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INSTITUTO ASKATASUNA

Departamento de Orientacin.
INFORMACIN PARA LOS PADRES MADRES DEL ALUMNADO
DE !" DE LA ESO
CURSO #$$%&#$'$
3 de la ESO Departamento de Orientacin
CONTENIDO
0.- SISTEMA EDUCATIVO 3
1.- ESE!A"A SECUDA#IA O$%I&ATO#IA
1.1. ' c(r)o de la ESO
1.*. +romocin o repeticin
1.3. Tit(lacin
'
*.- O+CIOES A% ACA$A# %A ESO
*.1. Con t,t(lo
*.*. Sin t,t(lo
-
3.- $AC.I%%E#ATO
3.1. E)tr(ct(ra
3.*. Materia) com(ne) a todo) lo) /ac0illerato)
3.3. Salida) en 1(ncin de la) optati2a) de ' de la ESO.
3.'.- Tit(lacin
-
'.- 3O#MACI4 +#O3ESIOA%
'.1. O/5eti2o)
'.*. E)tr(ct(ra
'.3. Modalidade) 6 acce)o
'.'. Arte) +l7)tica) 6 Di)e8o
'.9. Ciclo) 1ormati2o) de &rado Medio en a2arra para el c(r)o *00:;10
:
9.- +#O&#AMAS DE DIVE#SI3ICACI4 CU##ICU%A# 1*
-.- +#O&#AMAS DE CUA%I3ICACI4 +#O3ESIOA% IICIA% <+C+I= 1*
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*
3 de la ESO Departamento de Orientacin
SISTEMA EDUCATI(O
IVE%ES
CUA%I3ICACI4
+#O3ESIOA%
Sin
T,t(lo

@ A la) carrera) A(e dan acce)o.
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3
E
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I
A
PROGRAMAS DE
INICIACIN
PROFESIONAL
CICLOS
FORMATIV
OS DE
GRADO
BACHILLERA
TO
CICLOS DE
GRADO
SUPERIOR
UNIVERSIDA
D
1 NIVEL
Ayudante
2 NIVEL
Tcnico/a
3 NIVEL
Tcnico/a
Superior
4 NIVEL
Grado
5 NIVEL
Postgrado
Prue
b
A!!e
"#
Prue
b
A!!e
"#
Cur"#
Pre$r
%&
Cur"#
Pre$r
%&
Prue
b
A!!e
"#
Prue
b
A!!e
"#
3 de la ESO Departamento de Orientacin
'. ) ENSE*AN+A SECUNDARIA O,LI-ATORIA .ESO/
'.'. ) 0" CURSO DE LA ESO.
'.'.'. Materia1 com2ne1 para todo e3 a32mnado4
Ciencia) )ociale)B &eoCra1,a e .i)toria
Ed(cacin 3,)ica.
Ed(cacin Dtico-c,2ica
%enC(a ca)tellana 6 %iterat(ra.
%enC(a 2a)ca 6 %iterat(ra.
InCle).
Matem7tica) <A o $=
Atencin ed(cati2a; #eliCin; .i)toria 6 C(lt(ra
de la) reliCione)
'.'.#. Opcione1 c2rric23are1 5 3a1 materia1 a1ociada1 a cada 2na de e33a14 EleCir (na
de e)ta) tre) opcione).
.(man,)tica Cient,1ica TecnolCica
%at,n 3,)ica 6 E(,mica TecnoloC,a
'.'.!. Materia1 optati6a1.
$ioloC,a 6 CeoloC,a
3,)ica 6 E(,mica
3rancD)
In1ormatica
%at,n
Ed(cacin +l7)tica 6 2i)(al
MF)ica
TecnoloC,a
'.#. ) PROMOCIN O REPETICIN
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????'
3 de la ESO Departamento de Orientacin
.NORMATI(A4 Orden Fora3 #'78#$$79 :2e re;23a 3a e6a32acin9 promocin 5 tit23acin de3 a32mnado :2e
c2r1a En1e<an=a 1ec2ndaria O>3i;atoria/.
+romocionar7 al c(r)o )iC(iente el al(mnado A(e 0a6a )(perado toda) la) materia)
o A(eB como m7GimoB tenCa e2al(acin neCati2a en do) materia) de entre toda) la)
c(r)ada) 0a)ta el momento.
Se de/er7 repetir el c(r)o en )( totalidad 6 rec(perar la) pendiente) de c(r)o)
anteriore) )i )e 0(/iera o/tenido cali1icacin neCati2a en tre) o m7) materia).
El al(mnado podr7 repetir el mi)mo c(r)o (na )ola 2eH 6 do) 2ece) como m7Gimo
dentro de la etapa.
AA(ella) materia) de contenido) proCre)i2o) comp(tar7n de 1orma independiente
<(na por cada c(r)o=B 6 no )e podr7n e2al(ar en (n c(r)o )in 0a/er )idoB
pre2iamenteB e2al(ada) de 1orma po)iti2a en el anterior o anteriore). En el ca)o de
no poder )er e2al(ada)B )e re1le5ar7 en lo) corre)pondiente) doc(mento) de
e2al(acin mediante la) letra) +S+ <+endiente de S(perar por contenido proCre)i2o=.
A todo) lo) e1ecto)B el tDrmino +S+ tendr7 la con)ideracin de cali1icacin neCati2a 6
para el c7lc(lo de la nota media del eGpediente comp(tar7 como (n 1.
Se con)ideran materia) de contenido) proCre)i2o) aA(ella) A(e tenCan contenido)
total o parcialmente proCre)i2o) o aA(ella) A(e )e impartan con la mi)ma
denominacinB a eGcepcin de Ciencia) )ociale)B CeoCra1,a e 0i)toria de 3. 6 de '.@
-Ciencia) de la nat(raleHa de 1.B *. 6 3.B la $ioloC,a 6 &eoloC,a de '. 6 la
3,)ica 6 E(,mica de '.
+ara )er e2al(ado de 3,)ica 6 E(,mica de '. o de $ioloC,a 6 &eoloC,a de '.B
el al(mnado de/er7 0a/er o/tenido e2al(acin po)iti2a en la) Ciencia) de la
nat(raleHa de c(r)o) anteriore).
-Ciencia) )ociale)B CeoCra1,a e 0i)toria de 1.B *. 6 3.
%a e2al(acin de Ciencia) )ociale)B CeoCra1,a e 0i)toria de '. no eGiCir7 la
e2al(acin po)iti2a de Ciencia) Sociale)B CeoCra1,a e 0i)toria de 3. por )er
materia) de contenido) di1erente)B pero ), eGiCir7 la e2al(acin po)iti2a de
Ciencia) )ociale)B CeoCra1,a e 0i)toria de *.
-Matem7tica) de 1. a '.
-%enC(a ca)tellana 6 literat(ra de 1. a '.
-%enC(a 2a)ca 6 literat(ra de 1. a '.
-%enC(a eGtran5era de 1. a '.
-Ed(cacin 1,)ica de 1. a '.
-TecnoloC,a) de 1. 6 de *.
-MF)ica de 1. 6 de 3.
-Ed(cacin pl7)tica 6 2i)(al de *. 6 de 3.
-#eliCin de 1. a '.
.
'.!.) TITULACIN
.NORMATI(A4 Orden Fora3 #'78#$$7/
Se o/tendr7 el t,t(lo de &rad(ado en Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria c(ando )e 0a6a
)(perado toda) la) materia) de la etapa.
#. ) OPCIONES AL ACA,AR LA ESO
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????9
3 de la ESO Departamento de Orientacin
#.'. Con t?t23o
$ac0illerato.
Ciclo) 3ormati2o) de &rado Medio.
M(ndo la/oral.
#.#. Sin t?t23o
#epetir ' c(r)o.
+roCrama) de Di2er)i1icacin C(rric(lar <)i el centro di)pone de e)ta o1erta 6 el
eA(ipo de pro1e)ore) lo e)tima adec(ado=.
+roCrama) de C(ali1icacin +ro1e)ional Inicial@ +C+I <+I+=
M(ndo la/oral.
El al(mnado A(e no o/tenCa el t,t(lo de &rad(ado en Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria
reci/ir7 (n Certi1icado de e)colaridadB en el A(e con)tar7n lo) a8o) 6 la) materia) c(r)ado).
!.& ,AC@ILLERATO
.NORMATI(A4 DECRETO FORAL 0%8#$$A9 de '# de ma5o9 :2e e1ta>3ece 3a e1tr2ct2ra 5 c2rric232m de3
>acBi33erato/
!.'. ) ESTRUCTURA
El /ac0illerato e) (na etapa 1ormati2a po)to/liCatoria A(e con)ta de do) c(r)o). %a
permanencia en el /ac0illerato en rDCimen o1icial di(rno )er7 de c(atro a8o)B como m7Gimo.
EGi)ten tre1 moda3idade1 de /ac0illerato@
Arte).
Ciencia) 6 TecnoloC,a.
.(manidade) 6 Ciencia) Sociale).
Mencionaremo) alC(na) materia) de cada (na de la) modalidade) a 1in de entendela)
me5or@
,acBi33erato de Arte1 <Di/(5o tDcnicoB arti)ticoB 2ol(menB .i)toria del arte...=.
,acBi33erato de Ciencia1 5TCcno3o;?a. <E(,micaB $ioloC,aB Matem7tica)B 3,)icaB
Ciencia) de la tierra 6 medioam/ientale)B Di/(5o tDcnicoB TecnoloC,a Ind()trialI=.
,acBi33erato de @2manidade1 5 Ciencia1 Socia3e1. <%at,nB .i)toria del arteB
Matem7tica) Aplicada) a la) Ciencia) Sociale)B &rieCoB .i)toria del M(ndo
Contempor7neoB &eoCra1iaB Econom,a de la empre)a...=.
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3 de la ESO Departamento de Orientacin
Cada moda3idadB a )( 2eHB )e orCaniHa en 6?a1 o >3o:2e1 m7) e)pec,1ico)@
MODA%IDADES VJAS edo $%OEUES
Arte)
1. V,a de Arte) +l7)tica)B di)e8o e im7Cen
*. V,a de Arte) e)cDnica)B mF)ica 6 danHa
Ciencia) 6 TecnoloC,a
1. $loA(e de Ciencia) e inCenier,a
*. $loA(e de Ciencia) de %a Sal(d
3. $loA(e de TecnoloC,a
.(manidade) 6 Ciencia) Sociale)
1. $loA(e de .(manidade)
*. $loA(e de Ciencia) Sociale)

%a) materia1 A(e )e imparten en cada (no de lo) /ac0illerato) )on de tre) tipo)@
1. Materia1 com2ne1 <o/liCatoria) para toda) la) modalidade). S( o/5eti2o e)
proporcionar (na prepacin Ceneral=
*. Materia1 de moda3idad4 <Tienen como o/5eti2o proporcionar (na preparacin e)pec,1ica
relacionada con la modalidad. %o) al(mno) de/en eleCir tre) materia) de modalidad en
cada c(r)o=.
3. Materia1 optati6a14 <Tienen como o/5eti2o pro1(ndiHar 6 ampliar la 1ormacin. %o)
al(mno) tienen A(e eleCir (na en cada c(r)o del /ac0illerato=
!.#. MATERIAS COMUNES@



1. CU#SO * CU#SO
<0ora) )emanale)= <0ora) )emanale)=
%enC(a Ca)tellana 6 %iterat(ra 3 0ora) ' 0ora)
%enC(a 2a)ca 6 %iterat(ra 3 0ora) ' 0ora)
%enC(a eGtran5era <InClD)= 3 0ora) 3 0ora)
3ilo)o1,a 6 ci(dadan,a * 0ora)
Ed(cacin 3,)ica * 0ora)
Ciencia) para el m(ndo contempor7neo * 0ora)
Atencin ed(cati2a ; #eliCin * 0ora)
.i)toria de E)pa8a 3 0ora)
.i)toria de la 3ilo)o1,a 3 0ora)
Se p(ede acceder a c(alA(ier modalidad de /ac0illerato )ea c(al )ea el itinerario acadDmico
realiHado en la ESO. o o/)tanteB con2iene A(e la) materia) optati2a) A(e )e 2a6an a
c(r)ar en ' c(r)o e)tDn relacionada) con lo) e)t(dio) A(e )e 2a6an a realiHar
po)teriormente. +or lo tantoB )e recomienda A(e )e mantenCan la) relacione) A(e aparecen
en la )iC(iente 0o5a.
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3 de la ESO Departamento de Orientacin
!.!.& SALIDAS EN FUNCIN DE LAS OPTATI(AS DE 0" DE LA ESO
Matem7tica) $
3,)ica - E(,mica
$ioloC,a-&eoloC,a
$ac0illerato de Ciencia) 6 TecnoloC,a
3amilia) pro1e)ionale) 01B 0*B 0'B 0-B 0KB 0LB 10B 11B
13B 1'B 19B 1-B 1K 6 1:
%atin
Matem7tica) $
$ac0illerato de .(manidade) 6 Ciencia) Sociale)
$ac0illerato Art,)tico
3amilia) pro1e)ionale) 0*B 03B 09B 0:B 1: 6 *0
%at,n
Matem7tica) A
$ac0illerato de .(manidade) 6 Ciencia) Sociale)
<&rieCo I=
$ac0illerato Art,)tico
3amilia) pro1e)ionale) 0*B 03B 09B 0:B 1: 6 *0
Matem7tica) A
TecnoloC,a
Ed(cacin +l7)tica 6
Vi)(al
3amilia) pro1e)ionale) 0*B 0'B 0-B 0KB 0LB 0:B 10B 11B
13B 1'B 19B 1-B 1: 6 *0
3amilia) +ro1e)ionale)
1. Acti2idade) ACraria) 10. Im7Cen per)onal
*. Acti2idade) 3,)ica) 6 Deporti2a) 11. Ind()tria) Alimentaria)
3. Admini)tracin 13. Madera 6 M(e/le
'. Arte) &r71ica) 1'. Mantenimiento 2e0,c(lo) a(toprop(l)ado)
9. Comercio 6 MarMetinC 19. Mantenimiento 6 )er2icio) a la prod(ccin
-. Edi1icacin 6 O/ra Ci2il 1-. E(,mica
K. Electricidad - Electrnica 1K. Sal(d
L. 3a/ricacin Mec7nica 1:. TeGtilB Con1eccin 6 +iel
:. .o)teler,a 6 t(ri)mo *0. Arte) +l7)tica) 6 Di)e8o
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3 de la ESO Departamento de Orientacin
!.D. )TITULACIN
.NORMATI(A4 Orden Fora3 '%'8#$$A9 de 0 diciem>re9 por 3a :2e 1e re;23a 3a e6a32acin9 promocin 5
tit23acin de3 a32mnado :2e c2r1a 3a1 en1e<an=a1 de >acBi33erato en Na6arra/
+ara o/tener el t,t(lo de $ac0iller )er7 nece)aria la e2al(acin po)iti2a en toda) la)
materia) de lo) do) c(r)o) de $ac0illerato.
Con el t,t(lo de $ac0iller )e p(ede acceder a@
E)t(dio) (ni2er)itario) tra) )(perar la pr(e/a de la )electi2idad.
Ciclo) S(periore) de 3ormacin +ro1e)ional
M(ndo la/oral.
0.& FORMACION PROFESIONAL
.NORMATI(A4 Decreto Fora3 D08#$$A9 de #E de ma5o9 :2e re;23a 3a ordenacin 5 de1arro33o de 3a
Formacin ProFe1iona3 en Na6arra/.
0.'. O,GETI(OS
Capacitar para el de)empe8o c(ali1icado de la) di2er)a) pro1e)ione).
Comprender la orCaniHacin de la) corre)pondiente) 7rea) pro1e)ionale) B en lo)
)iC(iente) a)pecto)@
o %eCi)lacin la/oral
o Acce)o al m(ndo la/oral
o .iCiene 6 )eC(ridad en el tra/a5o.
Adaptar)e a lo) cam/io) )ociale) 6 la/orale)2A(e p(edan prod(cir)e en la 2ida
la/oral.
0.#. ESTRUCTURA
%a 3+ e)t7 orCaniHada en Ciclo) 3ormati2o) de &rado Medio 6 &rado S(perior.
Son e)t(dio) entre (no 6 do) c(r)o) de d(racin.
%o) e)t(dio) )e orCaniHan en md(lo). Todo) ello) incl(6en contenido) terico-pr7ctico).
Adem7)B incl(6en (n md(lo de 1ormacin en centro de tra/a5o <3CT=.
0.!. MODALIDADES ACCESO
Cic3o1 Formati6o1 de -rado Medio4
Tener el t,t(lo de &rad(ado en Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria.
O tener 1K a8o) 6 apro/ar el eGamen de acce)o.
O 0a/er )(perado (n +roCrama ce C(ali1icacin +ro1e)ional Inicial 6 apro/ar el
eGamen de acce)o.
Cic3o1 Formati6o1 de -rado S2perior4
Tener el t,t(lo de /ac0iller <alC(na modalidad p(ede dar prioridad en 1(ncin del ciclo
de A(e )e trate=.
O tener 1: a8o) 6 apro/ar el eGamen de acce)o.
O tener 1L a8o) 6 apro/ar el eGamen de acce)oB )i )e 0a realiHado (n Ciclo de
&rado Medio relacionado con el Ciclo de &rado S(perior A(e )e A(iere realiHar.
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????:
3 de la ESO Departamento de Orientacin
M25 importante@ no )e p(ede acceder directamente de (n Ciclo de &rado
Medio a (n Ciclo de &rado S(perior. %a normati2a e)ta/lece A(e e) nece)ario
)(perar la pr(e/a de acce)o.
0.0. ARTES PLHSTICAS DISE*O
E)ta) en)e8anHa) )e enmarcan dentro de la) en)e8anHa) de rDCimen e)pecial 6
comprenden (n con5(nto de Ciclo) 3ormati2o) de Crado Medio 6 de &rado S(perior.
+ara acceder a lo) Ciclo) de &rado Medio adem7) de e)tar en po)e)in del t,t(lo de
Crad(ado en ESOB e) nece)ario )(perar (na pr(e/a de aptit(d art,)tica.
Con el t,t(lo de /ac0illerato en la Modalidad de Arte) )e p(ede acceder directamente a (n
Ciclo de &rado S(perior. Si el t,t(lo de /ac0iller e) en otra modalidadB )e de/e )(perar (na
pr(e/a de aptit(d art,)tica.
0.D. TITULACIN
Al 1inaliHar lo) e)t(dio) de Ciclo de &rado Medio )e o/tiene el t,t(lo de TDcnico. Con e)ta
tit(lacin )e p(ede acceder a 1 de /ac0illerato o realiHar el c(r)o de preparacin de la
pr(e/a de acce)o a (n Ciclo de &rado S(perior.
Al 1inaliHar lo) e)t(dio) de Ciclo de &rado S(perior )e o/tiene el t,t(lo de TDcnico S(perior.
E)te t,t(lo permite el acce)o directo a e)t(dio) (ni2er)itario).
E(ien )(pere (no o 2ario) md(lo) pro1e)ionale) inteCrante) de (n ciclo 1ormati2oB pero no
la totalidad de D)teB o/tendr7 (n certi1icado de la) competencia) pro1e)ionale) adA(irida).
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????10
3 de la ESO Departamento de Orientacin
0.E. CICLOS FORMATI(OS DE -RADO MEDIO EN NA(ARRA DURANTE EL #$$%&#$'$
CICLOS FORMATI(OS DE -RADO MEDIO
EGplotacione) aCraria) eGten)i2a)
.orto1r(tic(lt(ra 6 5ardiner,a
Nardiner,a
Tra/a5o) 3ore)tale) 6 Con)er2acin del Medio at(ral
Cond(ccin de Acti2idade) 3,)ico Deporti2a) en el Medio at(ral
&e)tin Admini)trati2a
Impre)in en Arte) &r71ica)
+reimpre)in en Arte) &r71ica)
Comercio
O/ra) de Al/a8iler,a
Operacin 6 Mantenimiento de MaA(inar,a de Con)tr(ccin
In)talacione) ElDctrica) 6 A(tom7tica)
EA(ipo) Electrnico) de Con)(mo
MecaniHado
Soldad(ra 6 Calderer,a
Cocina 6 &a)tronom,a
Ser2icio) de #e)ta(rante 6 $ar
E)tDtica +er)onal Decorati2a
+el(A(er,a
Con)er2er,a 6 Mantenimiento de In)talacione)
3a/ricacin a medida e in)talacin de Carpinter,a 6 M(e/le
Carrocer,a
Electromec7nica de Ve0,c(lo)
In)talacin 6 Mantenimiento electromec7nico de MaA(inaria 6 Cond(ccin de %,nea)
Monta5e 6 Mantenimiento de In)talacione) de 3r,oB ClimatiHacin 6 +rod(ccin de Calor
%a/oratorio
+lanta E(,mica
C(idado) A(Giliare) de En1ermer,a
3armacia
Atencin Socio-)anitaria
E/ani)ter,a Art,)tica
A(toedicin
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????11
3 de la ESO Departamento de Orientacin
D.& PRO-RAMAS DE DI(ERSIFICACIN CURRICULAR
.NORMATI(A4 Orden Fora3 'E%8#$$79 :2e re;23a 3o1 Pro;rama1 de Di6er1iFicacin C2rric23ar/.
IJ2C 1onK
%o) +roCrama) de Di2er)i1icacin C(rric(lar )on medida) de atencin a la di2er)idad A(e lo)
centro) ed(cati2o) podr7n implantarB de manera 1leGi/leB en 1(ncin de la) nece)idade) del
al(mnadoB en lo) c(r)o) tercero 6 c(arto de la ESO.
%o) +roCrama) de Di2er)i1icacin C(rric(lar e)t7n diriCido) al al(mnado A(e pre)ente (na
actit(d po)iti2a ante el e)t(dioB )e con1irmen )() di1ic(ltade) de ,ndole pedaCCica para
o/tener el t,t(lo de &rad(ado en Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria 6 A(eB con (na
orCaniHacin c(rric(lar di1erente a la ordinariaB tenCa eGpectati2a) de con)eC(ir el t,t(lo.
Condicione1 de acce1o.
1. +odr7 incorporar)e a (n +roCrama de di2er)i1icacin c(rric(lar de tercer c(r)o de la ESO
aA(el al(mnado A(eB re)pondiendo al per1il citadoB )e enc(entre en alC(na de la) )iC(iente)
condicione)@
1.1. .a/er c(r)ado tercero de ESO por primera 2eHB no 0a/er repetido en la etapa 6 no e)tar
en condicione) de promocionar a c(arto de ESO.
*. +odr7 incorporar)e a (n +roCrama de di2er)i1icacin c(rric(lar de c(arto c(r)o de la ESO
aA(el al(mnado A(eB re)pondiendo al per1il citadoB )e enc(entren en alC(na de la)
)iC(iente) condicione)@
*.1. .a/er c(r)ado tercero de ESOB 0a/er repetido en la etapa 6 no e)tar en condicione) de
promocionar a c(arto de ESO.
*.*. .a/er c(r)ado c(arto de ESO 6 no e)tar en condicione) de o/tener el t,t(lo de
&rad(ado en Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria.
3. En todo ca)oB la incorporacin de (n al(mno o al(mna a (n +roCrama de di2er)i1icacin
c(rric(lar )e realiHar7 (na 2eH o,do al propio al(mno 6 a )( 1amilia.
Tit23acin
El al(mnado A(e c(r)e +roCrama) de di2er)i1icacin c(rric(lar o/tendr7 el t,t(lo de
&rad(ado en Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria )i )(pera todo) lo) 7m/ito)B pro6ecto) 6
materia) A(e con1orman el proCrama.
E.) PRO-RAMAS DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL .PCPI/
.NORMATI(A4 Orden Fora3 '$%8#$$A9 :2e re;23a 3o1 pro;rama1 de c2a3iFicacin proFe1iona3 inicia3/
O>Leti6o14
1. +o)i/ilitar el de)arrollo de la) competencia) propia) de la 1ormacin /7)ica
relacionada) con la pro1e)in eleCida
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1*
3 de la ESO Departamento de Orientacin
*. 3a2orecer la adA(i)icin de lo) 07/ito) 6 actit(de) preci)o) para tra/a5ar en
condicione) de )eC(ridad 6 pre2encin de lo) po)i/le) rie)Co) deri2ado) de la
acti2idad la/oral.
3. +roporcionar eGperiencia) la/orale) a tra2D) de la) pr7ctica) en empre)aB acorde
con la 1ormacin 6 competencia) pro1e)ionale) adA(irida).
'. 3acilitar el de)arrollo de la) competencia) /7)ica) de la Ed(cacin Sec(ndaria
O/liCatoria 6 por elloB la po)i/ilidad de o/tener la tit(lacin corre)pondienteB a),
como la de pro)eC(ir e)t(dio) en di1erente) en)e8anHa).
IA :2iCn 6an diri;ido1K
Con car7cter Ceneral )e podr7n incorporar a e)to) +roCrama) la) per)ona) ma6ore)
de dieci)Di) 6 menore) de 2eintiFn a8o)B c(mplido) ante) del 31 de diciem/re del
a8o de inicio del +roCramaB A(e no 0a6an o/tenido el t,t(lo de &rad(ado en
Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria.
IDnde 1e rea3i=anK
En centro) de Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria 6;o 3ormacin +ro1e)ional 6 en
orCaniHacione) pri2ada) a(toriHada).
ICmo 1e or;ani=an 3o1 e1t2dio1K4
Se orCaniHan en do) tipo) de md(lo) @
a= Md(lo) o/liCatorio). E)to) a )( 2eH )e cla)i1ican en@
-Mod(lo) pro1e)ionale). DiriCido) a adA(irir competencia) corre)pondiente) a
c(ali1icacione) de ni2el (no.
-Md(lo) /7)ico). Ampl,an competencia) /7)ica) de car7cter Ceneral 6 1a2orecen la
tran)icin de)de el )i)tema ed(cati2o al m(ndo la/oral.
/= Md(lo) 2ol(ntario). Son md(lo) de la modalidad +C+I $7)ica A(e cond(cen a
la o/tencin del t,t(lo de &rad(ado en Ed(ccin Sec(ndaria O/liCatoria.
Moda3idade14
PCPI ,M1ica4
E) la modalidad diriCida a aA(ello) 52ene) e)colariHado) en Ed(cacin Sec(ndaria
O/liCatoria A(e adem7) de adA(irir competencia) pro1e)ionale) propia) de (na
c(ali1icacin de ni2el (no orientada) a la in)ercin la/oralB )e comprometen a c(r)ar lo)
md(lo) de car7cter 2ol(ntario orientado) a la o/tencin del t,t(lo de Crad(ado en
Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoria.
PCPI Ta33ere1 ProFe1iona3e14
E)ta modalidad )e orienta 1(ndamentalmente a la in)ercin )ociola/oral de lo) 52ene).
IJ2C 1e o>tiene a3 Fina3i=ar e1to1 e1t2dio1K
%o) al(mno) de la modalidad +C+I $7)ica A(e )(peren lo) md(lo) 2ol(ntario) o/tendr7n
el t,t(lo de &rad(ado en Ed(cacin Sec(ndaria O/liCatoriaB )iempre A(e 0a6an )(perado
tam/iDn lo) md(lo) pro1e)ionale) 6 /7)ico) del +roCrama.
%o) al(mno) de lo) +C+I $7)ica 6 Tallere) +ro1e)ionale) A(e )(peren lo) md(lo)
pro1e)ionale) 6 /7)ico) del +roCramaB o/tendr7n (na certi1icacin acadDmica..
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????13
3 de la ESO Departamento de Orientacin
AA(ello) al(mno) de c(alA(iera de la) modalidade) A(e no )(peren todo) lo) md(lo) A(e
con)tit(6en el +roCrama 6 lo )olicitenB o/tendr7n (n doc(mento A(e 0ar7 con)tar
eGcl()i2amente lo) md(lo) )(perado).
.
IJ2C 1e p2ede Bacer a3 Fina3i=ar e1to1 e1t2dio1K
o M(ndo la/oral.
o Contin(ar lo) e)t(dio) )(perando la pr(e/a de acce)o a lo) Ciclo) de &rado
Medio.
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A6(dante de Al/a8iler,a
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A6(dante de Soldad(ra 6 Carpinter,a Met7lica
A6(dante de Cocina 6 +a)teler,a
A6(dante de #e)ta(rante 6 $ar
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A6(dante de 3ontaner,a 6 Cale1accin

PCPI ) TALLER PROFESIONAL ADAPTADO .a32mnado con diFic23tade1 de
adaptacion a3 medio e1co3ar 58o pro>3ema1 de cond2cta/
A6(dante de Nardiner,a
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A6(dante de Cocina
A6(dante de +el(A(er,a
A6(dante de Mantenimiento $7)ico de Edi1icio)
A6(dante de 3ontaner,a
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1'
3 de la ESO Departamento de Orientacin
OTAS@
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????19
3 de la ESO Departamento de Orientacin
'. D$. P 4 E.S.O.
1. A/iHena@
*. A/iHena@
IHena@
IRAKAS-AIAK
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- &iHarte "ientHiaMB CeoCra1ia eta 0i)toria
- &orp(tH .eHM(ntHa
- .eHM(ntHa etiMo-Hi/iMoa
- &aHtelania
- E()Mara
- InCele)a
- MatematiMa
- Erli5ioa ; .A; Erli5ioen 0i)toria eta M(lt(ra
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@2mani1tiNoa
+ient=iaNoa TeNno3o;iaNoa
%atina
$ioloCia eta &eoloCia
3i)iMa eta >imiMa
MatematiMa $
TeMnoloCia
+la)tiMa eta iM()-.eHM.
A2Nerat2 >i4
- +la)tiMa eta IM()-.eHM(ntHa
- M()iMa
- In1ormatiMa
- Frantsesa
A2Nerat2 >at4
- +la)tiMa eta IM()-.eHM(ntHa
- M()iMa
- In1ormatiMa
- Frantsesa
A2Nerat2 >at4
- 3rant)e)a
- M()iMa
- In1ormatiMa
- 3i)iMa et >imiMa
A2Nerat2 >at4
- MatematiMa A
- MatematiMa $
A2Nerat2 >at4
- MatematiMa A
- MatematiMa $
A2Nerat2 >at4
- .A
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A2Nerat2 >at4
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A2Nerat2 >at4
- .A
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-Erli5ioen 0i)toria eta
M(lt(ra
AS>ATASUA $.I;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1-