Está en la página 1de 22

MATEMTICAS

TEMA 8
Representacin de
Funciones

- 1 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones
TEMA 8:
REPRESENTACIN DE FUNCIONES
NDICE
1. Introduccin
2. Monotona (Crecimiento y decrecimiento de una funcin).
Mximos y mnimos.
3. Concavidad y convexidad. Puntos de Inflexin.
4. Asntotas.
5. Representacin de funciones.
6. Ejercicios


1. Introduccin
Dada una funcin f(x), el objetivo de este tema es representarla grficamente, es decir,
representar en el plano cartesiano la curva de ecuacin y=f(x) que define su grfica.
Como una curva plana es un conjunto de puntos del plano, podamos pensar en primera
aproximacin que la funcin se representa dando valores, esto es, calculando puntos por los que
pasa su grfica. El inconveniente de este procedimiento es claro: tendramos que obtener muchos
puntos y an as la curva obtenida no sera una representacin muy fiel de la funcin. Por ello,
vamos a estudiar algunas propiedades de las funciones como su monotona, la curvatura, las
asntotas, puntos de corte con los ejes, etc para tener una idea ms clara de la grfica de la
funcin.
2. Monotona (Crecimiento y decrecimiento de una funcin).
Mximos y mnimos.
Si '( ) 0 para todos los valores de x en el intervalo ( a, b ) ( ) es creciente en ese intervalo
Si '( ) 0 para todos los valores de x en el intervalo ( a, b ) ( ) es decreciente en ese int
f x f x
f x f x
>
< ervalo









- 2 -
Criterio de la primera derivada ( para mximos y mnimos relativos)
Si en un punto x
0
la funcin pasa de creciente a decreciente en ese punto hay un mximo relativo.
Si pasa de decreciente a creciente, hay un mnimo relativo.
Para estudiar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de una funcin, en la prctica, ponemos
en la recta real los valores que anulan la primera derivada y aquellos valores donde no existe la
primera derivada y en cada intervalo estudiamos el signo de la primera derivada.
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

1. Estudia la monotona, mximos y mnimos de las siguientes funciones.

3 2
( ) ) 3 9 f x x x a x = +5
3
( ) 3 ) f x b x x =
2
( )
2
) f x c
x
x
=



Solucin






2
2 2
: 3
2
2
3
) '( ) 3 6 9 ( )
Vemos para que valores se anula la primera derivada
'( ) 3 6 9 0 2 3 0
2 4 6
3
2 ( 2) 41( 3) 2 4 12 2 16 2 4
2 2
2 4 2 21 2 2
( 5
2
) 3
2
9
2
f a f x x x Dom
f x x x x x
x
x
x
x x x x = =
= = =
+
= = =
+
= +

= = = = =

= = =
R





- 3 -

f
1


Ponemos en la recta real los valores que anulan la primera derivada (en este caso x =3
y x =-1) y aquellos valores donde no existe la primera derivada ( en este caso existe
para todos los valores) y en cada intervalo estudiamos el signo de la primera derivada.
13


Signo
2
'( ) 3 6 9 f x x x =

'( 2) 0 '(0) 0 '(4) 0 f f f > < >

( , 1) (3, )
( 1,3)
( 1, ( 1)) ( 1,10)
Un mximo relativo en x =-1
Hay un
Un mnimo relativo en x =3
min(3, (3)) min(3, 22)
Creciente x
Decreciente x
Mx f Mx
f







MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

.
2
2
3
2 2
: 3
) '( ) 3 3 ( )
Vemos para que valores se anula la primera deri
( )
vada
'( ) 3 3 0
3
1 0 1 1 1
f x x b f x x Dom x f
f x x x x x
= =
= = = = =
=
=
R

Ponemos en la recta real los valores que anulan la primera derivada (en este caso x =-1
y x =1) y aquellos valores donde no existe la primera derivada( en este caso existe para
todos los valores) y en cada intervalo estudiamos el signo de la primera derivada.

11


Signo
2
'( ) 3 3 f x x =

'( 2) 0 '(0) 0 '(2) 0 f f f > < >

- 4 -

( 1, ( 1)) ( 1,2)
( , 1) (1, ) Mx relativo en x =-1

( 1,1) Min relativo en x =1
min(1, (1)) min(1, 2)
Mx f Mx
Creciente x
Decreciente x
f

{ }
2 2 2 2 2
2 2 2
2
2
2
2 ( 2) 2 4 4
) '( ) ( ) 2
( 2) ( 2) ( 2)
Vemos para que valores se anula la primera derivada
0
4
'( ) 0 4 0 ( 4) 0
4
(
4 )
)
2
0 ( 2
x x x x x x x x
c f x Dom f
x x x
x
x x
f x x x x x
x x x
x
f x
x

= = = =

=
= = = =

= =
=

Ponemos en la recta real los valores que anulan la primera derivada (en este caso x =0
y x =4) y aquellos valores donde no existe la primera derivada( en este caso x =2 ,
porque no pertenece al dominio de la funcin) y en cada intervalo estudiamos el signo
de la primera derivada.
024

Signo
2
2
4
'( )
( 2)
x x
f x
x


'( 1) 0 '(1) 0 '(3) 0 '(5) 0 f f f f > < < >
(0, (0)) (0, 0)
( , 0) (4, ) Mx relativo en x = 0

(0, 2) (2, 4) Min relativo en x = 4
min(4, (4)) min(4,8)
Mx f Mx
Creciente x
Decreciente x
f


MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

3. Concavidad y convexidad. Puntos de Inflexin.


Si ''( ) 0 para todos los valores de x en el intervalo ( a, b ) ( ) es convexa enese intervalo
Si ''( ) 0 para todos los valores de x en el intervalo ( a, b ) ( ) es cncava enese interva
f x f x
f x f x
>
< lo

PUNTO DE INFLEXIN : es aquel en el que se produce un cambio de concavidad a convexidad


o viceversa.


PUNTOSDEINFLEXIN







Para estudiar los intervalos de convexidad y concavidad de una funcin, en la prctica, ponemos en
la recta real los valores que anulan la segunda derivada y aquellos valores donde no existe la
segunda derivada, y en cada intervalo estudiamos el signo de la segunda derivada.

- 5 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones
2. Determinar los intervalos de concavidad, convexidad y los puntos de inflexin de las
siguientes funciones:
3 2
( ) 6 12 3 x
- 6 -
) f x x x a = +
4
2 3 ) b ( ) ( ) f x x
2
2
c = ( ) )
9
x
x
f
x
=

3 2
3 2 2
( ) 6 12 3 ( )
( ) 6 12 3 '( ) 3 12 ''( ) 6 12
Vemos para que valores se anulan la segunda derivada
''( ) 6 1
) a
2 0 6 12 2
f x x x x Dom f
f x x x x f x x x f x x
f x x x x
= + =
= + = =
= = = =
R

Ponemos en la recta real los valores que anulan la segunda derivada (en este caso x =2) y
aquellos valores donde no existe la segunda derivada, en este caso existe para todo los valores y
en cada intervalo estudiamos el signo de la segunda derivada.
2

Signo ''( ) 6 12 f x x =

''(0) 0 ''(3) 0 f f < >


( ,2)
Hay un punto de inflexin en (2, (2)) (2,5)
(2, )
Cncava x
I f I
Convexa x



4 3 2
2 2
( ) ( 2) 3 '( ) 4( 2) ''( ) 12( 2) ( )
Vemos para que valores se anulan la segunda derivada
''( ) 12( 2) 0
) b
( 2) 0 2
f x x f x x f x x Dom f
f x x x x
= = = =
= = = =
R

Ponemos en la recta real los valores que anulan la segunda derivada (en este caso x =2) y
aquellos valores donde no existe la segunda derivada, en este caso existe para todo los valores y
en cada intervalo estudiamos el signo de la segunda derivada.
2

Signo
2
''( ) 12( 2) f x x =

''(0) 0 ''(3) 0 f f > >


( ,2) (2, ) No hay puntos de inflexin Convexa x
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

{ }
2
2
2 2 3 3
2 2 2 2 2 2
2 2
( ) ( ) 3,3
9
2 ( 9) 2 2 18 2 18
'( )
( 9) ( 9) ( 9)
18( 9) ( 1
''( )
x
f x Dom f
x
x x x x x x x x
f x
x x x
x
f x
= =


= = =


=
R ) c
- 7 -
2
2
2 4
( 9)
8)2( 9)2
( 9)
x
x x
x

2
2 4
[ 18( 9) 1822 ]
( 9)
x x
x
+

=

3
2 2 2
2 3 2 3
2
2 2 2
2 3
18 162 72 54 162

( 9) ( 9)
Vemos para que valores se anulan la segunda derivada
54 162 162
''( ) 0 54 162 0 54 162
( 9) 54
x x x
x x
x
f x x x x
x
+ + +
= =

+
= = + = = =

No tiene solucin
No hay ningn valor de x que anule la 2 derivada por tanto no hay puntos de inflexin
Veamos los intervalos de concavidad y convexidad. Ponemos en la recta real los valores que
anulan la segunda derivada (en este caso ninguno) y aquellos valores donde no existe la
segunda derivada (en este caso x =-3 y x =3) y en cada intervalo estudiamos el signo de la
segunda derivada.
33

Signo
2
2 3
54 162
''( )
( 9)
x
f x
x
+
=



''( 4) 0 ''(0) 0 ''(4) 0 f f f > < >
( 3,3)

( , 3) (3, )
Cncava x
Convexa x


MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

4. Asntotas.
Asntotas: son rectas que acompaan a la funcin en el infinito

1)ASNTOTAVERTICAL(A.V.):lafuncinf(x)tieneunaasntotaverticalenlarectax=acuandoexiste
al menos uno de los lmites laterales en x=a y vale o - + , es decir, si
lim ( )
en hay una A.V.
lim ( )
x a
x a
f x
o x a
f x

NOTA:ParaencontrarlasA.V.sebuscaenlospuntosdondelafuncinf(x)noescontinua.
2)ASNTOTAHORIZONTAL(A.H.):lafuncinf(x)tieneunaasntotahorizontalenlarectay=bcuando
existealmenosunodelossiguienteslmites
lim ( )
en hay una A.H.
lim ( )
x
x
f x b
o y b
f x b

NOTA: Para las funciones del tipo


( )
( ) (siendo ( ) y ( ) polinomios)
( )
P x
f x P x Q x
Q x
= existe A.H. si
elgradodelnumeradoresmenoroigualqueelgradodeldenominador.
3) ASNTOTA OBLICUA (A.O.): la funcin f(x) tiene una asntota oblicua en la recta y = mx + n si
existenloslmites
[ ]
( )
lim
lim ( )
x
x
f x
m
x
n f x m

NOTA: Para las funciones del tipo


( )
( ) (siendo ( ) y ( ) polinomios)
( )
P x
f x P x Q x
Q x
= existe A.O. si
elgradodelnumeradorsuperaenunaunidadalgradodeldenominador.

- 8 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones
Ejemplo: Calcula las asntotas de las siguientes funciones: a)
3
( )
1
x
f x
x
+
=

2
b)
2
( )
3
x
f x
x
=
+

Solucin

{ }
1
3 2
) ( ) Dom f = - 1
1

El candidato a asintota vertical es la recta x=1, ya que en este punto la funcin no existe,
por lo tanto, no es continua en e
ASI
se punto.
3 2
lim
NTOTA VERTICAL
1
x
x
a f x
x
x
x

+
=

R
5
0
5
0
1
en 1 hay una A.V.
3 2
lim
1

Existe A.H. porque el grado del numerador es ,en este caso, igual al del deno
ASINTOTA HORIZO
minador.
3 2
lim 3
1
3 2
lim
NT L
1
A

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

+
+

+
= +

+
=

+
=

en 3 hay una A.H


ASINTOTA O
.
3
no t BLICUA iene :
y

- 9 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

{ }
2
9
2
3
) ( ) Dom f = - -3
3

El candidato a asintota vertical es la recta x=-3, ya que en este punto la funcin no existe,
por lo tanto, no es continua en ese p
AS
unto.
lim
INTOTA VERTICAL
3
x
x
b f x
x
x
x

=
+

=
+
R
0
9
2
0
3
ASINTOTA HORIZONTAL:
ASINTOTA OBLI
en 3 hay una A.V.
lim
3
no tiene

Existe A.O. porque el grado del numerador es ,en este caso,una unidad mayor que
el grado del de
CUA:
x
x
x
x

+
+

= +
+

[ ]
2
2
2
2 2 2
nominador.
( )
3
lim lim lim 1
3
( 3)
lim ( ) lim lim lim
3 3
x x x
x x x x
y mx n
x
f x x
x
m
x x x x
x x x x x
n f x mx x
x x



= +
+
= = = =
+
+
= = = =

+ +

2
x 3 )
3
3
lim -3
3
Por tanto la A.O es -3
x
x
x
x
x
y x

=

+



= =

+

=

- 10 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

5. Representacin de funciones.
PASOS
1. Dominio de la funcin.
2. Puntos de corte con los ejes
0
0 =

Eje x y
Eje y x
=

3. Simetra:
Funcin Par ( ) ( ) ( )
Funcin Impar ( ) ( ) ( )
si f x f x f x es simtrica con respecto al eje y
si f x f x f x es simtrica con respecto al origen



4. Crecimiento y decrecimiento. Mximos y mnimos.

5. Concavidad y Convexidad. Puntos de Inflexin.
6. Asntotas. ( Las funciones polinmicas no tienen asntotas )
7. Representar la funcin: Se trata ahora de llevar a la grfica todo lo que se ha obtenido en los
puntos anteriores. Este ltimo paso, es el mas delicado, ya que supone encajar toda la
informacin que se ha recopilado en un dibujo y, en algunos casos, puede ser complicado,
como encajar todas las piezas del rompecabezas. Aprender a representas grficas de
funciones es un proceso que lleva un cierto tiempo y requiere mucha prctica.


Ejemplo: Representa las siguientes funciones :

a)
2
( )
5 4
x
f x
x x
=
+

Dominio { }
2
1
5 4 0 1,4
4
x
x x D
x
=
+ = =

Puntosdecorteconlosejes
2
y=0
2
x=0
EJ E X 0 0 (0,0)
5 4
0 0
EJ E Y y 0 0 (0,0)
0 50 4 4
x
x
x x
y
= =
+
= = = =
+

- 11 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones
Crecimientoydecrecimiento.Mximosymnimos
- 12 -
Asntotas
2 2 2
2 2 2 2 2
2
2 2
2 2
5 4 (2 5) 5 4 2 5 4
( ) '( )
5 4 ( 5 4) ( 5 4) ( 5 4)
Vemos para que valores se anula la primera derivada
2
4
'( ) 0 4 0 4 4 2
2 ( 5 4)
x x x x x x x x x x
f x f x
x x x x x x x x
x
x
f x x x x
x x x
+ + + +
= = = =
+ + + +
= +
= = + = = = =

= +

2
2 2

Ponemos en la recta real los valores que anulan la primera derivada (en este caso x =2 y x =-2
y aquellos valores donde no existe la primera derivada( en este caso x =1 y x =4 ) y en cada
intervalo estudiamos el signo de la primera derivada.
2124

Signo
2
2 2
4
'( )
( 5 4)
x
f x
x x
+
=
+



'( 3) 0 '(0) 0 '(1'5) 0 '(3) 0 '(5) 0 f f f f f < > > < <
(2, (2)) (2, 1)
( 2,1) (1,2)
Hay un
1
( , 2) (2,4) (4, )
min( 2, ( 2)) min( 2, )
9
Mx f Mx
Creciente x
Decreciente x
f


{ }
2
( ) = Dom f = - 1,4
5 4 ( 1)( 4)

Los candidatos a asintota vertical son las rectas x =1 y x =4, ya que en este punto la funcin no exist
A
e,
por lo tanto, no es continua
SINTOTA

VERTICAL
x x
f x
x x x x
=
+

R
1
0
2
1 1
1
0
2
1 1
4
0
2
4 4
2
4
en ese punto.
lim =lim
5 4 ( 1)( 4)
en 1 hay una A.V.
lim =lim
5 4 ( 1)( 4)
lim =lim
5 4 ( 1)( 4)
lim =lim
5 4
x x
x x
x x
x x
x x
x x x x
x
x x
x x x x
x x
x x x x
x
x x
+

+ +

= +

=
+

=
+
+
4
0
4
en 4 hay una A.V.

( 1)( 4)
x
x
x x
+
+

= +

MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.


TEMA 8: Representacin de Funciones

2
2

Existe A.H. porque el grado del numerador es ,en este caso, menor que el del de
ASINTOTA HORIZONTAL:
nominador.
lim 0
5 4
en 0 hay una A.H.
lim
ASINTOTA OBLICUA
0
:
5 4

x
x
x
x x
y
x
x x

+
=

=
+
no tiene

REPRESENTACINGRFICA
2
( )
5 4
x
f x
x x
=
+

1 x =
4 x =


- 13 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones
b)
3
2
( )
2 1
x
f x
x x
=
+

Dominio { }
2
2 1 0 1 1 x x x D + = = = R

Puntosdecorteconlosejes
3
3
2
y=0
3
2
x=0
EJ E X 0 0 0 (0,0)
2 1
0 0
EJ E Y y 0 0 (0,0)
0 20 1 1
x
x x
x x
y
= = =
+
= = = =
+

Crecimientoydecrecimiento.Mximosymnimos
3 2 2 3 4 3 2 4
2 2 2 2
4 3 2 2 2
2 2 2 2
3 ( 2 1) (2 2) 3 6 3 2 2
( ) '( )
2 1 ( 2 1) ( 2 1)
4 3 ( 4 3)

( 5 4) ( 5 4)
Vemos para que valores se an
3
2
x x x x x x x x x x x
f x f x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x
+ + +
= = =
+ + +
+ +
= =
+ +
=
2
2 2
2 2
2 2 2
ula la primera derivada
0 0
( 4 3)
'( ) 0 ( 4 3) 0 1
( 5 4) 4 3 0
3
x x
x x x
f x x x x x
x x x x
x
= =
+
= = + = =
+ + =

Ponemos en la recta real los valores que anulan la primera derivada (en este caso x =0 , x =1
y x =3 y aquellos valores donde no existe la primera derivada( en este caso x =1) y en cada
intervalo estudiamos el signo de la primera derivada.
013

Signo
2 2
2 2
( 4 3)
'( )
( 5 4)
x x x
f x
x x
+
=
+


'( 1) 0 '(0'5) 0 '(2) 0 '(4) 0 f f f f > > < >
( ,1) (3, )
27
Hay un min(3, (3)) min(3, ) min(3,6'75)
(1,3) 4
En x=1 no hay un mximo porque en x=1 no existe la funcin
Creciente x
f
Decreciente x


- 14 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones
Asntotas
{ }
3 3
2 2
( ) = Dom f = - 1
2 1 ( 1)

El candidato a asintota vertical es la rectas x =1 , ya que en este punto la funcin no existe,
por lo tanto, no
A
es continua en ese punto.
l
SINTOTA VERT C
i
I AL
x x
f x
x x x
=
+

R
1
3 3
0
2 2
1 1
1
3 3
0
2 2
1 1
m =lim
2 1 ( 1)
en 1 ha
ASINTOTA HORI
y una A.V.
lim =lim
2 1 ( 1)
no tiene

Existe A.O. porq
ZON
ue el grado del nume
TAL:
ASINTOTA O
ra
BLICUA:
x x
x x
x x
x x x
x
x x
x x x
+

+
+ +

= +

= +
+

[ ]
3
3
2
3 2
3 3 2 3
2 2
dor es una unidad mayor que
el grado del denominador.
( )
2 1
lim lim lim 1
2
( 2 1)
lim ( ) lim lim lim
2 1 2 1
x x x
x x x x
y mx n
x
f x x
x x
m
x x x x x
x x x x x x
n f x mx x
x x x x



= +
+
= = = =
+
+
= = = =

+ +

3
x
2
2
2
2
x 0 1
y 2 3
2 )
2 1
2 )
lim 2
2 1
Por tanto la A.O es 2
x
x x
x x
x x
x x
y x


+
=

+



= =

+

= +

- 15 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

REPRESENTACINGRFICA
3
2
( )
2 1
x
f x
x x
=
+

1 x =
2 y x = +
- 16 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

c)
3
2
( )
1
x
f x
x
=


Dominio { }
2 2
1
1 0 1 1,1
1
x
x x D
x
=
= = =

R
Puntosdecorteconlosejes
3
3
2
y=0
3
2
x=0
EJ E X 0 0 0 (0,0)
1
0 0
EJ E Y y 0 0 (0,0)
0 1 1
x
x x
x
y
= = =

= = = =

Crecimientoydecrecimiento.Mximosymnimos
3 2 2 3 4 2 4 4 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
4 2
4 2 2 2
2 2 2
3 ( 1) 2 3 3 2 3 ( 3)
( ) '( )
1 ( 1) ( 1) ( 1) ( 1)
Vemos para que valores se anulan la primera derivada
0 0
3
'( ) 0 3 0 ( 3) 0
( 1) 3 0
x x x x x x x x x x x x
f x f x
x x x x x
x x
x x
f x x x x x
x x

= = = = =

= =

= = = =
=
2
3 1'73
3
3 1'7
x
x
x


=

=

=

3

Ponemos en la recta real los valores que anulan la primera derivada (en este caso x =0 , x =
3 y x =- 3 y aquellos valores donde no existe la primera derivada( en este caso x =1 y x =-
1 ) y en cada intervalo estudiamos el signo de la primera derivada.
3101 3

Signo
2 2
2 2
( 3)
'( )
( 1)
x x
f x
x



- 17 -
'( 2) 0 '( 1'5) 0 '( 0'5) 0 '(0'5) 0 '(1'5) 0 '(3) 0 f f f f f f > < < < < >
( 3, ( 3))
3 3
( 3, ) ( 3, 2'59...)
( , 3) ( 3, ) 2
Hay un
( 3, 1) ( 1,1) (1, 3) min( 3, ( 3))
3 3
min( 3, ) min( 3,2'59...)
2
Mx f
Mx Mx
Creciente x
Decreciente x f

MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.


TEMA 8: Representacin de Funciones

Concavidadyconvexidad.PuntosdeInflexin
- 18 -

3 4 2
2 2 2
3 2 2 4 2 2
2 4
2
3
( ) '( )
1 ( 1)
(4 6 )( 1) ( 3 )2( 1)2
''( )
( 1)
( 1)

x x x
f x f x
x x
x x x x x x x
f x
x
x

= =


= =

=
3 2 4 2
2 4
[(4 6 )( 1) ( 3 )22 ]
( 1)
x x x x x x
x

3
5 3 3 4 2 5
2 3
4 4 6 6 4 ( 3 ) 4

( 1)
x x x x x x x x
x
=
+
= =

3 3 5
4 6 6 4 x x x x +
3
2 3
3
2 3
3
3 2
2 2 2
2 3
12
( 1)
2 6

( 1)
Vemos para que valores se anulan la segunda derivada
0
2 6
''( ) 0 2 6 0 (2 6) 0
2 6 0 2 6 3
( 1)
x
x
x x
x
x
x x
f x x x x x
x x x
x
+
=

+
=

=
+
= = + = + =
+ = = =

NO TIENE SOLUCIN

Ponemos en la recta real los valores que anulan la segunda derivada (en este caso x =0) y
aquellos valores donde no existe la segunda derivada( en este caso x =1 y x =-1 ) y en cada
intervalo estudiamos el signo de la segunda derivada.
101

Signo
3
2
2 6
''( )
( 1)

3
x x
f x
x
+
=


''( 2) 0 ''( 0'5) 0 ''(0'5) 0 ''(2) 0 f f f f < > < >

( , 1) (0,1)
Hay un punto de inflexin en (0, (0)) (0,0)
( 1,0) (1, )
En x=1 y x=-1 no hay un pto de inflexin no existe la funcin en esos puntos.
Cncava x
I f I
Convexa x


MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

Asntotas
{ }
3 3
2
( ) = Dom f = - -1,1
1 ( 1)( 1)

Los candidatos a asintota vertical son las rectas x =-1 y x =1, ya que en este punto la funcin no existe
A
,
por lo tanto, no es continu
SINTOTA VERT C
a
I AL
x x
f x
x x x
=
+

R
1
3 3
0
2
1 1
1
3 3
0
2
1 1
1
3 3
0
2
1 1
3
2
1
en ese punto.
lim =lim
1 ( 1)( 1)
en 1 hay una A.V.
lim =lim
1 ( 1)( 1)
lim =lim
1 ( 1)( 1)
lim =li
1
x x
x x
x x
x
x x
x x x
x
x x
x x x
x x
x x x
x
x
+

+ +

= +
+

=
+

1
3
0
1
ASINTOTA HORIZONTAL:
ASINTOTA O
en 1 hay una A.V.
m
( 1)( 1)
no tiene

Existe A.O. porque el grado del numerador es una unidad ma
BLICUA
yor que
el grado del denominador.
:
x
x
x
x x
+
+

= +
+

[ ]
3
3
2
3
3 3 2 3
2 2
( )
1
lim lim lim 1
( 1)
lim ( ) lim lim lim
1 1
x x x
x x x x
y mx n
x
f x x
x
m
x x x x
x x x x x
n f x mx x
x x



= +

= = = =


= = = =



3
x
2
2
x 0 1
y 0 1
)
1
lim 0
1
Por tanto la A.O es
x
x
x
x
x
y x


+
=




= =

- 19 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

REPRESENTACINGRFICA
3
2
( )
1
x
f x
x
=

1 x =
y x =
1 x =
6. Ejercicios
1. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento de las siguientes funciones y di si
tienen mximos o mnimos:
a)
4 3
( ) 4 1 f x x x = +
b)
3 2
( ) 9 24 20 f x x x x = +
c)
2
( )
6 9
x
f x
x x
=
+

d)
2
( )
1
x
f x
x
=
+

e)
2
2
4 4
( )
2 2
x x
f x
x x
+ +
=
+ +

f)
2 3
( )
1
x
f x
x

=
+

g)
2 3
2
4 2
( )
x x
f x
x
+
=
2. Estudia la concavidad y convexidad y halla los puntos de inflexin de las siguientes
funciones:
a)
4 2
( ) 6 f x x x =
b)
2
1
( )
1
f x
x
=
+

- 20 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones

3. Calcula las asntotas de las siguientes funciones:
a)
2
4
( )
1
x
f x
x
+
=
+
2
b)
2
2
( )
2
x
f x
x
=

c)
3 2
( ) 3 14 2 5 f x x x x = + + + d)
2
2
( )
2 1
x
f x
x x
=
+


4. Representa las siguientes funciones:
a)
4 2
( ) 6 f x x x =
b)
3 2
( ) 2 3 12 1 f x x x x = +
c)
2
( )
1
x
f x
x
=
+

d)
2
1
( )
1
f x
x
=
+

e)
2
2 2
( )
1
x x
f x
x
+
=


5. Dada la funcin
2
( )
1
x
f x
x
=


a) Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento.
b) Calcular las asntotas
c) Hallar la ecuacin de la recta tangente a la grafica de f(x) en x =0

6. Calcular las ecuaciones de las rectas tangentes a la curva en los
puntos de inflexin.
3 2
( ) 3 2 f x x x = +
7. Sea la funcin
3
2
1
( )
2 2 12
x
. Se pide. f x
x x
+
=
+ +
a) Especificar su dominio de definicin.
b) Estudiar su continuidad.
c) Calcular las asntotas si las hubiera.
8. Dada la funcin real de variable real definida por
2
2
3
( )
4
x
f x
x
=


a) Calcular sus asntotas y esbozar su grafica.
b) Hallar la ecuacin de la recta tangente a la grafica de f en x =0.
9. Para cada valor de a, se considera la funcin
2
3
( )
2
x ax
f x
x

=
+
.Se pide:
a) Calcular el valor de a para que f(x) tenga un mnimo relativo en x =2.
b) Hallar las asntotas de la curva y =f(x) para el valor de a =3
- 21 -
MATEMTICAS 2 BACHILLERATO CCSS.
TEMA 8: Representacin de Funciones
- 22 -

10. Se considera la funcin real de variable real definida por:
3 2
( ) ; , f x x ax bx a b = + + R.
a) Qu valores debe tomar a y b para que la f(x) tenga un mximo relativo en el punto
P(1,4)?
b) Para a =-2 y b =-8 ; determnese los puntos de corte de la grfica de f(x) con los
ejes coordenados y determnese los puntos de inflexin de dicha grfica.

11. Dada la funcin , hallar el valor de a para que tenga un extremo
relativo (mximo o mnimo) cuando x=2. Encontrar, en este caso, todos los extremos
relativos, intervalos de crecimiento y decrecimiento y puntos de inflexin.
3 2
( ) 5 f x x ax = + +

12. Hallar el valor de a y b para que la curva
3 2
( ) 1 f x x ax bx = + + + tenga en el punto (0,1) un
punto de inflexin y la pendiente, en ese punto, de la recta tangente valga 1.
13. Sea la funcin
2
1
( )
3 2
f x
x x
=
+
.
a) Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento, mximos y mnimos.
b) Calcular las asntotas

14. Consideremos la funcin
2
6
( ) 1
a
f x a
x x
= + + R.
a) Calcula el valor del parmetro a sabiendo que f(x) tiene un extremo relativo en el punto
de abscisa x =3.
b) Se trata de un mximo o un mnimo? Razona la respuesta

15. Sea la funcin
3
3 2 si 3
( )
10
si 3
x x x
f x
x
a x
+ <



a) Calcula el valor del parmetro a para que la funcin f(x) sea continua en x =3.
b) Para a=0, calcula los intervalos de crecimiento y decrecimiento.
c) Para a=4 calcular las asntotas de la funcin f(x)

También podría gustarte