Presentacin de la propuesta

Tenemos el agrado de invitarlos a participar en nuestra propuesta de reunin

acadmica, destinada a todos aquellos profesionales en el campo de la Educacin
Fsica.
Dicho evento se desarrollar partir el da el 27 al 30 de Mayo del ao 2014,
consistir en tres espacios bien definidos:
- Los das 27, 28 de mayo se llevar a cabo el II Encuentro de profesores de
la Practica Profesional Docente.
- Los das 29, 30 de Mayo se realizar el II Congreso de Educacin Fsica del
centro del pas y VII Jornadas de Investigacin en Educacin Fsica.
Descripcin de los espacios que ocupan nuestra propuesta acadmica:
1. Congreso de Educacin Fsica: Consistir en conferencias, mesas panel,
talleres y presentacin de libros.
2. Jornada de Investigacin: Espacio de presentaciones de ponencias.
3. Encuentro de Profesores de Prctica Profesional Docente: En este
espacio se desarrollaran mesas de discusiones.
1. Congreso
Coordinadores:
Los coordinadores de este espacio son los profesores Guillermo Huck,
Ferreyra Rodrigo y Sandro Oviedo.
Conferencias
Presentacin de cinco mesas de conferencias integradas por docentes
investigadores de reconocida trayectoria Nacional y Latino-americana junto a
docentes investigadores en formacin.
Conferencia Panel N 1
Tema: Nuevos espacios de intervencin, nuevos desafos
Da: Jueves Horario: 11hs. Lugar: Aula Mayor
Moderadora: Picco Vernica
Disertantes: Rivero Ivana (UNRC), Ron Osvaldo (UNLP),Carvalho Yara
(Universidad de So Paulo).

Conferencia N 2
Tema: Intervenciones de la Praxiologa Motriz en la Educacin Fsica
Da: Jueves Horario:17:45 hs. Lugar: Aula Mayor
Disertantes: Gomez Raul (UNLP) (A confirmar) Saravi Jorge ( UNLP) (A
confirmar) (UNCuyo)
Moderadora: Gilleta Viviana
Conferencia N 3
Tema: Nuevos desafos en las Prctica Profesional Docente
Da: Jueves Horario: 19:15 hs. Lugar: Aula Mayor
Moderador: Galiano Walter Kunzevich Gustavo
Disertantes: Oste Silvina (UNRC), GonzlezMara Laura (UNT).Gayol Maria
Lucia (UNLP) y Adriana Podlubne (CRUB)

Conferencia N 4
Tema: Anlisis de nuevos desafos, desde las perspectivas de las reas
biolgicas.
Da: Viernes Horario:11hs. Lugar: Aula Mayor
Moderador: Oviedo Sandro.
Disertantes: Huck Guillermo (UNRC), Ricart Alberto (UNLP), Casas Adrian
(UNLP) (A confirmar)

Conferencia N 5
Tema: Desafos de representacin de la Educacin Fsica, en Polticas Educativas.
Da: Viernes Horario: 11hs. Lugar: Aula Mayor
Moderador: Ossana Guillermo
Disertantes: Danguise Jose Luis (Ministerio de Educacin de La Prov. de
Crdoba), Rozengardt Rodolfo (IPEF, LA PAMPA), Perczyk Jaime
(Secretara de Educacin del Ministerio de Educacin de la Nacin).

Conferencia N 6
Tema: Conferencias y mesa de discusin Afrontando desafos en el campo
de la investigacin en Educacin Fsica
Da: Viernes: 18hs. Lugar: Aula Mayor
Moderador: Ducart Marcelo
Disertantes: Centurin Sergio (UNRC), Carballo Carlos (UNLP). Valentinuzzi
Carlos (UNRC)
Talleres
Criterios organizacin
Los coordinadores se encargaran de invitar y organizar a los disertantes, en comn
acuerdo con los responsables del comit acadmico profesores: Profesores Ducart,
Gilleta y los coordinadores del congreso profesores.Huck, Ferreyra, Oviedo.
El taller tendr un mximo de tres disertantes, el tiempo por cada tallerista ser de
40 minutos. Total: 120 minutos.
Las propuestas de cada taller podr tener la intervencin en los mbitos de la
Educacin Fsica (formal y no formal) que el coordinador del taller proponga.
Funcin del coordinador de taller
Cada coordinador de taller tendr que solicitar a los disertantes un resumen de su
presentacin y enviar a los coordinadores del congreso. Si el tallerista presenta
algn material bibliogrfico es el coordinador del taller quien debe administrar los
medios para hacer llegar este material a los participantes.
Los espacios utilizados y material didctico, sern solicitados a la coordinacin del
congreso antes del viernes 9 de mayo.

Ejes temticos
a. Taller de metodologas en deportes de conjunto e individuales.
Coordinadores:

b. Taller en poblaciones especiales (Adultos mayores, Discapacidad,
Embarazadas, diabetes, etc.).

c. Aplicaciones de la praxiologa motriz, en las prcticas profesionales
de Educacin Fsica.

d. Taller de expresiones corporales.

e. Taller de vida en la naturaleza.

f. Taller: metodologas de preparacin fsica.

g. Taller de Ejercicio Fsico y Salud

h. Abordaje de los diseos curricular.

i. Como planificar en la Educacin Fsica.

j. Taller de Juegos.

2. Jornadas de Investigacin
Coordinadores
Los coordinadores de este espacio son: profesor Ducart Marcelo y
profesora Gilleta Viviana,
2.1. Ponencias
Se organizarn mesas de ponencias simultneas distribuidas en funcin de
los siguientes ejes temticos:
Los ejes temticos son:
a. Propuestas de prcticas corporales en nuevos escenarios: En este eje se
incluirn trabajos que versen sobre nuevas demandas sociales del
profesional de Educacin Fsica (agencias de turismo, peloteros, centros de
rehabilitacin y esttica, complejos hoteleros y de cabaas, salidas a los
cerros, entrenadores personales, entre otros). Coordinadores: Ossana
Guillermo, Aguilar Mansilla Fernando.
b. Educacin Fsica Escolar: En este eje estarn incluidos trabajos dedicados
al anlisis de la planificacin e intervencin del profesional de Educacin
Fsica en el mbito de la educacin formal (jardines de infantes, escuelas).
Coordinadores: Oste Silvina; Biglione Susana; Galiano Walter.
c. Educacin Fsica en el club: En este eje estarn incluidos trabajos
dedicados al anlisis de la planificacin e intervencin del profesional de
Educacin Fsica en el club, en el rol de tcnico deportivo, entrenador,
preparador fsico, rbitro o juez y directivo. Coordinadores: Huck Guillermo,
Ambroggio Nicolas, Fernandez Roberto
d. Educacin Fsica en el gimnasio: Estarn incluidos trabajos dedicados al
anlisis del rol del profesional de Educacin Fsica en el gimnasio, de la
inversin empresarial a la atencin profesional del cliente, propuestas de
actividad fsica para la salud: sedentarismo, problemas cardiovasculares,
trastornos alimentarios, sistemas de entrenamiento, etc. Coordinadores:
Prof. Fara Silvio, Libaak Silvia.
e. Educacin Fsica en la colonia de vacaciones: En este eje se incluirn
trabajos dedicados al estudio de la planificacin e intervencin del
profesional de Educacin Fsica, y propuestas alternativas para temporada
de vacaciones, escuelas de verano, escuelas de natacin, colonias de
vacaciones. Coordinadores: Barcelona Esteban, Echenique Hernn.
f. Formacin docente en Educacin Fsica: En este eje se incluirn trabajos
dedicados al anlisis de diseos curriculares, normativas y/o prcticas
profesionales de formacin docente Experiencias de extensin, prcticas
comunitarias y voluntariados universitarios. Coordinadores: Centurion
Sergio. Valentinuzzi Carlos, Siracussa Marcela
g. De saberes y prcticas corporales convencionales: En este eje se
presentarn los trabajos dedicados al estudio, anlisis y/o reflexin de
prcticas corporales convencionales (deporte, juego, gimnasia, vida en la
naturaleza, danza, actividades acuticas), facilidades y complicaciones para
los docentes que las ensean, presencia/ausencia en polticas pblicas.
Coordinadores: Fara Silvio, Liibaak Silvia
h. De saberes y prcticas corporales emergentes: En este eje se presentarn
los trabajos dedicados al estudio, anlisis y/o reflexin de prcticas
corporales emergentes (como skate, rolers, circo, murgas, corsos, carnaval,
ritmos gimnsticos contemporneos, etc), facilidades y complicaciones para
los docentes que las ensean, presencia/ausencia en polticas
pblicas.Coordinadores: Picco Vernica, Puga Alicia.
i. Educacin Fsica para grupos especiales: En este eje se incluirn trabajos
dedicados a la intervencin del profesional de la Educacin Fsica con
adultos mayores, personas con discapacidad, inmigrantes, comunidades
aborgenes, etc. Coordinadores: Aruza Claudio. Oviedo Sandro.
j. La Educacin Fsica como campo. En este eje se incluirn trabajos
dedicados al anlisis y reflexin sobre el cuerpo, el movimiento corporal,
lmites del campo, relaciones con la ciencia, temas cristalizados, lneas de
estudio, deudas, proyecciones. Coordinadores: Ducart Marcelo. Ricetti
Ana.Gubiani Adriana, Mara Laura de La Barrera.
k. Aplicaciones de la Praxiologa Motriz en la Educacin Fsica. En este eje se
incluirn trabajos abocados al estudio, anlisis y aportes de la Praxiologa
Motriz en las intervenciones de Educacin Fsica: Prctica escolarizada y
prctica deportiva. Coordinadores: Gilleta Viviana. Faro Daniel.
3 Encuentro de Profesores de Prctica Profesional Docente
En este espacio se desarrollarn mesas de discusin.
Coordinadores
Los coordinadores de este espacio son los profesores: Oste Silvina,
Kunzevich Gustavo y Walter Galeano
3.1 Mesas de discusin
a. Formatos de ctedras y propuestas pedaggicas.
b. Reglamentaciones vigentes, ingreso a las instituciones escolares,
percepciones de los estudiantes.
c. La voz de los protagonistas: qu piensan y sienten los estudiantes?
d. Entramando posiciones entre docentes y estudiantes.
e. Conclusiones para la lectura en el Congreso

Norma de presentacin de Ponencia completa para la Jornadas de
Investigacin.
El envo de resmenes y ponencias se har por correo electrnico a la siguiente
direccin:congreso.ef.unrc.14@hotmail.com
Respetando los plazos que abajo se describen. El asunto del mensaje deber
formularse del siguiente modo: Ponencia - Apellido autor.

Por ejemplo:
Ponencia Prez
Los trabajos pueden ser de diferente tipo:
- Presentacin de Proyectos de Investigacin
- Resultados (parciales o finales) de Proyectos de investigacin
- Experiencias de Extensin
- Otras Experiencias
El 20 de Abril del2014 a las 20 hs vence el plazo para enviar resumen ((hasta 1500
caracteres incluidos los espacios)) y texto completo de las ponencias (hasta 20.000
caracteres con espacio).

Deber presentarse:
- Una portada donde se explicite: ttulo de la ponencia; apellido y nombre del/los
autor/es; cargo e institucin de pertenencia; ciudad; correo electrnico; telfonos.
- El resumen no podr exceder los 1500 caracteres incluidos los espacios.
- Entre tres y cinco palabras clave
- Texto completo.

La ponencia completa deber presentarse en hoja A4, con los cuatro mrgenes
configurados en 2 cm. Letra Arial 12, interlineado 1,5, sin sangra, texto justificado.
Los ttulos en negrita. Las notas al pie debern presentarse al final del texto en
apartado especial antes de la bibliografa.

Consignar la bibliografa en orden alfabtico del siguiente modo:

Libro:
Apellido del autor (coma) inicial del nombre del autor (punto) - ao de edicin (dos
puntos) ttulo del libro en cursiva (punto) editorial (punto) lugar de edicin.
Ejemplo:Stake, R. 1994. Investigacin con estudio de casos. Morata. Madrid.

Captulo de libro:
Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) ao de edicin (dos puntos)
ttulo del captulo (punto) En apellido autor del libro (coma) inicial del autor del libro
(punto) ao de edicin del libro (punto) ttulo del libro en cursiva (punto) Editorial
(punto) lugar de edicin.

Artculos en revistas:
Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) ao de edicin (dos puntos)
ttulodel captulo (punto) En nombre de la revista en cursiva (punto) Editorial (punto)
lugar de edicin (punto) volumen de la revista (punto) pginas del artculo entre
guiones (punto).

Aclaracin: cuando la revista es digital se consigna
Apellido (coma) inicial del nombre del autor (punto) ao de edicin (dos puntos)
ttulodel captulo (punto) En nombre de la revista en cursiva (punto) Pas de
procedencia de la revista (punto) direccin digital (punto) fecha ltima visita (punto).

Aclaracin:
Cada expositor/res contar con quince (15) minutos para la presentacin de su
ponencia. Quien se haya inscripto para presentar una comunicacin podr con esa
inscripcin presentar hasta tres ponencias. Slo recibirn certificado que
acredite la presentacin de trabajo quienes hayan abonado la inscripcin
correspondiente y estn presentes en el evento. Si la autora de un trabajo es
compartida, todos los autores de ese trabajo que deseen recibir el certificado
debern abonar la inscripcin completa, y al menos uno presentar el trabajo,
aclarando que desde la organizacin, no se leern trabajos, sin excepcin.
Importante:
Los autores de ponencia que deseen publicar el texto completo en soporte papel,
debern ajustar su produccin a la normas de publicacin (ver ms adelante).

6- Comit Acadmico
El comit acadmico ser el encargado de evaluar la calidad acadmica de las
presentaciones, y estar integrado por docentes investigadores de la UNRC.
Integran este comit los siguientes profesores: Sergio Centurin,Vernica Picco,
Viviana Gilleta, Claudio Aruza, Silvia Libaak, Rodrigo Ferreyra, Guillermo Ossana,
Gustavo Kunzevich, Silvina Oste, Silvio Fara, Marcelo Ducart, Sandro Oviedo,
Guillermo Huck, Adriana Gubiani, Mara Laura de La Barrera. Carlos Valentinuzzi.
9- Informacin e inscripcin
Universidad Nacional de Ro Cuarto
Ruta 8 Km. 601
Facultad de Ciencias Humanas
Departamento de Educacin Fsica
Cubculo N 8
Departamento de educacin fsica TE 0358 4676479
Mail: congreso.ef.unrc.14@hotmail.com
10- Costo
Asistentes: $200.
Expositores: $300
Estudiantes:
Universitarios: Sin costo
Estudiantes no universitarios de Educacin Fsica expositores: sin costo

Cronograma tentativo de:
II ENCUENTRO DE PROFESORES DE PRCTICA PROFESIONAL
DOCENTE
Martes 27 Mircoles 28
9:00 Acreditacin 09:10:3
0 hs.
La mirada del profesional novel acerca
del trnsito por la prctica profesional
docentes
9:30
a 12

Organizacin de ctedras.
Formatos, temticas, formas
evaluativas, seguimiento de los
estudiantes. Anlisis de fortalezas
y debilidades.
Break 10:15 a 10:45 hs
10:45 a
12 hs
Reflexiones y aportes para la
reconstruccin del espacio de la Practica
Profesional.
Break 12 a 14 hs.
14 a
18 hs
Posicionamiento de la Prctica
Profesional docente en los planes
de estudio.
14 a 18
hs.
Construccin de un documento para su
lectura y puesta en comn en el
Congreso.
Recordar que las exposiciones no debern exceder los 15 min.

















Cronograma tentativo de:
VII JORNADAS DE INVESTIGACIN EN EDUCACIN FSICA
II CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIN FSICADEL CENTRO DEL PAS
Jueves 29 Viernes 30
08:00 a
09:15

Acreditacin Congreso y
Jornada de Investigacin
9:00 a
10:30 hs.
Ponencias (eje temticos)
Propuestas de prcticas corporales
en nuevos escenarios.
De saberes y prcticas corporales
emergentes:
Educacin Fsica Escolar.
Aplicaciones de la Praxiologa
Motriz en la Educacin Fsica.
Talleres
Taller de expresiones corporales.
Poblaciones especiales (Adultos
mayores, Discapacidad,
Embarazadas, diabetes, etc.).
09:30 a
10:30
Acto de Inauguracin del
Congreso y Jornada de
Investigacin
Break 10:30 a 11 hs.
11 a 12

Desafos de representacin
de la Educacin Fsica, en
Polticas Educativas.
11:00 a
12:00

Conferencias de apertura del
congreso
11 a 12
hs.

Conferencias: Anlisis de
nuevas propuestas de
actividades fsicas desde
una perspectiva de las reas
biolgicas.
Break 12 a 14 hs.
14 a
15:30
Ponencias(ejes temticos)
Formacin docente en Educacin
Fsica.
La Educacin Fsica como campo.
Talleres
Metodologas en deportes individuales.
Metodologas de preparacin fsica.
Planificacin en Educacin Fsica
escolar
14 a
15:30
Ponencias (ejes temticos)
Educacin Fsica en el club.
Talleres
Vida en la naturaleza.
Colonias de vacaciones.

Break 15:30 a 15:45
16 a
17:30
Ponencias (ejes temticos)
Educacin Fsica para grupos
especiales.
Talleres
Taller de Juegos.
Ejercicio Fsico y Salud
16 a
17:30
Ponencias (ejes temticos)
Educacin Fsica en el gimnasio.
Educacin Fsica en la colonia de
vacaciones.
De saberes y prcticas corporales
convencionales.
Talleres
Metodologas en deportes de
conjunto.
Aplicaciones de la praxiologa
motriz, en las prcticas
profesionales de Educacin Fsica.
Abordaje de los diseos curricular
Break 17:30 a 17:40 Break 17:30 a 17:45
17:40 a
19: 15
Intervenciones de la praxiologia
motriz en la Educacin Fsica
18 a 19
hs.

Conferencia de Cierre
19:15 a
20:30
hs
Nuevos desafos en las
practicas profesionales
docentes