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POLICA NACIONAL DEL PER

ESCUELA TCNICA SUPERIOR


SAN BARTOLO



ASIGNATURA DE DOCTRINA POLICIAL


PENAS QUE CUMPLEN EL ESTABLECIMIENTO PENITENCIARIO
PARA LOGRAR SU RESOCIALIZACIN


CATEDRTICO:
Coronel PNP Rodas Terrones Jos

INTEGRANTES:
Hernndez Villacorta, Carmen
Rubios Rodriguez, Yakelin
Famoan Lozada, Clara
Chambi Sortija Yessica
Guardia Benites, Luz
Huaman Bernuy Yasmin
Garay Cajas Mayra
Santa Cruz Santa Cruz

COMPAA: Superacin

2014







































DEDICATORIA
A nuestro profesor por su valiosa
enseanza, a mis padres que me
apoyan da a da y a nuestros
compaeros que nos brindan su
amistad.


NDICE

Pg.

INTRODUCCIN ................................................................................................... 4
CAPITULO I MARCO TERICO ............................................................................ 5
2.1 DEFINICIN DE LA PENA ....................................................................... 5
2.2 FUNCIN DE LA PENA ............................................................................ 5
2.3 TEORAS ABSOLUTISTAS, RELATIVAS Y MIXTAS SOBRE LA
FUNCIN DE LA PENA ..................................................................................... 5
2.4 LOS ESTABLECIMIENTOS DE RECLUSIN COMO INSTRUMENTO DE
CAMBIO SOCIAL ............................................................................................... 7
2.5 LOS DERECHOS ...................................................................................... 7
2.6 LA RESOCIALIZACIN .......................................................................... 11
2.7 LA IDEA DE RESOCIALIZACIN COMO FIN DE LA PENA. ................. 14
2.8 SE DEBE RESOCIALIZAR A UNA PERSONA? ................................... 15
CAPITULO II CONCLUSIONES .......................................................................... 17
ANEXOS .............................................................................................................. 18
BIBLIOGRAFA ................................................................................................... 20


Penas que cumplen el establecimiento penitenciario para lograr su resocializacin
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INTRODUCCIN

Uno de los ms graves problemas que afronta nuestro pas es la crisis del
Sistema Carcelario y Penitenciario y las noticias al respecto son cada vez ms
preocupantes. Aunque no se pueden desconocer los esfuerzos realizados para
mejorar esta situacin, las soluciones que han sido planteadas no han dado los
resultados buscados y requeridos, no necesariamente porque no hayan sido
decisiones adecuadas o pertinentes, sino porque el desarrollo de este sistema
depende no slo de sus elementos internos sino de todas las actuaciones que se
realicen en diferentes materias, tales como el derecho penal, las polticas
gubernamentales, el derecho procesal penal, los problemas sociales, los
problemas econmicos, entre otras.
No todos los delincuentes son iguales, no todos los ambientes son iguales, no
todas las legislaciones son iguales, y por esto el anlisis debe ser completo, de
todos y cada uno de los aspectos que conforman el sistema, para que ste
realmente sea efectivo.
As pues, a travs de este trabajo se pretende entregar un panorama completo del
Sistema Carcelario y Penitenciario, de tal forma que sus lectores tomen
conciencia acerca de la importancia que ste representa para nuestro pas;
entiendan de dnde surgi y por qu se presentan dificultades en el cumplimiento
de su misin, sus objetivos y sus finalidades; vean por qu su aplicacin debe
implicar necesariamente el respeto los derechos y deberes tanto de las personas
internas en los centros de reclusin como de sus funcionarios y por supuesto de
la sociedad en general; reflexionen si la pena privativa de la libertad debe ser
eliminada por completo, reemplazada parcialmente dando aplicacin a otro tipo de
penas y en qu medida, o si su aplicacin no debe sufrir ninguna modificacin,
realizando esfuerzos para que los cambios internos y externos que se requieren
para que su correcto funcionamiento se d en realidad.


Penas que cumplen el establecimiento penitenciario para lograr su resocializacin
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CAPITULO I
MARCO TERICO

2.1 DEFINICIN DE LA PENA

En trminos generales la pena, cuando no es extintiva, consiste en la
limitacin de los derechos personales de un sujeto impuesta por el Estado
como consecuencia de un proceso adelantado por la rama jurisdiccional,
cuando ste es declarado responsable de una conducta definida de
manera inequvoca por las normas, que lesiona o pone en peligro, sin justa
causa, el bien jurdico tutelado.
En el Gran Diccionario Enciclopdico Universal la pena est definida de la
siguiente manera: la pena es el castigo impuesto por autoridad legtima al
que ha cometido un delito o falta.

2.2 FUNCIN DE LA PENA
La funcin de la pena ha sido determinada por el correr de los aos y
durante el desarrollo de la vida humana. As como han existido diferentes
formas de pensar, diferentes formas de Estado, etc, en todos los tiempos,
tambin la pena ha tenido diferentes funciones, pasando de ser una
retribucin al ofendido con el dolor que la pena produce en el delincuente,
hasta llegar a tener como base la bsqueda de la prevencin y la
resocializacin. La evolucin de las sociedades ha implicado la evolucin
en la funcin que ha tenido la pena a lo largo de los tiempos.

2.3 TEORAS ABSOLUTISTAS, RELATIVAS Y MIXTAS SOBRE
LA FUNCIN DE LA PENA

1.- Teoras absolutistas. Las teoras absolutistas consideran que la pena
es un fin en s mismo. Se castiga porque se ha delinquido, se busca hacer
justicia.

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Estas teoras son:
Teora de la reparacin. El delito ocasiona un dao tanto al individuo
como a la colectividad y ste debe ser reparado con el dolor que la pena
produce en el delincuente.
Teora de la retribucin. La pena es la respuesta justa al delito. Al
respecto seala el filsofo Emmanuel Kant: la ley penal es el imperativo
categrico y la pena, retribucin necesaria que se inspira en el concepto de
justicia absoluta.
Por su parte, el filsofo Georg Wilhelm Friedrich Hegel considera que: la
pena, siendo negacin del delito y ste a su vez negacin del derecho,
reafirma el imperio del Estado .
Ahora bien, la retribucin de la que habla esta teora es de dos clases:
- La retribucin moral, porque el delito es violacin del orden tico.
- La retribucin jurdica, porque el delito es rebelin del particular contra la
voluntad de la ley y por eso se exige como reparacin la pena,
reafirmndose as la autoridad del Estado.

2.- Teoras relativas. Las teoras relativas toman la pena como un medio
para alcanzar otras metas: prevencin, resocializacin, defensa social, etc.
Dentro de estas teoras encontramos las siguientes:
Teora preventiva. La pena pretende evitar que se cometan nuevos
delitos; se orienta a crear en la conciencia ciudadana el temor al delito y
sus consecuencias, con el objetivo de impedir que el delincuente reincida,
adems, en sus actos lesivos.
Teora correccionalista. El delincuente es visto como un sujeto anormal
que necesita tratamiento esencialmente educativo, para corregir las fallas
que lo condujeron al delito y as pueda regresar a la sociedad cuando est
recuperado.
Teora positivista. La funcin de la pena es lograr la resocializacin del
delincuente por ser un sujeto anormal y la de proteger a la sociedad de la
peligrosidad demostrada por l.

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3.- Teoras mixtas. Las teoras mixtas consideran que la pena tiene un
carcter absoluto (retribucionista o reparador), pero adems tiene una
finalidad de carcter relativo (prevencin, correccin, etc.).

2.4 LOS ESTABLECIMIENTOS DE RECLUSIN COMO
INSTRUMENTO DE CAMBIO SOCIAL
La imposicin de la pena privativa de la libertad genera, entre la
Administracin y los condenados, una relacin especial de sujecin. Esta
relacin, implica que se suspendan algunos de los derechos de los
internos, que se restrinjan otros y que permanezcan intactos otros. En
concepto reiterado de la Corte Constitucional, la limitacin debe ser la
mnima necesaria para lograr el fin propuesto con la aplicacin de dicha
pena: la resocializacin, la disciplina y la seguridad. Adicionalmente, afirma
que la actitud del Estado no slo debe consistir en no interferir en el
desarrollo de los derechos, sino en garantizar el ejercicio de los derechos
que permanecen intactos a pesar de la situacin de reclusin133.
As las cosas, el concepto de los establecimientos de reclusin como
instrumento de cambio social tiene dos componentes: los derechos de los
internos en sus diferentes modalidades y la finalidad fundamental de la
pena, es decir, la resocializacin.

2.5 LOS DERECHOS

El Estado puede regular y determinar hasta qu punto pueden ejercer sus
derechos los reclusos, bajo los criterios de razonabilidad y
proporcionalidad, pues esta facultad no puede implicar de ninguna manera
el ejercicio de la arbitrariedad.
De igual forma, el Estado tiene la obligacin de proteger los derechos de
los reclusos que, no obstante su condicin, an pueden ejercer. La Corte
Constitucional seala al respecto:
La crcel no es un sitio ajeno al derecho. Las personas recluidas en un
establecimiento penitenciario no han sido eliminadas de la sociedad. La
relacin especial de sometimiento que mantienen con el Estado no les
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quita su calidad de sujetos activos de derechos. En vista del
comportamiento antisocial anterior, el prisionero tiene algunos de sus
derechos suspendidos, como la libertad por ejemplo, otros limitados, como
el derecho a la comunicacin o a la intimidad; pero goza de otros derechos
de manera plena, como el derecho a la vida, a la integridad fsica y a la
salud.
Del derecho pleno del interno a la vida, la integridad fsica y la salud, se
derivan importantes consecuencias jurdicas para la Administracin
penitenciaria que pueden ser descritas como deberes. Entre ellos se
encuentra el deber de trato humano y digno, el deber de proporcionar
alimentos suficientes, agua potable, vestuario, utensilios de higiene y salud
adecuadas, el deber de asistencia mdica y el derecho al descanso
nocturno, entre otros.

Se debe tener en cuenta en este punto la preocupacin internacional por el
respeto de los derechos de los reclusos. La primera manifestacin de esta
preocupacin se encuentra reflejada en la expedicin de las Reglas
Mnimas para el Tratamiento de los Reclusos, adoptadas por el Primer
Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevencin del Delito y
Tratamiento del Delincuente, celebrado en Ginebra en 1955. Siguieron el
ejemplo, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos aprobado
por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 16 de Diciembre de
1966 y la Convencin Americana sobre Derechos Humanos, suscrita en
San Jos de Costa Rica el 22 de noviembre de 1969, entre otros.

Derecho a la vida y a la dignidad humana. El derecho a la vida es el
derecho fundamental esencial, sin l los otros derechos no tienen sentido.
El derecho a la vida es inviolable(subrayado fuera del texto original),
pues su existencia no depende de la creacin o reconocimiento de la
sociedad, del Estado o de una autoridad poltica, por lo que tampoco puede
ser limitado o desconocido por ellos. Por su condicin de derecho
fundamental, los hombres son sus titulares por el simple hecho de ser
tales.
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Existe en cabeza del Estado la obligacin de proteger la vida de todos los
habitantes de la Nacin y en el caso de los internos, como consecuencia de
la relacin especial que surge entre ellos y el Estado, esta obligacin tiene
an ms significado.

Derecho a la salud. La Constitucin Poltica garantiza a todas las
personas el acceso a los servicios de promocin, proteccin y recuperacin
de la salud. Corresponde al Estado organizar, dirigir y reglamentar la
prestacin de servicios de salud a los habitantes.
Servicio de sanidad. En cada establecimiento se organizar un servicio de
sanidad para velar por la salud de los internos, examinarlos
obligatoriamente a su ingreso al centro de reclusin y cuando se decrete su
libertad; adems adelantar campaas de prevencin e higiene,
supervisar la alimentacin suministrada y las condiciones de higiene
laboral y ambiental.

Derecho al trabajo y a la educacin. Beccaria expres que los elementos
de la resocializacin de los condenados a la pena privativa de la libertad
son: el trabajo, la educacin y la disciplina. Siguiendo estos lineamientos,
los condenados gozan en toda su extensin de los derechos al trabajo y a
la educacin. Dicho sea de paso, para los reclusos el ejercicio de estos
derechos tiene carcter de obligatorio, en virtud precisamente del proceso
de resocializacin. Tratndose de los sindicados, aunque respecto de ellos
no se pretende la resocializacin, su situacin los hace merecedores de las
oportunidades necesarias para poder desarrollar estos derechos, que con
mayor razn conservan.

Derecho a la igualdad. El derecho a la igualdad est consagrado en la
Constitucin poltica y de igual manera es acogido por los Cdigos Penal,
Procesal Penal y Penitenciario y Carcelario. En virtud de este hecho,
ninguna persona, ni siquiera los reclusos, puede ser sometida a ningn tipo
de discriminacin por razn de su sexo, edad, raza, origen nacional o
familiar, lengua, religin, opinin poltica o filosfica.

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Derecho al debido proceso. De este derecho se desprende el derecho a
ser juzgado conforme a leyes preexistentes al acto que se imputa, ante
juez o tribunal competente y bajo las normas procesales correspondientes;
tambin, el derecho a defenderse, es decir a poder controvertir los hechos
sobre los cuales radica su juzgamiento; y, por ltimo, el derecho a que se
presuma su inocencia hasta que se demuestre lo contrario.
En cuanto se refiere a la presuncin de inocencia, la situacin del sistema
carcelario y penitenciario en Colombia lleva a pensar que este derecho est
siendo trasgredido en la medida en que las personas que son detenidas de
manera preventiva conviven con los reclusos que ya fueron condenados,
sin ninguna distincin y la duracin de los juicios los lleva casi a cumplir la
pena correspondiente al delito que se les imputa, antes de haber sido
comprobada su culpabilidad.

Derecho de peticin. El derecho de peticin es uno de aquellos derechos
que los reclusos ostentan en forma plena, vale decir, que no estn
sometidos a ningn tipo de limitacin o restriccin en razn de la situacin
de privacin de la libertad a que se encuentran sometidas estas personas.
Lo anterior se deriva de la naturaleza misma de la relacin de especial
sujecin que vincula al interno a la administracin carcelaria. Para resolver
sus problemas y encontrar respuestas a las inquietudes que la vida en
cautiverio le plantea, el recluso slo puede recurrir a la administracin
dentro de la cual se encuentra integrado. En este orden de ideas, la nica
razn que justifica una eventual limitacin del derecho fundamental de
peticin de un recluso consistira en que el titular del mencionado derecho
abusara de ste en detrimento de los derechos fundamentales de las otras
personas

Derecho a la familia y a la intimidad. El Cdigo Penitenciario y
Carcelario, permite que los reclusos reciban visitas de sus familiares, bajo
el entendido de que las prisiones deben acercarse en la mayor manera
posible a la realidad de quienes son internados en ellas con el fin de
contribuir en el proceso e resocializacin.
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Se debe tener en cuenta que la administracin penitenciaria puede efectuar
requisas a los visitantes de los internos, en virtud de su obligacin de velar
por la seguridad de los centros de reclusin, pero eso s, stas deben
practicarse bajo los mismos criterios que resultan procedentes frente a las
requisas que se realizan a los internos.
Adicionalmente, la disposicin antes mencionada incluye la posibilidad de
tener visitas ntimas. De acuerdo con esta norma, este tipo de visitas debe
llevarse a cabo en medio adecuados, teniendo en cuenta los principios de
higiene, seguridad y moral.


2.6 LA RESOCIALIZACIN
La legislacin nacional dispone que la pena es multifuncional: preventiva
(general o particular), retributiva, protectora y de reinsercin social (o
resocializacin), siendo esta ltima la funcin primordial, por cuanto es por
medio de ella que se materializa en mejor forma, en este campo.
La sociedad est organizada por normas que regulan la convivencia entre
sus integrantes. El proceso de socializacin consiste entonces en el
aprendizaje de los roles que cada uno de ellos debe desempear, teniendo
en cuenta las reglas correspondientes. Cuando se incumple alguna o
algunas de estas normas, la sociedad reacciona imponiendo sanciones por
medio de las cuales pretende educar a los infractores en la aceptacin y
seguimiento de las normas infringidas, con el fin de que stos no sigan
generando desequilibrios en el orden de la comunidad y puedan entonces
pertenecer a sta sin generarle dao alguno.
Teniendo en cuenta lo anterior, la resocializacin es la justificacin de la
pena de la privacin de la libertad y para lograrla se requiere un tratamiento
que permita la reinsercin social. Al respecto sealan las Reglas para el
Tratamiento de los Reclusos:
El tratamiento de los condenados a una pena o medida privativa de libertad
debe tener por objeto, en tanto que la duracin de la condena lo permita,
inculcarles la voluntad de vivir conforme a la ley, mantenerse con el
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producto de su trabajo, y crear en ellos la aptitud para hacerlo. Dicho
tratamiento estar encaminado a fomentar en ellos el respeto de s mismos
y desarrollar el sentido de responsabilidad.

Tratamiento progresivo. El tratamiento que es utilizado para conseguir la
reinsercin de los condenados a la pena de la privacin de la libertad se
denomina sistema progresivo.

Los programas de tratamiento que se ejecutaban en este centro tenan los
siguientes pasos:
Sus destinatarios eran los condenados a una pena privativa de la libertad,
no menor a 5 aos, y con edad entre los 18 y los 25 aos. Venan luego
dos perodos: perodo de observacin del condenado por el equipo
interdisciplinario, pero individualmente por sus integrantes. Perodo para la
clasificacin, determinada en las siguientes etapas:
Anamnstica biogrfica, que empieza con el currculo judicial y
penitenciario, con nfasis adems de los datos del nivel educativo, laboral,
familiar y cultural.
Morfolgica y endocrinolgica, bajo los parmetros de Viola y Sheldon y la
metodologa endocrina de Pende.
Funcional, iniciada con el examen neurolgico, para verificar la integridad
del sistema nervioso central y perifrico; la exploracin del sistema
neurovegetativo y terminando con los exmenes del equilibrio
vagosimptico, de las agudezas sensoriales psicofisiolgicas y sometiendo
al electroencefalograma.
Psquica y siquitrica, con reactivos mentales diversos.
Del comportamiento con la colaboracin de todos aquellos que estuviesen
en relacin con el observado.
El tiempo empleado para llegar por la observacin, al diagnstico, luego a
la clasificacin y finalmente a la destinacin del lugar sealado, de acuerdo
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con las caractersticas reveladas en el informe correspondiente, era de un
ao.

En virtud de lo anterior, el interno que ingresa en un centro de reclusin
debe ser sometido a un anlisis exhaustivo de su personalidad y actitudes,
con base en el cual se determina si requiere o no tratamiento durante el
tiempo en que permanecer recluido. Si como resultado del estudio se
concluye que requiere tratamiento, el paso a seguir consiste en determinar
en qu fase debe ubicarse y las actividades que desempear para cumplir
con dicho tratamiento. El paso de una fase a otra depender de las seales
positivas que se vayan presentado en las actitudes de los internos como
resultado de la ejecucin del tratamiento, que permitan concluir que el
interno se est preparado para volver a formar parte de la sociedad, hasta
llegar al punto de su efectiva reinsercin.

De conformidad con las Pautas Generales en la Aplicacin del Tratamiento
Penitenciario, los objetivos del tratamiento penitenciario son:
Humanizar la atencin a la poblacin de internos, mejorando su bienestar
y orientndolo a la reinsercin social progresivamente.
Generar procesos de atencin integral mediante la ejecucin de
programas que conduzcan a mejorar el desarrollo humano.
Observar, evaluar, diagnosticar, clasificar y ubicar a la persona
condenada en la fase y tipo de tratamiento ms adecuado a su perfil,
intereses, necesidades y caractersticas.
Apoyar, orientar y asistir a la persona condenada en la construccin de su
proyecto de vida con el fin de prepararse para la vida en libertad, con el
desarrollo de sus potencialidades y la superacin de sus limitaciones.
Reorientar y ajustar el proceso de intervencin.

En resumen, constituye la posibilidad de que dentro del proceso de
resocializacin los internos adquieran las herramientas necesarias para
conseguir no solo reintegrarse a la sociedad sino poder permanecer en
ella.

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2.7 LA IDEA DE RESOCIALIZACIN COMO FIN DE LA PENA.
En la dcada de los aos sesenta del siglo pasado, especficamente en
Alemania, la teora de la prevencin especial fue definida de una manera
uniforme con el concepto de resocializacin, poniendo el acento en la co-
responsabilidad de la sociedad en el delito, subrayndose la importancia de
la ejecucin penal basada en el tratamiento.
Nuestra Constitucin Poltica de 1993 acoge esta concepcin al establecer
en el artculo 139, inciso 22, que el rgimen penitenciario tiene por objeto la
reeducacin, rehabilitacin y reincorporacin del penado a la sociedad.

En igual sentido el Cdigo Penal de 1991 introdujo a la legislacin penal
peruana normas sobre la finalidad de la pena y un nuevo sistema de penas,
as el artculo IX del Ttulo Preliminar expresa que la pena tienen funcin
preventiva, protectora y resocializadora.
En las aulas nos ensean que el sistema de rehabilitacin social es la
mejor opcin para tratar a una persona que ha cometido un delito, resulta
tan lgico como natural. Lgico, porque algo positivo hay que hacer con los
condenados, y natural, porque qu ms puede pedir un delincuente que
cambiar para bien.
Adems, es un sistema humano y motivador. Humano porque parte de la
idea de que las personas han cometido un error y pueden enmendarlos.
Motivador porque para poder rehabilitarse el estado est en la obligacin
de elaborar polticas para conceder rebajas a las penas, que es el
mecanismo por excelencia para rehabilitar, y que a travs de un sistema de
estmulos se incentiva el cambio; nada mejor para una persona que saber
que si hace un esfuerzo podra disminuir sus penas.
Si la idea de resocializar a los condenados funciona mal, no es culpa de la
teora, sino de un puo de funcionarios corruptos o por la falta de recursos
del estado. El problema no es la teora sino la forma como se ejecutan y
aplican las normas en la prctica.

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2.8 SE DEBE RESOCIALIZAR A UNA PERSONA?

Luego de lo ya explicado se podra alegar que la respuesta a esta
interrogante resulta ms que obvia, pues como hemos indicado lneas
arriba no hay nada ms adecuado, actual y acertado que resocializar al
condenado con la finalidad que no vuelva a reincidir en el delito, adems,
cmo podra ser posible que tanta teora, tanta legislacin, tantos juristas
se puedan equivocar.
No obstante, desde la ptica de un sistema jurdico que procura ser
coherente entre los derechos y su ejercicio, entre las normas secundarias y
las que reconocen derechos fundamentales, la respuesta es no.
La respuesta negativa que propugnamos no es antojadiza, por ello, a
continuacin expondremos algunos argumentos por los cuales, desde
nuestra opinin, resulta necesario redefinir la idea de resocializacin como
finalidad de la pena, para enfocarla, a partir de estos, desde una
perspectiva que no colisione con los derechos fundamentales de las
personas que se encuentran en las crceles privadas, nicamente, de su
libertad.
El primer argumento en contra de la idea de resocializacin como funcin
de la pena, lo encontramos al confrontar dicha concepcin con el principio
de dignidad formulado por el filsofo alemn Kant, el cual seala:
Obra de tal modo que uses la humanidad, tanto en tu persona como en la
persona de cualquier otra, siempre como un fin al mismo tiempo y nunca
solamente como un medio.
Lo cual indica que una persona nunca puede ser utilizada como un medio
para satisfacer un fin que no lo beneficie directamente. Por ende, si
aplicamos este imperativo categrico formulado por Kant como parmetro
para evaluar si la idea de resocializacin como funcin de la pena es
vlida, resulta ms que obvio que la respuesta es negativa.
Ello se debe a que el sistema de rehabilitacin social usa a la persona
privada de su libertad como un medio para cumplir un fin social, sin siquiera
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importar la opinin del condenado, pues a ste no se le pregunta si est de
acuerdo o no, tan slo se le impone este fin porque es beneficioso para la
sociedad.
Sin embargo, esta perspectiva utilitarista no armoniza con la dignidad
humana. El fin de la sociedad no puede imponerse al individuo; en otras
palabras, no puedo sacrificar a un individuo a pretexto de la utilidad de su
sacrificio para la sociedad15. La resocializacin slo puede funcionar si es
que est conforme con la voluntad de la persona a resocializar.
Adems, una pena privativa de la libertad, de acuerdo al principio de
estricta legalidad, se agota en la privacin de la libertad ambulatoria del
condenado, el cual no pierde su libertad para decidir cmo quiere vivir
antes o despus de la condena, lo contrario sera vulnerar otros derechos
fundamentales de la persona de manera arbitraria.




Penas que cumplen el establecimiento penitenciario para lograr su resocializacin
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CAPITULO II
CONCLUSIONES

En conclusin, la sancin penal es la privacin de la libertad, no est
tipificada como sancin el impedir el libre desarrollo de la personalidad.
Las personas condenadas (medios) son rehabilitadas para que la
sociedad tenga paz y seguridad (fin). En este contexto, las personas no
tienen dignidad y por eso pueden rehabilitarlos al buen querer y
entender de las autoridades penitenciarias.


Penas que cumplen el establecimiento penitenciario para lograr su resocializacin
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ANEXOS



Manualidades hecho por los internos dentro de las crceles

Trabajos en la contruccin del Templo dentro de la crcel


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El festival deportivo se inici con un desfile de las delegaciones por pabellones,
seguido de aerbicos y una demostracin de box.




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BIBLIOGRAFA

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