PROYECTO FLORA Y FAUNA

PRESENTADO POR:
Yuliza Cuervo Grajales
Mara Fernanda Blandn Zapata
Mary Luz Serna Cardona
Jenny Carolina Cardona Len


PRESENTADO A:
Lic. Gabriela Diez




MATERIA
Biologa




GRADO
9-A



INSTITUCIN EDUCATIVA
MARA INMACULADA
RISARALDA CALDAS





INTRODUCCION

fauna, se refiere al conjunto de animales en sus diferentes clasificaciones, como
mamferos, reptiles, aves, etc., Para el conocimiento de la fauna, se parte del
conocimiento taxonmico y de la distribucin de las especies en los tres
ambientes de vida terrestre, aguas continentales y areas.
El objetivo del estudio de la fauna con planificacin territorial se orienta ms
que todo hacia las especies en las que conforman poblaciones estables e
integradas en comunidades tambin estables sin incluir los animales
domsticos. La diversidad de la fauna depende de la capa vegetal, de la
presencia de otros animales, de la existencia de fuentes de agua, de factores
topogrficos y fisiogrficos y de la accin del hombre entre otros aspectos.
La fauna en el territorio municipal se caracteriza por tener un alto grado de
distribucin, la mayora de las especies han ido desapareciendo por la falta de
hbitat adecuado y por el mismo hombre.
La flora es el conjunto de especies vegetales que pueblan un territorio o una
regin geogrfica, consideradas desde el punto de vista sistemtico. La flora
ser rica o pobre segn que la regin geogrfica considerada posea muchas
especies vegetales o escaso nmero de ellas. El conjunto de flora es de muy
variable amplitud, segn el punto de vista desde el que se considere. As, se
puede hablar de flora de un pas determinado. El concepto puede ser an ms
localista o determinista, como cuando se habla de flora intestinal para designar
el conjunto de bacterias intestinales, o de flora venenosa, trmino con que se
designa el conjunto de especies vegetales que revisten ese carcter, etc.
Podemos distinguir seis reinos florales, y en stos a la vez terrenos florales
menores (regiones, etc.), los cuales presentan una flora que les es propia. Estos
reinos florales son: el holrtico, paleo trpico, neotrpico, australiano, cpense
y el artntico. El reino floral holrtico comprende toda la zona templada y fra,
septentrional que se caracteriza por la gran abundancia de bosques.













JUSTIFICACION



El municipio de Risaralda (caldas) a pesar de tener un altibajo en cuanto al
incremento poblacional es notorio la migracin de las personas del rea rural, el
rea urbana como consecuencia de las oleadas de violencia. Los cuales han
pasado a incrementar el problema de contaminacin y ha causado que nuestra
fauna y flora nativa este desapareciendo notoriamente y esto nos causa gran
preocupacin y queremos mejorarlo notoriamente as como se esta
desapareciendo































OBJETIVO GENERAL

Nuestro objetivo general es Lograr que las personas del municipio de Risaralda
se concienticen para cuidar nuestro entorno como la flora y fauna para que el
medio ambiente no se deteriore tanto y as podamos mejorar el entorno de
nuestro municipio








































OBJETIVOS ESPECIFICOS


realizar una encuesta a la poblacin urbana y rural a cerca de su opinin
ante el manejo que se le esta dando a la fauna y flora en nuestro
municipio

Realizar un conteo a cerca del nmero especies nativas existentes en
nuestro municipio en cuanto a fauna y flora

determinar el grado de extincin que se esta dando con las especies
nativas de nuestro municipio

reubicacin de basureros pblicos en las calles de nuestro municipio

realizar un control peridico a cerca del tratamiento que se le esta dando
a la fauna y flora de nuestro municipio

fomentar las actividades con relacin al cuidado de la fauna y flora

saber hasta que punto esta afectando la contaminacin a la fauna y flora
de nuestro municipio

Invitar a la gente a que asista ms al jardn botnico

Darle un mejor cuidado a todas las zonas del jardn botnico

Observar las especies que se muestran en nuestro municipio









MARCO TEORICO

La Fauna se refiere al conjunto de animales en sus diferentes clasificaciones,
como mamferos, reptiles, aves, etc.,
Para el conocimiento de la fauna, se parte del conocimiento taxonmico y de la
distribucin de las especies en los tres ambientes de vida terrestre, aguas
continentales y areo.
El objetivo del estudio de la fauna con planificacin territorial se orienta ms
que todo hacia las especies en las que conforman poblaciones estables e
integradas en comunidades tambin estables sin incluir los animales
domsticos.
La diversidad de la fauna depende de la capa vegetal, de la presencia de otros
animales, de la existencia de fuentes de agua, de factores topogrficos y
fisiogrficos y de la accin del hombre entre otros aspectos.
La fauna en el territorio municipal se caracteriza por tener un alto grado de
distribucin, la mayora de las especies han ido desapareciendo por la falta de
hbitat adecuado y por el mismo hombre.
La accin del hombre sobre la fauna con actividades como la cacera causa
desequilibrio que puede conducir a la aparicin de nuevas plagas. Los trastornos
en las cadenas alimenticias y otras relaciones en las comunidades as como la
disminucin de la calidad de vida de los habitantes.
A pesar de que algunas especies como los conejos han sido reportados en
extincin por las comunidades todava se pueden observar especies de gran
valor como las trtolas, los reptiles las serpientes, entre otras.
A partir de la fauna el hombre se provee de alimentos, y materiales para
distintos usos como pieles, aceites, y dems. Algunas de las especies de
mamferos que anteriormente se encontraban en abundancia son cada vez ms
escasas debido a la fuerte presin antrpica que se ejerce sobre ellas
degradando su nicho, dejando condiciones impropias de habitabilidad; por ello
es notoria la cantidad de clases faunsticas que han desaparecido.

La flora es el conjunto de especies vegetales que pueblan un territorio o una
regin geogrfica, consideradas desde el punto de vista sistemtico. La flora
ser rica o pobre segn que la regin geogrfica considerada posea muchas
especies vegetales o escaso nmero de ellas. El conjunto de flora es de muy
variable amplitud, segn el punto de vista desde el que se considere. As, se
puede hablar de flora de un pas determinado. El concepto puede ser an ms
localista o determinista, como cuando se habla de flora intestinal para designar
el conjunto de bacterias intestinales, o de flora venenosa, trmino con que se
designa el conjunto de especies vegetales que revisten ese carcter, etc.
Podemos distinguir seis reinos florales, y en stos a la vez terrenos florales
menores (regiones, etc.), los cuales presentan una flora que les es propia.
Estos reinos florales son: el holstico, paleo trpico, neo trpico, australiano,
cpense y el artntico. El reino floral holrtico comprende toda la zona
templada y fra, septentrional que se caracteriza por la gran abundancia de
bosques. Comprende varias regiones, entre las que cabe citar la regin rtica de
la tundra, la regin eurosiberiana, la regin mediterrnea y la centroasitica.
Los reinos florales paleo trpico y neo trpico que corresponden a las regiones
tropicales, se caracterizan por la abundancia de especies tropicales como
palmeras, arceas, laurceas, etc.
En el reino australiano abundan las especies endmicas, entre las que cabe citar
a varios eucaliptos. El reino floral cpense es el ms pequeo de todos y se
caracteriza por la falta casi absoluta de rboles. El antrtico, que comprende la
parte ms meridional de Amrica del Sur, se caracteriza por la abundancia de
bosques constantemente hmedos y ricos en musgos y helechos. En todas las
regiones florales la presencia de montaas es causa de notables cambios en la
flora. La flora montcola difiere, por lo comn, de la tierra baja, ya que en ella las
condiciones climticas son distintas; suele ser rica en especies endmicas. No
hay que confundir el concepto de flora con el de vegetacin, ya que mientras
que la primera se refiera al nmero de especies distintas que cubre un
territorio, la segunda se refiera al conjunto de plantas que lo cubren. Un pas
puede tener una flora muy pobre y ser rico en cuanto a vegetacin.

La fauna colombiana es muy variada es especial en las selvas amaznicas, hay
variedad de especies (aves, roedores, insectos, peces, micos, reptiles, etc.)
nicos en el mundo, ejemplo de ello son los delfines rosados. Entre los animales
silvestres se encuentran la danta, el tapir, el puma, leoncillo, tigre, venado, oso
(perezoso, palmera, hormiguero), mono (tit, araguato, marimba), mico
(churuco), cerdo salvaje , comadreja, nutria, caimn, babilla, armadillo, chucha,
cuerpo espn, zorro (gatuno, perruno), chigiro, ardilla, culebra (cascabel, boa,
guio negro, pitn), armadillo (cusumbo), cndor, garza, guila ,multitud de
roedores e insectos, entre muchos otros. La fauna acutica es variada. Hay
peces de mar como pargos, mariscos y en los ros bagres, boca chicos, payaras,
sardinas, etc.











CLASES DE FLORA
Las plantas estn agrupadas en floras que se fundamentan en regiones,
perodos, medio ambientes especiales o climas. Las regiones pueden ser
hbitats geogrficamente distintos, como montaas o llanuras. Pueden referirse
a la vida vegetal de una era histrica como la flora fsil y pueden estar
subdivididas en medio ambientes especiales:
Flora nativa. La flora autctona de una zona.
Flora agrcola y de jardn. Las plantas que son cultivadas por los humanos.
Flora arvense 1 2 3 o de la maleza. Esta clasificacin fue aplicada
tradicionalmente a las plantas que se consideraban indeseables y se estudiaban
para su control o erradicacin. En la actualidad esta denominacin se usa con
menos frecuencia como categorizacin de la vida vegetal, ya que se incluyen
tres tipos diferentes de plantas: las especies de malas hierbas, especies
invasoras (que pueden o no ser malas hierbas) y especies autctonas e
introducidas no del tipo maleza agrcolamente indeseables.
Se ha probado que muchas plantas nativas que antes se consideraban malas
hierbas son beneficiosas e incluso necesarias en diversos ecosistemas.
A veces los organismos bacterianos se incluyen como flora. En otras ocasiones
los trminos flora bacteriana y flora vegetal se utilizan por separado.
Flora es tambin la obra escrita que se usa para clasificar las estirpes vegetales
de una regin; como ejemplo, Flora Lapponica de Linneo.
Fauna es tambin la obra escrita en la que se clasifican y describen los animales
de una regin; como ejemplo, Fauna Suecica de Linneo.

Una especie se considera en peligro de extincin, sea vegetal o animal, cuando
todos los miembros vivos de dicho taxn estn en peligro de desaparecer. Esto
se puede deber tanto a la depredacin directa sobre la especie como a la
desaparicin de un recurso del cual depende su vida, tanto por la accin del
hombre, debido a cambios en el hbitat, producto de hechos fortuitos (como
desastres naturales) o por cambios graduales del clima.




PLANTAS EN PELIGRO DE EXTINCIN

Las Especies de plantas consideradas en peligro de extincin: Cuando se
encuentra en peligro su existencia globalmente. Plantas en peligro de extincin:
Est gran problema mundial se puede deber tanto por la deforestacin directa
de la especie o la desaparicin de algn recurso del que depende, la accin del
hombre produce muchas veces cambios en el hbitat de plantas y rboles, de
hay la amenaza de plantas en peligro de extincin en nuestro planeta tambin
por cambios de clima (% de minora) donde su porcentaje no es muy alto.

Las plantas seres vivos importantes para nuestra hbitat, proporcionan aire para
el ser humano, agua potable, alimentos, combustible y sobre todo medicinas.
Sin embargo, un gran porcentaje de plantas se encuentran al borde de la
extincin, se unen a los grupos de seres amenazados del planeta.

Un estudio de la unin internacional para la conservacin de la naturaleza
(UICN), el nmero total de plantas amenazadas asciende a 380.000 en todo el
mundo. Selvas tropicales son las regiones ms amenazadas del mundo, y las
plantas de semillas las especies en mayor peligro. Los principales culpables de
esta situacin son los seres humanos.

En zonas la destruccin de la flora llega ha amenazar nuestro planeta, el
continente americano es uno de los ms afectados. Mxico, Argentina, Brasil,
Colombia, chile son algunos de los ms afectados por el peligro en extincin de
su flora.

El crecimiento inesperado de plantas amenazadas en nuestro planeta va en
aumento cada ao las plantas consideradas en peligro de extincin se cuentan
por miles, la deforestacin provocada por acciones humanas, que destruyen un
gran porcentaje de la superficie forestal de la tierra, es directamente causada
por hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas o quemas
realizadas por industrias de madera.

Principales causas de esta situacin, la sobre explotacin, prcticas agrcolas y
forestales , as como la deforestacin, la destruccin de hbitat, la
contaminacin y el cambio climtico, la gran mayora de estas especies
proviene de la recoleccin silvestre, su vulnerabilidad es mucho mayor, en
algunos pases, la prdida de especies es especialmente significativa.

META DE CALIDAD




A noviembre del 2014 el objetivo general de este estudio es realizar un
minucioso diagnostico a cerca del estado de la fauna y flora de nuestro
municipio pero as reconstruir notoriamente el nmero de fauna y flora en
nuestro municipio ya que est disminuyendo notoriamente





























CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD OBJETIVO
ESPECIFICO
LUGAR FECHA INTEGRANTES
Realizar una
encuesta a la
poblacin urbana
y rural
Para que las
personas nos
digan su opinin
a cerca del
manejo de la
flora y fauna del
municipio
Vereda la
quiebra
Barrio Paraso

7 de
febrero de
2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Realizar un
numero de lista
cerca a las
especia existen
en cuanto a
flora y fauna
Que las personas
tengo un
numero de
conocimiento
sobre las
especies que
ellos mismos
esta acabando
La quiebra 14 de
febrero de
2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Pedir abono en
la UMATA
Para fertlizar los
arboles
La alcaldia 21 de
febrero de
2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Abonar los
guayacanes
Para que tengan
un mejor
crecimiento
La quiebra 7 marzo
de 2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Quitar las hojas
secas de los
guayacanes
Para que tengan
un mejor
ambiente
La quiebra






14 de
marzo de
2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Desyerbar el
sendero de los
guayacanes
Para que no
esten llenos de
maleza y puedan
crecer mejor
La quiebra 19 de
marzo de
2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Barrer la
guardera
Para que no
esten
contaminados
en sus descansos
Guardera la
quiebra
28 de
Marzo de
2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Desyerbar los
guayacanes
Para que puedan
crecer mejor
La quiebra 25 abril
del 2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Quitar las Hojas
secas de los
guayacanes
Para que puedan
crecer mejor
La quiebra 2 de mayo
de 2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Abonar los
guayacanes
Para que tengan
un mejor
crecimiento
La quiebra 9 de mayo
de 2014


Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Limpiar el
alrededor de los
guayacanes
Ayuda a su
crecimiento
La quiebra 16 de
mayo de
2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Pedir permiso
para trabajar en
el jardn
botnico
Hacer nuevos
trabajos para
contribuir al
medio ambiente
Jardn
botnico
22 de
mayo del
2014
Maria F. Blandon
Mary Luz Serna
Jenny Carolina
Cardona
Yuliza Cuervo

Pintar placas y
hacer recorrido
al jardn
Para aprender
mas sobre
nuestro medio
Jardin
botnico
5 de Junio
del 2014

botanico ambiente