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preparado por MYRTHA PAIS O.

Prueba de los 16 factores de


Catell
16-PF-5
preparado por MYRTHA PAIS O.
Raymond B. Cattell
(1905 1998)
preparado por MYRTHA PAIS O.
Creada por Cattell y colaboradores, sobre la base del lxico
de rasgos de Allport y Odbert (1936), en que un conjunto de
18 mil adjetivos que en ingls describen caractersticas de
comportamiento.
La metodologa usada por Cattell y su equipo fue la
siguiente: pidieron a unos observadores que calificaran
mediante estos adjetivos a un grupo de personas conocidas;
luego, someti a anlisis factorial estas calificaciones, con lo
que logr identificar 16 rasgos o factores primarios de la
conducta para explicar el espectro total de la personalidad.
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Es lo que permite una
prediccin de lo que una persona
har en una situacin
determinada
Personalida
d:
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Utiliz el anlisis factorial
y
descubri que los rasgos
tienden a
acumularse en grupos
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Concluy que 16 rasgos permiten
explicar la Personalidad.
Logr identificar 5 factores de
segundo
orden o dimensiones globales. Estas
dimensiones, resumen la
interrelacin de
las escalas primarias y permiten
describir la personalidad desde una
perspectiva ms amplia.
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Autores originales: Raymond B. Cattell, A. K. S. Catell
y H.E.P. Cattell, 1993
Procedencia: IPAT, Institute for Personality and Ability
Testing. Champaign, Illinois
Administracin: Individual y colectiva.
Duracin: Variable, entre 40 y 45 minutos.
Aplicacin: Adolescentes y adultos.
Contiene: 185 elementos (preguntas)
DESCRIPCION GENERAL 16 PF 5
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DESCRIPCION GENERAL 16 PF 5
Significacin:
16 escalas primarias de personalidad, rasgos de
primer orden.
5 dimensiones globales de la personalidad.
3 medidas de estilos de respuestas: manipulacin
de imagen, infrecuencia y aquiescencia.
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Interpretando los resultados del 16PF 5
ESTILOS DE
RESPUESTA
Manipulacin de imagen (MI)
Infrecuencia (IN)
Aquiescencia (AQ)
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ESTILOS DE RESPUESTA
Manipulacin de imagen (MI)
Es un ndice compuesto de 12 tem (que puntan 0 o 2
puntos)
elaborados a partir de un enfoque racional-intuitivo para
medir globalmente el constructo de deseabilidad social.
Se define como la tendencia a negar rasgos
socialmente
indeseables y arrogarse los socialmente deseables, as
como
la tendencia a decir aquello que, ante el interlocutor, le
coloca
en una posicin favorable (Nederhof, 1985).
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ESTILOS DE RESPUESTA
Manipulacin de imagen (MI)
Existe cierta controversia en relacin al concepto de
Manipulacin de Imagen y su efecto en la validez de la
prueba.
Algunos autores sealan relaciones significativas entre
salud mental y un alto puntaje en deseabilidad
social,
en cuanto sera un ndice de adaptacin inteligente,
por lo
que se cuestiona el hecho de invalidar los resultados de
la
prueba debido a un puntaje significativamente alto
en este ndice.
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ESTILOS DE RESPUESTA
Manipulacin de imagen (MI)
En versiones anteriores, se aconsejaba sumar/restar
puntos
a los decatipos cuando la MI es alta. Se recomendaba
hacer
correcciones de los perfiles de personalidad para as
compensar la deseabilidad social.
Cattell en 1973, se refiri a este punto diciendo que
para que
sea til una correccin de las puntuaciones de
personalidad a
partir de la distorsin debera ser especfica de la
situacin
de examen, es decir, se deberan aplicar distintas
correcciones
en situaciones distintas de examen, tales como
bsqueda de
puesto de trabajo u orientacin personal.
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ESTILOS DE RESPUESTA
Aquiescencia (AQ)
Es un ndice de la medida en que el sujeto tiende a
estar
de acuerdo con el enunciado del tem, sin tener en
cuenta su contenido. Es la tendencia a dar la
respuesta verdadero.
La escala est formada por 103 elementos que
tienen
como alternativa Verdadero frente a Falso.
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ESTILOS DE RESPUESTA
Infrecuencia (IN)
Elaborada a partir de las respuestas encontradas
con
menor frecuencia en la muestra normativa. Detecta
las
respuestas dadas al azar, la mala comprensin de
los
tems y la alteracin total en el orden de las
constelaciones. La escala IN se ve aumentada
cuando
las personas eligen en muchas ocasiones la
alternativa B.
Est compuesta por 32 elementos desarrollados
empricamente, comparando patrones de
respuesta
de menor frecuencia, contra patrones de respuesta
tpicos de una muestra estandarizada.
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DESCRIPCION GENERAL 16 PF 5
Dimensiones Globales
EXTRAVERSION Ext
ANSIEDAD Ans
DUREZA Dur
INDEPENDENCIA Ind
AUTO CONTROL AuC
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EXTRAVERSION Ext introvertida, socialmente inhibida
Ext + extravertida, social y participativa
ANSIEDAD Ans imperturbable, con poca ansiedad
Ans + perturbable, con mucha ansiedad
DUREZA Dur receptiva, de mente abierta, intuitiva
Dur + dura, firme, inflexible, fra, objetiva
INDEPENDENCIA Ind acomodaticia, acepta acuerdos, cede pronto
Ind + independiente, crtica, le gusta la polmica
AUTO CONTROL AuC- no reprimida, sigue sus impulsos
AuC + autocontrolada, contiene sus impulsos.
Dimensiones Globales
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DESCRIPCION GENERAL 16 PF 5
16 escalas primarias de personalidad, rasgos de primer orden
A Afabilidad L - Vigilancia
B Razonamiento M - Abstraccin
C Estabilidad N - Privacidad
E Dominancia O - Aprensin
F Animacin Q1 - Apertura al cambio
G Atencin a normas Q2 Autosuficiencia
H Atrevimiento Q3 - Perfeccionismo
I Sensibilidad Q4 - Tensin
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16 escalas primarias de personalidad, polos bajo (-)
Afabilidad A - Fra, impersonal, distante
Razonamiento B - De pensamiento concreto
Estabilidad C - Reactiva emocionalmente cambiable
Dominancia E - Deferente, cooperadora, que evita conflictos
Animacin F - Seria, reprimida, cuidadosa
Atencin a normas G - Inconformista, muy suya, indulgente
Atrevimiento H - Tmida, temerosa, cohibida
Sensibilidad I - Objetiva, nada sentimental, utilitaria
Vigilancia L - Confiada, sin sospechas, adaptable
Abstraccin M - Prctica, con los pies en tierra, realista
Privacidad N - Abierta, genuina, llana, natural
Aprensin O - Segura, despreocupada, satisfecha
Apertura al cambio Q1 - Tradicional, apegada a lo familiar
Autosuficiencia Q2 - Seguidora, se integra en el grupo
Perfeccionismo Q3 - Flexible, tolerante con el desorden o las fallas
Tensin Q4 - Relajada, plcida, paciente
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16 escalas primarias de personalidad, polos alto (+)
Afabilidad A + Clida, afable, generosa, atenta a los dems
Razonamiento B + De pensamiento abstracto
Estabilidad C + Emocionalmente estable, adaptada, madura
Dominancia E + Dominante, asertiva, competitiva
Animacin F + Animosa, espontnea, activa, entusiasta
Atencin a normas G + Atenta a las normas, cumplidora, formal
Atrevimiento H + Emprendedora, atrevida y segura en lo social
Sensibilidad I + Sensible, esteta, sentimental
Vigilancia L + Vigilante, suspicaz, escptica, precavida
Abstraccin M + Abstrada, imaginativa, idealista
Privacidad N + Privada, calculadora, discreta, que no se abre
Aprensin O + Aprensiva, insegura, preocupada
Apertura al cambio Q1 + Abierta al cambio, experimental, analtica
Autosuficiencia Q2 + Autosuficiente, individualista, solitaria
Perfeccionismo Q3 + Perfeccionista, organizada, disciplinada
Tensin Q4 + Tensa, enrgica, impaciente, intranquila