lgebra lineal

Unidad 3. Determinantes
Actividad 1. Menores y cofactores de un
determinante
Menores y cofactores
Instrucciones:
Retoma el problema trabajado durante las unidades 1 y 2: Sustancias que funcionan como
superprotenas. Lee el siguiente caso y resuelve lo que se solicita con base en la matriz de datos del
problema.
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una sustancia que
funcionara como una superprotena en un tipo especial de microorganismos que abita cerca de una
zona petrolera.
!l objetivo es acer dicos microorganismos m"s resistentes y# en el caso de que e$istiera alg%n derrame
petrolero cerca de la zona# utilizarlos para la limpieza de dico derrame. &urante la investigacin# se
presentaron mucas dificultades# ya que se tenan previstos tres proyectos diferentes# los cuales
resultaron un rotundo fracaso. !n cada uno de los proyectos se desarroll una sustancia diferente# al
realizar las pruebas con dicas sustancias# estas no mejoraron a los microorganismos como se esperaba#
de esta manera# los frascos que contenan las sustancias respectivas de cada proyecto fueron vaciados a
un mismo contenedor con capacidad de m litros# el cual se encontraba completamente limpio.
Los ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que result de la combinacin de las tres que se
vaciaron al contenedor y observaron los resultados# luego de ponerla en el microscopio. !sta muestra era
producto de un accidente cientfico.
&espu's de esto# cada grupo izo una marca al recipiente que contena su respectiva sustancia# esto#
con el objeto de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el resultado que se obtuvo.
&e esta manera# volvieron a utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva
sustancia# la probaron y el resultado fue e$actamente el mismo que el que aba en el contenedor.
(odos se dieron cuenta de que nadie saba e$actamente cu"nto fue lo que deposit de su respectiva
sustancia# pero tenan el recipiente en el que se)alaron la medida.
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Unidad 3. Determinantes
Actividad 1. Menores y cofactores de un
determinante
*ara saber las cantidades e$actas# sugirieron formar un sistema de tres ecuaciones y con este
procedimiento encontraran los valores e$actos de los recipientes de cada uno de los grupos# de esta
manera# realizaron las siguientes pruebas.
1. Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia# 2 vasos de la segunda y un vaso m"s de la tercera#
obteniendo +., litros de la sustancia final.
2. Utilizaron + vasos de la primera sustancia# - vasos de la segunda y . vasos m"s de la tercera#
obteniendo 12 litros.
/ota: *ara encontrar lo que se pide# supongan que en las primeras dos pruebas 0la del accidente y la
repeticin del mismo1 se colocaron - vasos de la primer sustancia# 2 vasos de la segunda y 3 vasos de la
tercera.
Instrucciones para la elaboracin del trabajo:
Contacta a los integrantes de tu equipo y realicen la siguiente actividad.
1. Obtengan cada uno de los menores del determinante asociado a la matriz de datos del problema.
2. Obtengan cada uno de los cofactores de dico determinante.
Trabajo individual:
4ada integrante deber" elegir una fila diferente y obtener el determinante a partir de dica fila.
4ada integrante deber" elegir una columna diferente y obtener el determinante a partir de dica
columna.
Trabajo en equipo:
.. Compartan y analicen con sus compa)eros de equipo los procedimientos y resultados que obtuvieron
al trabajar individualmente con el determinante asociado a la matriz del problema: Sustancias que
funcionan como superprotenas.
+. Respondan la siguiente pregunta:
5Los resultados que obtuvo cada uno fueron iguales o diferentes6 !pliquen por qu'.
cuaciones resultantes del problema
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Actividad 1. Menores y cofactores de un
determinante
2$ 7 2y7z8+.,
+$ 7-y7.z812
-$72y73z829.,
Matri# asociada

2 2 1
:8 + - .
- 2 3
$eterminante resultante de la matri# asociada

2 2 1
:8 + - .
- 2 3
;amos a desarrollar el determinante : utilizando los menores y cofactores de :. a
continuacin se dan los menores y los determinantes de cada uno de ellos para las
filas que se marcan.

2 2 1
:8 + - .
- 2 3

2 2 1
:8 + - . 8 menor de 2< =11 - . +2 > 23 8 1,
- 2 3 2 3
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Unidad 3. Determinantes
Actividad 1. Menores y cofactores de un
determinante

2 2 1
:8 + - . 8 menor de 2< =12 + . 2? > 1? 8 19
- 2 3 - 3

2 2 1
:8 + - . 8 menor de 1< =1. + - .- > .- 8 9
- 2 3 - 2

2 2 1
:8 + - .
- 2 3

2 2 1
:8 + - . 8 menor de +< =21 2 1 1+ > 2 8 ,
- 2 3 2 3

2 2 1
:8 + - . 8 menor de -< =22 2 1 1+ > - 8 ?
- 2 3 - 3

2 2 1
:8 + - . 8 menor de .< =2. 2 2 1? > 12 8 -
- 2 3 - 2
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&
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Unidad 3. Determinantes
Actividad 1. Menores y cofactores de un
determinante

2 2 1
:8 + - .
- 2 3

2 2 1
:8 + - . 8 menor de -< =.1 2 1 -> - 8 9
- 2 3 - .

2 2 1
:8 + - . 8 menor de 2< =.2 2 1 - > + 8 2
- 2 3 + .

2 2 1
:8 + - . 8 menor de 3< =.. 2 2 12 > ? 8 +
- 2 3 + -
'l final podemos obtener la siguiente matri# de menores

1, 19 9
:8 , ? -
9 2 +
2
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Unidad 3. Determinantes
Actividad 1. Menores y cofactores de un
determinante
Matri# de cofactores

1, @19 9
:8 @, ? @-
9 @2 +
Una vez que obtenemos los cofactores aplicamos el m'todo de e$pansin por cofactores para
encontrar el determinant de : para cada una de las filas.
)ila 1
A:A 82B01,1 72B0@19171B091 8.9@2979819
)ila "
A:A 8+B0@,1 7-B0?17.B0@-1 8@297+?@1?819
)ila &
A:A 8-B091 72B0@2173B0+1 8@9@1?72?819
5Los resultados que obtuvo cada uno fueron iguales o diferentes6 !pliquen por qu'.
Ce tomaron las tres filas para demostrar que las reglas de los determinantes funcionan# y esto se
puede comprobar con el resultado obtenido# el cual fue igual en cada una de ellas. 4on esto queda
demostrado que no importa la columna o rengln que escojamos si usamos correctamente los
cofactores a los menores nos da el mismo resultado.
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