INVESTIGACION

CUALITATIVA














Introduccin

La investigacin cientfica se puede definir como un tipo particular de actividad que tiene
como objetivo la creacin del cuerpo de conocimientos y los mtodos de la ciencia.
Supone un proceso reflexivo, sistemtico, controlado y crtico de su objeto de estudio,
basado en el mtodo cientfico y responde siempre a la bsqueda, planteamiento y
solucin de los problemas surgidos en la vida de los hombres.

Cuando la investigacin se aplica al campo del comportamiento humano, las relaciones
sociales y el contexto socio-cultural, se habla de investigacin social. El uso del adjetivo
presupone la especificidad de las ciencias para estudiar los distintos mbitos de la
realidad, as como las diferencias a nivel ontolgico y que dimanan del propio objeto de
estudio.

La realidad social est conformada por hechos nicos y situaciones concretas irrepetibles
que obedecen a mltiples factores interconectados en los cuales el principal protagonista
es el propio hombre o los distintos grupos conformados por ste que actan, sienten y
piensan en tanto participan de su propia cultura en un entorno histrico y social
determinado.





I. DEFINICION

La investigacin cualitativa es un tipo de investigacin formativa que cuenta
con tcnicas especializadas para obtener respuestas a fondo acerca de lo que
las personas piensan y sienten. Su finalidad es proporcionar una mayor
comprensin acerca del significado de las acciones de los hombres, sus
actividades, motivaciones, valores y significados subjetivos.
Es importante para comprender los valores culturales y las representaciones
sociales de determinado grupo; para comprender las relaciones que se
producen en la estructura social; para evaluar el significado que determinadas
acciones tienen sobre las personas a las cuales van destinadas. Ej: las
polticas pblicas.
Se conoce bajo distintas denominaciones, entre las cuales estn las de:
investigacin fenomenolgica, etnometodologa descriptiva, investigacin-
accin, hermenutica dialctica.

Se identifican 4 formas generales en las que se utiliza:
a)- Como mecanismo de generacin de ideas.
b)- Para complementar un estudio cuantitativo.
c)- Para evaluar un estudio cualitativo.
d)- Como mtodo principal de investigacin.

II. CARACTERISTICAS
Dentro de las caractersticas principales de esta de metodologa podemos
mencionar:

La investigacin cualitativa es inductiva.
Tiene una perspectiva holstica, esto es que considera el fenmeno como un todo.
Se trata de estudios en pequea escala (muestras pequeas) que solo se
representan a s mismos
Hace nfasis en la validez de las investigaciones a travs de la proximidad a la
realidad emprica que brinda esta metodologa.
No suele probar teoras o hiptesis. Es, principalmente, un mtodo de generar
teoras e hiptesis.
No tiene reglas de procedimiento. El mtodo de recogida de datos no se especifica
previamente. Las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen ser
susceptibles de medicin.
La base est en la intuicin. La investigacin es de naturaleza flexible,
evolucionara y recursiva.
En general no permite un anlisis estadstico
Se pueden incorporar hallazgos que no se haban previsto.
Los investigadores cualitativos participan en la investigacin a travs de la
interaccin con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida.
Analizan y comprenden a los sujetos y fenmenos desde la perspectiva de los dos
ltimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias.
El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo
durante el mismo proceso de la investigacin. Por tal razn, los conceptos que se
manejan en las investigaciones cualitativas en la mayora de los casos no estn
definidos desde el inicio de la investigacin.


III. MTODOS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA
a) Fenomenologa:
La investigacin fenomenolgica, destaca el nfasis sobre lo individual y
sobre la experiencia subjetiva: La fenomenologa es la investigacin
sistemtica de la subjetividad. Busca conocer los significados que los
individuos dan a su experiencia, lo importante es aprender el proceso de
interpretacin por el que la gente define su mundo y acta en
consecuencia. El fenomenlogo intenta ver las cosas desde el punto de
vista de otras personas, describiendo, comprendiendo e interpretando.
b) Etnografa:
Se entiende como el mtodo de investigacin por lo que se aprende el
modo de vida de una unidad social concreta. A travs de la etnografa se
persigue la descripcin o reconstruccin analtica de carcter interpretativo
de la cultura, formas de vida y estructura social del grupo investigado.
c) Teora Fundamentada
La Teora Fundamentada trata de descubrir teoras, conceptos, hiptesis y
proposiciones partiendo directamente de los datos, y no de supuestos a
priori, de otras investigaciones o de marcos tericos existentes.
La Teora Fundamentadaes una metodologa general para desarrollar
teora que est fundamentada en una recogida y anlisis sistemticos de
datos. La caracterstica distintiva de este mtodo radica en su inters por
centrarse en el estudio de los mtodos o estrategias empleadas por las
personas para construir dar sentido y significado a sus prcticas sociales
cotidianas.
d) Investigacin accin
La investigacin-accin es una forma de bsqueda autorreflexiva, llevada a
cabo por participantes en situaciones sociales, para perfeccionar la lgica y
la equidad de las propias prcticas sociales o educativas que se efectan
estas prcticas, comprensin de estas prcticas y las situaciones en las
que se efectan estas prcticas.
e) Mtodo biogrfico
Se pretende mostrar el testimonio subjetivo de una persona en la que
recojan tanto los acontecimientos como las valoraciones que dicha persona
hace de su propia existencia, lo cual se materializa en una historia de vida,
es decir, en un relato autobiogrfico, obtenido por el investigador mediante
entrevistas sucesivas.
3.1. Caractersticas de los mtodos cualitativos
Su objetivo es la captacin y reconstruccin de significado
Su lenguaje es bsicamente conceptual y metafrico.
Su modo de captar la informacin no es estructurado sino flexible y
desestructurado.
Su procedimiento es ms inductivo que deductivo.
La orientacin no es particularista y generalizadora, sino holstica y concretizadora.
IV. TECNICAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACION
4.1 Observacin:
La observacin nos permite obtener informacin sobre un fenmeno o
acontecimiento tal y como este se produce. La observacin tiene como
procedimiento un carcter selectivo, guiado por lo que percibimos de
acuerdo con la cuestin que nos preocupa, por ello antes de comenzar la
investigacin, es importante dejar patente la finalidad que perseguimos con
ello.


4.2 La observacin participante:
El objeto de investigacin debe ser ajeno al investigador
La convivencia en el sistema sometido a estudio supone el pilar
fundamental de la plicacion del mtodo.
El sentido de los comportamientos, actitudes, etc, han de ser vistos
desde la perspectiva de los miembros de la comunidad sometida a
observacin.
El proceso de interaccin ha de basarse en preguntas abiertas,
flexiones y oportunas, y tambin debe haber una continua
redefinicin de lo que es problemtico, basada en la observacin
previa, en la informacin que se va adquiriendo a travs del trabajo
de campo. Se trabaja en el contexto de un diseo abierto.
El observador podr hacer uso de uno o varios papeles en relacin
a los observados.
4.3 Entrevista:
La entrevista es una tcnica en la que una persona solicita informacin de
otra o de un grupo, para obtener datos sobre un problema determinado.
Presupone, pues, la existencia al menos de dos personas y la posibilidad
de interaccin verbal. En la investigacin cualitativa los diferentes tipos de
entrevista que se puede utilizar son la entrevista estructurada, no
estructurada o en profundidad, entrevista de grupo, etc.
4.4 Entrevista en grupo (Focus Group)
En este tipo de entrevista, el entrevistado est expuesto a una situacin
concreta que previamente fue analizada y establecida una hiptesis; a
partir de este anlisis elaboran un guion de la entrevista que se focalice en
las experiencias para que luego contraste con las hiptesis y descubrir
efectos que no fueron anticipados en el diseo.
4.5 Cuestionario
Es una tcnica que se elabora para sondear las opiniones de un grupo
relativamente numeroso de sujetos, invirtiendo en cada uno de ellos un
tiempo mnimo.
El cuestionario como tcnica de recogida de datos puede prestar un
importante servicio en la investigacin cualitativa.
4.6 El grupo de discusin
Se puede definir como una reunin entre varias personas desconocidas
entre si y previamente animadas a discutir un tema bajo la direccin o
control de un moderador.