ESCUELA DE INGENIERIAS

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA MECANICA

PROGRAMA ACADEMICO: Mtodos Numricos Avanzados
ASIGNATURA: Mtodos Numricos Avanzados.
CDIGO: IM602
!IGENCIA: Ao 2006 - semestre 2
INTENSIDAD "ORARIA: 60 horas presenciales, 8 horas no presenciales. !otal " horas.
MODALIDAD: #urso Ma$istral
CARACTERISTICA:
PRE#RE$UISITOS: %ro$ramaci&n, 'l$e(ra )ineal, #*lculo de varias varia(les, Introducci&n a los
sistemas #A+,#AM, In$les
CO#RE$UISITOS: Nin$uno
CREDITOS: -
%EC"A ACTUALI&ACION: Ao 2006, semestre "
O'()tivo G)n)ra*
.sta(lecer los conceptos /undamentales para encontrar 0 analizar soluciones
computacionales a pro(lemas de in$enier1a /ormulados matem*ticamente.
M)todo*o+,a
C*as)s Ma+istra*)s:
%ara $arantizar el aprendiza2e de la materia el estudiante, de(e realizar lecturas con
anterioridad a la clase. %or esta raz&n, el pro$rama del curso especi/ica las lecturas
seleccionadas para cada sesi&n.
#urso consta de 20 sesiones de clase de dos horas 30 h4. #ada clase re5uiere de
lecturas previas por parte del estudiante de apro6imadamente una hora 0 una hora de
estudio despus de la clase 360 h4.
Ta**)r)s:
!aller es el espacio donde el estudiante tra(a2a individualmente en la resoluci&n de las
tareas 0 cuenta con la asesor1a de un monitor para resolver las dudas 5ue se puedan
presentar. +e pre/erencia se tra(a2ara en el )en$ua2e Matla( 3usando pro$ramas de
pre/erencia li(res como 7ctave 0 8cila(4, 9ortran, #, #::. 0 la utilizaci&n de las li(rer1as
)apac;.
Pro-)cto .ina*
.l pro0ecto /inal del curso consiste en ela(orar un pro$rama de computador 5ue resuelve
la ecuaci&n de )aplace en dos dimensiones
2
u=0 con condiciones de /rontera de
+irichlet 0 von Ne<man.. .n trminos /1sicos esto representa encontrar el campo de
temperaturas de un solido en 2+ cuando se conoce la temperatura 0,o el /lu2o de calor en
la /rontera. )a $eometr1a esta de/inida por un con2unto de tri*n$ulos. Alternativamente se
podr* resolver la ecuaci&n de /lu2o potencial con condiciones de /rontera e5uivalentes. 8e
realizar*n avances escritos del pro0ecto. )a entre$a /inal consiste del pro$rama
completamente documentado 0 /uncionando correctamente= in/orme escrito con (uena
redacci&n 0 orto$ra/1a utilizando un len$ua2e tcnico. +e(e contener citaciones 0
(i(lio$ra/1a. .l /ormato 0 estilo del art1culo se de/inir*n oportunamente.
)a dedicaci&n en horas de el estudiante esta especi/icada de la si$uiente manera>
Sesiones horas Total horas
#lases 20 2 0
!alleres 20 2 0
)ecturas 20 " 20
!ra(a2o individual 20 2 0
%ro0ecto " 20 20
!otal "60
Cont)nido/
Sesin Tema Lectura Taller
" 8istemas )ineales "." 7peraciones con matrices
2 .liminaci&n ?aussiana
- 9actorizacion #holes;0 9actorizacion de #holes;0
Normas 2.-, 2.
@ Mtodos Iterativos 2.@ 8teepest descent
6 Interpolaci&n -."
A %olinomios de )a$ran$e -.2
8
B %olinomios por partes -.-
"0
?ra/icaci&n de campos
escalares
?ra/icaci&n de campos
escalares
"" .lementos 9initos ."
"2
%ro(lemas de valor de
/rontera, pro(lemas
variacionales
.2 -- .
"- 9orma discreta .@, .6 .lementos 9initos "+
" %ro(lemas de /rontera .A -- ."0
"@
%ro(lemas en dos
dimensiones
@."
"6 .cuaci&n de %oisson @.2
"A %ro(lema discreto @.2.@
"8 +irichlet no homo$neo @.2.A
"B %ro0ecto
Eva*uaci0n
C D ! D )a(oratorio -0 E
2 .6*menes %arciales -0 E
%ro0ecto 9inal 0 E
T)1to d)* Curso
Garc,a2 Manu)*. Lecture notes on numerical analysis, Fniversidad .A9I!. Medellin,
2000-2006.
.l curso dispone de una pa$ina G.H donde ha0 in/ormaci&n del pro$rama del curso,
manuales disponi(les, tareas, art1culos para leer, etc. )a direcci&n es>
http>,,mec*nica.ea/it.edu.co,m$arcia,metnum,
3i'*io+ra.,a
L*o-d N/ Tr).)t4)n2 David 3au. Numerical Linear Algebra, 8IAM
3urd)n2 R/ I. Anlisis Numrico. M6ico> ?rupo .ditorial I(eroamrica, "B8@.
Fsualmente es el te6to $u1a en varias universidades. 8u /uerte esta en el *rea
de mtodos cl*sicos de soluci&n a los sistemas de ecuaciones,
apro6imaci&n e interpolaci&n de /unciones. .ste cu(re la parte inicial del
curso.
Go*u'2 G and !an Loan2 C. Matrix Computations. !he Iohn Jop;in$s Fniversit0 %ress.
!hird .dition. "BB6.
Fn e6celente li(ro de re/erencia 5ue adem*s de proveer del (ac;$round
matem*tico presenta numerosos al$oritmos para la producci&n de so/t<are
numrico. !odo so(re matrices 0 su computaci&n secuencial 0 paralela.
A5a-2 T)rr)nc). Mtodos Numricos aplicados a la Ingeniera.)imusa.
%osee un capitulo (astante interesante en +iseo 0 optimizaci&n.
Stran+2 Gi*')rt. Introduction to Applied Mathematics. Gellesle0 #am(rid$e press. "B86.
M*s matem*tico 5ue al$or1tmico. %resenta las matem*ticas como una /uerte
herramienta para la soluci&n de pro(lemas de in$enier1a. Antes de intentar
una soluci&n numrica de(er1a echarse un vistazo a este li(ro.
AN.K7
+.8#LI%#IMN ANA)N!I#A +. #7N!.NI+78
Unidad 6: ALGE3RA LINEAL
T)mas O'()tivos S)mana
8istemas )ineales
.liminaci&n ?aussiana
9actorizacion #holes;0.
.studiar 3repasar4 los conceptos
/undamentales del al$e(ra matricial.
+esarrollar destrezas (asicas de
pro$ramaci&n.
+esarrollar destrezas de razonamiento
matematico
Unidad 7: M)todos It)rativos
T)mas O'()tivos S)mana
Normas
Autovalores-Autovectores
Mtodos Iterativos
Hrindar una introducci&n al estado del arte
en la soluci&n de sistemas lineales usando
mtodos iterativos.
Introducir el concepto de encontrar la
soluci&n a un sistema lineal
trans/orm*ndolo en un pro(lema de
minimizaci&n 3optimizaci&n4
Unidad 8: Int)r9o*aci0n
T)mas O'()tivos S)mana
Interpolaci&n
%olinomios de )a$ran$e
%olinomios por partes
?ra/icaci&n de campos escalares
.studiar los conceptos de interpolaci&n 0
appro6imaci&n 0 sus apl=iaciones.
.studiar las /amilias de /unciones usadas
para interpolar con2untos de datos en dos 0
tres dimensiones
+esarrollar una aplicaci&n en dos
dimensiones 5ue interpole 0 $ra/i5ue
campos escalares en dos dimensiones.
Unidad :: E*)m)ntos %initos
T)mas O'()tivos S)mana
%ro(lemas de valor de /rontera,
pro(lemas variacionales
9orma discreta "+
%ro(lemas en dos dimensiones
.cuaci&n de %oisson
%ro(lema discreto 2+
+irichlet no homo$neo
von Ne<man no homo$neo
%roveer una introducci&n matem*tica al
mtodo de elementos /initos como soluci&n
a una ecuaci&n di/erencial parcial
.ntender los principios matem*ticos de la
/ormulaci&n variacional de un pro(lema.
Aplicar el mtodo la la la soluci&n de
ecuaciones el1pticas.