Autonoma, esencia de la Universidad Pblica.

Sin autonoma no hay universidad, porque, la autonoma es

condicin necesaria del conocimiento. Como en la sociedad nadie tiene
el nivel de sabidura para imponer reglas a la bsqueda de las verdades
particular, universal y absoluta, que es el n de la universidad! "en
donde los eruditos #orman sabios$ el estado reconoce, que solamente
ellos "los eruditos y los sabios$ ese cuerpo ecum%nico #ormado por
maestros y alumnos, pueden establecer sus propias reglas de desarrollo
intelectual. &sa es la ra'n por la cual la sociedad organi'ada
polticamente, "&stado$ no solo se abstiene de intervenir, perturbar o
interrumpir el traba(o de los hombres y mu(eres, que en la bsqueda de
nuevas verdades particulares, "ciencias$ universales "humanidades$ y
absolutas "ontolgicas$ encuentren la solucin a los problemas que
aque(an a la sociedad y se adelanten a los nuevos requerimientos, sino,
la protege de la intervencin de los aparatos ideolgicos de &stado y
Privados, "&ducacin ocial, &ducacin con#esional, Partidos Polticos,
)glesias, etc.$ pues las mentes mas lcidas de la sociedad constituyen el
tesoro mas importante de un pueblo.
&l preciado resultado de las investigaciones de la universidad, se
di#unde a la sociedad a trav%s de libros, revistas, #olletos, medios
electrnicos, "entre los que destaca la radio, ya que en entidades como
*a+aca, es el nico instrumento al alcance del pueblo$ para in,uir en el
proceso de #ormacin e in#ormacin, que se traducir- en una sociedad
humana que busque el desarrollo de los humanos y su entorno.
&s clara entonces, la importancia de la autonoma y del porqu% de
la preocupacin del &stado en preservarla! pero tambi%n hay que
precisar, que la autonoma se queda solo en la #acultad del claustro
acad%mico para la elaboracin de los programas de estudios, as como
el de todo su elemento humano para establecer sus propias reglas de
organi'acin! pero de ninguna manera esa #acultad para elaborar los
programas de estudio y para organi'ar la vida interna de la institucin,
debe con#undirse con soberana, ya que el elemento esencial de esta
ltima, es la independencia, como su propia ra' latina lo indica "super.
omnia$ es decir, que est- por encima de todo y de todos! no as la
autonoma, que como ya se di(o, queda circunscrita a dos #acultades,
pues la e+istencia de la universidad est- condicionada al subsidio
estadual y estatal, sin los cuales no podra sobrevivir, pues el ingreso por
cuotas de inscripcin son insucientes para la enorme carga nanciera
que signica el #uncionamiento de una universidad pblica.
Puntuali'ando en la preocupacin estatal de reconocer, vigilar y proteger
la autonoma universitaria, diremos que se debe al car-cter eminente y
ecum%nico de las ciencias y humanidades que se desarrollan en ese
-mbito espacial y temporal que conocemos como universidad.
Pero, a pesar de la proteccin que el &stado le dispensa a la autonoma
universitaria, esta ha sido sistem-ticamente violada, pero contrario a lo
que muchos piensan, no es el gobierno el violador! sino, la autoridad
universitaria! y, producto de esas violaciones son/ el porrismo, que todo
lo destruye y desestabili'a! el pretorianismo, que es el instrumento para
llegar a los puestos de direccin y que cobra en especie o en dinero y el
vandalismo, de los individuos que amparados en una credencial
universitaria se dedican a cometer delitos, quienes adem-s, convocan a
la violencia, a la anarqua y al desacato del orden establecido! estos
ltimos, cuando tienen un medio de comunicacin como la 0adio! dada
su incultura, solo di#unden necedades y violencia verbal.
&n torno a la autonoma universitaria se han generado muchos mitos,
por e(emplo/
1.. 2ue la autoridad no debe penetrar al recinto universitario! esto es
absolutamente #also, por cuanto que la universidad #orma parte del
territorio del &stado en el que se encuentra y si en el interior se comete
un delito, el ministerio pblico est- #acultado constitucionalmente para
entrar al espacio universitario, habida cuenta, no se trata de un territorio
e+tranacional y porque la autonoma como ya se apunt anteriormente,
solamente se limita a las #acultades de #ormacin de sus programas de
estudio y establecimiento de las reglas de su administracin! por lo
tanto, basta la 3notitia criminis4 para que el 5inisterio Pblico se avoque
a la investigacin del hecho delictivo! y, por mayora de ra'n cuando
hay un mandamiento de aprehensin de autoridad (udicial que autorice
a la polica ministerial a penetrar al lugar cerrado en el que se encuentre
el o los presuntos responsables! ya que el status autonmico no es
equivalente al de las emba(adas, que esas s, son espacios en el que
radica la representacin de un 6obierno e+tran(ero y por lo mismo
con#orme al derecho internacional son inviolables.
7.. 2ue solamente el 0ector o el Conse(o Universitario, son los que
pueden autori'ar la intervencin de la #uer'a publica, en los casos en
los que un delincuente se re#ugie en el espacio universitario, sea o no
estudiante y cuando se han cometido delitos! esto es #also, porque
trat-ndose de delitos que se persiguen de ocio, independientemente de
que por cualquier medio llegue a conocimiento del ministerio pblico, de
inmediato deber- proceder a su investigacin, a la identicacin del o de
los responsables y en el caso de ,agrancia, a su detencin, con o sin la
voluntad del 0ector de la universidad y an en la oposicin de %ste,
pues de otra #orma el -mbito universitario se convertira en un re#ugio
de delincuentes y las autoridades universitarias en encubridores o
participes.
8.. 2ue la autonoma universitaria es lo mismo que soberana. 9also,
pues una de las caractersticas esenciales de la soberana, es la
independencia, de la cual carecen las universidades pblicas, pues, por
el contrario, son absolutamente dependientes, ya que sin el subsidio
estadual y estatal, la universidad pblica no puede e+istir.
:.. 2ue al territorio universitario ninguna autoridad puede entrar. 9also,
el -mbito universitario es parte del territorio del &stado de *a+aca y por
lo mismo su(eto a la potestad de la autoridad legitima.
&s importante que la sociedad y la comunidad acad%mica, se ale(en de
los mitos creados en torno de la autonoma de la Universidad pblica,
para que puedan de#ender los alcances y consecuencias de la autonoma
universitaria, a n de que se logre la eliminacin de los vicios que
impiden cumplir elmente el n de la universidad.
;ic. Andr%s Avelino Soriano 5ontes
Presidente de la 9undacin Colosio, A. C. y del Conse(o Ciudadano para
la Pa' y el <esarrollo del &stado de *a+aca, A. C.