Sistematizacin de la Experiencia

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Nombre de la experiencia

Pasitos al Triunfo.

Informacin Institucional

Ministerio de Educacin MEDUCA
Direccin Regional de Educacin de Cocl


Lder(es ) de la experiencia

Nombres y Apellidos:

Karina I. Campos R.

rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico
Educacin, Supervisin 997-8937 karinacampos219@educapanama.edu.pa
karinaitzel_12@hotmail.com
karinaitzel12.cr20@gmail.com

DESCRIPCIN


El problema principal que afecta a nuestros estudiantes es la falta de tcnicas de estudios y de planificacin con
sus deberes. Ante esta situacin el Proyecto Pasitos al Triunfo, se enfoca en brindarles a los docentes algunas
estrategias que le permitan el desarrollo integral de los estudiantes y a la vez mejores resultados en su proceso
de aprendizaje.

Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia

Un trimestre

En desarrollo o finalizada: Aos: Meses:

La experiencia se desarroll con directores y docentes esperamos la implementen en sus centros educativos.

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia









Poblacin


Cantidad
Docentes 2
Estudiantes 0
Directivo 12
Padres de Familia 0
Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia

Lo que me motivo a la creacin de este proyecto fue el observar la poca organizacin que mantienen nuestros
estudiantes al momento de estudiar. Mientras que a nivel institucional me preocupa el alto ndice de fracasos
escolares. Espero que dicha experiencia se pueda implementar con la prctica de talleres dirigidos a los padres
de familias para que estos a su vez colaboren con sus acudidos durante el proceso de estudio en casa; a los y
las estudiantes para que logren alcanzar un mayor desempeo en el proceso de aprendizaje y para los docentes
la satisfaccin de llevar a cabo un proceso de enseanza aprendizaje de calidad.

Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.

La implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas se realizaron de la siguiente manera:
Investigacin previa del tema.
Participacin por los docentes en la oracin.
Presentacin de la reflexin Biblia X Celular
Dinmica de presentacin resaltando un aspecto positivo de su compaero (a).
Aplicacin del Pre test relacionado con el proyecto.
Presentacin y lectura del plan de unidad del proyecto.
Lluvia de idea con los aportes investigados sobre el tema.
Presentacin en video sobre Tcnicas y Hbitos de estudios.
Conversatorio sobre el tema.
Se presentaron aportes de material de apoyo para la proyeccin del tema en los centros educativos.
Se concluy con un resumen del tema y la aplicacin del Pos test.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?

El ambiente de aprendizaje mejora con la implementacin de la experiencia porque se logra un trabajo
colaborativo y de calidad que permite el logro de un aprendizaje significativo.

Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement

Las estrategias pedaggicas y didcticas implementadas fueron: Uso de la tecnologa para investigar, lluvia de
ideas, descripcin del tema, resumen, conversatorio, integracin del participante en el trabajo colaborativo.

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

El proceso de planificacin del trabajo fue un poco difcil en sus inicios porque es un tema que no aparece
directamente programado para su desarrollo en el aula de clase; pero luego de ordenar las ideas y valorar la
importancia que tiene el tema del proyecto para mejorar el desempeo de nuestros estudiantes se hizo ms fcil
y llevadera la planificacin. Esta planificacin se inicia durante las dos primeras semanas del Seminario taller:
Integracin de Recursos y Herramientas Tecnolgicas para la Educacin; en la tercera semana me reun con los
docentes y les solicite que investigaran sobre el tema del proyecto; posteriormente en la cuarta semana se puso
en marcha la implementacin del proyecto.

Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.

El trabajo en el aula se da siguiendo las orientaciones planificadas con anterioridad en la bsqueda de una gua
para solucionar las deficiencias presentadas por nuestros estudiantes en el proceso de aprendizaje, logrando as
un trabajo colaborativo, integral, creativo e innovador.

Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin:
Computadoras porttiles.
Conexin de Internet.
Proyector de Multimedia.
Cmara fotogrfica digital.
Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia.

Los aportes brindados a la presentacin del proyecto por uno de los participantes fueron de un material en PDF
sobre Estrategias de la autora del Profesor Pimienta.
Los y las participantes deciden que el proyecto lo implementarn en sus centros educativos a travs de talleres
para sus estudiantes y padres de familias porque as lograrn mejorar la calidad del proceso educativo.

Describa las principales transformaciones o adecuaciones de la implementacin durante su tiempo de
realizacin.

Las principales adecuaciones realizadas al implementar este proyecto son:
El logro de una comunicacin efectiva, debido a que los docentes laboran en reas de difcil acceso.
Un lugar cntrico que les fuera accesible a los docentes y a la Profesora Evaluadora del Proyecto.

Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.

El apoyo institucional recibido para el desarrollo del proyecto fue del equipo de proyeccin multimedia y el Saln
de Usos Mltiples de la Biblioteca Pblica Fernando Guardia.

Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia.

El estado actual de la implementacin de la experiencia es la proyeccin a los centros educativos.