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Lenguaje y Comunicacin

Textos no literarios
MDULOS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN 3 BSICO
En esta clase
Aprenderemos ms sobre dos medios para
comunicarnos por escrito.
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Benito y Leni son amigos desde muy pequeos.
Viven en distintos lugares de Chile.
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Cmo se comunican para mantener su amistad?
A ambos les gusta mucho escribir.
carta
F
a
c
e
b
o
o
k
e
-m
a
il
te
l
fo
n
o
F
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g
MDULOS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN 3 BSICO
carta
e
-m
a
il
Hoy estudiaremos estos medios para comunicarse.
A ambos les gusta mucho escribir.
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Benito quiere enviar un mensaje a Leni y tiene dos
opciones:
Carta
E-mail
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Carta
E-mail
La diferencia principal es la forma en que
interactuamos con ellos.
En qu se di!erencian estos te"tos#
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Cmo se envan las cartas?
Se escribe la
carta.
Se lleva al
correo y este la
transporta.
El destinatario
la recibe.
El cartero la
recoge y
reparte.
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Cmo se enva un e-mail?
Se escribe el e-
mail .
Se hace clic en
enviar.
El destinatario
lo recibe en su
casilla de
correo.
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Como vemos, tanto la carta como el e-mail necesitan
$uien env%a
!"misor#
$uien recibe
!$eceptor#
%s& se forma la 'ase para la
comunicacin.
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Como vemos, tanto la carta como el e-mail necesitan
$uien env%a
!"misor#
$uien recibe
!$eceptor#
Los roles cam'ian constantemente
cuando la comunicacin se activa.
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Carta
E-mail
Cono&camos su estructura y elementos
importantes.
Cmo se escri'en estos textos?
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"structura de la carta
Haz clic en el sobre para girarlo
Quien recibe la
carta
irecci
n
Quien enva
la carta
ireccin
Haz clic en el
sobre
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% qui(n va diri)ida la
carta?
! "eni#
'nde vive#
En el pasa$e "a
%risa& en !rica#
$uin se la env%a#
%enito#
'nde vive (enito#
En la calle "os
!lerces& en
'elipeuco#
$espondamos las si)uientes pre)untas
Haz clic en el sobre para
revisarlo
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Antes de leer
*ara qu( crees que fue
escrita la carta?
+u( crees que dice?
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Leamos la carta!
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,ec-a
.aludo
Cuerpo
/espedida
,irma
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Despus de leer
Cu0l era el o'1etivo de la
carta?
Cu0l es el talento de
Benito?
+u( disciplina practica
Leni?
*or qu( Benito de'er&a
enviar una carta?
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La carta de (enito viaja
todo este trayecto para
llegar a la casa de Leni.
Regin de
Arica y
Parinacota
Regin
de la
Araucan
a
(!tenci
n)
Cu0nto puede durar ese via1e?
)uchos d%as.
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17 de junio de 2010
Saludos desde el sur
Querida Leni:
Cmo ests? Ac est haciendo mucho fro! he tenido "ue #onerme
$ufanda % &uantes casi todos los das'
Quiero contarte "ue en el cole&io me ha ido su#er $ien % me han #asado
cosas nue(as' )or ejem#lo! me eli&ieron #ara re#resentar a mi escuela
en un concurso de cuentos' *e felicitaron en frente de todos % me dio un
#oco de (er&+en,a! #ero me #use su#er contento'
Cmo te ha ido a ti? si&ues en #atinaje?
-scr$eme #ronto #ara sa$er de ti'
.n a$ra,o! .n a$ra,o!
/enito'
ireccio
nes Fec
*a
e +u se trata el
e-mail
Cuer
po
espe,i,a
Firma
-alu,
o
"structura del e-mail
*or qu( Benito de'er&a
enviar un e-mail?
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Regin de
Arica y
Parinacota
Regin
de la
Araucan
a
(!tenci
n)
Cu0nto demora en lle)ar el
e-mail?
El e*mail que env%a (enito
se demora unos segundos
en llegar al computador
de Leni.
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+inalmente, (enito le envi una carta a Leni.
Te invitamos a escri'ir una 'onita carta a
al)uno de tus compa2eros.
Instrucciones
- -igue el sorteo que har. el pro!esor.
- Escribe la carta para el compaero que te toc.
- 'eposita la carta en el bu&n del curso.
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Para
terminar...
+u( -emos aprendido?
- La carta y el e-mail son medios para comunicarnos por
escrito con otras personas.
-*odemos enviar el mismo mensa1e por dos medios distintos.
- Cada uno tiene su propia estructura, pero poseen
elementos similares.
- .e env&an de distinta forma.
- Tienen tiempos distintos para lle)ar a su destinatario.

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