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Ministerio de educacin

centro educativo cantucillo


integrantes:
Xavier santos
Cristian rodrguez
Hctor blacbman
alexi rodrigez
cergio cedeo
mauri garido
profesor:
materia:
matemtica
ao electivo:
!"#
$ntroduccin
%n este curso aprendimos la importancia de lo
&ue signi'ca comprender mas afondo lo &ue
es la trigonometra ( geometra) %n cada una
de ellas vimos &ue est relacionada con
nuestra vida diaria ( aun&ue sea el e*emplo
ms mnimo podemos notar &ue est
presente a cada momento) +ara empezar a
,ablar del os temas &ue vimos en este curso
,a( &ue de*ar en claro lo &ue es trigonometra
( geometra)
Contenido
contiene &ue es la navegacin -
Cuando se utilizo por primera vez la trigonometra en la
navegacin-
.ue civilizaciones utilizaron la trgono metria en la
navegacin-
Como se aplica la trgono metria a la navegacin
actualmente-
%xpli&ue en e*emplo donde se utiliza la trigonometra en
la navegacin-
Astronomaa y navegacin El traba*o de un navegante consiste0
fundamentalmente0 en llevar una embarcacin de un lugar a otro con
seguridad para las personas ( las mercancaas &ue transporta) %sta tarea se
,a realizado desde mu( antiguo trazando la tra(ectoria a seguir sobre una
carta de navegacin1mapa2 &ue represente la zona donde se navega0
determinando cada cierto tiempo la posicin de la embarcacin (
representndola en dic,a carta0 de manera &ue se puedan ,acer las
correcciones oportunas para seguir la tra(ectoria previamente decidida
3nteriormente ,e supuesto &ue la nave se dirige a un punto
concreto 4 desdeel origen 5 ( &ue la l nea 54 es el viento
6udeste #7 al %ste0 transcurrido el primer peri odo de
navegacin se ,a alcanzado el punto 8 del &ue concenosla
diferencia de longitud con respecto al meridiano inicial &ue
pasaba por 59 sien el punto 8ase conoce el ngulo : &ue el
e*e de la nave forma con el meridiano local0 al conocer el
ngulo l del meridiano local con el de partida0 se conoce la
direccin del e*e de la nave con respecto al meridiano de
partida0 ( por tanto el rumbo &ue se debe de dar al timonel
para el siguiente per odo de navegacin de forma &ue la proa
se oriente directamente ,acia 40 puerto de destino) 3s &ue es
necesario resolver el problema de determinare ngulo de
Hace ms de ;)!!! aos0 (a se comenz a usar la
trigonometra en la civilizaciones egipcia ( babilnica) %n
8abilonia se usaba para realizar medidas en la agricultura0 (
en el 3ntiguo %gipto se utiliz adems en la construccin de
las pirmides) <ambin fue aplicada a los primeros estudios de
astronoma0 en la realizacin de calendarios ( el clculo del
tiempo0 ( en la navegacin
Pasan casi 300 aos, para que otro matemtico y astrnomo griego
continuara el trabajo de Hiparco, Claudio Ptolomeo (8!"# d$C$%$
&unque de origen griego Ptolomeo 'i'i y trabaj en &lejandr(a y en
)gipto$ Cre una nue'a tabla de cuerdas con un error menor que
"*3#00, utili+ando para ello una circun,erencia de radio #0$ -unto con
la tabla e.plicaba cmo obtenerla e incluso da ejemplos sobre cmo
usarla para resol'er tringulos rectngulos$ /ambi0n aplic sus
teor(as trigonom0tricas a la construccin de relojes de sol y de
astrolabios$
8abilonia es un antiguo reino localizado en la regin de
Mesopotamia0 en torno al actual $ra&0 fundada
aproximadamente en el ao =!! a)C )( &ue tuvo su
'nal alrededor del ao ==! a)C) &ntiguo )gipto, el
periodo comien+a apro.imadamente sobre el ao
1200 a$C$ 3asta el 1100 a$C$
>a ,istoria de la trigonometra comienza con los babilonios ( los
egipcios) %stos ?ltimos establecieron la medida de los ngulos en
grados0 minutos ( segundos) 6in embargo0 en los tiempos de la
@recia clsica0 en el siglo ll a)cel astrnomo ,iparco de Aicea
constru( una tabla de cuerdas para resolver tringulos) Comenz
con un ngulo de B"C ( (endo ,asta "D!C con incrementos de B"C0 la
tabla daba la longitud de la cuerda delimitada por los lados del
ngulo central dado &ue corta a una circunferenciade radio r) Ao se
sabe el valor &ue ,iparcoutiliz parar)
>a Cosecante: 1abreviado como csc o cosec2 es la razn
inversa de seno0 o tambin su inverso multiplicativo:
Ecsc Ealp,a F EfracG"HGEsin E9 Ealp,aH F EfracGcHGaH%n
el es&uema su representacin geomtrica es: EcsEalp,aF
EoverlineG3@H>a 6ecante: 1abreviado como sec2 es la
razn inversa de coseno0 o tambin sinverso
multiplicativo:Esec Ealp,a FEfracG"HGEcos E9 Ealp,aH
FfracGcHGb>eer ms:
3C)6e de'ne como:3C F seno del arco 385C F
coseno del arco 383I F tangente del arco 384% F
cotangente del arco 385I F secante del arco
385% F cosecante del arco 38
>a matemtica $slmica fue la &ue desarroll lo &ue ,o( conocemos
como funciones trigonomtricas 1seno0 coseno0 tangente ( sus
inversas2 partiendo delas relaciones entre la longitud de un arco de
circunferencia ( el segmento decuerda &ue une los extremos de
dic,o arco) %l cociente de ambas longitudes (a fue desarrollado por
+tolomeo en el siglo $$ de nuestra era ( calculunas<ablas en las &ue
la longitud del arco semed a en grados0 ( aumentando dic,a longitud
de medio en medio grado ,allo su cociente con el segmento recuerda
correspondiente con una precisin de siete cifras decimales exactas)
8ibliografa e infografa
paginas:
JiKipedia
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J3A3I55
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