HOLA

UNIDAD EDUCATIVA PRIMERO DE MAYO

Electrnica de Consumo

Memoria tcnica
Previa a la obtencin del ttulo de:
Bachiller Tcnico en Electrnica de Consumo

Tema:
Funcionamiento y aplicacin de la telemtica

Autor/es: Diego Fernando Alvarado Montero
Bryan Jos Glvez Hidalgo
Daniel Mateo Rivadeneira Cobo

Puyo Ecuador

2014



ndice

Contenido
ndice ................................................................................................................................. 3
RESUMEN EJECUTIVO ................................................................................................. 4
INTRODUCCION ............................................................................................................. 6
1. PROPUESTA DE TRABAJO ................................................................................. 8
2. MEMORIA DESCRIPTIVA ..................................................................................... 8
2.1. Descripcin general ........................................................................................... 8
2.2. Descripcin tcnica ........................................................................................... 9
2.2.1. Objetivo general ..................................................................................... 9
LOS MEDIOS TELEMTICOS .................................................................................... 10
Caractersticas de los blogs.................................................................................. 11
Tipos de Blogs: ..................................................................................................... 13
Servicios de blogs ............................................................................................... 15
2.3. GLOSARIO ......................................................................................................... 17
3. PROCESO DE PRODUCCIN DE BIENES O PRESTACIN DE SERVICIOS
.......................................................................................................................................... 19
3.1. LNEAS DE ACCIN Y COMPONENTES......................................................... 27
Tecnolgico ............................................................................................................... 27
Acadmico ................................................................................................................. 28
Informacin ................................................................................................................ 28
4. Recursos .................................................................................................................... 28
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ..................................................................... 29
6. CONCLUSIONES ...................................................................................................... 29
7. RECOMENDACIONES ............................................................................................. 30
8. BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 30
9. ANEXOS ..................................................................................................................... 31





RESUMEN EJECUTIVO

El presente trabajo tiene como finalidad el Diseo e implementacin un
medio telemtico a travs del desarrollo de un Blog educativo.

Se resume en la necesidad de implementar un medio que permita
determinar sus fines, necesidad, beneficios, recursos y procesos de
ejecucin, la descripcin del producto define que los beneficios.

- La Telemtica cubre un campo cientfico y tecnolgico de una
considerable amplitud, englobando el estudio, diseo, gestin y aplicacin
de las redes y servicios de comunicaciones, para el transporte,
almacenamiento y procesado de cualquier tipo de informacin (datos, voz,
vdeo, etc.).

- Se encontrar informacin especfica sobre el diseo e implementacin
de un blog que incluye recursos como son: correo electrnico, publicacin
de documentos, publicacin de informacin que puede ayudar al docente
en sus actividades diarias dentro del aula, al igual que aportara a la
formacin de alumnos y personas interesadas en capacitarse en reas de
carcter tcnico.

- Los blogs tienen distintas variantes en funcin de su funcionamiento, tipo
de contenido predominante, dispositivo donde se visualizarn, etc. Entre
ellos destacan: Openblog, Fotolog, Audioblog, Moblog, Tumbleblog, El
microblogging

Para su elaboracin se comenz con el acceso a la pgina principal de
BLOGGER, www.blogger.com, luego se procedi a la creacin de una
nueva cuenta de correo en gmail para de esta manera acceder a la
creacin de un blog educativo, despus se procedi al registro y
configuracin del blogger subiendo informacin y publicndola con la
utilizacin de aplicaciones pertenecientes al blog.

Para su desarrollo fue necesario el acceso al internet y seguimiento de
instrucciones que permitieron la elaboracin de un blog de carcter
educativo.




























INTRODUCCION

Por su gran utilidad la telemtica es parte fundamental de un medio como
lo es un entorno dedicado a la educacin conocida comnmente como
aula virtual por esta razn se crey conveniente el anlisis y clasificacin
de medios telemticos usados frecuentemente como son correos
electrnicos, presentaciones multimedia, ofimtica en lnea, wikis, foros,
blogs, correos web mail, intranets y extranets cada uno de estos medios
sirven de mucha ayuda dentro del proceso de enseanza aprendizaje por
su alto contenido tecnolgico.

Correos electrnicos: es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes (tambin denominados mensajes electrnicos o
cartaselectrnicas) mediante sistemas de comunicacin electrnicos.

Chat : A travs del IRC, se puede charlar con otros usuarios que en ese
momento tambin estn conectados a la red, no importa en qu parte del
mundo.

Intranets y Extranets:Espacios telemticos donde teletrabajar,
intercambiar y hacer crecer la actividad y el conocimiento organizacional.
Por ejemplo, los grupos de trabajo digital que permiten la creacin rpida
de grupos de trabajo de profesionales residentes en cualquier lugar a
travs de una plataforma de trabajo colaborativo

Wiki: propuesta educativa. Wiki es una herramienta didctica-
tecnolgica-asincrnica que brinda un espacio editable en la red para
todos los miembros que deseen conformar una comunidad virtual.

Presentaciones multimedia: se utiliza para referirse a cualquier objeto o
sistema que utiliza mltiples medios de expresin fsicos o digitales para
presentar o comunicar informacin. De all la expresin multimedios. Los
medios pueden ser variados, desde texto e imgenes,
hasta animacin, sonido, video, etc.

La ofimtica: es el conjunto de tcnicas, aplicaciones y herramientas
informticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar,
automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas. Las
herramientas ofimticas permiten idear, crear, manipular, transmitir,
almacenar o parar la informacin necesaria en una oficina. Actualmente
es fundamental que estas estn conectadas a una red local y/o a Internet.

Foros: Un foro (tambin conocidos como "foros" o "foros de discusin")
en Internet es una aplicacin web que da soporte a discusiones u
opiniones en lnea. Dicha aplicacin suele estar organizada en categoras
que contienen foros.

Los blogs: es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronolgicamente textos o artculos, apareciendo primero el ms reciente,
donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen
activamente a travs de sus comentarios. Un blog puede servir para
publicar ideas propias y opiniones sobre diversos temas.

1. PROPUESTA DE TRABAJO

Es necesaria la implementacin de un aula virtual que utilice estos medios
en la Unidad educativa primero de mayo con el propsito de contribuir en
la enseanza aprendizaje de todos sus estudiantes.





2. MEMORIA DESCRIPTIVA

2.1. Descripcin general

La Telemtica es una disciplina cientfica y tecnolgica que surge de la
evolucin y fusin de la telecomunicacin y de la informtica. Dicha fusin
ha trado el desarrollo de tecnologas que permiten desde realizar una
llamada telefnica en la cima del monte Elbrus a un abonado en la selva
amaznica, enviar un vdeo en 3D por Internet, o hasta recibir imgenes
de una sonda que orbita alrededor de un planeta distante.

La Telemtica cubre un campo cientfico y tecnolgico de una
considerable amplitud, englobando el estudio, diseo, gestin y aplicacin
de las redes y servicios de comunicaciones, para el transporte,
almacenamiento y procesado de cualquier tipo de informacin (datos, voz,
vdeo, etc.), incluyendo el anlisis y diseo de tecnologas y sistemas de
conmutacin. La Telemtica abarca entre otros conceptos los siguientes
planos funcionales:

Un medio telemtico muy conocido es el Blog, este no es complejo, solo
se requiere tener organizada y clasificada la informacin que se publicar
en el mismo. Por ejemplo si la temtica del blog es sobre computadores
se lo usar como apoyo en el desarrollo de diversas actividades de
aprendizaje.








2.2. DESCRIPCIN TCNICA
2.2.1. Objetivo general
Disear e implementar un medio telemtico a travs del desarrollo de un
Blog educativo que permita generar las herramientas necesarias para el
mejoramiento del proceso enseanza aprendizaje.

2.2.2. Objetivos especficos
Crear un blog de formacin educativa a travs de recursos
proporcionados por la web.
Definir los contenidos del blog educativo.
Desarrollar un prototipo de blog educativo mediante la publicacin de
un taller con la definicin de telemtica.

LOS MEDIOS TELEMTICOS

Los medios de comunicacin juegan un papel predominante en el proceso
de adquisicin y transmisin de conocimientos, y tienen una progresiva
interconexin con la telemtica. Existe una tradicin no mayoritaria que
utiliza los medios de comunicacin como recurso didctico en la
enseanza primaria y secundaria. Sin embargo, frente a los rpidos
cambios que ha experimentado la tecnologa, la evolucin escolar ha ido
mucho ms lenta y ha estado sometida a rutinas de muy diversa ndole
que han frenado su necesaria puesta a punto ante los retos que presenta
la sociedad.

La utilizacin de las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin (TIC) ha abierto el paso a la denominacin red telemtica
para aludir al "tejido" o medio que la soporta: el de la informa; tica
(almacenaje y procesamiento) y las telecomunicaciones (transporte).

Clasificacin de las TIC que se utilizan actualmente en los procesos
formativos


Medios de enseanza
tradicionales
Medios de imagen fija
Fotografa
Cmic
Diapositivas
Fotogrficas
Transparencias
Peridico
Diapositivas
informatizadas
Medios sonoros
Radio
Podcast
CD
Medios audiovisuales
Televisin
Vdeo
Medios de
comunicacin a
distancia
Medios informticos
Multimedia-software
educativo
Hipertexto
Medios telemticos
Listas de distribucin
WebQuest
WWW
Wikis
Redes sociales
Video-audio
conferencias
Blog
Chat
Correo electrnico
Foro de discusin


Caractersticas de los blogs

Dentro de los medios telemticos los blogs que han justificado su apogeo
ha sido por:

Hipermedia. Los artculos pueden contener texto, enlaces,
imgenes, audios, vdeos, animaciones flash, etc.

Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar sus
contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artculos, moderar los
comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla
como administrar el correo electrnico.

Organizacin cronolgica. Los artculos se ordenan de forma
cronolgica mostrando primero los artculos ms recientes.

Bsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la
bsqueda de entradas a partir de un trmino, fecha, autor, etc.

Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un artculo
contribuyen a la organizacin temtica de la informacin facilitando
su posterior bsqueda.

Comentarios. La posibilidad de que los lectores enven sus
comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en
torno a los artculos publicados.

Suscripcin. La suscripcin RSS o Atom a los artculos y
comentarios de un blog permiten disponer de las ltimas
novedades publicadas en el navegador web o lector de noticias sin
necesidad de acceder directamente a ese sitio web.
Enlaces inversos. Tambin llamados trackbacks permiten conocer
si alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en
nuestro blog o viceversa. Si as se configura los trackback pueden
aparecer junto a los comentarios de un artculo.

Integracin. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus
pginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0:
imgenes, audios, vdeos, etc.

Tipos de Blogs:

Los blogs tienen distintas variantes en funcin de su funcionamiento, tipo de
contenido predominante, dispositivo donde se visualizarn, etc. Entre ellos
destacan:

Openblog. Es un blog que no requiere interfaz de administracin y
proporciona una herramienta para que sus visitantes puedan
publicar de forma abierta y libre. Es de carcter colectivo y pblico.
Tiene muchas similitudes con un foro. Ejemplo: OpenBlog
(http://open-blog.org/).

Fotolog. Como su nombre indica es un blog donde la foto es el
elemento principal de publicacin. La imagen y la fecha de
publicacin son los contenidos obligatorios. A diferencia de un
lbum de fotos slo se publica una o dos fotos en cada entrada y
se pueden acompaar de comentarios del autor. Tambin admite
comentarios de los visitantes y enlaces a los fotologs de los
amigos. Ejemplo: Fotoblog (http://www.fotolog.com/).

Videoblog. Un videoblog o vlog es un blog cuyas entradas son
clips de vdeo, ordenados cronolgicamente y publicados por uno o
ms autores. El administrador del vlog puede autorizar a otros
usuarios a aadir comentarios u otros vdeos dentro de la misma
galera. Suelen ser archivos de formato MOV o FLV y utilizan el
visor de Adobe Flash para su visualizacin. Ejemplo: Yograbo
(http://www.yograbo.com/).

Audioblog. Es un tipo de blog donde cada entrada suele ser un audio
en formato MP3 o similar. Se reproducen en lnea gracias a una
consola de tecnologa Adobe Flash y en algunos casos admiten la
descarga de los usuarios.

Moblog. Moblog es un trmino que surge de la fusin de las
palabras "Mobile" y "Blog". Se trata de un servicio de publicacin
similar a un blog pero orientado a su visualizacin en equipos
mviles: PDA o telfonos mviles. Se puede acceder a su
contenido y publicar desde cualquier dispositivo y lugar. Algunos
servicios web 2.0 estn orientando la publicacin a estos formatos
permitiendo la creacin y manejo del blog desde equipos fijos o
mviles. Ejemplo: Moblob (http://moblog.net).

Tumbleblog. Un tumblelog o tlog es una variante de blog poco
estructurado. No se ajusta a una temtica concreta y el autor va
publicando entradas sobre enlaces, fotografas, informaciones, etc.
que va encontrando por Internet. En este sentido recupera un poco
el espritu inicial con que aparecieron los blogs: dar a conocer a los
amigos las cosas que cada da te encuentras por la web. La carga
textual de sus entradas es mnima y en este sentido es un formato
muy ligado al microblogging. Ejemplo: Tumblr
(http://www.tumblr.com/).

El microblogging o nanoblogging permite al autor publicar mensajes
breves (no superiores a 140 caracteres) formados por texto y
enlaces. Estas entradas se muestran en la pgina del perfil del
usuario y tambin son enviadas a otros usuarios que han elegido la
opcin de recibirlas. Ejemplo: Twitter (http://twitter.com/).

Servicios de blogs

En Internet existen dos procedimientos para disponer de un blog:

Servicio de blogs. El usuario crea una cuenta en ese servicio para
disponer de un blog. Ejemplo: Blogger (http://www.blogger.com),
Wordpress (http://www.wordpress.com) o Live Journal
(http://www.livejournal.com/). Tras el registro el usuario recibe una
direccin web para el acceso individual a su blog que ya est
instalado y completamente operativo. Ejemplo: http://.blogspot.com
para un blog alojado en Blogger. La bitcora se integra en la
comunidad de blogs que ofrece ese servicio. Su principal
inconveniente es que su funcionamiento est condicionado
parcialmente por las decisiones de los superadministradores del
servicio.

CMS instalado en servidor web. El usuario puede instalar en un
servidor web privado una solucin CMS gratuita que se descarga
de Internet. Esta instalacin requiere disponer de cuenta en un
servidor web con Apache, PHP y MySQL. Los dos CMS ms
populares para blogs son: Wordpress (http://es.wordpress.org/) y
Movable Type (http://www.movabletype.org/). Su principal
inconveniente es que el mantenimiento y actualizacin debe
realizarlo el propio usuario pero como contrapartida admite
modificar su cdigo abierto para adaptarlo totalmente a las
necesidades individuales.

En la actualidad, al crear una bitcora en una comunidad de blogs, se
suscitan dudas sobre cul elegir entre los dos lderes del sector: Blogger
o Wordpress. La decisin de utilizar uno u otro puede ser cuestin de
gustos. Un breve anlisis de ambos espacios pone de manifiesto los
siguientes aspectos en que difieren:
Cuenta de usuario. Blogger utiliza las credenciales de Google
para acceder y crear blogs. WordPress necesita un registro propio.
Interfaz de gestin. Aunque ambos ofrecen un entorno bastante
amigable resulta un poco ms intuitivo Blogger.
Plantillas o temas. Ambos ofrecen un catlogo variado de temas
pero Blogger ofrece gratuitamente la opcin de modificar la hoja de
estilos.
Almacenamiento de archivos. WordPress permite subir 50 MB de
archivos y Blogger 300 MB.
Integracin HTML. Blogger permite integrar todos los servicios
Web 2.0 usando el cdigo embed/iframe que se proporciona. Sin
embargo WordPress slo integra aquellos servicios multimedia que
tiene contemplados utilizando las etiquetas correspondientes. Si se
trata de embeber otro no previsto, mediante copiar/pegar el cdigo
HTML ofrecido, Wordpress lo eliminar al guardar el artculo.
Barra lateral. Ambos permiten crear y configurar gadgets/widgets
en la barra lateral aunque WordPress no permite insertar scripts en
ellos.
Etiquetas. WordPress gestiona con ms eficacia las etiquetas
asignadas a los artculos favoreciendo una bsqueda ms
eficiente.
Importacin/exportacin. WordPress permite obtener un archivo
XML con la copia de seguridad de posts y comentarios para
exportar a otro blog. Sin embargo Blogger no afina tanto en estos
procesos de migracin.
Blogger es ms fcil de manejar y todas sus opciones son gratuitas. Sin
embargo WordPress es un poco ms complejo, permite personalizar ms
detalles aunque algunos solo se pueden modificar previo desembolso.
2.3. GLOSARIO

TIC: Tecnologas de la Informacin y las Comunicacin

ROUTERS:

es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red
o nivel tres en el modelo OSI. Su funcin principal consiste en enviar o
encaminar paquetes de datos de una red a otra

OFIMATICA: Se llama ofimtica al conjunto de tcnicas, aplicaciones y
herramientas informticas que se utilizan en funciones de oficina para
optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas.
Las herramientas ofimticas permiten idear, crear, manipular, transmitir,
almacenar o parar la informacin necesaria en una oficina

BLOGS: Un blog (en espaol, tambin bitcora digital, cuaderno de
bitcora, ciber bitcora, ciber diario, o web blog

) es un sitio web en el que
uno o varios autores publican cronolgicamente textos o artculos,
apareciendo primero el ms reciente,

ICT: Tecnologa de Informacin y Communicaciones de la UE del
programa COST.

LAN: Redes de Area Local .Son redes de propiedad privada de hasta
unos cuantos kilmetros de extensin .Por ejemplo una oficina o un
centro educativo

CMS: son las siglas de Content Management System, o lo que viene a ser
un sistema de gestin de contenidos. Un CMS es un programa
desarrollado para que cualquier usuario pueda administrar y gestionar
contenidos de una web con facilidad y sin conocimientos de programacin
Web.

Enlace: O link es texto o imgenes en un sitio web que un usuario puede
pinchar para tener acceso o conectar con otro documento.

XML: es un lenguaje de metamarcado que ofrece un formato para la
descripcin de datos estructurados. Esto facilita unas declaraciones de
contenido ms precisas y unos resultados de bsquedas ms
significativos en varias plataformas. Adems, XML habilitar una nueva
generacin de aplicaciones para ver y manipular datos basadas en el
Web.

Post: es un dominio de Internet de nivel superior elevado al ICANN para
su aprobacin como un como un dominio patrocinado.

ICANN: La Corporacin de Internet para la Asignacin de Nombres y
Nmeros es una organizacin sin fines de lucro creada el 18 de
septiembre de 1998.

WordPress: Es una plataforma donde puedes escribir, modificar artculos
y crear una pgina web o un blog. Worpress se usa para empezar tu
propio sitio en la WEB.

Blogger: Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por
Google en el ao 2003, que permite crear y publicar una bitcora en lnea.
Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningn cdigo o
instalar programas de servidor.

HTML: Es un lenguaje de programacin que se utiliza para el desarrollo
de pginas de Internet. Bsicamente se trata de un conjunto de etiquetas
que sirven para definir el texto y otros elementos que compondrn una
pgina web.

Interfaz: Es el elemento de comunicacin que facilita el intercambio de
datos, como por ejemplo el teclado, que es un tipo de interfaz entre el
usuario.

3. PROCESO DE PRODUCCIN DE BIENES O PRESTACIN DE
SERVICIOS

La fase de produccin tiene una serie de etapas en el proceso de
investigacin:

Para comenzar, a travs del sitio de blogger: http://www.blogger.com/,
donde nos encontraremos con:

Grfico N 1: Ingreso a cuenta


Fuente: Autores

En la siguiente pantalla, nos encontraremos con la opcin crear una
cuenta de google. Blogger pertenece a google. Entonces, si tenemos una
cuenta de google accedemos a ella.
Si ya tiene una cuenta de Google, por ejemplo de Gmail, Grupos de
Google u orkut, SE acceder a ella.

Grfico N 2: Registro de Datos

Fuente: Autores

Grfico N 3: Creacin de Blog

Fuente: Autores
Al acceder a crear cuenta, nos encontraremos con un formulario para
crear una cuenta de google.
Se proceder al ingreso de los datos solicitados en el formulario.

Grfico N 4 Ventana de bienvenida

Fuente: Autores

Si nos datos son ingresados de manera correcta, a continuacin se
mostrar una ventana de bienvenida.

Grfico N 5: Perfil de usuario

Fuente: Autores

A continuacin se mostrar el perfil que cada uno de los lectores ver,
cuando consulten las entradas.

Grfico N 6: Ingreso de entradas

Fuente: Autores

En la parte superior del blog se encontrar una solapa donde dice
Creacin de entradas, luego tres opciones: Crear, Editar entradas y
Moderar comentarios. La opcin a seleccionar ser Crear, y debajo de
eso podemos ver un formulario donde se puede ingresar l ttulo de la
entrada; y luego el artculo que se quiere redactar. El lugar donde se
redacta el artculo es un lugar donde se puede escribir (similar a Word) y
tiene una barra de herramientas donde podemos editar el formato,
corregir ortografa, hasta aadir imgenes o videos. Por otro lado, tambin
tenemos la opcin de editar el artculo en formato HTML para los que
deseen hacerlo. Una vez redactado el artculo, podemos o bien guardarlo
(para editarlo ms adelante) presionando el botn de GUARDAR AHORA;
O bien publicarlo para que toda la gente que ingrese a tu blog pueda verlo
presionando el botn de PUBLICAR ENTRADA.

Grfico N 7: Ingreso de entradas

Fuente: Autores


Grfico N 8: Vista preliminar

Fuente: Autores
Para observar el resultado se presionar vista previa e inmediatamente se
visualizar una ventana mostrando como quedar el blog.

Alojar un archivo PDF en tu blog de Blogspot

1. de tu pantalla. Tu cuenta de Blogger est vinculada a una cuenta
de Google, por lo que si iniciaste sesin en Blogger tambin
debers estar dentro de Google.

2. Haz clic en el botn rojo "Cargar" de la barra del lado izquierdo,
que se localiza directamente a la derecha del botn "Crear".
Selecciona la opcin "Archivos" del men desplegable.

3. Localiza el archivo PDF en tu disco duro. Para hacer ms sencillo
el proceso de encontrar el archivo quiz debas guardar una copia
del mismo en tu escritorio. Selecciona el archivo y haz clic en
"Abrir".

4. Coloca una marca de verificacin en la primera y la tercera casilla
de opciones y deja la segunda casilla desmarcada.

5. Haz clic en "Iniciar la carga" para cargar el archivo PDF a tu cuenta
de Google Docs.

6. Haz clic en "Compartir" desde el men desplegable del lado
derecho de tu pantalla.

7. Cambia las configuraciones de privacidad para cambiar el
documento a pblico. Puedes elegir que el documento est
disponible para cualquier persona en la web o solamente
disponible para aquellos que tengan un vnculo. Presiona "Guardar"
para confirmar tus cambios. Una vez que guardes esta
configuracin aparecer un vnculo arriba de las configuraciones
para compartir.
8. Selecciona el vnculo y cpialo a tu portapapeles.

9. Abre tu blog y accede a la publicacin o pgina en la que quieras
alojar el PDF. Escribe un ttulo para tu vnculo PDF y seleccinalo.
Titula el texto de anclado de hipervnculo de forma apropiada. Por
ejemplo, si quieres enviar a los lectores a descargar el PDF usa un
texto de ancla como "Haz clic aqu para descargar el PDF".
Selecciona el ttulo y haz clic en el botn de hipervnculo en el
editor de texto. Pega tu vnculo de Google Docs en el campo de
vnculo y presiona "OK" para completar el proceso de insercin.

10. Guarda tu pgina o publica el vnculo PDF en el blog.
Tambin se lo puede hacer a travs con la implementacin de los
siguientes pasos:

Lo primero que se debe hacer, es tener listo el tipo de archivos que
vamos a subir. La pgina en donde stos sern alojados soporta los
siguientes formatos:-
Adobe PDF (.pdf)
Adobe PostScript (.ps)
Microsoft Word (.doc, .docx)
Microsoft PowerPoint (.ppt, .pps, .pptx)
Microsoft Excel (.xls, .xlsx)
OpenOffice Text Document (.odt, .sxw)
OpenOffice Presentation Document (.odp, .sxi)
OpenOffice Spreadsheet (.ods, .sxc)
All OpenDocument formats
StarOffice Documents
Plain text (.txt)
Rich text format (.rtf)

Una vez seleccionado (s), el archivo se procede con los siguientes pasos:

1. Se debe seguir el enlace http://www.scribd.com/
2. Se presionar (Choose Files)
3. Se seleccionar desde en computador los archivos a subir y
seguidamente, en una pequea ventana que aparecer al lado
derecho mostrar el documento (Upload Docs, subir documento).
4. En este paso se pueden subir varios a la vez, una vez
subidos pulsar donde pone Upload docs, subir documento ms
abajo). Marca la casilla si quieres que no tenga acceso cualquiera
desde la red.
5. Como paso previo a parecer una ventana de registro. ( aunque
no es obligatoria, es recomendable crear una cuenta personal que
permita hacer las modificaciones necesarias en el archivo de ser
necesarias)
6. Una vez que nos hemos registrado y han transcurrido unos
segundos, apareceremos en nuestro panel principal.
7. Cuando se haya hecho las especificaciones necesarias, le damos a
la pestaa superior que pone My Docs, desde donde podremos
ver (en miniatura) nuestro archivo ya subido
8. Al extremo derecho de ste, aparecen cuatro conos: Editar (Edit),
borrar (Delete), compartir (Share) y vista previa (Preview).
9. Se har click en el verde (Share) y pasamos a la siguiente pantalla,
donde nos saldrn tres cdigos para copiar y pegar en nuestro
respectivo blog.
El que ms se usa es el primero de ellos, que viene precedido de la
definicin: Embed Code (Advanced).
10. Sin copiar el cdigo todava, damos un clic sobre el enlace que
est en letras celestes y dice: (Advanced).
11. Aparecemos entonces en la ltima pantalla, desde donde podemos
cambiar el tamao de nuestro documento para que se vea
correctamente en el blog.
Adems, aqu podemos definir el orden de las pginas y otros
detalles ms.
12. Cuando est todo correctamente arreglado, le damos al botn de
fondo gris que pone Update y, tras una pequea actualizacin de
pgina, ya podemos copiar el cdigo resultante para colocarlo en
alguna entrada del Blogger.

3.1. LNEAS DE ACCIN Y COMPONENTES

Tecnolgico

Uso de recursos informticos e internet
Distribucin del blogger como medio telemtico de uso educativo.
Diseo del Blogger educativo
Desarrollo de un Prototipo de Blog
(unedprimerodemayo.blogspot.com)
Experiencia Piloto
Evaluacin Usabilidad
Mantenimiento

Acadmico

Definicin de objetivos y contenidos de temas educativos (tareas,
talleres, pruebas)
Avance de contenidos

Informacin

Confeccin de entadas de informacin en blog
Proceso de actualizacin de informacin.
Confeccin de nuevas entradas de datos

4. Recursos

4.1. Recurso Humano
Capacitador
Tutor
Estudiantes

4.2. Recursos materiales
Computadora

4.3. Recursos tcnicos

4.3.1. Hardware
Computadora

4.3.2. Software
Internet
Blogger (software)

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES



6. CONCLUSIONES

Con el adecuado proceso se realiz la implementacin un blog de
formacin educativa a travs de recursos proporcionados por la web, el
mismo que servir como herramienta de enseanza.

Se defini la estructura del blog a travs del ingreso de informacin los
contenidos y temticas de carcter educativo, como respaldo al trabajo
de docentes y estudiantes.

Se concluy con la creacin de un prototipo de blog de formacin
educativa, el cual dispondr de material y contenidos publicados que
faciliten una mejor capacitacin en las diferentes reas de estudio de
docentes y estudiantes.


7. RECOMENDACIONES

Es necesario fomentar el desarrollo de las TIC, con el propsito de
mejorar la calidad de la educacin, procurando un mejor aprendizaje e
incentivando al estudiante al uso de nuevas tecnologas.

Ampliar la oferta educativa con la utilizacin de nuevas tecnologas,
que contribuyan sobre todo en el aprendizaje y mejora del rendimiento
de los jvenes que tienen mayores dificultades.

Buscar el asesoramiento adecuado con el propsito de ajustar del
Blog, a los requerimientos de los docentes y estudiantes con la
implementacin de tareas, talleres que estn acordes al proceso
enseanza aprendizaje.


8. BIBLIOGRAFIA
Linkografa:
http://www.monografias.com/trabajos46/telematica/telematica.shtml
http://es.scribd.com/doc/51042113/MONOGRAFIA-TELEMATICA
http://es.wikipedia.org/wiki/Telem%C3%A1tica
http://es.wikipedia.org/wiki/Topolog%C3%ADa_de_red
http://www.upiita.ipn.mx/index.php/oferta-educativa/15-oferta-
educativa/ingenieria-telematica/28-que-es-la-telematica
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1
_Iniciacionblog/caractersticas_de_los_blogs.html
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1
_Iniciacionblog/tipos_de_blogs.html
http://xtutorialblogspotx.blogspot.com/
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1
_Iniciacionblog/servicios_de_blogs.html







9. ANEXOS
Anexo N 1: URL para el ingreso al Blog


Anexo N 2: Membrete identificacin del blog

Anexo N 3: Publicacin de entrada en blog

Anexo N 4: Publicacin de archivo PDF en el Blog