Universidad Central Del Este

UCE
Facultad de Ciencias de las Ingenieras y Recursos Naturales
Escuela de Ingeniera Electromecnica


Programa de la asignatura: _______________________________________________________
Total de Crditos: __________ Terico: _________ Prctico: _________

Prerrequisitos: _________________ Correquisitos: _____________

DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Seguridad Industrial es una asignatura enfocada a procesos industriales, en la misma se discuten los puntos ms relevantes del rea de trabajo,
y el cuidado del nico capital activo que agrega valor a las organizaciones: EL FACTOR HUMANO. La seguridad en este pas est en una
etapa embrionaria, en esta asignatura se enfocar ideas y vivencias de la industria de la industria en general, haciendo nfasis en nuestro pas.
Implica enfocar los contenidos tomando en cuenta la preservacin de la integridad fsica de los trabajadores, as como salvaguardar los
bienes de la empresa.
OBJETIVO(S) GENERAL(ES):

Al finalizar el curso de SEGURIDAD INDUSTRIAL los y las participantes estarn en capacidad de identificar los riesgos laborales as como
implementar un programa de seguridad social en el rea de trabajo, tomando en cuenta todas las normas estudiadas.
Sistema de Evaluacin
15 % Calificacin Acumulada: Hasta la 6ta Semana
15 % Calificacin Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana
30 % Calificacin Acumulada: Trabajos Prcticos
40 % Calificacin: 15ta - 16ta Semana (Evaluacin Final)
IND-021 SEGURIDAD INDUSTRIAL
3 3 0
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BIBLIOGRAFIA BASICA


1. Anlisis del riesgo en instalaciones industriales. Casal Fbrega, Joaquim, UPC, Barcelona (2008)

DIRECCIONES
http://europe.osha.eu.int/OSHA
http://www.aiche.org/ccps/
http://www.cdc.gov/niosh/homepage.html
http://www.chemsafety.gov/
http://www.eh.doe.gov/csa/
http://www.epa.gov/
http://www.mtas.es/insht/index.htm
http://www.nfpa.org/index.asp?cookie%5Ftest=1














OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
RECURSOS DE APOYO
A LA DOCENCIA
EVALUACIN

-Al finalizar el tema de
administracin de la seguridad
los / las participantes sern
capaces de aplicar los
conceptos y experiencias
compartidas durante s
ejercido laboral sin obviar
ninguna norma.






-Proporcionar a los
participantes los conceptos
accidentales laborales as
como su investigacin a fin
que puedan aplicarlos Durante
su ejercicio profesional.





-Presentar a los / las
participantes las diferentes
fuentes de enfermedades
ocupacionales, as como el
control de las mismas a fin
puedan identificar alguna
enfermedad ocupacional y
estn en capacidad de
prevenirla.
I (6 horas)
Administracin de seguridad.
-Resea histrica de la seguridad. Conceptos de
seguridad.
-Objetivos. Riesgos que se encuentra un Gte. de
seguridad.
-Labores de un higienista industrial Normas de
seguridad.
-Conceptos, pasos, principios Documentacin
requerida para la administracin de la seguridad.




II (4 horas)
Accidentes Laborales.
-Conceptos de accidentes.
-Secuencias de un accidente, causas.
-Tipos de accidente forma investigacin, reporte
de Accidentes.
-Estudio de caso.




III (8 horas)
Fuentes Principales de la Enfermedad
ocupacionales.
-Conceptos de higiene industrial.
-Fuentes principales de enfermedades
ocupacionales.
-Agentes fsicos mecnicos, bilogo qumico
psicosociales.
-Desglosen al detalle de cada uno de estos
agentes.


El Docente:
Presenta el tema,
destaca su importancia,
presenta el objetivo e
indaga, expone
actividades.
El Participante:
Lee y comenta el
objetivo y las act. A
realizar.



El Docente:
-Presenta el tema,
destaca su importancia
en los accidentes
laborales.
-Presenta el objetivo e
indaga, expone
actividades.

El Participante:
Lee y comenta el
objetivo y las act. A
realizar






.

-Material del participante.
-Video.
-Pizarra.
-Experiencia docente.













-Material del participante.
-Video.
-Pizarra.
-Hojas en blanco.
-Data Show.
-Experiencia Docente.


-Video
-Pizarra
-Hojas en blanco
-Rota folio
-Creyones
-Experiencia docente.




-Practica grupal.
-Evaluacin
escrita.















-
Retroalimentaci
n.
-Evaluacin
escrita.
-Exposicin por
parte de los parti
cipantes.
OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
RECURSOS DE APOYO
A LA DOCENCIA
EVALUACIN


-Describir los procedentes para
realizar una seleccin de equipos
de proteccin personal utilizando
las guas de seguridad sin obviar
ninguna.





-Al finalizar el tema de prevencin
de incendio.
Los / las participantes sern
capaces de prevenir y extinguir un
incendio aplicando las tcnicas de
seguridad sin obviar ninguna
norma.





-Transmitir los modernos
conceptos de seguridad en relacin
a los riesgos que implica el uso de
la energa elctrica en instalaciones
inmuebles para la vida del ser
humano y la conservacin de sus
bienes.
IV (4 horas)
Equipos de Proteccin personal.
-Conceptos de Epp, formatos de evaluacin
y seleccin de EPP.
-Caractersticas de cada uno de los
diferentes EPP.
-Estudio de caso.


V (6 horas)
Prevencin de Incendios.
-Concepto de incendio, tipos.
-Causas de un incendio, tetraedros del
fuego, medios para propagar y extinguir un
fuego.
-Equipos de deteccin y extincin.
-Uso y manejo del extintor.


VI (6 horas)
Seguridad Elctrica.
-Electricidad esttica.
-Personas calificadas, no calificada.
-Principios de seguridad frente a trabajos
con partes electrificadas.
-Normas y control de seguridad frente a con
partes electrificadas.
-Seguimientos de trabajos en trminos
generales.







El Docente:
-Presenta el tema,
destaca su importancia
en los agentes de
Enfermedades
Ocupacionales.
-Presenta el objetivo e
indaga, expone
actividades.
El Participante:
-Lee y comenta el
objetivo y la act. A
realizar.




El Docente:
Presenta el tema,
destacada su
importancia de los EPP,
as como su
desconocimiento
presenta el objetivo e
indaga, expone
actividades.
El Participante:
Lee y comenta el
objetivo y las act. A
realizar.

-Material del participante.
-Hojas en blanco.
-video.
-experiencia docente.







-Material del participante.
-video
-pizarra
-experiencia docente.
-extintor.








-Material del participante.
-video
-pizarra
-experiencia docente.

-
Retroalimentacin.
-Evaluacin
escrita.
-Trabajo en grupo
durante y despus
de la seccin en
clase.

Retroalimentacin.
-evaluacin escrita.
-Practica escrita
(seleccin EPP).
-prctica
demostrativa.
-Evaluacin
escrita.
-retroalimentacin.
-exposicin de los
participantes.

-evaluacin escrita.
-retroalimentacin.
-Exposicin de los
participantes.