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Os jovens constituem o maior contingente de usuários da rede mundial de .

A
Web passou a ser fundamental ao ser humano. “A internet aumentou em 25% o
tempo que os alunos dedicam aos estudos...” (Folha de São Paulo 21/10/2009).

A utilização dos recursos da informática e da rede mundial como instrumentos


tecnológicos para o aprimoramento do ensino é uma realidade. Experiências com o
uso do computador como um dos instrumentos do ensino têm sido realizadas em todo o
mundo. As escolas particulares investem milhares de reais em materiais didáticos
(livros, apostilas, etc).

Este projeto pretende incrementar esta idéia: “trocando os cadernos por


netbooks”. O programa tem seu inicio com a implantação da plataforma moodle na
escola e, principalmente, a capacitação dos professores para usá-la.

A plataforma moodle por sua vez nada mais é que um software livre, de apoio à
aprendizagem, executado num ambiente virtual. A expressão designa o Learning
Management System (Sistema de gestão de aprendizagem) em trabalho colaborativo
baseado nesse programa.

Este conceito foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional


Martin Dougiamas. Voltado para programadores e acadêmicos da educação, constitui-
se em um sistema de administração de atividades educacionais destinado à criação
de comunidades on-line, em ambientes virtuais voltados para a aprendizagem
colaborativa. Permite, de maneira simples a um estudante ou a um professor
integrar-se, estudando ou lecionando, num curso on-line à sua escolha.

Quando o aluno é cadastrado no moodle, é feito de maneira completa, inclusive


com sua foto com a sua foto, o que facilita ao professor avaliar os relatórios e
acompanhar as atividades e avaliações permanentes do aluno.

Assim as aulas do professor deverão ser preparadas e introduzidas no


moodle. Na escola os computadores serão ligados à rede via Wire Less. Uma empresa
foi consultada e nos informou a possibilidade de bloquear todos os acessos da
internet, deixando aberto somente o site da escola. Exemplo:
www.escolasaobenedito.com.br. Na página do professor já estará a sua aula, com
data show, sites específicos, atividades, exercícios, etc.

Hoje um Netbook custa em média nos Estados Unidos 300 dólares. Existe a
possibilidade de importá-los da China. Neste caso, levando-se em conta os
impostos, esse equipamento custaria à escola em torno de setecentos Reais,, preço
normalmente inferior aos gastos com livros de um aluno de escola particular, sendo
este o investimento do aluno.

Por sua parte, a escola direcionaria mais investimentos com a melhoria da


biblioteca, comprando mais livros para pesquisa e preparação do professor , uma
vez que o material pode ser repassado ao aluno.

Atualmente novas tecnologias permitem a gravação sonora de aulas


apresentadas pelo Power Point o que será um recurso disponibilizado no site da
escola para o aluno estudar em casa. Outro recurso disponível na Web serão as
aulas gravadas pela “Smart Pen” (caneta inteligente). Neste novo recurso
tecnológico há a possibilidade de você fazer anotações digitais, gravar sua voz
através do seu microfone (na própria caneta) e depois ouvi-la sempre que desejar,
escrever textos, desenhos e tudo o que quiser, e depois poderá visualizar no seu
computador, tudo graças à câmara de infravermelhos instalada junto à
esferográfica que grava tudo.

A vantagem que o professor terá será o registro de suas aulas com voz, tanto
no Power Point como com o uso de canetas Smart-Pen. O aluno terá suas aulas
registradas no site da escola não só por escrito, mas também com comentários de
áudio do próprio professor.

O professor terá uma página na qual vai encontrar todas as suas atividades,
incluindo a presença e o tempo que o aluno ficou “em acesso” à sua atividade.
Haverá blogs para interação, fórum de debates, enfim um canal direto com o aluno.

Nas aulas presenciais, o aluno acompanha a exposição da aula em sua tela, faz
exercícios com o mouse, faz avaliações e minimiza o trabalho do professor, uma vez
que todas as atividades objetivas serão corrigidas pelo próprio programa.

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