Un concepto de tesina

En la tesina no necesariamente se sostienen tesis y pueden ser trabajos descriptivos, estudios

monogrficos, estudios de caso, manuales de operacin, o reportes de experiencias profesionales.
La tesina puede mostrar diferentes posibilidades de conocimiento, formacin o prctica profesional.
El contenido o estructura para Relaciones Internacionales puede resultar de un informe de prctica
profesional a manera de ensayo.

La tesina puede ser la modalidad de titulacin que adopten los egresados con experiencia
profesional, y recupere la perspectiva de la situacin laboral.

Con el propsito de contar con criterios acadmicos, se sealan las siguientes consideraciones
generales:

1. Indicar la forma, contenido y estructura que adquiere: informe de prctica profesional.

2. Delimitacin del campo temtico: el cual especfica donde se desarrolla la experiencia (espacio,
tiempo y circunstancia).

3. Justificacin del tema: indica la pertinencia del ejercicio, en especfico para la disciplina; el
conocimiento social en general, o para la prctica profesional del sustentante.

4. Objetivos: expresan las metas y resultados alcanzados, en trminos analticos y materiales.

5. Esquema de presentacin y desarrollo de la tesina.

6. Conclusiones: presentacin de resultados.

7. Fuentes de informacin: bibliografa, hemerografa, entrevistas, pginas electrnicas, entre
otros, debern identificarse con claridad, respetando las convenciones para indicar de manera
completa su referencia. Se deber manejar un mnimo de 10 referencias especializadas de la
disciplina.

8. Extensin: el documento podr constar de 60 cuartillas en promedio (no incluye bibliografa,
anexos ni apndices).

* Modalidad aplicable al Plan de Estudios de 1997 y anteriores.

Un concepto de tesis


Es un trabajo de anlisis que aborda un tema especfico con rigor terico y metodolgico en el que
se sustentan, precisamente, argumentos o preguntas, sujetos a comprobacin o contrastacin.

La tesis es una proposicin que se expone, se defiende y tiene como corolario lgico una
conclusin; implica entonces una evidente unidad entre proposicin, demostracin y conclusin.

La tesis puede ser una investigacin terica o emprica. Permite la construccin del objeto de
estudio (la cual, en s ya es resultado de la investigacin), as como el dilogo entre el aparato
conceptual y la realidad. Segn del tipo de investigacin del que se trate, la tesis puede manejar
diversas herramientas que muestran la relacin entre la reflexin y la investigacin correcta, en el
entendido que el papel que desempean los instrumentos y herramientas que apoyan la
verificacin, podrn variar.

Mediante este tipo de investigacin el estudiante construye, delimita, desarrolla (contrasta o refuta)
y explica un objeto de estudio, con base en el uso de recursos tericos y metodolgicos propios de
la disciplina.

En funcin de lo anterior, y con el propsito de homologar acadmicamente los contenidos para las
cinco especialidades, se proponen los siguientes criterios generales:

1. Delimitacin del tema: identifica el objeto a estudiar, sus lmites histricos (temporales).

2. Justificacin y planteamiento del problema: precisa la importancia que tiene el objeto de estudio,
con base en una exploracin general del tema (estado del conocimiento); expresa la solucin de un
problema social delimitado, indicando la importancia para la disciplina.

3. Objetivos: expresa las metas y resultados esperados, en trminos analticos y empricos.

4. Construccin terica del objeto: A partir de marcos de referencia conceptuales de la disciplina en
cuestin, se construye el objeto de estudio de manera abstracta.

5. Hiptesis: es el supuesto terico que gua la investigacin. En caso de que el estudio o tipo de
investigacin no requiera hiptesis, se establecen las preguntas que guan la investigacin. En
caso de que la investigacin parta de ellas, stas pueden ser de orden general o particular, y
sugieren la explicacin de los hechos que se someten a comprobacin.

6.Metodologa: indica la coherencia lgica de investigacin, e indica el uso y pertinencia de las
tcnicas (documentales, emprico-prcticas, etc.), con base en las cuales se realiza el estudio.

7. Esquema general del trabajo por captulos.

8. Fuentes de informacin: indica el empleo de bibliografa, hemerografa y otros recursos
(digitales) que apoyan la investigacin. Se deben respetar los criterios vigentes para realizar citas e
indicar referencias. Se considera conveniente el manejo de un mnimo de 20 referencias
correspondientes a la disciplina respectiva.

9. Conclusiones: presenta los resultados y comprobacin de las hiptesis.

10. Extensin: con el propsito de definir un comn denominador para las cuatro carreras, se
considera apropiado un promedio de 80 cuartillas, mismas que no contabilizan bibliografa, anexos
ni apndices.

El formato para la presentacin de protocolo puede variar. Sin embargo, se sugiere que el primer
captulo de la tesis sea constituido por el proyecto de investigacin.