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Curso Esencial

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Autor de la unidad
Nombre y apellido Josefina Gonzlez
Nombre de la institucin educativa Presidente Valdes
Ubicacin de la institucin educativa Corregimiento de Pacora, Las garzas, Distrito de Panam.
Otros datos de la institucin
educativa
Panam Centro
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
OJITOS Y MANITOS TRABAJADORAS!!! (SENSOPERCEPCIN)
Resumen de la unidad
En este proyecto se presentar la importancia de estimular el rea de precepcin visual, auditiva y
psicomotora como base para llevarlos a la lectoescritura. Los estudiantes observarn imgenes,
figuras, formas y desarrollarn diferentes actividades de psicomotricidad fina como rasgado,
recorte, pintura, etc.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignatura: Espaol-lectoescritura
Materias correlacionadas: todas.
Ao y nivel
Primaria: 1, 2 ,3 grado
Tiempo necesario aproximado
8 periodos de clase de 40 minutos, 2 semanas, II trimestre.
Fundamentos de la unidad
Contenidos

Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Percepcin visual
Lectura de
imgenes
Laberintos
Trayectoria
Memoria visual


Percepcin de formas
bsicas.
Discriminacin de figura
fondo
Composicin de figuras
Discriminacin de los
colores.

Admiracin y de las
cualidades de los
objetos.
Apreciacin por el
entorno
Objetivos del aprendizaje
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Reconoce y aprecia el mundo exterior mediante los estmulos recibidos por los sentidos y las
respuestas motoras provocadas por estos estmulos asociando la informacin recolectada
con sus experiencias pasadas y expresando sus ideas y conocimientos por medio del
lenguaje y movimientos corporales.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Por qu es importante conocer las letras y sonidos de las
letras.
Preguntas de unidad

Porque es importante conocer los colores, figuras
geomtricas, y letras?
Preguntas de contenido
Cules son los colores? Cules son las figuras
geomtricas? Resuelvo laberintos e idntica figuras fondo.
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo
del proyecto
Una vez completado el proyecto
Prueba diagnostica
Video de figuras
fondo.
Observar
diferentes
imgenes en
un
movimaker.
Observar
diferentes
imgenes y
pronunciara
luego el
orden en que
vio las figuras.
Observa
diferentes
imgenes y
seala los
objetos que
se te
preguntaran.

Realizar los ejercicios de discriminacin
visual para evaluar que ha logrado
desarrollar esta reas:
http://9letras.wordpress.com/discriminacion-
visual/


Resumen de evaluaciones
Se evaluara atreves de: lista de cotejo.
Al final de las actividades los estudiantes deben discriminar e identificar las diferentes figuras fondo, desarrollar
las actividades de memoria visual, laberintos, letras.

Detalles de la unidad
Habilidades previas
Los estudiantes debe tener desarrollado la atencin y buena conducta.
Procedimientos



Actividad ldica
Observarn un video sobre las diferentes formas.
Actividades de inicio
Desarrollo de preguntas y respuestas.
Observarn e identificaran en un video en movie-maker sobre diferentes figuras fondo, colores, etc.
Actividades de desarrollo
Elabora fichas de trabajo de figuras fondo.
Juega segn trayectos y diferentes direcciones.
Resuelve laberintos.
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Pinta e identifica en una hoja de trabajo la figura fondo.
Actividades de cierre

Desarrolla las actividades en Powerpoint, y el nio identificar las diferentes imgenes, colores y
formas.


Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales
Las adaptaciones que se realizaran sern: tiempo extra, objetivos de aprendizaje
ajustados a su necesidad, tareas modificadas, calendarios de tareas, tecnologas
adaptativas.

No hispano-parlantes
Emigrantes: lograr las competencias lingsticas que favorezcan la adquisicin de
otros aprendizajes.
Estudiante talentoso
Le asigno actividades del contenido ms avanzadas, se le asigna ayudar a otros
compaeros y ser el lder dentro de subgrupos y dentro del mismo grupo.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo
electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Programa de preescolar 4 y 5 aos 2014, Libros de texto, guas de
estimulacin precoz, materiales de referencia, etc.
Suministros
Lpices de colores.
Recursos de Internet
Autor del video: Gins Ciudad-Real Nez creador de Orientacin Andjar,
Adivinanzas con animales de granja. Qu forma tienen ideal para nios,
(16/05/2013) recuperado el 7-17-14 de
https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Vtl-DnB9Fc0

Autor: Alberto Abarca, 9letras. FillatMaterial de Power Point
http://9letras.wordpress.com/discriminacion-visual/

Un mundo especial, Discriminacin visual. Emparejamiento de iguales,
(30/04/2012), recuperado wl 7-17-14 de
https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Sd5ZzIZ1VC4

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Otros Recursos
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