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BRENDA ANAHI SOSA PIN.

1 B
LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA.
NI UNO MENOS.
LO QUE VI MI OPININ
OTRA FORMA DE
HACERLO
En la comunidad solo
hay una escuela la cual
ya esta vieja y los
mobiliarios ya estn mal
estado y no cuentan con
el material necesario, el
maestro est a cargo de
28 alumnos pero que
durante el ciclo escolar
ya ha perdido a 10
alumnos y no quiere que
se vaya ni uno ms, el
docente se tiene que ir
por cuestiones
personales y llega una
persona que lo sustituya
pero l no est de
acuerdo ya que la que lo
va a sustituir tan solo
tiene 13 aos y no ha
cursado la universidad,
cuando el pide que
busquen a alguien ms
la autoridad del lugar no
hace nada.

La maestra temporal al
quedarse a cargo de los
alumnos no sabe qu
hacer con ellos pero
despus recuerda seguir
la instrucciones que le
dejo el maestro, al
dejarle las lecciones a
los alumnos ellos decan
que no lo podan hacer.

La maestra no valora lo
de la misma manera que
los alumnos el poco
material que ellos tienen
en la escuela que en
este caso son los gises.

La maestra no quera
que dejara ningn
Que en esa comunidad la
nica escuela que hay
debera ser apoyada por
alguien o buscar que
tengan los materiales
necesarios, como tener
mobiliario en buen estado
y materiales necesarios.

Que el maestro si se
preocupaba de que sus
alumnos aprendieran y
que estaba bien que les
enseara a valorar los
pocos materiales que
tena la escuela, ya que
eso ayudaba que ellos no
echarn a perder nada.

Que la maestra al
principio le intereso ir a
buscar a su alumno solo
por el dinero que le
prometieron que le daran,
pero al notar que l se
haba perdido en una gran
ciudad se dio cuenta que
lo mejor para l es
regresar a su pueblo y
estudiar, el acto que hizo
la maestra estuvo muy
bien, ya que yo estuviera
en su lugar tambin hara
lo mismo me apoyaran o
no me apoyaran los
dems buscara a mi
alumno.

La maestra a pesar de
todo no se dio por vencida
en buscar a su alumno a
pesar de que nadie la
ayudaba y eso estuvo
bien ya que ah ella
demostr que lo que en
verdad le interesaba es
Si yo fuera la maestra
hablara con el
encargado de la
escuela y con los de la
comunidad para que
me ayudaran a buscar
cosas ya sea con
cosas que tienen en su
casa o buscar que las
personas con
industrias o comercios
algo grades en la
comunidad para que
nos done materiales
para la escuela ya sea
para arreglar:

El saln que
consiguieran madera,
lmina o hasta eso
recursos humanos es
decir personas que
apoyen a remodelar la
escuela.

En los materiales
buscar personas que
tengan algunas
maderas, clavos que
ya no ocupen para
poder hacer nuevos
muebles para los
alumnos.

Otra alternativa es que
busquemos personas
quienes patrocinen la
escuela dando dinero o
materiales para la
compra de ello,
tambin que
implementen el de
darles becas a los
alumnos pero para que
eso suceda tambin
como docente buscar
alumno la escuela ya
que le haban prometido
pagarle ms si lograba
hacer que ninguno se
fuera, pero en ese
momento se fue una
alumna ya que la
escogieron para ir a una
escuela de deportes y
en ese momento un
alumno se retir por
cuestiones econmicas.

La maestra busco la
forma para conseguir
dinero e ir a buscar a su
alumno a la ciudad, pero
conseguir el dinero no
fue muy fcil ya que la
autoridad del lugar no la
apoyo, entonces busco
la alternativa de pedirle
dinero a sus alumnos los
cuales le rigieron que no
tenan pero que podan
trabajar, los cuales junto
con la maestra fueron a
la fbrica de ladrillos
para trabajar y que al
final consiguieron un
poco de dinero pero se
dieron cuenta que no
era el suficiente.

La maestra llego
caminando y de ra a la
ciudad, busco a su
alumno por todos los
lugares y medio sin
contar los das en que
no coma, busco que la
ayudaran en la estacin
de televisin pero como
no tena algunos
requisitos no la dejaron
entrar ella no se rindi y
espero casi un da y
medio hasta que el
director del lugar se dio
cuenta que lo buscaban
que los nios estuvieran
bien en su comunidad.

Que la persona que es la
encargada de la localidad
no actu de la mejor
manera ya que no
buscaba como ayudar al
maestro a conseguir los
materiales necesarios
para la escuela y
alumnos, no se interesaba
en buscar una solucin
para que los alumnos
dejen la escuela.

Que si le muestras a los
dems la situacin en que
estn viviendo las
escuelas rurales algunas
personas con la economa
necesaria apoyan, ayudan
de alguna forma para que
esas escuelas estn en
una mejor situacin y
ayudan ms cuando se
implementan proyectos.
algn proyecto para
que los nios realicen
y puedan presentarlo
ante las personas que
patrocinaron para la
mejora de la escuela,
de la misma forma
hablar con esas
personas para darles
trabajo a las personas
de esa comunidad
para que ellos no
tengan que irse a la
ciudad para tener un
mejor empleo.

En si cambiaria
muchas cosas de las
que sucedieron en la
pelcula pero lo que no
cambiara es el de ir a
buscar a mi alumno de
cualquier forma para
que el regrese y vea
que una de las formas
para salir a delante es
el de seguir
estudiando.

y se enter del motivo
por el cual ella estaba
ah y la ayudo dndole
un lugar en programa
muy importante donde la
maestra pudo hablar de
su alumno, la situacin
que viva su localidad y
de la educacin.

Gracias a ese medio y
esa accin muchas
personas de la ciudad
ayudaron a encontrar al
nio y que donaran
dinero y materiales para
la escuela, las cuales
sirvieron para el
mejoramiento de ella.

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