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Este documento presenta una guía para la elaboración y presentación de ensayos académicos. Explica que un ensayo consta típicamente de una introducción, cuerpo y conclusión. En la introducción se presenta el tema principal, en el cuerpo se desarrollan los puntos clave con evidencia, y la conclusión resume la idea principal. Además, ofrece consejos sobre la estructura, coherencia, claridad y presentación de un ensayo efectivo.
Este documento presenta una guía para la elaboración y presentación de ensayos académicos. Explica que un ensayo consta típicamente de una introducción, cuerpo y conclusión. En la introducción se presenta el tema principal, en el cuerpo se desarrollan los puntos clave con evidencia, y la conclusión resume la idea principal. Además, ofrece consejos sobre la estructura, coherencia, claridad y presentación de un ensayo efectivo.
Este documento presenta una guía para la elaboración y presentación de ensayos académicos. Explica que un ensayo consta típicamente de una introducción, cuerpo y conclusión. En la introducción se presenta el tema principal, en el cuerpo se desarrollan los puntos clave con evidencia, y la conclusión resume la idea principal. Además, ofrece consejos sobre la estructura, coherencia, claridad y presentación de un ensayo efectivo.
y Norma I. Albaladejo, MLS Introduccin En este trabajo se e!onen los as!ectos "enerales #ue im!lica el !roceso !ara escribir un ensayo. $l ensayo acad%mico tradicional consta de una introduccin, donde se !resenta el !anorama "eneral& un cuer!o !rinci!al donde se esboza y se desarrolla el ar"umento y una conclusin, en la cual se ensamblan todos los elementos. No obstante escribir un ensayo si"ni'ica al"o ms #ue saber #ue consta de tres !artes. $n el ensayo, como en otros trabajos uni(ersitarios, se im!one la utilizacin de un len"uaje 'ormal mediante el uso correcto de las re"las "ramaticales y de !untuacin. $scribir y a!render son actos #ue no se !ueden se!arar. La redaccin constituye un elemento esencial en la mayor)a de los cursos uni(ersitarios y !arte del trabajo de los estudiantes consiste en escribir. Cuando se logra escribir en forma apropiada sobre temas especficos se aprende a descubrir el verdadero sentido de lo que se estudia. (Creme & Lea !""#$. La presentacin de los traba%os escritos que producen los estudiantes debe cumplir con unas normas de elaboracin y presentacin que no slo consideren el ob%etivo que se proponen sino que adem&s permitan el desarrollo de 'abilidades para aprender competencias elaborar y presentar informes escritos como estrategias de comunicacin en el mundo laboral y profesional.(Ca(n !""!$ *+u% es un ensayo, - .n ensayo es un escrito en !rosa, "eneralmente bre(e, #ue e!one una inter!retacin !ersonal sobre cual#uier tema. - $nsayar es !ensar, analizar, inter!retar y e(aluar un tema. $nsayo: criterios im!ortantes / Co'erencia) e!osicin de las ideas en una secuencia l"ica / Consistencia) e(itar la contradiccin de las ideas en relacin al mismo objeto, a menos #ue no se establezcan las ece!ciones. / Claridad) hacerse entender. / Concisin) decir lo justo y no entrar en la redundancia / *rofundidad) desarrollo or"anizado del tema, no se debe dejar nada sobreentendido. 0e'inir los t%rminos im!ortantes. / *ertinencia) el contenido debe de tener relacin con el tema !lanteado. / +rgumentacin) tratar de !ersuadir al lector, sustentando el !roblema. / ,legancia) el teto debe de estar bien escrito y !resentado adecuado al tema tratado. 1lases de ensayos - Filosfico o reflexivo: desarrolla temas encaminados a e!licar la naturaleza, relaciones, causas y 'inalidad del mundo ')sico. - De crtica: enjuicia hechos e ideas, ya sean histricos, art)sticos, sociol"icos y cuya modalidad ms conocida es el ensayo de cr)tica literaria. - Descriptivo: desarrolla temas cient)'icos y sobre los 'enmenos de la naturaleza. - Potico: se basa en cual#uier asunto #ue se trans'orme en objeti(o art)stico& recurre a la 'antas)a y a la ima"inacin. - Personal y familiar: nos re(ela el carcter y la !ersonalidad del autor. 1aracter)sticas del ensayo - $structura libre / $l ensayo !uede ir desde lo descri!ti(o hasta la inter!retacin del asunto #ue trata& !uede e!resar sensibilidad, creati(idad e ima"inacin y sustentarse en el ri"or l"ico, conce!tual y metodol"ico #ue dan la in(esti"acin y el estudio de los hechos. 21a3n, 45546. - 7orma sint%tica y bre(e / $ste ras"o caracter)stico !uede (ariar, de!ende del !ro!sito del autor y el tema #ue trate. $isten ensayos cortos y bre(es y de mediana etensin. - $l ensayo es una re'lein / $l ensayo !uede !artir de la re'lein de otros y debe con(encer con los ar"umentos #ue all) se e!onen - $l ensayo tiene carcter discursi(o / Las ideas se entrelazan en 'orma or"anizada !ara dar una l"ica interna a la com!osicin. Partes de un ensayo: t)tulo - -tulo del ensayo: es el enunciado bre(e, !reciso y claro del tema #ue se trata. $l t)tulo es lo 8ltimo #ue se de'ine en un ensayo !ara #ue se ajuste al contenido desarrollado a lo lar"o del trabajo.21a3n, 45546 Partes de un ensayo: Introduccin ./e qu0 se trata este ensayo1 - La introduccin / Plantea el !roblema / Atrae el inter%s del lector. / Incluye una oracin #ue establece la idea !rinci!al del tema. / Presenta una serie de !untos #ue a!oyan el desarrollo del tema& estos se !resentan en el orden #ue se desarrollar el tema. Partes de un ensayo: 1uer!o .2ue temas desarrollar0 para fundamentar mi argumento1 - Cuerpo / Se desarrollan cada uno de los !untos sobresalientes enumerados en el !rimer !rra'o. / La oracin !rinci!al de cada !rra'o introduce el subtema. Las dems oraciones am!l)an el tema con e(idencias. Partes de un ensayo: 1onclusin .Cu&les son las consecuencias que se infieren de lo escrito1 - Conclusin / 9esumen bre(e de la idea !rinci!al y sus !untos de a!oyo. / Se !resenta la o!inin !ersonal del autor en 'orma bre(e y !recisa. Se !uede e!resar en dos o tres oraciones. Su"erencias !ara escribir un ensayo - Al"unas 'ormas de introducir el tema: / 1omienza con una !resentacin am!lia del tema y ll%(alo hasta lo es!ec)'ico. / Inicia con una idea o situacin #ue es o!uesta a lo #ue (as a desarrollar. $sto des!ertar la curiosidad del lector. / $!lica la im!ortancia del tema. / .sa un incidente, historia corta o an%cdota #ue se relacione con el tema. Puede ser una e!eriencia !ersonal, o al"o #ue has escuchado o le)do en una re(ista o !eridico. / .tiliza !re"untas !ara des!ertar inter%s en el lector y moti(arlo a se"uir leyendo. / Puedes incluir citas, !ro(erbios o 'rases. Presentacin del ensayo: consideraciones "enerales - Aun#ue la bre(edad es una de las caracter)sticas del ensayo, la etensin de un ensayo (aria !ara !ermitir la e!osicin de las ideas de manera clara y coherente. As) #ue !uede incluir de tres a diez hojas a es!acio sencillo. - Las o!iniones deben estar sustentadas con ar"umentos slidos y de !eso. - $l ensayo debe ser una combinacin de ideas !ersonales con ideas de autores di'erentes #ue contribuyan a con'irmar las ideas !ro!ias. 9e'erencias :reton, ;.1.2<=>?6. A Plan for writing. Ne@ AorB: Colt, 9inehart and Dinston. 1a3n Ee"a, N. 245546. Gua para la elaboracin de trabajos escritos. 9ecu!erado el <? de enero de 455F, de htt !:G G @@@ . las alle.e d u .c oGHa u d io ( is G t e t osIo n I lin e G " u ia I t ra b aj o s G " u ia I t r bajos . !d' 1reme, P. J Lea, M.9. 2455K6. Escribir en la universidad 2L. Eentureira, trad.6 :arcelona, $s!a3a: Ledisa. 2Mrabajo ori"inal !ublicado <==>6. Lan"an, ;. 2<==?6. English Skills. 24 nd ed.6 Ne@ AorB: McLra@ Cill.
Sistema respiratorio: funciones y órganos con . Resume de manera concisa el tema central del documento, que describe las funciones y los órganos que componen el sistema respiratorio humano