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PROYECTO DE AULA



PORTAFOLIO DIGITAL COMPUTADORES PARA EDUCAR
2014
1. REA A TRABAJAR

El rea que se trabajar durante la ejecucin y desarrollo del proyecto es
CIENCIAS SOCIALES


2. PRESENTACIN DOCENTE
Gladys Giraldo Garca, docente de la Institucin Educativa Ciudadela Las Amricas
del barrio Santander durante el ao 2014 es la encargada como formadora y gua
acompaante de los estudiantes del grado 41 en su proceso formativo y de
aprendizaje con el fin de CONSTRUIR MEJORES VIDAS EDUCANDO EN
VALORES PARA UNA SANA CONVIVENCIA.

3. PRESENTACIN DEL PROBLEMA

De acuerdo al diagnstico realizado al grupo 41 se han evidenciado una serie
de factores familiares, sociales, afectivos que influyen de manera directa o
indirecta en el proceso de aprendizaje de los estudiantes que de una manera u
otra forma han desencadenado en ellos actitudes de violencia y maltrato, las
cuales son generadoras de conflictos al interior del aula.
Partiendo de lo anterior se genera la siguiente pregunta problematizadora

Cmo mejorar en el estudiante las habilidades para la vida y la prctica de valores
hacia el fortalecimiento de una sana convivencia a travs del uso de las Tic?


4. OBJETIVOS DE APRENDISAJE

4.1 OBJETIVO GENERAL:
Fomentar la sana convivencia entre los estudiantes por medio de actividades
ldico recreativas acompaadas por el docente, para el fortalecimiento de su
desarrollo y su personalidad, posibilitando en cada uno de los estudiantes el
manejo de sus emociones para que cada momento se convierta no solo en un
espacio de continuo aprendizaje sino tambin en un ambiente de regocijo y
alegra


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4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Aprovechar el recurso humano de la institucin como docentes, estudiantes y
padres de familia para el desarrollo de actividades que fortalezcan la sana
convivencia.

- Utilizar las herramientas tecnolgicas que posee la institucin para la realizacin
de actividades que permitan aprendizajes y experiencias significativas.


- Disear estrategias pedaggicas a travs de la ldica, la recreacin y el juego
para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje.

- Fomentar el espritu de liderazgo en todos los estudiantes de la institucin
educativa.


- Hacer un buen uso del material y espacios pedaggicos que brinda la institucin
y de una manera muy pedaggica sembrar valores como el respeto, la equidad,
el compartir y la sana convivencia entre todos los estudiantes.

5. JUSTIFICACION

El proyecto CONSTRUYENDO MEJORES VIDAS EDUCANDO EN VALORES PARA
UNA SANA CONVIENCIA es una actividad importante para el desarrollo emocional,
intelectual y fsico de los estudiantes ya que tiene como finalidad mejorar en ellos las
relaciones interpersonales, a travs de la enseanza y prctica de valores, como la
tolerancia, el respeto por la diferencia, la responsabilidad y la amistad como medios que
favorecen la sana convivencia tanto en el aula como en la comunidad educativa en
general permitindoles durante el proceso adquirir habilidades para dialogar con
facilidad con el otro y as construir mundos diferentes pero llenos de experiencias
significativas .

Como es sabido, la interaccin entre las diversas personas que asisten al aula est
mediada por un objetivo: La formacin integral. Este tipo de formacin incluye aspectos
cognitivos, emocionales y fsicos de los estudiantes, as como aprendizajes acadmicos
y formativos. Por ello, no se puede dejar de lado las posibilidades que brinda el juego
dirigido para ayudar en la formacin. Valga la pena recordar que toda actividad ldica
que se desarrolla en una Institucin Educativa debe tener unos objetivos
predeterminados por quien dirige la actividad, pues es de esta forma que se puede

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lograr una verdadera formacin, adems de fortalecer el trabajo en equipo el cual
permite un conocimiento ms cercano del otro ,de sus debilidades y fortalezas,
elementos que favorecen las relaciones entre pares de los cuales se aprende cada da
y con quienes se construyen experiencias que les ayuda adquirir habilidades y
competencias para la vida.
La comunidad educativa, presenta caractersticas de vulnerabilidad, por ello este
proyecto busca que los estudiantes tengan la oportunidad de adquirir un conocimiento
ms profundo de s mismos y de los otros por medio de actividades ldicas
,recreativas, cantos, videos y creaciones propias a travs del uso de las TIC, donde
ellos sean los protagonistas de cada experiencia vivida y as lograr obtener principios y
valores que les ayuden a mejorar en la solucin de sus conflictos, los cuales se
presentan en cada una de las etapas de sus vidas permitiendo una sana convivencia y
un acercamiento a nociones de cooperativismo y crecimiento personal.



6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Durante la ejecucin del proyecto de aula CONSTRUYENDO MEJORES VIDAS
EDUCANDO EN VALORES PARA UNA SANA CONIVENCIA se utilizaran las
herramientas digitales con las que cuenta la institucin educativa como son:
televisores, tablero digital, salas de informtica y Medelln Digital, y las brindadas por
el programa Computadores para Educar.

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Videos y autorreflexiones
Talleres de interiorizacin personal
Trovas grupales
Trabajos manuales difundiendo mensajes
Pelculas reflexivas en valores
Juegos de roles
Realizacin de carteleras y plegables






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8. PRODUCTO
Al finalizar el proyecto se espera alcanzar el logro de los objetivos propuestos en
los estudiantes del grado cuarto uno, donde ellos aprendern a vivir en sana
convivencia a partir de los valores dentro y fuera del aula