REA: COMUNICACIN GRADO: 1ro

I.-COMPRENSION DE LECTURA
INSTRUCCIN.- Lea atentamente y marqe !a a!ternat"#a $orre$ta.
TE%TO N& '1
-Papi, cunto ganas por hora? con voz tmida y ojos de admiracin un pequeo recia as a
su padre a! t"rmino de un traajo#
$! padre dirigi un gesto severo a! nio y repuso% - &ira hijo, esos in'ormes ni tu madre !os
conoce# (o me mo!estes estoy cansado#
-Pero papi, -insista- dime por 'avor, cunto ganas por hora?
)a reaccin de! padre 'ue menos severa# *!o contest% -+uatro so!es por hora#
-Papi, me podras prestar dos so!es? pregunt e! pequeo#
-$! padre mont en c!era y tratando con rusquedad a! nio !e dijo%
-,s que, era esa !a razn de saer !o que gano# -ete a dormir y no me mo!estes, muchacho
interesado#
.aa cado !a noche# $! padre meditado sore !o sucedido y se senta cu!pa!e# /a! vez su
hijo quera comprar a!go# $n 'in, descargando su conciencia do!ida, se asom a! cuarto de su
hijo# +on voz aja pregunt a! pequeo%
-0uermes, hijo?
-0ime, papi respondi entre sueos#
-Perdname por haerte tratado con tan poca paciencia1 aqu tienes e! dinero que me pediste,
-respondi e! padre#
-2racias, papi contest e! pequeo y metiendo sus manitos deajo de !a a!mohada, sac unas
monedas#
-,hora ya comp!et"# /engo cuatro so!es# &e podras vender una hora de tu tiempo?
pregunt e! nio#
11.- E! (a)re *e $ara$ter"+a (or:
,3 *evero
43 5ncomprensivo
+3 +arioso
03 ,utocrtico
$3 ,moroso
1,.- No *e men$"ona en !a !e$tra:
,3 )a timidez de! nio
43 $! o'icio de! padre
+3 $! sue!do de! padre
03 )as peticiones de! nio
$3 $! cansancio de! padre
1-.- E! n".o ne$e*"ta/a )e! (a)re:
,3 0inero
43 0edicacin
+3 +o!aoracin
03 ,mistad
$3 Propina
10.- La e1(re*"2n: 3Me (o)r4a* #en)er na 5ora )e t t"em(o6 $onnota !a *"7"ente
(et"$"2n:
,3 0ame dinero
43 4rndame cario
+3 Pr"stame atencin
03 Proporciname ayuda
$3 0ame propina
18.- 9C:! e* e! t4t!o m:* a)e$a)o (ara !a !e$tra:
,3 6n nio interesado
43 +uriosidad in'anti!
+3 $! sue!do de! padre
03 )a !eccin de! hijo
$3 6n nio sin propina

II.- Lea atentamente y marqe !a re*(e*ta $orre$ta.
78#- )a comunicacin es%
,3 +onjunto de signos !ing9sticos#
43 Proceso de transmisin de un mensaje#
+3 +iencia que estudia e! !enguaje humano#
03 6n idioma
$3 6so persona!
7:#- $! ha!a es%
,3 $! conjunto de signos organizados#
43 $! uso persona! e individua! de !a !engua#
+3 $s e! conjunto de pa!aras escritos#
03 $s !a unidad sonora mmica de !a !engua#
$3 $s e! signo gr'ico#
7;#- 6n 'ranc"s y un ita!iano, no entienden sus mensajes a! ha!ar porque uti!izan di'erentes%
,3 (ormas
43 )eyes
+3 2ramtica
03 +digos
$3 )enguaje
7<#- )a pa!ara ora! o escrita es un !enguaje%
,3 2estua!
43 ,rticu!ado
+3 +romtico
03 -isua!
$3 ,c=stico
>?#- )a comunicacin !ing9stica es eminentemente de !os%
,3 ,nima!es
43 .omres y anima!es
+3 .omres
03 *eres vivos
$3 0amas