Asignatura: DERECHO ROMANO Cdigo:17854 Titulacin: Doble Grado en Derecho y Ciencia Poltica Tipo: FB Nmero de crditos: 6 ECTS Grupo: 131 (1311 y 1312)
1. ASIGNATURA / COURSE Derecho Romano / Roman Law. 1.1. Cdigo / Course Code 17854 1.2. Titulacin / Degree Grado en Derecho/ Degree in Law 1.3. Tipo / Type of course Formacin Bsica/ Compulsory Subject 1.4. Nivel / Level of course Grado/ Undergraduate Studies 1.5. Curso / Year of course Primer curso/ First Course 1.6. Semestre / Semester Primer semestre/ First Semester 1.7. Nmero de crditos / Number of Credits Allocated 6 ECTS
1.8. Requisitos Previos / Prerequisites Ninguno/ No prerequisites
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1.9. Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory? Es obligatoria la asistencia a un 80% de los seminarios, como mnimo. Tambin es obligatoria la asistencia a las tutoras. / Attendance to class is mandatory (80% of seminars). Attendance to tutorial sessions is also mandatory. 1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data Profesores clases magistrales/ Lectures Grupo 131 (maana): Dr. D. Esteban Varela Mateos (Catedrtico de Derecho Romano)
Profesores clases seminario y tutoras/ Seminars and support tutorial sessions Grupo 1311 (maana): Dr. D. Esteban Varela Mateos (Catedrtico de Derecho Romano) Grupo 1312 (maana): Dr. D. Esteban Varela Mateos (Catedrtico de Derecho Romano)
Grupo 1319 (maana): Dr. D. Esteban Varela Mateos (Catedrtico de Derecho Romano)
Profesor Esteban Varela Mateos (Catedrtico) Despacho: 13, 4 planta, Facultad de Derecho Correo electrnico: esteban.varela@uam.es
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1.11. Objetivos del curso / Objective of the course A. Objetivos generales/ General objetives
El objetivo de la asignatura, como disciplina de la que se han ido formando las distintas ramas del Derecho privado, es aportar al estudiante una visin de conjunto del elemento jurdico. Tener ocasin de observar un ordenamiento jurdico completo en su devenir histrico facilita que el futuro jurista, desde el inicio de su formacin, pueda comprender que el Derecho no es esttico, inmutable o arbitrario, sino contingente, que se adapta a la vida social y econmica. Se trata, tambin, de acercar al estudiante al lenguaje tcnico-jurdico que, habindose originado en el perodo preclsico, ha pasado a los ordenamientos jurdicos actuales y que, en todo caso, debe conocer tanto el estudiante como el profesional del Derecho.
El estudiante se inicia en la argumentacin y el razonamiento jurdico. La tcnica y el mtodo de los juristas romanos ofrecen un ejemplo de un sistema abierto para resolver los problemas jurdicos que la prctica plantea. El Digesto es una fuente inagotable de problemas jurdicos con controversias y soluciones que se reproducen y pueden aplicarse a problemas actuales. La solucin del caso prctico obliga a un conocimiento reflexivo de las reglas e instituciones y de los medios jurdico-procesales que tutelan a las partes. El llamado mtodo casustico, denominado por los juristas ingleses Case Law Method, tiene un indudable valor formativo.
Las reglas e instituciones que se crearon sobre las respuestas jurisprudenciales y los principios generales consagrados por el Derecho romano (D.50.16 De regulae iuris) han pasado a las actuales codificaciones civiles y son citados en las sentencias de los tribunales (-Ne bis in idem; ei incumbit probatio qui dicit non qui negat; prior in tempore potior in iure; superficies solo cedit, genus nunquam perit; periculum est emptoris, nemo dat quod non habet, entre otros). Con los intentos de armonizacin del derecho privado europeo, estos principios adquieren un nuevo valor.
B. Competencias y destrezas / Learning objetives
1.- Competencias generales:
Actitud o capacidad crtica (G1) Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar informacin (G5) Aprender y trabajar de forma autnoma (G7) Desarrollar actividades de forma inicial para la investigacin (G8)
Destrezas, habilidades sociales y competencias que derivarn de los objetivos generales.
- G1. Adquisicin de una actitud crtica ante la realidad y las ideas y de apertura e inters por el trabajo intelectual y su resultado. - G5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar la informacin para proceder a
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formular juicios procedentes de una reflexin personal sobre temas acadmicos relevantes. - G7. Aprender a disear, planificar y organizar el propio trabajo fomentando la iniciativa y el espritu emprendedor. - G8. Desarrollar actividades de formacin inicial para la investigacin.
2.- Competencias especficas
- E3. Conocer las instituciones de Derecho romano. - E1.Conocer en sus fundamentos los diferentes rdenes o sistemas jurdicos occidentales hasta la actualidad. - E2.Conocer en sus fundamentos ciertas materias no jurdicas, pero determinantes de la regulacin por las diversas ramas del Derecho (economa y ciencia poltica) e importantes para una formacin multidisciplinar. - E3.Conocer las instituciones del Derecho romano en su vertiente pblica y privada. - E4.Valorar la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales y comprender las diversas ramas del Derecho en su unidad. - E5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar informacin jurdica. - E7. Demostrar la capacidad de pronunciarse con una argumentacin jurdica convincente sobre una cuestin terica de complejidad media relativa a las diversas materias jurdicas. - E9. Redactar de forma ordenada y comprensible documentos jurdicos. - E10.Exponer oralmente en pblico de forma ordenada y comprensible argumentaciones jurdicas.
1.12. Contenidos del Programa / Course Contents A. Clases magistrales/ Lectures
1.- Obligaciones del estudiante
- Preparacin previa de las clases con la bibliografa bsica recomendada.
2.- Programa:
Los contenidos del programa se estructuran en torno al anlisis de los siguientes ncleos temticos. Para cada bloque temtico se especifican sus propios objetivos.
I. CONCEPTO DE DERECHO ROMANO Y SU PERIODIFICACIN. II. INSTITUCIONES POLTICO-CONSTITUCIONALES Y FUENTES. III. EUROPA Y LA TRADICIN JURDICO- MEDIEVAL DEL DERECHO ROMANO IV. SUJETOS DEL DERECHO Y NEGOCIO JURDICO V. DEFENSA DE LOS DERECHO SUBJETIVOS: LA ACCIN Y EL PROCEDIMIENTO CIVIL ROMANO VI. LAS COSAS. LA POSESIN Y LOS DERECHOS REALES
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VII. OBLIGACIONES Y CONTRATOS VIII. INSTITUCIONES FAMILIARES IX. DERECHO SUCESORIO
Tema 1.-Concepto de Derecho Romano. Periodificacin para el estudio de la historia y del Derecho romanos. Fuentes de conocimiento del Derecho romano. La civitas primitiva y el Regnum. La civitas patricia-plebeya y la Repblica: Magistraturas. Senado. Asambleas populares. Imperio: El Principado.y el Dominado. Magistral 1 Tema 2.- Fuentes del Derecho Romano (I). Derecho antiguo. Las XII Tablas Fuentes del Derecho preclsico y clsico: Ley y plebiscito. Edictos de los magistrados. Senadoconsultos. La jurisprudencia preclsica.
Magistral 2 Tema 3.-Fuentes de Derecho (II): La jurisprudencia clsica.- Ius novum: Constituciones imperiales.- Fuentes del derecho postclsico: Leges et Iura.- La compilacin de Justiniano.- La recepcin del Derecho romano en Europa Magistral 3 Tema 4.-: Sujetos del Derecho. Libertad y ciudadana. La persona fsica. Familia agnaticia y cognaticia.- La persona jurdica.- Capacidad jurdica y capacidad de obrar.- Limitaciones a la capacidad de obrar.
Tema 5.-: El negocio jurdico. Concepto y clasificacin. Presupuestos necesarios y elementos del negocio jurdico. Ineficacia del negocio jurdico. La representacin negocial. Magistral 4
Magistral 5 Tema 6.- La accin y la defensa de los derechos subjetivos. El procedimiento civil romano. Partes y rganos del proceso. El procedimiento de las acciones de la ley. El procedimiento formulario. El procedimiento extraordinario. Magistral 6 Tema 7.-: Clasificacin de las cosas. La posesin Concepto de propiedad y formas histricas de la misma. Limitaciones legales al derecho de propiedad. Defensa de la propiedad.
Tema 8.-: Modos de adquirir la propiedad. Modos originarios. Modos derivativos . ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tema 9.-: Derechos reales sobre cosa ajena. Servidumbres. Usufructo. Otros Derechos reales: Derechos reales de Garanta: Fiducia: accin personal. Pignus. Hipoteca. Magistral 7
Magistral 8
Magistral 9
Tema 10.-: Concepto de obligacin. Sujeto y objeto de la misma. Fuentes de las obligaciones. Garanta y extincin de las obligaciones.-Incumplimiento de las obligaciones y responsabilidad contractual: Dolo,.Culpa.Caso fortuito y fuerza mayor. Custodia. Mora. Obligaciones derivadas del delito.
Tema 11.-: Contrato. Concepto y clasificacin romana de los contratos. Los contratos formales: la estipulacin. Contratos reales: Mutuo; Comodato; Depsito. Pignus.
Magistral 10
Magistral 11 Tema 12.-: Contratos consensuales. Compraventa. Arrendamiento.- Sociedad.- Mandato.. Magistral 12 Tema 13.- Derecho sucesorio. Terminologa y nociones jurdicas bsicas. Magistral 13 Tema 14.- Sin contenido especfico. Magistral 14
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3. Temario
1. El contenido de la prueba final ser el temario que figura en el apartado anterior. 2. El programa se preparar por: - Manuales recomendados - Otros materiales facilitados por los profesores de la materia.
4.- Mtodo de estudio
En cada tema se deber proceder a la lectura de los temas en los manuales recomendados para extraer las ideas centrales o bsicas. Es conveniente ayudarse de esquemas y resmenes, que sern facilitados al alumno a travs de la pgina del profesor. Se aconseja prestar especial atencin a las acciones y otros medios jurdicos procesales y extraprocesales para la defensa de los derechos subjetivos pues sern necesarios para la resolucin de los casos prcticos.
Para la resolucin del caso, el alumno deber comenzar por leer atentamente el supuesto de hecho intentando identificar el problema o problemas jurdicos que se plantean y las partes procesales que aparecen mencionadas, con indicacin de las posibles pretensiones jurdicas de cada una de ellas. Realizado este paso, ser conveniente indagar las distintas instituciones y reglas que sean de aplicacin al supuesto planteado (por ejemplo, en un caso de construccin en suelo ajeno, el alumno deber identificar el derecho real de propiedad, su adquisicin por accesin de mueble a inmueble y la aplicacin del principio superficies solo cedit), para posteriormente identificar el medio o medios procesales ms idneos para solucionar la cuestin litigiosa (accin reivindicatoria y excepcin de justo dueo). Finalmente se indicar la solucin o soluciones que sean, segn las circunstancias del caso propuesto, las ms adecuadas y equitativas. En este sentido, hay que advertir que a travs de la argumentacin y razonamiento lgico- jurdico se pueden llegar a dos o ms soluciones justas, por ello, las diversas decisiones de la jurisprudencia, sus controversias y opiniones, son la mejor escuela contra la existencia de dogmas en una prctica tan compleja como es la del Derecho
El modo de proceder para la resolucin de las prcticas se debe a razones estrictamente didcticas, en aras de una menor complejidad a la hora de la resolucin del caso, sin embargo, hay que advertir que ste no es el modo de operar utilizado por la jurisprudencia. Los juristas ante un supuesto de hecho concreto examinan la cuestin litigiosa desde un enfoque procesal, no desde un enfoque jurdico- material. Los juristas romanos no se preguntan cul es la figura sometida a consideracin (as ante la entrega de una cantidad en una bolsa cerrada y sellada con autorizacin de usarla no se preguntan si es un prstamo, un depsito o un depsito irregular construyendo complejas teoras y discusiones doctrinales), y ello, porque la finalidad que se proponen es siempre prctica, lo que no quiere decir que no elaboraran teoras y remedios jurdicos diversos pero en cuanto necesarios y aptos para resolver las dificultades del caso concreto, valindose de una lgica propia en la que el raciocinio jurdico se una a un gran sentido de oportunidad, de conveniencia y equidad. De modo, que lo que primero se preguntan e indagan es el medio de tutela procesal (la actio depositi o la condictio?) que es un prius para la proteccin de todo derecho subjetivo.
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B. Seminarios/ Seminars 1.- Obligaciones del alumno:
Asistencia obligatoria a un 80% de los seminarios como mnimo 1 , sin perjuicio de las ausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas (control de asistencia) Preparacin previa de los seminarios procediendo al estudio de los materiales indicados en cada caso Realizacin de, al menos, un 80% de las actividades previstas en las clases seminario.
2.- Programa de actividades:
A continuacin se propone un cuadro donde se recoge el programa por das, la actividad, la metodologa y los materiales. FECHA ACTIVIDAD METODOLOGA MATERIALES Sem.n 1
Comentarios sobre Regnum- Respublica- Imperium. Exposicin y discusin. Entrega del material o puesta a disposicin de los alumnos del repertorio de casos prcticos as como del material necesario para los dems seminarios. Sem. N 2
Constitucin de los grupos de trabajo formados cada uno por 5 alumnos. Constituciones Haec quae necesario; Deo auctore e Imperatoriam maiestatem.
Exposicin y discusin sobre sus contenidos.
Previamente, con suficiente anterioridad, se habr proporcionado a los alumnos copia de las mismas as como la informacin de los lugares dnde consultarlas. . Sem. N 3
La familia romana. F.agnaticia y Fami-. Lia cognaticia. Evolucin de las mismas. Poderes del pater- familias. Matrimonio y rgimen econmico.
Exposicin y debate sobre cada uno de los aspectos de dichas instituciones.
Lectura de los manuales bsicos recomendados, as como del material proporcionado por el profesor.
1 En el caso de los estudiantes de primer semestre de primer curso que se matriculen una vez iniciado el curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o con procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se computar a partir de la fecha de la matrcula.
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Sem. N 4
Prueba de evalucacin continua:Test sobre instituciones poltico- constitucionales y fuentes de Derecho.
Aplicacin de conocimientos.
Manuales bsicos recomendados y material proporcionado por el profesor. Sem.n 5.
Comentarios sobre la capacidad jca. y cap. de obrar. Limi- taciones a la c. de obrar:Tutela y cura.
Discusin sobre los puntos fundamentales. Lectura obligatoria de los textos que oportunamente se les indique o proporcione. Sem. N 6
Estructura de la frmula. Discusin sobre los medios pretorios extraprocesales para la defensa de los derechos.
Exposicin y discusin.
(Ponencia, G. n 1)
Lectura obligatoria de los manuales recomendados. Sem. N 7
Exposicin de la metodologa para la resolucin de los casos prcticos. Caso Prctico n 1. Exposicin y resolucin por el profesor. Utilizacin de los materiales pertinentes ,ya puestos a disposicin de los alumnos.
Sem. N 8
Casos prcticos nmeros 2 y 3, sobre adquisicin de la propiedad. Exposicin oral, argumentacin y resolucin. (Ponencias, Grupos 2 y 3)
Lectura de los manuales bsicos y del material entregado por el profesor. Sem. N 9
Prueba de evaluacin continua:Test sobre Derechos reales.
Aplicacin de conocimientos.
Manuales bsicos recomendados y material proporcionado por el profesor. Sm.N 10
Casos prcticos nmeros 4 y 5, sobre Ds.. reales sobre cosa ajena. Exposicin oral, argumentacin y resolucin. (Ponencias Grupos. 4 y 5). Lectura de los manuales bsicos y de los materiales entregados por el profesor. Sem.n.11
Diferencias entere Ds.. reales y Ds.. de crdito. Caso Prctico n. 6, sobre Ds. reales de garanta. Exposicin y discusin. (Ponencia Grupo 6): Resolucin del caso. Textos que oportunamente se les recomiende o proporcione. Lectura de los manuales bsicos recomendados y del material entrwegado por el profesor. Sem.n.12
Casos prcticos nmeros 7 y 8, sobre contratos reales y contratos consensuales. Exposicin y discusin. (Ponencias, Grupos 7 y 8) Lectura de los manuales bsicos recomendados y del material entregado por el profesor. Sem.n.13 Prueba de evaluacin Aplicacin de los conocimientos Manuales bsicos recomendados y material proporcionado por el profesor.
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continua: Test sobre obligaciones y contratos y resolucin de un caso prctico de modo indiviual. adquiridos
C. Tutoras/ Support turial Sessions
Tutora 1: Resolucin de dudas y preguntas. Tutora 2: Resolucin de dudas y preguntas. 1.13. Referencias de Consulta Bsicas / Recommended Reading.
TEXTOS BSICOS PARA LA PREPARACIN DE LAS CLASES MAGISTRALES FERNNDEZ DE BUJN, A. Derecho Pblico Romano, recepcin, jurisdiccin y arbitraje, 14 ed , Civitas 2011. FERNNDEZ DE BUJN, A., Historia del Derecho Romano, 2 ed., Civitas, 2011. FERNNDEZ DE BUJN, Antonio, Derecho privado romano, 4 ed. Iustel 2011. . ORTEGA CARRILLO DE ALBORNOZ,A.,Derecho Privado Romano.Edic.Genal,2 ed.2007. OTROS TEXTOS DE CONSULTA . ARIAS RAMOS.-ARIAS BONET, Derecho Romano, 16 ED.(Madrid,1981). ARANGIO RUIZ, Historia del derecho romano 4a. ed , Reus, 1980. BONFANTE, Historia del derecho romano, Revista de Derecho Privado, 1944. BURDESE, Manual de Derecho Pblico Romano, Bosch, 1972 FERNNDEZ DE BUJN,F., Sistema contractual Romano,3 ed.Dykinson FUENTESECA,P,Derecho Privado Romano . IGLESIAS,J. Derecho Romano,12 ed. Ariel,199. KUNKEL, Historia del derecho romano, KASER, Derecho romano privado, Reus, 1982. SCHULZ, Derecho romano clsico, Bosch, 1960 TORRENT, A.,Derecho Pblico romano y Sistema de Fuentes. TORRENT,A., Manual de Derecho Privado Romano,Zaragoza. VARELA MATEOS,E, Textos de Derecho romano.Coord.R.Domingo.Aranzadi,2 ed. 2002.
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2. Mtodos Docentes / Teaching methods
A.- Clases magistrales/ Lectures:
El profesor har cada da una presentacin del tema previsto en el programa que se recoge en el punto 1.12 de esta gua. Los alumnos prepararn previamente las clases con la bibliografa bsica recomendada.
B.- Seminarios/ Seminars:
- Resolucin de casos prcticos individualmente o en grupo. - Lectura y comentario de sentencias. - Comentarios de textos jurdicos. - Control de lecturas recomendadas. - Exposicin o ponencia oral en clase. - Simulacin. - Oferta virtual (pgina del profesor). - Control de conocimientos a travs de pruebas test, resolucin de problemas, comentarios de texto etc.
3. Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante / Estimated workload for the student ACTIVIDAD Horas/curso Docencia presencial: c.magistrales 19 h. 30 m. Preparacin de las clases magistrales 26 h. Preparacin de seminarios 39 h.
Asistencia a Seminarios y tutoras 21 h 30 m. Preparacin y realizacin de la prueba final
44 h. TOTAL VOLUMEN DE TRABAJO 150
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4. Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la Calificacin Final / Assessment Methods and Percentage in the Final marks
A. Evaluacin ordinaria: 1.- Sistema de evaluacin continua: Seminarios y tutoras. 1.1. Actividades previstas en seminarios y peso en la evaluacin continua
ASPECTO CRITERIOS EVALUACIN INSTRUMENTO PORCENTAJE Asistencia y Participacin - Participacin activa en clase. - Participacin en resolucin y exposicin oral de caso prctico en grupo. - Debate oral lecturas y STS Preguntas y notas del profesor
8%
Control de lecturas Realizacin de un test sobre Formas de gobierno en Roma y Fuentes del Derecho romano. Se valorar el dominio de los conocimientos tericos. Aplicacin de conocimientos. 10% Dominio de los conocimientos tericos y prcticos Prueba sobre Derechos reales. Objetivacin de conocimientos 10% Entrega y exposicin oral de ocho casos prcticos. Se valorar: - Conocimiento de los aspectos sustantivos y procesales del caso. - La solucin razonada y argumentada - La estructura - La presentacin Exposicin oral de los casos prcticos resueltos en grupo 10% Control de lecturas. Prueba de evaluacin continua: Test sobre obligaciones y contratos y resolucin individual de un caso prctico. Se valorar el conocimiento de las instituciones, as como la estructura y resolucin del caso planteado 12%
1. Evaluacin en tutoras (en su caso):
2. Prueba final (a cargo del profesor de clases magistrales):
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Requisitos para poder presentarse a la prueba final: Haber asistido, como mnimo, a un 80% de seminarios 2 , sin perjuicio de las ausencias que el profesor de cada grupo estime justificadas. Haber realizado al menos, el 80% de las actividades y pruebas previstas en la gua docente y Haber obtenido un mnimo de 3 puntos sobre 10 en la evaluacin continua.
Objeto y contenido
Consistir en una prueba escrita en la que habr un test y preguntas de desarrollo. Cada una de las dos partes se valorar al 50% del valor total de este examen.
Las fechas de las pruebas finales pueden consultarse en la Web de la Facultad.
4.- Calificacin final
Porcentaje calificacin prueba final: 50% Porcentaje evaluacin continua seminarios y tutoras: 50% Para la superacin de la asignatura se exigir una nota mnima en el examen final de 4 sobre 10.
EVALUACIN FINAL
Asistencia y participacin Control lecturas sobre instituciones poltico- constitucionales y fuentes Pruebas sobre Derechos reales Resolucin de los casos prcticos Prueba sobre obligaciones y contratos y resolucin de caso prctico Examen final de las clases magistrales Nota final 8% 10% 10% 10 % 12 % 50% 100% Total de la evaluacin: 100% Corresponder la calificacin final de no evaluado a aquellos estudiantes: a. Que no hayan participado en ninguna de las pruebas o trabajos objeto de la evaluacin continua. b. Que habiendo participado en la evaluacin continua no cumplan los requisitos mnimos para poder presentarse a la prueba final. c. Que cumpliendo con los requisitos para presentarse a la prueba final, no la realicen.
No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de evaluacin continua, no acten con probidad y honestidad acadmica.
2 En el primer semestre, en el caso que se matriculen una vez iniciado el curso (entre otros, supuesto de estudiantes admitidos tras la Selectividad de septiembre o adaptaciones de Licenciatura a Grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se computar a partir de la fecha de la matrcula.
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B. Evaluacin estudiantes de primer semestre de primer curso que se matriculen una vez iniciado el curso
1.- Objeto y contenido de la prueba: Los alumnos que se matriculen una vez iniciado el curso estudiantes que superen la selectividad en septiembre o provenientes de traslado de expediente- realizarn las actividades y las pruebas previstas en la gua docente a partir de la 8 semana del curso. Para el control y evaluacin de las actividades previstas en las primeras siete semanas del curso se realizar una prueba nica tipo test, que tendr un valor en la evaluacin continua de 1,5 puntos sobre 5.
2.- Fecha de entrega o de realizacin de la prueba: La prueba se realizar en hora de clase cuando oportunamente se indique.
C. Prueba de recuperacin
1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperacin:
Haber asistido a un 50% de los seminarios como mnimo 3 , sin perjuicio de las ausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas Haber obtenido un mnimo de un 3 sobre 10 en la evaluacin continua
2.- Objeto y contenido de la prueba de recuperacin: Prueba escrita en la que se valoraran los conocimientos del alumno sobre la materia. Se guardar la nota de la evaluacin continua. Para superar la asignatura se exigir una nota mnima de 4 sobre 10 en el examen final.
3.- Fecha de la prueba:
Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad
D. Evaluacin de estudiantes de segunda matrcula
No se prev la conservacin de la nota de la evaluacin continua del curso anterior. Por tanto, los estudiantes de segunda matrcula siguen el mismo rgimen de evaluacin y asistencia que los estudiantes de primera matrcula.
1.- Objeto y contenido de la prueba o pruebas:
3 En el primer semestre, en el caso de los estudiantes de primer curso que se matriculen una vez iniciado el curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o con procedimientos pendientes de formalizar), el 50% se computar a partir de la fecha de la matrcula.
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Los alumnos que se hallen en esta condicin, se sometern a la realizacin de una prueba relativa a los contenidos de las lecciones magistrales que ser fijada por los profesores del rea a los que les hubiera correspondido impartir las clases magistrales.
2.- Fecha de realizacin:
Segn el calendario de exmenes aprobado por la Junta de Facultad.
3.- Tutoras de apoyo y profesor responsable:
Prof. Dr. D. Esteban Varela Mateos, Catedrtico de Derecho Romano. Las tutoras se celebrarn en los das, horas y aulas aprobados en la ordenacin acadmica por la Junta de Facultad.
D. Prueba de recuperacin de estudiantes de segunda matrcula
1.- Objeto y contenido de la prueba de recuperacin: La prueba de recuperacin reproducir la estructura y el nivel de contenidos de las pruebas de evaluacin no superadas con anterioridad.
2.- Fecha, hora y lugar de la prueba: Consultar calendario de pruebas en la Web de la Facultad.
5. Cronograma de Actividades (opcional) / Activities Cronogram (optional) Consultar cronograma de actividades de cada grupo a travs de la pgina web del rea o pgina personal del profesor.
Primera semana: o Magistral 1: Concepto de Derecho Romano. Periodificacin. Fuentes de conocimiento. Instituciones poltico-constitucionales.
Segunda semana: o Magistral 2: Fuentes del Derecho romano (I). o Seminario 1: Comentarios sobre Regnum, Respublicam Imperium.
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Tercera semana: o Magistral 3: Fuentes del Derecho romano (II). o Seminario 2: Constitucin de los grupos de trabajo formados por 5 estudiantes. Constituciones: Haec quae necessario; Deo acuctore e Imperatoriam maiestatem.
Cuarta semana: o Magistral 4: Sujetos del Derecho. o Seminario 3: La familia romana. F. agnaticia y cognaticia. Evolucin de las mismas. Poderes del paterfamilias. Matrimonio y rgimen econmico.
Quinta semana: o Magistral 5: El negocio jurdico. o Seminario 4: Prueba de evaluacin continua: test sobre Instituciones poltico-constitucionales y fuentes del Derecho.
Sexta semana: o Magistral 6: La accin y la defensa de los derechos subjetivos. o Seminario 5: Comentarios sobre la capacidad jurdica y la capacidad de obrar. Limitaciones a la capacidad de obrar: Tutela y curatela.
Sptima semana: o Magistral 7: Clasificacin de las cosas. Posesin. Propiedad. o Seminario 6: Estructura de la frmula. Discusin sobre los medios pretorios extraprocesales para la defensa de los derechos. o Octava semana: o Magistral 8: Modos de adquirir la propiedad. o Seminario 7: Exposicin de la metodologa para la resolucin de los casos prcticos. Caso prctico n. 1.
Novena semana: o Magistral 9: Derechos reales sobre cosa ajena. o Seminario 8: Casos prcticos nmeros 2 y 3 sobre adquisicin de la propiedad.
Dcima semana:
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o Magistral 10: Conceptos de obligacin. Garanta, transmisin y extincin de las obligaciones. Responsabilidad por el incumplimiento de las obligaciones. o Seminario 9: Prueba de evaluacin continua sobre derechos reales. Test sobre derechos reales.
Undcima semana: o Magistral 11: Contrato. Contratos formales. Contratos reales. o Seminario 10: Casos prcticos, nmeros 4 y 5, sobre derechos reales en cosa ajena.
Duodcima semana o Magistral 12: Contratos consensuales. o Seminario 11: Diferencias entre derechos reales y derechos de crditos. Caso prctico nmero 6 sobre derechos reales de garanta.
o Decimotercera semana: o Magistral 13: Derecho de sucesiones romano. Terminolga y nociones jurdicas bsicas. o Seminario 12: Casos prcticos nmeros 7 y 8 sobre contrtos reales y contratos consensuales. Decimocuarta semana o Magistral 14: Sin contenido especfico.