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PERSONAL SOCIAL 5 PRIMARIA
-III BIM.

CONTENIDO III BIMESTRE
EVOLUCION CULTURA PERUANA.
HORIZONTE TEMPRANO (Paracas, Chavn)
Da de sana r!sa de "#$a.
EL INTERMEDIO TEMPRANO (M!che, Na%ca & "!s
L#$a).
EL HORIZONTE MEDIO (T#ah'anac! & h'ar#)
DIA DE LO( DERECHO( CIVICO( DE LA MU)ER. *
(e.
EL INTERMEDIO TARDIO (Ch#ncha, L!s C!""as &
L'+acas, Ch#$, )
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EVOLUCIN CULTURAL PERUANA
La historia del Per es como la historia de tu vida tiene etapas, perodos a medida que
has ido creciendo has cambiado, te vuelves ms grande, fuerte adquieres destrezas,
habilidades. Igual nuestro Per. Al principio las culturas eran simples pero con el paso
del tiempo se fueron compleizando, adquiriendo caractersticas propias ! tambi"n
descubriendo cosas como los metales, constru!eron sus casas con adobe ! piedra
hasta hacer hermossimos edificios como #han #han, $achu Pichu, las %uacas del sol
! la Luna entre otros. &ambi"n transformaron el algod'n en suaves ! magnificas telas
con adornos ! bordados. ( muchas de cosas que no terminaramos de nombrar. Por
todo esto debemos estar orgullosos de nuestro gran Per.
Pero no podemos estudiar las culturas peruanas en desorden ! por ello cientficos de la
historia han elaborado un cuadro cronol'gico del Per, en este cuadro las culturas que
se encuentran en la parte inferior del cuadro son las que surgieron primero ! las de la
parte superior son las ms cercanas a nuestra "poca.
Cuadro General del Desarrollo de las Culturas Peruanas
Qu bueno que
aprendamos ms de
nuestra historia!
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Teoras Sobre el Origen de La Cultura Peruana
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)on principalmente *+
A. &eora Inmigracionista ,autor es $-. .hle/
0. &eora Autoctonista ,autor es 1ulio #. &ello/
A. Teora Inmigracionista.- , autor 2ederico $-. .hle /
)ostiene que la alta cultura peruana se desarroll' cuando llegaron a nuestras
costas inmigrantes centroamericanos tra!endo nuevos elementos culturales.
La ruta utilizada habra sido el 3c"ano Pacfico o tierra firme4 dando origen al
florecimiento de las culturas $ochica ! Paracas.
Fundamentos:
Las pruebas en las que se bas' el autor ! los defensores de esta teora son+
a. 5-isten top'nimos o nombres de lugares comunes
6 7ir en $"ico ! en La Libertad.
6 Palenque en $"ico ! en La Libertad.
6 8uiri9ac en :uatemala ! en &ruillo.
6 Laredo en $"ico ! en &ruillo.
b. Por se el maz ms antiguo en #entroam"rica ha podido ser trado al Per.
c. %a! semeanza en las construcciones en forma piramidal truncada ! con
escalones de #hich"n Itz, las huacas de $oche ! otras.
d. 5n tumbas peruanas se encuentran plumas de aves centroamericanas !
caracoles ;;)pondillus<< de mares calientes ecuatoriales.
e. &radicionalmente se sabe que procedentes de #entroam"rica han llegado a
nuestras costas algunos inmigrantes en "pocas remotas.
B. Teora Autoctonista.-
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5l autor de esta teora es 1ulio #"sar &ello. Plantea que los primeros grupos
culturales que llegaron al Per venan de la selva amaz'nica, tal vez siguiendo el
curso de los ros llegaron a los Andes donde se formo la cultura matriz #havn.
=esde los Andes se e-pandieron a la costa.
Fundamentos:
a. Animales selvticos como el aguar ! el mono fueron venerados en la sierra
,#havn/ ! en la costa ,#him/.
b. Algunas plantas venenosas de la selva se aclimataron en la sierra haci"ndose
comestibles. #omo la papa ! la oca.
c. La costumbre, selvtica de usar cabezas trofeo tambi"n se practic' en >azca.
d. La deformaci'n del crneo de los selvticos, de igual modo se practic' en
Paracas.
Prctica de clase
01. )egn $a- .lhe que ruta utilizaron los primeros hombres para llegar al Per.
.........................................?????????????????????????.
02. Para 1ulio #. &ello @=e d'nde provienen los primeros grupos culturaA
.........................................?????????????????????????.
03. $enciona dos top'nimos o nombres de lugares comunes en el planteamiento de
$a- .lhe+
.........................................?????????????????????????.
.........................................?????????????????????????.
04. @Por qu" 2ederico $a- .lhe plantea que el maz ha sido trado al PerA
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???????????????????????????????????...
???????????????????????????????????...
???????????????????????????????????...
???????????????????????????????????...
0. @8u" semeanzas encuentra $a- .lhe en las construccionesA
???????????????????????????????????...
???????????????????????????????????...
???????????????????????????????????...
0!. )egn 1ulio #. &ello @#ul fue la cultura matrizA
???????????????????????????????????...
0". La &eora Autoctonista plantea que los animales como el mono ! el aguar fueron
venerados en+
...................................................................................................................................
0#. @8u" cultura practic' la costumbre de usar cabezas trofeoA
...................................................................................................................................
ejercicios propuestos n 01
1. La teora autoctanista es planteada por+
a/ $ichele $osele! b/ 1ulio #. &ello c/ $a- .lhe
d/ Balter Alva e/ >.A.
2. Algunas plantas venenosas se aclimataron en la sierra haci"ndose comestibles es
un planteamiento de+
a/ &eora Autoctonista b/ &eora Inmigracionista c/ &eora #osteCa
d/ >.A.
3. La deformaci'n del crneo de los )elvticos se practic' tambi"n en+
a/ >azca b/ Paracas c/ $ochica
d/ #him e/ >.A.
HORIZONTE TEMPRANO
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Chavn y el Templo

$00a.C. #00 "00 !00 00 400 300 200 100a.C 0 100d.C
%D&nde est' C(a)n* Al pie de la #ordillera 0lanca
est el templo de #havn de %untar, que comenz'
siendo el centro integrador de la poblaci'n local, con
no ms de DEE habitantes. #on el tiempo, este lugar
se populariz'. 5l templo fue construido en un lugar
perfecto para observar los astros. Permiti' que los
sacerdotes conocieran el ciclo agrcola ! predieran
las estaciones. Por esta raz'n #havn se convirti' en
un prestigioso orculo.
5sta cultura floreci' apro-imadamente entre los aCos
DEE ! *EE a.#. La descubri' 1ulio #. &ello
C&mo constru+eron el tem,lo. 5n una primera etapa se levant' el templo Antiguo, en
forma de F.G. =entro de "l se constru!' una red de galeras que comunicaban a
cuartos. ( es en estas galeras donde se encuentra el Lanz'n, una escultura enorme
donde se representa a la divinidad de dicho templo. 5n la segunda etapa se constru!' el
templo >uevo o castillo, donde lo que ms destaca es la portada de las 2alc'nidas.
PA-ACA.
C/A012
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5>3H$5) ( A&5HHA=3HA) #A05IA) 5)#.LPI=A) 5> PI5=HA )5 %ALLA0A>
5$P3&HA=A) 5> L3) $.H3). )5 L5) #3>3#5 #3> 5L >3$0H5 =5 F#A05IA)
#LA7A)G
3A 4.T43A -AI562DI
5s una piedra de granito rectangular que mide casi dos metros, !
donde est representado el dios ms importante de esta cultura+ el dios
de los dos bculos. 5ste era un dios antropomorfo de labios gruesos !
colmillos , con un gran tocado del cual salen serpientes como cabellos
! ceas.
3a Cer'mica
5mplearon arcilla cocida coloreada en negro, plomo ! marr'n. )u forma es
globular con la base plana ! muchos diseCos.
@Por qu" era importante el temploA.
#havn era un importante lugar de peregrinaci'n. Al
principio era visitado solamente por la gente de la
localidad4 sin embargo, con el tiempo, su forma
creci' ! el culto chavn se e-tendi', abarcando un
gran territorio.
5l arte ! la religi'n chavn se convirtieron en un
horizonte, es decir, en una moda que influ!o sobre
otros pueblos del antiguo Per
Sabas que
J Los #havn daban como ofrenda a sus dioses una hermosa concha marina
Llamada )pond!lus o mu!u.
J .n gran misterio+ nadie sabe por qu" pero a partir del aCo DEE a.#., #havn
empez' a perder la importancia que haba tenido.
Poco a poco el templo fue abandonado ! empezaron a sobre salir otras
culturas.
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Prc!ca "e cla#e
01. La cultura #havn floreci' en el actual departamento de ???????????..
02. 5l templo de #havn de %untar se encuentra en ??????????????..
03. @Por qu" #havn se convirti' en un orculoA
????????????????????????????????????..
????????????????????????????????????..
04. @='nde se encuentra el Lanz'nA
????????????????????????????????????..
0. Las cabezas clavas son+ ?????????????????????????.
????????????????????????????????????..
0!. 0usca el significado de+
Hed + ?????????????????????????????????...
:alera + ????????????????????????????????.
Antropomorfo + ?????????????????????????????..
3rculo +....................................................................................................................
-es,onde 7
1. @Por qu" el templo de chavn se constru!' en ese lugarA
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................
2. @Por qu" era un templo tan visitadoA
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.................................................................................................................................
3. @Por qu" los sacerdotes inventaron dioses tan ferocesA
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
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Imaginemos 8ue...
9 0i)imos en las :,oca de los C(a)n; mu+ cerca al tem,lo7
a/ @8u" ofrendas llevarasA
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
b/ @8u" preguntaras al orculoA
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
c/ @8ue productos llevaras para intercambiarA
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

01. La cultura #havn floreci' hace KDEE aCos antes de #risto apro-imadamente esto
corresponde a la etapa+
a/ Intermedio &emprano
b/ %orizonte tardo
c/ 2ormativo u %orizonte &emprano
d/ 7irreinato.
e/ >.a.
02. Los chavn ofrendaban a sus dioses+
a/ Lanz'n b/ $u!u o )pond!lus c/ Algod'n
d/ #ermica e/ &.a.
03. :eogrficamente #havn se desarrollo en la regi'n
a/ #osta b/ )elva c/ =esierto d/ )ierra e/ Altiplano
04. )on elementos de la cultura #havn+
a/ #abezas clavas, cermica globular de color oscuro, el lanz'n.
b/ 5l lanz'n, cermica de colores claros , huaco6retratos
c/ La 5stela de Haimondi, trepanaciones craneanas, huacos de color oscuro
d/ &eidos multicolores, cabezas trofeo, mu!u.
e/ >.a
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0. Los sacerdotes del templo de #havn observaban+
K/ Los astros */ &oda la cordillera L/ Los ceramios
M/ A los turistas D/ Las cabezas clavas
)on #iertas+
a/ )'lo K b/ K ! L c/ L ! D d/ * ! L e/ >.a.
TAREA $OMICILIARIA
01. Pega en tu cuaderno las siguientes lminas+
a. 5l lanz'n monoltico
b. 5l 3belisco &ello
c. #eramios #havn.
02. @8ui"n fue 1ulio #"sar &elloA
?????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????
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$%A $E &ANTA RO&A $E LIMA
'() $E A*O&TO+
)anta Hosa de Lima fue hia de don :aspar 2lores, natural de )an 1uan de Puerto Hico
! de la %uanuqueCa $ara de 3liva.
>aci' el LE de abril de KDNO, fue bautizada con el nombre de Isabel, confinada en KDPQ
en 8uives, canta, por el arzobispo de Lima &oribio de $ogroveo.
Hosa se hizo terciaria dominica ! dedic' su vida a servir a =ios ! a su pr'imo.
La fama de su )antidad se propag' en Lima an antes de su muerte. $uri' a los LK
aCos de edad, el *M de agosto de KOKQ, ! s'lo DM aCos ms tarde, en KOQK fue
canonizada por el Papa #lemente R, quien tambi"n la hizo patrona no s'lo en el Per,
sino de toda Am"rica ! 2ilipinas. )anta Hosa simboliza el primer brote de la
evangelizaci'n del nuevo mundo.
#alendario
#vico
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PARACAS, LOS HOMBRES DEL DESERTO
La cultura Paracas, descubierta en KP*D por el
arque'logo 1ulio #. &ello, es reconocida por
sus hermosos te-tiles ! por la manera como
enterraron a sus muertos.
%D&nde se desarroll&* La cultura Paracas se
desarroll' en los valles de #hincha, Pisco e
Ica, al )ur de Lima, entre los aCos QEE ! *EE
a.#
4l culto a los muertos. 1ulio #. &ello dividi' la
historia de los Paracas en dos partes, de
acuerdo al modo como enterraron a sus
muertos. =urante la primera "poca, Paracas
#avernas, las tumbas eran cmaras subterrneas, como fosas que tenan forma de una
enorme botella bao tierra. #ontenan varios fardos funerarios ! ofrendas. Los muertos
estaban envueltos en teidos de algod'n o lana.
5n la segunda etapa Paracas necr'polis, los difuntos fueron enterrados en
construcciones rectangulares ! semisubterraneas que parecan habitadas por muertos
de all viene el nombre necr'polis.,en griego/.
>5#H3 )I:>I2I#A $.5H&3
P3LI) )I:>I2I#A #I.=A=
Esquema de una tumba Paracas
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3os -itos <=ne>res7
Los paracas crean que cuando un hombre mora se iba a vivir con sus ancestros ! que
para FnacerGde nuevo tena que estar en la misma posici'n en la que estuvo en el
vientre de su madre. Por eso, se colocaba al difunto en posici'n fetal sobre una canasta,
unto con sus o!as ! ofrendas de comida.
=espu"s se proceda a envolverlo con mantos ricamente elaborados ! , finalmente , se
tapaba el fardo con telas fabricadas con lana de llama.

3A -I?@4AA D4 36. T4BTI34.7
Los teedores paracas estn entre los meores del mundo. 2abricaron teidos con lana de
cam"lido ! algod'n, ! combinaron KPE matices derivados de siete colores. 5nvolvieron a
sus muertos con fardos funerarios bordados de dos metros de largo por ms de uno de
ancho.
Grandes Ingenieros7 Los paracas vivieron de la pesca, la caza la recolecci'n de frutos
! mariscos ! del cultivo de sus valles. Los paracas desarrollaron t"cnicas agrcolas que
les permitieron ganarle tierra al desierto. 5llos cavaron hasta alcanzar suelos hmedos
como para poder cultivar ,a esto se le conoce como ho!as o campos hundidos/. Adems
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hicieron canales de irrigaci'n que partan de las partes altas del valle4 lo que les permiti'
cultivar algod'n, maz, camote, pallares, entre otras cosas.
a. Las ho!as o campos hundidos, consista en cavar un pozo profundo hasta alcanzar
suelos hmedos como para poder cultivar.
>. #anales de irrigaci'n, que llevaban agua del ro ,desviadas de las partes altas del
valle/ a los campos de cultivo.
&a,a# -.e/
5ntre las momias de Paracas #avernas se descubri' una
prctica curiosa. .na ciruga que consista en perforar el
crneo para e-traer algn pedazo de hueso daCado. )e
sabe que algunos sobrevivieron a las operaciones se les
llama trepanaciones craneanas.
Pega aqu lmina sobre las
trepanaciones craneanas
3tra prctica mu! usada por los paracas fue deformarse el
crneo usando tablas ! vendaes. )e cree que esto era una
practica para diferenciarse de otros pueblos.
Para esto a los reci"n nacidos les colocaban unas
almohadillas en la frente ! detrs de la cabeza, suetndole
fuertemente con soguillas. A medida que los niCos crecan se
les iba alargando el crneo hasta que tomaba la forma
deseada.
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Prc!ca "e cla#e
01. @8u" caractersticas tiene 5l periodo Paracas >ecr'polisA
??????????????????????????????????.?..
??????????????????????????????????.?..
02. Averigua el significado de+
a/ 2ardo + ???????????????????????????????.
b/ Paracas + ??????????????????????????????.
03. @#rees que alargar el crneo es una costumbre saludableA
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
04. @8u" crees que opinara un paracas de la moda actual de pintarse el pelo o
cortarlo totalmenteA
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
0. 5n Paracas cavernas los muertos eran enterrados en+
????????????????????????????????????. !
durante paracas necr'polis los enterraron en ???????????????......
???????..????????????..............................................................
0!. La cultura Paracas pertenece al+
a/ %orizonte $edio b/ 2ormativo c/ %orizonte &ardo
d/ Ltico e/ >.a
0". #oloca F7G verdadero o F2G falso, segn corresponda+
, / a/ Paracas ha sido dividida en necr'polis ! #avernas.
, / b/ Los teidos paracas no son apreciados ! carecen de valor.
, / c/ Las momias eran quemadas ! luego enterradas.
, / d/ Los paracas practicaron las trepanaciones craneanas.
0#. Los paracas vivieron de+
K. La pesca *. La minera L. La caza
M. 5l cultivo D. La recolecci'n de frutos ! mariscos
)on ciertas+
a/ K,L ! D b/ * ! D c/ &odas menos la * d/ s'lo D e/ >.a.
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0$. La prctica de la deformaci'n craneana era un signo de+
????????????.........................................................................................
10. $arca en el recuadro con un , B / la respuesta correcta.
a/ Los paracas vivan en el desierto. 0 <
b/ Los paracas tean hermosos mantos. 0 <
c/ Los huacos retratos pertenecen a esta cultura. 0 <
d/ Los Paracas no conocan el fuego. 0 <
TAREA $OMICILIARIA
01. @8u" caractersticas tiene la cermica paracasA
?????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????
02. Pega en tu cuaderno algunas lminas sobre la trepanaci'n craneana ! los
instrumentos que usaron para llevarla a cabo.
03. Pega lminas sobre Paracas cavernas ! Paracas necr'polis. @#ul es la
diferenciaA
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EL !TERMEDO TEMPRA!O
=urante esta epata la influencia chavn deo de tener importancias en el Per ! surgieron
distintas culturas que e-istieron al mismo tiempo como+
Los $3#%5, los >AI#A ! los LI$A. #ada una con sus caractersticas propias para
dominar el ambiente ! aprovechar sus recursos.
Los centro ceremoniales ! las aldeas
crecieron ! se convirtieron en
ciudades.
5l arte tambi"n e-perimento un
enorme desarrollo.
5sta etapa se llama I>&5H$5=I3
&5$PHA>3 ! dur' apro-imadamente
entre el aCo *EEa.# ! el OEE d.#.
Los 56C/4 se desarrollaron entre
los aCos KEE ! QEE d.#. Los valles
que ocuparon eran ricos en agua !
recursos. )in embargo se hicieron
ms productivos porque usaron el
guano de las islas ! constru!eron
largos canales que conducan las
aguas de los ros hasta las zonas de
cultivo.
Los 2AACA vivieron entre los aCos E ! QEEd.#. habitaron en Ica, una de las zonas ms
des"rticas del Per. A pesar de estas condiciones, los nazca desarrollaron la agricultura
al construir una red de canales subterrneos para aprovechar el agua del subsuelo !
reservorios para almacenar el agua.
#ulturas =epartamentos 7alles
$oche

Lima
>azca
MOCHE
LIMA
NAZCA
Los 3I5A vivieron entre los aCos KEE
! QEEd.# tuvieron acceso a distintos
ambientes+ el mar, las f"rtiles tierras
de los valles, los pantanos, lagunas !
las lomas costeras.
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KEEa.# E KEEd.# *EE LEE MEE DEE OEE QEE NEE PEEd.#
Moc"ica, Los Retratistas
Los mochicas fueron los creadores de un estilo artstico nico por su diseCo ! forma,
aspectos que se encuentran en su plenitud en la cermica.
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%Donde* 5sta cultura se desarroll' en el valle de $oche en el departamento de la
Libertad. All se encuentran las huacas del )ol ! la Luna. 5sta cultura tambi"n se
e-tendi' en los departamentos de Lamba!eque ! Piura.
%Cu'ndo* Los mochicas vivieron en los valles de la costa norte, desde el aCo E hasta el
QEE d.#. cuando empez' su decadencia. 2ueron un conunto de estados
independientes, con una gran organizaci'n.
%De 8u: )i)ieron* )u actividad principal fue la agricultura. Para enriquecer las tierras
utilizaron el guano ! para aumentar el rea cultivable constru!eron canales de irrigaci'n.
Los $oche cultivaron pallares, maz, papas, !ucas ! algod'n. &ambi"n realizaron
intercambios a larga distancia. &raan mullu de 5cuador ! lapislzuli de #hile.
.u cer'mica es (ermosa. 4n ella re,roduCeron los rostros (umanos; los Drutos +
los animales.
Ceramistas. La cermica fue el medio de e-presi'n ms comn del arte moche. Los
artesanos fabricaron obetos de uso dom"stico ! ceremonial. Las formas ms utilizadas
fueron las botellas con asa estribo, ! los colores predominantes el ocre ! el crema. Los
moche crearon un arte naturalista+ representaron seres humanos, animales ! plantas.
DI4.T-6. C62 3A. 5A26.
Los mochicas tambi"n fueron espl"ndidos orfebres+
utilizaron el oro, la plata, el cobre ! sus aleaciones.
La aleaci'n ms caracterstica fue la tumbaga
,mezcla de oro ! cobre/.
Ar8uitectura. 5n todo su territorio, los $ochica
constru!eron centros urbano6ceremoniales. 5ntre
los ms importantes estn la %uaca del )ol ! de la
Luna, en el valle de $oche en &ruillo. &ambi"n
PaCamarca, en el valle de >epeCa4 el 0ruo en eL valle de #hicama, )an 1os" de $oro
en el 7alle de 1equetepeque ! Pampa :rande en el valle de Lamba!eque.
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La sociedad mache fue mu! diferenciada, e-istieron L clases+
3a clase Go>ernante; la formaban los sacerdotes6 guerreros .
5llos administraban los recursos, dirigan las conquistas capturaban ! elegan a los
prisioneros que iban a sacrificar ! dirigan las ceremonias.
3os Artesanos; fabricaban obetos mu! hermosos en diferentes materiales
especializndose unos en cermica, otros en o!era , oro ! plata , otros en teer para la
clase alta.
4l Pue>lo, se dedicaba a trabaar las tierras de cultivo, a la pesca ! ganadera. &odos
estaban obligados a FdonarG parte de lo que cosechaban, pescaban ! producan como
una manera de pagar impuestos, llamados tributos.
Prctica de clase
01. @A qu" otros departamentos se e-tendi' la cultura $ocheA
????????????????????????????????????..
...................................................................................................................???.....
02. @8u" sitio arqueol'gico $ochica se encuentra en PiuraA
...................................................................................................................???.
03. La cultura $oche pertenece a la etapa del ????????????????.
04. @8u" reprodueron en su cermicaA
????????????????????????????????????..
????????????????????????????????????..
...................................................................................................................???......
0. 5labora un mapa conceptual sobre el tema
0!. )on otros sitios importantes que pertenecen a la #ultura $ochica.
K. )an 1os" de $oro *. Pacatnam L. #aConcillo
M. 5l 0ruo D. La 5staquera
)on ciertas+
a/ K, L ! D b/ todas 6D c/ K, * ! M d/ )'lo M e/ &odos
0" Los $oche cultivaron diversas plantas como+
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a/ Pallares, maz, algod'n b/ $az, oca, qui9icha
c/ >aranas, peras, pallares d/ Pallares, coca, naranas
e/ )olo $az
0# Helaciona los centro urbano6ceremoniales con su ubicaci'n geogrfica.
a/ 7alle $oche , / )an 1os" de $oro
b/ 7alle #hicama , / Loma >egra
c/ 7alle 1equetepeque , / 5l 0ruo
d/ 7alle Lamba!eque , / %uaca del )ol ! la Luna
e/ 7alle >epeCa , / PaCamarca
f/ 7alle ro Piura , / Pampa :rande
0$ %8ui"n es Balter AlvaA
????????????????????????????????????..
????????????????????????????????????..
????????????????????????????????????..
????????????????????????????????????..
10. 5l seCor de )ipn fue+ F7G verdadero F2G falso.
, / a/ .n gobernante de la cultura $oche.
, / b/ .n soldado que vivi' en KDL*.
, / c/ 5nterrado s'lo con su perro.
, / d/ .n gran seCor en cu!a tumba se encontraron numerosos obetos de oro,
plata, cermica, etc.
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TAREA $OMICILIARIA
01. 5labora un breve informe sobre el seCor de )ipn. 8ui"n fue, en que aCo se
descubri' su tumba, que personas ! obetos se enterraron unto con "l ! por qu" es
importante para nuestra historia.
02. Hesuelve el siguiente pupiletras+
H B & ( . I . 3 2 S 1 L ) 8 H # : $ A H 1 I >
: T P ) 3 & A H & 5 H = = L H R R = R 3 3 2 I
% 3 P 3 7 A & 3 P A 7 3 I # $ 2 ) P L A ) A 0
A # I L $ T 2 ) S 3 H 5 T 7 A L L 5 I R 5 7 $
# 3 0 L A > # 3 ) H ( S 5 7 I > ( = 8 I = ) A
I ) L . > ) = $ B A L & 5 H A L 7 A = S 5 L H
% A I > 3 2 : A R $ P L 2 = = % 1 3 S ) $ ) #
# 1 > A S : 1 H & # 5 H A $ I # A L ( A A & 3
3 I A S % A A & % I I P 8 L 8 ( L # A L H A =
$ > P S $ 5 & A L . H : I A & % 7 1 I ( 3 5 #
= 3 I 2 : % # 3 0 H 5 = $ & > 5 A 8 H 8 I : A
$ B ) 3 A = I 3 ) $ I 1 A : . A H : I = A 2 0
P I & & 0 . L # 5 = 3 T S & ( = I 5 : 3 ) = 5
A H . & L . # I H : A L ) P ) % . $ A > 3 ) I
01. %uacas del ????????.............. ! de la ???????........................
02. 5l seCor de ????????????
03. Los $ochicas practicaban la ????????, ??????? ! ?????...
04. %uacos ???????????.
0. 5l descubridor del )eCor de )ipn fue ????????????..
0!. La cultura ????????????..
0". Los $ochicas hicieron sacrificios ??????????????...
0#. Las %uacas del sol ! la Luna estn en la planicie del cerro ?????????..
0$. )u ????????................. fue AIA U PA5#
10. 5l felino adorado por los $ochicas fue el ????????????????.....
11. .na de las %uacas $ochica fue la %uaca )an ????????. ??................
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!A#CA, E! MEDO DEL DESERTO
4sta cultura es reconocida ,or su (ermosa cer'mica; + so>re todo ,or sus
enormes CeroglDicos + canales
4s,acio + tiem,o. La cultura >azca se desarroll' en el actual departamento de Ica,
entre los comienzos de nuestra era ! el aCo QEE d.#. se e-tendi' por el norte, desde el
valle de #hincha, hasta el valle de (auca por el sur.
%C&mo so>re)i)ir en el desierto* Los nazca constru!eron una red de canales !
sistemas de acueductos, como los acueductos de #anta!oc. 5stos estaban cubiertos
con laas para que el calor del sol no evaporara el agua. #onstru!eron tambi"n
aberturas en la superficie, llamadas Foos de aguaG que servan para limpiar los canales.
Adems, constru!eron reservorios para guardar el agua.
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3as lneas de 2aEca. .no de los aspectos ms sorprendentes de esta cultura son los
eroglficos descubiertos en la Pampa de )an 1os", entre >asca ! Palpa. Algunas de
estas lneas representan figuras geom"tricas ! animales como el mono ! la araCa, ha!
quienes sostienen, como el arque'logo P. SosoV ! como $ara Heiche, que las lneas,
describen el movimiento de los astros por ello, se pens' que se trataba de un calendario
astron'mico otros4 como &. $ea Resspe, discpulo de 1ulio #. &ello, creen que son
caminos sagrados hacia pequeCas huacas o centros de adoraci'n. Pero hasta ahora no
se sabe con certeza cul fue su funci'n.
Puro color
>azca es conocida tambi"n por su cermica
policroma, que es considerada una de las
ms hermosas del Per antiguo. .tilizaron
hasta once colores ! KPE matices. 5ntre su
cermica ms representativa estn los
cantaros de dos picos ! asas puente.
Adornaron su cermica con tantos motivos
que los especialistas dicen que tenan horror
al vaco.

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Prctica de clase
01. A!udndote con el cuadro cronol'gico del Per antiguo ubica a la cultura >azca en
el perodo que le corresponde.
?????????????????????????????????..??..
02. @8u" otras culturas se desarrollaron al mismo tiempo que >azcaA
?????????????????????????????????..??..
03. @#ul sera la finalidad por la que los >azcas constru!eron reservorios, acueductos
! canalesA
?????????????????????????????????..??..
?????????????????????????????????..??..
04. 0usca el significado de+
Acueducto + ?????????????????????????????
Laa + ?????????????????????????????
1eroglficos + ?????????????????????????????
Policromo + ?????????????????????????????
0. @Por qu" cocerle la boca a una cabeza trofeoA
????????????????????????????????????..
????????????????????????????????????..
0! :eogrficamente >azca se desarroll' en+
K. 8uechua *. #osta L. )elva
M. =esierto D. 0osque
)on ciertas+
a/ K b/ * ! M c/ * d/ L ! D e/ * ! D
Sabas $ue%
Los hombres de la cultura >azca siguieron la tradici'n de las cabezas trofeo
de #havn ! Paracas. )e sabe que estos pueblos preparaban las cabezas
sacando el cerebro del vencido por la base del crneo. Luego, cosan o
cerraban la boca con espinas ! hacan un hueco en la frente para poder
colgarla. %a! quienes piensan que esta actividad estuvo relacionada con la
fertilidad, pues se han encontrado cabezas de niCos ! de mueres.
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0" )on caractersticas de la cermica >azca+
K. $onocroma *. Hepresentaron. Animales, plantas L. Policroma
M. %orror al vaco D. %uacos retratos
)on ciertas+
a/ K, *, M b/ M, D c/ *, L d/ *, L, M e/ *, D
0# =escubri' las lneas de >azca+
a/ $a- .hle b/ $ara Heiche c/ &oribio $ea Respe
d/ Balter Alva e/ 1ulio #. &ello
0$. #oloca dentro del par"ntesis la letra que le corresponde
, / %uacos retrato.
, / >ecr'polis ! #avernas.
, / 3belisco &ello.
, / &repanaciones craneanas.
, / 1eroglficos.
, / #abezas clavas.
, / #ermica polcroma.
, / 5l 0ruo.
A. C/A012 B. 56C/ICA C. 2AACA D. PA-ACA.
TAREA $OMICILIARIA
01. Averigua que alimentos consumieron los nasquenses
02 $ientras en el Per, entre los aCos E a QEE d.#. se desarrollaba la cultura >azca,
que pasaba en4 $"ico ! #entroam"rica ! en 5uropa ! 3riente ,Asia/.
03 La cultura >azca tuvo dos sitios importantes coloca sus nombres.

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Los Li&a' (randes Constructores
$ientras que en la costa norte vivan los ......................................... en la costa sur vivan
los ......................................... en la costa central , al mismo tiempo vivan, los LI$A.
3os 3ima vivieron entre los valles de #hanca! ! Lurn son caractersticos sus grandes
edificios construidos con pequeCos adobes hechos a mano, as como su fina cermica
policromas decorada con motivos geom"tricos.
La gente de la cultura Lima vivan en comunidades que controlaban un valle. )us aldeas
! templos , centros ceremoniales/ estaban ubicadas leos del cauce de los ros. 5sto se
e-plica porque los Lima tenan un sistema de canales que les permita abastecerse de
agua ! adems, porque queran aprovechar al m-imo las tierras f"rtiles cercanas al ro.
La cultura Lima constru!' verdaderos compleos monumentales estructurados en torno
a plazas ! un rea de habitaciones.
Las vivienda fueron hechas en muchos cosas con caCa ! barro o con piedras ! adobitos.
Los compleos arquitect'nicos ms conocidos son+


%F la cer'mica*
0 Cerro Tr!n!"a"1
0 C.le,ra1
0 P.ene "e P!e"ra1
0 Playa *ran"e1
0 Maran2a1
0 H.aca P.cllana
0 H.aca H.allamarca1
0 Ca3amar-.!lla
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5mplearon varios colores como el roo , blanco , negro, amarillo ,para decorar/.
2abricaron platos, botellas, cuencos, ollas ,etc....
No!c!a# 111
.n problema de identidad cultural.
Las ciudades crecen continuamente ,en este proceso se pierden muchsimos restos
arqueol'gicos .
5l Lima ,segn informes del I>#6 Instituto >acional de #ultura/ se han registrados M*L
sitios pero OO han sido completamente destruidos. Actualmente algunas huacas han
quedado convertidas en basurales ,otras en chancherias, en asentamientos
humanos , negocios u ocupados por centrales %idroel"ctricas. perdi"ndose para
siempre valiosa informaci'n que de ellas se poda rescatar.
Prac!car4
01. @Porqu" los Lima constru!eron su aldea leos de los cauces de los rosA
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
02. @#ul es tu opini'n acerca de construir viviendas ! obras publicas sobre restos
arqueol'gicosA
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Sabas que......
Los arquitectos de la cultura Lima edificaron sus huacas ! pirmides
truncas empleando AD6BIT6., osea ladrillos hechos a mano secados al
sol con estos levantaban paredes que luego cubran de barro ! cuando
secaban las pintaban de colores decorndolas con dibuos de serpientes
entrelazadas.
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EL HOR#O!TE MEDO
5ste periodo va desde los DEE a los KKEE a.#. forma el segundo horizonte cultural. Los
pueblos que habitaban el Per se unieron por segunda vez compartiendo
caractersticas polticas , sociales, artsticas ! religiosas. 5n este perodo dos culturas
consolidaron su poder+ &IA%.A>A#3 ( %.AHI.
1. 6>ser)a el ma,a + com,leta el cuadro.
Cultura De,artamentos 6cu,ados
%uari
&iahuanaco
2. @8u" culturas se desarrollaron antes del %orizonte $edioA
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
La cultura &iahuanaco
surgi' mucho antes que
la huari. )u perodo de
e-pansi'n comenz' en el
aCo DEEd.#. ! dur' hasta
el aCo KKEEd.#.
Los &iahuanaco vivieron
en la meseta del collao o
altiplano peruano U
0oliviano a ms de LNEE
m.s.n.m. aqu se
encuentra el lago
&iticaca.
La cultura %uari se desarroll'
apro-imadamente entre el
aCo OEEd.# ! el PEEa.# en
A!acucho, un territorio mu!
seco ! rido, difcil de
cultivar donde abundan las
plantas espinosas como las
tunas.
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E LEEd.# DEEd.# KEEEd.#
Tia"uanaco, )na (ran Cultura
3os orgenes de los Tia(uanaco se remontan
al aGo 100 d.C.; ,ero su a,ogeo se dio entre
los aGos 300 + $00 d.C. ,aralelo al de la
Cultura 5oc(ica.
4s,acio + tiem,o. La cultura &iahuanaco se
desarroll' en el Altiplano o meseta del #ollao, una
puna plana de clima seco ! mu! fro. 5s una zona
cubierta por una vegetaci'n particular, paonales
con ichu, pequeCas hierbas ! arbustos enanos. 5n
este territorio est el lago &iticaca. Ah se
desarrolla un microclima llamado puna hmeda.
Desde all inici& su eH,ansi&n ,or todo el
Per= ; Boli)ia; C(ile + Argentina.
%De 8u: )i)ieron* Los &iahuanaco vivieron de la
agricultura, de plantas de altura como la papa, oca !
quinua, as como de la ganadera de llamas !
alpacas. &ambi"n de pescado, de la totora del lago
&iticaca ! de los alimentos cultivados en las colonias.
=e este modo se aseguraban la permanente
obtenci'n de recursos que no se producan en su
lugar de origen, como a, frutas, legumbres, coca,
maz plumas de colores ! algod'n.
Tam>i:n (eredaron t:cnicas agrcolas como los
andenes; los IaruIaru o camellones + las coc(as
o lagunas artiDiciales.
6rganiEaci&n social. &iahuanaco dio gran
importancia a la religi'n. 5l arque'logo B. %. Isabell
sostiene que esta cultura tuvo un gobierno teocrtico.
3tros afirman que los sacerdotes compartan el
poder con los guerreros. )e piensa que hubo tres
estratos sociales+ la "lite, que desempeCaba
funciones militares, polticas ! religiosas4 la clase media, a la que pertenecan los
artesanos, ! finalmente los agricultores, pastores ! pescadores.
HUARI
TIAHUANACO
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Prctica de clase
01. 5scucha atentamente la historia que narra tu profesora, sigue la lectura ,en silencio/
en tu cuaderno ! completa las palabras que faltan.
02. 5ncuentra el significado de+
$eseta + ???????????????????????????????..
&eocrtico + ??????????????????????????????.
:rapas + ???????????????????????????????..
$onolito + ???????????????????????????????.
Hitual + ????????????????????????????????.
03. =escribe la cermica &iahuanaco.
????????????????????????????????????...
????????????????????????????????????...
????????????????????????????????????...
04. Los &iahuanaco se alimentaban de+
????????????????????????????????????...
0. 5scribe 0 ,verdadero/ o < ,falso/ en relaci'n a &iahuanaco.
, / a/ 5l &iticaca est al noreste del Per.
, / b/ 5l sitio de &iahuanaco est en territorio boliviano.
, / c/ 5l Sero fue un plato ceremonial.
, / d/ Para unir los grandes bloques de piedra usaron grapas de metal.
, / e/ Los &iahuanaco fueron e-celentes agricultores.
, / f/ #onsuman, naranas, pltanos, manzanas, carne de cerdo.
0!. Helaciona+
, / 3rganizaci'n )ocial.
, / )ubsistencia.
, / &"cnicas agrcolas.
, / Arquitectura ceremonial.
, / 5scultura ltica.
, / #eramio representativo.
A. Papa, oca, quinua, coca, maz, legumbres.
0. Salasasa!a, Acapana.
#. Sero.
=. #amellones, Andenes, #ochas.
5. $onolitos, #abezas clavas, Portada del )ol.
2. Wlite, clase media, agricultores, pastores !
pescadores.
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0". Los &iahuanaco fueron contemporneos a+
a/ #him b/ $oche ! >azca c/ #havn
d/ Paracas e/ >.a.
0#. 5l dios de los bculos, divinidad de los &iahuanaco , es la misma que los
????????????. Hepresentaron en la ???????????????
a b
K. $oche U %uaca de la Luna.
*. >azca U cermica.
L. #havn U 5stela de Haimondi.
M. Paracas U &repanaci'n de crneos.
D. >asca U #abezas trofeo.
TAREA $OMICILIARIA
01. Ilustra+
a/ #ermica &iahuanaco.
b/ Arquitectura
c/ 5l dios de los 0culos o de las 7aras
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$%A $E LO& $ERECHO& C%VICO& $E LA MU5ER
'6 $E &ETIEM7RE+
)on evidentes las diferencias fsicas ! psicol'gicas e-istentes entre hombres ! mueres,
mu! importantes para la continuaci'n de nuestra especie, debido a qu" permiten la
complementaci'n entre ambos se-os en las distintas manifestaciones de la actividad
diaria.
5l presidente $anuel 3dra otorg' el derecho de ciudadana a la muer peruana, debido
a la inusta marginaci'n que sufra la muer, con la le! >X K*LPK del Q de setiembre de
KPDD.
#on ello se concibe el respeto ! la igualdad de la muer no como un deber que dicta la
constituci'n o los organismos internacionales, sino como un derecho tan vital ! natural
como la propia vida.
Ahora los derechos de la muer tiene vigencia por ello no se les puede impedir que
realicen actividades polticas, sociales, culturales.
#alendario
#vico
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HUARI8 EL IMPERIO
/uari; Due una cultura im,ortante ,or la relaci&n entre sus regiones; + ,or sus
dem's maniDestaciones culturales.
@n lugar (ostil7
La cultura %uari se origin' en un lugar difcil, en la regi'n de A!acucho+ una zona seca !
rida de suelos pedregosos. Para poder desarrollar la agricultura hicieron canales,
drenaes ! andenes. )in embargo, las punas al sur de A!acucho, cubiertas de pasto !
refugio de vicuCas, fueron un buen lugar para cultivar tub"rculos como la papa ! el
olluco. La cultura %uari se desarroll' entre los aCos DEE ! PEE d.#.
%/asta d&nde lleg&* %uari logr' una gran e-pansi'n.
.e cree 8ue su eH,ansi&n se de>i& al aumento de la ,o>laci&n en A+acuc(o; + a
una gra)e se8ua 8ue los o>lig& a >uscar recursos leCos de su lugar de origen. 5n
la ma!or parte de regiones asimiladas, los %uari levantaron centros administrativos.
Los %uari crearon una red de caminos para unir, controlar e intercambiar obetos con las
distintas regiones.
3a ca,ital del Im,erio7
La ciudad de %uari estuvo situada a ** Sm. de A!acucho. 5stuvo formada por barrios.
)e cree que en cada barrio se haca una artesana diferente, por eemplo de trabaos en
piedra en uno ! de turquesas en otro, ! que fue una ciudad de peregrinaci'n religiosa.
)e piensa que tuvo entre KE EEE ! QE EEE habitantes, por lo que habra sido entonces la
ciudad aborigen ms grande de )udam"rica. .no de los lugares ms importantes es
PiVillacta, un centro poltico ! administrativo ubicado en #usco, construido en el siglo 7I.
5A2I<4.TACI624. C@3T@-A34.
TeHtilera7
Los %uari destacaron en la te-tilera. 5llos usaron sus mantos como un medio para dar a
conocer sus dioses. )us teidos sobresalen por el intenso colorido, artesanos utilizaron
todas las tonalidades de la lana de alpaca ! algod'n ! aCadieron el roo de la cochinilla !
el azul del aCil.
Los motivos del arte te-til fueron diversos, pero algunos se basaron en los usados por
los &iahuanaco+ el dios de las varas ! los seres alados, a los que hicieron algunas
modificaciones. 5laboraron, tambi"n hermosos teidos de plumas.
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Cer'mica7
La influencia de &iahuanaco se aprecia tambi"n en la cermica. Los ceramios ms
conocidos son los vasos ceremoniales policromos ! una vasia grande en forma de
llamas ! alpacas.
&a,a# -.e/
)i bien los %uari no tuvieron un sistema num"rico, utilizaron
los quipus para poder llevar sus cuentas.
Arte de Piedra7
Los %uari utilizaron piedras de colores, como la turquesa, la crisocola ! la malaquita, as
como tambi"n usaron la obsidiana, una translcida. %icieron cuentas, conocidas como
chaquiras, con las que crearon collares ! otros adornos. &ambi"n elaboraron figuras
pequeCas que han sido encontradas en el #usco.
Prac!camo#4
01. #ompara al dios de los 7aras, que consiste en chavn, con el dios de los &iahuanaco
! con el dios de los %uari colorea los elementos que tiene en comn. Hesponde lo
siguiente+
a/ @8u" tiene en las manosA
................................................................................................................................
................................................................................................................................
b/ @8u" adornos llevan en la cabezaA
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
c/ @#'mo son sus rostrosA
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................................................................................................................................
................................................................................................................................
d/ @8u" animales ! plantas han usado para adornarseA
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

02. 5n el siguiente mapa ubica el departamento donde se origin' ! el rea de e-pansi'n
de la cultura %uari. ,5mplea #olores/
03. @Por qu" raz'n los %uari constru!eron centros administrativos en distintos puntos
de su imperioA
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????????????????????????????????????...
????????????????????????????????????...
04. >ombra todos los departamentos que abarc' la e-pansi'n %uari.
????????????????????????????????????...
0. @#ul fue la importancia de los caminos ! los 8uipus para los %uariA
????????????????????????????????????...
????????????????????????????????????...
0!. 5scribe 0 ,verdadero/ o < ,falso/
, / a/ 5l apogeo de %uari se dio entre los aCos KKEE a KDL* d.#.
, / b/ %uari logr' una gran e-pansi'n territorial.
, / c/ 5l quipu es invento %uari.
, / d/ La capital del imperio %uari estuvo en el departamento de #uzco.
, / e/ La cultura &iahuanaco influ!' en la cultura %uari, en su cermica,
te-tiles, etc?
0". @Por qu" se llama dios de las varas o bculosA
????????????????????????????????????...
0#. Helaciona las siguientes ciudades %uari con su ubicaci'n geogrfica. ,.sa flechas/
#aamarquilla #usco
PiVillacta A!acucho
%uiracochapampa Ancash
BilVahuain Lima
%uari La Libertad
0$. La cermica %uari recibi' influencia de ???????????????.
10. Los ???????. )irvieron para llevar las cuentas
a
TAREA $OMICILIARIA
01. Ilustra las manifestaciones culturales de %uari ,#ermica, te-tiles, arquitectura/
=ibua un quipu.
EL INTERME$IO TAR$%O
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PERSONAL SOCIAL 5 PRIMARIA
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#iudadela de
#han6#han
cultura #him
valle de $oche
La #entinelas U #ultura
#hincha.
7alle de #hincha 6 Ica
#hullpas de
)illustani reinos
Aimaras ,Puno/
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4l intermedio tardo em,eE&, apro-imadamente en el aCo
KEEd.# cuando finaliz' el imperio %uari, ! termino en el aCo KMMEd.# con la
e-pansi'n inca ! la cada del reino #him.
La cultura %uari desapareci' pero de' muchas costumbres entre los nuevos pueblos
como los t"cnicas para construir, sus creencias religiosas entre otra. Pero los nuevos
pueblos desarrollaron sus propias caractersticas.
5n esta "poca la poblaci'n de los pueblos aumento , necesitando ms alimento, por
consiguiente se iniciaron las luchas por conseguir las tierras para cultivar. =e este
modo las guerras entre los reinos ! seCoros regionales se convirtieron en cosa de
todos los das.
Por esto los gobernantes se preocuparon en construir ciudades amuralladas.

Lo# Ch!ncha 111 E9pero# Comerc!ane#1
KEEd.# KKEEd.# K*EEd.# KLEEd.# KMEEd.# KDEEd.#
Los #hincha vivieron al sur de Lima en el valle del ro #hincha entre los aCos KKEE a
KMDEd.#.
5ste grupo de gente tenia diferentes ocupaciones+ agricultores , pescadores, ceramista
pero sobre todos fueron famosos por su actividad comercial. 5llos no conocan la
moneda intercambiaban productos por medio del T-@4?@4
C/I2C/A
C633A. F 3@PACA.
LUPACA& LUPACA&
F C / 5 A
C/I5J
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Los Collas * Lu+acas,,,, Se-ores del Alti+lano
#uando los &iahuanacos desaparecieron, muchos pueblos se establecieron alrededor
del lago &iticaca. &odos hablaban una misma lengua, el Aimar', ! tambi"n compartan
los mismos conocimientos sobre como dominar la naturaleza ,tecnologa, agrcola/.
%ubieron muchos pueblos en el Altiplano, los ms importantes fueron los Collas ! los
3u,acas; estos pueblos estaban en guerra. Por eso vivan en pequeCas ciudades
amuralladas, construidas en los lugares ms altos ! difciles de llegar.
Los pueblos del Altiplano progresaron gracias a dos actividades mu! importantes+ el
culti)o ! el ,astoreo.
5n agricultura usaron t"cnicas que !a usaban otros pueblos del rea como. Los Karu
Karu o camellones.
La des(idrataci&n de alimentos para poder conservarlos por mucho tiempo como el
c(uGo ! el c(ar8ui.
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&ambi"n criaban llamas ! alpacas para usarlas como animales de carga , consumir su
carne ! usar su lana.
5stos pueblos establecieron colonias en distintas regiones naturales del Per. As
obtenan recursos que en su regi'n no producan como+ a, frutas, legumbres, plumas
de cobres, etc.......
P-6D@CT6. D4 DI<4-42T4. -4GI624.
Prac!camo#111
01.)ubra!a cules alimentos son deshidratados.
arroz galletas cancha harina
pasas queso leche en polvo chochos
02.#ompleta+
5l chuCo es la .......................................... deshidratada.
5l charqui es la ................................ de .................................. deshidratada.
LA C)LT)RA CHM.
1. @BICACIL2 G46G-M<ICA
5ste reino fue, el ms e-tenso ! poderoso de todas las culturas de este perodo. )e
ubic' en la costa norte, en algunos valles ocupados anteriormente por los $oche.
sus dominios se e-tendieron desde Tum>es (asta 3ima.
5llos aprovecharon la riqueza pesquera, la e-celente tierra de cultivo de los valles !
la abundancia del meor fertilizante conocido, el guano de las islas.
.bicaci'n de las culturas del Intermedio
&ardo
2. 6-IG42
F#uenta la le!enda que hace muchos
aCos lleg' al valle de $oche un hombre
llamado &a!canamo.
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7ino desde el otro lado del mar, con el prop'sito de gobernar estas tierras. 5l
enseC' su sabidura ! form' el gran reino #him. 2und' su capital en #han #han,
que con el tiempo lleg' a ser la ciudad ms rica ! poderosa de toda la #osta.
)us hios ! descendientes gobernaron por KME aCos...G.
3. 5A2I<4.TACI624. C@3T@-A34.7
a. Agricultura
Los #him continuaron la tradici'n $oche de construir canales de irrigaci'n
para aumentar sus reas de cultivo. $uchos de estos canales comunicaban un
valle con otro. 5l ms famoso es el de la #umbre, que tiene una longitud de NM
Sm. Actualmente, se siguen usando los primeros KQ Sm.
>. 3a Pesca
Los pescadores #him fueron un grupo mu! importante dentro de la sociedad.
.tilizaron >alsas (ec(as de totora ,ara ,escar + tam>i:n lo (icieron con
anEuelo desde la orilla.
5llos emplearon una t"cnica de pesca mu! original. 5sta consista en colocar
una argolla en el cuello de un a)e semidomesticada + amarrar una soga en
una de sus ,atas. 5l ave pescaba, pero no se poda tragar el pez debido a la
argolla, as que el pescador recoga el pez ! soltaba al ave para que pescada
nuevamente.
c. .ociedad7
Los #him estaban gobernados por un soberano a quien llamaban ci8uic. )us
colaboradores en el gobierno, eran los seCores de las provincias, llamados
Alaec. Adems de los seCores, estaban los artesanos, los mercaderes ! los
campesinos.
5l ciquic estableci' un tributo que deba pagar la poblaci'n con sus productos o
con su trabao, principalmente construan grandes canales de irrigaci'n.
d. Ar8uitectura7
Aunque #han #han est en la costa, fue construida a semeanza de una ciudad
andina. De :sta manera; el interior de la ciudad era un es,acio reser)ado
para los seGores, mientras que el resto de la poblaci'n se concentraba en los
alrededores.
C(an C(an era un enorme ciudad de ado>e; >ella + luCosa. 5n ella vivan los
re!es ! apro-imadamente unas 30 000 ,ersonas m's. Las e-cavaciones
revelan la presencia de nueve palacios amurallados, en cada uno haba
Cardines; calles am,lias; reser)orios de agua; ,laEas + )i)iendas para los
seGores ,rinci,ales + sus ser)idores.
2uera de la ciudad, pero rodendola, se ubicada el pueblo, compuesta en su
ma+ora de artesanos ,escadores + cam,esinos.
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Las paredes de esta ciudad fueron decoradas en bao relieve. has ho!, puede
verse diseCos de a)es marinas; ,eces + Diguras geom:tricas, incluso pintaron
sus muros4 lamentablemente, este colorido se ha perdido con el paso del
tiempo.
e. 6rDe>rera7
Los orfebres #him Dueron los meCores del Antiguo Per. Por eso, cuando los
Incas conquistaron este reino se llevaron al os ms hbiles al #uzco con la
finalidad de aprender sus t"cnicas. #on el oro, la plata ! el cobre hicieron
hermosos obetos+ mscaras, brazaletes, pectorales, narigones, copas, platos,
cuchillos ceremoniales ! otros.
TAREA $OMICILIARIA
01. #onsigue el plano de #han #han ! enumera los palacios que lo componen.
02. Ilustra las manifestaciones culturales #him ,cermica, teidos, talla en madera,
etc?/
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