Tema 4 La empresa y sus funciones

1. Observa la empresa en la que pasas tantas horas al da, tu centro escolar.

a. Describe la divisin del trabajo existente. El equipo directivo se encarga de dirigir el centro, los profesores de impartir
clase y evaluar a los alumnos, secretara para las gestiones del instituto, la cafetera de vender productos alimenticios para
los alumnos, el servicio de limpieza para mantener limpio el instituto y conserjera
b. Define el bien o servicio que se produce. La educacin a los alumnos.
c. Explica cules son sus objetivos. Conseguir un buen futuro para los alumnos llevando a cabo una educacin correcta y
completa.
d. Enumera sus componentes. Se dividen en el personal docente y en personal no docente. Dentro del personal docente
se encuentra el equipo directivo,donde se encuentra el director y los jefes de estudios y el claustro de profesores. Por otra
parte, en el personal docente se encuentra secretara, conserjera, la cafetera y el servicio de limpieza.
e. Clasificala segn los distintos criterios utilizados.
Naturaleza de la actividad econmica: Sector terciario.
Tamao o dimensin: Mediana, entre 50 y 250 trabajadores.
mbito de actuacin: Empresa local.
Titularidad de su capital: Empresa pblica.
Forma jurdica: Empresa de inters social.

2. Imagina un sistema econmico en el que se decida suprimir la empresa tal como hoy la conocemos, pero sin
renunciar a las ventajas de la divisin del trabajo.
a. Cmo se coordinaria la produccin? Sera muy complicado coordinarla, cada uno hara lo que quisiera y no habra
organizacin.
b. Qu consecuencias tendra para nuestra sociedad y para ti personalmente? Que sera muy complicado distinguir
las distintas marcas.
c. Puedes imaginar algn mecanismo alternativo a la empresa? No.

3. Trata de enumerar los distintos tipos de actividades, materiales y especialistas que han sido necesarios para
producir un bien que consumas habitualmente; por ejemplo tu cuaderno de trabajo.
Actividades: Talar los rboles, hacer el papel, llevarlo al almacn y distribuirlo por las tiendas.
Materiales: Madera, papel...
Especialistas: Leador, distribuidor, vendedor...
a. Cmo se consigue que llegue hasta ti en el momento y lugar en que lo necesitas? Mediante la divisin de trabajo
que permite hacer las cosas en un menor tiempo continuamente.
b. Identifica empresas de distintos sectores de actividad que han participado en su elaboracin.
Empresas primarias: Los taladores de rboles
Empresas secundarias:
Empresas terciarias: La papelera

4. Imagina un restaurante y una fbrica de automviles y ayudndote de estos ejemplos, explica las funciones que
las empresas cumplen en nuestra sociedad. Permiten a las personas en edad laboral
conseguir un empleo digno, y con los salarios que cobran los trabajadores pueden comprar los productos que se ofertan en
las tiendas procedentes de las propias empresas.

5. Seala cinco ejemplos de bienes intermedios y de sus bienes finales correspondientes. Qu es el valor aadido
de una empresa?
Bienes intermedios: Arena, harina, cuero, petrleo y plstico.
Bienes finales: Cristal, pan, zapato, plstico y boli.
El valor aadido de una empresa es la diferencia entre el valor de los bienes producidos y el coste de las materias primas
que se utilizan para su produccin.

6. Utilizando los conceptos vistos en la unidad, explica el significado de la siguiente vieta.
Significa que las mquinas han pasado a ser ms importantes que las personas y consiguen una mejor productividad para
las fbricas.

7. Piensa en una empresa industrial, otra comercial y otra de prestacin de servicios, y explica qu tienen en
comn estas empresas en relacin con sus objetivos y componentes. Tienen como objetivos el crecimiento y poder en
el mercado, la estabilidad y la adaptabilidad al medio y objetivos dirigidos a la sociedad y al medio ambiente.
En qu se diferencian? Los coomponentes de la empresa que pueden ser el grupo humano interno, el patrimonio, la
organizacin y el entorno.

8. Explica la diferencia entre eficiencia tcnica y econmica. Si entre varias tcnicas, una es la ms eficiente
tcnicamente, ello significa que es tambin la de mayor eficiencia econmica?
Justifica tu respuesta. La eficiencia tcnica es cuando se obtiene la mxima produccin con unos recursos dados y la
eficiencia econmica cuando se obtiene la mxima produccin con el mnimo
o coste posible.

9. Elige una empresa que conozcas directamente o que haya sido comentada en la unidad, y trata de contestar a las
siguientes cuestiones.
a. Describe los rasgos que permitan identificarla. Pastas Romero es una empresa que comercializa pastas a distintas
marcas de Espaa.
b. Ayudndote de un esquema, explica el funcionamiento tpico de su ciclo de produccin.
Las empresas que no producen su propia pasta acuden all para comprar alguna de estas pastas y ponerles su logo en el
mercado.

10. En relacin con los costes de las empresas, contesta a las preguntas.
a. En qu se diferencian los costes fijos de los variables? En que los costes fijos son los que estn previstos y los
costes variables son los costes que no son previsibles sino que se producen espontneamente.
b. Cul es la relacin entre los costes totales y los costes medios?
Qu los costes totales son la suma de los costes fijos y los costes varibles y los costes medios son los costes totales
dividido entre el nmero de unidades producidas.

11. Piensa en la produccin de un bien concreto. Seala ejemplos de costes fijos y variables de la empresa que las
fabrica.
Costes fijos: La electricidad empleada para el uso de las distintos mquinas, el gasto de luz...
Costes variables: La cantidad de madera que recibe la empresa para fabricar las mesas.

12. Comenta las principales semejanzas y diferencias entre una S.A. y una S.L.
Las semejanzas son que la responsabilidad de los socios queda limitada a sus aportaciones a la sociedad. Las diferencias
est en la transmisin de las participaciones est limitada con objeto de mantener el control de la sociedad.
Por qu crees que la S.A. es la forma preferida de las grandes empresas?
Porque las acciones son fcilmente transmitibles si su poseedor quiere venderlas, lo que da una gran ventaja en un
posibilidades de financiacin.

13. Explica qu se entiende por costes y beneficios sociales y seala algunos ejemplos de actuaciones
empresariales que impliquen beneficios y costes para la sociedad.
Los costes sociales son las actuaciones de deterioro ambiental por emisiones contaminantes, abusos laborales, productos
fraudulentos...
Los beneficios sociales son la investigacin para prevenir enfermedades contagiosas, la colaboracin de causas solidarias o
culturales...

14. Qu ventajas obtienen las empresas al crecer? Qu son las economas de escala?
Qu adquieren una mayor importancia nacional e internacionalmente y consigue mayores beneficios.
Las economas de escala se obtienen al disminuir los costes medios a medida que crece la empresa y aumenta la cantidad
de produccin.

15. Para los pases receptores, sobre todo en aquellos pases que estn en vas en desarrollo, la implantacin de
empresas multinacionales presenta aspectos positivos y negativos.
a. Cules son las principales ventajas e inconvenientes para el pas receptor?
La ventaja ms importante es que favorece al desarrollo de las economas emergentes, al facilitar la actividad empresarial y
el empleo, y el mayor inconveniente es que la necesidad de capital que tienen los pases en vas de desarrollo hace que
sean poco exigentes con las inversiones extranjeras.
b. Por qu piensas que existen tantas protestas de grupos sociales y ONG sobre el fenmeno actual de
globalizacin e internacionalizacin de las empresas? Porque no favorecen tanto como parece a los pases
subdesarrollados y lo hace ms a los desarrollados.
c. Cules son las alternativas que proponen estos colectivos?
Que se les done ms dinero a este tipo de pases para que pueda, al menos, mejorar sus condiciones de vida.

16. Ana ha decidido poner un negocio de comida rpida. Conociendo las caractersticas de las instalaciones y del
local, ha hecho un estudio que muestra la relacin entre el nmero de trabajadores que contrate y la venta de
bocadillos.

Nmero de trabajadores: 0, 1,2,3, 4, 5, 6
Produccin: bocadillos vendidos: 0, 25, 75, 125, 150, 160, 166
Producto marginal: 0, 25, 50, 50, 25, 10, 6

a. Aade a la tabla una columna con el producto marginal de cada trabajador adicional que contrata.
b. Qu principio econmico se observa en estos datos y cules son las causas que lo motivan?
El principio econmico de los rendimientos decrecientes.
c. Representa grficamente la funcin de produccin, explicando para qu se utiliza.

17. Un grupo de estudiantes universitarios est pensando financiar su viaje de estudios vendiendo objetos
artesanos en un mercadillo en navidades. Como estudian Economa, quieren prever los beneficios que obtendrn a
partir de los siguientes datos.
a. En el supuesto de que lleguen a su objetivo de vender 500 objetos, cunto obtendran de beneficios?
Beneficios = Ingresos - Coste total
Beneficios = 7500 - 6000 = 1500
b. Cuntos objetos necesitan vender para empezar a obtener beneficios? 2.000
c. Representa grficamente las funciones de ingresos y costes y el umbral de rentabilidad del negocio.

18. Una empresa, para producir 1.000 unidades de un bien, tiene que pagar 90.000 euros en salarios y 120.000 euros
por materias primas y otros gastos.
A cunto debe vender cada unidad si quiere obtener unos beneficios de 30.000 euros?
A 240 la unidad.

19. Estudio de casos las compaias de bajo coste:
- Trabajan con plantillas reducidas y carecen de oficinas en el centro de las ciudades. Variables.
- Recortan costes de distribucin e intermediarios: no pagan comisiones a las agencias de viajes y el 90% de los
billetes de vende por internet o por telfono. Variables
- No emiten billetes, para ahorrar papel y administracin. Los pasajeros reciben solo un localizador. Fijos.
- Realizan un intensivo de los aviones, reduciendo estancias en tierra; viajan a aeropuertos secundarios para
ahorrar tasas. Fijos.
- Disminuyen al mximo los servicios en el vuelo; no dan comida ni peridicos gratis. Variables.

a. De los distintos costes que reducen, enumera cules son fijos y cules variables.
b. Cules son las ventajas de estas compaias desde el punto de vista de la eficiencia tcnica y econmica? Qu
obtienen el mayor beneficio con los mnimos costes posibles.
c. Observa la imagen: cules son sus inconvenientes? Qu la calidad de los productos es de baja calidad al haberlo
hecho con los mnimos costes.

20. Una empresa que se dedica a la edicin y venta de libros, vende un total de 12.000 libros al ao, a un precio de
15 euros. Sus costes variables suponen 58.000 euros, y sus costes fijos, de 72.000 euros. Con esta informacin:
a. Calcula sus beneficios anuales, su coste medio y su beneficio por libro vendido.
B = 50.000
CMe = 10,83
B por libro =
b. Representa grficamente las funciones de ingresos y costes de esta empresa.

21. Un informe elaborado por la SGAE ofrece los siguientes datos sobre la piratera musical:
a. Si una de estas redes produce 150.000 discos al mes, qu beneficios obtiene?
b.Cunto vale un CD en un top manta?Y cunto gana el mantero si compra cada copia a 1.62 euros?
c. Quines son los beneficiarios y los perjudicados por estas prcticas?
d. Para reducir el precio, cmo cambiaras el reparto?
e. Propn otras medidas para solucionar el problema.

22. Estudio de casos: la responsabilidad social de las empresas:
a. Cules son los hechos? Identifica los diversos intereses econmicos que estn en juego.
Si se cierra la central trmica 500 empleados, lo que equivale a un 10 % del pueblo, sern despedidos , por la otra parte, si
no se cierra la planta el pueblo dejara de tener visitantes debido a la contaminacin lo cual significa que el comercio no
proporcionara dinero.
b. Qu opciones existen? Que la central se traslade a otro lugar. Cul es el coste de oportunidad de cada una de las
opciones? Que sean despedidas 500 personas.
c. Elige la mejor opcin, argumentando las razones de tu decisin.
Que la central trmica sea trasladada, por ejemplo, a las afueras del pueblo, a una distancia prudencial, para que sigan
acudiendo turistas y los trabajadores no pierdan sus puestos de trabajo.


Tema 5 El mercado y sus fuerzas: la oferta y la demanda

1. Explica cules son los requisitos que debe garantizar un Gobierno para poder establecer una economa de
mercado que funcione. Debe existir una libertad de mercado, la propiedad privada sobre los bienes y sobre los factores de
produccin y el derecho a que regule las compraventas y el resto de operaciones econmicas.

2. Explica la diferencia que existe entre la demanda y variaciones de la cantidad demandada.
La demanda indica la cantidad de un bien o servicio que estaran dispuestos a comprar los consumidores, mientras que la
cantidad demandada es la cantidad que los consumidores estn dispuestos a comprar.

3. Explica por qu, si el precio de un bien es superior al de equilibrio, las fuerzas de la oferta y la demanda tienden
a llevarlo al equilibrio. Porque la demanda de un producto al costar menos disminuye. Explica por qu, si es inferior, el
mercado tiende a ajustarse hasta alcanzar el equilibrio. Por que la demanda de un producto al costar ms
aumenta. Aydate de la correspondiente representacin grfica.

4. Lee la siguiente noticia y responde a las preguntas.
a. Podras dibujar en una grfica la realidad que se refleja en este artculo? Si.
b. Quines crees que son los beneficiados y perjudicados por esta situacin? Los beneficiados son India y China y
los pases perjudicados son el resto que pretende comprar el petrleo.


5. En una economa de trueque, los oferentes son al mismo tiempo demandantes? Justifica tu respuesta. Si,
porque al intercambiarse los productos ambos ejercen una doble funcin.

6. El mercado siempre requiere la existencia de un lugar fsico donde puedan encontrarse los oferentes y
demandantes? Contesta de manera razonada. No, solo necesita, fundamentalmente, los oferentes, los demandantes y
los precios.

7. Una disminucin de la renta de los consumidores genera una disminucin de los bienes inferiores?Por qu?
No, ocurre al contrario, si la renta disminuye la cantidad de bienes inferiores demandados aumentar.

8. Lee el texto y reesponde a las cuestiones.
a. Qu quiere decir el autor con la expresin "mecanismo sin ms brjula orientadora que el beneficio"? Qu solo
se hacen las cosas para obtener beneficios.
b. Piensa y seala otros ejemplos en los que el equilibrio del mercado pueda generar efectos sociables no
deseables. El exceso de oferta que no permitira a todos los oferentes adquirir los productos necesarios con lo cul habra
luchas por conseguir los productos deseados.

9. Qu bien de los siguientes crees qu tienen una demanda ms elstica y por qu?
a. Los libros de texto obligatorios porque tengan el precio que tengan su compra es obligatoria.
b. Los diamantes porque muy pocas personas se los pueden permitir y las que se lo pueden permitir les da igual que haya
alguna ligera variacin del coste del producto.
c. El agua porque tenga el precio que tenga su compra es necesaria para sobrevivir.

10. Lee y observa las vietas y contesta a las siguientes preguntas.
a. Considerando que solo es el segundo menhir que ha producido Oblix para vendrselo a los romanos, cules
crees que son las fuerzas de la demanda y la oferta a las que hace mencin su comprador y que justifican el
incremento del precio de los menhires? Al haber escasez de menhires los precios crecen en gran cantidad lo qu
supone un gran beneficio.
b. Cul crees que puede ser la reaccin lgica de Oblix ante este inesperado incremento de precios? Aunque no
llega a comprender correctamente la situacin, su reaccin lgica es la de alegra al haber obtenido 200 sestercios ms de
lo que esperaba.

11. Comenta cmo afectarn a la funcin de un modelo concreto de automvil los siguientes hechos. Justifica tu
respuesta y dibuja la grfica correspondiente.
a. Una mejora en la productividad de las fbricas. Positivamente porque mejorar la produccin.
b. Un descenso importante de los precios de la gasolina. No es ni positivo, ni negativo, porque no influye en la eleccin
de un modelo de automvil.


12. Indica cmo afectan a la funcin de oferta de sillas de madera los siguientes factores. Justifica tu respuesta y
dibuja la grfica correspondiente.
a. Un incremento del precio de la madera. Negativamente porque debern pagar ms para conseguir la madera.
b. Que se pongan de moda esta clase de sillas. Positivamente porque tendrn ms demanda del producto.

13. Indica qu va a suceder con los precios y la cantidad de equilibrio en los casos siguientes. Dibuja su
correspondiente grfica en todos ellos.
a. En el mercado del transporte por carretera, cuando aumenta el precio del gasleo. Suben los precios.
b. En el mercado de los paraguas, cuando hay un invierno muy lluvioso. Suben los precios.
c. En el mercado de carne de porcino, si sube mucho el precio de vacuno. Bajan los precios.
d. En el mercado de quesos manchegos, si un estudio cientfico demuestra que comerlos todos los das es bueno
para la salud. Bajan los precios.
e. En el mercado de instalaciones elctricas, si sube el precio del cobre. Suben los precios.
f. En el mercado de hamburguesas, si las campaas en contra de la comida rpida logran los efectos esperados.
Bajan los precios.
g. En el mercado de ordenadores, si se logran avances tecnolgicos que incrementan la productividad en sus
sistemas de produccin. Suben los precios.

14. Durante muchos aos, la PAC ha fijado en la UE la obligacin de que determinados productos agrcolas se
vendiesen por encima de un precio mnimo que es superior al precio de equilibrio en el mercado.
a. Podras dibujar esta situacin en una grfica del modelo de oferta y demanda? No, porque no tienen equilibrio
suficiente.
b. Cul crees que ha sido la consecuencia de esta poltica sobre la produccin agrcola europea?
Qu la produccin de los productos agrcolas ha descendido.

15. Si al incrementar los precios de un bien un 10%, la cantidad demandada del mismo se reduce en un 15%,
estamos ante un bien elstico o uno inelstico? Ante un bien inelstico. Cul ser el valor de su elasticidad? 0,67.

16. Supn dos bienes tales que al aumentar el precio de uno de ellos en un 4% baja la demanda del otro en un 8%.
Cul ser su elasticidad cruzada? 2. Cmo sern estos bienes entre si? Complementarios.

17. Si al aumentar el precio de un bien en un 10%, la cantidad demandada de un bien distinto aumenta un 5%, ante
qu clase de bien nos encontramos? Sustitutivos. Cmo ser su elasticidad cruzada? Inelstica.

18. Seala si la demanda de los siguientes bienes es elstica o inelstica justificando tu respuesta.
a. La gasolina. Inelstica. Porque es necesaria.
b. La carne de pollo. Elstica. Porque se puede sustituir por otros productos.
c. La entrada de cine. Inelstica. Porque tiene un precio fijo e invariable.

19. Si la elasticidad precio de la demanda del pan y del vino es, respectivamente, 0,2 y 2,3, averigua cunto
cambiar la demanda de ambos productos y cmo afectar a los ingresos de las empresas productoras si:
a. Suben sus precios un 10%. La demanda del agua continuara igual y la del vino bajar.
b. Bajan sus precios un 10%. La demanda de ambos ascender.


20. A partir de esta informacin:
a. Representa grficamente la funcin de la demanda y de oferta, e identifica el precio y la cantidad de equilibrio de
mercado. Segn estos datos, qu decicin debe tomar?
b. Indica a qu precios se producen excesos de oferta y de demanda. A 1 y 1,20, exceso de demanda y a 1,60 y 1,80
exceso de oferta.
c. Seala qu tipo de elasticidad tiene la demanda cuando subimos el precio a 1,20 .
Demanda elstica.

21. Las curvas de demanda y oferta de un bien son los siguientes: Qd = 40 - 4P y Qo = P - 5.
a. Obtn el precio y la cantidad de demanda. El precio es 9 y la cantidad es 4.
b. Representa las curvas de oferta y demanda sealando, al mismo tiempo, el equilibrio de mercado.
c. Si el Estado impone un precio mximo del bien en 6 unidades monetarias, habr excedente de mercado o
escasez de mercado? Habr excedente. En qu cantidad? 16.

22. El Gobierno quiere reducir el consumo de tabaco, y para ello se han realizado estudios que indican que la
elasticidad precio de la demanda de los cigarrillos es igual a 0,4 aproximadamente.
a. Si un paquete de cigarrillos cuesta 5 unidades monetarias y el Gobierno quiere reducir el consumo de tabaco un
20%, cunto deber subir el precio? 6 unidades unitarias.
b. Los estudios tambin han observado que la demanda de los adolescentes tienen una elasticidad precio superior
a la de los adultos. Por qu crees que es as? Porque se consume menos.


23. Las entradas de ftbol de un club deportivo cuestan 30 y, a ese precio, el nmero de espectadores que
habitualmente ven los partidos es de 7000. La directiva del club decide reducir el precio en un 20% y el nmero de
espectadores pasa a ser de 9800, es decir, aumenta en un 40%.
a. Calcula la elasticidad precio de la demanda. 0,28.
b. Han mejorado los ingresos con la reduccin de precios? Si, antes ganaban 210000 y ahora 235200

24. Los economistas han observado que el gasto en restaurantes disminuye ms durante las crisis econmicas que
el gasto en alimentos adquiridos para tomar en casa. Basndote en el concepto de elasticidad, comenta las razones
que pueden explicar este hecho. Debido ha la crisis han descendido ms los precios de los alimentos y es mucho ms
barato comer en casa.


25. Una pequea ciudad ha experimentado recientemente un crecimiento de la tasa de natalidad. Usando las curvas
de oferta y demanda, comenta los efectos de este acontecimiento sobre el precio de una hora de servicio de
canguro. Habr un ascenso de la demanda a la canguro debido al gran aumento de la natalidad. Adems tendrn la
oportunidad muchas personas de trabajar en esto aumentando as la oferta.

26. Los agricultores suelen obtener mayores ingresos en pocas de malas cosechas, mientras que las buenas
cosechas suelen reducir sus ingresos. Qu razones explican tales hechos? El precio. En las buenas cosechas suele
ser ms alto, mientras que en las malas la demanda es ms alta al haber mayor asequibilidad para los demandantes.


27. La aparicin del tren de alta velocidad como medio de comunicacin entre Madrid y Barcelona ha incidido de
forma importante en el mercado del transporte areo entre estas dos ciudades. Ayudndote de las curvas de oferta
y demanda del mercado del punto areo, analiza los cambios producidos y sus efectos sobre el precio. El tren es
ms barato que el avin por lo que tiene ms popularidad, pero hablando de beneficios econmicos ambos estn bastante
equilibrados.




Tema 9 La intervencin del Estado en la economa


1.- El papel del Estado en las economas mixtas ha ido cambiando.
a). Qu se entiende por economas mixtas?
Son sistemas que tratan de combinar las ventajas del mercado, en la bsqueda de la eficiencia, con la mayor preocupacin
del Estado en la bsqueda de la equidad.
b) Qu motiv el paso de un Estado-guardin a un Estado-protagonista?
Las situaciones de creciente intervencin estatal en todas las economas de mercado a partir de la 1 Guerra Mundial y al
impacto que tuvo la Gran Depresin de los aos trinta del siglo XX, generada por la crisis de 1929.
c) La importancia o el peso del Estado, es igual en todas las economas mixtas?
No, vara segn los pases. En Japn o Estados Unidos el papel del Estado es pequeo y en pases como Suecia, Francia o
Dinamarca el Estado ha asumido un mayor protagonismo.

2.- En qu consisten los fallos del mercado?
Es la situacin en la que el mercado no hace un uso eficiente de los recursos disponibles.
Ordena de mayor a a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando brevemente cada uno de ellos.
1.- Los ciclos econmicos. No se logra alcanzar un crecimiento econmico estable.
2.- Las externalidades. Muchas actividades econmicas generan efectos externos positivos o negativos que el mercado no
controla.
3.- Los bienes pblicos. El mercado no es gil para dar la cantidad de bienes pblicos que la sociedad necesita.
4.- La falta de competencia. Los monopolios o acuerdos entre empresas benefician a estas empresas y perjudican a la
sociedad.
5.- La equidad. El mercado genera una distribucin de la renta muy desigual.

3.- Explica el significado de las siguientes citas en relacin con los contenidos de esta unidad y contesta a las
preguntas que se plantean a continuacin:

No hay ningn pas econmicamente avanzado en que el sistema de mercado produzca cosas que puedan
permitirse los pobres. (J.K. Galbraith)

Lo importante para los gobiernos no es hacer las cosas que ya estn haciendo los particulares y hacerlas un poco
mejor o un poco peor, sino hacer las cosas que en la actualidad no se estn haciendo en absoluto. (J.M. Keynes).
a). Podras poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?
b). A qu cosas que no se hacen se refiere Keynes?

4.- Qu se entiende por ciclos econmicos?
Son las fluctuaciones de la actividad econmica, caracterizadas por la expansin o la contraccin de la produccin y el
empleo en la mayora de los sectores de la economa.
Cul fue la aportacin keynesiana sobre los ciclos econmicos?
Qu en una situacin de desocupacin generalizada de la economa no se poda esperar que los mecanismos naturales del
mercado produjeran la recuperacin. El Estado deba intervenir, gastando o invirtiendo con el fin de empujar con su
actuacin a los empresarios y consumidores.

5.- Resume las principales diferencias entre monetaristas o neoliberales y neokeynesianos sobre las funciones del
sector pblico en la economa.
Monetaristas (que el Estado se limite a garantizar el buen funcionamiento del merado):
-Reivindican la plena autonoma del mercado.
-El Estado debe limitarse a garantizar el libre juego del mercado y controlar la cantidad de dinero y la inflacin.
-Critican el peso del Estado en la economa, y los mecanismos fiscales.

Neokeynesianos (el Estado debe ser ms protagonista):
-Necesidad de la intervencin pblica.
-El mercado no garantiza por si solo el equilibrio y el pleno empleo.
-El Estado debe intervenir con medidas fiscales y monetarias para estabilizar la economa.

6.- Cmo explicaras el significado de la siguiente frase:

La mano invisible del mercado se trata de contrarrestar con la mano visible del Estado
Qu ambos son necesarios y se complementan.

7.- Casi todos los das aparecen en los medios de comunicacin noticias sobre externalidades positivas y
negativas. Ayudndote de ejemplos, explica:
a). Qu son las externalidades negativas y qu hace el Estado para eliminarlas.
Las que afectan a terceros y el resultado es perjudicial para ellos, por ejemplo los graffitis en las calles, en este caso los
Ayuntamientos limpian.
b). Qu son las externalidades positivas y qu hace el Estado para favorecerlas.
Las que afectan a terceros, pero obtienen un beneficio, como por ejemplo los laboratorios que investigan nuevos frmacos
que en un futuro se puedan beneficiar.

8.- Supongamos que el Gobierno de una comunidad autnoma impone una multa de 100 000 euros a una empresa
por contaminar su entorno.
a). Qu circunstancias tendran que producirse para que la empresa considere que le merece la pena seguir
contaminando?
Cuando el beneficio que tiene la empresa en su actividad es mayor que la multa.
b). Qu otras medidas podran hacer cambiar la actitud de la empresa?
El cierre de la empresa hasta que solucione el tema de la contaminacin o una multa mayor que la ganancia que le
proporciona seguir contaminando.

9.- Muchos jvenes practican el denominado botelln apelando a su libertad y a su escasez de recursos. El
problema est en que este tipo de prcticas, cuando hay excesos, genera externalidades negativas que otros
soportan.
a). Cules son los valores en conflicto?
La suciedad que generan en las calles y el ruido con el siguiente trastorno en los vecinos.
b). Cules son las posibles soluciones de equilibrio?
Qu las consumiciones en los bares no sean tan caras, y que no se vendan bebidas alcohlicas a menores de edad ni
botellas fuera del horario comercial.
c) Cmo debe actuar el Ayuntamiento ante estas prcticas?
Haciendo cumplir las ordenanzas municipales, como por ejemplo multando al que ensucia o no mantiene el orden pblico.

10.- Qu caractersticas definen los bienes pblicos puros y en qu consiste el consumidor parsito?
Bienes pblicos puros son el tipo de bienes cuyo consumo es indivisible y del que no se puede excluir a ninguna persona.
Consumidor parsito es el qu se beneficia de algo que no ha pagado l, sino otra persona.
Seala algunos ejemplos de bienes pblicos puros y explica por qu las empresas privadas no estn interesadas
en producirlos.
Defensa Nacional, Servicios de Salud, la Justicia. Las empresas privadas no estn interesadas en producirlos por que por
definicin es difcil impedir que cualquier persona los utilice sin pagar.

11.- Imagina que los bienes pblicos pasaran a ser bienes privados y se ofrecieran en el mercado. Habra, por
ejemplo, que cobrar por entrar en los parques; de este modo solo se haran los parques que la gente pudiera pagar.
Tambin habra que poner peajes en todas las carreteras y calles de las ciudades; con ello se limitara la
construccin y reparacin de calles y carreteras a la demanda privada de esos bienes. De la misma forma, estara
restringida la ayuda de la polica o de los bomberos solo a aquellos que pudieran mostrar un carn como seal de
que haban pagado estos servicios. Y as con el resto de bienes pblicos.

a). En esta sociedad privatizada, qu crees que ocurrira con la oferta de los bienes citados y qu problemas se
plantearan?
Habra menos servicios y solo tendran acceso los ricos, los pobres se quedaran al margen de disfrutar de un simple paseo
por un parque.
b) Quines seran los beneficiarios y los perjudicados por esa situacin?
Los beneficiarios seran los ricos ya que disfrutaran de los servicios con menos aglomeraciones y los perjudicados los
pobres que no tendran posibilidad de disfrutar de los servicios.

12.- Cules son las prcticas contraras a la competencia ms frecuentes?
Por qu crees que la falta de competencia perjudica la innovacin tecnolgica?
Que sea la rutina la norma que gue los procesos de produccin, retrasando la adopcin de innovaciones y la incorporacin
de nuevas tecnologas.

13.- Lee la siguiente noticia y contesta a las cuestiones que se plantean a continuacin.

La Comisin Nacional de la Competencia ha multado a Sos Cutara y a ocho grupos de distribucin por pactar los
precios de las marcas de aceite Carbonell y Koipesol, propiedad de Sos Cutara. Sos Tendr que pagar dos
millones de euros, y los distribuidores (Mercadona, Da, Eroski, Caprabo, El Corte Ingls, Carrefour y El Arbol), ms
de 1,7 millones entre todos. La denuncia la present la Organizacin de Consumidores y Usuarios (OCU) al detectar
que los precios de los aceites Carbonell y Koipesol eran idnticos en todos los establecimientos y siempre por
encima de los 2.69 y los 1,19 euros, respectivamente.

Cinco Das, 29-6-2007

a). Qu se pretende con estos acuerdos de fijacin de precios?
Evitar la competencia entre ellos y no bajar los precios.
b). A quines benefician y a quines perjudican? Cmo interviene el Estado para corregir estas prcticas?
Benefician a las empresas que llegan al acuerdo y perjudican al consumidor que no puede conseguir ese producto ms
barato al no haber competencia.

14.- Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasifcalas segn las distintas funciones que desempea.
a). Se construyen nuevas viviendas de proteccin oficial.
Produce y proporciona bienes y servicios.
b). Se aprueba una nueva Ley de Comercio.
Regula la estabilidad econmica.
c). El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los prximos aos.
Trata de estabilizar la economa.
d). Se ampla la red de AVE en Espaa.
Produce y proporciona bienes y servicios.
e). Aumentan los impuestos sobre los vehculos ms contaminantes.
Establece los impuestos que hay que pagar.
f). Se incrementa el salario mnimo interprofesional.
Redistribuye la renta.

15.- Explica en qu se diferencian las medidas de poltica coyuntural de las medidas estructurales. Pon algunos
ejemplos concretos de ambos tipos de medidas.
Las medidas de poltica coyuntural son a corto plazo y trata de estabilizar la economa (la bajada de los salarios de los
funcionarios) y las de poltica estructural a medio y largo plazo pretende crear las condiciones favorables para el desarrollo
econmico de un pas (construccin de una autopista).

16.- De las siguientes medidas de poltica econmica, identifica si se trata de poltica fiscal, monetaria, exterior o de
rentas.
-Se congelan los salarios de los funcionarios.
Poltica de rentas.
-Disminuye el tipo de inters.
Poltica monetaria.
-Aumenta el gasto pblico.
Poltica fiscal.
-Se subvencionan las exportaciones del pas.
Poltica exterior.

17.- Ayudndote de ejemplos, explica en qu se diferencian las proposiciones positivas y las normativas.
Proposiciones positivas es cuando los economistas explican una determinada situacin (el paro que hay en Espaa) y
normativa es cuando opinan sobre la misma (dan su opinin del paro).

18.- De las siguientes afirmaciones, identifica las que se refieren a proposiciones positivas o normativas:
-El descenso del precio de un bien normal aumentar su demanda.
Positiva.
-El Estado tendra que controlar ms externalidades negativas de las empresas.
Normativa.
-La renta per cpita en Espaa est por encima de la media de la Unin Europea.
Positiva

19.-En relacin con los valores en economa:
a). Describe brevemente en qu consisten los valores de eficiencia, equidad, seguridad econmica, libertad
econmica, sostenibilidad y solidaridad.
-Eficiencia: conseguir la mejor produccin con los recursos disponibles.
-Equidad: distribuir la renta de manera que corrijan las desigualdades.
-Seguridad econmica: proteccin frente a riesgos econmicos.
-Libertad econmica: la libertad de los consumidores en gastar su renta.
-Sostenibilidad: garantizar un crecimiento que satisfaga las necesidades del presente sin comprometer a las futuras
generaciones.
-Solidaridad: de todos, de los que trabajan con los que no, de los que ms pueden contribuir con los que menos pueden
hacerlo,
b). Cuando se toman medidas econmicas, por qu surgen conflictos entre valores? Seala ejemplos de estos
conflictos.
Porque para beneficiar a algunos ms desfavorecidos hay que recortar a otros. Subir los impuestos de aquellos que
obtienen altos salarios mejora la equidad, pero disminuye los incentivos al trabajo y al ahorro, perjudicando la eficiencia, etc.

20.- Cmo definiras el Estado de bienestar y qu valores lo inspiran? Quines son sus beneficiarios?
El Estado de bienestar es un Estado que busca conseguir el pleno empleo, un sistema de seguridad social que cubra la
totalidad de la poblacin, la generalizacin de servicios bsicos de educacin y sanidad para todos, y la garanta de un nivel
de vida digno incluso para los ms desfavorecidos. Las personas que habitan en este tipo de Estado.

21.- Explica brevemente cmo se obtiene la tasa de dependencia de un pas y cules son las previsiones para las
prximas dcadas de esa tasa en Espaa.
Es el cociente entre la poblacin mayor de 65 aos y la poblacin entre 15 y 64 aos.
Tasa de dependencia en el ao 2003: 0,33.
Previsin tasa de dependencia en el ao 2050: 0,66.

22.- Uno de los problemas del Estado de bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento futuro de
sus gastos.
Cules son a tu juicio las medidas que garantizaran el Estado de bienestar?
El aumento de empleo.

23.- Cmo nace la Seguridad Social y cules son sus caractersticas actuales en Espaa?
La SS empez como un seguro para cubrir riesgos en casos de enfermedad o accidentes de trabajo entre trabajadores de
una misma profesin. Despus de la Segunda Guerra Mundial, comienza una gran transformacin que llega hasta nuestros
das.
Hoy se obtienen cuantiosos fondos, de la obligatoriedad de todos a cotizar, que permiten unas prestaciones sociales que no
solo atienden a los que cotizan, sino al conjunto de la poblacin.
Por qu se dice que la SS es algo ms que un seguro?
Porque en el caso de las pensiones adems de ser un seguro es un mecanismo para mejorar el reparto de la renta.
Qu mecanismo utiliza para redistribuir la renta?
En el sistema pblico de pensiones en Espaa se revalorizan cada ao las pensiones ms bajas, lo que hace que muchos
jubilados reciban ms en pensiones, que lo que aportaron en su vida laboral en cotizaciones.

24.- Cmo se financia la SS en Espaa y quines son sus principales beneficiarios?
Por medio de un impuesto sobre los salarios (cotizaciones), que lo pagan los empresarios y los trabajadores en un
proporcin aproximada de 5 a 1.
En qu se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?
En las contributivas los pensionistas han cotizado previamente y en las no contributivas no han cotizado previamente.

25.- El principio de igualdad de oportunidades econmicas seala que:

Todo el mundo debe jugar al juego econmico con las mismas reglas y en el mismo campo. Todo el mundo debe
tener las mismas posibilidades de acceder a las mejores escuelas, a la mejor formacin y a los mejores puestos de
trabajo.
a). Te parece un buen principio?, en qu valores se inspira?
S, en la igualdad.
b). Crees que se cumple en nuestra sociedad?
No.
c). Cmo debera intervenir el Estado para que se cumpla?
Cubriendo todas las necesidades bsicas y concediendo ayudas.

26.- A qu fallos del mercado se alude en la imagen? Cmo interviene el Estado para corregirlos?
A la equidad, a los bienes pblicos.

27.- Lee estos artculos del ttulo VII (Economa y Hacienda) de la Constitucin y contesta a las preguntas que se
plantean a continuacin.

Artculo 128.2
Se reconoce la iniciativa pblica en la actividad econmica. Mediante ley se podr reservar al sector pblico
recursos o servicios esenciales, especialmente en caso de monopolio, y asimismo acordar la intervencin de
empresas cuando as lo exigiere el inters general.

Artculo 130.1
Los poderes pblicos atendern a la modernizacin y desarrollo de todos los sectores econmicos y, en particular,
de la agricultura, de la ganadera, de la pesca y de la artesana, a fin de equiparar el nivel de vida de todos los
espaoles.

Artculo 131.1
El Estado, mediante ley, podr planificar la actividad econmica general para atender a las necesidades colectivas,
equilibrar y armonizar el desarrollo regional y sectorial y estimular el crecimiento de la renta y de la riqueza y su
ms justa distribucin.

a). Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artculos y relacinalos con alguno de los conceptos que
has estudiado.
Que podrn existir los monopolios para servicios esenciales, que se debe acordar la intervencin de las empresas cuando
as lo exigiere el inters general, que se atender a la modernizacin de los sectores econmicos, y tambin se atender a
las necesidades colectivas.
b). Crees que se cumplen en la prctica? Pon algn ejemplo.
En general s, aunque llegar a todo es muy costoso, residencias de ancianos.
c). Aadiras algn artculo ms? Explica por qu.

28.- A medida que los recursos escasean para sostener el Estado de bienestar, se plantean muchos de sus gastos
en trminos de coste de oportunidad. Las listas de espera en los hospitales para un trasplante de rganos u otras
intervenciones quirrgicas vitales suelen ser frecuentes. Mejorar estos sevicios y agilizarlos con ms recursos
supondra salvar algunas vidas, pero tambin traera como consecuencia detraer recursos pblicos de otras
necesidades que actualmente estn cubiertas.
a). Cmo resolveras t este dilema?
Es muy difcil, siempre hay prioridades y si que es un dilema hacer una lista de lo ms prioritario.
b).- De dnde podran obtenerse estos recursos?
Impuestos.

29.- Observa la imagen y contesta a las cuestiones que se plantean a continuacin.
a). Qu valores estn presentes en la propuesta?
Solidaridad, seguridad econmica.
b). Qu mecanismos e instituciones existen en nuestra sociedad para garantizar la proteccin en la vejez?
La Seguridad Social con las cotizaciones y las pensiones.

30.- Piensa en los bienes y servicios que ofrece tu Ayuntamiento o comunidad autnoma, as como las actuaciones
que realizan y contesta a las siguientes cuestiones:
a). Seala ejemplos de bienes pblicos puros que se ofrecen a los ciudadanos.
Polica local, alumbrado pblico, parques.
b). Seala otros ejemplos de bienes y servicios pblicos que no tengan el carcter de bienes pblicos puros.
Residencias de ancianos, guarderas.
c). Identifica externalidades en tu entorno, tanto positivas como negativas. Qu se hace para corregirlas?
Negativas: dejar enseres domsticos en la calle, el Ayuntamiento los recoge.
Positivas: existencia de contenedores para el reciclaje.
d). Busca informacin sobre prcticas contrarias a la competencia de empresas cuyos productos consumas
habitualmente. Ha habido sanciones?
Las autoescuelas en Zaragoza cobran todas lo mismo, han sido denunciadas el 10 de febrero por el Tribunal de Defensa de
la Competencia de Aragn que inici un procedimiento para que 52 autoescuelas zaragozanas sean sancionadas al
apreciar conductas prohibidas por fijar precios y otras condiciones comerciales o de servicios.
e). Seala ejemplos concretos de pobreza en tu entorno. Qu ayudas reciben?
Personas sin recursos, en paro de larga duracin. Reciben ayuda de Critas con ropa y comida, los nios en edad escolar
comen gratuitamente en el colegio.















Tema 8 Los indicadores econmicos

1.- En que se diferencian las perspectivas micro y macroeconmica?
La macroeconoma analiza los problemas econmicos desde la perspectiva agregada.
La microeconoma se centra en la forma en que las familias y las empresas se relacionan entre si a travs de los tipos de
mercado.

2.- Describe brevemente los principales problemas macroeconmicos, sealando el porqu de su importancia.
Crecimiento: Porque al crecer se crea empleo y el Estado tiene ms posibilidades de ofrecer mejores servicios pblicos.
Empleo: Es el principal problema.
Estabilidad de precios: Se producen desequilibrios en la economa.
Equilibrio presupuestario: Cuando se producen desequilibrios en las finanzas pblicas.
Equilibrio exterior: Si un pas importa ms de lo que exporta.
Sostenibilidad: Garantizar que las generaciones presentes no pongan en peligro a generaciones futuras.
3.- Explica cul es la relacin entre lo que se produce lo que se gana y lo que se gasta en un pas
Todo tiene relacin con el Estado.
4.- Definel el PIB de una economa, comentando cada uno de los elementos de su definicin.
El PIB es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un pas durante un determinado perodo
de tiempo.
5.- Sealando ejemplos, explica cules son los componentes del producto nacional desde la perspectiva del gasto.
Los bienes y servicios de las administraciones pblicas (carreteras, sueldos de funcionarios).

6.-Si una persona jubilada dedica su tiempo de ocio a cultivar un huerto en el que produce verduras y frutas que
regala a su familia y vecinos, est aumentando el PIB? Razona la respuesta.
No, porque no las distribuye en el mercado.

7.- Como se pasa del producto interior al producto nacional? Sumando el PIB ms el RFN y restandlo luego por el
RFE. Y del producto bruto al neto? Restando el PIB con la amortizacin. Y del producto a precios de mercado al
producto al coste de los factores? Sumando el PIB de costes de factores con los impuestos indirectos y restandlo con
las subenciones.

8.- Comenta la siguiente afirmacin "Aunque el PIB haya subido nominalmente un 5% en trminos reales la subida
ha sido de un 2%". Aunque el PIB de cada ao sea de un 5% los precios fijos han sido de un 2%.

9.- A qu componente del PIB afectara cada una de las siguientes operaciones?
a. Una familia compra un televisor nuevo. Consumo privado
b. El Gobierno financiar una nueva autova. Gasto pblico.
c. Aumenta la venta de coches japoneses en Espaa. Importaciones.
d. Una empresa ampla sus fbricas. Inversin.
e. La familia de Carlos compra una vivienda nueva. Consumo privado.

10.- Sirvindote de lo aprendido en la unidad, comenta el significado de la vieta: "Si la tarta es cada vez mayor,
Por qu las raciones cada vez son ms pequeas? Qu si la riqueza de un pas es mayor, porque hay menos dinero
para las familias.

11.- Lee los siguientes titulares de prensa y contesta a las cuestiones que se plantean a continuacin:
"El PIB a precios de mercado en 2006 es de 976.189 millones de euros. El crecimiento real de la economa espaola
(tasa de variacin anual del PIB real) se sita en un 3,9%."
"El PIB per cpita a precios corrientes es de 22.152 euros en 2006 para el conjunto nacional, un 6,3% superior al
del ao anterior."
"La economa espaola experimenta un crecimiento del 3,9% en 2006."

a.- Qu se quiere decir con un "crecimiento real"? Y con "precios corrientes"?
Crecimiento real: que el crecimiento se mantiene constante. Precios corrientes: los precios de cada ao.
b. -Si el PIB por habitante en el ao 2006 en Espaa fue de 22.152 euros, significa que a cada uno de los espaoles
nos correspondi esa cantidad?, cmo se obtiene ese dato?
No. Se hace la media entre el salario de todos los espaoles.
c.- Como explicaras su significado a otra persona qu no haya estudiado economa?
Qu es el salario medio que gana un espaol.

12.- En un peridico de informacin general aparecen el mismo da las dos noticias siguientes:
"La economa del pas ha crecido en el ao 2008 un 3%"
"En ese mismo ao, la pobreza ha aumentado."
Qu circunstancias tendran que producirse para explicar que estas dos informaciones se dieran al mismo
tiempo? Qu el pas se enriqueciera y que disminuyeran los puestos de empleo.

13.- En Espaa, uno de cada cinco habitantes -entre ellos, dos millones de asalariados- vive por debajo del umbral
de la pobreza relativa.
a.- Cmo se define ese umbral? Es un 60% inferior a la renta.
b- Quines crees que son los colectivos que representan ese 20% de la poblacin espaola?
Las personas que tengan buena cualificacin.
14.- Seala cul es el objetivo de:
a.- Los Fondos de Cohesin de la UE. Ayudar a la financiacin de pases cuya renta no supera el 90 % de renta.
b.- Los Fondos Estructurales de la UE. Ayudar a la financiacin de los pases ms pobres de la UE.
c.- Los Fondos de Compensacin Interterritorial. Dar compensaciones a las zonas ms desfavorecidas.


15.- Justifica de forma razonada por qu la mejora de la educacin y de la formacin profesional de un pas
aumenta su riqueza. Porque permite una mejor formacin y por consiguiente una mayor productividad en el empleo.

16.- Cmo interpretas la imagen? Como un desinteresamiento por el funcionamiento de las familias. Puede la
economa ir bien y al mismo tiempo irles mal a las personas? Es dficil, pero posible. Cmo cambiaras el mensaje
para que las personas estuvieran en primer lugar? "Si las personas van bien, A quin le importa si la economa va
mal?"

17.- Piensa en el destino del dinero que pagaste por uno de los bienes que has adquirido recientemente, por
ejemplo, unas zapatillas deportivas.
Suponiendo que en distribucin y marketing se va el 50% y que el IVA es el 16%:

a.- Qu parte crees que se destina a compensar el trabajo realizado? Un 20%.
b.- Qu parte a pagar las materias primas necesarias para su fabricacin? Un 10%.
c.- Qu beneficios le quedan a la empresa? Un 30%.

18.- Seala ejemplos concretos de riqueza y de renta, y establece las relaciones existentes entre ambas.
Riqueza: Los bienes y servicios producidos, muebles, ropa, vehiculos...
Renta: Los salarios, los alquileres, los beneficios de las empresas...

19.- Contesta a als siguientes cuestiones, razonando tus respuestas.
a.- Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta? Si una persona a la que le a tocado la lotera y cobra el
salario mnimo.
b.- Y personas con mucha renta y poca riqueza? Tmbien, puede trabajar, recibir un salario y no recibir
indemnizaciones.
c.- Sucede lo mismo cuando hablamos de pases en vez de personas? S.


20.- Despus de leer el texto, contesta a las cuestiones que se plantean a continuacin:

"El procedimiento seguido ordinariamente para valorar la riqueza de una nacin es calcular por separado el valor
monetario de todas las cosas que tienen valor monetario y luego sumar unas con otras (...).

Por eso podemos ver que al valorar la riqueza de una nacin es fcil que se cometasn errores. Primero, porque
muchos de los dones que la naturaleza ofrece al hombre no se incluyen de ninguna manera en el inventario y,
segundo, porque en este sesubestima la importancia de todo lo que, por abundar mucho, tiene un valor muy
pequeo en el mercado"
Marshall, Alfred: El agua como parte integrante de la riqueza nacional.

a.- Cules son las razones por las que es difcil cuantificar la riqueza de un pas? Como se suman los bienes,medir
la cualificacin y valorar algunos recursos naturales.
b.- A qu dones de la naturaleza se refiere Marshall que no se incluyen en la riqueza? Al mar, al bosque...
c.- Razona en trminos econmicos la afirmacin: "Lo que abunda, vale poco en el mercado".
Qu cuanto ms hay de un producto menos interesa al consumidor.
d.- De qu depende el valor del agua? De su abundancia o escasez.
e.- Cmo crees que va a ir evolucionando su valor? Cmo cada vez quedar menos, su precio subir.

21.- En relacin a las crticas que se hacen al PIB:
a.- Comenta los distintos aspectos que no se recogen en este indicador y seala ejemplos de cada uno de ellos.
El trabajo domstico: Cuando una persona se ocupa de las tareas de casa.
El trabajo del voluntariado: Cuando alguien trabaja voluntariamente y sin cobrar un sueldo.
Las operaciones del trueque: Cuando hay intercambios de productos.
La economa sumergida: Cuando se realiza de forma ilegal.

22.- Analiza las siguientes acciones.

- Un agricultor vende trigo al fabricante de harina por valor de 100 euros.

- El fabricante utiliza el trigo para fabricar harina qu vende al panadero a 150 euros.

- Con esa harina, el panadero produce pan que vende a los consumidores por un valor de 200 euros.

Con estos datos, calcula el PIB de estas operaciones por dos procedimentos distintos.
PIB = C + I + G + (X - M)
PIB = 450

23.- Calcular el PIB y el PNB de una economa a partir de los siguientes datos de un ao, expresados en millones de
unidades monetarias:

Consumo privado: 3250
Exportaciones: 475
Inversiones: 1200
Importaciones: 350
Gasto Pblico: 1100
Rentas de factores nacionales en el exterior: 210
Rentas de factores extranjeros en el pas: 170

PIB = 3250 + 1200 + 1100 + 125
PIB = 5675

PNB = PIB + RFN -RFE
PNB = 5675 + 210 - 170
PNB = 5725

24.- Lee detenidamente el siguiente texto y contesta a las preguntas que se plantean a continuacin.

Imaginemos un pas con una economa muy sencilla y que no tiene rlaciones con otros pases. Toda la produccin
se lleva a cabo en una nica empresa en la que estn empleados todos sus habitantes en edad de trabajar. Toda la
produccin es comprada por los ciudadanos, excepto la parte que es utilizada por la propia empresa como materia
prima en el proceso de fabricacin.
La empresa, despus de pagar a sus trabajadores su salario y amortizar su capital productivo, obtiene un beneficio
que reparte entre los ciudadanos que son propietarios de la misma. Las familias disponen de unos infresos que
utilizan para comprar los bienes producidos y a algunos les sobra slgo para ahorrar y as consumir ms otros aos
o llegar a ser copropietarios de la empresa.

a.- Explica cmo podra calcularse la produccin de este pas por tres vas distintas.
b.- Representa esquemticamente el flujo circular entre los agentes que intervienen en esta economa,
distinguiendo entre flujos reales y monetarios.
c.- Cabe distinguir en este pas entre producto interior y producto nacional? No.
d.- Y entre producto bruto y producto neto? Si.
e.- Y entre renta nacional y renta personal disponible? Si.
f.- Cules son los componentes del PIB desde el punto de vista del gasto en esta economa? El gasto pblico y las
importaciones.
26.- Conociendo los siguientes datos de un pas en un ao (en millones de unidades monetarias).
-Consumo privado: 37.220
-Gasto pblico: 10.070
-Inversin bruta: 12.860
-Exportaciones: 10.410
-Importaciones: 12.050
-Amortizaciones: 6.440
-Subvenciones (Sbv): 280
-Impuestos indirectos (Ti): 1.350
-Rentas de factores extranjeros en el pas: 630
- Rentas de factores nacionales en el exterior: 910

a.- Calcula PIBpm, PIBcf, PNBcf y RN.
PIBpm = 58510 millones de u.m
PIBcf = 57440 millones de u.m.
PNBcf = 57720 millones de u.m.
RN = 51280 millones de u.m.


b.- Si la poblacin del pas es de 30 millones de personas, calcula la renta por habitante.
RPH = 1709,3

c.- Si el PIBpm se ha incrementado, respecto del ao anterior, en un 4%, significa que la produccin ha crecido en
ese porcentaje? Si. Qu necesitamos para saber para comprobarlo? La inflacin.

27.- Las cuentas nacionales de un pas presentan los siguientes datos en un ao (en millones de unidades
monetarias).
-Salarios: 15.370
-Impuestos directos: 2.630
-Beneficios: 3250
-Beneficios no repartidos: 350
-Becas y otras ayudas a las familias: 740
-Intereses: 1.150
-Alquileres: 870
-Cotizaciones a la Seguridad Social: 950
-Prestaciones de desempleo: 540
-Pensiones: 3.380
-Poblacin: 12 millones de habitantes

A Partir de estos datos:

a.- Calcula: RN, renta personal disponible y renta por habitante.
RN = 20640 millones
RPD = 21770
RPH = 1720
b.- Qu circunstancias tendran que producirse en una economa para que la RN coincidiera con la renta personal
disponible? Qu los ayuntamientos no tuvieran que cobrar impuestos a los habitantes.






Tema 13 El sistema financiero y la poltico financiera


1.- Cules son las principales funciones que cumple el sistema financiero en un pas? Poner en contacto y coordinar
a los que ofrecen financiacin con los que la demandan.
Si no existieran intermediarios financieros, cmo se veran afectados cada uno de los agentes econmicos y la
economa en su conjunto?
Pues saldran todos perjudicados dado que no organizaran la economa y habra un descontrol importante en las
inversiones.

2.- Los fondos de inversin permiten a las personas que tienen una pequea cantidad de dinero comprar una
cartera con distintos tipos de acciones y bonos. Cul es la ventaja para el pequeo inversor de tener una cartera
diversa en lugar de acciones o bonos de una nica empresa?
Pues que permiten diversificar el riesgo y no tienen que jugrselo todo a una carta.

3.- Averigua cules son las principales compaas aseguradoras de Espaa, qu tipo de seguros son ms
utilizados y qu cubre cada uno de ellos. Con la informacin que hayas obtenido, elabora una tabla.

Tipo de seguro Qu cubre Principales compaas
Vida Seguridad de la familia. Zurich, Allianz.
Casa Seguridad de las pertenencias. Groupama.
Coche Seguro del coche. Mapfre, Fnix directo.


4.- Qu ttulo de renta fija de las siguientes parejas esperas que pague un tipo de inters ms alto? Razona tu
respuesta.
a) Un bono del Estado espaol o un bono de un Estado sudafricano.
Un bono de un Estado Sudafricano, por su mayor riesgo.
b) Un bono con vencimiento en el ao 2014 o uno con vencimiento en 2018. Un bono con vencimiento en 2018, por
su mayor plazo.
c) Un bono de la empresa de refrescos lder o uno de una empresa nueva de programas informticos. El de una
empresa nueva, por su mayor riesgo al no saber como va a funcionar.
d) Un bono emitido por el Estado espaol o un bono emitido por una empresa espaola.
El de una empresa espaola, por su mayor riesgo.
5.- Cules son los criterios que tienen en cuenta las personas cuando invierten en Bolsa? El riesgo que deseen
asumir, la rentabilidad que pretendan obtener y la liquidez que requieran.
Si t dispusieras de dinero, qu buscaras ms rendimiento o ms seguridad?
Ms rendimiento. Dnde invertiras entonces? En Bolsa, en alguna empresa nueva que considere tiene futuro.

6.- Comenta las caractersticas de las siguientes inversiones desde el punto de vista de su rentabilidad, riesgo y
liquidez.
a) Participacin en un fondo de inversin de renta fija.
Rentabilidad fija, riesgo nulo y liquidez hay que esperar al vencimiento.
b) Compra de acciones de Telefnica.
Rentabilidad variable, riesgo el de que la empresa vaya mal y liquidez podemos vender las acciones en un momento
dado.
c) Depsito a plazo fijo en una entidad bancaria.
Rentabilidad fija, riesgo nulo y liquidez hay que esperar al vencimiento.
d) Compra de acciones de una nueva empresa japonesa que est creciendo rpidamente.
Rentabilidad variable, si va bien la empresa mucho inters, riesgo muy alto y liquidez que podemos vender las acciones
en cualquier momento.
e) Compra de letras del Tesoro. Rentabilidad fija, riesgo nulo y liquidez en cualquier momento.
f) Participacin en un fondo de inversin de renta variable. Rentabilidad variable ms inters que si fuera fijo, riesgo
alto a no ser que haya un fondo asegurado y liquidez depende de las condiciones del fondo.

7.- Las acciones se pueden vender en bolsa, esto es, se pueden cambiar por dinero. Son las acciones tan lquidas
como el dinero?
No, ya que el dinero es el activo lquido por excelencia.

8.- Un inversor distribuye sus ahorros de la siguiente forma: una parte en acciones (50%), otra parte en depsitos
de plazo fijo y ttulos de renta fija (40%), y otra en dinero en efectivo (10%). Si sube de forma importante el tipo de
inters, en que sentido le aconsejaras cambiar esa distribucin y por qu?
En este caso se aconseja a los inversores que aumenten el % de renta fija de su cartera y reduzcan por tanto el de renta
variable, ya que los agentes huyen hacia inversiones ms seguras y bien remuneradas, lo que hace que aumente la venta
de acciones y que sus precios bajen.

9.- Hace tres aos, una persona hered una cantidad de dinero que decidi invertir en obligaciones de una
conocida empresa espaola; el valor nominal era de 60 euros cada una, a un inters fijo del 3% anual. En la
actualidad necesita el dinero para adquirir una vivienda y ha decidido vender los ttulos. Las condiciones del
mercado en estos momentos han influido de tal forma que los tipos de inters superan el 5%. Razona si el importe
que podra obtener por la venta de sus obligaciones sera superior o inferior al valor nominal. Al venderlo antes de su
vencimiento el valor del bono habr bajado: nadie querr comprar un ttulo que ofrece un 3% cuando en el mercado hay
otros al 5%.

10.- Analiza cmo afecta una subida y una bajada de tipos de inters a los ndices burstiles y a los precios de la
renta fija.Una bajada del tipo de inters, disminuye el valor de los ndices burstiles, por el contrario, si asciende el tipo de
inters, aumentan los ndices burstiles.

11.- Theodore Roosevelt, famoso presidente de los Estados Unidos de principios del Siglo XX, afirm: "No existe
ninguna diferencia moral entre jugar a la lotera, apostar en las carreras de caballos o jugar en la bolsa de valores".

a) Ests de acuerdo con esta afirmacin? S.
b) Todos los que invierten en la bolsa buscan lo mismo? Si, ganar dinero.
c) Son todas las inversiones iguales desde el punto de vista tico? No, las inversiones ticas anan la
rentabilidad con el deseo de invertir en un mundo ms justo.

12.- Si la inflacin de un pas es ms alta de lo que se esperaba y amenaza con seguir subiendo, qu medidas
deberan adoptar las autoridades monetarias de ese pas para controlar la inflacin? Razona tu respuesta.
Deber buscar la estabilidad de los precios en ese pas.

13.- Observa la vieta y responde a las cuestiones.
a) Qu tipo de de informaciones buscan los inversores en bolsa antes de invertir? Las subidas y bajadas que han
sufrido en los ltimos das.
b) Por qu crees que algunos pueden asentar asesoramiento en el tarot?
Porque no saben a que recurrir y no estn muy informados en el tema.

14.- Si los consumidores de un pas pudieran frenar la inflacin mediante una huelga de consumo en protesta
contra los altos precios y si la huelga tuviera xito y el gasto de consumo disminuyera de manera drstica,
conseguiran su objetivo de bajar la inflacin? Qu otras repercusiones tendra sobre la economa?
S, bajara la produccin, se generara paro.

15.- El director de una entidad cuenta con 300 millones de euros en depsitos de sus clientes en una economa con
un coeficiente legal de reservas de un 2%; por tanto, mantiene una reserva de 6 millones. Si su mayor depositante
retira 4 millones de euros de su cuenta, qu medidas podra tomar para cumplir con la medida legal de reservas?
Obtener dinero con promociones para que la gente ingrese dinero en su banco.

16.- Qu debe hacer el Banco Central si quiere que aumente el dinero en circulacin u oferta monetaria? Bajar los
tipos de inters.
Por qu sera ms fcil para el BCE aumentar la oferta monetaria en un periodo de prosperidad que en un periodo
de crisis econmica? Porque no tendran problemas econmicos.

17.- Cul es la relacin entre el ahorro, la inversin y el crecimiento econmico de un pas?
Si un pas ahorra una parte importante de su renta, y esta renta la invierte, se eleva la productividad y el potencial de
desarrollo del pas, lo cul es sinnimo de crecimiento econmico.

18.- Muchas empresas favorecen que sus trabajadores tengan acciones de las empresas en las que trabajan. Qu
inters pueden tener estas empresas a fomentar dicha prctica?Involucrar ms a los empleados en la empresa.

19.- Seala algunos factores, tanto especficos de la empresa como de la situacin econmica general, que influyan
positivamente en la cotizacin de sus acciones de bolsa. Seala otros factores que puedan influir negativamente.
Positivo es que la empresa vaya bien, que venda sus productos, que la gente tenga dinero para comprar.

20.- Observa la imagen y contesta a las preguntas.
a) Explica que es el Euribor y que funciones cumple en la economa. El Euribor es el tipo de inters aplicado a los
prstamos entre bancos en la zona euro. Su funcin es la de la fijacin del tipo de inters que se establecen los bancos
entre s y lo que influye en el es el mercado de la oferta.
b) Quines crees que son las personas que aparecen en la imagen y que piensas que les ha pasado? Personas
con hipotecas. Cul es su malestar insoportable? Subida del euribor.
c) Por qu crees que el Euribor tiene un efecto de arma disuasoria y de un conformismo social?
Porque cuando quieres un prstamo tienes que aceptar el inters que te marca el Euribor.

21.- Supn que una empresa est considerando la posibilidad de construir una nueva fbrica y baraja dos
alternativas para obtener los 3.000.000 de euros que necesita: ampliar su capital emitiendo acciones de 25 euros de
valor nominal o emitir obligaciones o bonos de 100 euros de valor nominal a un tipo de inters del 4% anual. Con
esta informacin:
a) Cuntos ttulos tendr que vender en cada caso para obtener la cantidad que necesita?
Acciones: 120000 x 25 = 3.000.000
Obligaciones: 30.000 x 100 = 3.000.000
b) Alguien que invierta 20.000 euros en esta empresa, cuntos ttulos podr comprar en cada caso? 800 acciones
y 200 obligaciones.
c) Seala las principales diferencias entre acciones y obligaciones.
Los accionistas son propietarios, reciben dividendos y tienen renta variable.
Los obligacionistas son prestamistas, reciben intereses y tienen renta fija.

22.- Segn la tabla del libro, contesta:
a) Calcula cul ha sido la tasa de variacin de la semana. 6,5%.
b) Un inversor compr 1.000 ttulos a primera hora del martes. En qu porcentaje se revalorizaron sus acciones al
final de la semana? 3,64%.
Si pasados tres meses vende sus acciones a 23,12 y suponemos que no existen las comisiones, cunto
obtendr por ellas y cul ser la rentabilidad obtenida? 5,19%.

23.- Los economistas suelen interpretar las bajadas y subidas de la bolsa como presagio de futuras disminuciones
y aumentos del PIB.
a) En qu razones se basan esas previsiones? En qu suben y bajan los tipos de inters.
b) Observa y compara los dos grficos siguientes y analiza la tendencia de la economa espaola en el periodo. Es
el IBEX 35 un buen indicador anticipando lo que ocurres en la economa espaola?

24.- Elabora un esquema con las distintas formas de financiacin que tienen las empresas (emisin de acciones,
emisin de obligaciones, prstamos, crditos, leasing, factoring, etc), especificando brevemente en que consiste
cada una de ellas y cules son sus ventajas.
- Las Sociedades Annimas, que son las nicas que emiten acciones, las emiten y comparten con otras personas
convirtindose estas en propietarios.
- Las Obligaciones son emitidas por el sector pblico y son certificados de deudas los que los comprar luego reciben un
beneficio.
- Los prstamos los dan las entidades bancarias y luego hay que devolver lo que te han prestado con intereses.
- Crditos: te ofrecen una financiacin los bancos, te lo pagan y luego le pagas t al banco.
- Leasing: Financian a las empresas que necesitan bienes de equipo en forma de alquiler con derecho a compra.
- Factoring; Cobran las facturas pendientes o los crditos que tengan las empresas sobre terceros a cambio de un
remuneracin.