Escuela: historia y ciencias sociales

Ctedra: Estado y sociedad en America Latina.

Profesora: Zulema Escalante Lara.

Taller: 3
Marx, Enels, Lenin y el Estado
!Mart"n Canoy#

$om%re: &uan Manuel Correa 'o(as.
En el texto )ue se *resenta a continuaci+n de Mart"n Canoy, ca*. ,,, Marx, Enels, Lenin y El Estado
*ro*one como tema central el -Estado. .Canoy *arte el texto se/alndonos )ue en la d0cada del
cincuenta sure la in)uietud y la *ro%lemati(aci+n del estado como e1e central y se 2uel2e un tema de
in2estiaci+n, as" de%emos mencionar )ue con el triunfo de la 'e2oluci+n 'usa se lle2o a ca%o el
*ensamiento marxista de la mano del Estado Leninista. Todas estas teori(aciones resuren a la
comunidad reci0n en la d0cada de los setenta, una teori(aci+n )ue se encontra%a en o*osici+n a la
tradicional era la de 3eel )ue critica%a la teor"a marxista.
Para Marx la forma del estado sure *or lo tanto de las relaciones de *roducci+n y no del desarrollo de
la mente humana o de unas colecti2idades de hom%res ,en cam%io *ara 3eel en referencia al estado,
nos se/ala )ue el estado es eterno y no hist+rico ya )ue trasciende la sociedad como una colecti2idad
ideali(ada y )ue 0ste se ha encarado de re*resentar a la sociedad, es la %ase del orden y la
orani(aci+n, 3eel nos menciona )ue el estado en su eneralidad es una necesidad humana. Marx
recha(a la idea de )ue el estado es recha(ado *or la sociedad, *ro*one )ue la sociedad ca*italista es
una sociedad de clases y est determinada *or la %urues"a concluyendo )ue el estado es la ex*resi+n
*ol"tica del dominio, as" atra20s de la clase %uruesa donde esta e1erce un control so%re los tra%a1adores
y con esto ad)uiere un control de la *roducci+n, as" Marx menciona )ue -la sociedad dominante utili(a
a la sociedad ci2il..
La %urues"a !clase ca*italista# mane1a un control *articular so%re el *roletariado en el *roceso de
*roducci+n ca*italista, esta clase extiende su *oder so%re el estado y otras instituciones, este estado
ca*italista es una res*uesta a mantener el orden a si este orden re*roduce el *redominio de la %urues"a.
Como instituci+n de re*resi+n *odemos mencionar al sistema 1ur"dico, ya )ue este al controlar y
dictaminar las relas y cnones )ue se de%en seuir y las a*lica en *erfecta armon"a con los 2alores y
normas de la %urues"a.
Posemos extraer )ue de la democracia se distinuen dos factores im*ortantes con las dos clases )ue
luchan dentro del marco *ol"tico clasista, la clase dominante )ue utili(a las formas de democracia
como son el conreso o el *arlamento donde 1uean a la *artici*aci+n de la masa en *ro del estado )ue
no de1a de ser una sim*le ilusi+n, es la lucha *or dar a las formas democrticas un nue2o contenido
social o de masas em*u1ndolas a los extremos democrticos del control *o*ular.
Enels y Marx nos muestran )ue el estado a*arece como una fracci+n del tra%a1o, ya )ue este estado
crea la di2isi+n de tra%a1o4 al se*arar el *oder se hace *osi%le )ue una fracci+n del la sociedad e1er(a
su *oder so%re el resto de la sociedad suriendo la -heemon"a..
Lenin se muestra mas radical a estas *ro%lemticas lo 2emos con la idea de una dictadura del
*roletariado, el inter0s so%re el estado lo 2e mas enfocado en una estrateia re2olucionaria, a fin de
lle2ar a ca%o la transici+n del ca*italismo al comunismo uiado *or la re2olucionarais, as" lo *lantea
con una %ase de una -re2oluci+n armada. con el o%1eti2o de derrocar el estado %uru0s !heem+nico#
ya )ue *ostula )ue las transformaciones se de%en hacer desde dentro de una sociedad com*rendiendo
su historia como forma de ex*resar su lucha ya )ue la historia *or e1em*lo de un mo2imiento o%rero
no es la misma )ue en otro es*acio eorfico ya )ue las realidades y com*ortamiento son otros y el
cam%io de%e de ser ideol+ico y lueo *ol"tico .As" al finali(ar tenemos el *lanteamiento de 5ramsci
)ue es mas radical *ero manteniendo su %ase te+rica y del *ensamiento marxista de Marx y Enels. Por
lo el considera al estado e2identemente *erteneciente a una su*erestructura donde 2a a existir siem*re
una heemon"a u otra *arte esta heemon"a *ertenece a la clase dominante )ue 2endr"a siendo la
%urues"a. $os se/ala )ue *ara )ue esto ocurra *re2iamente de%e existir una lucha de clases -si no hay
lucha de clases, no hay heemon"a.. La heemon"a no solo se %asa en el estado sino )ue tam%i0n hay
una heemon"a ci2il. A diferencia de Marx 2e una salida en la -sociedad ci2il. !*ara Marx este
conce*to se asocia a toda la sociedad )ue no es el estado#, *ues *ara 0ste la -6ociedad ci2il. no *uede
s+lo entenderse o *erci%irse s+lo como un luar de enrai(amiento del sistema heem+nico de la
dominaci+n, sino )ue adems de%e ser entendida como *arte de su com*le1idad. 5ramsci resalta como
entes trascendentales o rele2antes dentro de cual)uier ti*o de re2oluci+n o cam%io social el rol )ue
cum*len los intelectuales. As" com*rendemos )ue la -sociedad ci2il. es un cho)ue e*istemol+ico *or
contar con intereses de )uienes *artici*an.