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Planeación Historia Grupo B D
Planeación Historia Grupo B D
DATOS GENERALES
ASIGNATURA: Historia Universal Contempornea CAMPO DISCIPLINAR: Histrico-Social NIVEL: Bachillerato
GRADO: Quinto HORAS CLASE/SEMANA: 3 HORAS CLASE/PERIODO: 54 HORAS GRUPOS: B/D
UBICACIN DE LA MATERIA:
La asignatura de Historia universal Contempornea se ubica en el campo de las ciencias sociales y se
dirige a los alumnos de 5to semestre de bachillerato general
La asignatura de Historia Universal contempornea, se ubica en el campo de las ciencias sociales, y se
dirige a los alumnos de 5to semestre de bachillerato
ENFOQUE:
La asignatura se desarrollar desde un enfoque interdisciplinario, logrando que los aprendizajes logrados
en la asignatura de Historia Universal contempornea tengan un impacto de las dems asignaturas.
JUSTIFICACIN:
La asignatura de Historia Universal contempornea es importante porque permite al estudiante
comprender lo que lo que somos. Tambin pretende fomentar la indagacin, la lectura y la reflexin crtica.
PROPSITOS:
Tiene el propsito de motivar la argumentacin, entorno a la Historia Universal Contempornea a travs
del anlisis descriptivo, comparativo y crtico de fenmenos Histricos como el imperialismo y la crisis de
los estados modernos
COMPETENCIAS GENRICAS:
Desarrolla una postura personal sobre temas de inters y relevancia general considerando otros
puntos de vista, de manera crtica
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
Participa con conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad y de Mxico
METODOLOGA:
La asignatura lleva la siguiente estructura:
1) Introduccin: En esta parte se realizarn algunas actividades que inicien al estudiante al tema que
se va a tratar, adems de explorar sus conocimientos previos.
2) Desarrollo: En esta parte se presentar el contenido del tema a tratar, y se complementarn las
ideas que los alumnos dieron al inicio de la sesin.
3) Conclusin: En esta parte de realizarn actividades (individuales o grupales) que refuercen lo visto
JERARQUEZACIN, DOSIFICACIN Y CALENDARIZACIN
CONTENIDOS SESIONES FECHAS
EVALUACIN (ESTRATEGIAS Y CRITERIOS)
Carpeta de evidencia..10%
Participacin verbal....................................10%
Tareas15%
Actividades..15%
Examen.50%
Total.100%
BIBLIOGRAFA BSICA Y COMPLEMENTARIA:
1) Historia Universal contempornea, Berumen Arellano Sergio. Ed Trillas
2) Historia Universal contempornea por competencias, Herrera Snchez Graciela. Ed Trillas.
3) Historia de nuestro tiempo, Bentez Jurez Mirna Alicia. Ed Nueva Imagen.
RECURSOS:
1) Pizarrn
2) Laminas ilustrativas
3) Mapas
4) Material adicional que refuerce los temas vistos
Unidad I: El imperialismo y sus consecuencias en el S. XX
1.1. El imperialismo y el capitalismo
1.1.1. El imperialismo en Europa
1.1.2. El imperialismo en Amrica
1.2. La Primera guerra Mundial
Unidad II: La Revolucin Rusa y los gobiernos totalitarios
2.1. La Revolucin Rusa
2.2. Los gobiernos totalitarios
Fascismo
Nazismo
Franquismo
Militarismo Japons
Unidad III: La crisis econmica de 1929 y la Segunda
Guerra Mundial
3.1. La depresin econmica y recuperacin
3.2. La Segunda Guerra Mundial
3.3. Organizacin de las Naciones Unidas Y organizaciones
internacionales
Unidad IV: El proceso histrico de la guerra fra
4.1. Bipolaridad Mundial
4.2. La hegemona de los Estados Unidos
4.3. Los conflictos de Este-Oeste
4.4. La Guerra de Corea
4.5. La Guerra de Vietnam
4.6 Revolucin Cubana
Unidad V: La conformacin del nuevo orden Mundial
5.1. La Guerra del Golfo Prsico
5.2. La Desintegracin de la URSS
5.3. El Proceso de globalizacin
5.4 Amrica Latina
12
12
12
10
10
Del 12 de agosto al 6 de
septiembre
Del 9 de septiembre al 7
de octubre
Del 8 de octubre al4 de
noviembre
Del 5 al 29 de noviembre
Del 2 de diciembre al 9 de
enero