1.- Lea atentamente el siguiente texto y conteste las preguntas (cada pregunta contestada correctamente vale 1 punto): Una vegetacin caracterstica predomina en ms del 50% de la regin extremea: la dehesa, sin duda el ms bello ejemplo de paisaje de la meseta hispana. La encina, el alcornoque, el olivar, el trigo, la cebada, la vid o amplios regados conforman el paisaje tpico de la dehesa extremea, donde pastan animales y viven multitud de rapaces y aves en plena libertad. El extremeo ha cuidado con esmero estas extensas tierras verdes casi todo el ao y doradas en verano, devolvindole sta con generosidad los cuidados en forma de cosechas y solar de ganado. El alcornoque se ha convertido durante siglos en sombra segura en el verano extremeo; sobre sus ramas anidan multitud de aves que observan cmo se acercan ciervos, jabales o el cerdo ibrico a comer el fruto de este rbol, que cada ao se desnuda para dar a su cuidador la ms preciada de sus vestimentas: su corcho. El Cerdo Ibrico extremeo vive y se cra en montes y sierras, en dehesas prietas de encinares en perfecta simbiosis con su hbitat, suponiendo un ejemplo ms de pervivencia de una raza que cuidada por el hombre logra que d a cambio uno de los productos alimenticios ms apetecidos del mundo: el jamn. Y no slo el jamn: la elaboracin de productos del cerdo se complementa con una industria quesera y una produccin casi artesanal de aceites de bajo grado de acidez que guardan esa misma constante de calidad natural que slo la escasa manufacturacin y la riqueza medioambiental extremea pueden ofrecer. Cuestiones: (Soluciones a criterio del corrector) a) Escriba un ttulo para este texto __________________________________________________________________ b) Cul es la idea principal del texto? __________________________________________________________________ Grupo Cientfico-Tecnolgico rea de Ciencias de la Naturaleza 2
c) Cul es el significado de las palabras subrayadas en el texto? Dehesa ____________________________________________________________ Corcho ____________________________________________________________
d) Cules son los productos naturales a los que se refiere el texto? ________________________________________________________________ e) Por qu decimos que la dehesa es un buen ejemplo de desarrollo sostenible?
2.- He aqu algunas de las funciones de las partes del sistema nervioso, relacinelas con dichas partes (cada asignacin correcta vale 1 punto):
Funciones Partes del encfalo Relacin 1. Se originan las diferentes sensaciones a) Mdula espinal a) y 4 2. Interviene en el control de los movimientos b) Cerebelo b) y 2 3. Controla el ritmo cardiaco y la respiracin c) Cerebro c) y 1 4. Se originan muchos reflejos. d) Bulbo raqudeo d) y 3
3. Relacione las siguientes formas de contaminacin con sus consecuencias (cada asignacin correcta vale 1 punto):
Contaminacin Consecuencia Relacin 1. Azufre y nitrgeno procedente de la utilizacin de combustibles fsiles a. Eutrofizacin 1) y b 2. Vertidos de hidrocarburos b. Lluvia cida 2) y e 3. Los aerosoles liberan a la atmsfera los compuestos clorofluorocarbonados c. Destruccin de la capa de ozono 3) y c 4. Vertederos incontrolados d. Desertizacin 4) y a 5. Tala indiscriminada e incendios e. Contaminacin marina 5) y a
Grupo Cientfico-Tecnolgico rea de Ciencias de la Naturaleza 3 4.- La sangre realiza diversas funciones entre las que se encuentra transportar todo tipo de sustancias que necesita o produce la clula, entre estas sustancias se encuentran el Oxgeno y el CO 2 . Conteste a las siguientes preguntas (cada pregunta se valora con 1 punto).
a) Cmo llega el oxgeno desde los pulmones a la sangre? Mediante intercambio gaseoso en los alvolos pulmonares. b) Cmo transporta la sangre el oxgeno? A travs de la hemoglobina de los glbulos rojos.
c) Una vez en el interior de la clula qu funcin realiza el oxgeno? Oxidacin de nutrientes para la obtencin de energa. d) Qu gas aparece como resultado del metabolismo celular? CO 2
e) Cmo llega dicho gas a los pulmones? Mediante intercambio gaseoso desde la sangre a los alvolos pulmonares.
5.- Relacione los conceptos de la Parte A con los conceptos de la parte B (5 puntos):
Parte A Parte B Relacin 1) Calor a) Elica 1) y d 2) Tipo de energa renovable b) Partcula subatmica con carga positiva 2) y a 3) Electrn c) Mezcla homognea 3) y b 4) Presin atmosfrica d) Energa en trnsito 4) y e 5) Disolucin e) Peso de una columna de aire 5) y c 6) Temperatura f) Cambio de posicin 6) y j 7) Movimiento g) Compartir electrones 7) y f 8) Enlace covalente h) Variacin de velocidad con el tiempo 8) y g 9) Metales i) Puntos de fusin elevados 9) y i 10) Aceleracin j) Termmetro 10) y h
6.- Dibuje una representacin del tomo segn el modelo atmico de Rutherford (modelo planetario) y explique las siguientes cuestiones (5 puntos):
Grupo Cientfico-Tecnolgico rea de Ciencias de la Naturaleza 4 a) Qu partes tiene? Ncleo y corteza. b) Qu partculas subatmicas presenta? Protones, electrones y neutrones. c) Cmo son las cargas de dichas partculas? Protones positivas Electrones negativas Neutrones neutras d) Cmo y dnde se sitan los electrones? En distintas capas u rbitas, alrededor del ncleo. e) En qu se diferencia un tomo de su istopo? Istopos son tomos de un mismo elemento qumico con distinto nmero de neutrones.
7.- Planteamiento de dos problemas de Fsica. En cada uno debe indicar los datos y las incgnitas, dibujar un esquema si fuera preciso, escribir la ecuacin que va a utilizar para resolver el ejercicio y resolverlo numricamente. Junto al resultado debe aparecer la unidad de medida correspondiente a la magnitud calculada (5 puntos):
a) Sobre un cuerpo de masa 10 kilogramos se ejerce una fuerza de 50 Newtons. Determine la aceleracin que adquiere el cuerpo (2,5 puntos). Solucin: a = f/m = 50/10 = 5 m/s 2
b) Un objeto de masa 200 kg se apoya sobre una superficie de 0,5 metros cuadrados. Determine el peso del cuerpo y la presin que ejerce sobre dicha superficie (2,5 puntos). Solucin: peso = m.g = 200.10 = 2.000 N presin = p/s = 2.000/0,5 = 4.000 Pascales