Acentuacin

- Todas las palabras tienen un acento, una de las slabas, la slaba tnica, se
pronuncia con ms intensidad.
En espaol slo hay un acento grfco ( o tilde) ( ). !e escribe siempre sobre las
"ocales de las slaba tnica (, #, , , $) teniendo en cuenta el ritmo y la terminacin
de la palabra
%) !i la slaba tnica es la $ltima y la palabra termina en "ocal,- n y &s se pone la
tilde.
E'. !o(, ca(#, hind$...
)ero no se pone el acento si termina la palabra termina en consonante
( ec*epto &n y &s)
E'. +antad, salir, actri,...
-) !i la slaba tnica es la pen$ltima y la palabra termina en consonante e*cepto &
n y &s) se pone la tilde.
E'. .cil, lpi,, a,$car...
)ero si tyermina en "ocal &n y &s no se pone.
E'. /apa, escritora....
0) !e pone siempre la tilde cuando el acento est en tercera o antes de la tercera
slaba.
E'. /$sica, (antstico, pnsela...
- 1as palabras monoslaba, por regla general no lle"an el acento grfco.
E'. +on, pan, ha,...
- +uando aademos pronombres a un infniti"o, un gerundio o un imperati"o
positi"o, el acento se mantiene en la misma slaba, pero, como la posicin de la
slaba tnica es distinta, a "eces hay 2ue poner tilde
E'. )on3 la ponla
)on3 se3la pnsela
- En los ad"er"ios (ormados por 456ET7893 -mente, si el ad'eti"o lle"a tilde
cuando se usa solo, tambi#n lle"a en el ad"erbio
E'. +laramente : cla-ra3mente
.cilmente: (-cil3mente.
Diptongos:
- +uando en una palabra hay dos "ocales seguidas, pueden (ormar dos slabas.
.orman dos slabas se combinan -a, -e y &o
E'. 4-#-re-o; o-c#-a-no, a-ho-ra, ma-es-tro; po-e-ta; le-o; te-a-tro
- .orman una sola slaba cuando se combinan -a,-e, -o con -i,-u o cuando
combinan -i y &u.
-ai; -au ai-re, au-la
-io; -uo sa-bio, cuo-ta
-iu, -ui ciu-dad, rui-do
-ie,-ue pien-so, rue-do
-ei; -eu pei-ne, eu-ro
-oi oi-go
-ia, -ua pia-no, a-gua
- +uando la slaba tnica de una palabra contiene un diptongo, el acento est en
las "ocales a,e,o o en la segund "ocal de las combinaciones &iu, -ui.
- En algunas palabras, el acento tnico no est en a,e,o, sino en &i y &u. En estos
casos la combinacin de "ocales (orma dos slabas y debemos escribir acento
grfco sobre i ou para indicarlo
E'. /ara, ro, ah, odo, ledo,da, gr$a...
5istinguir el signifcado de las palabras por la tilde
- 1as palabras monoslabas, por regla general, no lle"an tilde
E'. +on, en, por, pan, serm ha,, pon, ten, di, sal, sol, ...
- 4lgunas palabras son (on#ticamente iguales, pero no signifcan lo mismo. )or
esa ra,n, cuando las escribimos hay 2ue distinguirla por una tilde.
)414<=4! /9>9!?14<4!
!in tilde +on tilde
5e (preposicin) d#( presente de sub'unti"o del
"erbo dar)
El (artculo) #l (pronombre)
/i (posesi"o) m (pronombre)
@ue (relati"o, con'uncin) 2u# (interrogati"o o
e*clamati"o)
!e (pronombre) s# (presente de indicati"o del
"erbo saber)
Te (pronombre) t# (bebida)
!i (con'uncin) s (pronombre y ad"erbio
afrmati"o)
9T=4! )414<=4!
+omo(comparati"o, con'uncin) cmo (interrogati"o)
+uando (con'uncin) cundo(interrogati"o)
@uien, 2uienes( relati"os) 2ui#n, 2ui#nes( interrogati"os)
Este, ese, a2uel... (ad'eti"os demostrati"os) #ste, #se, a2u#l (pronombres
demostrati"os)
!olo( ad'eti"o) slo (ad"erbio)
E'ercicios
- Pon la tilde donde sea necesario.
Austan, arbol, pa'aro, lle"amelo, menu, calor, me'or, coac, cada"er, abril ,
Bilometros, e*amen, caracter, ademas, hotel, imbecil, o'ala, agenda, ha,,
daselos, palabra, dormir, sin, camisa, llamalo, fn, "elocidad, sal, botella, primo,
papel, goma, bebetelos, inteligente, salud.
- Luisito est escribiendo su primera carta de amor, pero tiene
problemas con alguunas tilde. Aydalo a ponerlas.
@uerida !usana,
El otro dia en casa de tu madre cuando ella tomaba el te y tu buscabas el +5, te
mir# a los o'os y, bu(, (ue genial. )ara mi eres la chica mas estupenda 2ue he
"isto en mi "ida. >o se eres (antastica...
C8ienes este domingo a painar conmigoD Tengo unos patines nue"os. 42uellos
2ue te gustaban tanto se rompieron. !i 2uieres "enir me mandas un sms. )on
solo una palabra si. E entonces yo estare muy contento por2ue no pasare la
horrible tarde del domingo solo.
- Auillermo 4l(redo tiene problemas con los diptongos. 4ydalo a poner la tilde
donde es necesario.
)uerta, "ia'e, erais, paella, linea, sauna, die,, pais, leon, cuidala, caida =ui,,
rai,, sabeis, contais, seis, nue"e, "eitiseis, inferno, (eo, reuniamos, de"ol"ais,
soy, buho, =aul, cliente, fel, cruel, diente duo, "ia, pie, riesgom teorico.
UN! "!A#$#:
%, o, ni
- +on y aadimos un elemento a otro elemento
E' Fan "enido 1uis y +armen a "ernos
8amos a cenar y a "er una pelcula.
- Gsamos e ( en lugar de y) sobre todo en te*tos escritos, cuando la palabra
siguiente empie*,a por i o &i
E'. En mi barrio "i"en pa2uistanes e indios.
Tienen 2ue ir a la reunin padres e hi'os.
- +on o sealamos una alternati"a entrH dos o ms elementos
E'. C5e regalo 2uiere unos guantes o un collarD
- 9 puede ponerse antes de todos los elementos 2ue relacionamos, e*cepto en
las preguntas
E'. 7r# el 'ue"es o el "iernes.
pero no se puede decir
C9 te apetece un t# o preferes un ca(#D
- Gsamos u ( en lugar de o), spbre todo en los te*tos escritos, cuando la palabra
siguiente empie,a por o u ho
E'. 1os 1pe, tienen siete u ocho hi'os
C8ertical u hori,ontalD
- +on ni aadimos un elemento negati"o a otro elemento negati"o
E'. >o 2uiero t# ni ca(#
- )odemos poner ni antes de todos los elementos 2ue unimos. 4s, indicamos
desde el principio 2ue todos estos elementos sern negati"os
E'. >i tengo no"io ni estoy casada.
Pero y sino
- )ero introduce una idea 2ue contrasta con otra anterior o la limita.
E'. Tengo una piscina en casa pero no s# nadar.
- )odemos usar pero para aadir una idea 2ue contrasta con otra idea negati"a
anterior
E'. >o tengo a,$car, pero tengo miel.
)ero: ma
- Gsamos sino para corregir. >egamos un elemento de una idea y la sustituimos
por otro
E'. Esas galletas no lle"an a,$car, sino miel
!ino:bensI
- +uando sino introduce un "erbo con'ugado usamos Jsino 2ueK
E'. E esa tarde no "as al par2ue, sino 2ue te "as a 2uedar en casa.
)or2ue, como, es 2ue
- +on por2ue e*plicamos la causa de algo. 1a causa introducida con por2ue
normalmente se pone despu#s de la principal
E'. >o puedo ir a la festa por2ue me "oy a /adrid.
- +on como presentamos un hecho en el 2ue hay 2ue pensar antes para poder
comprender despu#s otro hecho. 1a causa presentada con como normalmente
se pone antes
E'. +omo traba'a tanto no tiene tiempo por su (amilia.
- Es 2ue sir"e para presentar una causa como 'ustifcacin de algo.
E'. >o he hecho los deberes. Es 2ue no he tenido tiempo.
@ue, donde como, cuando
- )odemos usar (rases para dar in(ormacin sobre ob'etos, personas o lugares
2ue nombramos con un sustanti"o. )ara unir las (rases a los sustanti"os usamos
los relati"os 2ue (con ob'etos y personas) donde( con lugares)
E'. 1a no"ela 2ue me regaleste es (antstica.
El hotel donde traba'a +arlos est en la playa.
- +uando el su'eto o el complemento de un "erbo es una (rase subordinada con
un "erbo con'ugado, usamos 2ue para introducir esa (rase
E' Tu hermana me ha dicho 2ue "iene el fn de semana.
- >o usamos el 'ue cuando el "erbo de la (rase subordinada es un infniti"o
E'. 1a 'e(a 2uiere traba'ar.
- 7gualmente, podemos re(erirnos con una (rase al modo (como) al lugar ( donde)
o al tiempo (cuando) en 2ue se reali,a una accin.
(omo %) )rohibieron (umar en los barres como &ab)an hecho en otros
pases.
-) 8oy a hacer la tortilla como me &as dic&o, sin cebollas y con a'o
0) Termina este traba'o como pueda, pero termnalo pronto.
Donde : %) 4l abuelo lo enterramos donde nos haba dicho
-) /is ga(as no estn donde las he de'ado
0) aparca donde encuetres un sitio.
(uando %) >os encontramos con 5aniel cuando bamos al instituto
-) /e pongo muy ner"iosa cuando hay tormenta
0) 7remos a "isitaros cuando tengamos unos das libres.
(uando, &asta 'ue, en cuanto, mientras, siempre 'ue, antes de *'ue+ ,
despu,s de *'ue+
- (uando: sir"e para e*presar 2ue dos hechos estn conectados temporalmente.
Estos hechos pueden ser simultaneos o uno antes y otro despu#s
E'. +uando lle"e y hay sol sale el arco iris.
+uando termin la pelcula nos acostamos.
- Desde 'ue -.asta 'ue un hecho es el lmite tempol de otro
E'.>o he comida nada desde 'ue desayun# ( da 2uando)
)or (a"or, &asta 'ue yo te lo diga, no cuentes a nadie de nuestra relacin.
(fnchL)
- $n cuanto un hecho es inmediatamente posterior a otro.
E'. $n cuanto supo 2ue su abuela estaba en(erma, cogi un a"in y se (ue.
(appena)
- #iempre 'ue todas las "eces 2ue se da un hecho, se da el otro
E'. !iempre 2ue 2uedamos con mis padres te pones en(ermos.
!iempre 2ue "engas a <arcelona, ya sabes 2ue puedes 2uedarte en casa.
- /ientras dos hechos suceden al mismo tiempo.
- /ientras ella "ea la tele nosotros 'ugbamos a las cartas
- Antes de *'ue+ -despu,s de *'ue+ un hecho es anterior o posterior a otro;
- +on antes de *'ue+ y despu,s de *'ue) usamos sub'unti"o o infniti"o.
E'. +enar# desu#s de ducharme y saldr# antes de 2ue sean las die,.
$0ercicios
- Unos amiogos proponen planes para el 1n de semana, (ompleta con y,
ni, o
+arla El sbado.......el domingo por la maana podemos ir al ,oo ....... despu#s
a pasear por el campo.
Aoyo>o hay tiempo para las dos cosas ....... "amos al ,oo ....... "amos al
campo.
/erche 4 m no me apetece ....... una cosa ....... la otra. C)or 2u# no "amos a
pasar el da a casa de TomsD
+arla C4 casa de Toms ....... a casa de 1uisD 1a casa de 1uis es ms grande y
tiene 'ardn.
Aoyo )ero ...... 1uis ........ Toms saben nada de nuestros planes, En "e, de eso
podemos ir todo el fn de semana a la playa a tomar el sol .........a descansar.
/erche !, me'or. 4 la playa por la maana ..... a bailar por la noche.
- $l periodista 'ue &a &ec&o la entre2ista a 3uadalupe en e4tran0ero y
no sabe usar sino. (orrige sus errores *&ay 5 ms+
E'. >o tiene siete hi'o pero (sino) tres.
%) >o se cas en %MNO pero ( ) en %MPO.
-) >o tiene a"in pri"ado pero ( ) la productora le regal un barco de
recreo.
0) !u primera pelcula no (ue J historia de AK pero ( ) J 1as ad"enturas del
conde 5rgilaK
N) >o es una buena actri,, pero ( ) ha ganado mucho dinero.
P) !u hi'o no traba'a en el cino pero ( ) en el circo
Q) >o le gustan los periodistas pero ( ) a "eces habla con ellos.
R) 4hora no "i"e en <arcelona pero( ) en =ues.
S) >o "i"e sola pero ( ) con su hermana.
- (ompleta estas 6rases con la e4plicacin ms adecuada. 7en cuidado
con el orden de los elementos
Como no hay nada interesante en el cine
Porque me he quedado sin batera como ya tenamos las entradas para el concierto
Porque se han ido al parque con su madre.
Como Catalina sabe latn
Porque sta se nos ha quedado pequea
Como el banco estaba cerrado
Porque necesitbamos ocho
E'. Como no hay nada interesante en el cine , me'or al2uilamos una
pelcula........................................
........................................ dento de un mes nos mudamos de casa Porque sta se
nos ha quedado pequea
%) .................................... le he pedido 2ue me ayude con las
tradecciones....................................
-) .................................... los nios no estan en casa ....................................
0) .................................... he tenido 2ue pedirle dinero a mi
hermano ....................................
N) .................................... no te he llamado por tel#(ono ....................................
P) .................................... no tu"imos 2ue hacer cola....................................
Q) .................................... hemos puesto un e'emplo ms....................................
- Paco /elena nos cuenta su e4periencia con la cal2icie. (ompleta con
en cuanto, siempre 'ue, desde 'ue, &asta 'ue, antes de 'ue o despu,s
de 'ue segn corresponda por el sentido.
)aco /elena
E'. En cuanto perd el primer pelo, con -- aos, me puse en manos de un
dermatlogo.
%) 5e hecho ...................... yo naciera, mi padre ya estaba completamente
cal"o. Es cosa de (amilia.
-) Estu"e haciendo el tratamiento "eintecinco aos ...................... cumpl los
-- hasta los NR.
0) ...............iba al pelu2ueri, le peda 2ue me cortara mucho , para (ortalecer el
cabello.
N) ............ terminar el trataminto no se me ha "uelto a caer ni un pelo. Fa sido
un milagro.