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I.

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO


UNIDAD ACADEMICA CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERA


APLICACIN DEL PROGRAMA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN MUERES
EMBARAZADAS QUE ACUDEN AL HOSPITAL DR.JOSE CEVALLOS RUIZ DEL
CANTON YAGUACHI.
Mayo 2011 a Julio 2012


Informe de investigacin, que se presenta como requisito previo para optar al ttulo de
Licenciatura en Enfermera


AUTORAS:
Diana Villamar Mosquera.
Monica Morales Peralta.
Egresadas de la Carrera de Enfermera

TUTORA
Lcda. Patrcia Santos Yanez.
Docente de Investigacin de la UACS

Milagro - Ecuador
Julio 2012




CARTA DE CERTIFICACION DE LA TUTORA

En mi calidad de tutora de la carrera de enfermera, en el nivel de pregrado nombrado
por las autoridades de la misma, Universidad Estatal de Milagro, para dirigir la
presente tesis:

Certifico:

Que he tutorado y analizado, el proyecto, los resultados de la investigacin, y la
propuesta presentados en el informe final del trabajo investigativo, sobre Aplicacin
del Programa de salud reproductiva en mujeres embarazadas, hospital Jos
Cevallos Ruiz, del cantn Yaguachi, Enero Julio del 2012 Propuesta como
requisitos previos, para su aprobacin y optar a grado de licenciatura en enfermera,
presentado por: Mnica Morales Peralta y Diana Villamar Mosquera. El trabajo
investigativo rene los requerimientos legales y metodolgicos exigidos en la Unidad
de Ciencias de la Salud de la UNEMI, por lo cual lo considero APROBADO.


Atentamente

__________________________________
Lic.Patricia Santos
Tutora de tesis

AGRADECIMIENTO


Este proyecto es el resultado de mi esfuerzo y dedicacin, por
esto agradezco a Dios por darme la vida y permitir que culmine
con xito mi carrera profesional, a nuestra tutora de tesis.
Lcda. Patricia Santos Yanez, por su apoyo constante en las
correcciones, A mis docentes a quienes les debo gran parte de
mis conocimientos, gracias a su paciencia y enseanza. Y
finalmente un enorme agradecimiento a los padres, mi esposo y
familiares, quienes me apoyaron en los buenos y difciles
momentos.






Diana Villamar Mosquera.






AGRADECIMIENTO

A Dios Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud y la
fuerza para lograr mis objetivos, adems de su infinita bondad y amor.
.
A mi hijo Danny Mariduea morales por ser el motor que mueve mi vida.
A mi madre Elena Peralta. Por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos,
sus valores, por la motivacin constante que me ha permitido ser una persona de bien,
pero ms que nada, por su amor.
A mis hermanos. Emilia, Lucia, Paola, Magaly, Cristian y Miguel Gracias a ustedes!
A la seora. Amarilis Franco por su apoyo incondicional durante toda mi carrera
universitaria.
A mis maestros.Msc Fanny Cortez de Fario, Msc Alicia Cercado,
A mi tutora de tesis, Lic. Patricia Santos por su esfuerzo y dedicacin, quien con sus
conocimientos, su experiencia, su paciencia y su motivacin ha logrado en m que pueda
terminar mis estudios con xito. por su apoyo constante durante la realizacin de este
proyecto
A la Universidad estatal de milagro y en especial a la Unidad acadmica Ciencias de la
por permitirme ser parte de una generacin de triunfadores y gente productiva Para el
pas.


Mnica Morales P.
III

DEDICATORIA


La concepcin de este proyecto est dedicada primeramente a
Dios el ser supremo quien siempre me bendice, quien ha estado
a mi lado en todo momento dndome las fuerzas Necesarias
para continuar mi lucha, da tras da y seguir adelante
rompiendo Todas las barreras que se me presenten ;a mi
familia en especial a mis padres: Sra.: Mercy Mosquera, a mi
pap Lcdo. Wilson Villamar, a mi abuelita Sra. Susana
Briones, quien ha sido mi segunda mama y mi principal gua en
mi vida, A mi Esposo Dr. Csar Villafuerte y sobre todo a mi
hija Gislaine Villafuerte Villamar quien ha sido el motor de mi
vida, en general tambin dedico este proyecto a numerosas
personas que quiero y son muy importantes en mi vida, y que
gracias a su apoyo y consideracin he logrado culminar con una
etapa ms de mi vida.




Diana Villamar Mosquera.

V







DEDICATORIA


Dedico este trabajo investigativo a Dios ya que gracias a el tengo una
madre maravillosa la cual me apoya en las derrotas y celebra mis
triunfos a mis hermanos, a mi hijo, mis profesores quienes fueron
nuestras guas en el aprendizaje dndonos los ltimos conocimientos
para nuestro desenvolvimiento en la sociedad





Mnica Morales Peralta.

V

NDICE GENERAL

Pg.

Certificacin del trabajo investigativo ....................................................................... II
Agradecimiento .......................................................................................................... III
Dedicatoria .................................................................................................................. V
ndice general ............................................................................................................ VII
ndice de tablas ......................................................................................................... vii
ndice de grficos ....................................................................................................... x
Resumen .................................................................................................................. xiii
Abstract .................................................................................................................... xiv
Introduccin ................................................................................................................ 1

CAPITULO I

1. EL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del problema ................................................................................ 1
1.1.1. Ubicacin del problema en el contexto ................................................................ 4
1.1.2. Situacin conflicto .............................................................................................. 7
1.1.3. Causas y consecuencias del problema .............................................................. 8
1.1.4.Delimitacin del problema .................................................................................. 10
1.1.5. Formulacin del problema ............................................................................. 11
1.1.6. Evaluacin del problema .................................................................................. 11
1.2. Justificacin ....................................................................................................... 13
1.3. Objetivos ............................................................................................................. 14
VI
CAPITULO II

2. MARCO TERICO

2.1. Antecedentes del estudio .......................................................................... 16
2.2. Fundamentacin terica ....................................................................................... 18
2.3. Fundamentacin legal. ......................................................................................... 82
2.4. Hiptesis o preguntas de investigacin. .............................................................. 84
2.5. Variables .............................................................................................................. 84
2.6. Definicin de variables ......................................................................................... 85

CAPITULO III
3. METODOS Y RESULTADOS
3.1. Diseo de la investigacin ................................................................................... 97
3.1.1. Modalidad de la investigacin ........................................................................... 97
3.1.2. Tipo de investigacin ........................................................................................ 98


NDICE GENERAL

3.1.3. Poblacin y muestra ......................................................................................... 98
3.1.4. Operacionalizacin de variables ............................................................. 100
3.1.4.1. Hiptesis ..................................................................................................... 100
3.1.4.2. Dimensiones ................................................................................................ 100
3.1.4.3. Variables ...................................................................................................... 100
3.1.4.4. Indicador ...................................................................................................... 100
3.1.4.5. tems ............................................................................................................ 112
3.1.5. Tcnicas e instrumentos de recoleccin ......................................................... 112
3.1.5.1. Recoleccin de informacin ......................................................................... 112
VII
CAPITULO IV
4. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
4.1. Recoleccin de datos ....................................................................................... 113
4.2. Procesamiento de la informacin .................................................................... 113
4.3 Presentacin de los resultados ........................................................................ 113
4.3 Discusin y anlisis .......................................................................................... 144
4.4. Conclusiones ................................................................................................... 146
4.5. Recomendaciones ........................................................................................... 147
CAPITULO V
5. PROPUESTA
5.1. Ttulo ................................................................................................................. 148
5.2. Justificacin ...................................................................................................... 149
5.3. Fundamentacin ............................................................................................... 150
5.4. Objetivos general y especficos ......................................................................... 151
5.5. Factibilidad ........................................................................................................ 152
5.6. Ubicacin .......................................................................................................... 152
5.7. Impacto ............................................................................................................. 153
5.8. Descripcin de la propuesta .............................................................................. 153
5.8.1. Beneficiarios .................................................................................................. 154
5.8.2. Actividades .................................................................................................... 156
5.8.3. Metodologa para el desarrollo ....................................................................... 156
5.9. Contenidos ........................................................................................................ 156
5.10. Plan de accin ..................................................................................... 156
5.11. Cronograma de la propuesta ................................................................ 158
5.12. Recursos humanos y materiales .......................................................... 159
5.13. Lineamientos para evaluar la propuesta.......................................................... 160
5.14. Informe final de la propuesta ................................................................ 172
VIII
5.14.1 Antecedentes. .................................................................................... 172
5.14.2 Actividades Realizadas. ..................................................................... 172
NDICE GENERAL
Pg.

5.15. Ejecucin de la Propuesta .................................................................... 175
5.15.1. Presentacin de Resultados. ............................................................. 179
5.15.2. Bibliografa de la propuesta180
5.15.3. Anexos de la propuesta ...................................................................... 232

6. BILIOGRAFIA DE LA INVESTIGACIN..................................................... 234
7. ANEXOS ................................................................................................... 235
8. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIN ................................................. 255
















IX
INDICE DE CUADROS
Pg.
Tabla # 1 Distribucin de las mujeres embarazadas, sobre la aplicacin del
programa de salud sexual y reproductiva, segn edad, que acuden al hospital Dr.
Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012




107
Tabla # 2 Distribucin de las mujeres embarazadas, sobre la aplicacin del
programa de salud sexual y reproductiva, segn la edad, que tuvo su primera
relacin sexual que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi, julio del 2012.




108


Tabla # 3 Distribucin de las mujeres embarazadas, sobre la aplicacin del
programa de salud sexual y reproductiva, segn los factores del inicio de la
actividad sexual, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi, julio del 2012.





109
Tabla # 4 Distribucin de las mujeres embarazadas, segn su conocimiento
sobre la sexualidad, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi, julio del 2012

Tabla # 5 Distribucin de las mujeres embarazadas, segn su conocimiento
sobre enfermedades de transmisin sexual, que acuden al hospital Dr. Jos
Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012..



110



112
Tabla # 6 Distribucin de las mujeres embarazadas, segn la edad en
aos que tuvo su primera menstruacin , que acuden al hospital Dr. Jos
Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012


113















Tabla # 7 Distribucin de las mujeres embarazadas, segn los hijos que
tienen, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi, julio del 2012..

Tabla # 8 Distribucin de las mujeres embarazadas, segn la edad que
tuvo su primer hijo, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del
cantn Yaguachi, julio del 2012. .

Tabla # 9 Distribucin de las mujeres embarazadas, segn el lugar donde
asistira si est embarazada, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del
cantn Yaguachi, julio del 2012

Tabla # 10 Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn, los mtodos
de la planificacin familiar julio del 2012.


114



115



117




INDICE DE CUADROS Pg.

Tabla # 22 Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn el estado nutricional, julio
del 2012.

Tabla # 23 Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn la persona que aporta el
factor econmico en su hogar, julio del 2012


Tabla # 24 Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al hospital Dr.
Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn el ingreso de dinero en el hogar,
julio del 2012..


Tabla # 25 Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al hospital Dr.
Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn las necesidades bsicas que
cubre sus ingresos, julio del 2012...


Tabla # 26 Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn el tipo de
preparacin profesional que tienen, julio del 2012.

Tabla # 27 Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn por parte de quien se
ha capacitado sobre la salud sexual y reproductiva, julio del
2012..

Tabla # 28 Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn a las personas que
se aplica en programa de salud sexual y reproductiva, julio del
2012.................

Tabla # 29. Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital


129



131



132




133




135




136


Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn la importancia de
recibir capacitacin sobre la salud sexual y reproductiva, julio del
2012.....


Tabla # 30 Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn cada que tiempo
aplican el programa de salud sexual y reproductiva, julio del 2012. ..

Tabla # 31 Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn los valores ticos
que aplica con sus pacientes julio del 2012. ...


137




138


















UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERA

APLICACIN DEL PROGRAMA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN MUJERES
EMBARAZADAS QUE ACUDEN AL HOSPITAL DR.JOSE CEVALLOS RUIZDEL
CANTON YAGUACHI Junio 2012
PROPUESTA
Autoras: Diana Villamar Mosquera.
Monica Morales Peralta.
.
Tutora: Lic. Patricia Santos Yanez.
Milagro Ecuador
2012
RESUMEN EJECUTIVO
El trabajo investigativo, de aplicacin del programa de salud reproductiva en
mujeres embarazadas que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz, fue
factible, porque encaja en una investigacin descriptiva y proyectiva. Para el
desarrollo del proceso investigativo se emple material bibliogrfico y de
campo, Los instrumentos de recoleccin y procesamiento de la informacin,
permiti el anlisis y la explicacin de la problemtica, para orientar sobre la
aplicacin del programa de salud reproductiva. Se estableci las causas de esta
problemtica, entre ellas, la falta planificacin familiar, por la cual las mujeres no
saben cmo utilizar algunos mtodos anticonceptivos, llevando algunas de ellas
al aborto ,tambin los recursos econmicos, son importantes ya que sirven para
satisfacer la necesidades de su embarazo, incluyendo la nutricin de la misma, y
muchas carecen de este medio, otro es el desconocimiento y la
irresponsabilidad de algunas mujeres, con respecto al trabajo a la salud
reproductiva, Los objetivos planteados nos permitieron conocer las posibles
alternativas para mejorar la calidad de vida de la mujeres que acuden a este
hospital. Por lo que en la propuesta se determin y realiz, talleres de salud
sexual y Consejera con actividades de recreacin y ldicas, con la finalidad de
mejorar las condiciones de salud y tratar de disminuir el nmero de mujeres
jvenes embarazadas. Mediante la orientacin con charlas educativas claras,
precisas y momentos de recreacin que ayudan al desenvolvimiento y
agrupacin de las mismas, para disminuir el nmero de mujeres que tienen este
estilo de vida.


Palabras claves:mujeres embarazada, salud sexual y reproductiva,
mtodos anticonceptivos,nutricin,abortos.


STATE UNIVERSITY OF MIRACLE
UNIT OF ACADEMIC HEALTH SCIENCES
NURSING CAREER



IMPLEMENTATION OF THE SEXUAL AND REPRODUCTIVE HEALTH IN
PREGNANT WOMEN WHO GO TO THE HOSPITAL "Dr. Jos RUIZ CEVALLOS"
OF CANTON YAGUACHI June 2012
PROPOSAL

Authors : Diana Villamar Mosquera.
Monica Morales Peralta.
.
Tutor :Lic. Patricia Santos Yanez.
Milagro Ecuador
2012

EXECUTIVE SUMMARY

The investigative work, implementing the reproductive health program in pregnant
women attending the hospital, "Dr. Jos Cevallos Ruiz "was feasible, because it fits in
a descriptive and projective. For the development of the research process was used
bibliographic and field data collection instruments and data processing allowed the
analysis and explanation of the problem, for guidance on the implementation of
reproductive health. It established the causes of these problems, including lack family
planning, why women do not know how to use contraceptive methods, leading some to
abortion, also economic resources are important because they serve to meet the needs
of pregnancy, including nutrition of it, and many lack the means, other is the ignorance
and irresponsibility of some women, with regard to reproductive health work, the
objectives helped to understand the possible alternatives to improve quality of life of
the women attending the hospital. As the proposal was determined and carried out,
sexual health workshops and counseling with recreation and entertainment, with the
aim of improving health conditions and aim to reduce the number of young pregnant
women. Through counseling with educational talks clear, precise and recreation time to
help the development and grouping them to minimize the number of women who have
this lifestyle.


Keywords: pregnant women, sexual and reproductive health, contraception,
nutrition, abortions.





CAPITULO I
APLICACIN DEL PROGRAMA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN
MUJERES EMBARAZADAS QUE ACUDEN AL HOSPITAL DR.JOSE
CEVALLOS RUIZ DEL CANTON YAGUACHI,
MAYO 2011 A JULIO 2012
PROPUESTA.

1.-PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Repblica del Ecuador est situada al norte de Sudamrica, limita al norte
con Colombia, al este y sur con Per, y al Oeste con el Ocano Pacfico. Debe
su nombre a la lnea imaginaria del Ecuador. Que atraviesa el pas y divide a la
tierra en dos hemisferios .posee la zona insular, las islas Galpagos o
archipilago de Colon, localizadas en el pacifico a unos 1.050 kilmetros de la
costa.
El pas tiene una superficie 256.370 kilmetros cuadrados, la capital es Quito
una de las ms antiguas de Amrica del sur. El ecuador est dividido en cuatro
regiones geogrficas: Costa que comprende ms de la cuarta parte del pas, la
Sierra, constituida por dos alineamientos montaosos entre las que se alza una
estrecha meseta deshabilitada conocida como valle interandino, el Oriente o
regin Amaznica, al este de los andes, y la regin insular integrada por las
islas Galpagos, que comprende varias islas de origen volcnico. La regin
Sierra se extiende entre dos cadenas de la cordillera de los Andes, la
Occidental la Oriental.
Aunque geogrfica mente, Ecuador est situado en la zona ecuatorial ,el clima
es variado debido al relieve y la influencia de la corriente de Humboldt en
verano y a la clida del nio en invierno; Los datos generados por el INEC en
noviembre del 2010 demuestran que Ecuador consta con una poblacin de
14.306.876, habitantes se puede establecer que 49.4% se encuentra
compuesto por hombres y un 50.6% por mujeres, las principales ciudades del
Ecuador son: Quito distrito metropolitano, la capital del pas ,enclavada en la
regin de la sierra con una poblacin de1.573.458 habitantes, y Guayaquil
principal puerto y centro de actividad comercial, situada al sur , cuenta con una
poblacin de 3.070145 habitantes.
El ecuador se divide en 24 provincias que se subdividen en cantones y estos a
su vez en parroquias urbanas y rurales, el idioma oficial del pas es el espaol
con sus peculiaridades y modismos propios de cada regin, aunque la
poblacin indgena habla otras lenguas, principalmente el quechua o quichua;
hasta el ao 2000, la unidad monetaria y en circulacin fue el sucre, la aguda
crisis econmica provoco la dolarizacin de la economa ecuatoriana; El pas
consta como el principal exportador de banano a nivel mundial y uno de los
principales exportadores de flores, camarones y cacao.
La Costa ecuatoriana tiene una extensin aproximada de 70.000 kilmetros
cuadrados, se extiende desde el ro Mataje al Norte, hasta el ro Zarumilla al
Sur (conforme al Protocolo de Ro de Janeiro), y desde el Ocano Pacfico, al
Oeste, hasta las estribaciones de la cordillera Occidental de los Andes, al Este.
El suelo de la regin Litoral es generalmente bajo, con pequeas elevaciones
que no sobrepasan los 800 m de altura sobre el nivel del mar. La regin est
conformada por siete de las 24 provincias de Ecuador: Guayas, Provincia de
Manab, Esmeraldas, El Oro, Los Ros, Santo Domingo y Santa Elena.

En total suman 85 cantones divididos a su vez en parroquias tanto urbanas
como rurales. La regin se caracteriza por un clima clido y seco al sur, y
tropical hmedo al norte; De norte a sur presenta hermosas playas que ofrecen
descanso y diversin, cuentan con una importante infraestructura hotelera,
varios Parques Nacionales como: Machadilla y Manglares -Churute, ofrecen
la posibilidad de realizar ecoturismo a todas las personas que acudan a este
lugar.

La Provincia del Guayas, es unas de las principales provincias de la Repblica
del Ecuador, localizada en la regin litoral del pas, al suroeste del mismo.
Tiene una superficie de 20.502 kilmetros cuadrados, Su capital es el cantn
de Guayaquil. Limita al Norte con las provincias de Manab y Los Ros. al Sur
con la provincia del Oro y el Golfo de Guayaquil. Al este con la provincia de los
Ros, Caar .Chimborazo y Azuay y al oeste con la provincia de Manab y el
Ocano Pacifico. Posee un clima tropical y su temperatura oscila entre los 25
grados centgrados. Es el mayor centro financiero y comercial de la Repblica
del Ecuador, as como el mayor centro industrial. Con sus 3.573.003 millones
de habitantes, Guayas es la provincia ms poblada del pas, constituyndose
con el 30% de la poblacin del Ecuador.
Aqu tambin tenemos a la ciudad de Guayaquil, capital de la provincia del
Guayas. Ubicada al Sur de la misma, con una superficie de 5.237 kilmetros
cuadrados y una temperatura promedio de 25C sus lmites son: Al Norte con
Lomas de Sargentillo, Nobol, Daule, y Samborondn. Al Sur con el Golfo de
Guayaquil y la Provincia de El Oro. Al Este con Durn, Naranjal y Balao, y Al
Oeste Santa Elena y Playas, su poblacin es de 2039.000 habitantes.
Guayaquil, ciudad a la que los ecuatorianos llamamos Perla del Pacifico la
cual se ha ido transformando paulatinamente en una ciudad de un imponente
atractivo urbanstico.
Ocupa un lugar de vital importancia en la economa nacional ;
su temperatura promedio oscila entre los 20 y 27 C, por su gran desarrollo es
la ciudad ms importante del pas, la ms poblada y la que ms riqueza
genera; entre los atractivos tursticos tenemos: El Malecn 2000, el Cerro
Santa Ana, Se puede apreciar y visitar numerosos sitios tursticos como los
Museos Nahm Isaas, del Banco Central, Banco del Pacfico, Municipal, de los
Bomberos y la Marina ,Existe un amplio legado de iglesias de gran valor
arquitectnico y religioso, La Torre Morisca y del Reloj Pblico; se puede
realizar una serie de actividades recreativas como: paseo, deportes, compras,
en los distintos centros ;La avenida 9 de Octubre, principal arteria de la ciudad,
a la que la recuperacin urbana le ha dado una nueva y atractiva imagen.

Entre uno de los cantones de la provincia tenemos al Cantn Yaguachi que
est ubicado en el Norte de la provincia del Guayas limitada: Al Norte con los
cantones. Samborondn, y Jujan, al Sur con el Triunfo y Duran, al Este Milagro,
Marcelino Mariduea y el Triunfo, y al Oeste con los cantones Zamborondn y
Duran. El cantn Yaguachi est localizado a 20 km de la ciudad de
Guayaquil, su territorio tiene una extensin de 514,6 km, su poblacin es de
80.000 habitantes, 48.000 urbanos y 32.000 rurales. Posee un clima que oscila
entre 20 y 28 en verano y 26 a 34C en invierno, tambin es uno de los
cantones ms antiguos de la provincia del Guayas; con 128 aos de
cantonizacin.

La economa de los habitantes se basa en la agricultura y ganadera, debido a
la riqueza de su tierra y a la cercana que tiene con Guayaquil, ocupa una
importante zona agrcola, especialmente apta para la produccin de arroz,
cacao, mango, maz, pimiento tomate, caa de azcar verde. , hemos
observado que existen medios de transporte como: moto taxis, motocicletas y
carros propios de los pobladores. Existe una cooperativa de nombre Yaguachi
la cual transporta a los habitantes de este cantn hasta Milagro y Durn.

Entre los atractivos tursticos del mencionado cantn tenemos.; la fiesta de San
Jacinto de Yaguachi, la cual es muy popular y concurrida por los feligreses que
visitan la catedral que alberga en su interior a la imagen del milagroso santo
San Jacinto en un marco de fe y comercio, todos los aos cientos de
comerciantes, llegan de diversos cantones, a ofrecer productos a los
peregrinos y visitantes que buscan no solo rendir homenaje al patrono sino
tambin diversin en los juegos mecnicos y bailes populares, tambin el
hermoso parque central, el reiterado mercado principal ,la recientemente y
tambin renovada estacin del ferrocarril; con el tren que en la actualidad
realiza viajes diariamente a turistas propios y extranjeros desde Duran a
Yaguachi y junto a este la regeneracin del malecn con la construccin de un
moderno paradero turstico que funcionara a futuro.

Entre los complejos tursticos cerca del cantn estn: La fiesta, en el km 16
de la va Duran Yaguachi; Rey Park en el km 40 de la misma va. En el
recinto El Deseo el Club Campestre de la Polica Nacional. La vida cotidiana
de los habitantes se caracteriza porque la mayora de las personas tienen sus
negocios, como tiendas o despensas de abarrotes, bazares, libreras,
farmacias y puestos pequeos de comidas tpicas como: caldo de salchicha,
cazuela, bollo de pescado, seco de gallina criolla entre otras las fincas y
haciendas donde se pueden realizar paseos a caballo. Algunas personas
tienen su profesin como: abogados, profesores, licenciados, ingenieros etc. y
trabajan fuera y otros dentro de la ciudad.

El cantn Yaguachi cuenta con una formacin educativa de primero y
segundo nivel. Entre las de primer nivel tenemos las escuelas ms importantes
como son la escuela: Rosaura Mariduea, Antonio Jos De Sucre, Manuel
Woolf Herrera, Centenario, Francisco Javier de Garaicoa, etc. Entre la
formacin de segundo nivel tenemos los colegios ms destacados donde
acuden la juventud para obtener su ttulo de bachillerato como lo son: 21 de
Julio, San Rafael, Particular Yaguachi. De estos centros existen solo los
mencionados pues la mayora de adolecentes y jvenes van a estudiar a
colegios y universidades de otras ciudades como Milagro, Babahoyo y
Guayaquil. No cuenta este cantn con establecimientos de tercer nivel.

En el campo de la salud este cantn cuenta con consultorios privados de
medicina general, ginecologa, odontologa, un solo hospital que pertenece al
Ministerio de Salud Pblica llamado: Dr. Jos Cevallos Ruiz es una entidad
adecuada para brindar atencin de salud integral a la ciudadana yaguachense
y lugares aledaos.

El hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, se inaugur el 30
de Noviembre de 1982, est situado en el suburbio de este cantn, adems
est encargado de 5 subcentros de salud situados en: Vuelta Larga, Pedro J.
Montero, Km. 26, Cone, Boliche; delimitado por las calles al norte Dr. Jos
Cevallos Ruiz, Al sur Batalln Yaguachi, Al este Remigio Crespo, al Oeste
Sofa Garca.
El acceso de las personas que habitan en los sectores aledaos hasta el
hospital se dificulta por cuanto no hay medios de transporte que movilice a
estos habitantes directamente, debiendo realizar largas caminatas para llegar
hasta l.
Tiene una infraestructura que est conformada por una sola planta construida
de hormign armado, tiene dos entradas: la principal en la calle Dr. Jos
Cevallos Ruiz que corresponde al rea de consulta externa y reas mdicas y
la otra ubicada en la calle Batalln Yaguachi que corresponde al rea de
emergencia ;donde tambin se puede ingresar a esterilizacin, quirfano, sala
de partos, estacin de enfermera, hospitalizacin, comedor, cocina, lavandera
y sala de emergencias y hospitalizacin que cuenta con 5 salas Y 17 camas .
En el rea de consulta externa encontramos: farmacia, departamento de
estadstica, direccin general, estacin de enfermera, sala de RX, el
laboratorio, vacunacin y cuenta con 6 consultorios donde atienden diferentes
especialidades como: odontologa, pediatra, cardiologa, medicina general,
neurologa y ginecologa.
El personal del hospital est constituido por tres mdicos tratantes, cuatro
mdicos residentes, un odontlogo y una auxiliar de odontologa, un tecnlogo
de RX el personal de enfermera est integrado una licenciada en enfermera
como jefa de enfermeras y 12 auxiliares de enfermera, quienes colaboran con
las pacientes dndoles un buen trato y su debida orientacin.
El personal administrativo consta de 7 personas, dentro del personal de
servicio tenemos: dos personas que se ocupan del mantenimiento del hospital,
cuatro conserjes, dos choferes, tres lavanderas, y tres cocineras.
En este establecimiento se llevan a cabo los programas del Ministerio de Salud
Pblica como programa ampliado de inmunizacin, programa de tuberculosis,
planificacin familiar entre otros, este ltimo es aplicado en las mujeres
embarazadas y en edad frtil; el consultorio de Ginecologa es el rea ms
concurrida del hospital.
Diariamente se atienden de 50 a 60 fminas de la cuales el 70% corresponden
a mujeres en estado de embarazo, y el 30% con distintas patologas que
afectan al aparato reproductor femenino, cuyas edades fluctan entre 14 a 80
aos.


1.1.2. Situacin conflicto
El problema a investigar, lo encontramos en el hospital Jos Cevallos Ruiz
del Cantn Yaguachi, a esta institucin de salud, acuden la comunidad en
general, que residen en la cabecera cantonal, zonas rurales y recinto aledaos
del cantn, para obtener atencin mdica gratuita, las personas asisten a este
centro desde tempranas horas de la madrugada para obtener su turno, ya que
este hospital es muy concurrido por los pacientes que buscan mejorar su
salud. La mayora de las personas que asisten al hospital son mujeres de todas
las edades; unas con nios en los brazos y otras embarazadas.
En rea de ginecologa del hospital Jos Cevallos Ruiz se observan casos
muy complejos como: mujeres que no asisten al control peridicamente,
muchas de ellas son adolecentes de 14 a 17 aos que estn embarazadas y
algunas van por el 2do embarazo, primigestas con complicaciones de eclancia
y pre-eclancia, otras que no cumplen con el espacio intergenesico, algunas no
tienen conocimiento sobre planificacin familiar y mtodos anticonceptivos que
se deben de utilizar y otras demuestran no tener ningn conocimiento sobre la
vida sexual reproductiva que deben llevar.
La mayora de ellas no cumplen a cabalidad con las recomendaciones que se
les da o interrumpen su tratamiento por diversas razones como: la distancia,
transporte, tiempo, cultura, creencias, ya que la mayora de estas mujeres
viven en zona rural o en recintos, lo que refleja la falta de aplicacin de dicho
programa, y que las mujeres de esta localidad necesitan ms informacin sobre
todo lo que deberan conocer para su salud reproductiva o vida sexual activa;
que conozcan lo importante que es para ellas llevar su control en caso de que
estn embarazadas .
Las mujeres embarazadas que acuden a este hospital, necesitan mejorar su
salud especialmente las mujeres en estado de gestacin; ya que ellas
requieren mayor informacin sobre: embarazo, nutricin, planificacin familiar,
sexualidad, educacin sobre enfermedades de transmisin sexual, cuidados
durante las distintas etapas del puerperio, lactancia materna y cuidados del
recin nacido; y darles a conocer y concientizarlas sobre la importancia de
cada uno de estos temas.
1.1.3. Causas y consecuencias del problema
Entre las principales causas que generan esta problemtica en las mujeres
tenemos: edad, falta de conocimiento sobre salud reproductiva, como: tiempo,
cultura, creencias, apoyo familiar ; el tiempo y transporte ya que la mayora de
estas mujeres viven en zonas rurales o en recintos y no reciben una debida
educacin sobre: embarazo, nutricin, planificacin familiar, sexualidad,
educacin de enfermedades de transmisin sexual, cuidados durante las
distintas etapas del puerperio, lactancia materna y cuidados del recin nacido,
siendo todos estos aspectos parte del programa de salud reproductiva; la
cultura de algunas de estas mujeres las hace pensar que deben de tener los
hijos que dios les mande, o el evidenciado machismo de sus parejas que no les
permiten tomar algn tipo de anticonceptivo, siendo ellos los que deciden
cuntos hijos tener a pesar de no tener lo recursos necesarios para poderlos
mantener.

Otro factor que afecta es el que no disponen de recursos econmicos
suficientes puesto que muchas de estas mujeres no cuentan con lo necesario
para cubrir las necesidades bsicas, y se debe considerar que en esta etapa
importante deben tomar una alimentacin y vitaminas necesarias para su
desarrollo y el de su bebe.

Otra situacin es el entorno familiar de la mujer, tambin influye mucho, ya
que aqu entra el estado emocional, fsico y psicolgico y donde el esposo y
personas que la rodean deben de apoyarla en todo los aspectos, para que as
se sienta con nimo y ganas de seguir con su embarazo y en un estado
saludable.

El tiempo tambin interviene en algunas de ellas dicen ya que no pueden
asistir a un control mdico aun siendo gratuito porque son madres solteras y
tienen que trabajar para poder mantener a sus hijos, algunas de ellas viven en
zonas rurales muy alejadas del cantn, como por ejemplo en los recintos, ya
que tienen que caminar grandes distancias para poder coger un bus que las
transporte hasta el cantn y luego una moto taxi que las lleve hasta el hospital,
alegando que es cansado y costoso para ellas asistir regular mente a los
controles los controles.
Otra de las causas es que el personal de salud no cuenta con los recursos
necesarios para la educacin ,capacitacin y tratamiento que estas mujeres
necesitan conocer acerca de salud sexual y reproductiva ;ya que para esto
necesitan infocus,tripticos ,videos,papelografos,tambien es la falta de personal
que se requiere para cubrir la demanda de mujeres en edad frtil que asisten a
esta casa de salud diariamente ,ya que el rea de ginecologa cuenta con una
y una ginecloga y una obstetra quienes y como consecuencia de esto ,no
alcanzan con la aplicacin total del programa de salud reproductiva ya que
esto implica: embarazo ,nutricin ,planificacin familiar, educacin sobre
enfermedades de transmisin sexual.
Debido a la escasa informacin que reciben las mujeres embarazadas, se da
como secuela el poco inters con respecto al cuidado de su salud en esta
etapa de su vida. As se evidencia en el control de asistencia que se lleva a
cabo, puesto que muchas no acuden a sus citas continuamente, o solo acuden
cuando ocurre alguna complicacin o emergencia o en el momento del parto.
Entre las principales consecuencias sobre este estudio tenemos que muchas
de estas mujeres vuelven a quedar embarazadas al poco tiempo y en su
mayora no presentan el peso adecuado para la edad gestacional,
ocasionando en ellas casos de preclampsia y eclampsia constituyndose en
un grave peligro para ella y para el producto, convirtindose en casos urgentes
de atencin, puesto que la mayora deber enfrentarse a la utilizacin de
mtodos quirrgicos durante el parto.

Debido a la desinformacin que se expone la mujer embarazada; tenemos
como concecuencia el contagio de enfermedades de transmisin sexual como:
herpes genital, sfilis, vih, vph, ivu, clamidia etc. muchas de estas
enfermedades, pueden transmitirse de madre a hijo durante el embarazo, el
parto o despus del nacimiento del bebe en el que pueden presentarse
problemas de ceguera, alteraciones neurolgicas, bajo peso al nacer, muerte
fetal entre otras.

Otra consecuencia debido a la desinformacin, es el embarazo en adolecentes
quienes empiezan una vida sexual a temprana edad sin saber a lo que se
enfrentan, quedando embarazadas, y estas por temor, no reciben atencin
mdica; durante los primeros meses de gestacin, debido a que generalmente,
las chicas tardan en comunicar a sus padres o parejas de su estado sin
comprender el dao que estn causando a su progenitor y en ellas as como: la
morbilidad y mortalidad infantil, bajo peso al nacer, complicaciones durante el
parto, abortos espontneos, partos prematuros y la desercin escolar de la
adolecente.

1.1.4. Formulacin del problema
Tomando en cuenta la problemtica actual que se est dando en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, en el rea de consulta externa,
en el consultorio de Ginecologa, que deben de aumentar el personal
profesional que se encuentra atendiendo a todas estas mujeres, para q cubran
la cobertura total de mujeres gestante, que acuden a este lugar para recibir su
debida atencin. Y haya un seguimiento continuo y capacitacin regularmente.
Cabe mencionar que alguna de las mujeres embarazadas comienza su
tratamiento mes a mes, pero, la mayora no acude continuamente a las citas ya
que son de bajos recursos econmicos y no cuentan con el dinero necesario
para su movilizacin. Estas mujeres empiezan su tratamiento con muchas
ganas e ilusin de tener su bebe y al pasar el tiempo algunas de ellas ya no
acuden a las citas, y slo van cuando presentan complicaciones por alguna
enfermedad como por ejemplo: infecciones de vas urinarias, eclancia,
preclamcia o no sienten que el producto est en movimiento, y otras mujeres
solo van cuando ya estn por parir.
Por esta razn realizamos este trabajo con el inters de que en el rea de
consulta externa en el rea de ginecologa haya muchas ms personas
capacitadas tanto en conocimientos cientficos y humansticos ,brindndoles
as una atencin nica a cada una de las mujeres, con el fin de beneficiar a su
hijo que esta por nacer ;y a otras que estn en edad reproductiva ,para que
lleven una adecuada vida sexual con todos los cuidados necesarios para evitar
enfermedades venreas , y si se da el caso hacer el seguimiento respectivo a
cada una de ellas.
1.1.5. Evaluacin del Problema
Es factible evaluar nuestro problema de investigacin y podemos decir que
para evaluar utilizamos los siguientes criterios:
Delimitado: El problema est delimitado porque se ha determinado en relacin
al problema a estudiar, de forma equitativa, en cuanto a contenido,
clasificacin, tiempo y espacio, proyectndonos en la realidad que se
manifiesta en las mujeres embarazadas que acuden al hospital Dr. Jos
Cevallos Ruiz del Cantn Yaguachi.
Claro: El problema se encuentra escrito en forma comprensible, identificando
las causas y consecuencias por las cuales no se aplica eficientemente el
programa de salud reproductiva en el lugar donde se efecta el estudio, y que
afecta a las mujeres embarazadas que acuden al centro de salud.
Concreto: Debido a que las causas y efectos han sido identificadas de forma
clara, los objetivos estn redactados de una forma sencilla, objetiva y corta,
siendo medibles y permitiendo ejecutar una evaluacin correcta de los
resultados esperados.
Relevante: Nuestro trabajo investigativo es de gran importancia ya que incluye
un plan estratgico en el que beneficia directamente a las mujeres
embarazadas que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi dentro del tiempo y recursos necesarios para el cumplimiento de
nuestros objetivos planteados.
Factible: Este aspecto est fundamentado en la realidad observada, debido a
que existe la posibilidad de ejecutar la investigacin y encontrar alternativas de
soluciones, si educamos y orientamos a las mujeres embarazadas de los
procesos que deben llevar antes, durante y despus de un embarazo y sobre
temas importantes de ayuda o planificacin familiar.
Variable: El presente trabajo investigativo identifica las variables de estudio de
forma clara y precisa, ajustndose de forma correcta a nuestro objeto de
estudio.
Este proceso evaluativo, nos permite plantearnos las siguientes preguntas:
1.-Sera que la cultura influye en la mayora de estas mujeres para que
presenten complicaciones del durante el embarazo?
2.- Ser que las mujeres que acuden a este centro de salud no conocen la
existencia del programa de salud reproductiva y por eso no reclaman la
atencin que se merecen?
3.- Ser acaso qu la falta de ejecucin del programa de salud reproductiva
no permite que estas mujeres lleven una buena planificacin familiar?
4.- Cmo afecta a las embarazadas no prestan la debida atencin a los
consejos que les brinda el personal de salud del hospital?
5.- Ser que existen diversas causas como el tiempo, la distancia, la
comprensin de pareja, l factor econmico influyen mucho en mujeres para
llevar debidamente un control saludable?
6.- ser acaso que la falta de personal de salud y de materiales afecten a las
mujeres en el desarrollo de su embarazo?
7.- Porque el personal de salud no avanza a cubrir totalmente el programa de
salud reproductiva que les da el ministerio de salud pblica?

1.1.6. Delimitacin del problema.
Campo: Hospitalario. Cantn San Jacinto de Yaguachi
rea: rea de ginecologa del Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiizdel cantn
Yaguachi.
Aspecto: Aplicacin del programa de salud reproductiva en mujeres
embarazadas que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi.
Tema: Aplicacin del programa de salud reproductiva en mujeres
embarazadas del Hospital Jos Cevallos Ruiz Yaguachi Enero a Septiembre
del 2011.Propuesta.

1.2. JUSTIFICACION
El presente trabajo de investigacin sobre la Aplicacin del Programa de Salud
reproductiva en mujeres embarazadas que asisten al rea de ginecologa del
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi .Se justifica ya que
pretende aportar con conocimientos empricos y cientficos relacionados con la
problemtica, para capacitar a las mujeres embarazadas promoviendo el auto
cuidado como herramienta fundamental, la importancia de llevar una salud
reproductiva adecuada y una planificacin familiar pertinente.
La realizacin de esta investigacin se justifica ya que anhelamos mejorar el
conocimiento de las mujeres embarazadas, que acuden a este hospital con
relacin a salud reproductiva. Se hace necesario el incremento de nuevas
mtodos y formas participativas de llegar a cada una de ella, sus esposos y
porque no tambin a sus familiares, dando a conocer lo importante que es un
control adecuado durante y despus de su embarazo, mejorando as su calidad
de vida. Logrando un bienestar fsico emocional y social adecuando.
Justificamos el estudio de esta problemtica pues, es de importancia social, ya
que mejorar la salud reproductiva, es un problema que se da en todo el mundo
y ms en las zonas rurales; donde es difcil el acceso a los servicios de salud
adems con la realizacin del tema pretendemos mejorar la calidad de vida de
las mujeres embarazadas del cantn Yaguachi que asisten al hospital.
Se justifica esta investigacin, en el aspecto personal, porque a travs de la
realizacin de la misma, nos ha permitido fortalecer nuestros conocimientos
cientficos con respecto a la salud reproductiva, mediante la obtencin de
resultados y la bsqueda de alternativas, de soluciones que nos permitan
analizar de forma especfica las causas y consecuencias del problema, de esta
forma cumplir con la propuesta planteada llevndonos la satisfaccin de
colaborar con las mujeres embarazadas de esta localidad.
El problema sobre la aplicacin del programa de salud reproductiva en mujeres
embarazadas, se justifica, porque la Universidad Estatal de Milagro, y la
Carrera de Enfermera, como entidad educativa y formativa , tiene dentro de la
lnea prioritaria de trabajo, dar a conocer este tipo de problemas para as
mediante la coordinacin y colaboracin del personal mdico, las mueres
embazadas y su familiares ayudar a mejorar esta situacin en relacin a la
accin y resultados deseados, que tendr como fin mejorar la salud
reproductiva.
En lo que corresponde a la ejecucin del trabajo sobre el problemtica
planteada, contamos con los respectivos materiales bibliogrficos tanto libros,
revistas, peridicos digitales e impresos, recursos materiales y econmicos,
que nos permitirn desarrollar la presente investigacin, adems de disponer
del tiempo, recursos humanos, necesarios, para la ejecucin del proyecto y el
cumplimiento de la propuesta planteada.

1.3. OBJETIVO GENERAL

1.3.1. Objetivo General
1.3.1.1 Establecer los factores que inciden en la falta de aplicacin del
programa de salud reproductiva en mujeres embarazadas que asisten al rea
de ginecologa del Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, ya
que las fminas en estado de gestacin no poseen conocimientos tales como:
una adecuada nutricin durante el embarazo ,enfermedades de trasmisin
sexual, planificacin familiar, cuidados en el puerperio y al recin nacido; y por
lo que algunas de ellas llevan un sobre peso y otras dficit del mismo, otras
presentan enfermedades eclmticas y preclmticas debido al desconocimiento
de cmo llevar un control adecuado para el buen desarrollo de su embarazo,
causas que dan como resultado; complicaciones durante el parto que terminan
en abortos, nacimientos prematuros, muerte materna o del recin nacido por
falta de un buen control.
1.3.1.2 Disear un programa educativo a las mujeres embarazas que acuden a
atenderse al Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi
basndonos en programa de salud reproductiva, qu contenga temas como: el
desarrollo integral fsico, mental y social de la mujer embarazada o en todas las
etapas de su ciclo vital, desde una perspectiva que contemple los diversos
aspectos de la salud de la mujer, con un alto enfoque de riesgo que introduzca
la promocin, prevencin, recuperacin y auto cuidado de la salud .
1.3.2. Objetivos Especficos
1.3.2.1. Comprobar los factores por los cuales existe la desinformacin del
programa de salud reproductiva, a las mujeres embarazadas que acuden
hacerse atender a este hospital.
1.3.2.2. Determinar el inters que tienen las mujeres embarazadas en el
conocimiento del tema del programa de salud reproductiva.
1.3.2.3. Identificar los conocimientos que tienen las mujeres embarazadas que
acuden al hospital Jos Cevallos Ruiz, sobre la alimentacin que deben de
llevar, considerando el estado fsico, psquico, social y mental .
1.3.2.4 Promover el auto cuidado como herramienta fundamental para el lograr
un mejor estilo de vida de las mujeres en el embarazo.
1.3.2.5 Promover aptitudes y practica responsable sobre salud sexual y
reproductiva a las mujeres embarazadas.
1.3.2.6 brindar informacin y orientacin para la prevencin oportuna de
complicaciones




CAPITULO II

2. MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES DE ESTUDIO
La Repblica del Ecuador est situada al norte de Sudamrica, limita al norte
con Colombia, al este y sur con Per, y al Oeste con el Ocano Pacfico. Debe
su nombre a la lnea imaginaria del Ecuador. Que atraviesa el pas y divide a la
tierra en dos hemisferios .posee la zona insular, las islas Galpagos o
archipilago de Colon, localizadas en el pacifico a unos 1.050 kilmetros de la
costa.

Entre uno de los cantones de la provincia del guayas tenemos al Cantn
Yaguachi que est ubicado en el Norte de la provincia del Guayas limitada: Al
Norte con los cantones. Samborondn, y Jujan, al Sur con el Triunfo y Duran, al
Este Milagro, Marcelino Mariduea y el Triunfo, y al Oeste con los cantones
Zamborondn y Duran.

El cantn Yaguachi est localizado a 20 km de la ciudad de Guayaquil, su
territorio tiene una extensin de 514,6 km, su poblacin es de 80.000
habitantes, 48.000 urbanos y 32.000 rurales. Posee un clima que oscila entre
20 y 28 en verano y 26 a 34C en invierno, tambin es uno de los cantones
ms antiguos de la provincia del Guayas; con 128 aos de cantonizacin.

En el campo de la salud este cantn cuenta con consultorios privados de
medicina general, ginecologa, odontologa, una pequea clnica y un solo
hospital que pertenece al Ministerio de Salud Pblica llamado: Dr. Jos
Cevallos Ruiz es una entidad adecuada para brindar atencin de salud
integral a la ciudadana yaguachense y lugares aledaos.

El hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, se inaugur el 30
de Noviembre de 1982, est situado en el suburbio de este cantn, adems
est encargado de 5 subcentros de salud situados en: Vuelta Larga, Pedro J.
Montero, Km. 26, Cone, Boliche; delimitado por las calles al norte Dr. Jos
Cevallos Ruiz, Al sur Batalln Yaguachi, Al este Remigio Crespo, al Oeste
Sofa Garca. El acceso de las personas que habitan en los sectores aledaos
hasta el hospital se dificulta por cuanto no hay medios de transporte que
movilice a estos habitantes directamente, debiendo realizar largas caminatas
para llegar hasta l.

Tiene una infraestructura que est conformada por una sola planta construida
de hormign armado, tiene dos entradas: la principal en la calle Dr. Jos
Cevallos Ruiz que corresponde al rea de consulta externa y reas mdicas y
la otra ubicada en la calle Batalln Yaguachi que corresponde al rea de
emergencia ;donde tambin se puede ingresar a esterilizacin, quirfano, sala
de partos, estacin de enfermera, hospitalizacin, comedor, cocina, lavandera
y sala de emergencias, cuenta con 5 salas Y 17 camas.

En el rea de consulta externa encontramos: farmacia, departamento de
estadstica, direccin general, estacin de enfermera, sala de RX, el
laboratorio, vacunacin y cuenta con 6 consultorios donde atienden diferentes
especialidades como: odontologa, pediatra, cardiologa, medicina general,
neurologa y ginecologa. Est rea es pequea y cuenta con dos camillas
ginecolgicas, una vitrina con los materiales para realizar los chequeos, un
escritorio, una silla aqu brindan atencin una obstetriz y una ginecloga las
cuales dedican 15 minutos mnimo a cada paciente. A este hospital acuden
aproximadamente 80 personas con diversos problemas de salud, la mayora
son mujeres embarazadas de distintas edades y distintas localidades del
alrededor del cantn.
En rea de ginecologa del hospital Jos Cevallos Ruiz se observan casos
muy complejos como: mujeres que no asisten al control peridicamente,
muchas de ellas son adolecentes de 14 a 17 aos que estn embarazadas y
algunas van por el 2do embarazo, primigestas con complicaciones de
preclampsia y eclampsia, otras que no cumplen con el espacio intergenesico,
algunas no tienen conocimiento sobre planificacin familiar y mtodos
anticonceptivos que se deben de utilizar y otras demuestran no tener ningn
conocimiento sobre la vida sexual reproductiva que deben llevar.

La mayora de ellas no cumplen a cabalidad con las recomendaciones que se
les da o interrumpen su tratamiento por diversas razones como: la distancia,
transporte, tiempo, cultura, creencias, ya que la mayora de estas mujeres
viven en zona rural o en recintos, lo que refleja la falta de aplicacin de dicho
programa, y que las mujeres de esta localidad necesitan ms informacin sobre
todo lo que deberan conocer para su salud reproductiva o vida sexual activa;
que conozcan lo importante que es para ellas llevar un debido control en caso
de que estn embarazadas.

2.2. FUNDAMENTACIN TERICA
2.2.1 Cambios y transformaciones bio-sico-sociales en el desarrollo de la
mujer, a nivel mundial.

Tratar de definir el trmino que identifica a ese ser humano tan complejo y
maravilloso como es la mujer no es tarea sencilla, adems, hay que reconocer
que no est dentro de lo posible llegar a un consenso acerca de una sola
definicin que todas las mujeres acepten y asuman como nica y mucho
menos que las futuras generaciones lo hagan. Por ello, considero que se puede
plantear un conjunto de definiciones que se vayan actualizando en el tiempo y
que sirvan de "gua" a las mujeres para que puedan definir por s mismas el
trmino que las identifica.

Segn nos dice VEGA Rosa, (Mayo/13/2008), [Versin Electrnica], que: La
organizacin mundial de la salud (OMS) define a la mujer biolgicamente
como un ser divino capaz de reproducir su generacin, debemos ir ms
all de las caractersticas biolgicas que la distinguen del hombre, como
los rganos sexuales, la capacidad reproductiva y la constitucin fsica,
para incluir aspectos profundos que son parte de su ser.
Las constitucin biolgicas de la mujer comienza en sus rganos sexuales,
aparato reproductivo, constitucin fsica todas estas caractersticas le permiten
cumplir funciones nicas, ellas tienen la capacidad de ser madre llevando en su
vientre a otro ser humano durante sus primeros meses de existencia para luego
dar lugar a su nacimiento y destinar parte de su vida a cuidarlo, protegerlo,
alimentarlo, educarlo y amarlo hasta el final.
Segn nos dice un artculo publicado por visin (2008), [Versin Electrnica]
que:
La mujer tiene unas caractersticas biolgicas
propias que al efectuar una actividad fsica
repercutirn lgicamente en su organismo, sin
embargo de los muchos aspectos fisiolgicos que
pueden estudiarse en el organismo humano son
minora los que presentan peculiaridades
significativas segn se trate de hombres o
mujeres. pg. (32)
Podemos decir que el Aparato reproductivo en la pubertad ocurre ligeramente
ms temprano en las mujeres que en los hombres. La talla media de las
mujeres es inferior a la de los hombres. Donde vamos a notar que la Funcin
respiratoria y cardaca es ms rpida en las mujeres que en los hombres.
Tambin es notable la fuerza y resistencia fsica usualmente ms importante en
los hombres que en las mujeres.

Uno de los problemas que afectan a la mujer deportista es la amenorrea, ya
que al parecer la excesiva combinacin de actividad fsica y ansiedad puede
producir detener o retrasar el periodo menstrual de la mujer.

Por otra parte, segn manifiesta GRAN LVAREZ Miriam, (Agosto/22/2000),
[Versin Electrnica], que mundialmente, las mujeres tienen cambios
fundamentales desde que comienza a desarrollar como es: La menstruacin,
la adolescencia, etapa frtil.

La menstruacin constituye una etapa fundamental de la pubertad en las nias
y es uno de los muchos indicios fsicos que sealan que una nia se est
convirtiendo en mujer. Y al igual que muchos de los otros cambios asociados
con la pubertad, es posible que la menstruacin genere confusin en las nias.
Algunas nias anhelan tener su primera menstruacin, mientras que a otras les
genera temor o ansiedad. Una gran cantidad de nias no comprenden
exactamente cmo es el sistema reproductor femenino y lo que sucede
realmente durante el ciclo menstrual, lo que hace que este proceso parezca
an ms misterioso.
Segn manifiesta MICHIGAN DEPARTMENT OF COMMUNITY HEALTH,
(Mayo/02/2011), [Versin Electrnica], Cuando las nias comienzan a
transitar la pubertad (que suele empezar entre los 8 y 13 aos), su cuerpo
y su mente cambian de muchas maneras. Las hormonas de su organismo
estimulan nuevos desarrollos fsicos, como el crecimiento y el desarrollo
de los senos y sus rganos internos tambin cambian. A medida que una
nia madura e ingresa en la pubertad, se libera una hormona llamada FSH que
estimulan a los ovarios para iniciar el desarrollo de estrgeno. Con la
produccin de esta hormona empiezan a desarrollarse las caractersticas
sexuales secundarias de la mujer, estos cambios inician de manera interna, en
ovarios y tero, poco apoco se van haciendo visibles en el exterior lo primero
es el desarrollo de los senos, las caderas se ensanchan, tambin aparece el
vello pbico y puede aumentar de talla y peso.

Los cambios fsicos que experimenta el adolescente es algo novedoso e
interesante, segn AMERICAN ACADEMY OF CHILD, (2008) [Versin
electrnica]: Los cambios rpidos y sbitos a nivel fsico que
experimentan los adolescentes normalmente le agregan a este perodo
del desarrollo las caractersticas de timidez, sensibilidad y
preocupacin.(Pg. 1). Con relacin a los cambios rpidos y sbitos
corporales el adolescente comienza a sentir preocupacin a lo desconocido, se
presentan comparaciones entre s mismo y los compaeros, e intentan verse
mejor que ellos, al familiarizarse con estos cambios, las adolescentes desean
verse ms femeninas, delgadas, se preocupan por su aspecto fsico y lo hacen
para ser aceptados por su grupo social.

Los varones, son menos vanidosos, pero sienten preocupacin por cmo se
ven, quieren estar musculosos, a la moda, ser los ms populares, y as tambin
ser aceptados por su crculo social, es una etapa donde el adolescente se
prepara para definir su personalidad.

Adems, tanto nias como nios, dejan de pensar como tal, para intentar
pensar como adultos, pasan de jugar con las muecas o la pelota, para
comenzar a socializarse con nuevas amistades, salir a bailar, de paseo, tener
sus primeros enamorados, decepciones amorosas, desean ser independientes,
libres, empiezan a ser groseros con los padres, incluso se vuelven rebeldes,
desean hallar su propia identidad, ser seres nicos y parecerse a sus amigos.

Refiere: La ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA SALUD [OMS], (2000): Los
adolescentes son un grupo de riesgo.(Pg.10). Se lo considera como un
grupo de riesgo debido a que el adolescente est formndose como persona y
definiendo su personalidad, su voluntad va a ser sensible a todo lo que lo
rodea, por lo tanto su formacin va a depender del ambiente donde se
desarrolle y de las personas que lo rodean y segn esto puede llegar a tener
una vida adulta productiva o con dificultades.

Por esta razn es importante ensearles antes de la adolescencia los tipos de
cambios y sensaciones que sufrir su cuerpo y mente, satisfaciendo todas sus
curiosidades, llenarlos de valores y aspectos productivos para su diario vivir,
con la finalidad de que formen actitudes que le proporcionen la mayor cantidad
de felicidad y la mnima de dao.

Segn AMERICAN ACADEMY OF CHILD, (2008), [Versin electrnica]:El
adolescente pone a prueba las reglas y los lmites, desarrollan ideales y
seleccionan modelos de comportamiento, experimentan con el sexo y las
drogas.(Pg.1) En la etapa de su vida los adolescentes, an no piensan con
madurez y creen que haciendo situaciones arriesgadas, contradiciendo las
reglas, de los padres, van a ser mejores o demostrar que no tienen miedo a lo
que pueda suceder.

Estn en proceso de formacin, as que su comportamiento puede variar,
pueden seleccionar comportamientos segn su estado de nimo y si les gusta
cmo se sienten puede que escojan dicho comportamiento, aunque no sea el
adecuado.

Se lo considera tambin como un grupo de riesgo, porque como estn en la
etapa de la curiosidad, pueden experimentar cosas nuevas, entre ellas sexo,
drogas y alcohol y entre sus consecuencias tambin pueden experimentar
embarazos, enfermedades u otro tipo de situaciones como violaciones,
maltratos, robos etctera. Por eso hay que dialogar y darles confianza a estos
adolescentes, para as formarlos en el buen camino y evitar que sean un grupo
de riesgo.

De acuerdo al problema objeto de estudio refiere, CHILD TRENDS, (2004)
que: EE.UU. La fertilidad es la capacidad de tener descendencia, y resulta
de la interaccin de numerosos factores, fundamentalmente biolgicos.
Los das frtiles de una mujer son aquellos en los que su organismo
dispone todo lo necesario para que sta quede embarazada al entrar su
vulo maduro en contacto con los espermatozoides del hombre.
Los das frtiles son aquellos en los que la mujer est ovulando, esto es
cuando el ovario suelta un ovulo maduro que desciende por las trompas de
Falopio; los ciclos de la mujer, entre una y otra regla, suelen abarcar 28 o 30
das, por lo que sern los das centrales del ciclo los ms propicios para
quedarse embarazada: 14 o 15 das despus del primer da de menstruacin.
Durante la ovulacin, que puede durar dos o tres das, el vulo espera ser
fertilizado por un espermatozoide. Como el esperma puede durar vivo en el
interior del cuerpo de la mujer entre 48 y 72 horas, es posible que la
fecundacin se produzca incluso antes de ese da 13, antes de que el huevo
maduro haya bajado e implantado en el tero de la mujer.
Segn manifiesta PENICHE Sandra, (Junio/12/2008), [Versin Electrnica],
que: La menopausia marca para la mujer el fin de su capacidad de
procrear, la llamada edad crtica; sin embargo, no se produce justo en
el momento de la ltima menstruacin, sino que anteriormente van
apareciendo en forma gradual y progresiva manifestaciones orgnicas,
tales como la modificacin de la frecuencia y duracin del ciclo
menstrual, que dan cuenta del cambio que se est operando a nivel
corporal. La menopausia es un proceso fisiolgico normal en la vida de la
mujer, que se da entre los 45 y 55 aos, los cambios hormonales provocan el
cese definitivo de la menstruacin y la limitacin de la mujer de poder ser
madre.

En esta etapa la mujer puede presentar diferentes cambios emocionales
como por ejemplo, cambios de humor, inseguridad, temor al futuro, tristeza,
angustia, depresin, tambin se dan problemas de insomnio, sofocos,
aumentan las posibilidades de infecciones vaginales, disminucin del apetito
sexual, resequedad vaginal; para certificar que una mujer ha entrado en la
menopausia es necesario que hayan pasado 12 meses desde la ltima regla.
De la misma forma GRAN ALVAREZ Miriam, (Agosto/22/2000), [Versin
Electrnica], manifiesta que La explicacin de psiclogos las mujeres no
slo desean sino que valoran ms aquello que es raro o difcil de obtener,
la mujer reacciona ante los lmites y tratan de obtener aquello que se les niega
con mucho ms esfuerzo y deseo. l no se vuelve en un combustible
potentsimo que motiva a seguir intentando. Para romper con la cadena de
estar persiguiendo aquello que se le ha negado, se recomienda reflexionar
sobre el objeto de su deseo, sin importar lo que ste sea como: persona,
trabajo, objeto, situacin etc.
segn nos manifiesta el Dr. NUEZ Ramrez Manuel, (Marzo/05/2011)
[Versin Electrnica], que:

La vida de la mujer actual est atravesando una
etapa de transicin que suele provocarle un estado
de stress difcil de sobrellevar. El rol de la mujer en
la sociedad se ha ido modificando a partir del
ingreso masivo femenino al mercado laboral (pg.
9)
En la actualidad, la mujer ha librado una dura batalla para lograr entrar al
mundo laboral y ganar un espacio, que antes era negado, cada da se enfrenta
a nuevos retos, lo cual la obliga a preparase para estar a la par con el hombre,
ella es capaz de estar pendiente del trabajo el hogar y los nios aunque esto
implica mucho estrs la mujer trata de manejar la situacin.
Actualmente en las universidades, se refleja la gran cantidad de mujeres con
mucha dedicacin a los estudios, lo que aumenta el porcentaje de mujeres
profesionales, Por otra parte ya no se limita a carreras estrictamente para
mujeres, sino que trata de abarcar todos los mbitos profesionales, que
normalmente son ocupados por los hombres.
Segn nos manifiesta PELLINI Claudio de PLANETA SEDNA, [Versin
Electrnica], (septiembre/16/ 2011), que: Todava muchos hombres,
educados con madres que realizaban todas las tareas hogareas, no
pueden asumir la obligacin de colaborar a la par con sus parejas en las
actividades hogareas. La educacin inicia desde casa, es por eso que la
mujer tiene la responsabilidad de fomentar en sus hijos buenas prcticas que
los ayuden a ser personas de bien y responsables. Es esencial que la madre
ensee a sus hijos desde que son pequeos a cooperar en las tareas de
limpieza y orden del hogar, para en un futuro puedan convivir en un espacio
armonioso y equitativo. En la actualidad hay hombres que han sido criados solo
por la madre y resultan ser machistas a la hora de colaborar con las
obligaciones de la casa dejando todo el trabajo a la mujer sin importarles lo
cansada que ella este cansada.

2.2.2 Valores y principios morales, sociales y culturales que mantienen
las mujeres, en el mundo.
Segn ADENAR NORIEGA, (2010), [Versin electrnica], manifiesta que:
los valores humanos en las mujeres embarazadas son muy importantes
tanto para ella como mujer, como para su hijo, esposo y familia.(pag.40).
una mujer con buenos principios y valores ser responsable en la crianza de
sus hijos e inculcara buenas costumbres que los conducir hacer hombres de
bien, la introduccin de los valores empieza en el hogar, ya que si la educacin
en valores no se da en el seno familiar los nios estn expuestos a adoptar
malos comportamientos de la sociedad en la que vive.

Nos indica el REPORTE CONFIDENCIAL INFL. (2011)[Versin
electrnica], que los laboratorios:
Bayer Schering Parma, conjuntamente con la
Fundacin Panamericana de la Salud y la
Educacin, la Organizacin Iberoamericana de
Juventud (OIJ) y el Centro Latinoamericano Salud y
Mujer (Celsam), entre otras organizaciones no
gubernamentales, promueve cada 26 de
septiembre el Da Mundial de Prevencin del
Embarazo no Planificado en Adolescentes (DPEA),
la cual se busca crear conciencia en los jvenes y
llevarles la informacin ms oportuna para
fomentar una sexualidad segura y
responsable.(Pg.1)

El conjunto de estas organizaciones busca concientizar a los adolescentes
sobre la responsabilidad que implica el mantener una vida sexual activa sin
responsabilidad, que no solo envuelve el estar propenso a contagiarse de una
enfermedad de trasmisin sexual, sino el concebir hijos sin estar preparados
fsica o emocionalmente y econmicamente.
Tu Vida, Tu Responsabilidad, es un lema que hay que saberlo interpretar,
pues el hecho de que se explique el cmo mantener una relacin sexual con
proteccin, no quiere decir viva la promiscuidad, pues la sexualidad trata
tambin del respeto que debemos sentir por nuestro cuerpo, y que vale ms la
abstinencia que mantener una experiencia sexual ya sea por amor o
curiosidad.

De esta forma .Natalia Tobn Tobn(2008) [Versin electrnica] argumenta
que Estos procesos implican importantes ajustes para la mujer en los
planos biolgico, psicolgico y social, donde entran tambin los valores
de la honestidad, amor, responsabilidad y no estn exentos de riesgos.
En el terreno de la salud, las complicaciones son comunes. Se cuenta, sin
embargo, con tecnologas que permiten detectar y tratar la mayora de
ellas. Lamentablemente, en los pases en desarrollo, sobre todo en los
estratos ms pobres, estas tecnologas no estn siempre al alcance de
quienes ms las necesitan.
Los valores estn presentes desde los inicios de la humanidad. Los valores son
producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Surgen con un
especial significado y cambian o desaparecen en las distintas pocas. Es
precisamente el significado social que se atribuye a los valores uno de los
factores que influye para diferenciar los valores tradicionales, aquellos que
guiaron a la sociedad en el pasado, generalmente referidos a costumbres
culturales o principios religiosos, y los valores modernos, los que comparten las
personas de la sociedad actual.

Dentro de una sociedad donde la mujer necesita estar capacitada para
enfrentar los retos cotidianos, la mujer debe mantener y cultivar valores con
mayor insistencia que el hombre. El mbito laboral, casi siempre predispone a
la mujer a la intimidacin pues el hombre es a veces quien se encuentra ms
capacitado para realizar tal o cual labor. Por eso la mujer para demostrar su
capacidad de gestin debe no slo demostrarlo mediante la aplicacin del
conocimiento adquirido sino con una conducta impecable.

Dado que en el mundo de los negocios son los hombres, los dueos, gerentes
o administradores, la mujer necesita aunar una gran cantidad de recursos
intelectuales y morales para sobresalir en un mundo laboralmente muy
competitivo. La madre soltera, es prcticamente una guerrera que lucha contra
la sociedad, el medio polarizado a favor del hombre y hasta la idiosincrasia
familiar. Los valores como la lealtad, la excelencia, la dignidad son importantes
en la mujer actual bajo todo punto de vista. La mujer que acta de forma que
denigra su imagen para destacar es etiquetada rpidamente en la sociedad y
difcilmente la sociedad le permite la oportunidad de corregir su rumbo y su
hoja de vida personal, por eso es tan importante para la mujer permanecer
slida y firme en la demostracin constante de sus valores ticos y morales,
que la sociedad ni perdona ni olvida.
De acuerdo a los valores que toman las mujeres como propios a lo largo de su
vida, depender la calidad de esta, que sea alegre o triste, en armona o
desastrosa.
Al vivir la unin y estabilidad familiar, los hijos pueden contar con la presencia
y con ayuda de ambos padres; las parejas descubren que la verdadera
realizacin personal no se alcanza con la satisfaccin de los placeres, sino a
travs del desarrollo profesional, el trabajo y la formacin intelectual. Ante lo
mencionado.
Segn nos dice Gonzlez Bernadi (2008) [versin electrnica] que La
creacin de la sociedad empieza por la mujer: la madre creadora,
tramitadora de vida, de valores y ejemplo para sus hijos e hijas, ejemplo
que ellos y ellas copiarn y nunca olvidarn, para bien o para mal.(pag19)
Desde los tiempos ms primitivos, siempre se ha considerado hogar donde se
encontraba la mujer. Tanto hombres como mujeres, han sido educados por la
madre, ya que el padre, ocupado en pasarse el da en la oficina, no siempre
ha sido una presencia continua en el hogar. Ancestralmente, la madre ha sido
responsable de cuidar el fuego del hogar y transmitir su sabidura a la siguiente
generacin.
Pero desde hace mucho tiempo, la adaptacin a un nuevo orden de cosas y su
propia supervivencia la empujaron, quizs inconscientemente, a olvidar los
valores a su gnero mientras luchaba por recuperar su puesto en la sociedad,
el cual el hombre le haba arrebatado por la fuerza, y no por la inteligencia.
Marcela Lagarde (200) [versin electrnica] manifiesta que:

El anlisis de las causas concretas de los
problemas de autoestima. Pretende crear mtodos
teraputicos o de autoconsumo para mejorar la
autoestima sin cambiar el mundo. Su objetivo es
slo cambiar hbitos, imgenes, formas de hacer
algunas cosas, actitudes y comportamientos para
adaptar a las mujeres al sentido conservador de la
modernidad. (Pg. 3)

Desde el punto de vista de la doctora Marcela ofrece alternativas teraputicas,
para elevar la autoestima de la mujer ya que esta se ha visto afectada desde la
antigedad, por sus principios culturales y sociales, pretende hacerlo con el fin
de mantener un control total de su vida, la elevacin de sus cualidades
espirituales y el logro de su felicidad

En relacin con una mujer embarazada, la familia debe ayudarle durante ese
tiempo a vivir su estado en armona. Primero porque hay que tolerar, comprender
y ayudar a la madre en todo el proceso que implica una serie de cambios y
emociones por la ilusin que tiene hacia el hijo que viene y que requiere de gran
parte del tiempo y de todas las personas que la rodean.

Segn Ariel Montalbn (2010) [versin electrnica] manifiesta que
La responsabilidad es un signo de madurez,
pues el cumplir una obligacin de cualquier
tipo no es generalmente algo agradable, pues
implica esfuerzo. En el caso de la mujer
embarazada, tiene la responsabilidad de
proteger al fruto de su vientre. (Pg. 8)

Para la mujer traer una nueva vida al mundo no es simplemente un motivo de
alegra implica tambin una gran responsabilidad que modificara notablemente la
vida de la futura madre.
Ser responsable tambin es tratar de que todos nuestros actos sean realizados
de acuerdo con una nocin de justicia y de cumplimiento del deber en todos los
sentidos. La responsabilidad durante el embarazo es un valor muy importante,
porque de ella depende la estabilidad desde la salud del producto.



Nos aclara Ariel Montalbn (2010) [versin electrnica] que.
El valor de la comunicacin en la mujer
ayuda a intercambiar de forma efectiva
pensamientos, ideas y sentimientos con las
personas que la rodean, en un ambiente de
cordialidad y buscando la estabilidad
emocional afectiva. (Pg. 6)

La buena comunicacin es de mucha importancia para la mujer en especial
cuando esta se encuentra embarazada. Como consecuencia de los cambios
hormonales, es comn que se sienta emocionalmente inestable, la novedad del
embarazo y pensar en responsabilidad como madre, pueden generar
ocasionalmente estados depresivos o sentimientos contradictorios por eso es
necesario tener una excelente comunicacin.

Es indispensable que ella se sienta en la libertad de hablar y comunicar sus
angustias a las personas que la rodean familia debe utilizar un lenguaje
apropiado y moderado, ya que en esta etapa de su vida ella se encuentra muy
sensible, demostrando educacin y trato delicado hacia ella. Pero este valor tiene
elementos fundamentales e indispensables para lograr una verdadera
comunicacin.
Para las mujeres de nuestra comunidad es muy importante este valor ya que ellas
no tienen la debida comunicacin con sus parejas o familiares, donde estn solas
con sus problemas y no tienen con quien comunicarse donde entran en un estado
de sentimientos no encontrados, y buscan sus estabilidad emocional.
De la misma forma Ariel Montalbn (2010) [versin electrnica] que
La decencia es el valor que nos hace conscientes
de la propia dignidad humana, por l se guardan
los sentidos, la imaginacin y el propio cuerpo, de
exponerlos a la morbosidad y al uso indebido de la
sexualidad. (Pg. 8)

Este valor es muy caracterstico de la mujer que le recuerda la importancia de
vivir y comportarse dignamente en todo lugar. para vivirla, se necesita
educacin, compostura, buena presencia y respeto por los dems, pero es
muy notable la delicadeza que guarda respecto a la sexualidad humana y todo
lo que de ella se deriva.
Cuando una mujer deja de vivir este valor, su personalidad sufre una
transformacin poco agradable: muchas de sus conversaciones hacen
referencia al tema sexual; continuamente busca algo que estimule su
imaginacin y sentidos la mirada se vuelve inquieta, buscando enfocarse en
personas fsicamente atractivas; asiste a espectculos y lugares donde la
sexualidad humana es slo una forma de tener placer.
De este modo Ligia labrador (2010) [versin electrnica] manifiesta que:
La felicidad es un estado de nimo que se
produce en la persona cuando cree haber
alcanzado una meta deseada. Tal estado propicia
paz interior, un enfoque del medio positivo, al
mismo tiempo que estimula a conquistar nuevas
metas. Es definida como una condicin interna
de satisfaccin y alegra . (Pg. 8)

La felicidad tambin tiene mucho que ver con nuestra actitud hacia los
problemas y las preocupaciones, que siempre estarn presentes en vidas de
las mujeres de una forma o de otra, sin embargo. La felicidad es el resultado
de un esfuerzo constante para superar los problemas o de un trabajo intenso y
continuado por mucho tiempo. No se es optimista porque todo sale siempre
bien, sino porque aunque las cosas salgan mal, se confa en que siempre
habr personas que nos ayudarn a superar las dificultades.

La felicidad de una mujer embarazada es muy importante ya que durante la
gestacin, el producto siente las mismas emociones que la madre. Por lo tanto
la mujer debe estar en un ambiente tranquilo y contar con el apoyo de su
familia, que se sienta segura para lograr un embarazo a trmino y sin
complicaciones. Con relacin a las mujeres que acuden al hospital, no se las
ve del todo contentas, afirman que viven en constante preocupacin no solo
por el embarazo sino tambin por sus hijos y el hogar.
2.2.3. Igualdad y equidad de gneros en desventaja con las mujeres
embarazadas, en el mundo.

En las ltimas dcadas, las mujeres han ido accediendo a nuevos espacios
logrando el reconocimiento de sus derechos. Estos logros son el producto del
trabajo persistente de organizaciones femeninas por ser reconocidas como
personas y como sujetos de derechos plenos e iguales a los de los hombres.

La igualdad y la equidad de gneros, permite que la mujer realice plenamente
sus posibilidades de incorporarse en el proceso de formulacin de polticas y
adopcin de decisiones y en todos los aspectos de la vida econmica, poltica y
cultural, como formuladoras activas de las decisiones y como participantes y
beneficiarias activas, y asegurar que todas las mujeres, al igual que los
hombres, reciban la educacin necesaria para satisfacer sus necesidades
humanas bsicas y ejercer sus derechos humanos.

Segn la Enciclopedia del programa salud reproductiva para evitar
embarazos (agosto 2006) dice que:

La autonoma de la mujer y el mejoramiento en su
hogar depende de la comunicacin que existe
entre parejas, evitando as embarazos no deseados
que constituyen problemas maritales(pg. 13)

Para que haya una buena comunicacin en el hogar, Es preciso que mujeres y
hombres participen e intervengan por igual en la responsabilidad en cuanto a la
procreacin del embarazo, a la crianza de los hijos y al mantenimiento del
hogar. La mayora de las mujeres que asisten al hospital demuestran que no
mantienen una buena comunicacin en sus hogares ya que manifiestan que
sus esposos llegan del trabajo cansados y no tienen mucho tiempo para hablar
de sus hijos o de cualquier problema que se da en sus hogares. Peor para
sentarse a dialogar sobre planificacin familiar.
Por otro lado la revista espaola Mujer versin (septiembre 2009) no dice que:

La educacin es uno de los medios ms
importantes para habilitar a la mujer con los
conocimientos, aptitudes y la confianza en s
misma que necesita para prevenir embarazos no
deseados. (pag18)

Si una mujer esta educada, con respecto a la salud reproductiva se har
responsable de su reproduccin y va hacer capaz de prevenir embarazos no
deseados. Con relacin a nuestro tema de estudio si se aumentaran charlas
educativas en los diferentes centros de salud sobre: salud reproductiva se
reducira el ndice de mujeres con embarazos continuos, abortos,
complicaciones .mientras la mujer se educa ms tendr confianza en si misma
y podr llevar su reproduccin de la mejor manera posible.
2.2.4. Importancia del conocimiento sobre salud reproductiva y sexual, en
el mundo.
Por otra parte un artculo publicado por el EQUIPO MEDICO DE BABYSITIO,
(8 septiembre del 2011), [Versin Electrnica], dice que:

A nivel Mundial, se dan distintas causas que
afectan a las mujeres embarazadas para el
desarrollo y culminacin de su embarazo, ya
que muchas de ellas no saben cmo tienen
que alimentarse o llevar un buen embarazo en
las mujeres jvenes o primigestas, tambin en
mujeres de escasos recursos que zonas
urbanas marginales, ya que nunca han
recibido educacin y peor de este tema
tratndose de salud reproductiva pg.( 12)

En todo el mundo existen problemas que se dan en la mujer embarazada a
causa de la mala nutricin como por ejemplo la eclampsia que es una
enfermedad muy grabe que puede causar hasta la muerte a la gestante. A
pesar que en este tiempo la atencin y medicinas en los distintos
establecimientos mdicos para mujeres embarazas es gratuita.
La alimentacin es un factor muy importante para el buen desarrollo y
culminacin del embarazo. Pero estos problemas se dan ms en adolescentes
y mujeres que viven en las zonas rurales alas cuales les es difcil el acceso a
los centros mdicos para una orientacin y tratamiento de su embarazo.
Segn expresa La( ONU) (2008), [versin electrnica] que:
La nueva meta de la Organizacin Mundial de
la Salud ya est en marcha, se trata de mejorar
la salud reproductiva a nivel mundial, este es el
quinto objetivo que la Organizacin de las
Naciones Unidas quiere cumplir para el ao
2015. Una mejor salud reproductiva y sexual
podr evitar la muerte de al menos 500.000
mujeres por problemas que giran en torno al
embarazo y al parto (pg. 2)
Existen organizaciones internacionales, que han desarrollado programas
estratgicos para tratar de reformarla salud, de las mujeres en etapa de
reproduccin. Ya que esta est a pesar de existir programas de atencin
gratuita no tiene una acogida favorable, preocupados de esta situacin que es
de inters internacional, deciden trazarse una meta cuyo objetivo principal es
que estas tengan una mejor vida sexual y reproductiva.
y es as que estos organismos ,esperan cumplir con la meta trazada para ao
2015 y de esta manera evitar que muchas mujeres sufran diversas
complicaciones que pueden presentarse durante la etapa gestacin as como
abortos ,hipertensin enfermedades de trasmisin sexual, infecciones de vas
urinarias y en ocasiones la muerte materno infantil. Alumbramiento, que
pueden evitarse llevando un debido control.

De tal manera Alfonso Anota (2009) [versin electrnica] nos confirma que:
La salud reproductiva es un medio de lograr el
desarrollo sostenible, adems de un derecho
humano. Hay unos 350 millones de parejas que no
pueden planificar sus familias ni espaciar los
alumbramientos. Las inversiones en salud
reproductiva salvan vidas y las mejoran, frenan la
propagacin del VIH y alientan la igualdad entre
hombres y mujeres. (pag7)
Mediante la aplicacin de los programas de salud reproductiva se trata de
mejorar el desarrollo de los pases para tener un mejor estilo de vida. Las
parejas tienen derecho de tener una vida sexual sin riesgos. Pero existe una
alarmante cifra de familias las cuales no han tenido precauciones a la hora de
procrear teniendo numerosos hijos i sin respetar el espacio intergenesico que
debe haber entre un hijo y otro.
Actualmente los gobiernos invierten gran cantidad de dinero para que los
ciudadanos puedan tener acceso a todos los servicios gratuitos que prestan lo
programas de salud reproductiva con la finalidad de evitar la propagacin de
enfermedades de transmisin sexual en especial el virus del VIH sida que cada
da es ms frecuente.
Segn manifiesta El UNPA (2010) [versin electrnica].que
El fondo de poblacin de las naciones unidas
promueve un enfoque integral de la atencin
de la salud reproductiva que incluye
Proporcionar acceso universal a la
informacin fidedigna, a una gama de
mtodos anticonceptivos seguros y
costeables y a asesoramiento psicosocial
impartido con sensibilidad; Velar por que
todas las embarazadas tengan acceso a
servicios de calidad obsttricos y de atencin
prenatal (pg. 10).

En la actualidad este programa impulsa una perspectiva que cubre en su
totalidad a la atencin de la salud reproductiva de tal modo que asegure la
receptividad de la mayora de la poblacin a mantenerse informada de los
beneficios que brindan las instituciones internacionales de tal modo que
conozcan sobre la diversidad de mtodos eficaces para el control de la o
reproduccin.
Adems esto incluye la sugerencia de profesionales capacitados en salud
reproductiva que imparten con calidad humanstica, de una forma clara, de tal
manera que las parejas entiendan que deben tener una vida saludable sin
riesgos con absoluto respeto a sus derechos y a la libre decisin de tener hijos
libre y responsablemente. En el establecimiento donde desarrollamos nuestro
estudio tambin existen programas de gobierno que intentan brindar una mejor
atencin de manera gratuita y de tal modo que toda la localidad tenga acceso a
ella pero esto an no ha tenido resultados positivos.
Segn expresa Emilia Betancourt,( 2010) [versin electrnica].que
Los programas de salud reproductiva
deben cubrir en su totalidad el ciclo vital de
la mujer desde la menarqua, hasta la post
menopausia .la menarqua ms temprana
as como la prctica sexual prematura, han
dado lugar a una alarmante frecuencia de
embarazos en adolescentes y su frecuente
desenlace en abortos.(pag24)

Las acciones de los programas de atencin a la salud reproductiva .Deben
enfocar a las mujeres, desde mucho antes de que estas presenten su primera
menstruacin hasta la menopausia .estos programas deben de dar informacin
y consejera principalmente a las adolescentes ya que este es un grupo en
riesgo que experimentan el fracaso de la anticoncepcin porque su fecundidad
es mayor que en las mujeres de edad avanzada ya que es ms probable que
estas efecten el coito sin medidas anticonceptivas.
Originando de esta manera un alto ndice de embarazos no deseados que
frecuentemente terminan en abortos inducidos sin medir los riesgos a los que
se exponen al tomar decisiones apresuradas que ponen en peligro hasta su
propia vida.
Segn la Organizacin de Derechos Humanos,( 2011) [versin
electrnica]. Dice que:

La Definicin de salud reproductiva y sexual
y de derechos reproductivos y sexuales
recogida en el Programa de Accin de la
Conferencia Internacional sobre la Poblacin
y el Desarrollo. (pag12)

En dicha conferencia el concepto quedo establecido de la siguiente manera. La
salud reproductiva es un estado general de bienestar fsico, mental y social, y
no de mera ausencia de enfermedades o dolencias, en todos los aspectos
relacionados con el sistema reproductivo y sus funciones y procesos. En
consecuencia, la salud reproductiva entraa la capacidad de disfrutar de una
vida sexual satisfactoria y sin riesgos y de procrear, y la libertad para decidir
hacerlo o no hacerlo, cundo y con qu frecuencia.

Esto implica el derecho del hombre y la mujer a obtener informacin de
planificacin de la familia de su eleccin, as como a otros mtodos para la
regulacin de la fecundidad que no estn legalmente prohibidos, y acceso a
mtodos seguros, eficaces, el derecho a recibir servicios adecuados de
atencin de la salud que permitan los embarazos y los partos sin riesgos y den
a las parejas las posibilidades de tener hijos sanos.

Nos dice PENICHE Sandra, (Junio/12/2008), [Versin Electrnica], que Una
planificacin Familiar es un proceso en el que la pareja decide cuantos
hijos quiere tener y cuando quiere tenerlos. Se inicia cuando la mujer
empieza a tener relaciones sexuales y permanece durante toda su edad
reproductiva.(pag7)
Para tener una planificacin familiar se requiere una buena comunicacin entre
la pareja, esto requiere de mucha responsabilidad y estabilidad econmica, la
educacin que la pareja reciba acerca de la variedad de mtodos
anticonceptivos que tienen para elegir, enfermedades de transmisin sexual y
otros temas relacionados. Desde el momento en que la mujer empieza su vida
sexual la har ver la gran responsabilidad que implica poder planificar su
reproductividad.
En un anuncio de la revista Vistazo de mes (agosto 2010) nos aclara
que.Control prenatal es el conjunto de acciones y procedimientos
sistemticos y peridicos, destinados a la prevencin, diagnstico y
tratamiento de los factores que puedan condicionar morbimortalidad
materna y perinatal.(pg12)El control prenatal es un mtodo para vigilar la
evolucin del embarazo desde el inicio de la concepcin, en el cual la mujer
embarazada debe asistir al gineclogo para la respectiva evaluacin cada mes
para poder detectar a tiempo alguna complicacin que pueda tener el nio y
preparar a la madre para el parto y la crianza de su hijo.
De esa forma, se podr controlar el momento de mayor morbilidad y mortalidad
materno infantil, principal causa de muerte de la mujer joven como es la
mortalidad materna.
La mujer embarazada debe de alimentarse bien por lo tanto MARSELLACH
UMBERT Gloria, (2008), [Versin electrnica], manifiesta que: Existe
consenso de que la mujer embarazada requiere un aporte nutricional
mayor que la no grvida. Por razones ticas no ha podido determinarse
con exactitud, cules son los requerimientos adicionales, ya que esto
implicara manipulaciones dietticas no permitidas en humanos.(pag8) La
mujer en estado de gestacin, necesita adems del agua, una variada y
equilibrada alimentacin, que es fundamental para la buena evolucin de la
gestante y su producto. Una dieta correcta debe contener cantidades
adecuadas de protenas, vitaminas y minerales.

La base d una buena nutricin de la mujer gestante consiste en el equilibrio, la
variedad y la moderacin de la alimentacin que esta ingiera cada da. Una
variedad de alimentos en forma equilibrada, le ayudara a mantener un peso
adecuado y as reducir los el riesgo de enfermedades que se pueden producir
por la mala alimentacin.

De la siguiente manera ULANOWICZ Mara Gabriela, (Enero/07/2006),
[Versin Electrnica], expresa que:

Las enfermedades de transmisin sexual y
genital representan un conjunto de
infecciones que se transmiten por medio del
contacto mutuo de los rganos genitales del
varn y de la mujer. Sin embargo, la madre
embarazada suele contaminar al hijo ya sea
durante el embarazo, en el momento del
parto e inclusive durante la lactancia, como
acontece con el sida.( pg. 1)

Desafortunadamente las mujeres embarazadas pueden infectarse con las
mismas enfermedades de transmisin sexual que las mujeres que no lo estn,
el embarazo no ofrece a las mujeres ni a sus hijos ninguna proteccin contra
las esta clase de enfermedades. Las consecuencias en una mujer embarazada
y en su beb pueden ser significativamente ms graves y hasta mortales.
Durante el embarazo la mujer puede transmitir una ETS a su hijo antes,
durante o despus del nacimiento del beb.
Algunas de enfermedades atraviesan la placenta e infectan al beb mientras
est en el tero y otras como la gonorrea, la clamidia, la hepatitis B y el herpes
genital pueden ser transmitidas de la madre a su beb al momento del
nacimiento, cuando el nio pasa por la va del parto normal. El VIH puede
atravesar la placenta durante el embarazo, infectar al beb durante el trabajo
de parto y, a diferencia de casi todas las otras ETS, puede infectar al beb a
trav de la lactancia materna.

2.2.5 Consecuencias de la falta de aplicacin del programa de salud
reproductiva, en el mundo.
Alrededor del mundo estamos viviendo una realidad muy grande, como es la
de mujeres embarazadas que en su corta o madura edad se han visto
involucrados en ser madres a la vez, en algunos casos se han hecho
responsables de sus actos, pero en otros han tomado malas decisiones y estas
les han trado consecuencias.

Segn la Dra. Regina FRIEDMAN, directora de servicios mdicos de
Maternidad Planificada, (2005), [Versin electrnica], manifiesta que:



Maternidad Planificada es la organizacin que
ms promueve el aborto en Estados Unidos, a
travs de anticonceptivos abortivos, lo cual al
ser utilizados en dosis elevadas, promueve
enfermedades cardiovasculares y cncer
cervical, cuyas edades fluctan entre 14 y 35
aos, tambin se produce un aborto
farmacolgico en las primeras etapas del
embarazo.(Pag.1).

Esta organizacin promueve el aborto, a travs de la toma de anticonceptivos
que perjudican la salud del producto de la mujer embarazada, trayendo
consecuencias como es la adquisicin de enfermedades mortales, segn esta
organizacin, hasta las adolescentes se encuentran propensas a adquirir estas
enfermedades, Alrededor del mundo se ve estos casos de ciertas
organizaciones que promueven el aborto, los adolescentes sin tomar en cuenta
las consecuencias que podra traer el tomar ciertos frmacos solo satisfacen
sus necesidades sin pensar que esa acelerada decisin les puede costar la
vida.

De acuerdo al problema objeto de estudio refiere, CHILD TRENDS, (2004)
que: EE.UU. tiene la mayor tasa de embarazos en la adolescencia que
cualquier pas del mundo industrializado cada ao, cerca de un milln de
estadounidenses se embaraza y ms del 70% no son casadas.(Pg.132).
De acuerdo con lo expresado, ste problema no solo se presenta en el Ecuador
a pesar de ser un pas tercer mundista, sino que tambin en pases
desarrollados como EE.UU., quiz no sea por falta de comunicacin ya que
este es un pas que hace mucho nfasis en la utilizacin del preservativo, a lo
mejor puede ser la falta de valores o el medio en el que vive la adolecente.
Pero el problema no es solo el embarazo, sino es quin se hace responsable
de dichas mujeres que salen embarazadas y de los hijos. En todo el mundo es
notable el elevado porcentaje madres solteras que deciden tener a sus hijos
solas

La mayora de las consecuencias de las distintas situaciones que una mujer
atraviesa Sin embargo nos dice el EQUIPO MEDICO DE BABYSITIO,
(Junio/26/2011), [Versin Electrnica], que:


Se llama aborto a la interrupcin del embarazo
antes de que el feto sea viable. No se sabe
exactamente el porcentaje de embarazos que se
interrumpen espontneamente, pero se cree que
rondara de un 10 al 30% aproximadamente.
Siempre precede a la expulsin del embarazo la
muerte intrauterina, motivo por el cual nos
remitiremos a cuales pueden ser las causas de la
misma. (Pg.1).

Estas estadsticas no son completamente exactas, ya que la interrupcin del
embarazo actualmente puede ser lucrativa y de alto riesgo, tambin se lo
practica clandestinamente, es decir, entendemos que un mnimo porcentaje de
las embarazadas interrumpen su embarazo o inducen al aborto, aunque muy
poco se conoce las verdaderas causas del aborto en la mujer adolescentes, sin
embargo ponen en riesgo su salud.

Adems se considera aborto a la interrupcin del embarazo, con ello podran
existir consecuencias como la muerte intrauterina, entre otras consecuencias
implicando seriamente con la salud de la adolescente, aunque tambin existen
otros riesgos mayores que incluso podran llegar hasta la muerte, motivo por el
cual siempre es recomendable acudir a un especialista y no buscar lugares
clandestinos.

Sobre una de las causas el EQUIPO MEDICO DE BABYSITIO,
(Junio/26/2011), [Versin Electrnica], manifiesta que:

La causa ms frecuente parece ser una anomala
en el desarrollo del embrin. Segn varios
investigadores, existe una incidencia del 30% al
60% de embriones con anomalas cromosmicas
en todos los embarazos interrumpidos. La causa
exacta se desconoce, pero seran anomalas en los
estadios ms precoces de segmentacin del vulo
fecundado o del medio que los rodea. (Pg.1).

Debemos saber que es de vital importancia que el ambiente intrauterino se
encuentre en un estado ptimo, ya que debe encargarse de la nutricin del
feto, y por el contrario cuando el tero no est preparado en forma adecuada
no permite la implantacin del embarazo, ser deficiente lo que terminar
irremediablemente con su interrupcin espontnea, es decir un aborto que ser
atendido por un mdico especialista, el mismo que completamente no dar
garantas de las condiciones fisiolgicas en las que la adolescente pudiera
quedar luego del aborto.
Existen adems otros factores, como los traumatismos fsicos o psquicos y el
estrs que puede ser causa de interrupciones de un embarazo. Aunque es
poco frecuente, es importante mencionar que en muchos de los casos, la
prdida del embarazo puede ser por causa inmunolgica, que se produce
cuando el organismo materno rechaza al embarazo.

De acuerdo al problema objeto de estudio refiere, CHILD TRENDS, (2004) [Versin
Electrnica] que:
que: el Dficit o exceso de la alimentacin, antes y durante el embarazo,
puede ser causa de infertilidad, aborto espontaneo, parto prematuro,
malformaciones congnitas, menor peso de nacimiento y mayor
probabilidad del nio, de enfermarse y morir en el momento de nacer o en
los primeros das despus del nacimiento (pag12) La nutricin de la mujer
juega un papel muy importante desde mucho antes del el embarazo. Cuando
una mujer est en estado de gestacin es necesario llevar una buena
alimentacin, pues si anteriormente haya tenido malos hbitos alimentarios, es
ahora en esta etapa que debe de cambiarlos, adquiriendo nuevas costumbres
que favorezcan nutricionalmente el feto evitando que se presenten daos en su
salud durante y despus del nacimiento.

Una dieta adecuada dar a la mujer las la proteccin necesaria para poder
enfrentar cualquier dificultad en su embarazo.

2.2.6 Participacin del personal de salud en la aplicacin del autocuidado
segn las Teoras de enfermera en las mujeres embarazadas a nivel
mundial.
La teora del Autocuidado, tiene su origen en una de las ms famosas teoristas
norteamericana a nivel mundial, Dorotea Oren, nacida en Baltimore, Estados
Unidos. "El autocuidado es una actividad del individuo aprendida por ste y
orientada hacia un objetivo. Es una conducta que aparece en situaciones
concretas de la vida, y que el individuo dirige hacia s mismo o hacia el entorno
para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y actividad en
beneficio de la vida, salud y bienestar. Dorotea Oren es una de la teoristas que
nos habla sobre al autocuidado, en este caso lo tomaremos de referencia en
esta temtica a tratar por lo que esta teora nos estara sirviendo como
fundamento en cuanto al autocuidado de las mujeres embarazadas, el
compromiso propio de cada individuo para valerse por s mismo ante cualquier
circunstancia de la vida. Analizando esta teora nos dimos cuenta que si
educamos a la mujer en cuanto a su cuidado prenatal las haremos consientes y
capaces de afrontar la responsabilidad de su embarazo.

Segn nos dice un artculo publicado por VISION.ES (2008), [Versin
Electrnica] que:

El modelo de Dorothea Orem tiene una adecuada
aplicacin dadas las limitaciones de conocimientos
que tienen la generalidad de las adolescentes a nivel
mundial cuando quedan embarazadas por primera
vez, es necesario adaptar esta teora.

Es decir para lograr que la mujer embarazada se involucre en su autocuidado
hay que desarrollar una intensa tarea educativa, con mucha dedicacin,
tratando de lograr el objetivo principal.

Siendo de esta manera que la adolescente y la mujer adulta adquieran plena
conciencia de su situacin, de cul debe ser su conducta para superarla, del
tratamiento a que necesita someterse, del debido reposo que debe guardar, de
la alimentacin que debe consumir, de la manera de vestir, la vigilancia de su
actividad fsica y llenarlo de optimismo sobre los pronsticos favorables, de la
futura atencin que debe brindar a su hijo, de las relaciones francas y
amistosas que debe mantener con el padre de su criatura.

Oren, nos ensea el autocuidado como parte fundamental de nuestras vidas,
orientndonos a aprender a desarrollarnos en nuestro entorno de forma
dependiente, siendo en el caso de las mujeres que abortan, adems nos ayuda
a prepararnos para toda etapa de nuestras vidas, en situaciones como el
aborto, son las mismas paciente quienes al manifestar los signos y sntomas de
las consecuencias de aborto ayudan al mdico con el diagnstico exacto de la
patologa incluyendo a esto los exmenes especiales que afirmen los
suscitado.

Pues el autocuidado inmediato del aborto, debe mantenerse estricto,
empezando por el de la planificacin familiar, ya que se podra dar un
embarazo inmediatamente si no se lleva el respectivo cuidado. Es importante
que la mujer se cuide, ya que de ella depende que su vida sexual y su entorno
marchen bien y no vuelva a pasar por experiencias indeseables que traen
consecuencias de por vida.
Adems segn OREM Dorotea (2008), (Pg. 16) [Versin Electrnica], nos
dice que:
El autocuidado es una actitud que cada
individuo posee, su objetivo es orientarse al
cuidado personal, principalmente va
dedicado a las mujeres y aqu existen
situaciones comprometedoras en el proceso
de la adolescencia.. (Pg. 13)

Conforme a lo manifestado en esta teoria decimos que el autocuidado son
acciones que van orientadas hacia un objetivo propio de cada ser humano,
principalmente en la etapa de la adolescencia. Estas deben buscar ayuda
profesional para encaminar sus vidas aun futuro mejor y cuidar su
personalidad para evitar embarazos no deseados.

Porque una mujer embarazada, que se encuentre con factores de riesgo que
interrumpa su periodo de gestacin, pues ellas deberan mantener su propio
autocuidado, empezando desde la alimentacin, ejercicio y bienestar
psicolgico, para que as se logre evitar el aborto y las consecuencias producto
del mismo, ya que de no tratarse debidamente con especialistas puede traer
serias complicaciones.

Otra de las formas de autocuidado, en la que el personal de enfermera podra
colaborar es sugiriendo a la paciente sobre las complicaciones de la
interrupcin del embarazo bajo consentimiento, es decir realizar promocin de
salud. Aunque luego esta se decida en evitar el aborto y solo aqu en este
aspecto lograremos conseguir una adecuada relacin entre paciente-
enfermera.

Fomentar el autocuidado en el embarazo, es una de las acciones principales
que se debera hacer, de esta forma estaramos evitando enfermedades
gravdicas como la eclampsia y pre eclampsia, las genticas que tengan
relacin con el feto, etc.

2.2.7 Cambios y transformaciones bio-sico-sociales en el desarrollo de
la mujer, a nivel de Latinoamrica.

En esta etapa las mujeres empiezan a desarrollarse en varios aspectos tantos
fsicos, cognitivos psicosociales, es aqu donde ellas absorben como una
esponja el conocimiento brindado, y empiezan a ser independientes de sus
padres para poder tomar sus propias decisiones.

Segn manifiesta PAPALIA Diane, (2004) [Versin Electrnica] que: Las
caractersticas sexuales primarias son los rganos que estn
directamente relacionados con la reproduccin que crecen y maduran
durante la adolescencia, mientras que los caracteres sexuales
secundarios son las seales fisiolgicas de la maduracin sexual.(pag15)
En la adolescencia existen dos caractersticas sexuales del ser humano, la
primera tiene que ver con la maduracin de los rganos sexuales como son: en
la mujer los ovarios, trompas de Falopio, tero, cltoris y vagina. En el varn:
los testculos, pene, escroto, vesculas seminales, y prstata durante la
pubertad estos rganos crecen y maduran.

La adolescencia es una etapa donde los jvenes presentan cambios no solo
fsicos, aqu se presenta uno de los desarrollos ms importantes en el ser
humano como es el cognitivo y el psicosocial, son sucesos de gran
trascendencia como por decirlo as, uno de los cambios que marcan sus vidas.

De tal modo ADENAR NORIEGA, (2010), [Versin electrnica], manifiesta
que: El proceso de construccin de identidad es largo. Puede durar
incluso toda una vida, porque las personas van cambiando sus opiniones.
Sin embargo, la base de la identidad se construye durante el periodo de
la adolescencia.(pag.31). Segn lo indica esta psicloga para que el ser
humano logre encontrar su propia identidad puede durar mucho tiempo e
incluso toda una vida, porque mediante pase el tiempo va adquiriendo
experiencias y eso puede ser incluso hasta cuando ya sea adulto, pero lo que
si menciona es que la identidad se forma en la adolescencia.

Se puede decir que, el concepto de identidad tiene mucho que ver con que el
ser humano encuentre su yo interior, por eso es que durante la etapa de la
adolescencia empiezan a reconocer sus capacidades, virtudes, defectos y
dificultades, y estas capacidades se relacionan con las personas que lo rodean,
por lo tanto la identidad termina de definirse en la adolescencia.

segn manifiesta MEDLINE PLUS, (2008), [Versin electrnica] entre ellas,
que puede:
Comprender contenidos abstractos, desarrollar
filosofas morales, incluyendo derechos y privilegios,
establecer y mantener relaciones personales
satisfactorias, aprender a compartir intimidades sin
inhibicin o miedo, ir gradualmente hacia un sentido
ms maduro de identidad y propsitos, cuestionar los
viejos valores sin sentimientos de temor o prdida de
identidad. (Pg.1).

El adolescente es como una esponja, absorbe todo lo que aprende sea bueno
o malo, puede llegar a descifrar los sentimientos que expresa una pintura,
puede percibir el mundo de un modo diferente que un adulto, puede ser incluso
manipulador sin que los padres puedan darse cuenta.

La mujer puede desarrollar estrategias para socializarse, expresar sus
sentimientos con personas de su mismo sexo, compartir secretos hasta los
ms ntimos, cambiar pensamientos, conceptos, quiere dominar al mundo y
poder agarrarlo con una mano, o sea, es un ser revolucionario, que no acepta
controles de ninguna naturaleza.

Segn se expresa en UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE, (2005), [Versin
electrnica], que:
La maduracin biolgica precede a la
emocional y social, lo que hace que las
preocupaciones se centren inicialmente en
su cuerpo y los cambios que ste
experimenta; posteriormente lo harn en
sus relaciones interpersonales y luego con
el otro sexo. Esto hace aconsejable que los
programas educativos deban diferenciarse
por subgrupos etarios y en ocasiones por
sexo. (Pg.1).

Es decir que los cambios fsicos que tiene el adolescente tambin tienen que
ver con los cambios emocionales, empiezan a tener complejos por s mismos y
a la vez empiezan a cambiar su aspecto fsico, para de esta manera poder
relacionarse mejor con los dems dependiendo del mbito que los rodee.

En la actualidad se ha observado que las embarazadas se empiezan a
preocupar mucho por su aspecto fsico, debido a que quieren empezar a llamar
la atencin al sexo opuesto, y esto le genera cambios emocional se preocupan
tanto que pueden llegar a un estado de depresin y baja su autoestima
aislndose de los dems.

Segn nos dice un artculo publicado por visin (2008), [Versin Electrnica]
que:

El abuso psicolgico o emocional
involucra cualquier comportamiento, verbal
o no verbal, que impacta negativamente
sobre el bienestar emotivo o psicolgico de
otra persona. Se dan casos de abuso
psicolgico/emocional en matrimonios,
parejas ntimas, padres e hijos, hacia los
ancianos, y por lo general, donde exista una
diferencia de poder. (pg. 65)

La forma que se manifiesta es ignorar frecuentemente los sentimientos,
ridiculiza en lo que ms valora, como en las creencias, sexo, sexualidad,
habilidades, edad, apariencias, u orientacin sexual, ridiculiza o insulta por la
religin, raza, familia, clase social, o idioma, se abstiene de aprobar lo que se
hace: mostrar aprecio, o afecto, constantemente se la crtica, la insulta, y le
grita, es humillada en privado o en pblico etc.
Como respuesta a esto la mujer puedes sentirse inservible, dependiente del
abusador, confundida, triste, enfadada, aislada y sin control de tu propia vida.
Una persona puede abusar de otra para reclamar control. Es posible que ellos
mismos se sientan enfadados e impotentes por lo que su clera es redirigido a
alguien cercano o con menor poder sobre ellos, as como sobre miembros
familiares. En ocasiones fueron abusados en la niez, aunque no siempre por
ello se convierten en abusadores. Tambin puede ser el resultado de roles
tradicionales varn-hembra, donde las mujeres son percibidas como
propiedades y primeramente deben obedecer a sus padres, y ms adelante a
sus parejas. Si tambin hay abuso fsico o sexual, entonces el abuso emocional
obligatoriamente tambin hay abuso emocional.

Segn AMERICAN ACADEMY OF CHILD, (2008), [Versin electrnica]:El
las mujeres ponen a prueba las reglas y los lmites, desarrollan ideales y
seleccionan modelos de comportamiento a nivel social.(Pg.1). Estas son
razones por la cual se considera que En Amrica latina y muchos otros pases
la situacin de la mujer ha cambiado muchsimo, hasta el punto de que ha sido
posiblemente el mayor cambio en los ltimos 25 aos. Hemos pasado de la
absoluta desigualdad, hasta la casi plena equiparacin. Y la mujer ha tenido un
papel muy importante en este aspecto, aunque an hay muchas cosas por
hacer
Sin embargo, tenemos tambin dos temas a destacar segn PELLINI Claudio
de PLANETA SEDNA, [Versin Electrnica], (septiembre/16/ 2011), que se
refieren: a por un lado, los malos tratos: es importante que se consideren
delitos de verdad, no problemas de carcter domstico; y, por otro lado,
la importancia de compatibilizar el papel de la mujer en el trabajo y como
madre de familia, lo cual es duro porque significa que la mujer acaba
teniendo el doble o triple de trabajo que el hombre.(pag9)
La mujer est llamada a desempear un papel clave en la sociedad,
conjugando sus funciones profesionales con las de madre y esposa. Un
trinomio difcil de equilibrar al que slo la sensibilidad y la capacidad femenina
puede responder con excelencia.
segn nos manifiesta PELLINI Claudio de PLANETA SEDNA, [Versin
Electrnica], (septiembre/16/ 2011), que :La sociedad suele desconocer el
papel que est llamada la mujer a desempear desde su feminidad.es
decir que Cuando hablamos de mujer, hablamos de un ser dotado de exquisita
sensibilidad para la atencin del otro, lugar de descanso, unin y pista de
lanzamiento, creado para darse, espacio clido que se constituye en hogar all
donde llega su influencia y especialmente dotado para la comunin.

Dentro del mbito social las mujeres estamos dejando de lado nuestra
femineidad, debido a que tenemos otras obligaciones que hacer por ejemplo:
Una mujer adulta est preocupada de hacer otras cosas como cuidar a su
familia, estar preocupada del hogar y nos dejamos estar y pasamos a un
segundo plano. Este tema no se da en todos los casos pero si en la mayora de
las mujeres actuales que desempean diferentes trabajos.



2.2.8 Valores morales y principios sociales que mantienen las mujeres
embarazadas en latino Amrica.

La sociedad ha influido mucho en cuanto a brindar informacin sobre
maternidad con responsabilidad inculcndoles los valores humanos como:
amor, comprensin, honestidad, respeto; especialmente a la poblacin juvenil,
de acuerdo al mbito que se encuntrela mujer, ha obtenido dicha informacin
ya sea la correcta o incorrecta.

Segn manifiesta: PALMA Irma, (2000), [Versin electrnica]: que:
"Abordar el tema de la sexualidad
responsable como uno de los valores
principales de la mujer, en la adolescencia
en A no implica desautorizar viejos
discursos. Se trata, ms bien, de abrir
espacios de dilogo y discusin plural que
otorguen la posibilidad de examinar las
carencias y contradicciones entre los
distintos discursos y prcticas de la
sexualidad. (Pg. 1)

Muchas personas piensan que hablar de sexualidad es un tema prohibido, pero
en la realidad no es as, la sociedad mediante muchos medios de
comunicacin han hecho lo posible por abrir puertas a la conversacin y al
dialogo con el adolescente resultando una manera eficaz en algunos casos y
siendo de perjuicio a otros por haber obtenido informacin incorrecta de los
mismos.

Es de vital importancia dialogar con los nios y adolescentes sobre sexualidad,
ya que de esta manera podemos saber el grado de conocimiento que tienen
ellos y as poder conocer sus falencias, de esta manera se puede lograr que
en el transcurso de su vida se sientan seguros y protegidos al tener
conocimiento respecto a este tema y no les resulte difcil tomar decisiones
antes de actuar.


Los valores estn presentes desde los inicios de la humanidad. Los valores son
producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Surgen con un
especial significado y cambian o desaparecen en las distintas pocas. Por
ejemplo, la virtud y la felicidad son valores; pero no podramos ensear a las
personas del mundo actual a ser virtuosas segn la concepcin que tuvieron
los griegos de la antigedad. Es precisamente el significado social que se
atribuye a los valores uno de los factores que influye para diferenciar los
valores tradicionales, aquellos que guiaron a la sociedad en el pasado,
generalmente referidos a costumbres culturales o principios religiosos, y los
valores modernos, los que comparten las personas de la sociedad actual.

Dentro de una sociedad donde la mujer necesita estar capacitada para
enfrentar los retos cotidianos, la mujer debe mantener y cultivar valores con
mayor insistencia que el hombre. El mbito laboral, casi siempre predispone a
la mujer a la intimidacin pues el hombre es a veces quien se encuentra ms
capacitado para realizar tal o cual labor. Por eso la mujer para demostrar su
capacidad de gestin debe no slo demostrarlo mediante la aplicacin del
conocimiento adquirido sino con una conducta impecable.
Dado que en el mundo de los negocios son los hombres, los dueos, gerentes
o administradores, la mujer necesita aunar una gran cantidad de recursos
intelectuales y morales para sobresalir en un mundo laboralmente muy
competitivo. La madre soltera, es prcticamente una guerrera que lucha contra
la sociedad, el medio polarizado a favor del hombre y hasta la idiosincrasia
familiar. Los valores como la lealtad, la excelencia, la dignidad son importantes
en la mujer actual bajo todo punto de vista. La mujer que acta de forma que
denigra su imagen para destacar es etiquetada rpidamente en la sociedad y
difcilmente la sociedad le permite la oportunidad de corregir su rumbo y su
hoja de vida personal, por eso es tan importante para la mujer permanecer
slida y firme en la demostracin constante de sus valores ticos y morales,
que la sociedad ni perdona ni olvida.
De acuerdo a los valores que toman las mujeres como propios a lo largo de su
vida, depender la calidad de esta, que sea alegre o triste, en armona o
desastrosa.
Al vivir la unin y estabilidad familiar, los hijos pueden contar con la presencia
y con ayuda de ambos padres; las parejas descubren que la verdadera
realizacin personal no se alcanza con la satisfaccin de los placeres, sino a
travs del desarrollo profesional, el trabajo y la formacin intelectual. Ante lo
mencionado.
Segn nos dice GONZALES BERNARDI (2008) [versin electrnica] que La
creacin de la sociedad empieza por la mujer: la madre creadora,
trasmitidora de vida, de valores y ejemplo para sus hijos e hijas, ejemplo
que ellos y ellas copiarn y nunca olvidarn, para bien o para mal.
(pag12) Desde los tiempos ms primitivos, siempre se ha considerado hogar
donde se encontraba la mujer. Tanto hombres como mujeres, han sido
educados por la madre, ya que el padre, ocupado en pasarse el da en la
oficina, no siempre ha sido una presencia continua en el hogar.
Ancestralmente, la madre ha sido responsable de cuidar el fuego del hogar y
transmitir su sabidura a la siguiente generacin.
Pero desde hace mucho tiempo, la adaptacin a un nuevo orden de cosas y su
propia supervivencia la empujaron, quizs inconscientemente, a olvidar los
valores a su gnero mientras luchaba por recuperar su puesto en la sociedad,
el cual el hombre le haba arrebatado por la fuerza, y no por la inteligencia.

De acuerdo con Marcela Lagade (200) [versin electrnica] manifiesta
que:

El anlisis de las causas concretas de los
problemas de autoestima. Pretende crear
mtodos teraputicos o de autoconsumo para
mejorar la autoestima sin cambiar el mundo. Su
objetivo es slo cambiar hbitos, imgenes,
formas de hacer algunas cosas, actitudes y
comportamientos para adaptar a las mujeres al
sentido conservador de la modernidad. (Pg. 3)

Desde el punto de vista de la doctora Marcela ofrece alternativas teraputicas,
para elevar la autoestima de la mujer ya que esta se ha visto afectada desde la
antigedad, por sus principios culturales y sociales, pretende hacerlo con el fin
de mantener un control total de su vida, la elevacin de sus cualidades
espirituales y el logro de su felicidad

Estas terapias cambiaran las actitudes y les har ver el mundo de una manera
diferente utilizara mtodos como: revistas para mujeres, de modas belleza y del
hogar;. La atencin de la autoestima les conduce a ocuparse de s mismas, a
valorarse, reflexionar, mejorar y a cambiar positivamente algunas de sus
conductas.

En relacin con una mujer embarazada, la familia debe ayudarle durante ese
tiempo a vivir su estado en armona. Primero porque hay que tolerar, comprender
y ayudar a la madre en todo el proceso que implica una serie de cambios y
emociones por la ilusin que tiene hacia el hijo que viene y que requiere de gran
parte del tiempo y de todas las personas que la rodean.

Ariel Montalbn (2010) [versin electrnica] manifiesta que:
La responsabilidad es un signo de
madurez, pues el cumplir una obligacin de
cualquier tipo no es generalmente algo
agradable, pues implica esfuerzo. En el
caso de la mujer embarazada, tiene la
responsabilidad de proteger al fruto de su
vientre. (Pg. 8)

Para la mujer traer una nueva vida al mundo no es simplemente un motivo de
alegra implica tambin una gran responsabilidad que modificara notablemente la
vida de la futura madre, la consecuencias de sus acciones y decisiones.
Ser responsable tambin es tratar de que todos nuestros actos sean realizados
de acuerdo con una nocin de justicia y de cumplimiento del deber en todos los
sentidos. La responsabilidad durante el embarazo es un valor muy importante,
porque de ella depende la estabilidad desde la salud del producto.


De la misma manera Ariel Montalbn (2010) [versin electrnica] dice que
El valor de la comunicacin en la mujer
ayuda a intercambiar de forma efectiva
pensamientos, ideas y sentimientos con las
personas que la rodean, en un ambiente de
cordialidad y buscando la estabilidad
emocional afectiva. (Pg. 6)

La buena comunicacin es de mucha importancia para la mujer en especial
cuando esta se encuentra embarazada. Como consecuencia de los cambios
hormonales, es comn que se sienta emocionalmente inestable, la novedad del
embarazo y pensar en responsabilidad como madre, pueden generar
ocasionalmente estados depresivos o sentimientos contradictorios.

Es indispensable que ella se sienta en la libertad de hablar y comunicar sus
angustias a las personas que la rodean familia debe utilizar un lenguaje
apropiado y moderado, ya que en esta etapa de su vida ella se encuentra muy
sensible, demostrando educacin y trato delicado hacia ella. Pero este valor tiene
elementos fundamentales e indispensables para lograr una verdadera
comunicacin
Segn Ariel Montalbn (2010) [versin electrnica] manifiesta que
La decencia es el valor que nos hace
conscientes de la propia dignidad humana,
por l se guardan los sentidos, la
imaginacin y el propio cuerpo, de
exponerlos a la morbosidad y al uso
indebido de la sexualidad. (Pg. 8)

Este valor es muy caracterstico de la mujer que le recuerda la importancia de
vivir y comportarse dignamente en todo lugar , para vivirla se necesita
educacin, compostura, buena presencia y respeto por los dems, pero es
muy notable la delicadeza que guarda respecto a la sexualidad humana y todo
lo que de ella se deriva. Cuando una mujer deja de vivir este valor, su
personalidad sufre una transformacin poco agradable: muchas de sus
conversaciones hacen referencia al tema sexual; continuamente busca algo
que estimule su imaginacin y sentidos la mirada se vuelve inquieta,
buscando enfocarse en personas fsicamente atractivas; asiste a espectculos
y lugares donde la sexualidad humana es slo una forma de tener placer.
Segn segura Ligia labrador [versin electrnica] (2010) manifiesta que:
La felicidad es un estado de nimo que se
produce en la persona cuando cree haber
alcanzado una meta deseada. Tal estado
propicia paz interior, un enfoque del medio
positivo, al mismo tiempo que estimula a
conquistar nuevas metas. Es definida como
una condicin interna
de satisfaccin y alegra (Pg. 8)

La felicidad tambin tiene mucho que ver con nuestra actitud hacia los
problemas y las preocupaciones, que siempre estarn presentes en vidas de
las mujeres de una forma o de otra, sin embargo. La felicidad es el resultado
de un esfuerzo constante para superar los problemas o de un trabajo intenso y
continuado por mucho tiempo. No se es optimista porque todo sale siempre
bien, sino porque aunque las cosas salgan mal, se confa en que siempre
habr personas que nos ayudarn a superar las dificultades.

El ser feliz no es un estado de nimo, es una actitud constante; para que la
mujer logre esto puede considerar como fundamental, aprender a disfrutar de
las pequeas y cotidianas cosas en su familia.

2.2.9 Igualdad y equidad de gneros en desventaja con las mujeres
embarazadas, en Amrica latina.

En los ltimos 30 aos, los movimientos de mujeres lograron visualizar los
derechos de la mujer en la agenda poltica de la regin. Por lo tanto, se pueden
observar unos avances, sobre todo en relacin con un mayor acceso a la
educacin, la incorporacin al mercado laboral y la participacin poltica. Sin
embargo, persisten importantes desigualdades. En las sociedades actuales, la
ciudadana es un atributo masculino.

Segn expresa LARA Rafael, (2002), [Versin ElectrnicaA] pesar de que la
Declaracin Universal de Derechos Humanos establece que todos y todas
tenemos iguales derechos y libertades, sin discriminacin ninguna,
todava se violan sistemticamente los derechos de las mujeres, tanto
civiles como polticos, econmicos, sociales y culturales; por ser pobres,
pero tambin justamente por ser mujeres. ]: (Pg. 10).En alguno de los
pases de Amrica Latina Ser mujer significa muchas veces vivir una vida con
discriminacin, sin autonoma personal, ni el derecho a decidir sobre su propia
vida y cuerpo. Algunas mujeres son objeto de violencia domstica, otras son
sometidas a servidumbre por la pareja. Sin embargo, en estos tiempos la
realidad es otra, nos muestra lo contrario: significar tener y ser iguales tanto
el hombre como la mujer , tomar decisiones, tener las mismas oportunidades
para participar democrticamente en organizaciones sociales y econmicas, o
bien para ser electas en cargos parlamentarios y de gobierno. Pareciera que
para lograr apropiarse del derecho a ser respetadas, valoradas y a tener una
vida digna falta an mucho trabajo por hacer.

La divisin de gneros que separa a mujeres y hombres en la sociedad,
representa un sistema inequitativo de relaciones de poder en el que
usualmente el gnero femenino est subordinado al gnero masculino. El
trabajo en esta sociedad involucra a mujeres y hombres por igual; en busca de
un nuevo orden construido sobre relaciones de armona e igualdad entre los
gneros.falta contenidos y argumentacin sobre este titulo

2.2.10 Importancia del conocimiento sobre salud reproductiva y sexual,
en Latinoamrica.
Al examinar los indicadores programados en salud sexual reproductiva (SSR)
en el nivel agregado regin o pas, se observa que en Latinoamrica goza, en
general, de mejores condiciones que pases de otras regiones en desarrollo.
Sin embargo, los niveles de estos indicadores estn muy por debajo de los de
las sociedades desarrolladas del mundo e, incluso, de los de otros pases con
condiciones macroeconmicas similares. Este es el caso, por ejemplo, de
Argentina, pas cuyo producto interno bruto es relativamente alto y donde, sin
embargo, la mortalidad materna (MM) y otros indicadores de salud reproductiva
son similares a los de pases mucho ms pobres. Ms an, los promedios
regionales ocultan profundas desigualdades entre estratos socioeconmicos,
subregiones, poblaciones urbanas y rurales, y grupos tnicos, como reflejo de
la desigualdad en la distribucin del ingreso.

En esta seccin se examinan algunos indicadores de salud sexual y
reproductiva que permiten ilustrar los profundos contrastes de la regin;
destacan en particular los 12 pases que participaron en este ejercicio de
discusin: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador,
Mxico, Nicaragua, Paraguay, Per y Repblica Dominicana. Es importante
sealar que la informacin disponible no permite ofrecer una imagen detallada
de los fenmenos ni captar en su totalidad las variaciones en el interior de los
pases.

Amrica Latina ha mostrado descensos ms marcados de fecundidad en las
ltimas dcadas. En la actualidad, se estima que la tasa global de fecundidad,
con los valores ms elevados en Amrica Central y en Bolivia y Paraguay Al
mismo tiempo, el nmero de hijos que las mujeres y los hombres de Amrica
Latina desean tener ha descendido notablemente en las ltimas dcadas.

Segn el diario espaol El Pas (2010) [versin electrnica] del mes de julio
del 2010 public que:

En Latinoamrica la fecundidad ha descendido en las
ltimas dcadas como consecuencia de las polticas
de poblacin y el uso de anticonceptivos modernos,
en el contexto de otros factores que promueven una
menor fecundidad. pg. (8)

La incorporacin de la mujer al mercado de trabajo, una escolaridad en
aumento y, en general, cambios de valores y cultura. Existen, sin embargo,
cuestiones importantes que an necesitan atenderse, como por ejemplo:

Establecer servicios que respondan a las necesidades y expectativas
reproductivas de los usuarios de los servicios, identificar los estratos de la
poblacin con necesidades no satisfechas de anticoncepcin y establecer
programas que los incluyan, involucrar a los hombres en los programas de
fecundacin, promover el respeto al derecho de las mujeres y parejas de
decidir sobre el nmero y espaciamiento de sus hijos, sustituir las metas
demogrficas como indicadores de xito o de impacto, por otros que privilegien
la satisfaccin de las necesidades del usuario, involucrar a otros sectores
(educacin, medios masivos de comunicacin, sociedad civil, entre otros) en
los esfuerzos por mejorar los servicios de Programa de fecundacin, asegurar
que los programas verticales de fecundacin no sufran un deterioro y una
reduccin de recursos como consecuencia de su incorporacin en programas
integrales de la salud sexual reproductiva que incluyan, entre otros, atencin
prenatal y a las enfermedades de transmisin sexual.

Segn la Revista Hogar de New York versin Agosto 2008 manifiesta que:

Las muertes maternas en Amrica Latina se
concentran en mujeres que adolecen de falta de
informacin, con un limitado poder para decidir, sobre
su salud y control prenatal, as como para hacer
respetar sus derechos como usuarias de servicios en
centro hospitalarios. pg. (122)

En las comunidades rurales de Latinoamrica una alta proporcin de mujeres
an dan a luz solas, o bien son atendidas por parteras tradicionales o por un
miembro de la familia. La distribucin y el nmero de mdicos no cubre las
necesidades de atencin, y el nmero de capacitadas an es muy bajo.

Las mujeres que mueren a consecuencia de estas complicaciones son,
generalmente, jvenes, madres de nios pequeos, y sus defunciones podran
evitarse en ms de 90% de los casos.

Cuando una mujer muere, la familia corre el riesgo de desintegrarse al perder a
la responsable principal del cuidado de los hijos; stos pierden oportunidades
de crecer sanamente, de vivir con bienestar e, incluso, de sobrevivir; la
comunidad pierde a un miembro fundamental, y la economa pierde la
contribucin de la mujer a la fuerza de trabajo.

Las complicaciones que conducen a una muerte materna son notablemente
homogneas en los pases pobres en va de desarrollo, datos publicados a
travs e la revista neoyorquina Hogar arroja la siguiente distribucin de causas
de mortalidad materna: hemorragia (24%), sepsis (15%), abortos inseguros
(13%), eclampsia (12%), parto obstruido (8%) y otras causas directas (como
embarazos ectpicos, embolias y complicaciones relacionadas con la
anestesia). Las causas indirectas (no relacionadas con el embarazo, parto o
puerperio) slo corresponden a 20% de las muertes maternas.

La proporcin de muertes maternas registradas como consecuencia del aborto
inducido est muy por debajo de las cifras reales. De hecho, muchas
defunciones secundarias a la interrupcin del embarazo fracasan.

Segn la publicacin del diario Madrileo La Vanguardia versin( 2010)
anuncia que:

En Amrica Latina la mayora de las mujeres que
mueren de cncer de cuello uterino son de nivel
socioeconmico bajo y tienen limitado acceso a
atencin ginecolgica apropiada y a educacin con
fines preventivos de salud reproductiva. pg. 18


El cncer es la segunda causa de muerte a nivel mundial en la etapa
reproductiva de la mujer, por lo general las mujeres con bajos recursos
econmicos, son las ms afectadas ya que no cuentan con el dinero suficiente
para poder llevar un tratamiento el cual es muy costoso y traumtico para la
paciente.
Pero actualmente las mujeres del Ecuador son beneficiadas por organizaciones
del gobierno como (MIES) Ministerio de Inclusin Econmica el cual ayuda a la
mujer con el tratamiento ya sea ambulatorio o quirrgico de manera gratuita en
cualquier establecimiento medico pblico o privado.
Aun teniendo todos estos beneficios, existen muchos casos de mujeres que
mueren a causa de esta enfermedad, tambin se debe a causa de la poca
informacin que tienen acerca del caso o la accesibilidad para acceder a estos
beneficios.

De igual forma GUDRID Mariela (2010) [versin electrnica] manifiesta que:
Durante el embarazo se debe tener cuidado especial en escoger los
alimentos para consumir la calidad y cantidad que realmente se necesita,
sin comer el doble como se acostumbra. No se necesitan dietas
especiales, dietas restrictivas, ni eliminar el consumo de algunos
alimentos por creencias o tabes equivocados; al menos que exista
alguna contraindicacin mdica o nutricional. (pg. 6)
Es una evidentemente que, durante el embarazo, la mujer debe cuidar en
extremo su dieta, ya que la vida del producto depende de la buena
alimentacin de la madre. Sin embargo, se tiene la falsa creencia de que
cuanto ms se come, ms sano nacer el beb.
Las embarazadas tienen que comer en cantidad suficiente para sustentar a
una pequea vida, eso es cierto, pero sobre todo han de comer con variedad y
calidad. Ambas son las mximas que deben regir en la dieta de una mujer
encinta. Los alimentos frescos, fundamentalmente cereales, frutas, verduras,
pescado, carnes, huevos y lcteos., son indispensables incluir en la dieta
diaria de la embarazada para asegurarse de que se est recibiendo toda la
cantidad de nutrientes que se necesitan en este periodo clave de la vida.

Segn LA DIVISIN DE POBLACIN DE LAS NACIONES UNIDAS, (2011)
[versin electrnica], manifiesta que:



Venezuela ocupa en la actualidad el primer lugar de
embarazos no planificados en adolescentes de
Suramrica. Cifras del Ministerio del Poder Popular
para la Salud indican que 21% de los nacimientos
vivos en todo el pas provienen de jvenes de entre 15
y 19 aos, es decir, una de cada cinco menores de
edad ya es madre.(Pg.1)

Pues el problema de embarazos adolescentes no planificados, tiene mayor
incidencia en Suramrica, el pas principal es Venezuela, con un porcentaje
considerable del 21.0%, y quienes se convierten en madres adolescentes, son
an menores de edad por lo tanto es evidente que todava no estn aptas
fisiolgica ni psicolgicamente.

Es importante que tanto padres e incluso la sociedad comiencen a poner un
alto a esta situacin, fomentar la comunicacin, ofrecer confianza, educar sobre
lo importante que es llevar una vida sexual responsable, prepararlos para el
futuro, ensear que el rol de padres es parte fundamental de nuestras vidas y
tambin de las vidas de nuestros hijos.

Segn expresa LARA Rafael, (2002), [Versin Electrnica]: El 31% de los
hogares Nicaragenses no tienen figura paternal y es la mujer la cabeza
de familia, mientras el 35% de la niez menor de 15 aos no vive con el
padre:(Pg. 1). Es duro ser madre soltera, sobre todo al momento de trabajar
para mantener a los hijos, porque esta es la excusa perfecta para no ofrecer el
tiempo y la comunicacin suficiente, en especial cuando los nios van
creciendo y no encuentran una figura paterna o materna que los guie o
resuelva sus dudas.
Esta situacin trae una serie de consecuencias, como es la delincuencia
juvenil, mantener una vida sexual irresponsable, trayendo consigo los
embarazos no planificados y con ello la irresponsabilidad de asumir el rol de
padres, negndoles el derecho a esos nios de crecer en un hogar estable.

Hay que tener presente que cada vez que se inicia una relacin sexual, hay
una consecuencia, que es traer hijos no planificados, por este motivo los
padres debemos ensear a nuestros hijos desde su niez a respetar su cuerpo
y ser responsables por sus acciones, porque ser padres no solo consiste en
apoyarlos econmicamente, o sacarlos una vez por semana a pasear, sino que
es una responsabilidad familiar que demanda tiempo, paciencia, amor,
comprensin y valores.

El CENTRO LATINOAMERICANO SALUD Y MUJER (CELSAM), (2009),
[Versin Electrnica]: menciona que: Amrica Latina concentra un alto
ndice de mujeres adolescentes que se enfrentan a un embarazo no
deseado, y la mayora de estos casos es producto de no contar con la
informacin y recursos necesarios.(pg. 1). Segn lo indicado, las causas
de los embarazos no deseados en adolescentes, ocurre porque los
adolescentes no han adquirido conocimiento verdico y suficiente sobre el
tema. Es de vital importancia que los adolescentes, reciban esta informacin a
tiempo ya que de esta manera se puede prevenir no solamente los embarazos
no planificados sino tambin enfermedades venreas u otros problemas que
pueden traer consecuencias quiz irreversibles en el futuro.

Un embarazo no deseado, puede acarrear graves consecuencias en los
adolescentes, ya que en su corta edad se encuentran involucrados a tomar una
responsabilidad grande como es la de ser padres, en muchos casos ellos han
tomado fatales decisiones por no enfrentarse a la realidad y se han visto en la
necesidad de pedir ayuda refugindose a veces en personas o en informacin
no acertada.

Segn expresa Lucila Socavones (2009)-[versin electrnica] que.
En Amrica Latina, una alta proporcin de
los embarazos se presentan como
embarazos no deseados, Esta situacin es
particularmente frecuente en pases con
procesos de transicin demogrfica de una
fertilidad alta a una ms baja, lo cual ocurre
cuando las mujeres deciden controlar su
fertilidad pero encuentran barreras fsicas y
sociales que les impiden tener acceso a los
mtodos anticonceptivos. (pg. 19)
El embarazo no deseado es de comn incidencia a nivel mundial pero con
mayor frecuencia. en los pases menos avanzados la mayor parte de la
poblacin que vive en estos pueblos son de escasos recursos econmicos
con una educacin baja ,existiendo as gran cantidad de mujeres
embarazadas. A las cuales les es difcil acceder a encontrar apoyo
emocional. Mtodos anticonceptivos y orientacin oportuna.
Esto se manifiesta cundo las parejas optan por tratar de planificar su
reproduccin por sus propios medios sin tomar las debidas precauciones ya
que para ellos es difcil acceder a los programas de planificacin familiar que
ofrecen las entidades de salud de estos pases ya sea por cuestin
econmica., religiosa, fsica,etc.
Segn manifiesta Lucila Carbone (2010)[versin electrnica] que:
La falta de acceso de millones de mujeres
latinoamericanas a informacin y servicios
oportunos y de buena calidad en salud sexual y
reproductiva contina siendo un problema
endmico en Amrica Latina y el Caribe, a pesar de
algunos esfuerzos de los gobiernos, las agencias
de cooperacin internacional, las ONG locales y los
mismos trabajadores de la salud.(Pg. 2)
Las damas latinoamericanas no cuentan con el acceso, adecuado y oportuno a
informarse y asesorarse sobre los beneficios que deben brindar los programas
de salud reproductiva. Que puedan cambiar el estilo de vida de las mujeres
durante el embarazo ,esto se da ms en los pases menos desarrollados
.algunos han unificado criterios y realizado programas de accin incluso
personal de salud de tal manera que esta llegue a todas las madres ,pero esto
se ve trucado a pesar de ser gratuitos y recibir ayuda internacional .
De la misma manera. Jonathan Rivera (2006) [versin electrnica].que



En los ltimos 20 aos las cifras de mortalidad
materna han descendido, no obstante, siguen siendo
altas en muchos pases de la regin. Bahamas, Chile y
Uruguay ya han logrado superar la meta de reducir en
tres cuartas partes la tasa de mortalidad. Sin
embargo, en el otro extremo, pases como Hait,
Guyana, Bolivia, Guatemala, Honduras, Per y
Ecuador viven situaciones preocupantes.(pg. 8)

Durante las ltimas dcadas, en pases latinoamericanos se ha reducido, la
morbilidad y mortalidad materna en un gran porcentaje, gracias al
fortalecimiento que han tenido en la aplicacin de los programas de salud
reproductiva. Por otro lado existen pases en desarrollo que no multiplican
las acciones de salud las cuales afectan particularmente a las mujeres ms
pobres.
Estos pases pueden reducir el ndice de mortalidad materna y lograr el
acceso eficaz de los servicios de salud reproductiva se d realizando esfuerzos
adicionales de mejor condicin con personal capacitado .Con el fin de llegar
las mujeres que tienen menor acceso y poder brindar educacin capacitacin
sobre mtodos anticonceptivos para prevenir embarazos no deseados y
diferentes riesgos o complicaciones durante el embarazo o parto.
2.2.11. Cambios y transformaciones bio-sico-sociales en el desarrollo
de la mujer, en el Ecuador.

En nuestro pas, en todas las entidades educativas se imparte conocimiento a
las adolescentes acerca del crecimiento y desarrollo, cambios fsicos y
psicolgicos que ellos sufren en etas etapas, de esta manera estn bien
informados de acuerdo a los cambios de su cuerpo.

De tal modo Dr. RODRIGUEZ CASTELO Rodolfo, (2003), aduce que: A
partir de la pubertad, van a provocar la aparicin de cambios corporales y
fisiolgicos evidentes, a este conjunto de diferencias biolgicas se las
denomina sexo biolgico o sexo fsico. (pg.21). en esta etapa surgen
muchos cambios a nivel fsico, por eso la aparicin de estos cambios en sus
cuerpos segn el doctor se ha denominado sexo fsico ya que es aqu donde
empiezan a madurar sexualmente. Tanto en el varn como en la mujer se
producen diferentes cambios bilgicos.

En las mujeres, empiezan con la menstruacin, aumenta el tamao de las
caderas, la voz torna fina, las mamas empiezan a aumentar de tamao,
comienza la aparicin del vello pbico y axilar y la maduracin de los rganos
sexuales en ambos sexos.

Desde la antigedad ha sido un problema hablar acerca de sexualidad, todava
existen esos tabes que impiden el dilogo entre padres e hijos en la
actualidad. Esto ha ocasionado un caos que afecta primordialmente a los hijos
desde que ellos empiezan a descubrir su cuerpo en su niez, hasta la
adolescencia, donde quieren descubrir ms all de su intimidad.

Segn VAN PELT Nancy, (2004): Se define la sexualidad como las
condiciones anatmicas, fsicas y psicolgicas que caracteriza a cada
sexo, van a marcar de forma decisiva al ser humano y ayudar a definir su
personalidad. (Pg.85). Entonces la sexualidad consiste en la caracterizacin
de su madurez sexual y psicolgica, segn como se desarrolle esto se va a
definir su orientacin sexual y personalidad, y los involucrados directos van a
ser los padres, por eso es importante que haya una adecuada educacin
sexual.

Es indispensable saber que el adolescente es un mundo diferente al de los
adultos, ellos estn empezando a vivir lo que el adulto ya vivi, por lo tanto ser
como un acertijo resolver su vida sin dejar daos irreversibles, es algo
complicado entender el pensamiento frgil y variante del adolescente, los
padres deben tener cuidado sobre lo que su hijo hace.

Como lo manifiesta Dr. RODRIGUEZ CASTELO Rodolfo, (2003), que:

La identidad sexual es la manera como la persona se
identifica, tiene gran relacin con la seguridad
personal y la autoestima. Es un proceso progresivo y
se construye hasta alcanzarlo en la edad de madurez
sexual, por lo tanto requiere de la ayuda paciente, de
los padres para su integracin armoniosa. No es
necesaria la prctica de actividades sexuales para
descubrirla. (pag.31).

Segn indica este profesional de salud, identidad sexual es cuando el ser
humano se identifica como hombre o mujer, no necesariamente el ser humano
tiene que tener relaciones sexuales para definir su sexualidad aunque esta sea
una idea equivocada para muchos, es por eso que necesitan de sus padres
ellos debern de demostrarles gran paciencia ya que en esta etapa se
encuentran en desarrollo tanto fsico y psicolgico.

En esta etapa, como los jvenes ya identifican su sexualidad empiezan a sentir
atraccin por el sexo opuesto, debido a este nuevo suceso que se da en sus
vidas los adolescentes se deprimen por no poder llamar la atencin de los
dems, es en este momento donde deben actuar sus padres con cario y
respeto sabindolos escuchar para que puedan ayudarlos a subir su
autoestima.

2.2.12 Valores morales y principios sociales mantienen las mujeres
embarazadas, en el Ecuador.

El Ministerio de Salud Pblica del Ecuador (MSP), a travs de la Direccin
Nacional de Normalizacin, en el marco del cumplimiento de los Objetivos del
Milenio, la Poltica Nacional de Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos, el
Plan de Reduccin acelerada est fomentando los valores humanos en las
mujeres y las prioridades gubernamentales definidas en el Plan Nacional de
Desarrollo, implementa desde hace tres aos un proceso Colaborativo de
Mejora Continua de la Calidad de vida en las mujeres cuando llegue la etapa
del embarazo.

Ms recientemente, este ministerio se encuentra fortaleciendo estos procesos a
travs de la actualizacin de las normas, estndares y valores de salud
materno-neonatal y la inclusin de nuevos estndares de calidad para el
manejo de las complicaciones ms frecuentes del recin nacido. As mismo, se
encuentra implementando un esfuerzo colaborativo para mejorar el manejo de
las principales complicaciones obsttricas en hospitales generales del Pas.

Segn el Diario Hoy de Quito del mes Septiembre el 2011 public que:La
salud en mujeres embarazadas que llevan su embarazo responsable con
amor respeto y paciencia es imprescindible para el cuidado general de las
mujeres, en el Ecuador, incorporando la proteccin y promocin de los
derechos reproductivos de las personas y las parejas mediante el acceso
a servicios de salud integrales e informacin al respecto, a fin de
satisfacer las necesidades de salud sexual y reproductiva, relativas a la
salud tanto fsica como mental(pag12) Es as que en Ecuador, los
trastornos de la salud reproductiva constituyen aproximadamente una sexta
parte de la carga de enfermedad y de muerte prematura en general y una
tercera parte de las enfermedades y muertes prematuras de las mujeres en
edad de procrear. Los embarazos no deseados, las defunciones y lesiones
maternas y las infecciones de transmisin sexual, incluido el VIH, siguen
plagando a las personas, particularmente a los pobres en todas las regiones a
nivel nacional. Todo esto por la falta de responsabilidad o falta de valores
humanos.

Uno de los principales objetivos del programa del Ministerio de Salud Pblica
del Ecuador 2008- 2011 es mejorar la calidad de la vida mediante el acceso
universal a servicios de salud reproductiva para 2015 y el acceso universal a
servicios integrales de prevencin del VIH para 2010.

Para mejorar la salud reproductiva, particularmente para reducir la morbilidad
derivadas de la maternidad, es preciso contar con sistemas de atencin de la
salud fiables y en buen estado de funcionamiento, y con planificacin de los
recursos humanos y polticas adecuadas. En 2008, en Ecuador se ha
planteado a elaborar un marco de derechos reproductivos y salud sexual y
reproductiva a fin de proporcionar orientacin general y propiciar medidas
coherentes para poner en prctica los elementos relativos a salud y derechos
reproductivos del Plan de salud.

Adems en otro artculo publicado en un folleto del Ministerio de Salud
Publica en (Enero 2010) dice que:

La estrategia del Cuidado Obsttrico y Neonatal
Esencial (CONE) para reducir la mortalidad materna, y
el mejoramiento de la calidad de atencin en mujeres
embarazadas est en marcha en todas las regiones
del Ecuador.(pg. 11)

En Ecuador los Cuidados Obsttricos y Neonatales Esenciales (CONE) son un
conjunto de atenciones a las cuales deben tener acceso todas las mujeres
embarazadas, purperas y los recin nacidos, y que son fundamentales para
salvar las vidas de madres y recin nacidos. La estrategia CONE consiste en
asegurar que todas las madres y recin nacidos tengan acceso, las 24 horas
del da, 365 das al ao, a los cuidados obsttricos esenciales de calidad.

La estrategia CONE est basada en la premisa de que una proporcin de
mujeres embarazadas, parturientas y recin nacidos desarrollarn
complicaciones obsttricas y neonatales que en su mayora no pueden ser
prevenidas y por lo tanto necesitan cuidados obsttricos y neonatales
esenciales (CONE) rpidos y de calidad para salvar sus vidas y prevenir
morbilidad a largo plazo. Un nmero de nios nacer con problemas
relacionados con asfixia, bajo peso, prematuros y otros que habiendo nacido
sanos, en los primeros 28 das de vida desarrollarn procesos infecciosos o
metablicos que ponen en riesgo su vida y a los que habr que brindarles
cuidados neonatales esenciales en base a la mejor evidencia cientfica.

As nos dice ADEYMAR BASTIDAS (2009) [versin electrnica] que:



La inclinacin a considerar a las mujeres ecuatorianas
como econmicamente inactivas procede tambin de las
antiguas razones culturales ,que consolidaron una
divisin sexual del trabajo segn la cual se le atribuye a
la mujer la responsabilidad del trabajo domstico y a los
hombres la actividad considerada publica y propiamente
econmica. Y aunque esa divisin se ha flexibilizado,
hasta hoy se supone, socialmente la mujer debe realizar
las tareas domsticas, ms all de la que participen o no
en el mercado laboral l(Pg. 2)


Las mujeres han participado en el desarrollo socioeconmico del Ecuador por
distintas vas, siendo las dos fundamentales el trabajo domstico y las
actividades dedicadas al mercado econmico. A su vez dicha contribucin a
estado condicionada por los cambios del desarrollo, as como por su propia
condicin de gnero.
La cuestin consiste en que por diferentes causas, la participacin de la mujer
es solo parcialmente visible. Ante todo porque nicamente las actividades
convencionalmente consideradas econmicas se integran a las cuentas
nacional

Por su parte MRIA SOL CORRAL (2009) [versin electrnica] estima que:

La situacin de las mujeres en Ecuador
depende mucho de la autoestima que la mujer
haya podido construir que la visin que tenga de
s mismo, de cuanto haya aprendido a valorarse
para no permitir que nadie abuse de ella. (Pg.
1)

Desde el punto de vista de la ex miss Ecuador Mara sol corral piensa que la
autoestima de la mujer ecuatoriana depende de ella misma. En primer lugar,
tiene que aprender a amarse y aceptarse tal y como es solo as estara convencida
de que merece respeto y de que el hecho de ser diferente no le quita valor.
S la mujer se rechaza a si misma o partes de ella se produce un enorme dao
emocionalmente. La forma en que uno se percibe y se valora a s mismo puede
cambiar la manera de verse ante los dems, la mujer debe aprovechar los
talentos y habilidades para sobresalir ante los dems y para que nadie la margine.

2.2.13 Igualdad y equidad de gneros en desventaja con las mujeres
embarazadas, en Ecuador.

En Ecuador existe grupos de hombres y mujeres que no le dan importancia a la
responsabilidad de ser padres; porque paternidad responsable no solo abarca
al hombre sino tambin a la mujer; lamentablemente hay hombres que buscan
el placer sexual del momento y mujeres que se prestan para aquello.

Esto ocasiona, que el hombre se vuelva inestable e incapaz de asumir sus
responsabilidades; tanto as que llega al punto de abandonar a sus hijos y
negndoles la posibilidad de desarrollarse en un medio ambiente idneo y
estable.

Segn expresa VAN PELT Nancy, (2004): El padre que piensa que puede
dejar al nio solamente al cuidado de la esposa no ha aceptado su
responsabilidad de padre.(Pg.141). Este problema de irresponsabilidad
paterna tambin existe dentro del matrimonio, porque esta sociedad machista
piensa que el cuidado de un hijo le corresponde a la mujer y que el hombre
debe trabajar las 24 horas del da, descuidando de esta manera la crianza de
sus hijos, pues, este trabajo debe de ser en equipo donde pap y mam estn
al tanto de lo que pasa con ellos y de sta modo se les ensea desde
pequeos sobre paternidad responsable.
Ahora el cuidado de los hijos es para ambos padres en igualdad de
condiciones, por lo tanto expresa FRANCO Luis, (2009), [versin
electrnica]:

El viejo esquema era que el hombre aporta el dinero y
la mujer cuida de los hijos, pero la mujer trabaja a la
par del hombre hace muchos aos, y el hombre debe
tener las mismas responsabilidades que la mujer en el
cuidado de los hijos y el mismo amparo legal.(Pg.1).

En la actualidad existen hogares en donde la mujer comparte el mismo rol del
hombre, que es trabajar; y sin embargo la mujer sigue siendo la responsable
del hogar y del cuidado de los hijos, entonces nos podemos dar cuenta que no
hay igualdad en el compartimiento de la responsabilidad en cuanto a la crianza
de los hijos, es decir que padre y madre deben dedicarle el mismo tiempo,
amor y cuidado.

Aun cuando existen los divorcios, la mujer es la encargada de criar a los nios
hasta su mayora de edad y despus de esta, lo que promueve que el hombre
poco a poco pierda la responsabilidad que tiene con los nios en la parte
econmica y afectiva, pues como sabemos paternidad responsable no solo
representa dinero sino tambin cuidados.

Segn nos informa DEFENSA DE LOS NIOS INTERNACIONAL, (2005):que

En Guayaquil el 37,8% de los adolescentes ya tuvo su
primera relacin sexual, en Quito las cifras alcanzan el
30,3%. Los hombres experimentan su primera relacin
sexual a los 12 aos y las mujeres a los 14, siendo un
porcentaje del 59,7%; y cada vez se inician a ms
temprana edad, el 5,8% entre los 10-11 aos, y el 3,6%
de 5-9 aos, cuyo estrato social en su mayor
porcentaje es bajo.(Pg.13).

Es alarmante conocer ahora las edades en la que los nios empiezan su
actividad sexual, travs su nivel econmico bajo influye en el conocimiento
sobre paternidad responsable, por eso es importante que alguien informe a
estas personas sobre el tema, los saque de la ignorancia y as no exista tantos
nios confundidos que mantengan relaciones sexuales sin conocer sus
consecuencias.



2.2.14 Importancia del conocimiento sobre salud reproductiva y sexual,
en Ecuador.

En el Ecuador para la aplicacin de programas de salud reproductiva en
mujeres embarazadas es necesaria la consejera que es un proceso interactivo
que involucra a consejeros profesionales capacitados en el rea ginecolgica y
a los usuarios que tienen el propsito de mejorar su nivel de vida. El consejero
y el usuario trabajan en conjunto como aliados, ayudando el primero a crecer al
segundo y a cambiar a travs de la fijacin de metas, el desarrollo de nuevas
maneras de interpretar y manejar situaciones problemticas, ensendole a
utilizar recursos internos y externos de una manera ms efectiva.

En el contexto de la salud sexual y reproductiva en adolescentes, la consejera
se conceptualiza como un encuentro en donde el proveedor acta como
facilitador de cambios de comportamiento, ayudando al joven a resolver un
problema en una atmsfera comprensiva.

A travs del proceso de toma de decisiones, el consejero puede ayudar a las
adolescentes a mitigar un problema o desafo, aceptar y afrontar la decisin de
un embarazo, restablecer un sentido de bienestar y corregir algunas conductas
autodestructivas. La consejera trata con problemas que emergen en la vida
cotidiana de los jvenes, quienes frente a ellos necesitan a alguien que los
escuche con empata, que proporcione informacin precisa sobre temas
especficos como es la salud sexual y reproductiva y que pueda tener una
actitud respetuosa sin juzgar sus preocupaciones

En la versin electrnica www.hoy.com.ec Salud Reproductiva en Ecuador
(febrero 2010) manifiesta lo siguiente:

La consejera en el Ecuador es una parte
fundamental de un programa de salud reproductiva en
mujeres embarazadas, a la vez para llevar a cabo una
buena consejera se puede considerar la calidad de
vida de la mujer. (pag.8)

Es parte de la promocin y prevencin de la salud en adolescentes.
El objetivo es acompaar a los/las adolescentes para la toma de decisiones
adecuadas sobre su sexualidad y salud reproductiva, evitar el embarazo no
deseado y prevenir las consecuencias negativas del inicio de relaciones
sexuales.
Fomentar relaciones de equidad entre varones y mujeres para evitar
estereotipos de gnero.
-Informar y apoyar en la seleccin del mtodo anticonceptivo ms apropiado
para ella/l y/o la pareja.
-Considerar que muchos casos de embarazo en adolescentes pueden ser
producto de abuso sexual. Investigar y atender estas situaciones.
-Apoyar la permanencia o reinsercin escolar.
-Fortalecer la estructuracin o reestructuracin del proyecto de vida.

Artculo electrnico www.consejos de maternidad.com.ec versin (Julio 2010)
dice que:

En el ecuador es necesario construir y mejorar la
maternidad y paternidad para as tener una poblacin
responsable y capaz de afrontar cualquier crisis en el
entorno familiar-social y cultural.(pag9)

El equipo de salud de una institucin mdica puede conformar grupos de
preparacin para la maternidad y paternidad (Club de madres y padres
adolescentes), que faciliten contencin y ayuda mutua mediante un dilogo
abierto y participativo sobre temas de inters para los/las adolescentes, como:

El involucramiento de los hombres se incentivar y facilitar su participacin en la
consulta, porque tienen la oportunidad de ver la evolucin del embarazo,
construir su paternidad y asumirla.

Las familias tambin deberan participar en las consultas o en grupos de
aprendizaje con padres, madres y eventualmente abuelas y abuelos. Es un
momento para reafirmar los apoyos existentes por parte del padre o madre del
adolescente, disminuir las tensiones e ir definiendo los roles.


Segn expresa: WEIGANDT y AGUIRRE, (2010) [Versin Electrnica], que:
Hospital o subcentral promueve la Consejera en
Salud Sexual y Reproductiva en los servicios de
salud pblica de todo el pas; es decir, la
posibilidad de acceder gratuitamente a un
asesoramiento de calidad que un contribuya a la
autonoma y a la toma de decisiones en materia de
salud sexual y reproductiva. Al mismo tiempo,
favorece la deteccin oportuna de enfermedades
genitales, contribuyendo a la prevencin y Una
localidad de salud ya sea deteccin temprana de
infecciones y VIH/sida. (pag10)

En la actualidad los hospitales o centros de salud abarcan el programa de
salud reproductiva y sexual dirigido a todas las mujeres embarazadas sin
importar edad , raza o condicin social, los programas que imparten el personal
de la salud encargadas a la comunidad deben de ser claros , precisos y
conciso para que las mueres entiendan fcilmente de que se trata este
programa y puedan aplicarlo a su vida; restas mujeres pueden acudir al centro
de salud las veces que ellas quieran por razones lgicas , ya que l tratamiento
son totalmente gratis, por lo tanto esto nos quiere decir que todas las mujeres
tenemos derecho a un asesoramiento o control de nuestra salud reproductiva
que sea de calidad y que ayuden a tomar decisiones importante en la vida
sexual y reproductiva de cada mujer.
Por otro lado aplicar y ejecutar este programa puede favorecer a muchas
mujeres en la deteccin oportuna de diferentes enfermedades como genitales
(vph). Infecciones de vas urinarias, y tambin prevenir diferentes
enfermedades en la criatura si es que la mujer est embarazada.

2.2.15 Consecuencias de la falta de aplicacin del programa de salud
reproductiva, en Ecuador.

En nuestro pas existe gran incidencia de mujeres embarazadas que tienen que
enfrentarse a ser madres unas a su corta edad, se ha visto que en muchos
casos las jvenes que quedan embarazadas se ven desamparadas por parte
de sus enamorados, ya que ellos no se hacen responsables de sus actos.

Segn manifiesta: BUENAO Aminta, (2008); [versin electrnica]: As
como los dos gozamos, as los dos nos embarazamos, por un embarazo
Responsable.(Pg.1). Pues como est expresado, de la misma manera como
se disfruta mantener una relacin sexual, de la misma magnitud debera de ser
este sentimiento al momento de sabernos padres, y an ms cuando el
producto de nuestra satisfaccin llega al mundo, porque no solamente la mujer
es la que se embaraza, es obligacin que el hombre tambin pase por este
embarazo, para que los lazos afectivos de la familia crezcan y el hombre sienta
su paternidad desde que su hijo se encuentra en el vientre de la madre.

El hecho de que el nio deje de serlo, y llegue a la etapa de la adolescencia, no
quiere decir que ya no va a necesitar de sus padres, por eso MARSELLACH
UMBERT Gloria, (2008), [Versin electrnica] dice:

Los adolescentes necesitan al igual que los nios de
una vida familiar segura, de un entorno adecuado
donde poder encontrar la estabilidad que les
conducir hacia la madurez. Desorientados por sus
contradicciones internas, buscan con afn un afecto y
direccin donde poder comprender qu les est
pasando.(Pg.1)

Aunque el adolescente es casi un adulto, tambin necesita de afecto y
comprensin, de tener una familia equilibrada econmica y moralmente, estar
segura dentro de su ncleo familiar, no ser rechazado por tener pensamientos
diferentes o actuar diferente.

Los padres deben de ser el sostn de los hijos, ayudarlos a levantar cuando se
caigan, orientarlos cuando estn perdidos y dar oportunidades de cambiar,
aunque todo debe tener lmites, no se puede ser accesible por mucho tiempo,
por eso a veces es necesario ponerlos en jaque para hacerlos reaccionar.

Al contactarnos con las mujeres embarazadas tenemos que en su mayora no
tienen definido lo que significa salud sexual y reproductiva, pero al parecer
creen saber lo suficiente acerca de sexualidad. Las personas con edades de
los 25 a 34 aos que no son tan predominantes como los adolescentes, en
comparacin tienen un concepto ms adecuado sobre el tema.

Debe haber una educacin mucho ms profunda acerca de este tema, los
adultos creen que el no comunicarles sobre sexo, lo chicos no tendrn
curiosidad de aprender o que pueden evitar una relacin sexual precoz con sus
consecuencias, pero ellos no saben que lo fomentan an ms, ya que la
curiosidad no definida de los adolescentes no bastara solo con saber, sino
tambin con experimentar.

Se expresa expresa SERPAPASHOY.COM, (2009), [Versin electrnica],
que:

Nadie naci sabiendo cmo ser padres y como ser
hijos ni venimos con un manual de uso bajo el
brazo, es algo que se aprende sobre la marcha y a
los ponchazos como dicen por ah, no hay frmulas
mgicas; sera mentiroso promocionar la cura de la
mala paternidad, como si vendiramos pastillas
contra el mal aliento.(Pg.1)

La vida es una escuela pblica y natural donde aprendemos desde nuestro
nacimiento, y nunca dejamos de aprender, el objetivo de esta escuela es que
todos aprobemos con xito lo que la vida nos ensea, y entre ellas es ser
buenos padres; es difcil porque nadie nace sabiendo, y todo lo que se aprende
es a travs de las equivocaciones, aunque estas sean irreversibles.

Los niveles de conocimiento se adquieren con la experiencia, pues si un adulto
no tiene hijos, aunque sepa en teora lo que es paternidad responsable, en la
prctica no lo sabr, hay similitudes entre la teora y la prctica, pero jams
podr compararse la sabidura de ser padres con la experiencia vivida.

Segn manifiesta RODRGUEZ Hctor, (2009), [Versin electrnica]:Ser
madre es una experiencia nica y formativa tanto para los hijos como
para los propios padres; implica aprender a salir de nosotros mismos con
generosidad para compartir nuestra fragilidad y grandeza como seres
humanos.(Pg.1) La experiencia de ser padres es reconfortante, pues a
travs de ella podemos apreciar si hemos hecho un buen trabajo; es un mtodo
drstico y a la vez firme para madurar y empezar a desarrollar virtudes que
jams hemos tenido, pero quiz sea la mejor ya que nos deja un obsequio
maravilloso que son los hijos.

Segn manifiesta ROMERO Leonardo, (2006), [versin electrnica]: que

No hacer una buena educacin sexual y pretender
que la adolescencia no tenga problemas en su vida
sexual, es tan estpido, como pretender que no se
ahoguen en una piscina sin haberles enseado a
nadar y protegerse de los riesgos en una
piscina.(Pg.10).

Como podemos advertirles de los peligros que existe al vivir de manera
irresponsable su sexualidad, si no les enseamos lo que es; como advertirles
de las enfermedades de transmisin sexual, si no se les hace conocer qu son
y cmo se transmiten; no se les puede advertir de los problemas que surge al
tener una sexualidad con libertinaje si no tenemos el valor moral suficiente para
hablar de sexo con nuestros hijos.

El objetivo principal es educar a los adolescentes para que vivan una
sexualidad con un cambio de valores y actitudes, para esto es necesario que
reconozcamos que la libertad de uno termina cuando empieza la libertad del
otro y concientizndolos de que ser libres es ser responsables, ensear una
educacin sexual, que no impida solamente las enfermedades de transmisin
sexual, los embarazos no deseados, o los abortos, sino que promueva una
paternidad responsable y seres humanos responsables con sus propias vidas,
familias y sociedad.

2.2.16 Servicios de salud reproductiva en mujeres embarazadas en el
Cantn Yaguachi.

En el sistema no formal, gran parte de la atencin en salud materno infantil
especialmente en las reas rurales y urbanas perifricas del Cantn Yaguachi,
se realiza por la propia familia, o por miembros de la comunidad, que estn
organizados en gradientes segn el conocimiento y poder as resolver,
neutralizar o prevenir la enfermedad. Constituye un verdadero mosaico de
iniciativas y respuestas curativas, preventivas en las que se combina
procedimientos tradicionales y actuales.
En un artculo del diario El Expreso del mes (marzo 2011) public:
En el Hospital Jos Cevallos Ruiz del Cantn
Yaguachi no tiene suficiente cobertura para una
buena atencin y por consiguiente una correcta
aplicacin a futuros programas de salud
reproductivas en mujeres embarazadas.(pag4)

El hospital Jos Cevallos Ruiz es parte de los servicios de salud pblica en
Yaguachi, junto con cuatro subcentros de salud rural y cinco dispensarios,
estas son las posibilidades con que cuentan los habitantes y por ende las
mujeres embarazadas del Cantn.
En este hospital de Yaguachi atiende por da unos 300 pacientes y con relacin
a los datos arrojados por el Instituto Nacional de Estadsticas y Censos (INEC),
el cantn tiene 59.000 habitantes debido a esto no se abastece ya sea la falta
de infraestructura, de espacio fsico, la falta de personal profesional
especialmente en el rea de medicina general y ginecologa, de equipos
tecnolgicos, medicinas, etc. Viendo esto la directora del hospital, Irene
Castro, indica que enviaron un proyecto de ampliacin y reconstruccin de este
hospital al Ministerio de Salud Pblica.
Frente a esta situacin las respuestas institucionales han sido dispersas,
centralizadas, con bajas coberturas, con poca participacin interinstitucional,
intersectorial y comunitaria, sin considerar las caractersticas socioculturales de
la poblacin.
Los servicios de salud sexual y salud reproductiva requieren mejoras en los
aspectos mdicos, tcnicos, de seguridad y sistemas de referencia as como la
humanizacin de los servicios, desarrollando habilidades en el recurso humano
para la comunicacin y trato con perspectiva de gnero, generacional; respeto
intercultural y confidencialidad que permitan a los usuarios la toma de
decisiones informadas y el acceso a servicios de calidad.
Se considera en el Cantn Yaguachi que la planificacin familiar es una parte
importante de la salud y la salud reproductiva de las mujeres embarazadas
incluye el acceso al aborto. Por consiguiente se debe dar asesora de
Planificacin Familiar que es una accin profesional trascendente que pretende
cambiar la relacin en salud.

La misma identifica tres componentes: el primero, los/las usuarios/as
externos/as que consultan por que desean planificar su familia en cualquiera de
los tres momentos (deseo de embarazo, deseo de contracepcin y dificultad
para embarazarse).

El segundo, el usuario/a interno/a o equipo de atencin en salud que debe ser
capaz de acompaar la decisin de planificacin familiar es quien ofrece el
asesoramiento en el marco de la ms alta evidencia cientfica sin interponer
condiciones personales o juicios tico morales en este proceso.

El tercero, la intervencin en salud que corresponde al acuerdo entre el
usuario/a interno/a y externo/a que beneficiar a este ltimo en el marco de su
demanda de derecho y proporcionar las conductas acordes para la
planificacin familiar.

El asesoramiento implica desde el punto de vista del equipo de salud dos
importantes pre requisitos:

-El reconocer a la persona en consulta como un sujeto de derechos que debe
ser respetado en cualquier situacin vital, condicin social, cultural, tnico,
religiosa y opcin sexual o reproductiva.

-El redimensionar la propia labor profesional en base a la biotica que respeta y
promueve la autonoma de la persona en consulta con el objeto de fortalecer y
empoderar su decisin tomada despus de recibir informacin veraz con lo
cual, se desarrolla beneficencia en el entendido de que la persona asesorada
escoge lo mejor para su vida y su salud y se desarrolla la no maleficencia ya
que no se pone en riesgo a la persona y se respeta la opcin de decidir de
sta, sin discriminarla por ninguna condicin.

Segn el diario El Universo versin (Mayo 2009) pg. 6 dice que:

Un asesoramiento en Planificacin Familiar en el
Cantn Yaguachi implica una accin proactiva para
poner a disposicin del usuario/a externo/a la mejor
informacin disponible, con un lenguaje adecuado a
su comprensin y su situacin, de una manera
asertiva.(pag15)

Es as que para el asesoramiento integral los profesionales debern mejorar
sus conocimientos, habilidades y actitudes en las relaciones interpersonales y
sobre todo con las usuarias y usuarios dentro de ello se destacan a las mujeres
embarazadas.

Esta condicin clave a desarrollar se expresar en la atencin integral a la
mujer y al varn en cualquiera de las circunstancias que viva, este
asesoramiento en Planificacin Familiar se desarrollar de manera consecutiva
e integrada en los 3 niveles de atencin del sistema nacional de salud. En los
que se articular el proceso en base a la complejidad de la atencin requerida
por los usuarios/as, abordando de forma integral aspectos bio-psico-sociales
individualizando por ende el proceso de atencin, generando respuestas para
reduccin de riesgos y daos en salud en el marco de la toma de una decisin
asertiva por las/os adolescentes para lo cual se debe realizar siempre estas
cuatro acciones bsicas:

1. Brindar un ambiente de confianza interactuando con la usuaria/o, motive a
que se manifiesten sobre sus propias necesidades e inquietudes. Use un
lenguaje claro, sencillo y respetuoso para una adecuada comunicacin,
demuestre gran predisposicin para hablar abiertamente de cualquier tema y
para contestar todas las preguntas y dudas.

2. Garantizar absoluta confidencialidad: asegure a la usuaria/o (y a su pareja o
acompaante) que nada de lo que se trate durante la asesora se discutirn
con otras personas, esto es muy importante para todas las pacientes, pero
sobre todo para grupos vulnerables como adolescentes, vctimas de violencia
de gnero e intrafamiliar y personas en riesgo de ITS/VIH y SIDA.

3. Tratar a la usuaria/o (y a su pareja o acompaante) en forma individualizada
de acuerdo a sus caractersticas propias: edad, paridad, deseo de embarazo,
condiciones sociales, econmicas, culturales, religiosas, emocionales,
capacidades especiales, riesgo y prevencin de ITS, violencia de gnero e
intrafamiliar.

4. Interactuar con la usuaria/o para que determine con libertad su situacin,
requerimientos y preocupaciones sobre su necesidad de planificacin familiar.


Por otro lado en el diario El expreso public un artculo en el mes de (Julio
2011) pg. (17) que:


Cantn Yaguachi luchando por tener un
servicio bsico de salud y un buen
programa de salud reproductiva a travs de
una Planificacin Familiar para as frenar la
mortandad especialmente infantil(pag13)

En este Cantn se debe llevar a cabo el cuidado de la salud reproductiva que
es atencin de la salud que protege al sistema reproductor y ayuda a que
funcione correctamente. Tambin ayuda a repararlo o curarlo cuando algo no
va bien. La buena salud reproductiva se centra en la prevencin y en el
bienestar de la persona. Muchos adolescentes, hombres y mujeres jvenes, al
comienzo o durante la pubertad, aunque no estn teniendo sexo, van al doctor
para asegurarse de que su aparato reproductor est sano y para prevenir
problemas en el futuro.
El cuidado prenatal y materno se considera parte del cuidado de la salud
reproductiva para las mujeres embarazadas del Cantn. El cuidado prenatal se
centra en la salud del beb que an no ha nacido. El cuidado materno se
centra en la salud de la madre durante el embarazo.
Los mdicos y enfermeras obstetras del cuidado de la salud reproductiva
tambin proporcionan mtodos anticonceptivos a las personas que son
sexualmente activas pero que desean disminuir sus probabilidades de
embarazarse o que desean esperar para intentar quedar embarazadas en un
futuro. Es as que por medio de una buena Planificacin Familiar se controla
los embarazos precoces, los no deseados como es el aborto y que dan como
resultado una salud inestable.
Asimismo, los obstetra que dan el cuidado de salud reproductiva proveen
evaluaciones para la deteccin y atencin de personas con enfermedades de
transmisin sexual, cmo tratar los dolores menstruales serios, examinan el
crecimiento anormal de tejido del cuerpo y controlan otros dolores y problemas
relacionados con el sistema reproductor de las personas. Tambin ofrecen
tratamientos de fertilidad a las personas que desean quedar embarazadas y
que han tenido dificultad para hacerlo.
Por otra parte las complicaciones relacionadas con el embarazo, el nacimiento
y el puerperio se engloban en el trmino de morbilidad materna. Debido a que
muchas mujeres en nuestros pases no acuden a los servicios de salud, y por
la mala calidad de los registros hospitalarios, la informacin sobre morbilidad es
escasa y de calidad regular. Sin embargo, se sabe que durante el embarazo, el
parto y el puerperio 15% de las mujeres sufren complicaciones que ponen en
riesgo sus vidas y que, en una alta proporcin, son sbitas e impredecibles. La
morbilidad repetida, adems, puede dejar secuelas a largo plazo, como el
prolapso y las fstulas, que afectan notablemente la calidad de vida de las
mujeres. Las muertes maternas representan el extremo del espectro de la
enfermedad.
2.3 FUNDAMENTACIN LEGAL
2.3.1 Antecedentes legales de la salud sexual y salud reproductiva a nivel
mundial.

Los Derechos de las mujeres y los hombres a tener control respecto de su
sexualidad, a decidir libremente y responsablemente sin verse sujetos a la
coercin, la discriminacin y la violencia; el derecho de todas las parejas e
individuos a decidir de manera libre y responsable el nmero y espaciamiento
de sus hijos y a disponer de la informacin, la educacin y los medios para ello,
as como a alcanzar el nivel ms elevado de salud sexual y reproductiva. As
definieron los derechos sexuales y reproductivos de las personas tanto la
Conferencia sobre poblacin y desarrollo (El Cairo, 1994) como la Cuarta
Conferencia mundial sobre la mujer (Beijing, 1995).

Esta definicin es una reelaboracin de la realizada originariamente por el
movimiento feminista, que formul en los aos 70 los derechos sexuales y
reproductivos de las mujeres como el derecho de stas a controlar su cuerpo
regulando su sexualidad y capacidad reproductiva sin imposiciones, coerciones
o violencia por parte de los hombres, as como la exigencia de que estos
asuman su responsabilidad por el ejercicio de su sexualidad.

De acuerdo a lo manifestado por ADRIAN FONCILLAS (2005) [versin
electrnica] expresa que:

La poltica de un nio por pareja o poltica de
hijo nico, es una medida de control de la
poblacin establecida en zonas urbanas
de China en1979 con el objeto de establecer un
radical control de la natalidad que redujera
el crecimiento de la poblacin excesivo
o superpoblacin.(pag1)

Esta decisin adoptada por el gobierno chino obliga a la poblacin a tener 1
solo desdiente por familia en las zonas rurales, se dice que la mujer que est
embarazada por segunda vez es obliga a pagar una multa y si ella no tiene
dinero la exponen a abortar es una dura realidad que vive la mujer en china.

Lo que ha obligado a las personas de este pas a emigrar a otros pases como
el nuestro en ya que aqu el gobierno apoya a la mujer gestante dndole
tratamiento y medicina gratuita para evitar complicaciones en la madre y su
hijo.

Se expresa en el diario EPSOCIAL DE MADRID ESPAA (2010) [versin
electrnica] expresa que:

Se aprob una Carta de Derechos Sexuales y
Reproductivos que se van aplicar en todo las
naciones con el fin de que no haya ms
mortandad materna e infantil. (pag2)

La Federacin Internacional de Planificacin Familiar aprob una Carta de
Derechos Sexuales y Reproductivos en los que estos son formulados a partir
de 12 derechos reconocidos en los instrumentos legales internacionales sobre
derechos humanos y que constituye una herramienta para el anlisis y
vigilancia de las violaciones a tales derechos aunque no es aun jurdicamente
vinculante.

Con esto se pretende evitar de toda forma que sigan habiendo casos de muerte
materna infantil ya que en la actualidad se evidencia una alto ndice de este
problema.


2.3.3. Educacin, tu derecho, tu obligacin

La ignorancia te hace esclavo de tus pensamientos, por esta razn, la
educacin le ofrece al hombre libertad, porque por medio de los conocimientos
que obtiene puede defenderse en cualquier mbito de la vida, le permitir
crecer intelectualmente y podr ganar independencia.

La educacin es un derecho que poseemos todos sin discriminacin, por eso
la LEY DE PROTECCIN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LAS NIAS,
NIOS Y ADOLESCENTES, (2008), [Versin electrnica], nos aclara:

Artculo 15.- nias, nios y adolescentes tienen
derecho a la educacin pblica y gratuita, atendiendo
a su desarrollo integral, preparacin para el ejercicio
de la ciudadana, formacin para la convivencia
democrtica y el trabajo, respetando su identidad
cultural y lengua de origen, su libertad de creacin y
el desarrollo mximo de sus competencias
individuales; fortaleciendo los valores de solidaridad,
respeto por los derechos humanos, tolerancia,
identidad cultural y conservacin del ambiente...con
capacidades especiales tienen todos los derechos y
garantas consagrados y reconocidos por esta
ley.(Pg.1)

La educacin, es un derecho que poseemos todos los seres humanos, desde
que tenemos uso de razn, hasta que culminamos con nuestros estudios, esto
nos va a permitir enriquecer de conocimientos nuestro intelecto, y poder ejercer
una profesin siendo tiles para la sociedad. Es una puerta a la independencia
y desarrollo personal, nos permitir ejercer la democracia con igualdad de
derechos, sin discriminar raza, sexo, creencia religiosa, culturas o costumbres;
a travs de la educacin nos fortaleceremos como personas, llenas de valores,
cuidar el medio que nos rodea para su conservacin y respetar la libertad u
opiniones de los dems.

Esta ley y derecho del estudio, tambin es concedida para las personas con
capacidades especiales, ya que ellos tienen sentimientos y pueden percibir el
rechazo de la sociedad; al igual que las personas que poseen una salud mental
y fsica tambin pueden desarrollar habilidades que le permitirn ser tiles a la
sociedad.

La Ley de PROTECCIN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LAS NIAS,
NIOS Y ADOLESCENTES, (2008), [Versin electrnica], nos dice:


Artculo 17.- Prohbase a las instituciones
educativas pblicas y privadas imponer por causa de
embarazo, maternidad o paternidad, medidas
correctivas o sanciones disciplinarias a las nias,
nios y adolescentes. Los Organismos del Estado
deben desarrollar un sistema conducente a permitir la
continuidad y la finalizacin de los estudios de las
nias, nios y adolescentes. (Pg.1)

El derecho de la educacin, tambin es para las mujeres embarazadas y las
que trabajan, no debe existir ningn tipo de discriminacin para estas personas,
pues el hecho de estar embarazadas o trabajar no imposibilita al adolescente
seguir con sus estudios o empezarlos.

El Estado, est en la obligacin de ayudar a estos adolescentes a terminar con
sus estudios o darles la oportunidad de empezar con ellos, tampoco se puede
castigar o maltratarlos psicolgicamente, pues ellos estn en su derecho de
estudiar y pueden reclamarlo sin dudar que van a ser escuchados.

2.3.2 Antecedentes legales de la salud sexual y salud reproductiva en
Latinoamrica.
La planificacin sobre la salud integral, la sexualidad y la reproduccin como
ejercicio de libertad y garanta del desarrollo humano coadyuva a la mejora de
una calidad de vida de las mujeres.


En Amrica Latina, existe un perfil epidemiolgico que muestra la persistencia
de problemas que afectan principalmente la salud de las mujeres y que es
producto de las inequidades de gnero y de la pobreza: mortalidad materna,
alta tasa de fecundidad en zonas pobres de cada pas, persistencia de brechas
sociales y econmicas para que las mujeres accedan a los servicios, entre
otros. Aunque existen marcos normativos que recogen el ejercicio de los
derechos sexuales y reproductivos asumidos en los distintos compromisos
internacionales, an no se han establecido los servicios y estrategias para tal
fin.

Los Derechos Sexuales y Reproductivos se encuentran protegidos por la
legislacin internacional referente a derechos humanos y otros documentos de
las
La aparicin de la infeccin por VIH y el SIDA condujo a modificaciones
importantes en todos los campos humanos.

Diario EL SOL DE MEXICO, (2008), [Versin electrnica],Abel Zabala nos
dice

Ciudad de Mxico.- Para la Comisin
Nacional de los Derechos Humanos es
fundamental garantizar a las mujeres en
estado de gravidez el respeto pleno de sus
derechos laborales y el acceso a los servicios
de salud.(pag6)

La realidad de la mujer en Mxico es frecuencia sufren discriminacin; para ser
contratadas en un trabajo se les exigen exmenes de ingravidez, suelen ser
vctimas de despido injustificado o reduccin de salario.
Es por ello que hace un llamado a respetar las leyes mexicanas y tratados
internacionales, para eliminar estas prcticas de exclusin y proteger de
manera efectiva a la mujer gestante y a su hijo.





Diario LA JUBENTUD CUBANA, (2008), [Versin electrnica],Agneris
Rodrguez Gaviln nos dice

Cuba est en las mejores condiciones de
construir una sociedad donde sus
instituciones, las organizaciones
comunitarias, los medios de comunicacin,
los centros de estudio y, muy especialmente,
las familias, compartan con las jvenes
generaciones el reto de hacer que el disfrute
de los derechos sexuales y reproductivos sea,
adems de un derecho, tambin una
responsabilidad.

Ageris Rodrguez piensa los jvenes tambin pueden marcar la diferencia en la
prevencin de embarazos no deseados y el acceso al parto seguro, tomando
sus propias decisiones.
En su opinin, dice que el acceso a la educacin, la posibilidad de superacin
y empleo, as como el libre acceso a la anticoncepcin y el aborto legal, seguro
y gratuito, beneficiaron a la mujer y a la familia para que esta tenga un mejor
estilo de vida.
Segn el artculo publicado en el diario EL SOL DE MEXICO en
(mayo 20008 ), [Versin electrnica] Matilde Luna dice que:

Todas las parejas y todos los individuos tienen el
derecho bsico de decidir libre y responsablemente el
nmero de hijos y disponer de la informacin, la
educacin y los medios para hacerlo. Programa de
Accin de la CIPD, principio 8(pg. 2)

Decidir libre y responsablemente el nmero de sus hijos: este derecho es clave
de una mejor salud reproductiva para millones de mujeres. Para ejercer ese
derecho es preciso contar con informacin, educacin y servicios de
planificacin de la familia, inclusive provisin de anticonceptivos, atencin
prenatal y prevencin de enfermedades de transmisin sexual, entre ellas el
VIH/SIDA. Pero en muchos lugares, los conocimientos de la gente sobre la
salud y la sexualidad humanas son demasiado escasos, se deniega a las
mujeres la libertad de decidir acerca de sus vidas y se espera que las nias se
casen a temprana edad y comiencen a tener hijos cuanto antes, en lugar de
asistir a la escuela. Esos factores, y otros, ponen en peligro la salud y limitan el
potencial de las mujeres y sus familias.

Los derechos humanos de la mujer incluyen su derecho a tener control sobre
las cuestiones relativas a su sexualidad, incluida su salud sexual y
reproductiva, y decidir libremente respecto de esas cuestiones, sin verse
sujeta a la coaccin, la discriminacin y la violencia, segn se establece el
prrafo 96 de la Plataforma de Accin aprobada en la Cuarta Conferencia
Mundial sobre la Mujer, Beijing, 1995.

El ejercicio de los Derechos Sexuales y Reproductivos es fundamental para la
vigencia de los derechos humanos de las personas. Su definicin y el marco
normativo que lo respaldan se constituyen en la concrecin de las ms
importantes reivindicaciones del movimiento de mujeres y de los acuerdos de
las conferencias internacionales sobre poblacin y desarrollo.

2.3.4 Antecedentes legales de la salud sexual y salud reproductiva en el
Ecuador

Segn VALLEJO CORRAL, Ral, CONSTITUCIN DEL ECUADOR (2008) ),
[Versin electrnica], Ttulo VII, rgimen del buen vivir, seccin primera -
punto 4 refiere: Artculo 347.- Ser responsabilidad del estado; asegurar
que todas las entidades educativas impartan una educacin en
ciudadana, sexualidad y ambiente, desde el enfoque de derechos.
(Pag.71) Es decir que el estado es el responsable de capacitar a los docentes,
no slo con la cultura, o hacernos conocer los deberes que tenemos con
nuestra patria, ni el cuidado del medio ambiente, sino tambin hablar acerca de
temas sexuales, porque es nuestro derecho y la obligacin del estado de
hacerlo.

El tema de la sexualidad, no solo refiere a definir nuestra identidad sexual o
sobre cmo debemos cuidarnos en una relacin sexual, sino tambin de los
derechos que poseemos como personas sin fijarse en nuestra orientacin ni
condicin sexual, que podemos desarrollarnos como personas y que poseemos
los mismos derechos que los dems.

En un anuncio de la revista Vistazo de mes (agosto 2010), [Versin
electrnica] Gonzales Espinoza Clemencia nos aclara que:

En su texto personal En la Constitucin
ecuatoriana hay tres referencias especficas a
la salud reproductiva, los artculos32, 332 y
363,.(pag12)

En el artculo 32, al consignarse que la salud es un derecho que garantiza el
Estado, se hace referencias a polticas, acceso permanente a programas,
acciones y servicios de atencin integral de salud, salud sexual y salud
reproductiva.

En el artculo 332 el Estado garantiza el respeto a los derechos reproductivos
de las personas trabajadoras, lo que incluye la eliminacin de riesgos laborales
que afecten a la salud reproductiva.

En el numeral 6 del artculo 363 se declara al Estado responsable de asegurar
acciones y servicios de salud sexual y de salud reproductiva.

Como apoyo a esta interpretacin tenemos otros textos constitucionales como
el artculo 43, que se refiere exclusivamente a los derechos de las mujeres
embarazadas y en perodo de lactancia; o el artculo 45, en el que se manda
que el Estado reconozca y garantice la vida, incluido el cuidado y la proteccin
desde la concepcin. Adems, nunca debemos olvidar las expresiones del
presidente Rafael Correa, antes, durante y despus de la ltima campaa
electoral reiterando que en nuestro pas no se ha legalizado ni se legalizar el
aborto.
El Ministerio de salud informa que El Programa de Salud Sexual fue creado
por la Ley Nacional N 25.673. ), [Versin electrnica]Reconoce que el
Derecho a la Salud comprende la Salud Sexual, y que sta incluye la
posibilidad de desarrollar una vida sexual gratificante y sin coercin, as
como prevenir embarazos no deseados.(pag15) Gracias a la ley nacional
ha sido creado el programa de salud reproductiva con la intencin de
beneficiar a todas la personas en especial a las mujeres embarazadas para
que estas conozcan de los derechos sobre la salud sexual libre y sin riesgos y
hacer nfasis en lo que es, las distintas enfermedades de transmisin sexual, y
concientizarlas para evitar embarazos no deseados, para que luego no
cometan errores de lo que se van arrepentir ms despus.

Tambin podemos decir que alguno de los artculos de la Constitucin:

De la siguiente manera MARIN Zoila (2008) ), [Versin electrnica] tambin
dice que la constitucinSe basa en la autonoma de todas las personas
para elegir individual y libremente, de acuerdo a sus convicciones y a
partir de la informacin y el asesoramiento, un mtodo anticonceptivo
adecuado, reversible, no abortivo y transitorio, para poder definir la
posibilidad de tener hijos, cuntos hijos tener, cundo tenerlos, y el
intervalo entre ellos.(pg. 50)
Este artculo nos manifiesta que toda mujer es independiente y de poder
escoger sus decisiones con libertad; de saber darle un buen futuro a su hijo o
de saber escoger su propio destino. Las mujeres jvenes deben de tener bien
formado su propio criterio sobre lo que es salud sexual y reproductiva; para
que en su vida adulta y si es que salen embarazada sepan enfrentar todo con
responsabilidad.

Ya que con una buena planificacin familiar, las mujeres ecuatorianas reciben
asesoramiento por parte de un especialista gineceo-obstetra en lo que respecta
a la salud reproductiva como son los mtodos de anticonceptivos, reduciendo
la tasa de enfermedades de transmisiones sexuales en el Ecuador

Por otra parte la CONSTITUCION ECUATORIANA (2008) ), [Versin
electrnica] expresa, sobre el derecho de la salud en el artculo 363:
Asegurar acciones y servicios de salud sexual y reproductiva, y
garantizar la salud integral y la vida de las mujeres, en especial durante el
embarazo, parto y post-parto. Disponibilidad acceso a medicamentos de
calidad, seguros y eficaces. (Pg. #163) Todo los centros hospitalarios del
pas debe prestar una buena atencin a todos los pacientes que acuden a
realizarse sus debidos controles mdicos, tambin deben brindar una mayor
prioridad a las mujeres en etapa gestacional.

Los hospitales deben entregar medicamentos a todos los usuarios que lo
necesiten, ya que ha estos centros hospitalarios acuden diariamente personas
de bajo nivel econmico, por ello las farmacias de dicho hospitales no deben
tener un dficit de medicina, pero en la prctica no se cumple, pues los
familiares en la mayora de las ocasiones deben cubrir este tipo de gastos.

Sobre el derecho de la familia la CONSTITUCION ECUATORIANA (2008) ),
[Versin electrnica] estipulada en el artculo 39 que:

Se propugnarn la maternidad y
paternidad responsables. El Estado
garantizar el derecho de las personas a
decidir sobre el nmero de hijos que
puedan procrear, adoptar, mantener y
educar. Ser obligacin del Estado
informar, educar y proveer los medios que
coadyuven al ejercicio de este derecho. Se
reconocer el patrimonio familiar
inembargable en la cuanta y condiciones
que establezca la ley, y con las limitaciones
de sta. Se garantizarn los derechos de
testar y de heredar. (pag7)

Este artculo de la constitucin ecuatoriana nos dice que las parejas tienen el
derecho a decidir de manera libre y responsable el nmero de descendencia
que quieran tener pero siempre y cuando tengan las posibilidades econmicas
para poder cubrir las necesidades de estos.

Tambin nos aclara que el estado ecuatoriano tiene la obligacin de brindar la
educacin adecuada gratuita a las parejas por y promover el acceso a los
diferentes mtodos de anticoncepcin para que la para que las familias
ecuatorianas gocen de una buena planificacin familiar,

LA NUVA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR 2008),
[Versin electrnica] nos dice en el artculo 40 que


El Estado proteger a las madres, a los
padres y a quienes sean jefes de familia, en
el ejercicio de sus obligaciones. Promover
la corresponsabilidad paterna y materna y
vigilar el cumplimiento de los deberes y
derechos recprocos entre padres e hijos.
Los hijos, sin considerar antecedentes de
filiacin o adopcin, tendrn los mismos
derechos. Al inscribir el nacimiento no se
exigir declaracin sobre la calidad de la
filiacin, y en el documento de identidad no
se har referencia a ella. (pag7)

Este artculo de la repblica ecuatoriana se refiere a la responsabilidad que
deben tener las parejas al ser padres; el estado les proveer la proteccin y
vigilara el cumplimiento de la responsabilidad de los padres para con sus hijos
y tambin promover el respeto de los hijos a sus padres ya sean estos
legtimos o adoptados
Nos aclara tambin que los hijos adoptados tienen los mismos derechos que
los de su que los naturales. Ellos tambin gozaran de los beneficios que les
brinda que puedan brindar sus padres y el estado.

El Art. 43 de la CONSTITUCION DE ECUADOR), [Versin electrnica] nos
indica que.

Los programas y acciones de salud
pblica sern gratuitos para todos. Los
servicios pblicos de atencin mdica, lo
sern para las personas que los necesiten.
Por ningn motivo se negar la atencin de
emergencia en los establecimientos
pblicos o privados. El Estado promover
la cultura por la salud y la vida, con nfasis
en la educacin alimentaria y nutricional de
madres y nios, y en la salud sexual y
reproductiva, mediante la participacin de
la sociedad y la colaboracin de los medios
de comunicacin social. Adoptar
programas tendientes a eliminar el
alcoholismo y otras toxicomana. (pag8)

El gobierno Ecuatoriano promueve la salud de los ciudadanos, atraves de los
distintos programas que realiza el ministerio de salud pblica; de manera
gratuita y sin exclusin alguna ; esto lo vemos reflejado en las mujeres
embarazadas que asisten a los diferentes hospitales ya que es evidente que
ellas gozan de atencin mdica y medicinas gratuitas que provee el estado.
El estado tiene como objetivo infundir en los Ecuatorianos las buenas
costumbres de alimentacin y la responsabilidad de las parejas de su
sexualidad y reproductividad atraves de los medios de comunicacin con
propagandas televisivas, de radio, revistas con artculos que hagan reflexionar
a la poblacin. No solo en cuanto reproduccin sino tambin se refiere a las
drogas y alcoholismo.







2.4. HIPTESIS

2.4.1 Hiptesis general
2.4.1.1 Sera que la falta de aplicacin del programa de salud reproductiva por
parte del personal de salud del hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi, ocasiona que las mujeres embarazadas de edades variadas, no
conozcan sobre la importancia de la aplicacin de salud sexual y reproductiva
,incluyendo la planificacin familiar, sumado a esto la falta de valores morales y
ticos, escases de recursos econmicos, falta de conocimiento, ausencia de
apoyo familia, una mala nutricin; provocan las complicaciones en su embarazo
,pudindolas llevar a la muerte?


2.5 VARIABLES A DEMOSTRAR
Edad
Salud Sexual
Salud Reproductiva
Planificacin Familiar
Apoyo Familiar
Valores humanos
Desconocimiento de Salud Sexual y reproductiva
Complicaciones del embarazo
Nutricin
Factor econmico
Personal de salud
Conocimiento cientfico
Valores ticos del profesional de salud

2.6 DEFINICIN DE TRMINOS

Edad. Tiempo cronolgico del ser humano que categoriza la vida desde su
nacimiento

La salud sexual
Es definida por la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) como "un estado de
bienestar fsico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad; no
es solamente la ausencia de enfermedad, disfuncin o incapacidad. Para que
la salud sexual se logre y se mantenga, los derechos sexuales de todas las
personas deben ser respetados, protegidos y ejercidos a plenitud

Salud reproductiva:
Es, segn la OMS,
1

2
el estado de completo bienestar fsico, mental y social,
en los aspectos relativos a la sexualidad y la reproduccin en todas las etapas
de la vida. No es por tanto una mera ausencia de enfermedades o dolencias.
La salud reproductiva implica que las personas puedan tener una vida sexual
segura y satisfactoria, la capacidad de tener hijos y la libertad de decidir si
quieren tenerlos, cundo y con qu frecuencia es el estado de bienestar fsico
social mental de la mujer.

Planificacin familiar
Es el conjunto de prcticas que pueden ser utilizadas por una mujer,
un hombre o una pareja de potenciales progenitores, orientadas bsicamente al
control de la reproduccin mediante el uso de mtodos anticonceptivos en la
prctica de relaciones sexuales.

Los valores
Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de
realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a
preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en
lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.

Desconocimiento de la salud reproductiva tener conocimiento sobre cmo
llevar una reproductividad saludable.


Las complicaciones del embarazo
Son los problemas de salud que se producen durante el embarazo. Pueden
afectar la salud de la madre, del beb o de ambos

Nutricin
Es el proceso mediante el cual los alimentos que ingieren los seres vivos se
digieren, absorben y los productos de su degradacin se almacenan en los
tejidos y rganos del cuerpo, o circulan por la sangre para cumplir diferentes
funciones imprescindibles para la vida.

Factor econmico: es los escases de dinero de una persona para poder
solventar el gasto o costo para la culminacin de un trabajo.

Dficit de conocimiento: falta de conocimiento sobre su salud reproductiva
las mujeres embarazadas o en edad frtil.

Apoyo familiar: se refiere a una persona recibe poca colaboracin ya sea
emocional o econmica por parte de su familia para poder resolver una
situacin determinada.

El conocimiento cientfico
Es una aproximacin crtica a la realidad apoyndose en el mtodo
cientfico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial
hasta lo ms prosaico, el porqu de las cosas y su devenir, o al menos
entiende a este fin.

Valores ticos del personal de salud
El profesional debe comprometerse a llevar una conducta ticamente positiva,
a encaminar su vida conforme a las costumbres sociales y normas jurdicas
vigentes, y a concretarlos mediante su observancia.





CAPTULO III

3. METODOS Y RESULTADOS

3.1 DISEO DE LA INVESTIGACIN

La modalidad de la investigacin que se emplea para la ejecucin del proyecto sobre
Aplicacin del programa de salud reproductiva en mujeres embarazadas del hospital
Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, fue realizado con el mtodo descriptivo, el
tipo de investigacin, es de carcter descriptivo y de campo, ya que se procesa todas
las categoras establecidas en el estudio, que son de nuestro inters cientfico.

3.1.1 Modalidad de la investigacin

La Metodologa que se utiliz para la ejecucin del proyecto es de campo y
bibliogrfica, adems de que es un proyecto factible, debido a que la realidad de las
mujeres embarazadas que acuden al hospitalDr.Jose Cevallos Ruiz en la cantn
Yaguachi.
En el estudio de la investigacin lo que nos ha facilitado la retroalimentacin de los
conocimientos obtenidos del conflicto, as tambin la modificacin y restructuracin
del marco terico que fortalece el estudio realizado.

Los objetivos planteados en la problemtica son factibles, medibles y lgicos porque
son basados en la realidad del problema y permisibles de realizarlos, favoreciendo a
la solucin del problema en la institucin antes mencionada, los cuales podrn ser
verificados al momento de evaluar los resultados obtenidos.
3.1.1 Tipo de la investigacin del diseo
Este proyecto investigativo es:
De campo: Debido a que el estudio se lleva a cabo en el hospital Dr. Jos
Cevallos Ruiz del Cantn Yaguachi, donde concurre la falta de aplicacin del
programa de salud sexual y reproductiva a las mujeres embarazadas que acuden
aqu, por lo que afecta a estas mujeres ya que no llevan una adecuada planificacin
familiar .
Descriptiva/Analtica: Es de este tipo, porque nos permite analizar la realidad
existente y que se evidencia en el hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del Cantn
Yaguachi, de esta manera establecimos una visin del futuro en estas mujeres
embarazadas y si se toman los correctivos necesarios para evitar efectos que
destruiran a estas mujeres y sus productos ya que no cumplen ni ponen en practica
los cuidados para su vida sexual y reproductiva.
3.1.3. Poblacin y muestra
3.1.3.1. Poblacin
Para poder realizar nuestro estudio tomamos como referencia mujeres
embarzadas de 15 a 35 aos, en un total aproximado de 100 purperas, como
poblacin referente, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del Cantn
Yaguachi.
3.1.3.2. Muestra
De la poblacin que hemos tomado como referencia, las 100 mujeres de 15 a 35
aos que asisten a este hospital, Dr. Jos Cevallos Ruiz del Cantn Yaguachi se
consider tomar como muestra, al 40%, de la poblacin identificada.
3.1.3.3. Tipo de Muestra.El tipo de seleccin de la muestra estadstica, es la
tcnica de muestreo no probabilstico, de carcter intencionado, procedimiento
que permite seleccionar a cada persona o elemento del universo, de acuerdo a
la experiencia y conocimiento de las investigadoras, dndole la posibilidad igual
a cada participante de ser seleccionada en la muestra.

3.1.2.4 Unidades Mustrales
Para la seleccin de las unidades mustrales, empleamos los siguientes criterios:
Sern parte de la muestra, las mujeres que asisten al rea de Ginecologa, para
control de su embarazo peridicamente, al Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del
Cantn Yaguachi.
Se tomara en cuenta a todas las mujeres en estado de gestacin, primigestas y
las que acuden por planificacin familiar.
Se tomar en cuenta a los profesionales de salud (ginecobstetras y enfermeras
(os)) del rea de Gineco-obstetricia, para que colaboren con sus conocimientos
cientfico
3.1.4. Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems
Sera que la falta de aplicacin del
programa de salud reproductiva por parte
del personal de salud que no cuenta con
conocimientos sobre este tema, o por falta
de valores ticos; no orientan a las
mujeres embarazadas de edades
variadas, que acuden al hospital Dr.
Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi,
por lo que desconocen de la importancia
que representa la salud sexual y
reproductiva y las conlleva a no tener una
planificacin familiar, donde se refleja la
ausencia de apoyo familiar , y la falta de
valores morales, la falta de recursos
econmicos, trayendo como
complicaciones en su embarazo
,pudindolas llevar a la muerte?
Caractersticas
de las mujeres
embarazadas
que no aplican
un programa
de salud
sexual y
reproductiva
atendidas en
hospitales
pblicos de
pequeas
poblaciones

Edad


Salud
Sexual

Edad en
aos

Inicio de la
sexualidad
en las
mujeres




1).Qu edad tiene usted en aos?
a) 16 a 17___ b) 18 a 19___ c) 20 a 21___
d) 22 a 23___ e) 24 a 25___ f) ms de 25
2) A los cuantos aos tuvo su primera
relacin sexual?
a) 12 a 16___ b)16 a 17___ c) 18 a 19___ d)
20 a 21___ e) 22 a 23___ f) 24 a 25___ g)
ms de 25___
3)Cul cree usted que son los factores del
inicio de la actividad sexual?
a) Curiosidad ___
b)Sentirse atractiva ___
c)Querer tener un hijo ___
d)Estar enamorada de su pareja ___

3.1.4. Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems






















Opinin sobre sexualidad




Enfermedades de
transmisin sexual

5) La sexualidad para Ud. qu significa?
a)Mtodos de planificacin ____
b)Definicin del sexo ____
c)Enamoramiento ____
d)Cambios fsicos ____
e)Cambios anatmicos ____
f)No sabe
6) Identifique subrayando, cul de las
siguientes enfermedades son de
transmisin sexual?
Enfermedades
A)Cncer pulmonar b)gastritis, c)obesidad,
d)Pie de atleta, e)diarrea, f)dolor de cabeza
,g)Gonorrea, h)sfilis, i)Linfogranuloma
venreo
3.1.4. Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems


















Salud
reproductiva

Salud reproductiva
de las mujeres
embarazadas



Inicio de su etapa
reproductiva

8) A los cuantos aos tuvo su primera
menstruacin?
a) 9 a 12 ____b) 13 a 15___ c) 15a 18___
9) Cuntos hijos tiene Ud.?
1___2___3___4____5____o mas___
10). A los cuantos aos tuvo su primer hijo ?
a) 13 a 15___ b) 16 a 19___ c) 20 a 21___
d) 22 a 23___ e) 24 a 25___ f) ms de
25___
11)Sabe a dnde recurrir si est
embarazada?
Hospital ___
Centro de salud ___
Medico particular -____
Amigos o familiares ____

Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems















Planificacin
familiar




Mtodos que
existen para la
planificacin
familiar.


Orientacin sobre
planificacin
familiar


12) Usted utiliza algn mtodo de
planificacin familiar?
a)Mtodos naturales ___
b)Mtodo de temperatura basal ___
c)Mtodo de amenorrea de la lactancia ___
e)Mtodo de barrera ___
f)Mtodos qumicos y hormonales ___
g)Mtodos de emergencia ___

13) Cundo Ud. va a consulta, que tipo de
orientaciones recibe Ud.?
a)Utilizar mtodos anticonceptivos ____
b)Condn ____
c)Inyecciones ____
d)Sobre el estado de su embarazo ____
e)La alimentacin que debe de ingerir ____
Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems


















Apoyo
familiar





Apoyo de su familia y su
entorno







14) Tiene Ud. apoyo de las personas que
viven en su entorno?
Pareja _____
Padres______
Hijos mayores________
Amigos________
Otros
15) Cmo cree Ud. que el apoyo familiar
interviene en la mujer embarazada?
a)Dficit de peso de la mujer ____
b)Cuidado de su alimentacin ____
c)Cuidados prenatales ____
d)Intereses en la salud reproductiva_____
Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems


















Valores
humanos

valores
humanos que
las mujeres
embarazadas
deben de tener
16).Qu conocimiento tiene ud sobre el significado de
los siguientes valores morales?
a) Responsabilidad:
1) El no cumplimiento voluntario de sus obligaciones____
2) reconocer las consecuencias de sus actos ___
3) Quin es el responsable de la crianza de los hijos?
a) Mama___ b) papa___ c) ambos___ d) otros______
b) Respeto:
1) valora las cualidades del prjimo y sus derechos ___
2) menosprecia la condicin del ser humano___
c) Honestidad:
1) tiene principios de verdad y justicia ___
2) falta de honradez y descaro ___
d) Amor
1) Es la fuerza inspiradora en la vida ___
Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems
























Desconocimiento
de la salud
sexual y
reproductiva








Consecuencias
por
desconocimiento
de la madre sobre
salud sexual y
reproductiva

17)Cul de estos valores humanos aplica
usted en su vida?
a) Amor ____
b) Respeto ____
c) Responsabilidad ____
d) Honestidad ____
18). Qu tipo de consecuencias cree usted
que conlleva el desconocimiento sobre
sexualidad?
a) Embarazos no deseados ____
b) Embarazos adolescentes ____
c) Conflictos personales, familiares y sociales._
d) Frustracin sexual ____
e) Eyaculacin precoz ____
f) Enfermedades de transmisin sexual ________
Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems






























Embarazos no
deseados en las
mujeres







19). Cul de las siguientes opciones cree
usted que sean las causas por las que se
produce los embarazos no deseados?
a) Aplicacin incorrecta de mtodos
anticonceptivos___
b) falla en los mtodos anticonceptivos ____
c) Falta de informacin de sexualidad ______
d) informacin adecuada sobre sexualidad ____
e) olvido en la toma o aplicacin de mtodos
anticonceptivos___
f) violacin o abuso sexual ___
g) dificultad para acceder a mtodos______
h) facilidad para realizar un aborto
otros____________________________


Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems



























Causas por las
cuales algunas
mujeres abortan








21) Sabe Ud. que enfermedades puede
contraer en el embarazo si no lleva un control
prenatal adecuado?
a)Hipertensin arterial ____
b)Infecciones de vas urinarias ____
c)Enfermedades de transmisin sexual ____
d)Diabetes ____
e)Edemas ____
22).- Cules fueron las causas del aborto?
a) Falta de recursos econmicos. ___
b) Miedo al rechazo de sus padres o las dems
Personas. ____
c) Problemas de salud ____
e) Violacin ____
f) otros ____

Operacionaizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems


















Nutricin











Tipo de alimentos
que ingiere la
embarazada





Estado
Nutricional

23) Cules son los alimentos que ingiere la
mujer embarazada en el hogar y cuantas veces
al da?
Tipos de alimentacin # de veces por semana
Carnes (pollo, res) __ 3 veces __
Verduras y frutas __ 2 veces __
Legumbres __ Solo una __
Leche y derivados __ Otros __
Mariscos __
Vitamina __
25) Cul es el estado de nutricin de su
embarazo?

Bajo peso ___ Obesidad ___ Riesgo de
obesidad___ Normal__ no se ___

Operacionalizacin de variable
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems


















Factor
econmico








Estado econmico
de la embarazada



Necesidades
bsicas de la
embarazada

26) Quin aporta dinero en su familia?

a)Esposos ____ b)padres ____
c)Hermanos ____ d)Tos ____
e)Hijos mayores __ f)otros ___


27)Cul es el ingreso de dinero en el hogar?
$ 50.00 _____ $ 100.00 ____
150.00 ____ 200.00 ____
Mas___ nada_____


29|) Qu necesidades bsicas cubre ud.con
su ingreso y el de su pareja dentro de su
hogar ?

Alimentacin__ vestimenta__ vitaminas__
servicios bsicos__ vveres___ educacin___
Otros___

Operacionalizacin de variables
Hiptesis general Dimensin Variable Indicador tems

















Caractersticas
sobre el inters
del personal de
salud acerca de
la aplicacin del
programa de
salud sexual y
reproductiva
del hospital Dr.
Jos Cevallos
Ruiz
Conocimiento
Del programa
de salud sexual
y reproductiva








Nivel de formacin o
conocimientos , en
el personal de
salud

Capacitacin sobre
salud sexual y
reproductiva





30). Qu tipo de preparacin tiene Ud.
a)Ginecloga _______
b)Obstetra __________
c)Mdico Rural______
d)Ayudante _________
31. Por parte de quien ha recibido
capacitacin sobre salud sexual y
reproductiva ?:
a) por cuenta propia_____
b) por medio del( msp)____
c) por seminarios_________
d) no he recibido_____
32.A quienes aplica Ud. el programa de
salud reproductiva?
a)adolecentes_____ b)Embazadas____
c)Mujeres en edad frtil d)no aplican____
3.1.5. Tcnicas e instrumentos de recoleccin
3.1.5.1. Tcnicas:
Para reconocer la realidad de esta situacin emplearemos las siguientes
tcnicas:
Observacin directa
Encuesta
Entrevista
Estadstica
Anlisis
3.1.5.2. Recoleccin de informacin.- A travs de:

Observacin Directa.- Mediante la observacin de las actividades
diarias a las mujeres embarazadas que acuden al hospital Dr. Jos
Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi.

Encuesta.- Que se aplica directamente a las mujeres embarazadas que
acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi.

Matrices de recoleccin de informacin.- Sirvi pasado revisar bien
este detalle gramatical para recoger informacin especfica en el sitio de
estudio.
3.1.5.3. Instrumentos:
Matriz de recoleccin de datos
Anlisis de la situacin planteada
Formularios
Elaboracin de Operacionalizacin de variables





CAPITULO IV
4.1 ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS

4.1. Recoleccin de datos
4.2. Procesamiento de la informacin
4.3. Presentacin de resultados

Tabla #1. Distribucin de las mujeres embarazadas, sobre la aplicacin
del programa de salud sexual y reproductiva, segn edad, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012

Edad de las
embarazadas
# %
16-17 8 27%
18-19 5 17%
20-21 3 10%
22-23 5 17%
24-25 4 13%
25 y mas 5 17%
Total 30 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.



Grafico #1. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, de acuerdo al conocimiento
sobre salud
sexual y
reproductiva, segn edad.

Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #1, observamos que
del 100% de las mujeres embarazadas encuestadas por grupo de edad el
27% tienen edad comprendida entre los 16 y 17 aos de edad, el 17%
corresponde a tres grupos de edades 18-19, 22-23, 25 y ms y el menor
porcentaje 13% y 10% corresponde a las edades 24-25 y 20- 21 aos de edad.
Lo que nos permite deducir que el mayor porcentaje de embarazos est
ocurriendo en mujeres adolescentes.















Tabla #2. Distribucin de las mujeres embarazadas, sobre la aplicacin
del programa de salud sexual y reproductiva, segn edad, que tuvo su
primera relacin sexual que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del
cantn Yaguachi, julio del 2012

Edad que tuvo
su primera
relacin sexual
# %
12-16 18 60%
16-17 5 17%
18-19 6 20%
20-21 1 3%
22-23 0 0%
24-25 0 0%
25 y mas 0 0%
Total 30 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI













Anlisis:

En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #2, observamos que
de acuerdo al porcentaje segn la edad de su primera relacin sexual el 60%se
encuentra en edades 12-16 aos, el 20% entre 18-19 aos de edad , el17%
corresponde a 16-17 aos de edad y el 3% en grupo de 20-21 aos , lo cual
nos hace ver que el inicio de la actividad sexual se est realizando en etapas
muy tempranas sin ningn tipo de orientacin .

Tabla #3. Distribucin de las mujeres embarazadas, sobre la aplicacin
del programa de salud sexual y reproductiva, segn los factores del inicio
de la actividad sexual, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del
cantn Yaguachi, julio del 2012.










Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.



factores del inicio de
la actividad sexual
# %
Curiosidad 14 33%
sentirse atractiva 2 5%
querer tener un hijo 3 7%
estar enamorada de su
pareja
21 50%
sentirse con mayor
independencia
2 5%
Total 42 100%
Grafico #3. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, de
acuerdo al conocimiento sobre salud sexual y reproductiva, segn los
factores del inicio de la actividad sexual.









Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #3, observamos que
del 100% de encuestadas segn los factores del inicio de la actividad sexual.
Observamos que el mayor porcentaje 50% corresponde a sentirse enamorada
de la pareja ,el 33% por curiosidad , el 7 % por querer tener un hijo y el 5%
tiene como factor sentirse atractiva y con mayor independencia .lo cual nos
hace deducir que las encuestadas piensan estar enamoradas de sus parejas e
inician sus actividades sexuales acompaados de curiosidad que puede
deberse a falta de comunicacin con sus padres o disfuncionalidad del hogar.





Tabla #4. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn su
conocimiento sobre la sexualidad, que acuden al hospital Dr. Jos
Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012.

conocimiento sobre la
sexualidad
fi %
mtodos de planificacin 11g 23%
definicin de sexo 12 26%
Enamoramiento 4 9%
cambios fsicos 15 32%
cambios anatmico 3 6%
no sabe 2 4%
Total 47 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #4. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, de
acuerdo al conocimiento sobre salud sexual y reproductiva, segn el
conocimiento sobre sexualidad.








Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #4, observamos que
del 100% de las mujeres embarazadas, de acuerdo al conocimiento sobre
sexualidad. El 32 % corresponde a los Cambios fsicos, el 26% a la definicin
de sexo, el 23% por los mtodos de planificacin , el 9% a enamoramiento , el
6% a cambios anatmicos y el 2% desconoce . Definimos que se est mal
entendiendo por sexualidad las caractersticas sexuales secundarias la cual en
la mujer inicia con la menarquia que en muchos casos esta se presenta en
edades muy tempranas.
Tabla #5. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn su
conocimiento sobre enfermedades de transmisin sexual, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012.
conocimiento sobre la
enfermedades de transmisin
sexual
# %
cncer pulmonar 0 0%
Gastritis 0 0%
Obesidad 0 0%
pie de atleta 0 0%
Diarrea 0 0%
dolor de cabeza 0 0%
Gonorrea 16 35%
Sfilis 22 48%
linfogranuloma venreo 8 17%
Total 46 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #5. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, de
acuerdo al conocimiento sobre salud sexual y reproductiva, Segn su
conocimiento sobre enfermedades de transmisin sexual.










Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #5, observamos que
del 100% de mujeres embarazadas encuestadas segn su conocimiento sobre
enfermedades de transmisin sexual el 48% corresponde a la Sfilis, el 35% a
la Gonorrea, el 17 al linfogranuloma venreo, lo que nos permite deducir que
hay un buen porcentaje de conocimientos sobre las enfermedades que son
propiamente exclusivas de transmisin sexual.





Tabla #6. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn la edad en
aos que tuvo su primera menstruacin , que acuden al hospital Dr. Jos
Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012.
EDAD DE SU PRIMERA
MENSTRUACION
# %
9-12 19 63%
13-15 10 33%
15-18 1 3%
Total 30 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #6. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, de
acuerdo al conocimiento sobre salud sexual y reproductiva, Segn la
edad que tubo su primera menstruacin.


ANALISIS:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #6, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas Segn la edad que tubo su primera
menstruacin. El 64% corresponden a grupo etario de 9-12 aos, el 33% a 13-
15 aos y el 3% a los 15-18 aos , deduciendo que los cambios morfo
fisiolgicos se inician tempranamente con el inicio del ciclo menstrual con lo
cual ocurre la ovulacin convirtindola en una mujer frtil a temprana edad.
Tabla #7. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn los hijos que
tienen, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi, julio del 2012.
# de hijos que tiene # %
1 15 50%
2 7 23%
3 7 23%
4 1 3%
5 0 0%
Mas 0 0%
Total 30 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #7. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, de
acuerdo al conocimiento sobre salud sexual y reproductiva, Segn el
nmero de hijos que tiene.






Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #7, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas el 50% tienen 1 hijo , el 23 % tiene 2 a 3
hijos y el 3% tienen 4 hijos . esto nos permite apreciar que el mayor porcentaje
de 1 hijo se debe a que las mujeres que acuden son adolescentes primerizas.
Tabla #8. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn la edad que
tuvo su primer hijo, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del
cantn Yaguachi, julio del 2012.
Edad que tuvo su primer hijo # %
13-15 7 23%
16-19 17 57%
20-21 4 13%
22-23 2 7%
24-25 0 0%
26 y mas 0 0%
Total 30 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.






Grafico #8. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, de
acuerdo al conocimiento sobre salud sexual y reproductiva, Segn el
nmero de hijos que tiene.


Anlisis:En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #8,
observamos que del 100% de mujeres encuestadas el 57 % corresponde al
grupo de edad 16-19 aos, el 23% de 13-15, el 13% de 20-21 aos y el 7 % a
22-23, deduciendo que ms de la mitad de las personas encuestadas tienen su
primer hijo siendo menores de edad
Tabla #9. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn el lugar donde
asistira si est embarazada, que acuden al hospital Dr. Jos Cevallos
Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012.
Lugar donde asistira si esta
embarazada
# %
Hospital 18 53%
centro de salud 12 35%
mdico particular 4 12%
amigos o familiares 0 0%
Total 34 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.
Grafico #9. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, de
acuerdo al lugar donde asistira si est embarazada, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, julio del 2012








Analis:En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #9,
observamos que del 100% de mujeres encuestadas, de acuerdo al lugar donde
asistira si est embarazada, el 53% acudiran a un hospital, el 35% a un centro
de salud y el 12% a un mdico particular. Lo que nos permite deducir que el
parto de ms de la mitad de las encuestadas acuden al hospital en busca de
una buena atencion.








Tabla #10. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn, los mtodos
de la planificacin familiar julio del 2012
Mtodos de planificacin
familiar
# %
Mtodos naturales 20 54%
Mtodos de temperatura
Basal
0 0%
Mtodos de amenorrea de la
lactancia
1 3%
Mtodos de barrera 2 5%
Mtodos qumicos y
hormonales
12 32%
Mtodos de Emergencia 2 5%
Total 37 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #10. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas que
acuden al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn
los mtodos de la planificacin familiar julio del 2012.







Anlisis:

En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #10, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas, el54% corresponde a los mtodos
naturales, el 32% a mtodos qumicos y hormonales, el 5% a mtodos de
barrera y mtodos de emergencia y el 3% a mtodo de amenorrea de la
lactancia., deduciendo que ms de la mitad de las personas no conoce sobre
un mtodo planificacin familiar seguro lo cual les permita una verdadera y
confiable planificacin.

Tabla #11. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn el tipo de
orientacin que reciben en el hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn
Yaguachi, julio del 2012.
Tipo de orientacin que
reciben
# %
utilizar mtodos
anticonceptivos
20
30%
Condn 6 9%
Inyecciones 8 12%
sobre en estado de su
embarazo
19 28%
La alimentacin que deben de
ingerir
14 21%
Total 67 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.



Grafico #11. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, segn
el tipo de orientacin que reciben en el hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del
cantn Yaguachi, julio del 2012.


Anlisis:En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #11,
observamos que del 100% de mujeres encuestadas el 30% son orientadas a
utilizar mtodos anticonceptivos, 28 % se orientan sobre su estado en su
embarazo, el 12% sobre las inyecciones y el 8% sobre uso del condn .lo cual
nos permite deducir que pese a recibir orientacin adecuada no se estn
aplicando su ejecucin.
Tabla #12. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn el apoyo de
las personas que viven en su entorno, familiar julio del 2012.
Apoyo de las personas que
viven en su entorno
fi %
Pareja 22 35%
Padres 24 39%
hijos mayores 1 2%
Amigos 10 16%
Otros 5 8%
Total 62 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.
Grafico #12. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, segn
el apoyo de las personas que viven en su entorno, julio del 2012.

Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #12, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas el 39% recibe apoyo de sus padres ,el 35%
de la pareja el 16% de amigos y el 8% de otras personas , y el 1% de hijos
mayores , lo cual nos permite deducir que la mayora de las encuestadas viven
con sus padres y no llevan una relacin de pareja estable.






Tabla #13. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn la manera
que influye el apoyo familiar, julio del 2012.

Manera que influye el apoyo
familiar en la mujer embarazada
fi %
Pareja 22 35%
Padres 24 39%
hijos mayores 1 2%
Amigos 10 16%
Otros 5 8%
Total 62 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI
Grafico #13 Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, segn
la manera que influye el apoyo familiar julio del 2012.









Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #13, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas el 39% recibe influencia de sus padres, el
35% de la pareja, el 16% de amigos, 8% de otros , el 2% de hijos mayores.
Deduciendo que la mayora de las embarazadas se encuentran dentro del
ncleo familiar y son mujeres abandonadas o con parejas irresponsables.
Tabla #15. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn los valores
humanos que aplica, julio del 2012.
Valores que aplica fi %
Amor 29 29%
Respeto 24 24%
Responsabilidad 28 28%
Honestidad 19 19%
Total 100 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.
Grafico #15 Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, segn
los valores humanos que aplican, julio del 2012.








Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #15, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas el 29% corresponde al amor, el 28% a la
responsabilidad, el 24% al respeto y el 19% a la honestidad, entendiendo que
el mayor porcentaje independiente de factores externos es producto de la
relacin materno infantil producida que se desarrolla que va a la par de una
serie de cambios fisiolgicos que se dan durante la gestacin.
Tabla #16. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn las
consecuencias que conllevan al desconocimiento de la sexualidad, julio
del 2012.












Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.
Consecuencias del
desconocimiento de la
sexualidad
fi %
Embarazo no deseado 25 19%
Embarazo adolecente 19 14%
Conflictos personales,
familiares y sociales

23

17%
frustracin sexual 7 5%
Eyaculacin precoz 0 0%
Enfermedades de transmisin
sexual
7 5%
Abortos 20 15%
promiscuidad 6 4%
cncer cervical 18 13%
otros 9 7%
total 134 100%
Tabla #16. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn las
consecuencias que conlleva el desconocimiento de la sexualidad, julio
del 2012.









Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #16, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas el 19% de las consecuencias son embarazo
no deseado, el 17% a conflictos personales, familiares y sociales, el 15% a los
abortos , el 14% embarazo adolescente ,el 13% a cncer cervical , el 7% a
otras consecuencias , el 5% a frustracin sexual y enfermedades de
transmisin sexual y un 4% a la promiscuidad. Lo que nos permite deducir que
la mayora de los casos las encuestadas son adolescentes con problemas
familiares que no desearon estar embarazadas.



Tabla #17. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn las causas
por las que se produce el embarazo no deseado, julio del 2012.
Causas por las que se produce
los embarazo no deseado
fi %
Aplicacin incorrecta de mtodos
anticonceptivos
17
15%
Nacimientos de nios prematuros o
muertos
8 7%
Falla de los mtodos
anticonceptivos
23 21%
Falta de informacin de la
sexualidad
9 8%
Olvido los mtodos anticonceptivos
12 11%
Violacin o abuso sexual
11 10%
Dificultad para acceder a los
mtodos
21 19%
Facilidad para realizar un aborto
7 6%
otros
4 4%
total 112 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.






Tabla #17. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn las causas
por las que se producen los embarazos no deseados, julio del 2012.








Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #17, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn las causas por las que se producen
los embarazos no deseados el 21% corresponde a falla de mtodos
anticonceptivos , el 19% a la dificultar para su acceso, el 15% a la aplicacin
incorrecta de mtodos anticonceptivos , el 11% al olvido de los mtodos
anticonceptivos el 10% a la violacin o abuso sexual , el 8% a la falta de
informacin sobre sexualidad , 7% nacimiento de nios prematuros o muertos ,
6% a la facilidad para realizar un aborto y un 4% a otros , lo cual nos permite
deducir que falta conocimientos cuanto a la eleccin ,errores en la aplicacin
lo cual conlleva a la falla del mtodo anticonceptivo y por ende un embarazo no
deseado, adicionalmente la violacin o abuso sexual tiene un porcentaje que
nos llama la atencin y se encuentra por encima de la falta de informacin de
la sexualidad .


Tabla #18. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn los riesgos
que tienen las mujeres en su embarazo, julio del 2012.
Riesgos que tienen las mujeres
durante el embarazo
fi %
Abortos espontneos 26 24%
nacimientos de nios
prematuros o muertos
20 18%
tero perforado 0 0%
Trastornos psicolgico 16 15%
Embarazo ectpico 15 14%
Sangrado e infecciones 27 25%
Otros 6 5%
total 110 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI
Tabla #18. Distribucin de las mujeres embarazadas, segn el riesgo que
tienen las mujeres durante su estado, julio del 2012.








Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #18, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn los riesgos que tienen las mujeres en
su embarazo, el 25% equivale a sangrado e infecciones, el 24% abortos
espontneos, el 18% a nacimiento de nios prematuros o muertos ,15% a
trastornos psicolgicos y un 5% a otros, lo cual nos permite deducir que no se
est brindando la educacin y prevencin de estos riesgos en a la mujer
embarazada , la falta de cuidado propio de la mujer gestante . Pues en la
mayora de los casos son mujeres adolescentes sin relacin estable que
afrontan con ayuda de padres la situacin y en muchos casos tienen que
laborar.

Tabla #19. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn las
enfermedades que se contraen, por no tener un adecuado control
prenatal, julio del 2012.
Enfermedades que se
contrae por no tener un
adecuado control prenatal
fi %
Hipertensin Arterial 17 25%
Infecciones de vas urinarias 8 12%
Enfermedades de transmisin
sexual
23 33%
Diabetes 9 13%
Edemas 12 17%
total 69 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #19. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, segn
las enfermedades que se contraen, por no tener un adecuado control
prenatal familiar julio del 2012.








Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #19, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn las enfermedades que se contraen,
por no tener un adecuado control prenatal familiar el 33% son enfermedades
de transmisin sexual , el 25% a la hipertensin arterial , 17 % presenta edema
, 13% a la diabetes, el 12% a enfermedades de vas urinarias , deduciendo que
debido al alto porcentaje de enfermedades de transmisin sexual por
desconocimiento o prevencin errnea y mal adecuado control prenatal ,van a
la par de la interrupcin espontanea del embarazo o nacimiento de nios
prematuros, la hipertensin gestacional en cualquiera de sus dos
presentaciones pre eclampsia o eclampsia ocupa el segundo lugar de acuerdo
al porcentaje siendo una causa importante de morbimortalidad para la madre
,la cual sino recibe el cuidado y tratamiento necesario , puede terminar en
muerte materno fetal.


Tabla #20. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn las causas
del aborto, julio del 2012.
Causas de un aborto fi %
Falta de recursos econmicos
18 24%
Miedo al rechazo de sus padres
15 20%
Problemas de salud
19 25%
Violacin
16 21%
Otros
7 9%
total 75 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #20. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, segn
las causas del aborto, por no tener un adecuado control prenatal familiar
julio del 2012









Anlisis:
En cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #20, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn las causas de aborto el 25 %
corresponden a problemas de salud, el 24% a la falta de recursos econmicos
el 20% al miedo rechazo a sus padres, el 21% a la violacin un 8% a otras
causas, lo cual nos permite deducir que los problemas de salud, estn
emparentados o podran ser coadyudados por la falta de recursos econmicos
para una atencin prenatal adecuada lo cual conyeva al aborto.
Tabla #21. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, los alimentos que
ingiere, julio del 2012.
Alimentos que ingiere fi %
Carne (pollo, res) 30 23%
verduras y frutas 23 18%
legumbres 19 15%
leche y derivados 20 16%
mariscos 15 12%
vitaminas 21 16%
total 128 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.







Grafico # 21. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, segn
los alimentos que ingiere, julio del 2012.








Anlisis:
Cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #21, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn los alimentos que ingieren, el 23%
corresponden a carne de res o pollo, el 18% a verduras y frutas, el 16% a las
vitaminas, tambin a leche y derivados un 15 % a verduras y un 12% a
mariscos , lo cual nos hace deducir que la ingesta de protena animal ocupa el
primer lugar y de acuerdo al porcentaje anotado hay una adecuada ingesta de
alimentos. Lo cual favorecer al desarrollo fetal.
Tabla #22. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn el estado
nutricional, julio del 2012.
Estado nutricional de la
embarazada
fi %
Bajo peso 7 18%
obesidad 3 8%
riesgo de obesidad 2 5%
normal 11 29%
no se 15 39%
total 38 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #22. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, el
estado nutricional, julio del 2012.







Anlisis:
Cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #22, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn el estado nutricional de la
embarazada , donde el 39% no sabe , el 29% se encuentra normal, el 18 % con
bajo peso , 8% son obesas , 5% presenta riesgo de obesidad, lo que nos
permite deducir que se conoce poco sobre los cambios en el peso de la mujer
embarazada ya sea por falta de inters de la gestante por falta de informacin
no pudiendo considerar el porcentaje normal netamente verdadero debido a la
condicin socio econmica ms factores que influyen en el embarazo y la etapa
trimestral en que se realiz la encuesta.



Tabla #23. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn la persona
que aporta el factor econmico en su hogar, julio del 2012.
Persona que aporta mas
dinero en su familia
fi %
Esposo 24 57%
padres 7 17%
hermanos 7 17%
tios 2 5%
hijos mayores 2 5%
otros 0 0%
total 42 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #23. Distribucin porcentual, de la persona que aporta dinero en
su familia, julio del
2012.









Anlisis
Cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #23, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn la persona que ms aporta dinero en
la familia , el 57% corresponde al esposo , el 17% a los padrea y 17% a los
hermanos , el 5% a tos y otro 5% a hermanos , es objetivo la responsabilidad
del esposo dentro de la familia el cual es el quien se encarga del aporte
econmico pues en otros casos sumando el aporte de padre y hermanos
suman un porcentaje importante en aquellas mujeres que no han formado un
hogar o relacin estable
Tabla #24. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn el ingreso
de dinero en el hogar, julio del 2012.
Ingreso de dinero en su
hogar
fi %
$50 6 20%
$ 100 4 13%
$ 150 9 30%
$ 200 7 23%
mas 4 13%
nada 0 0%
total 30 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.







Grafico #24. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, el
ingreso de dinero en el hogar, julio del 2012.







Anlisis:
Cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #24, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn el ingreso de dinero en el hogar , el
30% equivale a ingresos de $150 , 23% a $200 , el 20% a$50 , el 13 % a $100
y otro 13% a mas , lo que nos permite deducir que la mayora de hogares
tienen un alto porcentaje de ingresos bajos y que la mayor sueldo de $200 no
equivale al remuneracin bsica estipulada con la ley , remuneraciones que
ambos casos no estaran acorde las necesidades.








Tabla #25. Distribucin de las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn las
necesidades bsicas que cubre sus ingresos, julio del 2012.
Necesidades bsicas que
cubren sus ingresos
fi %
Alimentacin 28 28%
Vestimenta 22 22%
Vitaminas 17 17%
Servicios Bsicos 18 18%
Vveres 8 8%
Educacin 4 4%
Otros 2 2%
Total 99 100%



Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.



Grafico #25. Distribucin porcentual, de las mujeres embarazadas, segn
las necesidades bsicas que cubren sus ingresos, julio del 2012.






Anlisis
Cuanto a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #25, observamos que
del 100% de mujeres encuestadas segn las necesidades bsicas que cubren
sus ingresos el 28% equivale a la alimentacin , el 22% a la vestimenta , el
18% cubre los servicios bsicos , el 17% vitaminas, 8% vveres , 4% cubre la
educacin y un 2% a otros , lo que nos permite ver que los ingresos no cubren
las necesidades bsicas y son utilizados para la alimentacin en su mayor
porcentaje y con un dficit total y mnimo aporte a la educacin la cual
continua siendo relegada u opcional en este ente familiar ,olvidndose de su
importancia y necesidad en la sociedad actual
Tabla #26. Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn el tipo de
preparacin profesional que tienen, julio del 2012.
Tipo de preparacin del
profesional
fi %
Ginecloga 1 14%
Obstetra 1 14%
Mdico Rural 2 29%
Lcda. en enfermera 3 43%
Auxiliar 0 0%
otros 0 0%
total 7 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.




Grafico #26. Distribucin porcentual, del personal de salud, segn el tipo
de preparacin que tienen, julio del 2012.








Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #26, la distribucin
segn el tipo de preparacin profesional que tiene el 43% equivale a Lcdas. En
enfermera, 29 % a mdico rural , 14% a Ginecologa y 14% a Obstetra , nos
permite deducir que hay mayor personal de enfermera distribuidas en
determinadas reas del hospital.
Tabla #27. Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn por parte de quien
se ha capacitado sobre la salud sexual y reproductiva, julio del 2012.
Por parte de quien se ha
capacitado en salud sexual
y reproductiva
fi %
Por cuenta propia 4 50%
Por medio del MSP 4 50%
Por seminarios 0 0%
No ha recibido 0 0%
total 8 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #27. Distribucin porcentual, del personal de salud, segn por
parte de quienes se ha capacitado sobre la salud sexual y reproductiva,
julio del 2012.









Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #27, la distribucin
segn por parte de quien se ha capacitado sobre la salud sexual y
reproductiva, se comparte del 100% con una preparacin del 50% por medio
del MSP y 50% por cuenta propia, lo cual nos hace deducir que el personal se
encuentra informado y tiene conocimiento sobre el tema.



Tabla #28. Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn a las personas que
se aplica en programa de salud sexual y reproductiva , julio del 2012.
A quienes se aplica la
salud reproductiva
fi %
Adolecentes 6 29%
Embarazadas 6 29%
Mujeres en edad frtil 9 43%
No aplican 0 0%
total 21 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico # 28. Distribucin porcentual, del personal de salud, segn a las
personas que aplica el programa de salud reproductiva, julio del 2012.












Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #28, la distribucin
segn a las personas que se aplica en programa de salud sexual y
reproductiva el mayor porcentaje de 43% corresponde a mujeres en edad frtil,
el 29 % a adolescentes y 29 % a embarazadas, lo cual nos refleja que se est
informando de hay una buena cobertura en mujeres frtiles pero est faltando
a un grupo etario que es de suma importancia los adolescentes , quienes son
las que en su mayora reciben la atencin hospitalaria durante su embarazo .
Lo cual beneficiaria ms a la mujer y la preparara para su vida familiar
Tabla #29. Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn la importancia de
recibir capacitacin sobre la salud sexual y reproductiva, julio del 2012.
Importancia de recibir
capacitacin
fi %
Para mejorar el estilo de vida
de las embarazadas
3
43%
Para mejorar su curriculum 0 0%
Porque la institucin se la
obliga
3 43%
otros 1 14%
total 7 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.





Grafico #29.Distribucin porcentual, del personal de salud, segn la
importancia de recibir capacitacin sobre la salud sexual y reproductiva,
julio del 2012.








Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #29, la distribucin
segn la importancia de recibir capacitacin sobre la salud sexual y
reproductiva se encuentra distribuidas con un 43% Para mejorar el estilo de
vida de las embarazadas , 43% porque la institucin lo obliga , , lo cual nos
permite deducir exceptuando el 14% a que se debe otros motivos , que no se
le est prestando importancia fundamental por parte del personal que labora ya
que se encuentran con un porcentaje igual el deber aprender e impartir por
propia voluntad y el hacerlo porque la institucin lo obliga , entonces esta sera
una base fundamental para la elaboracin y ejecucin de programas de salud
sexual y reproductiva




Tabla #30. Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn cada que tiempo
aplican el programa de salud sexual y reproductiva, julio del 2012.
Cada qu tiempo ejecuta el
programa
fi %
3 veces al ao 0 0%
2 veces al ao 0 0%
1vez al ao 7 100%
nunca 0 0%
total 7 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #30. Distribucin porcentual, del personal de salud, segn por
cada que tiempo ejecuta el programa sobre la salud sexual y
reproductiva, julio del 2012.










Anlisis:En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #30, la
distribucin segn cada que tiempo aplican el programa de salud sexual y
reproductiva, donde el 100% equivale a 1 vez por ao, lo cual refleja un mnimo
porcentaje anual y por ende la falta de ejecucin y resultados en los programa
sobre la salud sexual y reproductiva,
Tabla #31. Distribucin del personal de salud, que trabajan en el hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, segn los valores ticos
que aplica con sus pacientes, julio del 2012.
Valores ticos que aplica
con sus pacientes
fi %
Respeto 7 25%
Honestidad 7 25%
Amor 7 25%
Responsabilidad 7 25%
Otros 0 0%
total 28 100%

Fuente: Encuesta: Aplicacin del programa de salud sexual y reproductiva en mujeres embarazadas del
Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, 28 de julio del 2012.
Elaborado: Diana Villamar Mosquera Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de Enfermera.
Unidad Acadmica Ciencias de la Salud de la UNEMI.

Grafico #31. Distribucin porcentual, del personal de salud, segn los
valores ticos que aplica a diario con sus pacientes, julio del 2012.






Anlisis:
En relacin a los resultados obtenidos en la tabla y grfico #31, la distribucin
segn los valores ticos que aplica con sus pacientes , del 100% se
encuentran dividido en partes iguales las cuales corresponden al 25% el
respeto , 25% honestidad, 25% amor , 25% responsabilidad , lo cual nos
permite deducir que la aplicacin de estos valores .aspectos y argumentos
favorecen la relacin del personal de salud y el paciente ,el cual entra en un
ambiente de confianza e interacta con el medio de mejor manera .
4.3. DISCUSIN Y ANLISIS
Esta proyecto investigativo fue realizado con el anhelo de identificar cules son
los factores que hacen que las mujeres embarazadas desconozcan de la
existencia de la planificacin familiar, Utilizacion de diferentes mtodos
anticonceptivos, lo que se puede identificar La Falta de Aplicacin del
Programa de Salud Sexual Y Reproductiva considerando las variables
establecidas en la investigacin, para dar respuestas a la problemtica objeto
de estudio.
Segn las indagaciones, nos hemos dado cuenta que esta es una
problemtica que no solo afecta a nivel mundial sino tambin a nivel nacional y
local, esta falta de conocimiento aborda a los grupos ms vulnerables como
son las mujeres adolecentes, por ello es transcendental una buena orientacin
y planificacin familiar alimentacin en su inicio de la actividad sexual.
Esta indagacin nos permiti identificar las dificultades en que vivimos en la
actualidad, en relacin al estado de algunas mujeres en estado de gestacinal ,
mediante nuestros resultados se ha podido comprobar nuestro objetivo e
hiptesis planteadas, sobre la falta de aplicacin del programa de salud .
En relacin a los resultados encontramos que del total de estudiantes segn la
edad el 27% tienen entre los 16 y 17 aos de edad, el 17% corresponde a
tres grupos de edades 18-19, 22-23, 25 y ms y el menor porcentaje 13% y
10% corresponde a las edades 24-25 y 20- 21 aos de edad.


4.4. CONCLUSIONES

Segn los resultados obtenidos en el anlisis e interpretacin de los resultados
acerca de: Aplicacin del programa de la salud sexual y reproductiva en las
mujeres embarazadas que acuden al hospital Dr,Jose Cevallos Ruiz del
cantn Yaguachi. Octubre 2011 a Julio 2012, se establece las siguientes
conclusiones:

De acuerdo a la edad de las embarazadas, observamos que de acuerdo
al porcentaje segn la edad de su primera relacin sexual el 60%se
encuentra en edades 12-16 aos, y el 3% en grupo de 20-21 aos , lo
cual nos hace ver que el inicio de la actividad sexual se est realizando
en etapas muy tempranas sin ningn tipo de orientacin .

De acuerdo al conocimiento de la sexualidad, observamos que del 100%
de las mujeres embarazadas, de acuerdo al conocimiento sobre
sexualidad. El 32 % corresponde a los Cambios fsicos, el 26% a la
definicin de sexo, , el 6% a cambios anatmicos y el 2% desconoce.
Definimos que se est mal entendiendo por sexualidad las
caractersticas sexuales secundarias la cual en la mujer inicia con la
menarqua que en muchos casos esta se presenta en edades muy
tempranas.

En relacin a los mtodos de planificacin familiar, observamos que de
acuerdo al conocimiento sobre sexualidad. El 32 % corresponde a los
Cambios fsicos, el 26% a la definicin de sexo, el 23% por los mtodos
de planificacin , el 9% a enamoramiento , el 6% a cambios anatmicos
y el 2% desconoce . Definimos que se est mal entendiendo por
sexualidad las caractersticas sexuales secundarias la cual en la mujer
inicia con la menarqua que en muchos casos esta se presenta en
edades muy tempranas.

En relacin al observamos segn el apoyo familiar el 39% recibe apoyo
de sus padres, el 35% de la pareja el 16% de amigos y el 8% de otras
personas, y el 1% de hijos mayores , lo cual nos permite deducir que la
mayora de las encuestadas viven con sus padres y no llevan una
relacin de pareja estable.
En relacin a lo observado tenemos que el 39% recibe apoyo de sus
padres, el 35% de la pareja ,el 8% de otras personas , y el 1% de hijos
mayores , lo cual nos permite deducir que la mayora de las encuestadas
viven con sus padres y no llevan una relacin de pareja estable.
De acuerdo los embarazos no deseados el 21% corresponde a falla de
mtodos anticonceptivos, 6% a la facilidad para realizar un aborto y un
4% a otros , lo cual nos permite deducir que falta conocimientos en
cuanto a la eleccin y errores en la aplicacin lo cual conlleva a la falla
del mtodo anticonceptivo y por ende un embarazo no deseado
Acerca del aborto segn las causas de aborto el 25 % corresponden a
problemas de salud, el 24% a la falta de recursos econmicos el 20% al
miedo rechazo a sus padres, el 21% a la violacin un 8% a otras
causas, lo cual nos permite deducir que los problemas de salud, estn
emparentados o podran ser que por la falta de recursos econmicos
para una atencin prenatal adecuada lo cual conlleva al aborto.
Segn la distribucin segn cada qu tiempo aplican el programa de
salud sexual y reproductiva, donde el 100% equivale a 1 vez por ao, lo
cual refleja un mnimo porcentaje anual y por ende la falta de ejecucin
y resultados en los programa sobre la salud sexual y reproductiva,




4.5. RECOMENDACIONES
Entre las recomendaciones consideramos plantear las siguientes:
Disear una propuesta sobre: Talleres de Salud Sexual y Reproductiva,
Orientacin y Consejera para las mujeres embarazadas, que acuden al
hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del Cantn Yaguachi, Julio del 2012
propuesta, basada en los resultados de la investigacin, que permiti identificar
los factores que inciden en la salud sexual y reproductiva, se pretende brindar
educacin sobre planificacin familiar, mtodos anticonceptivo enfermedades
de transmisin sexual, nutricin en el embarazo.

Instruir a mujeres embarazadas y de edad frtil, esposo y familiares ms
cercanos, basndose en la salud sexual y reproductiva, para que
conozcan de cerca importancia que tiene este programa. De esta
manera daremos a conocer los beneficios de una buena planificacin
familiar ,adecuado uso de mtodos anticonceptivos , de tal forma que
abarquemos las necesidades principales de las mujeres embarazadas.

Infundir buenas costumbres en cuanto a nutricin para que de esta
manera ellas sepan incorpora en su dieta diaria todos los grupos
alimenticios con la finalidad de prevenir las consecuencias que la falta
de esta conlleva.

Concientizar a las madres sobre la importancia de llevar un buen control
prenatal desde el inicio de la concepcin para identificar oportunamente
cualquier anomala que se pueda presentar durante el embarazo.






5. CAPITULO V

5.1. PROPUESTA

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
UNIDAD ACADEMICA CIENCIA DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERA

TALLERES DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA, ORIENTACION Y
CONSEJERIA PARA LAS MUJERES EMBARAZADAS, QUE ACUDEN AL
HOSPITAL Dr. JOS CEVALLOS RUIZDEL CANTON YAGUACHI.
2012

Autoras:
Diana Villamar Mosquera.
Mnica Morales Peralta.


Egresadas de la carrera de enfermera:
Periodo 2011 - 2012

Tutora: Lic. Patricia Santos.

Docente de U.A.C.S

Milagro Ecuador

JULIO - 2012


5.2 JUSTIFICACIN

Se justifica la propuesta a realizar sobre talleres de salud reproductiva,
orientacin y consejera para la mujer embarazadas que acuden al hospital
Dr. Jos Cevallos Ruiz , del cantn Yaguachi, sustentados en los resultados
de la investigacin, debido a que se ha detectado un porcentaje alto de mujeres
embarazadas que no conocen acerca de la importancia de la salud sexual
reproductiva, as como los mtodos anticonsectivos,enfermedades de
transmisin sexual ,abortos ,la mala nutricin ,entre otros desconocimientos.

De igual forma promocionar la importancia de llevar los controles prenatales de
manera regular, explicndoles que esto sirve para prevenir y detectar posibles
complicaciones que se puedan presentar en la madre y el producto como un
medio para concientizar a las mujeres embarazadas sobre las consecuencias
que se presentan al no llevar bien su embarazo.

Otra de las razones por la que se efecta esta propuesta, es porque
pretendemos contribuir a disminuir los embarazos muy seguidos y mala
alimentacin durante el embarazo, puesto que, al no conocer la importancia de
una planificacin familiar y los cuidados que deben de tener cuando ya estn
embarazadas, consideramos necesario crear talleres de orientacin y
consejera, con la finalidad de que puedan aprender las clases de mtodos
anticonceptivos que existes ,para que no queden embarazadas fcilmente ,
contribuyendo de esta forma a que ellas, tengan una mejor estilo de vida
,sabiendo de la salud sexual y reproductiva .

Consideramos que esta actividad es muy importante, ya que, puede afirmarse
que los talleres de orientacin y consejera sobre salud sexual y reproductivo,
para satisfacer, a todas las mujeres en los conocimientos que deben tener
como madres de familia, sobre todo durante la gestacin, y su vida sexual
activa.

Cabe recalcar que las causas principales para que estas mujeres no opten por
interesarse en este programa es el tiempo, cultura, creencias, apoyo familiar ;
el tiempo y transporte ya que la mayora de estas mujeres viven en zonas
rurales o en recintos y no reciben una debida educacin sobre: embarazo,
nutricin, planificacin familiar, sexualidad, educacin de enfermedades de
transmisin sexual, cuidados durante las distintas etapas del puerperio,
lactancia materna y cuidados del recin nacido.

5.3 FUNDAMENTACIN

En el hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi, existe muchas
mujeres embarazadas que no tienen una educacin sobre la salud sexual y
reproductiva y esto se debe a que no conocen los beneficios que tiene este
programa que tiene el ministerio y que no lo aplican como tal en esta unidad
hospitalaria.

Cabe recalcar, que la salud sexual y reproductiva es un programa que ofrece el
Ministerio de Salud Publica; donde se le ensea a las mujeres sobre: cmo
deben de llevar su embarazo, su nutricin, las clases de enfermedades de
transmisin sexual, los mtodos anticonceptivos que existen, donde pueden
tener una buena planificaron familiar para que no queden embarazadas
continuamente.

Las mujeres embarazadas de este sector expresan que muchas veces salen
embarazadas nuevamente a los tres o cuatro meses de han parido y que lo
hacen porque no saben de los mtodos anticonceptivos que existen, otras sus
parejas no las dejan cuidarse y otras dicen que simplemente nos dicen que su
situacin econmica no s da ni siquiera para acudir al hospital.

Es importante, que ellas conozcan que pueden cuidarse con diferentes
mtodos, y tener una buena salud sexual ya que es importante prevenir que
estn embarazadas muy seguidas ya que eso traeran muchas consecuencias
como eclansia y preclancia en las mujeres ,la anemia ferropnica;debido a una
mala nutricin, el nacimiento temprano del nio, y en alguna ocasiones hasta la
muer


5.4 OBJETIVOS

5.4.1 Objetivo General

5.4.1.1. Mediante este proyecto pretendemos incentivar a las mujeres de edad
frtil y embarazadas, a conocer sobre la salud reproductiva y las diferentes
clases de enfermedades de transmisin sexual que existen, para que tengan
conocimientos ms claros de lo que significa, a travs de estrategias de
educacin, con la finalidad de disminuir o prevenir embarazos no deseados
que en algunas ocasiones las llevan hasta la muerte,y motivarlas a que
adquieran hbitos de responsabilidad ya que llevan una vida sexual activa.

5.4.2 Objetivos Especficos

5.4.2.1. Definir en trminos cIaros y sencillos que es salud sexual y
reproductiva.

5.4.2.2. Promover la importancia que tienen los controles prenatales
pretendiendo de esta manera disminuir los problemas que se puedan
presentar durante la gestacin.

5.4.2.3 Explicar los motivos por la cual las mujeres embarazadas que acuden a
este hospital posee informacin errada acerca de la sexualidad.

5.4.2.4 Consejera sobre la ingesta de los alimentos que las mujeres
embarazadas deben consumir en el desayuno, almuerzo y merienda a travs
de menes bsicos, para lograr que su dieta sea equilibrada.

5.4.2.5 Brindar a las embarazadas seguridad, a travs de los programas de
promocin y prevencin sobre sexualidad

5.4.2.5Mediante talleres, charlas y demostraciones, orientar a las mujeres
embarazadas, en cuanto a la importancia sobre las consecuencias que
contraen no saber llevar una planificacin familiar o saber de las enfermedades
de transmisin sexual.

5.5. FACTIBILIDAD

El programa educativo que ofrece esta propuesta, se realiza en el hospital
Dr.Jose Cevallos Ruiz del can Yaguachi, el mismo, que tiene una buena
aceptacin por los habitantes de este sector, dndonos la seguridad de que es
posible llevar a cabo, ya que se muestran muy interesadas en conocer ms
sobre las causas y consecuencias de los problemas que se presentan en el
embarazo, as como tambin participar en los talleres educativos que
ofreceremos sobre la importancia del programa de salud sexual y reproductiva.

Este grupo de mujeres embarazadas tienen la necesidad de que se les brinde
un programa educativo, esperando resultados exitosos que satisfaga las
necesidades de las personas, para ello utilizaremos materiales que sean
completos y de fcil disponibilidad, as como tambin se us vocabulario
sencillo, para lograr un mejor entendimiento con las personas asistentes y de
igual manera contamos con el tiempo necesario para la ejecucin de este
proyecto investigativo.

Tambin disponemos de los recursos materiales y econmicos y con el tiempo
suficiente para llevar a cabo el programa educativo referente a la planificacin
familiar y la vida sexual reproductiva responsable en las mujeres embarazads y
de edad frtil.

5.6 UBICACIN

El desarrollo de la propuesta se efectuar en el Cantn Yaguachi que est
ubicado en el Norte de la provincia del Guayas limitada: Al Norte con los
cantones. Samborondn, y Jujan, al Sur con el Triunfo y Duran, al Este
Milagro, Marcelino Mariduea y el Triunfo, y al Oeste con los cantones
Zamborondn y Duran.

El tiempo que emplearemos para llevar a cabo la propuesta ser de un mes, en
donde procuraremos cumplir con las actividades de la programacin
establecida.

5.7 IMPACTO

La propuesta a realizar tiene como meta, llegar a la conciencia de todas las
mujeres embarazadas, para erradicar este problema que est ntimamente
ligado a la salud, ofreciendo un oportunidad de conocer acerca de cmo se
debe llevar una vida sexual activa, y por ende la salud reproductiva, todo esto;
mediante la ejecucin de programas encaminados hacia la promocin y
prevencin de tener dificultad en su embarazo que en ocasiones les causa la
muerte , y de este modo fortalecer y cambiar ideologas erradas acerca de
estos temas, su impacto ser tanto para m como para el objeto de estudio, ya
que es un tema interesante y relevante ante la comunidad y la poblacin
general

Pues el problema a abordar es casi cotidiano en nuestro entorno, debido a que
la salud sexual y reproductiva en las mujeres se a tomado a la ligera y ha
desencadenado que ellos traigan hijos al mundo sin responsabilizarse de sus
acciones y sin tomar en cuenta el dao que provocan a sus futuros hijos.

Por estas razones, hemos planificado la propuesta en direccin al
razonamiento lgico de las mujeres embarazadas que acuden al centro
hospitalario antes mencionado, para que tengan la oportunidad de evitar las
consecuencias de una vida sexual irresponsable.

5.8 DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA

La propuesta, fue elaborada en base a los resultados de la investigacin, cuyo
grupo beneficiando a las mujeres embarazadas y en edad reproductiva del
sector del cantn Yaguachi, , la cual vamos a impartir charlas sobre sexual y
reproductiva, para que tengan conocimientos adecuados sobre estos temas,
poder ensear acerca de las clases de enfermedades de transmisin sexual, la
planificacin familiar ,la nutricin que deben de llevar en el embarazo y acerca
de los valores morales relacionados con los temas ya mencionados.

Estas actividades participativas y de razonamiento ayudarn al bachiller a
madurar de forma adecuada, y priorizar sus metas como el de culminar sus
estudios con xito, adems la tcnica a utilizar en estos adolescentes ser la
lluvia de ideas, que lo va a ayudar a razonar y a perder miedo o vergenza
cuando tenga que hablar acerca de estos temas.

Entre los contenidos que desarrollaremos estn: Caractersticas del crecimiento
y desarrollo del adolescente, donde explicaremos los cambios fsicos y
psicolgicos que aparecen en esta etapa, concepto sobre sexualidad y
paternidad responsable basndolos en lo importante que es conservar los
valores morales, que conozcan las consecuencias de una sexualidad
irresponsable y del incumplimiento de las leyes sobre paternidad.

No obstante tambin se hablar acerca de las fuentes correctas para conseguir
informacin sobre sexualidad y paternidad responsable, para evitar que los
adolescentes sigan con los conocimientos equivocados sobre estos temas y
que puedan ser portadores de una informacin correcta, no slo para su
beneficio sino para el de sus propios hijos a futuro.

Con esta propuesta, deseamos lograr ampliar conocimientos sobre sexualidad
y salud reproductiva, con la finalidad que estos temas de suma importancia
puedan ser aplicadas en su vida cotidiana, sacar a las mujeres s de su error y
que empiecen a entender sobre estos temas pero, de manera cientfica, que
puedan nutrirse y poner en prctica lo bueno de ser libres sin daar a los
dems y sobre todo, que vivan una vida en la sexualidad productiva y activa de
manera responsable.


5.8.1 Beneficiarios

Las mujeres embarazadas de los distintos sectores del cantn
Yaguachi,y sus familiares, pues, deben aprender a tener una buena
planificacin familiar .

5.8.2 Plan de acciones:

Entre las actividades establecidas en la propuesta, estn:

Talleres interactivos de salud sexual y reproductiva, alimentacin y
nutricin en la mujer embarazados.

Socializacin de la propuesta con el objeto de motivar a las mujeres
embarazadas a participar en la misma.

Realizar talleres, charlas educativas, informativas e interactivas,
empleando material didctico, como rotafolio, test y la tcnica lluvias de
ideas, videos, con la finalidad de esclarecer y fortalecer la informacin
obtenida.

A travs de reflexiones deseamos orientar e incentivar a las embarazadas
que busque informacin sobre los temas ya mencionados de manera
adecuada, con la finalidad de que ya no sienta inseguridad o vergenza al
tratar de estos temas.

Consejera sobre su desarrollo gestacional y de su producto,
complementada con controles mdicos prenatales, y medidas de
autocuidado para que su embarazo culmine con normalidad.

5.8.3. Metodologa para el desarrollo.

Los mtodos que se han utilizados para la realizacin de nuestra propuesta:

5.8.3.1. Mtodo participativo.- herramienta de aprendizaje que nos ayud
para integrar a las mujeres embarazadas que acuden al hospital Dr. Jos
Cevallos Ruiz del cantn Yaguachi.

5.8.3.2. Mtodo activo.- maximiza y motiva a desarrollar la capacidad de
pensamiento creativo.

5.8.3.3. Mtodo de interaccin.- son las influencias o acciones mutuas que
ejercen los cuerpos.

5.8.3.4. Mtodo observacin indirecta.- es una tcnica que consiste en
observar atentamente al fenmeno, hecho o caso, tomar informacin y
registrarla para su posterior anlisis.

5.8.4. Tiempo

Fecha:

Horario:
5.9 CONTENIDOS

5.9.1. Caractersticas de la mujer
Caractersticas bio-fisologicas
La adolescencia
Menstruacin ,etapa frtil,menospausia

5.9.2. Valores de las mujeres embarazadas

Definicin de valores humanos.
Respeto ,responsabilidad ,amor
Para que sirven los valores
Como influyen los valores en las mujeres embarazadas

5.9.3. La salud sexual y reproductiva
Definicin de sexualidad en la mujer embarazada
Definicin de salud reproductiva
Diferenciacin entre salud sexual y reproductiva
Que es la planificacin familiar
Que son los mtodos anticonceptivos
Cules y como se contagiaran de las enfermedades de transmisin
sexual.
5.9.4. Consecuencias durante el embarazo
Aborto
La mala nutricin en el embarazo
Hipertensin
diabetes

5.9.5. Controles y cuidados prenatales

Para que sirven e importancia
Qu permiten detectar
Cada qu tiempo es necesario ir a las consultas







UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
UNIDAD ACADEMICA CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERA

5.10 PLAN DE ACCIN: TALLERES DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA, ORIENTACION Y CONSEJERIA A LAS MUJERES EMBARAZADAS QUE ACUDEN AL
HOSPITAL,Dr.JOSE CEVALLOS RUIZ, DEL CANTON YAGUACHI, JULIO DEL 2012.

Elaborado por: Diana Villamar Mosquera y Mnica Morales Peralta, egresadas de la carrera de enfermera. JULIO del 2012.
Actividades a realizar
DIC.
2011
Julio Agosto del 2012
Responsables
Actividades preliminares 13 16-17 18 19-20 23 25 21 27 1-3






1. Diana Villamar M.
2. Mnica Morales
o Entrevista con las mujeres embarazadas
o Visita del lugar de estudio
o Obtener el plano del lugar de estudio

o Preparacin de las charlas a brindar
o Preparacin del material didctico
Socializacin de la propuesta, como motivacin a las mujeres
embarazadas estudiadas.

2.1. Programacin de la propuesta a plantear

2.2. Reconocimiento del lugar donde se brindar la charla

2.3 Informar a las embarazadas sobre los temas a tratar
Organizacin de los talleres
o Inauguracin de los talleres

o Charlas: importancia de la salud sexual y reproductiva

Contenido:
.Caractersticas de la mujer

Valores de la mujer embarazada

Contenido especifico de la salud sexual y reproductiva

Controles y cuidados prenatales

Informar mediante charlas sobre las consecuencias de no
llevar una buena planificacin familiar.

Realizar demostraciones por medios de videos, trpticos

Ejecutar charlas sobre enfermedades de transmisin sexual.



5.11 CALENDARIO PARA ACTIVIDADES A REALIZAR EN LOS TALLERES DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA, ORIENTACION Y
CONSEJERIA LAS MUJERES EMBARAZADAS QUE ACUDEN AL HOSPITAL, Dr.JOSE CEVALLOS RUIZ, DEL CANTON YAGUACHI, JUNIO
DEL 2012.
Lugar de: Hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz. del cantn Yaguachi.
Elaborado por: Diana Villamar Mosquera, Monica Morales Peralta, egresadas de la carrera de enfermera. Julio del 2012
FECHA

HORA ACTIVIDADES TCNICA RESPONSABLES OBSERVACION






9 11 h





Inauguracin de la propuesta a ejecutar.






Charlas

Talleres

Demostracione
s

Entrega de
trpticos

Lluvia de ideas











Diana Villamar
Mosquera y Mnica
Morales Peralta



TEMAS A TRATAR:
Charla #1 a. caractersticas de la mujer
1.2. caractersticas biofisiologicas
1.3. La adolescencia
1.4. Menstruacion,etapa frtil,menospausia
9-11 h


Charla#2 b.Valores de la mujer embarazada
Definicin
Definicion,responsabilidad ,amor,respeto,honestidad
Para qu sirven los valores
Como influyen los valores en las mujeres embarazadas

9-11h Charla #3 Salud sexual y reproductiva
Definicin de salud sexualidad en la mujer embarazad
Definicin de salud reproductiva
Diferenciacin entre salud sexual y reproductiva
Que es planificacin familiar
Que son los mtodos anticonceptivos
Cules y como se contagiaran de las enfermedades de
transmisin sexual.
9 -11h Charla#4 Consecuencias durante el embarazo
Aborto
Mala nutricin en el embaraz
Hipertensin y diabetes
9-11h Charla#5 Controles y cuidados prenatales
Para que sirven e importancia
Que nos permiten detectar
Cada que tiempo es necesario ir a consultas


















Anexo #1
CHARLA # 1
CAMBIOS BIOFICIOLOGICOS DE LA MUJER

INTRODUCCION

El crecimiento y desarrollo de la mujer estn ligados a
una serie de cambios fsicos y sicolgicos expertos
aseguran que ver los cambios en la fisonoma pueden
desconcertar a las chicas y hacerlas sentir extraas, por
eso es importante informarles sobre ellos.
Si la mujer conociera los cambios que tendr su cuerpo a lo largo de su vida,
podra prepararse fsica y sicolgicamente a esta evolucin y lograr una vida
plena El desarrollo sexual femenino se caracteriza por tres etapas: infancia,
madurez y senectud. Los lmites entre ellas estn marcados por la pubertad y el
climaterio, que son por tanto periodos de transicin, y cursan con importantes
cambios endocrinolgicos y fsicos.
1. OBJETIVOS

1.1 Objetivo general
Ayudar a las mujeres a comprender los diferentes cambios que se dan en su
vida desde la adolescencia hasta la menopausia para que est plenamente
preparada para enfrentar estos cambios.

1.2 Objetivos especficos
Darles a conocer a las mujeres los la importancia de conocer su sexualidad
instruir a la mujer sobre los diferentes cambios que se dan durante la
adolescencia
Brindarles informacin sobre las diferentes etapas hasta la menopausia


2. PREGUNTAS DE MOTIVACIN

1. conoce los cambios fsicos que se dan en la mujer?
2. sabe qu cambios psicolgicos pueden darse en la mujer?
3. Alguna vez ha escuchado hablar sobre la sexualidad?
4. Cree usted que si educa a la mujer constantemente sobre los cambios que
se dan podra enfrentarlos sin complicaciones?
5. sabe usted identificar los das frtiles?


Cambios fsicos y psicolgicos de la mujer

La adolescencia

Es un periodo en el desarrollo biolgico psicolgico sexual y social inmediatamente
posterior a la niez y que comienza con la pubertad su rango de duracin vara segn las
diferentes fuentes y opciones mdicas cientficas y psicolgicas pero generalmente se
inicia entre los 10 a12 aos y su finalizacin a los 19 o 20.




Cambios fsicos en la mujer
En la pubertad de las nias la hormona dominante en su desarrollo es el estradiol,
un estrgeno. Mientras el estradiol promueve el crecimiento de mamas y del tero, es
tambin la principal hormona conductora del crecimiento pubertal y de la maduracin.
Crecimiento de vello pbico.
El vello pbico es por lo general la cuarta manifestacin de la pubertad. los vellos se
pueden ver por primera vez alrededor de los labios vaginales.
Cambios en la vagina, el tero, y los ovarios.
La membrana mucosa de la vagina tambin cambia en respuesta de los niveles
ascendentes de estrgenos, engordando y adquiriendo un color rosceo
Inicio de la menstruacin y fertilidad.
El primer sangrado menstrual, tambin conocido como menarqua aparece alrededor de
los 12 a los 16 aos (en promedio). Los periodos menstruales al inicio casi nunca son
regulares y mensuales durante los primeros aos.

Cambio en la forma plvica, redistribucin de la grasa y composicin corporal.
Durante este periodo, , la mitad inferior de la pelvis se ensancha (proveyendo un canal de
nacimiento ms ancho). Los tejidos adiposos aumentan a un mayor porcentaje de la
composicin corporal que en los varones, especialmente en la distribucin tpica en las
mujeres de las mamas

caderas, brazos y muslos. Esto produce la forma corporal tpica
de la mujer.


Qu es la menstruacin
La menstruacin es el sangrado mensual de la mujer. Tambin se le llama regla, perodo
menstrual, o perodo. Cuando una mujer tiene su perodo, est menstruando. La sangre
menstrual es en parte sangre y en parte tejido del interior del tero (matriz). Fluye desde
el tero, a travs de la pequea abertura del cuello uterino, y sale del cuerpo a travs de
la vagina. La mayor parte de los perodos menstruales dura de tres a cinco das.
Qu es el ciclo menstrual
La menstruacin es parte del ciclo menstrual, que ayuda al cuerpo de la mujer a
prepararse todos los meses para un eventual embarazo. El ciclo comienza el primer da
del perodo. El ciclo menstrual promedio dura 28 das, sin embargo, un ciclo puede durar
de 23 a 35 das.
Algunas de las partes del cuerpo que intervienen en el ciclo menstrual son el cerebro, la
glande pituitaria, el tero y cuello uterino, los ovarios, las trompas de Falopio, y la vagina.
Unos qumicos del cuerpo llamados hormonas suben y bajan de nivel durante el mes, y
causan el ciclo menstrual. Los ovarios generan dos hormonas femeninas importantes:
el estrgeno y la progesterona. Otras hormonas que intervienen en el ciclo menstrual son
la hormona foliculoestimulante (FSH) y la hormona luteinizante (LH), generadas por la
glndula pituitaria.
Qu sucede durante el ciclo menstrual
Durante la primera mitad del ciclo menstrual, los niveles de estrgeno crecen y hacen que
el recubrimiento del tero crezca y se ensanche. Como resultado de la hormona
foliculoestimulante, un huevo (vulo) empieza a madurar en uno de los ovarios. Alrededor
del da 14 de un ciclo tpico de 28 das, un aumento en la hormona luteinizante hace que
el huevo abandone el ovario. A esto se le llama ovulacin.
Durante la segunda mitad del ciclo menstrual, el huevo comienza a desplazarse a travs
de la trompa de Falopio hacia el tero. Aumentan los niveles de progesterona, lo que
ayuda a preparar el recubrimiento del tero para el embarazo. Si un espermatozoide
fertiliza al huevo, y ste se adhiere a la pared del tero, la mujer queda embarazada. Si el
huevo no es fertilizado, se disuelve o es absorbido por el cuerpo. Si no se produce el
embarazo, los niveles de estrgeno y progesterona decrecen, y el recubrimiento
ensanchado del tero es liberado durante el perodo menstrual.



Mtodos para saber tus das frtiles

Hay mtodos sencillos que la ayudarn a saber cules son sus das frtiles, como
el control de la temperatura basal, las caractersticas del moco cervical y la
medicin de la hormona luteinizante en orina (lo puede realizar la mujer en su
casa). Tambin hay mtodos ms complejos que los realiza exclusivamente el
mdico, como el control ecogrfico de la ovulacin y la biopsia de endometrio.


Medicin de la temperatura basa

El registro de la temperatura basal se utiliza para determinar cuando ocurre la ovulacin.
La curva trmica en los ciclos ovulatorios, comienza su ascenso alrededor del da de la
ovulacin (puede hacerlo el da anterior, el mismo da o al da siguiente). La temperatura
debe superar en 0,5 C La temperatura se toma todos los das antes de levantarse
(despus de un perodo de descanso de 6 a 8 horas, y sin hacer ninguna actividad fsica
previa

Moco cervical
Las glndulas del cuello uterino segregan moco. Esta secrecin es regulada por las
hormonas ovricas. Los cambios que sufre el moco cervical por la accin hormonal
permite establecer la presencia o ausencia de ovulacin, porque la mujer se sentir
hmeda o seca en la regin vulvar.
Los estrgenos estimulan la secrecin de una gran cantidad de moco, acuoso, filante el
moco cervical puede formar hilos, se puede comprobar esta caracterstica tomando el
moco que la mujer encuentra en el orificio externo de la vagina y separarlo entre el dedo
pulgar e ndice. La longitud de la hebra se mide en centmetros). La progesterona
disminuye la secrecin del moco cervical, y al mismo tiempo se hace ms viscoso y
menos filante. La mxima secrecin de moco cervical se produce en la poca de
ovulacin y ser una secrecin transparente, acuosa, con una filancia entre 7 y 10 cm. En
general las mujeres describen al moco preovulatorio como clara de huevo.


Medicin de la hormona luteinizante (LH)

La hormona luteinizante es producida en la glndula Hipfisis, y en el ciclo menstrual
normal presenta variaciones en su concentracin en sangre. Se elimina por orina, y por
eso se puede medir con los llamados test caseros. La secrecin comienza a subir desde
los primeros das del ciclo en forma progresiva alcanzando su pico mximo entre los das
13 a 14 del ciclo, previo a la ovulacin. Despus de sta disminuye. La mujer puede
detectar esta hormona en su orina utilizando los test de ovulacin que se venden en las
farmacias. Deber medirla durante 5 das y poder determinar cundo se producir la
ovulacin.

Menopausia
Es el tiempo en la vida de una mujer en que sus perodos (menstruacin) finalmente
cesan y su cuerpo experimenta cambios que ya no le permiten embarazarse. Este es un
hecho natural que normalmente ocurre en las mujeres entre los 45 y 55 aos de edad.
Causas
Durante la menopausia, los ovarios de una mujer dejan de producir vulos y producen
menos estrgeno y progesterona. Los cambios en estas hormonas causan sntomas de
menopausia.
La menopausia quirrgica sucede cuando los tratamientos mdicos ocasionan una baja
de estrgenos. Esto puede suceder cuando los ovarios se extirpan o si usted recibe
quimioterapia o terapia hormonal para cncer.


Sntomas
Perodos menstruales menos frecuentes y que finalmente cesan, Latidos cardacos
fuertes o acelerados, Sofocos, usualmente peores durante el primero y segundo ao,
Sudores fros, Enrojecimiento de la piel, Problemas para dormir (insomnio), Disminucin
del inters sexual; posiblemente disminucin de la respuesta a la estimulacin sexual,
Olvido (en algunas mujeres), Dolores de cabeza, Cambios en el estado de nimo, entre
ellos, irritabilidad, depresin y ansiedad, Escapes de orina, Resequedad vaginal y
relaciones sexuales dolorosas, Infecciones vaginales, Dolores articulares, Latidos
cardacos irregulares (palpitaciones)
Bibliografa
http://es.wikipedia.org/wiki/Menopausia
http://www.isoflavones.info/es/menopausia.php
http://www.euroresidentes.com/adolescentes/adolescencia.htm
http://www.euroresidentes.com/adolescentes/pubertad-chicas.htm

Resumen charla #1
La adolescencia

Es un periodo en el desarrollo biolgico psicolgico sexual y social inmediatamente
posterior a la niez y que comienza con la pubertad
Cambios fsicos en la mujer
Crecimiento de mamas, el vello pbico, Los tejidos adiposos aumentan a un mayor
porcentaje de la composicin corporal que en los varones, especialmente en la
distribucin tpica en las mujeres de las mamas

caderas, brazos y muslos. Esto produce
la forma corporal tpica de la mujer.
Qu es la menstruacin
La menstruacin es el sangrado mensual de la mujer. Tambin se le llama regla, perodo
menstrual, o perodo

Mtodos para saber tus das frtiles

Hay mtodos sencillos que la ayudarn a saber cules son sus das frtiles, como
el control de la temperatura basal, las caractersticas del moco cervical y la
medicin de la hormona luteinizante en orina

Menopausia
Es el tiempo en la vida de una mujer en que sus perodos (menstruacin) finalmente
cesan y su cuerpo experimenta cambios que ya no le permiten embarazarse
Sntomas
Perodos menstruales menos frecuentes y que finalmente cesan, Latidos cardacos
fuertes o acelerados, Sofocos, usualmente peores durante el primero y segundo ao,
Sudores fros, Enrojecimiento de la piel, Problemas para dormir (insomnio), Disminucin
del inters sexual

PREGUNTAS DE MOTIVACIN

1. conoce los cambios fsicos que se dan en la mujer?
2. sabe que cambios psicolgicos pueden darse en la mujer?
3. Alguna vez ha escuchado hablar sobre la sexualidad?
4. Cree usted que si educa a la mujer constantemente sobre los cambios que se dan
podra enfrentarlos sin complicaciones?
5. sabe usted identificar los das frtiles?








CHARLA # 2


VALORES MORALES DE LA MUJER EMBARAZADA

INTRODUCCION

Los valores son producto de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Surgen
con un especial significado y cambian o desaparecen en las distintas pocas. Por
ejemplo, la virtud y la felicidad son valores; pero no podramos ensear a las personas
del mundo actual a ser virtuosas segn la concepcin que tuvieron los griegos de la
antigedad. Es precisamente el significado social que se atribuye a los valores uno de los
factores que influye para diferenciar los valores tradicionales, aquellos que guiaron a la
sociedad en el pasado, generalmente referidos a costumbres culturales o principios
religiosos, y los valores modernos, los que comparten las personas de la sociedad actual.
1 Objetivos
1.1 Objetivo general
Fomentar la prctica de los valores y elevar el autoestima de las mujeres embarazadas
que asisten al hospital Dr. Jos Cevallos Ruiz del cantn yaguachi.
1.2 Objetivos especficos
Definir e identificar los valores
Concientizar a las mujeres sobre el problema de los valores
Demostrar que los valores varan de acuerdo al ambiente en que vive
Valorar la importancia que significa para la mujer la prctica de los valores como:
autoestima responsabilidad etc.
2 PREGUNTAS DE MOTIVACION
1. Sabe usted que son los valores?
2. Qu valores cree que aplica en su vida cotidiana?
3. Es usted responsable con el cuidado de su embarazo?
4. Qu valores considera usted que son importantes?

Valores morales definicin
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin
de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro.
Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud .Nos proporcionan una pauta para formular
metas y propsitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y
convicciones ms importantes.
:
Respeto
El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y
valorar las cualidades del prjimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el
reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad.

Responsabilidad
La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligacin de cualquier
tipo no es generalmente algo agradable, pues implica esfuerzo. La responsabilidad es un
valor, porque gracias a ella podemos convivir en sociedad de una manera pacfica y
equitativa. La responsabilidad en su nivel ms elemental es cumplir con lo que se ha
comprometido, o la ley har que se cumpla. Pero hay una responsabilidad mucho ms
sutil (y difcil de vivir), que es la del plano.




El amor
En espaol, la palabra amor (del latn, amor, -oris) abarca una gran cantidad de
sentimientos diferentes, desde el deseo pasional y de intimidad del amor hasta la
proximidad emocional asexual del amor familiar y el amor platnico, y hasta la
profunda unidad o devocin del amor religioso, En este ltimo terreno, trasciende
del sentimiento y pasa a considerarse la manifestacin de un estado de la mente o
del alma, identificada en algunas religiones con Dios mismo y con la fuerza que mantiene
unido el universo.
El amor es el principio que crea y sustenta las relaciones humanas con dignidad y
profundidad.
Para qu sirven los valores
Los valores son una gua para nuestro comportamiento diario. Son parte de nuestra
identidad como personas, y nos orientan para actuar en la casa, en el trabajo, o en
cualquier otro mbito de nuestras vidas. Nos indican el camino para conducirnos de una
manera y no de otra, frente a deseos o impulsos, bien sea que estemos solos o con otros.
Nos sirven de brjula en todo momento para tener una actuacin consistente en cualquier
situacin.

Influencia de los valores en el embarazo
La falta de afecto, comunicacin y las relaciones problemticas en una familia, influyen
para que se den casos de embarazos a muy temprana edad. Cuando hay falta de
atencin a los hijos ya sea por la separacin de los padres o bien porque ambos deciden
realizarse profesionalmente, delegando u descuidando su rol; los jvenes crecen
carentes de valores morales que guen sus conductas.

BIBLIOGRAFIA
http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htm
http://mujerdevalor.com/
http://www.monografias.com/trabajos85/juventud-crisis-valores/juventud-crisis-
valores.shtml#valoresmoa
Resumen charla #2
Valores morales definicin
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin
de realizarnos como personas
Respeto
El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y
valorar las cualidades del prjimo y sus derechos
Responsabilidad
La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligacin de cualquier
tipo
El amor es el principio que crea y sustenta las relaciones humanas con dignidad y
profundidad.
Para qu sirven los valores?
Los valores son una gua para nuestro comportamiento diario. Son parte de nuestra
identidad como personas, y nos orientan para actuar en la casa, en el trabajo, o en
cualquier otro mbito de nuestras vidas
Influencia de los valores en el embarazo
La falta de afecto, comunicacin y las relaciones problemticas en una familia, influyen
para que se den casos de embarazos a muy temprana edad.

Preguntas de motivacin
Sabe usted que son los valore?
Qu valores cree que aplica en su vida cotidiana?
Es usted responsable con el cuidado de su embarazo?
Qu valores considera usted que son importantes?










Anexo #2


Charla # 3


SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
INTRDUCCION
Los sistemas reproductivos masculino y femenino juegan un papel en el embarazo. Los problemas
en estos sistemas pueden afectar la fertilidad y la capacidad de tener hijos. Tanto los hombres
como las mujeres pueden tener muchos problemas de este tipo. Los problemas de salud
reproductiva tambin pueden ser dainos para la salud en general y alterar la capacidad de una
persona para disfrutar de una relacin sexual.
1 OBJETIVOS
1.1Objetivo general
Orientar a la mujer sobre los cambios fsicos y psicolgicos que se dan en las distintas
etapas de su vida y concientizndolas sobre la prevencin de las diferentes
enfermedades.

1.2Objetivos especficos
Promover el autocuidado de la sexualidad responsable
Incentivar en las mujeres el uso correcto de los anticonceptivos
Proporcionar informacin a la mujer sobre las distintas enfermedades de
transmisin sexual

2 PREGUNTAS DE MOTIVACION

1. Sabe usted que es la sexualidad?
2. Identifique cules son los mtodos de planificacin?
3. Diga con sus propias palabras que es salud sexual?
4. Conoce la diferencia entre salud sexual y salud reproductiva?
5. Sabe usted a que enfermedades de transmisin sexual est expuesta?
6. Puede usted identificar los das de ovulacin?


Definicin de salud reproductiva

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) define Salud Reproductiva como una condicin de
bienestar fsico, mental y social en los aspectos relativos al sistema reproductivo en todas las
etapas de la vida. La salud reproductiva implica que las personas puedan tener una vida sexual
satisfactoria y segura, la capacidad de tener hijos y la libertad de decidir si quieren tenerlos,
cundo y con qu frecuencia. En esta ltima condicin est implcito el derecho de hombres y
mujeres de estar informados y tener acceso a mtodos de regulacin de la fertilidad de su
preferencia que sean seguros, eficaces, asequibles y aceptables, y el derecho a acceder a
servicios de salud adecuados que permitan a la mujer llevar a trmino su embarazo y dar a luz de
forma segura.


La sexualidad
Es el conjunto de condiciones anatmicas, fisiolgicas y psicolgico-afectivas que
caracterizan el sexo de cada individuo. Tambin, desde el punto de vista histrico
cultural, es el conjunto de fenmenos emocionales, de conducta y de prcticas asociados
a la bsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas
y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida.



La salud sexual
Es definida por la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) como "un estado de bienestar
fsico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad; no es solamente la
ausencia de enfermedad, disfuncin o incapacidad. Para que la salud sexual se logre y
se mantenga, los derechos sexuales de todas las personas deben ser respetados,
protegidos y ejercidos a plenitud.



La sexualidad durante el embarazo
Se ha caracterizado por la existencia de tabes e infundados, producto de la poca
informacin que se posee. Es tal el misterio que la rodea que ni se habla de esto en la
mayora de las consultas con el gineclogo. Para eliminar estos prejuicios es fundamental
conocer los cambios fsicos y emocionales de la mujer y la pareja durante el embarazo.



Cmo afecta el embarazo a la sexualidad de la pareja

El embarazo es un periodo de grandes cambios fsicos, psicolgicos y emocionales en la
futura madre. Estos cambios tambin afectan a la sexualidad de la pareja que vara
mucho de una mujer a otra y a lo largo del embarazo.
Primer trimestre
Sntomas como sentirse cansada, tener nauseas, dolor ellos senos y la necesidad
frecuente de ir al bao o el miedo de daar al feto pueden disminuir el deseo sexual
Segundo trimestre
Las nuseas, el malestar en los senos o la necesidad frecuente de ir al bao suelen
desaparecer o disminuir. La vascularizacin y congestin de la pelvis, junto con la
produccin de hormonas generadas por la placenta, producen un aumento de la
lubricacin vaginal, por lo que es un periodo en el que suele aumentar la libido y algunas
mujeres tienen ms facilidad para alcanzar el orgasmo o tener orgasmos mltiples.
Tercer trimestre
El abdomen en crecimiento y las expectativas del parto y la crianza pueden hacer perder
un poco el inters por el sexo. Son inquietudes perfectamente normales Existen otras
formas de lograr intimidad con la pareja sin tener relaciones coitales

Corre algn peligro el feto durante las relaciones sexuales en el embarazo

Es un temor muy frecuente, pero el feto est protegido con el lquido amnitico, las
membranas y el tapn mucoso, por lo que en embarazos normales el coito no entraa
ningn peligro. Se pueden mantener relaciones sexuales hasta el final del embarazo
siempre que la bolsa de lquido amnitico est ntegra.

Cundo est contraindicado el coito

Lo normal es que el gineclogo contraindique el coito siempre que se produzcan
hemorragias vaginales, por muy pequeas que estas sean. Tambin durante el primer
trimestre en mujeres con antecedentes de aborto o prdidas que les hayan obligado a
mantener reposo e embarazos anteriores. Cuando existe un alto riesgo de hemorragia,
como en la placenta previa al desprendimiento de placenta se contraindica totalmente.
Si el cuello uterino es incompetente (cuando se abre demasiado pronto).Si existe prdida
de lquido amnitico. Si la mujer ha tenido anteriormente un parto prematuros
contraindica e coito entre ocho y doce semanas antes de salir de cuentas.





Planificacin familiar
Es el conjunto de prcticas que pueden ser utilizadas por una mujer, un hombre o una
pareja de potenciales progenitores, orientadas bsicamente al control de
la reproduccin mediante el uso de mtodos anticonceptivos en la prctica de relaciones
sexuales .metodos anticonceptivos

.

Mtodos naturales o de ritmo

Se basan en que, de los 28 das que dura el ciclo menstrual femenino, solo hay cuatro o cinco en
los que se puede producir la fecundacin. Puesto que el vulo solo sobrevive un da en las
trompas de Falopio, y los espermatozoides pueden sobrevivir hasta tres, una mujer tiene mayores
posibilidades de quedar embarazada si mantiene relaciones sexuales desde cinco das antes
hasta un da despus de la ovulacin. El problema es que es difcil detectar cundo ocurre
exactamente la ovulacin, pues los ciclos no son tan regulares como para preverlo con exactitud.



Mtodos de barrera

Se basan en impedir fsicamente la fecundacin, dificultando o impidiendo que los
espermatozoides lleguen hasta el vulo. Algunos de ellos, como el preservativo, tienen la ventaja
de que previenen las enfermedades de transmisin sexual.





Mtodos qumicos

Hay dos tipos; por una parte, estn los espermicidas, que son sustancias que se aplican en la
vagina y matan a los espermatozoides; por otra, la pldora anticonceptiva, un medicamento que
contiene diversas hormonas femeninas y que impide la ovulacin.




Mtodos quirrgicos


Consisten en realizar una intervencin quirrgica que evite que los gametos masculinos o
femeninos realicen su recorrido normal. Se impide as que se encuentren y se produzca
la fecundacin.
Cada persona, o cada pareja, deben emplear el mtodo anticonceptivo que le resulte ms
conveniente, en funcin de sus caractersticas. No se puede decir que algn mtodo sea
superior a los dems, pues depende de las necesidades particulares de cada uno.
Para las personas jvenes, especialmente si carecen de una pareja estable, el medio
ms recomendable suele ser el preservativo, pues resulta eficaz como anticonceptivo y
previene las enfermedades de transmisin sexual, como el sida.

Pueden las Mujeres Embarazadas Infectarse con una Enfermedad de Transmisin
Sexual
Las mujeres embarazadas pueden infectarse con las mismas enfermedades de
transmisin sexual (ETS) que las mujeres que no lo estn. El embarazo no ofrece a las
mujeres ni a sus bebs ninguna proteccin contra las ETS. De hecho, si una mujer
contrae una ETS mientras est embarazada, las consecuencias para ella y su beb son
significativamente ms graves y hasta pueden ser mortales. Es importante que las
mujeres se den cuenta de los efectos dainos de las ETS y que sepan cmo protegerse y
proteger a sus nios contra la infeccin.

Efectos que tienen las ETS en la Mujer Embarazada y en su hijo
Las mujeres embarazadas pueden sufrir muchas de las mismas consecuencias de las
ETS que las mujeres que no lo estn. Las ETS pueden causar cncer cervical y otros
tipos de cncer, hepatitis crnica, enfermedad inflamatoria plvica, infertilidad y otras
complicaciones. Muchas ETS que afectan a las mujeres son silenciosas, es decir, que se
presentan sin mostrar signos o sntomas.
Una mujer embarazada que tiene una enfermedad de transmisin sexual puede tambin
presentar un parto anticipado, ruptura prematura de las membranas que rodean al beb
en el tero e infeccin uterina despus del parto.

HPV (virus del papiloma humano) Las ETS pueden ser transmitidas de una mujer
embarazada a su beb antes, durante o despus del nacimiento del beb. Ciertas ETS
(como la sfilis) cruzan la placenta e infectan al beb mientras est en el tero (matriz).
Otras ETS (como gonorrea, clamidia, hepatitis B y herpes genital) pueden ser
transmitidas de la madre a su beb cuando el beb pasa por la va del parto durante el
nacimiento. El VIH puede cruzar la placenta durante el embarazo, infectar al beb
durante el parto y, a diferencia de la mayora de las otras ETS, puede infectar al beb a
travs de la lactancia.

Los efectos de las ETS
Pueden incluir el nacimiento de nios muertos, con bajo peso al nacer (menos de cinco
libras), conjuntivitis (infeccin de los ojos), neumona, sepsis neonatal (infeccin en la
sangre circulante del beb), dao neurolgico (como dao cerebral o falta de
coordinacin en los movimientos del cuerpo), ceguera, sordera, hepatitis aguda,
meningitis, enfermedad heptica crnica y cirrosis. Algunos de estos problemas pueden
prevenirse si la madre recibe cuidado prenatal de rutina, que incluye la realizacin de
pruebas de deteccin de ETS temprano en el embarazo y la repeticin de las pruebas
cerca del final del embarazo, si es necesario. Otros problemas pueden ser atendidos si la
infeccin

Sfilis

Esta enfermedad es transmitida por una bacteria y se contagia a travs de relaciones
sexuales vaginales, anales u orales con una persona infectada. La embarazada puede
transmitirle la enfermedad al feto atravs de la placenta. Durante la primera visita
prenatal, el obstetra realizar el estudio para descartar sfilis. De ser positivo, se debe
tratar a la mam con penicilina que es un antibitico seguro en el embarazo.




Herpes genital
Es una enfermedad producida por un virus (herpes-virus) que se encuentra en forma
latente en el organismo y cuando disminuyen las defensas o durante el embarazo, el
virus produce la lesin que tiene forma de pequeas ampollas muy dolorosas. No hay
forma de erradicar el virus del organismo, y el tratamiento consiste en disminuir la
frecuencia e intensidad de los episodios.
Los sntomas son la aparicin de ampollas en los genitales. En el momento del
nacimiento, si hay lesiones activas, se debe finalizar el embarazo va cesrea, porque el
beb puede infectarse si atraviesa el canal de parto.

SIDA

El SIDA (sndrome de inmunodeficiencia adquirida) es una enfermedad causada por un
virus llamado HIV que ocasiona la destruccin del sistema inmunitario. Esta enfermedad
se trasmite a travs de relaciones sexuales con personas infectadas, accidentes con
agujas, transfusiones de sangre, o de madre a hijo durante el embarazo, parto o
lactancia.

La mayora de los obstetras le piden a la embarazada en la primera consulta la prueba en
sangre de HIV.

La trasmisin del virus de madre a hijo es evitable tomando ciertas precauciones y
medicacin durante el embarazo y el nacimiento. Este ltimo puede ser por parto natural
o por cesrea, segn lo que determine el obstetra sobre la base de anlisis de sangre de
la mam y las condiciones del beb.

Una mujer HIV positivo no debiera dar de mamar a un beb que no est contagiado,
porque puede transmitirse el virus por la leche.

Clamydia
Es una enfermedad de transmisin sexual por una bacteria denominada Chlamydia
trachomatis. Puede contagiarse de madre a hijo durante el parto. La infeccin por
clamidia en los recin nacidos puede causar conjuntivitis neonatal (infeccin en los ojos)
y neumona. Sin tratamiento mdico inmediato, los ojos del beb pueden ser gravemente
y permanentemente daados.

Hepatitis B

La hepatitis B es una enfermedad causada por un virus que infecta al hgado. Se
transmite a travs de relaciones sexuales con personas infectadas, accidentes con
agujas, transfusiones de sangre, o de madre a hijo durante el embarazo.

En la primer visita prenatal, el obstetra indicar un estudio para detectar la hepatitis B. Si
el anlisis es positivo, se puede contagiar el virus al recin nacido durante el parto. Por lo
tanto, el beb al nacer recibir los medicamentos adecuados para prevenir que se infecte
(vacuna contra la hepatitis B e inmunoglobulina).

http://enfermedadsdtransmisionsexual.blogspot.com/2009/02/enfermedades-de-
transmision-sexual-y.html
http://www.uvs.sld.cu/Members/zuzelvalle/tesis-zuzel.pdf/view
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/reproductivehealth.htm
http://www.thebody.com/content/art47352.html

Resumen
Definicin de salud reproductiva

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) define Salud Reproductiva como una
condicin de bienestar fsico, mental y social en los aspectos relativos al sistema
reproductivo en todas las etapas de la vida
La sexualidad
Es el conjunto de condiciones anatmicas, fisiolgicas y psicolgico-afectivas que
caracterizan el sexo de cada individuo
La salud sexual
Es definida por la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) como "un estado de bienestar
fsico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad
Corre algn peligro el feto durante las relaciones sexuales en el embarazo

Es un temor muy frecuente, pero el feto est protegido con el lquido amnitico, las
membranas y el tapn mucoso, por lo que en embarazos normales el coito no entraa
ningn
Planificacin familiar
Es el conjunto de prcticas que pueden ser utilizadas por una mujer, un hombre o una
pareja de potenciales progenitores, orientadas bsicamente al control de la reproduccin
Mtodos de planificacin familiar
Mtodo del ritmo. Se basan en que, de los 28 das que dura el ciclo menstrual femenino.
Mtodo de barrera. Como el preservativo
Mtodo qumico. Espermicidas y pastillas
Mtodo quirrgico. ligadura, vasectoma.
Enfermedades de transmisin sexual en el embarazo
El embarazo no ofrece a las mujeres ni a sus bebs ninguna proteccin contra las ETS.
De hecho, si una mujer contrae una ETS mientras est embarazada, las consecuencias
para ella y su beb son significativamente ms graves y hasta pueden ser mortales.




Efectos de las ETS en la madre
Una mujer embarazada que tiene una enfermedad de transmisin sexual puede
tambin presentar un parto anticipado, ruptura prematura de las membranas que
rodean al beb en el tero e infeccin uterina despus del parto.
Efectos de las ETS en el nio
Pueden incluir el nacimiento de nios muertos, con bajo peso al nacer (menos de
cinco libras), conjuntivitis (infeccin de los ojos), neumona, sepsis neonatal
(infeccin en la sangre circulante del beb), dao neurolgico (como dao
cerebral o falta de coordinacin en los movimientos del cuerpo), ceguera, sordera


Preguntas de motivacin

7. Sabe usted que es la sexualidad?
8. Identifique cules son los mtodos de planificacin?
9. Diga con sus propias palabras que es salud sexual?
10. Conoce la diferencia entre salud sexual y salud reproductiva?
11. Sabe usted a que enfermedades de transmisin sexual est expuesta?
12. Puede usted identificar los das de ovulacin?


























Anexo # 3
Charla # 4

Consecuencias durante el embarazo
Introduccin


Las distintas complicaciones que se presentan en la mujer durante el embarazo
son el resultado un sinnmero de causas como: la desinformacin o a la poca
aceptacin de los concejos que les brindan; Cada minuto muere una mujer por
complicaciones relacionadas con el embarazo o el parto.

1 OBJETIVOS
1.1Objetivo general
Proporcionar informacin a la mujer embarazada que asiste al hospital Dr.
Jos Cevallos Ruiz para actuar responsablemente en esta etapa de su vida
y lograr as la concienciacin sobre su embarazo, aumentando su calidad
de vida y salud.
1.2 Objetivo especifico
Analizar las causas de las complicaciones en las mujeres embarazadas
que asisten al hospital de yaguachi
Facilitar la informacin sobre la hipertensin, eclampsia y preeclampsia
Favorecer la participacin activa de las futuras madres, hacindose as
ms conscientes de sus responsabilidades como portadoras de una nueva
vida.
Favorecer un cambio de actitud ante las distintas clases de aborto
Detectar precozmente los factores de riesgo de la diabetes
2 PREGUNTAS DE MOTIVACION
Sabe usted que es la
preeclampsia?
Qu piensa usted del aborto?
Qu es la diabetes para usted?
Qu sntomas cree usted que se dan en la hipertensin?


ABORTO
La Medicina entiende por aborto toda expulsin del feto, natural o provocada, en
el perodo no viable de su vida intrauterino, es decir, cuando no tiene ninguna
posibilidad de sobrevivir. Si esa expulsin del feto se realiza en perodo viable
pero antes del trmino del embarazo, se denomina parto prematuro, tanto si el
feto sobrevive como si muere.
En el lenguaje corriente, aborto es la muerte del feto por su expulsin, natural o
provocada, en cualquier momento de su vida intrauterino.
Clases de aborto
El aborto puede ser espontneo o provocado. El espontneo se produce o bien
porque surge la muerte intrauterinamente, o bien porque causas diversas motivan
la expulsin del nuevo ser al exterior, donde fallece dada su falta de capacidad
para vivir fuera del vientre de su madre. Si el aborto es provocado, se realiza o
bien matando al hijo en el seno materno o bien forzando artificialmente su
expulsin para que muera en el exterior.

Mala nutricin en el embarazo
La malnutricin del feto en los diversos estadios del embarazo puede traer como
consecuencias, no slo secuelas en el desarrollo, sino tambin una predisposicin
a enfermedades crnicas durante la vida adulta. La hiptesis del origen fetal de
las enfermedades crnicas propone que las alteraciones de la nutricin fetal y del
estado endocrino, llevan a adaptaciones que cambian permanentemente las
estructuras, la fisiologa y el metabolismo, y predisponen a los individuos a
enfermedades cardiovasculares, metablicas y endocrinas en la vida adulta
Consecuencias de la mala nutricin en el embarazo
Una mala alimentacin de la embarazada puede causar un bajo crecimiento fetal
y prdida de msculo esqueltico en los recin nacidos delgados. Sin una buena
alimentacin, el recin nacido tiene alteraciones de las proporciones corporales,
como son circunferencia ceflica mayor y circunferencia abdominal pequea en
relacin con la talla. Una desnutricin en etapas tardas del embarazo pueden
afectar el crecimiento del hgado del beb y llevan a la reprogramacin del
metabolismo heptico, por lo tanto trae como consecuencia en la regulacin del
colesterol y la coagulacin sangunea, alteraciones que resultan caractersticas de
las enfermedades cardiovasculares.



Sntomas y signos de preeclampsia y eclampsia en el embarazo

Cuando la mujer embarazada padece de una eclampsia, generalmente suele
presentar sntomas como convulsiones, agitacin intensa, prdida de conciencia y
ausencia de respiracin durante breves periodos, adems de posibles dolores
msculo-esquelticos y alteraciones en la retina, ocasionadas por la hipertensin.
En el caso de que padezca una preeclampsia, puede presentar sntomas
como hinchazn de manos, cara, tobillos y pies, ganancia de peso
exagerada, dolor de cabeza fuerte y persistente, algunos trastornos visuales,
dolor en el abdomen superior, presin sangunea alta, sangre en la orina,
taquicardia, nuseas y vrtigo. Tanto la eclampsia como la preeclampsia pueden
tambin alterar los resultados analticos del hematocrito, cido rico, creatinina y
diferencial sanguneo. Una analtica de orina puede demostrar si hay protenas
presente en la orina de la mujer embarazada.

Tratamiento de pre eclampsia y eclampsia en el embarazo
En el caso de que la mujer embarazada tenga preeclampsia, la mejor forma de
protegerse a s misma y al beb, es dar a luz. Si no es posible por la edad
gestacional del beb, se debe intentar manejar la preeclampsia hasta el momento
ms adecuado para el parto. Normalmente, el tratamiento de la pre eclampsia en
el embarazo requiere reposo, seguimiento continuo del mdico, medidas para
disminuir la presin sangunea, y en algunos casos, puede ser necesaria la
hospitalizacin. De todas formas, el mdico evaluar el caso y determinar el tipo
de tratamiento a

La diabetes en el embarazo

La diabetes es un trastorno que hace que la
concentracin de azcar en la sangre sea demasiado
alta. Tiene lugar cuando el organismo no produce
suficiente insulina o cuando no puede utilizarla como
corresponde. La insulina es una hormona elaborada por el pncreas que permite
al organismo convertir el azcar de la sangre en energa o almacenarla como
grasa



Que riesgos conlleva para l bebe la diabetes

Los bebs de las mujeres con diabetes preexistente que no han controlado su
enfermedad debidamente estn expuestos a una serie de riesgos como: Defectos
congnitos, Aborto espontneo, Nacimiento prematuro, Macrostomia, Obesidad y
diabetes.
Estos riesgos pueden reducirse considerablemente con un adecuado control del
azcar en la sangre desde antes del embarazo.

http://diabetes.niddk.nih.gov/spanish/pubs/pregnancy/
http://www.monografias.com/trabajos/aborto/aborto.shtml
hhttp://www.nacersano.org/centro/9388_9921.asp
ttp://www.guiainfantil.com/salud/embarazo/preeclampsia.htm
Resumen
Definicin: Es la terminacin del embarazo antes de que el feto pueda vivir fuera
del tero Previo a la semana 20 de gestacin o cuando el producto pesa menos
de 500 gramos.
Preeclampsia sntomas
En el caso de que padezca una preeclampsia, puede presentar sntomas
como hinchazn de manos, cara, tobillos y pies, ganancia de peso
exagerada, dolor de cabeza fuerte y persistente, algunos trastornos visuales,
dolor en el abdomen superior
Mala nutricin en el embarazo
La malnutricin del feto en los diversos estadios del embarazo puede traer como
consecuencias, no slo secuelas en el desarrollo, sino tambin una predisposicin
a enfermedades crnicas durante la vida adulta
La diabetes durante el embarazo
La diabetes es un trastorno que hace que la concentracin de azcar en la sangre
sea demasiado alta
Preguntas de motivacin
Sabe usted que es la preeclampsia?
Qu piensa usted del aborto?
Qu es la diabetes para usted?
Qu sntomas cree usted que se dan en la diabetes?




Anexo #5
CHARLA #5

CONTROLES Y CUDADO EN EL EMBARAZO


Introduccin
La atencin prenatal es parte de un proceso destinado a fomentar la salud de la
madre, el feto y la familia y se apoya en la organizacin de los servicios de salud
.Se recomienda precocidad en la primera consulta para confirmar el diagnstico
de embarazo. Evaluar el estado general de la gestante, descartar patologas del
sistema reproductivo, y establecer en funcin de los antecedentes y de los
hallazgos clnicos y de laboratorio una calificacin primaria de riesgo .El nfasis
en la precocidad de la primera consulta es mayor a medida que los
procedimientos de laboratorio y paraclnicos permiten certificar el diagnstico de
embarazo a edades ms tempranas y que los conocimientos y tecnologa
colaboran en despistar patologas

.1 OBJETIVOS

Objetivo general
Concientizar a las mujeres embarazadas que asisten al hospital de yaguachi
sobre la importancia de los cuidados adecuados en esta etapa de su vida.
Objetivos especficos
Obtener bases sobre los cuidados prenatales
Instruir a las mujeres en estado de gestacin sobre la importancia del cuidado
prenatal
2 PREGUNTAS DE MOTIVACION
Sabe usted lo que es un cuidado prenatal?
Explique con sus propias palabras lo que es l cuidado prenatal?
Sabe que beneficios obtiene asistir regularmente a las consultas?

Qu es el Cuidado Prenatal
Es la asistencia mdica que debe tener en cuenta toda mujer embarazada para
asegurar un buen desarrollo del nio y preservar su buena salud. Mediante el
cuidado prenatal, podemos vigilar la evolucin del embarazo y preparar a la
madre para el parto y la crianza de su hijo
.
Por qu necesito Cuidado Prenatal?
Es importante porque te ayudar a mantenerte saludable. Los bebs de las
madres que reciben cuidado prenatal tienen ms posibilidades de nacer en mejor
estado de salud, ya que se puede detectar cualquier riesgo que pueda surgir.

Para qu necesito Cuidado Prenatal?
Ensearle a la mujer sobre su embarazo. Controlar cualquier condicin mdica
que la mujer pueda tener (como la presin alta, diabetes en el embarazo).El
mdico podr realizar pruebas para detectar si existen problemas con el beb.
Poder recomendarte otros servicios como los grupos de apoyo, (programa para
mujeres, bebs y nios) o clases para la preparacin para parto.

CONTROLES PRENATALES EN EL EMBARAZO NORMAL
Cada embarazada normal recibir alrededor de 8 consultas hasta las 40
semanas (la captacin la har el mdico de la familia y ser evaluada por
el especialista).
Consultas Semanas de Amenorreas
- Primera consulta (captacin) - Ante las 14 semanas
- Segunda nter-consulta de evaluacin
de la captacin - No ms de 15 das despus de la captacin
- Tercera consulta - Alrededor de las 18 semanas
- Cuarta consulta - Alrededor de las 24 semanas
- Quinta Inter.-consulta de reevaluacin - Alrededor de las 30 semanas
- Sexta consulta - Alrededor de las 34 semanas
- Sptima consulta - Alrededor de las 37 semanas
- Octava consulta
(Inter. Consulta de trmino) - Alrededor de las 40 semanas
En la nter consulta de las 40 semanas la embarazada debe ser remitida
para su seguimiento a la consulta de gestante a trmino que se brinda en
el hospital. All la embarazada en evolucin normal puede ser seguida
hasta las 42 semanas, a partir de la cual debe ser ingresada en el hospital
donde se realizarn si es necesario pruebas diagnsticas especializadas
para detectar alteraciones en el feto relacionadas con el peso, coloracin
del lquido amnitico, frecuencia cardiaca del producto entre otros.
Bibliografa

http://www.monografias.com/trabajos41/atencion-prenatal/atencion-
prenatal.shtml
http://escuela.med.puc.cl/paginas/Departamentos/Obstetricia/Altoriesgo/con
trol_prenatal.html
http://www.universal.com.do/Inicio/Servicios/Promocion_Prevencion/Cuidad
o_Prenatal
http://www.monografias.com/trabajos41/atencion-prenatal/atencion-
prenatal.shtml
Resumen
Qu es el Cuidado Prenatal
Es la asistencia mdica que debe tener en cuenta toda mujer embarazada para
asegurar un buen desarrollo del nio y preservar su buena salud.

Para qu necesito Cuidado Prenatal?
Ensearle a la mujer sobre su embarazo. Controlar cualquier condicin mdica
que la mujer pueda tener (como la presin alta, diabetes en el embarazo).
Preguntas de motivacin
Sabe usted lo que es un cuidado prenatal?
Explique con sus propias palabras lo que es l cuidado prenatal?
Sabe que beneficios obtiene asistir regularmente a las consultas?














UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERIA


ENCUESTA PARA PACIENTE
SOBRE APLICACIN DEL PROGRAMA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN LAS
MUJERES EMBARAZADAS QUE ACUDEN AL HOSPITAL DR.JOSE CEVALLOS RUIZDEL
CANTON YAGUACHI. OCTUBRE DE 2011 JULIO DE 2012



INSTRUCTIVO

El presente documento tiene como finalidad obtener informacin debida al tipo de conocimiento que tienen
las mujeres embarazadas sobre el programa de la salud sexual y reproductiva cuya informacin es de
carcter confidencial y de uso exclusivo para el trabajo investigativo requisito previo de graduacin pues con
su colaboracin ayudara a conocer la problemtico y encontrar soluciones al problema de antemano le
quedamos agradecidas por su colaboracin.


I.- DATOS GENERALES:
Datos del encuestador... Fecha..

II.-PREGUNTAS
ENCUESTA SOBRE APLICACIN DEL PROGRAMA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCITVA A
LAS MUJERES EMBARAZADAS

1).Qu edad tiene usted en aos?
a) 16 a 17___ b) 18 a 19___ c) 20 a 21___ d) 22 a 23___ e) 24 a 25___
f) ms de 25
2).A los cuantos aos tuvo su primera relacin sexual?
a) 12 a 16___ b)16 a 17___ c) 18 a 19___ d) 20 a 21___ e) 22 a 23___ f) 24 a
25___
g) ms de 25___
3)Cul cree usted que son los factores del inicio de la actividad sexual?
a) Curiosidad ___
b) Sentirse atractiva ___
c) Querer tener un hijo ___
d) Estar enamorada de su pareja ___
e) Sentirse con mayor independencia ___




4) La sexualidad para Ud. qu significa?
a) Mtodos de planificacin ____
b) Definicin del sexo ____
c) Enamoramiento ____
d) Cambios fsicos ____
e) Cambios anatmicos ____
f) No sabe
5) Identifique subrayando, cul de las siguientes enfermedades son de transmisin
sexual?
Enfermedades
A)Cncer pulmonar b)gastritis, c)obesidad, d)Pie de atleta, e)diarrea, f)dolor de cabeza
g)Gonorrea, h)sfilis, i)Linfogranuloma venreo

6) A los cuantos aos tuvo su primera menstruacin?
a) 9 a 12 ____b) 13 a 15___ c) 15a 18___
7) Cuntos hijos tiene Ud.?
1___2___3___4____5____o mas___
8). A los cuantos aos tuvo su primer hijo ?
a) 13 a 15___ b) 16 a 19___ c) 20 a 21___ d) 22 a 23___ e) 24 a 25___
f) ms de 25___
9)Sabe a dnde recurrir si est embarazada?
Hospital ____
Centro de salud ____
Mdico particular ____
Amigos o familiares ____



10) Usted utiliza algn mtodo de planificacin familiar?
a)Mtodos naturales ___
b)Mtodo de temperatura basal ___
c)Mtodo de amenorrea de la lactancia ___
e)Mtodo de barrera ___
f)Mtodos qumicos y hormonales ___
g)Mtodos de emergencia ___

11) Cundo Ud. va a consulta, que tipo de orientaciones recibe Ud.?
a)Utilizar mtodos anticonceptivos ____
b)Condn ____
c)Inyecciones ____
d)Sobre el estado de su embarazo ____
e)La alimentacin que debe de ingerir ____

12) Tiene Ud. apoyo de las personas que viven en su entorno?
a) Pareja ____
b) Padres ____
c) Hijos mayores ____
d) Amigos ____
e) Otros ____
13) Cmo cree Ud. que el apoyo familiar interviene en la mujer embarazada?
a) Dficit de peso de la mujer ____
b) Cuidado de su alimentacin ____
c) Cuidados prenatales ____
d) Intereses en la salud reproductiva ____








14)Qu conocimiento tiene Ud. sobre el significado de los siguientes valores
morales?
a) Responsabilidad:
1) El no cumplimiento voluntario de sus obligaciones ____
2) reconocer las consecuencias de sus actos ____
3) Quin es el responsable de la crianza de los hijos?
a) Mama___ b) papa___ c) ambos___ d) otros______
b) Respeto:
1) valora las cualidades del prjimo y sus derechos ___
2) menosprecia la condicin del ser humano ___
c) Honestidad:
1) tiene principios de verdad y justicia ___
2) falta de honradez y descaro ___
d) Amor
1) Es la fuerza inspiradora en la vida ___
2) Desamor, odio desprecio, descuido___

15)Cul de estos valores humanos aplica usted en su vida?
a) Amor ____
b) Respeto ____
c) Responsabilidad ____
d) Honestidad ____
16). Qu tipo de consecuencias cree usted que conlleva el desconocimiento sobre
sexualidad?
a) Embarazos no deseados ____
b) Embarazos adolescentes ____
c) Conflictos personales, familiares y sociales ____
d) Frustracin sexual ____
e) Eyaculacin precoz
f) Enfermedades de transmisin sexual ____
g) Abortos ____
h) Promiscuidad ____
i) cncer cervical ____
j) otros ____

17). Cul de las siguientes opciones cree usted que sean las causas por las que
se produce los embarazos no deseados?
a) Aplicacin incorrecta de mtodos anticonceptivos____
b) falla en los mtodos anticonceptivos ____
c) Falta de informacin de sexualidad ____
d) informacin adecuada sobre sexualidad ____
e) olvido en la toma o aplicacin de mtodos anticonceptivos___
f) violacin o abuso sexual ____
g) dificultad para acceder a mtodos ____
h) facilidad para realizar un aborto ____
I)otros ____
18sabe Ud. los riesgos que tiene las mujeres durante su embarazo?
a) Abortos espontneos ___
b) Nacimientos de nios prematuros o muertos ___
c) tero perforado ___
d) trastornos psicolgicos ___
e) Embarazo ectpico ___
f) sangrado e infecciones ___
g) Otros ___
19) Sabe Ud. que enfermedades puede contraer en el embarazo si no lleva un
control prenatal adecuado?
a) Hipertensin arterial ____
b) Infecciones de vas urinarias ____
c) Enfermedades de transmisin sexual ____
d) Diabetes ____
e) Edemas ____


20).- Cules fueron las causas del aborto?
a) Falta de recursos econmicos. ____
b) Miedo al rechazo de sus padres o las dems personas. ____
c) Problemas de salud ____
e) Violacin ____
f) otros ____
21) Cules son los alimentos que ingiere la mujer embarazada en el hogar y
cuantas veces al da?
Tipos de alimentacin # de veces por semana
Carnes (pollo, res) __ 3 veces __
Verduras y frutas __ 2 veces __
Legumbres __ Solo una __
Leche y derivados __ Otros __
Mariscos __
Vitamina __
22) Cul es el estado de nutricin de su embarazo?

Bajo peso ___ Obesidad ___ Riesgo de obesidad___ Normal__ no se ___

23) Quin aporta dinero en su familia?

a)Esposos ____ b)padres ____
c)Hermanos ____ d)Tos ____
e)Hijos mayores __ f)otros ___


24)Cul es el ingreso de dinero en el hogar?
$ 50.00 _____ $ 100.00 ____
150.00 ____ 200.00 ____
Mas___ nada_____


25) Qu necesidades bsicas cubre ud.con su ingreso y el de su pareja dentro de
su hogar?

a) Alimentacin___ b) vestimenta___c) vitaminas___ d) servicios bsicos___
e) Vveres___f) educacin___g) Otros___























INTRUDUCCIONES

Contest las preguntas con la mayor sinceridad posible, ya que su respuesta, nos ayudara
encontrar acciones y soluciones de la problemtica a investigar.
1. En los datos generales de la encuesta, referente al encuestado escriba su
nombre y fecha
2. Referente al encuestador escriba los nombres y fecha que realiza el trabajo
3. En las preguntas
#1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25, tienen 2 o
ms respuestas, marcar en cada una de lo que corresponde al a respuesta del
entrevistado /a

GRACIAS



















UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERIA

ENCUESTA PARA PERSONAL DE SALUD
SOBRE APLICACIN DEL PROGRAMA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN LAS
MUJERES EMBARAZADAS QUE ACUDEN AL HOSPITAL DR.JOSE CEVALLOS RUIZDEL
CANTON YAGUACHI. OCTUBRE DE 2011 JULIO DE 20


INSTRUCTIVO

El presente documento tiene como finalidad obtener informacin debida al tipo de conocimiento que tienen
las mujeres embarazadas sobre el programa de la salud sexual y reproductiva cuya informacin es de
carcter confidencial y de uso exclusivo para el trabajo investigativo requisito previo de graduacin pues con
su colaboracin ayudara a conocer la problemtico y encontrar soluciones al problema de antemano le
quedamos agradecidas por su colaboracin.


I.- DATOS GENERALES:
Datos del encuestador... Fecha..

II.-PREGUNTAS
SOBRE APLICACIN DEL PROGRAMA DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCITVA A LAS
MUJERES EMBARAZADAS

1) Qu tipo de preparacin tiene Ud.?
a) Ginecloga _______
b) Obstetra __________
c) Mdico Rural______
d) Ayudante _________
31. Por parte de quien ha recibido capacitacin sobre salud sexual y
reproductiva?
a) por cuenta propia_____
b) por medio del( msp)____
c) por seminarios_________
d) no he recibido_____
32.A quienes aplica Ud. el programa de salud reproductiva?
a)adolecentes
b)Embazadas
c)Mujeres en edad frtil d)no aplican_____

34.por qu razones considera importante el haber recibido charlas de
capacitacin?
Para mejorar el estilo de vida de las embarazadas__
Para mejorar su curriculum____
Por qu la institucin se lo obliga____
Otros____
33. Cada qu tiempo ejecuta Ud. las charlas sobre salud sexual y reproductiva?
3 veces al ao____
2 veces al ao____
1 vez al ao______
Nunca___________

35Que valores ticos aplica a diario con sus pacientes que atiende?
Respeto______Amor______
Honestidad____Responsabilidad _____
Otros

















FOTOS TOMADAS EN LA ENCUESTA



































124



















125



5.15 BIBLIOGRAFA DE LA PROPUESTA
Libros

1. Constitucin Poltica De La Repblica Del Ecuador. Actualizada
En Octubre del 2005, Quito-Ecuador.

2. Salud reproductiva y condicioes de vida en mexico (Nueva editorial
Interamericana) 2da Edicin, impreso en Mxico. 2008

3. MAGA ALBARRAN. Riqueza de ser mujer
Nueva Edicin, septiembre 2005

4. DAVID REED SHAFFER. El libro del embarazo. Pregnancy Book
1era edicion impreso en Argentina, 30 de septiembre del
2007

5. C.H. MURRAY, Silvicultura y seguridad alimentaria, 2 da Edicin, impreso en
Roma Italia. 2009

Internet

1. GONZALES ESPINOSA, Clemencia. NORMAS DE ATENCIN DE A
SALUD REPRODUCTIVA EN ECUADOR ecuador 2007 [Versin
electronica Electrnica].

2. FRED MORA julio PROGRAMA DE ACCION SALUD REPRODUCTIVA
Ecuador 2008 [Versin Electrnica]

3. RUZ RAMREZ Roco, Educacin de mujeres embarazadas, Nicaragua
2004, [versin Electrnica]

126


4. Sexualidad en el embarazo, 2009, (versin electrnica)
5. www.monografias.com/trabajos15/enfermedad-
sexual/enfermedad-sexual.shtml pdf (versin electronica)
6. iwww.formacioneducacionsalud.com[versin Electrnica]





127

LIBROS

1. CAMPOS, Magaly: Embarazo, Estimulacin Prenatal y nombres para Bebes,
Las Mirbet, S.A.C, Lima - Per, 2008.

2. DR. CASSAN, Adolfo Tachlit, El embarazo (Asesor de padres), OCEANO, Madrid
Espaa. 2003

3. CONSTITUCION DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR, 2008.

4. OCEANO, Grupo Editorial, DICCIONARIO OCEAO DE SINNIMOS Y
ANTNIMOS, 1ra Edicin, Editorial Ocano.
Barcelona Espaa, 2002.
REVISTAS

5. VARENIUS, Rosita, Grasas Campeonas, "tu hijo y t " # 40
Ecuatoriana, S.A. Guayaquil, (Pg. 12-18)
Ecuador, 11/06/09.

6. ALVARADO, Rosa, Embarazos de alto riesgo. "Mam de hogar", # 31,
Ensa Grfica Quito, (Pg. 15-16), Ecuador, Julio/2008.

7. ITZIK, Alejandro, et. al, Multidiccionario Ilustrado, Quebecor World Bogot
S.A, Bogot, Colombia, 2002.

PERIDICOS

1. CORTEZ Galecio, "Alza de precios cambia rutina de compradores, Diferencia
entre la percepcin ciudadana y las cifras oficiales se da por la metodologa,
consumo no rutinario est en la inflacin", El Universo, Actualidad (Pg. 8), 21 de
Junio del 2009, Santiago de Guayaquil, Ecuador.

2. CORTEZ Galecio, "Varias frutas y granos cuestan ms de 10



128

centavos y 1 dlar se han encarecido algunos productos en lo que va de
Junio, Precios dependen de cada mercado" , El Universo, Actualidad (Pg. 8),
jueves 18 de Junio del 2009, Santiago de Guayaquil, Ecuador.

3. CORTEZ Galecio, Mundo, "Ms de 1.000 millones de personas con hambre,
informe de la FAO", El Universo, (pg. 11) Sbado 20 de Junio del 2009,
Santiago de Guayaquil, Ecuador.

4. LANDIVAR Susana, Mi Familia, "Desayuno comprimido", Diario Sper (Pg. 8),
Mircoles 19 de mayo del 2010 Santiago de Guayaquil, Ecuador.

5. OMS (Organizacin Mundial de la Salud), Mi Familia, "Obesidad", informe del, Diario Sper
(Pg. 7), mircoles 26 de mayo del 2010 Santiago de Guayaquil, Ecuador.

INTERNET

1. S.www.eumed.Net/cursecon/ecolat/ec. 9.
2. www.msp.gov.ec.
3. www.saludybelleza.org/mala-nutricin-infertilidad-aborto
4. Diario los Andes
5. Eldiario.com.ec
6. www.saludhoy.com
7. www.recorrecuador.com/14/mayo/2007
8. www.turisnision.com/30/noviembre/2007
9. www.nutriguia.com.uy/index.php Seccin .......... 03
10. www.oms.com.ee
11. Juana Hernndez Conexa (2006): Historia de la Enfermera. Un anlisis
histrico de los cuidados de Enfermera, McGraw-Hill Interamericana, Madrid







129




130





























131























132