Programa Intel Educa

Plantilla del plan de unidad

PROTEJAMOS LOS ANIMALES Y SU
PROTEJAMOS LOS ANIMALES Y SU
HBITAT
HBITAT
Sabemos que en nuestro planeta tierra encontramos seres vivos, los cuales se desarrollan en
diferentes tipos de hbitat. Todas las especies del mundo no pueden vivir en un solo hbitat, es por
ello que se dividen en Terrestres, Acuticos y Areos.
Estos animales presentan caractersticas y adaptaciones los cuales se diferencian de otros para
poder sobrevivir y as reunir las condiciones adecuadas para poder reproducirse
Como actividad inicial observarn un video acerca de los animales y su hbitat, de esta
observacin reali!arn una lluvia de ideas para practicar el pensamiento crtico y responder as a la
pre"unta esencial #Es importante el hbitat para los seres vivos$, lue"o reali!arn en su cuaderno
un lbum de animales se"%n su hbitat ilustrado para responder a la pre"unta de unidad #Cuntas
tipos de hbitat de animales identificas en &anam$ ' como actividad de culminacin reali!arn una
dramati!acin donde representarn los diferentes tipos de hbitat para desarrollar el traba(o
colaborativo y a su ve! responder as a la pre"unta de contenido #En qu forma el hbitat forma
parte importante en el desarrollo de la vida de los animales$
Autor de la unidad
Nombre y apellido Elka A. Moreno P.
Nombre de la institucin educativa Escuela Federico Boyd
Ubicacin de la institucin educativa Distrito de Capira
tros datos de la institucin educativa Calle Central! "#a $nteramericana.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
&rote(amos )os Animales y su *bitat.
TE+A, )os Animales y su *bitat
Resumen de la unidad
Sabemos que en nuestro planeta tierra encontramos seres vivos, los cuales se desarrollan en
diferentes tipos de hbitat. Todas las especies del mundo no pueden vivir en un solo hbitat, es por ello
que se dividen en Terrestres, Acuticos y Areos.
Estos animales presentan caractersticas y adaptaciones los cuales se diferencian de otros para poder
sobrevivir y as reunir las condiciones adecuadas para poder reproducirse
Como actividad inicial observarn un video acerca de los animales y su hbitat, de esta observacin
reali!arn una lluvia de ideas para practicar el pensamiento crtico y responder as a la pre"unta esencial
#Es importante el hbitat para los seres vivos$, lue"o reali!arn en su cuaderno un lbum de animales
se"%n su hbitat ilustrado para responder a la pre"unta de unidad #Cuntas tipos de hbitat de animales
identificas en &anam$ ' como actividad de culminacin reali!arn una dramati!acin donde
representarn los diferentes tipos de hbitat para desarrollar el traba(o colaborativo y a su ve!
responder as a la pre"unta de contenido #En qu forma el hbitat forma parte importante en el
desarrollo de la vida de los animales$
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias -aturales. Espa.ol, Ciencias Sociales y Tecnolo"a.
Ao y nivel
/012 tercero
% &''( Corporacin $ntel. )odos los derec*os reservados. P+,ina - de .
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Plantilla del plan de unidad
Tiempo necesario aproximado
3os Semanas
undamentos de la unidad
!ontenidos
Concepto de *bitat.
45mportancia de los animales y su hbitat.
4Caractersticas de los animales y su hbitat.
4Tipos de hbitat.
Terrestres, acuticas y areas.
"#$etivos del aprendi%a$e
6econoce la importancia de preservar el ambiente para "aranti!ar el ciclo biol"ico y la
conservacin de las especies, tomando en cuenta su entorno.
Contrasta la clasificacin, hbitat, y caractersticas de los seres vivos, para preservar el
ambiente.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial #Es importante el hbitat para los seres vivos$
Preguntas de unidad
#Cuntas tipos de hbitat de animales identificas en &anam$
Preguntas de contenido
#En qu forma el hbitat forma parte importante en el
desarrollo de la vida de los animales$
Plan de evaluacin
!ronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el
tra#a$o del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
&na ve% completado el
proyecto
% &''( Corporacin $ntel. )odos los derec*os reservados. P+,ina & de .
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Plantilla del plan de unidad
/ista de cote0o de lluvia de
ideas acerca de la
observacin del video acerca
de los animales se,1n su
*+bitat.
)ista de cote(o para evaluar
la elaboracin de un lbum de
las adaptaciones a los
diferentes hbitat de los
animales
)ista de cote(o para evaluar
la 3ramati!acin de al"unos
animales mencionando a que
hbitat pertenecen.
Resumen de evaluaciones
Evaluacin Proceso y Propsito
)ista de cote(o de lluvia de ideas acerca de la
observacin del video acerca de los animales
se"%n su hbitat.
Proceso: )os estudiantes observan el video
acerca de los animales se"%n su hbitat.
Propsito: &racticar el pensamiento crtico y
responder as a la pre"unta esencial #Es
importante el hbitat para los seres vivos$
)ista de cote(o para evaluar la elaboracin de
un lbum de las adaptaciones a los diferentes
hbitat de los animales
Proceso: )os estudiantes elaboran un lbum
de las adaptaciones a los diferentes hbitat de
los animales
Propsito: 6esponder a la pre"unta de
unidad #Cuntas tipos de hbitat de animales
identificas en &anam$
)ista de cote(o para evaluar la 3ramati!acin
de al"unos animales mencionando a que
hbitat pertenecen.
Proceso: )os estudiantes 3ramati!an al"unos
animales mencionando a que hbitat
pertenecen.
Propsito: 3esarrollar el traba(o colaborativo
y responder a la pre"unta de contenido #En
qu forma el hbitat forma parte importante
en el desarrollo de la vida de los animales$
Detalles de la unidad
'a#ilidades previas
7so de T5C
&ensamiento Crtico
Traba(o Colaborativo
Procedimientos
Sabemos que en nuestro planeta tierra encontramos seres vivos, los cuales se desarrollan en
diferentes tipos de hbitat. Todas las especies del mundo no pueden vivir en un solo hbitat, es por
ello que se dividen en Terrestres, Acuticos y Areos.
Estos animales presentan caractersticas y adaptaciones los cuales se diferencian de otros para
poder sobrevivir y as reunir las condiciones adecuadas para poder reproducirse
Tarea 1:
Como actividad inicial observarn un video acerca de los animales y su hbitat, de esta
observacin reali!arn una lluvia de ideas para practicar el pensamiento crtico y responder
as a la pre"unta esencial #Es importante el hbitat para los seres vivos$,
Tarea 2:
6eali!a en su cuaderno un lbum de animales se"%n su hbitat ilustrado para responder a la
pre"unta de unidad #Cuntas tipos de hbitat de animales identificas en &anam$
% &''( Corporacin $ntel. )odos los derec*os reservados. P+,ina 2 de .
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Plantilla del plan de unidad
Tarea :
' como actividad de culminacin reali!arn una dramati!acin donde representarn los
diferentes tipos de hbitat para desarrollar el traba(o colaborativo y a su ve! responder as a
la pre"unta de contenido #En qu forma el hbitat forma parte importante en el desarrollo
de la vida de los animales$
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Se recomienda apoyo del docente y de los compa.eros y compa.era y pre"untas
orales.
(o )ispano*
parlantes
Se recomienda el uso del diccionario y videos en su idioma
Estudiante
talentoso
Charla en la aplicacin &re!i acerca de los animales se"%n su hbitat en &anam.
+ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa , 'ard-are 3e4uipo necesario5
C+mara
Computadora3s5
C+mara di,ital
6eproductor de D"D
Cone7in a $nternet
Disco l+ser
$mpresora
8istema de proyeccin
Esc+ner
)elevisor
"C6
C+mara de v#deo
E4uipo de v#deo con9erencia
tro
Tecnologa , .o/t-are 3necesario5
Base de datos:;o0a de c+lculo
Dia,ramador de publicaciones
Pro,rama de correo electrnico
Enciclopedia en CD<6M
Editor de im+,enes
Buscador =eb
Multimedia
Desarrollo de p+,inas >eb
Procesador de te7to
tro
+ateriales impresos
)ibros de te8to de Ciencias -aturales de Tercer 9rado, recortes de fi"uras
de animales encontrados en lminas y revistas
.uministros
Recursos de Internet
*ttp?::>>>.youtube.com:>atc*@vAMc6BC,<N;.
"tros Recursos
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