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Construyendo las memorias en el movimiento feminista en Latinoamrica:

perspectivas tericas y metodolgicas.


(Propuesta metodolgica)
Martin Jaime

Presentacin
La memoria es uno de los elementos fundamentales de la subjetividad, y sta es un
escenario poltico donde conviven distintas esferas de la vida. Trazar/construir una
memoria, siempre social, es un dispositivo que nos permite articular distintos momentos
en relacin con nuestra propia vida y nuestra comunidad. El recuerdo, su principal
herramienta, construye una ligazn entre la narrativa personal y la narrativa poltica.
Cmo se construye la memoria? Como la memoria se constituye en un dispositivo de
nuestra subjetividad? Siempre un dispositivo de control y, a la vez, un dispositivo de goce.
Cmo un movimiento social puede entretejer esta narrativa? Y especialmente, el
movimiento feminista. Esta son las interrogantes que motivan la realizacin de este taller.
En primera instancia, se fija en las rutas que podran permitir conformar la memoria y
adems, busca desarrollar una metodologa que permita desarrollar este proceso de
manera colectiva. Se debe recordar que la memoria no es historia, ni tradicin (escrita u
oral), sino una suerte de amasijo que condensa experiencias vitales dentro de una
narrativa. En ese sentido, la memoria es una suerte de interpretacin, siempre cambia
dependiendo de la trasformacin personal y del contexto social. En contraste, la memoria
no consiste en crear una periodicidad ni lineal ni cclica y tampoco es resultado de una
reproduccin de lo social. La memoria se encuentra en la eventualidad (materialidad) del
cuerpo y la subjetividad.
En muchos sentidos, el horizonte de esta bsqueda es encontrar huellas comunes,
rastros mnmicos, entre las diversas mujeres feministas en medio de sus diferencias, sus
militancias, sus estilos. Para ello, haremos nfasis en tres acciones: 1) reconocer/aceptar
el pasado, es decir, identificar aquellas circunstancias que han afectado nuestras propias
vidas; 2) poner entre parntesis, es decir, suspender esos lmites, poner de lado y; 3) hilar
continuidades, es decir, construir una narrativa sobre aquellos recuerdos que fundan el
movimiento feminista desde las diferencias y particularidades.
De esta manera, esta propuesta est basada en pensar la construccin de la memoria a
partir de las narrativas de los afectos y sentimientos, los cuales establecen los imaginarios
de la memoria, experimentados por las mujeres feministas.



Objetivos
General:
Reflexionar sobre los significados y la construccin de la memoria en el
movimiento feminista Latinoamericano
Especficos:
Construir colectivamente aquellos elementos que conforman la memoria del
movimiento feminista en Latinoamrica
Recoger insumos para la creacin de una metodologa con el fin de construir la
memoria del movimiento feminista en el contexto del XIII Encuentro Feminista
Latinoamericano y del Caribe

Enfoques
Intergeneracional:
Este enfoque consiste en mirar la construccin de la memoria a travs de las diferencias
entre las generaciones del movimiento feminista, haciendo nfasis en los vasos
comunicantes, identificando las zonas de conflicto, los intereses comunes y las
estrategias de accin.
Interseccionalidad:
Este enfoque consiste en construir la memoria feminista visibilizando el cruce de las
diferencias tales como la raza, la clase, la orientacin sexual, el gnero, entre otras con el
fin de reflexionar cmo se establecen las narrativas a partir de la materialidad de los
propios cuerpos
Corporalidad y narrativas subjetivas:
Este enfoque consiste en ubicar como lugar de enunciacin de la memoria feminista
aquellos procesos insertos en la corporalidad y la subjetividad, en tanto son escenarios
primordiales de la representacin del evento y del recuerdo.

Fechas y Local
5, 7, 14, 19, 22, 26 y 29 de agosto en el Centro de la Mujer Peruana Flora Tristan,
Parque Hernn Velarde # 42. Lima, 1.
Metodologa
Este taller tiene 9 sesiones, cada una de tres horas. La estructura de este taller, est
basado en cuatro momentos:
Primer momento: conceptual (1 sesin)
Segundo momentos: aceptar el pasado (3 sesiones)
Tercer momento: poner entre parntesis (2 sesiones)
Cuarto momento: hilar continuidades (3 sesiones)
El carcter es eminentemente colaborativo. Es decir, est basado en la coparticipacin de
las personas en la construccin de los debates conceptuales y la propuesta metodolgica
en cada una de las sesiones.
Momento conceptual
No. de sesin: 1 la memoria: perspectivas conceptuales y metodolgicas
Tema de la sesin: Esta sesin aborda Qu es la memoria? Seala cuales son los
elementos y perspectivas. Narraciones subjetivas y memoria. Diferencias entre memoria e
historia, entre memoria y tradicin. Recuerdo y memoria. Cuerpo y memoria.
Logro de la sesin:
La participante identifica los elementos conceptuales de la memoria como herramienta
personal y comunitaria

Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.


Presentacin del taller y del facilitador
(biografa y expectativas)
Presentacin de cada mujer (biografa,
expectativas, compromisos)
Presentacin de los objetivos del taller.
Presentacin de la metodologa
(momentos de la metodologa, colocar
los parmetros de la bsqueda de la
memoria feminista).


Tarjetas
60
minutos
Desarrollo

Presentacin de los elementos
conceptuales



Ejercicio prctico en grupo
Qu es la memoria para las mujeres
feministas? Dnde se ubica? Para qu
sirve?



Pizarra
Power point (?)
30 min




40 min


Cierre 20
Mediante preguntas y respuestas sobre
el material expuesto y los casos
analizados, todas las personas
determinamos los puntos ms
significativos de la sesin con el fin de
realizar un mapa conceptual de resumen.
.
Pizarra min

Aceptar el pasado
No. de sesin: 2 Hablando sobre la culpa, el silencio y los limitaciones
Tema de la sesin:
Esta sesin est dedicada a construir una cartografa sobre aquello que las participantes
consideran los dispositivos de control que han producido silencios, culpa y limitaciones en
su vida cotidiana.

Ejes temticos: patriarcado, contrato sexual, heteronormatividad, racismo, frustracin,
dolor
Logro de la sesin:
La participante identifica aquellos elementos que consideran han servido para limitar su
empoderamiento y agencia en el plano personal y comunitario

Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.







Desarrollo









Cierre


.







No. de sesin: 3 Hablando sobre nuestras alegras
Tema de la sesin:
Esta sesin intenta construir una cartografa sobre aquello que las mujeres reivindican
como experiencias satisfactorias, haciendo nfasis en los lugares y los momentos.

Eje temtico: placer, agencia,

Logro de la sesin:
La participante identifica aquellos elementos que les generan satisfaccin y placer en el
plano personal y comunitario.

Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.







Desarrollo









Cierre


.






No. de sesin: 4 Hablando sobre nuestros deseos
Tema de la sesin:
Esta sesin construye una cartografa sobre los deseos y las demandas de las mujeres en
torno a las dos sesiones anteriores. Es decir, cmo buscamos transformar las culpas y las
alegras en demandas. En particular, la demanda de recordar y generar eventos para ellas
mismas y la comunidad.

Eje temtico: deseo, subjetividad, corporalidad, narrativas de la memoria


Logro de la sesin:
La participante identifica las demandas personales y comunitarias

Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.







Desarrollo









Cierre


.





Poner entre parntesis
No. de sesin: 5 Pensar en el olvido como estrategia de desplazamiento
Tema de la sesin:
Esta sesin trabaja las posibilidades de un desplazamiento de los dispositivos de control
para elaborar memoria en el plano personal y comunitario. Reflexiona el olvido como una
estrategia de libertad. Memoria y olvido. Un olvido para recordar.

Ejes temticos: subjetividad, corporalidad, desplazamiento,


Logro de la sesin:
La participante reflexiona sobre la importancia de un desplazamiento subjetivo para
recordar

Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.







Desarrollo









Cierre


.






No. de sesin: 6 Reconciliacin? Generando lazos personales y comunitarios
Tema de la sesin:
Esta sesin aborda las posibilidades de construir una base subjetiva para edificar el
recuerdo personal y comunitario mediante la construccin de lazos. Lazos y prcticas
feministas.

Logro de la sesin:
La participante identifica aquellos lazos posibles que pueden servir de huellas para la
memoria del feminismo

Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.







Desarrollo









Cierre


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Hilar continuidades
No. de sesin: 7 corpo/subjetividad y memoria
Tema de la sesin:
Esta sesin intenta abrir los escenarios con respecto a la corpo/subjetivdad que podran
promover la bsqueda de elementos para construir la memoria en el movimiento feminista
latinoamericano. Proporciona conceptos y metodologas para trabajar esta temtica.



Logro de la sesin:

La participante construye elementos desde la corpo/subjetividad para la memoria
feminista

Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.







Desarrollo









Cierre


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No. de sesin: 8 Comunidad y memoria
Tema de la sesin:
Esta sesin aborda las condiciones del escenario comunitario como contexto de la
construccin de la memoria feminista. Pretende buscar aquellos elementos propios de la
comunidad en relacin con la construccin de la memoria feminista.

Eje temtico:


Logro de la sesin:
La participante proporciona elementos provenientes de la comunidad para construir la
memoria feminista.
Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.







Desarrollo









Cierre


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No. de sesin: 9 Feminismos y memoria
Tema de la sesin:
Esta sesin busca consolidar los elementos desarrollados a lo largo del taller ubicndolos
en dilogo con las propuestas feministas, estableciendo un lazo entre stas y las
narrativas personales y comunitarias

Ejes temticos: movimiento social, movimiento feminista, memoria, corpo/subjetividad

Logro de la sesin:
La participante establece las huellas comunes y los hilos conductores en el contexto del
feminismo latinoamericano

Momento Actividades Recursos y
materiales
Tiempo
Inicio
.







Desarrollo









Cierre


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