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SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN BSICA DE OAXACA


COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

PLAN DE CLASE
ESCUELA PRIMARIA: Daniel C. Pineda C. C. T: 20DPR0178X
TURNO: Matutino GRADO: 5 GRUPO: A
LOCALIDAD: Juchitn de Zaragoza,
Oax.
FECHA DE REALIZACIN: 21/07/2014

MAESTRO(A): Alberto Castro Gonzlez
ESPAOL
BLOQUE: V
COMPETENCIA QUE
SE FAVORECE
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para
aprender
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
comunicativas
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de
decisiones
Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico
MBITO Participacin social
TEMA La prevencin del bullying en la comunidad escolar.
SUBTEMA
Elaborar un trptico sobre la prevencin del bullying en la comunidad
escolar.
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Respeta la integridad propia y la de los dems.
SABERES
SABER
CONOCER
SABER
HACER
SABER SER
SABER
CONVIVIR
RESULTADOS
OBTENIDOS
APRENDIZ
AJES
ESPERAD
OS
Bullying y
acoso escolar.
Medidas de
prevencin.
Tipos de
acoso escolar.
Caractersticas
y funciones del
trptico.

Indagar y
seleccionar
informacin de
diferentes
fuentes.
Organizar la
informacin en
tabla de datos.
Elaboracin y
difusin del
trptico.
Respeto hacia
los dems.
Responsabilida
d sobre su acto.
Identificar
situaciones de
riesgo.
Buena
convivencia
entre sus
compaeros.
Despertar la
diversidad.
Ser mediador
y evitar
situaciones de
bullying en la
comunidad

escolar.
A
C
T
I
V
I
D
A
D
E
S

PRIMERA SESIN.

Momentos didcticos. Actividades

Tiempo

Inicio
Iniciar una pltica con los alumnos acerca
del acoso escolar preguntando:
Qu saben acerca de la violencia? En qu
lugares lo ha visto? Qu piensa de ello? De qu
manera se puede prevenir?
Ver fragmentos de la pelcula Despus de
Luca en donde se dan situaciones de
acoso escolar.
10 minutos


15 minutos
Desarrollo Integracin de equipos con la dinmica El
paracadas.
Discusin sobre lo observado en el video
presentado.
Realizar un escrito sobre la conclusin a
que llego el equipo y presentarlo ante el
grupo.
Llevar a los nios a la biblioteca escolar
para que busquen informacin y amplen
sus conocimientos con respecto a los tipos
de acoso.
Elaborar de manera individual un mapa
conceptual acerca de los tipos de acoso.
10 minutos
20 minutos
30 minutos


20 minutos
Cierre
TAREA
Investigar sobre las medidas de prevencin
acerca de la violencia escolar.
Elaborar un cuadro comparativo de los tipos
de violencia que se presentan en la
escuela.

10 minutos

10 minutos
SEGUNDA SESIN
Momentos didcticos.
Actividades

Tiempo


Inicio
Recordar los temas que se abordaron en la
clase anterior, esto para que el alumno
encuentre relacin con los temas que
vendrn.

15 minutos



Desarrollo
Debate sobre la investigacin que
realizaron.
Complementar el cuadro comparativo de
tipo de violencia que haban hecho
anteriormente incluyendo las medidas de
prevencin.
Elaborar carteles en la cual plasmen
medidas de prevencin para el contexto
escolar.
20 minutos
20 minutos
30 minutos

Cierre Pegar los carteles en las zonas ms
convenientes de la institucin para las
medidas de prevencin.
Investigacin sobre cmo elaborar un
trptico.
20 minutos

10 minutos

TERCERA SESIN

Momentos didcticos.
Actividades

Tiempo

Inicio Que los alumnos comenten acerca de lo
investigado y en base a eso ver la
estructura del trptico.
Anotar en el pizarrn de manera grupal, los
elementos para realizar el trptico.
10 minutos

10 minutos

Desarrollo Aclarar dudas de los alumnos, respecto a la
informacin.
Integrados en equipos comenzarn a
realizar los borradores en el cuaderno,
considerando el tema y la informacin que
ellos consideren agregar sobre lo visto en
las clases anteriores.
10 minutos
30 minutos


Cierre Revisin y correccin del trptico para que
los alumnos lo vayan modificando.
20 minutos

CUARTA SESIN

Momentos didcticos.
Actividades

Tiempo

Inicio Los alumnos entregan el trptico ya
corregido, posteriormente platican la
manera en que puedan difundirlo.
10 minutos

Desarrollo Intercambio de trpticos con los dems
equipos, en el que valoraran la informacin
que contiene con lo que ellos hicieron.
Difundir los trpticos ante lo comunidad
escolar.
10 minutos

30 minutos

Cierre Despus de regresar al saln, comentar sus
experiencias acerca de la actividad que
realizaron.
20 minutos
EVIDENCIAS: Elaboracin y difusin de un trptico que trate los
temas de acoso escolar y medidas de prevencin.
INSTRUMENTOS: Proyector,
laptop, pelcula, cartulina.
MAPA DE APRENDIZAJE ANALTICO
Aprendizajes
esperados y
evidencias.
Receptivo
Inicial
Resolutivo
Bsico
Autnomo
Avanzado
Estratgico
Superior
Reconoce la
funcin de los
trpticos para
difundir
informacin.
Elabora un
texto
integrando
informacin de
diversas
fuentes.

Respeta la
integridad
propia y la de
los dems.

Tiene nociones
sobre la
violencia y en
que situaciones
y lugares ocurre.
Tiene algunos
conceptos violencia,
acoso escolar, cuales
son las circunstancias
en las que se puede
dar.

Nivel autnomo
Investiga para
saber sobre las
medidas de
disminucin y
prevencin de la
violencia y acoso
escolar.
Nivel estratgico
Aplica los conocimientos
adquiridos en su vida
diaria, respetando a los
dems.

Difunde la informacin
con familiares, amigos y
sociedad.

Materiales


Notas


Actividades
de apoyo.