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PROYECTO DE LEY N 0321/2013-2014





LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL,


D E C R E T A :



CDIGO NIA, NIO Y ADOLESCENTE

TTULO PRELIMINAR

CAPTULO NICO
DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 1. (OBJETO). El presente Cdigo tiene por objeto reconocer, desarrollar y
regular el ejercicio de los derechos de la nia, nio y adolescente, implementando un
Sistema Plurinacional Integral de la Niez y Adolescencia para la garanta de esos
derechos mediante la corresponsabilidad del Estado en todos sus niveles, la familia y la
sociedad.

ARTCULO 2. (FINALIDAD). La finalidad del presente Cdigo es garantizar a la nia,
nio y adolescente el ejercicio pleno y efectivo de sus derechos, para su desarrollo
integral y exigir el cumplimiento de sus deberes.

ARTCULO 3. (MARCO COMPETENCIAL). En aplicacin del Pargrafo II del Artculo
297 de la Constitucin Poltica del Estado, se asigna la competencia privativa de
codificacin sustantiva y adjetiva en materia de niez y adolescencia al nivel central del
Estado.

ARTCULO 4. (MBITO DE APLICACIN).

I. Las disposiciones del presente Cdigo son de orden pblico y de aplicacin
preferente a favor de todas las nias, nios y adolescentes que se encuentren en
el territorio nacional.

II. En ningn caso sern restringidos los derechos de las nias, nios o
adolescentes, teniendo como argumento la distincin de las etapas de
desarrollo.

ARTCULO 5. (SUJETOS DE DERECHOS). Son sujetos de derechos del presente
Cdigo, los seres humanos hasta los dieciocho (18) aos cumplidos de acuerdo a las
siguientes etapas de desarrollo:

a) Niez, desde la concepcin hasta los doce (12) aos cumplidos;

b) Adolescencia, desde los doce (12) aos hasta los dieciocho (18) aos
cumplidos.
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ARTCULO 6. (PRESUNCIN DE MINORA DE EDAD). A los fines de proteccin de la
nia, nio o adolescente se presumir que es menor de dieciocho (18) aos, en tanto
no se pruebe lo contrario, mediante documento de identificacin o por otros medios
reconocidos por el Estado Plurinacional.

ARTCULO 7. (GARANTAS).

I. Las nias, nios y adolescentes como sujetos de derechos, gozan de las
garantas constitucionales y las establecidas en este Cdigo y las Leyes.

II. Es obligacin primordial del Estado en todos sus niveles, garantizar el ejercicio
pleno de los derechos de las nias, nios y adolescentes.

III. Es funcin y obligacin de la familia y de la sociedad, asegurar a las nias, nios
y adolescentes oportunidades que garanticen su desarrollo integral en
condiciones de igualdad y equidad.

ARTCULO 8. (INTERPRETACIN). Las normas de este Cdigo deben interpretarse
velando por el inters superior de la nia, nio y adolescente de acuerdo con la
Constitucin Poltica del Estado y Tratados Internacionales en materia de derechos
humanos, cuando estos sean ms favorables.

ARTCULO 9. (GRATUIDAD). Los procesos judiciales o procesos administrativos en
los cuales se encuentran involucrados nias, nios o adolescentes, sern de carcter
gratuito para stos.

ARTCULO 10. (TRATAMIENTO ESPECIALIZADO). Las instituciones del Estado en
todos sus niveles, involucradas en la proteccin de los derechos de la niez y
adolescencia garantizarn a favor de las nias, nios y adolescentes el tratamiento
especializado, para lo cual desarrollarn programas de capacitacin, especializacin,
actualizacin e institucionalizacin de sus operadores.

ARTCULO 11. (PRINCIPIOS). Son principios de este Cdigo:

a) INTERS SUPERIOR: Por el cual se entiende toda situacin que favorezca
el desarrollo integral de la nia, nio y adolescente en el goce de sus
derechos y garantas. Para determinar el inters superior de nias, nios y
adolescentes en una situacin concreta, se debe apreciar su opinin y de la
madre, padre o ambos padres, tutores o guardadores; la necesidad de
equilibrio entre sus derechos, garantas y deberes; su condicin especfica
como persona en desarrollo; la necesidad de equilibrio entre sus derechos y
garantas y los derechos de las dems personas;

b) PRIORIDAD ABSOLUTA: Por el cual las nias, nios y adolescentes sern
objeto de preferente atencin y proteccin, en la formulacin y ejecucin de
las polticas pblicas, en la asignacin de recursos, en el acceso a servicios
pblicos, en la prestacin de auxilio y atencin en situaciones de
vulnerabilidad, y en la proteccin y socorro en cualquier circunstancia,
obligndose todos los corresponsables al cumplimiento efectivo de los
derechos y garantas de las nias, nios y adolescentes;

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c) IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIN: Por el cual las nias, nios y
adolescentes son libres e iguales con dignidad y derechos, y no sern
discriminados por ninguna causa;

d) EQUIDAD DE GNERO: Por el cual las nias y las adolescentes, gozan de
los mismos derechos y el acceso a las mismas oportunidades que los nios
y los adolescentes;

e) PARTICIPACIN: Por el cual las nias, nios y adolescentes participarn
libre, activa y plenamente en la vida familiar, comunitaria, social, escolar,
cientfica, cultural, deportiva y recreativa. Sern escuchados y tomados en
cuenta en los mbitos de su vida social y podrn opinar en los asuntos en
los que tengan inters;

f) DIVERSIDAD CULTURAL: Por el cual a las nias, nios y adolescentes se
les reconoce y respeta su identidad y pertenencia a una cultura;

g) DESARROLLO INTEGRAL: Por el cual se procura el desarrollo armnico
de las capacidades fsicas, cognitivas, afectivas, emocionales, espirituales y
sociales de las nias, nios y adolescentes, tomando en cuenta sus
mltiples interrelaciones y la vinculacin de stas con las circunstancias que
tienen que ver con su vida;

h) CORRESPONSABILIDAD: Por el cual el Estado en todos sus niveles, las
familias y la sociedad, son co-responsables de asegurar a las nias, nios y
adolescentes, el ejercicio, goce y respeto pleno de sus derechos;

i) ROL DE LA FAMILIA: Por el cual se reconoce el rol fundamental e
irrenunciable de la familia como medio natural para garantizar la proteccin
integral de nias, nios y adolescentes y su papel primario y preponderante
en la educacin y formacin de los mismos. El Estado en todos sus niveles
debe asegurar polticas, programas y asistencia apropiada para que la
familia pueda asumir adecuadamente sus responsabilidades;

j) EJERCICIO PROGRESIVO DE DERECHOS: Por el cual se garantiza a las
nias, nios y adolescentes, el ejercicio personal de sus derechos, de
manera progresiva y conforme a su capacidad evolutiva. De la misma forma
se le exigir el cumplimiento de sus deberes.

ARTCULO 12. (SISTEMA PLURINACIONAL INTEGRAL DE LA NIEZ Y
ADOLESCENCIA).

I. Est compuesto por el Sistema Plurinacional de Proteccin Integral de la Niez y
Adolescencia y el Sistema Penal para adolescentes, es el conjunto articulado de
rganos, instancias, instituciones, organizaciones, entidades y servicios que
tienen como objetivo primordial garantizar el pleno goce de los derechos de las
nias, nios y adolescentes. Para el cumplimiento de los fines del Sistema
Plurinacional Integral el presente Cdigo establece las bases del Programa
Plurinacional de la Niez y Adolescencia, del Programa Departamental de la
Niez y Adolescencia y del Programa Municipal de la Niez y Adolescencia; sin
perjuicio de que se creen otros programas por las instancias competentes.

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II. El Sistema funciona en todos los niveles del Estado, a travs de acciones
intersectoriales de inters pblico, desarrolladas por entes del sector pblico y
del sector privado.

ARTCULO 13. (ENTE RECTOR). La entidad pblica cabeza de sector en materia de
niez y adolescencia, es el Ministerio de Justicia.

ARTCULO 14. (ASIGNACIN DE RECURSOS).

I. El Estado en su nivel central formular el Programa Plurinacional de la Niez y la
Adolescencia desarrollando el Programa de Erradicacin de las causas del
Trabajo de Nias, Nios y Adolescentes menores de catorce (14) aos, el
Programa Integral de Lucha Contra la Violencia Sexual a Nias, Nios y
Adolescentes y, otros, para lo cual asignar los recursos que sean suficientes de
acuerdo a la disponibilidad del Tesoro General de la Nacin.

II. Las Entidades Territoriales Autnomas Departamentales y Municipales
ejecutarn el Programa Departamental de la Niez y Adolescencia que incluya el
funcionamiento de Instancias Tcnicas Departamentales de Poltica Social y sus
actividades programticas y el Programa Municipal de la Niez y la Adolescencia
que incluye el funcionamiento de la Defensora de la Niez y Adolescencia y sus
actividades programticas respectivamente, mismos que deben ser enmarcados
en el Programa Plurinacional al efecto en el marco de sus competencias debern
disponer de los recursos econmicos y humanos suficientes con carcter
obligatorio.

III. Las empresas privadas debern cumplir con los programas de responsabilidad
social que ejecutan, beneficiando prioritariamente a la Niez y Adolescencia,
para el cumplimiento de las polticas, programas y proyectos de atencin,
prevencin y proteccin de esta poblacin.


LIBRO I
DERECHOS, GARANTAS, DEBERES Y PROTECCIN DE LA NIEZ Y
ADOLESCENCIA

TTULO I
DERECHOS Y DEBERES

CAPTULO I
DERECHO A LA VIDA, A LA SALUD Y AL MEDIO AMBIENTE

ARTCULO 15. (DERECHO A LA VIDA).

I. La nia, nio o adolescente tiene derecho a la vida, que comprende el derecho a
vivir en condiciones que garanticen para toda nia, nio o adolescente una
existencia digna.

II. El Estado en todos sus niveles, tiene la obligacin de implementar polticas
pblicas que aseguren condiciones dignas para su nacimiento y desarrollo
integral con igualdad y equidad.
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ARTCULO 16. (DERECHO A UN NIVEL DE VIDA ADECUADO).

I. Las nias, nios y adolescentes, respetando la interculturalidad, tienen derecho
a un nivel de vida adecuado que asegure su desarrollo integral, lo cual implica el
derecho a una alimentacin nutritiva y balanceada en calidad y cantidad que
satisfaga las normas de la diettica, la higiene y salud y prevenga la mal
nutricin; vestido apropiado al clima y que proteja la salud; vivienda digna,
segura y salubre, con servicios pblicos esenciales. Las madres, padres,
guardadores o tutores tienen la obligacin principal de garantizar dentro de sus
posibilidades y medios econmicos el disfrute pleno de este derecho.

II. El Estado en todos sus niveles debe garantizar el ejercicio pleno de este derecho
respetando la pertenencia de la nia, nio y adolescente a una nacin y pueblo
indgena originario campesino, afroboliviano e intercultural.

III. El Estado en todos sus niveles, a travs de polticas pblicas y programas debe
asegurar a favor de las nias, nios y adolescentes, condiciones que permitan a
madres, padres, guardadores y tutores cumplir con las responsabilidades
establecidas en el presente artculo.

ARTCULO 17. (DERECHO A LA SALUD). Las nias, nios y adolescentes tienen el
derecho a un bienestar completo, fsico, mental y social. Asimismo, tienen derecho a
servicios de salud gratuitos y de calidad para la prevencin, tratamiento y rehabilitacin
de las afecciones a su salud.

ARTCULO 18. (ACCESO UNIVERSAL A LA SALUD). El Estado a travs de los
servicios pblicos y privados de salud, asegurar a nias, nios y adolescentes, el
acceso a la atencin permanente, sin discriminacin con acciones de promocin,
prevencin, curacin, tratamiento, habilitacin, rehabilitacin y recuperacin en los
diferentes niveles de atencin.

ARTCULO 19. (RESPONSABILIDAD). La madre y el padre, guardadoras,
guardadores, tutoras o tutores, son los garantes inmediatos del derecho a la salud de
sus hijas e hijos. En consecuencia estn obligados a cumplir las instrucciones y
controles mdicos que se prescriban.

ARTCULO 20. (ATENCIN MDICA DE EMERGENCIA).

I. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a recibir atencin mdica de
emergencia. Los centros y servicios de salud pblica, estn obligados al
cumplimiento de esta norma de forma inmediata en casos de emergencia.

II. Los centros y servicios de salud privados deben prestar atencin mdica
inmediata a las nias, nios y adolescentes, cuando la ausencia de atencin
mdica o derivacin de la o el afectado a otro centro o servicio de salud, implique
peligro inminente de su vida o daos graves a su salud.

III. En los casos previstos en los pargrafos anteriores, queda prohibido negar la
atencin de la nia, nio y adolescente, alegando razones de ausencia de los
padres o representantes, carencia de documentos de identidad o de recursos
econmicos.
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IV. El incumplimiento de este derecho constituye una infraccin que ser
sancionada conforme a lo establecido en el presente Cdigo.

ARTCULO 21. (DERECHO A LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA)

I. El Estado en todos sus niveles garantiza el desarrollo, procesos de informacin,
sensibilizacin y capacitacin relacionados a los derechos sexuales, derechos
reproductivos, sexualidad integral, la provisin de servicios de asesora, as
como la atencin y acceso a insumos para el cuidado de la salud reproductiva
mediante servicios diferenciados.

II. Las nias, nios y adolescentes, de acuerdo a su desarrollo fsico y psicolgico,
tienen derecho a recibir informacin y educacin para la sexualidad y para la
salud sexual y reproductiva, en forma prioritaria por su padre y por su madre,
guardadora o guardador y tutora o tutor, y dentro del sistema educativo.

ARTCULO 22. (PROTECCIN A LA MATERNIDAD). Corresponde al Estado en todos
sus niveles, proteger la maternidad garantizando el acceso a:

a) Atencin gratuita con calidad y buen trato a la madre, en las etapas pre-
natal, parto y post-natal, con tratamiento mdico especializado, dotacin de
medicamentos, exmenes complementarios y en su caso, apoyo alimentario
o suplementario;

b) Las madres gestantes privadas de libertad o en otra situacin;

c) En caso de la nia o adolescente embarazada se priorizar la prestacin de
servicios de apoyo sicolgico y social, durante el perodo de gestacin, parto
y post-parto;

d) Las condiciones necesarias para una gestacin, alimentacin y lactancia
adecuada, as como las oportunidades necesarias para la continuidad de su
desarrollo personal en los niveles educativos y laborales, tanto pblicos
como privados;

e) La promocin, acceso gratuito y consejera de pruebas voluntarias y
confidenciales de VIH/SIDA a las mujeres embarazadas con la informacin
necesaria, garantizando su realizacin sin costo alguno y post-consejera.
As como la atencin integral multidisciplinaria, incluyendo consejera
psicolgica, cesrea programada y tratamiento antirretroviral para mujeres
embarazadas con VIH/SIDA.

ARTCULO 23. (OBLIGACIN DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD). Los
hospitales y establecimientos pblicos y privados de atencin a la salud de las
gestantes estn obligados a:

a) Mantener un registro de los casos atendidos por medio de fichas mdicas
individuales por un plazo de dieciocho (18) aos, donde conste la
identificacin pelmatoscpica o impresin plantar de la recin nacida o
nacido y la identificacin dactilar de la madre, sin perjuicio de otros mtodos
de identificacin;
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b) Realizar exmenes de la recin nacida o del recin nacido, para
diagnosticar y tratar adecuada y oportunamente las enfermedades que se
puedan presentar;

c) Expedir gratuitamente el certificado de nacido vivo o muerto y el alta mdica
donde consten necesariamente las incidencias del parto y el desarrollo de la
recin nacida o nacido, como requisito para el egreso del establecimiento
mdico;

d) Garantizar la permanencia de la o el recin nacido junto a su madre cuando
ello no implique un riesgo para la salud y vida de la o el recin nacido;

e) Brindar consejera eficaz a las adolescentes para promover toma de
decisiones informada;

f) Brindar un servicio respetuoso, no revictimizador a las madres adolescentes
vctimas de violencia sexual;

g) Permitir la presencia del padre al momento del parto.

ARTCULO 24. (LACTANCIA MATERNA).

I. Es deber del Estado en todos sus niveles y de las instituciones privadas,
proporcionar las condiciones adecuadas para la lactancia materna.

II. Es deber de la madre, padre, tutores o guardadores cumplir con el derecho a la
lactancia de la nia o nio.

ARTCULO 25. (ACOMPAAMIENTO DE AMBOS PADRES, MADRE, PADRE,
GUARDADORES O TUTORES). En los casos de atencin e internacin de la nia,
nio o adolescente, los establecimientos de atencin en salud deben proporcionar
condiciones adecuadas para el acompaamiento de ambos padres, madre, padre,
guardadores o tutores.

ARTCULO 26. (PROGRAMAS DE PREVENCIN EN SALUD INTEGRAL).

I. El Estado en todos sus niveles, garantizar los recursos necesarios para el
desarrollo e implementacin de programas universales y gratuitos de promocin
de conductas y espacios saludables a nivel familiar y comunitario as como de
prevencin en salud integral, dirigidos a las nias, nios o adolescentes, con
nfasis en enfermedades prevenibles por vacunas, enfermedades endmicas,
epidmicas, pandmicas, infecciosas y con especial atencin al VIH/SIDA.

II. Las nias, nios y adolescentes en situacin de calle, contarn con programas
de deteccin de infecciones o virus y los tratamientos gratuitos correspondientes.

ARTCULO 27. (DERECHOS DE LAS NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES CON
DISCAPACIDAD).

I. Las nias, nios y adolescentes con discapacidad fsica, cognitiva, psquica o
sensorial adems de los derechos reconocidos con carcter universal, gozan de
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los derechos y garantas consagrados en este Cdigo, adems de los inherentes
a su condicin especfica.

II. La familia, el Estado en todos sus niveles y la sociedad, deben asegurarles el
acceso a servicios integrales de atencin y rehabilitacin oportunas y
adecuadas, as como el pleno desarrollo de su personalidad, hasta el mximo
de sus potencialidades. Los corresponsables garantizan a la nia, nio o
adolescente con discapacidad, los siguientes derechos:

a) Recibir cuidados y atencin especial, inmediatos, permanentes y continuos,
sea en casos de internacin o ambulatorios, que les permitan valerse por s
mismos;

b) Participar activamente en la comunidad y disfrutar de una vida plena en
condiciones de dignidad e igualdad;

c) Asegurar su acceso a servicios integrales de atencin y rehabilitacin
oportunas y adecuadas por parte de la madre, el padre, guardadora,
guardador, tutora o tutor;

d) Acceder a una educacin inclusiva con oportunidad, pertinencia e
integralidad, de acuerdo con sus necesidades, expectativas e intereses;

e) Ser parte de un programa de deteccin y prevencin temprana.

ARTCULO 28. (RESPONSABILIDAD). Las madres, padres, guardadoras,
guardadores, tutoras o tutores, tienen la obligacin de garantizar que las nias, nios y
adolescentes con discapacidad bajo su tutela reciban los servicios de atencin,
rehabilitacin y educacin de forma oportuna y adecuada, a travs de las instituciones
especializadas, y la obligacin de cumplir con las orientaciones y recomendaciones
correspondientes.

ARTCULO 29. (OBLIGACIN DE DENUNCIA). Las personas que conozcan de la
existencia de la nia, nio o adolescente con discapacidad, que no se hallen en
tratamiento o reciban atencin inadecuada, tienen la obligacin de denunciar a las
entidades correspondientes.

ARTCULO 30. (EVALUACIONES). Las entidades estatales de salud e instituciones
especializadas evaluarn el grado de discapacidad de las nias, nios y adolescentes,
a fin de que puedan ingresar preferentemente al sistema educativo regular o en su
caso, a centros de educacin especial. La nia, nio o adolescente internado en un
establecimiento para fines de atencin, proteccin y tratamiento de salud fsica o
mental, tiene derecho a evaluaciones peridicas, como mnimo una vez cada seis
meses. Igual derecho tienen las nias, nios o adolescentes con discapacidad que
estn sometidos a tratamiento externo.

ARTCULO 31. (DERECHO AL MEDIO AMBIENTE). Las nias, nios y adolescentes,
tienen derecho a un ambiente sano y ecolgicamente equilibrado y preservado.


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ARTCULO 32. (DERECHO AL AGUA Y SANEAMIENTO CON CALIDAD).

I. Las nias, nios y adolescentes tienen el derecho de tener acceso al agua
potable, saneamiento e higiene con calidad, para el pleno disfrute de la vida y el
cuidado de su salud.

II. El Estado en todos sus niveles garantizar el acceso, disponibilidad y
asequibilidad al agua potable y saneamiento con calidad, suficiencia, y
salubridad aceptable para uso personal y domstico en todo momento y
promover su uso sostenible.


CAPTULO II
DERECHO A LA FAMILIA

SECCIN I
DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 33. (DERECHO A LA FAMILIA).

I. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir, desarrollarse y educarse
en un ambiente de afecto y seguridad en su familia de origen o
excepcionalmente, cuando ello no sea posible o contrario a su inters superior,
en una familia sustituta que le asegure la convivencia familiar y comunitaria.

II. La nia, nio o adolescente, no ser separado de su familia, salvo circunstancias
excepcionales definidas por este Cdigo y determinadas por la jueza o juez
pblico en materia de Niez y Adolescencia, previo proceso y con la finalidad de
protegerlo.

ARTCULO 34. (FAMILIA DE ORIGEN). Es la constituida por la madre y el padre o por
cualquiera de los progenitores, los descendientes, los ascendientes y parientes
colaterales, conforme al cmputo civil.

ARTCULO 35. (MANTENIMIENTO DE LA FAMILIA).

I. La nia, nio o adolescente por ningn motivo ser separado de su madre o
padre, salvo las previsiones de este Cdigo.

II. La falta o carencia de recursos materiales y econmicos, no podr interpretarse
como violencia, ni constituye por s sola motivo para iniciar las acciones de
extincin, suspensin de la autoridad de la madre, padre o de ambos.

III. El Estado a travs de todos sus niveles en coordinacin con la sociedad civil,
formular polticas pblicas y programas integrales e interdisciplinarios
destinados a fomentar la cultura de paz y resolucin de conflictos dentro de la
familia, previniendo el abandono de la nia, nio o adolescente.

ARTCULO 36. (DERECHO A CONOCER A SU MADRE Y PADRE). Las nias, nios y
adolescentes tienen derecho a conocer a su madre y padre de origen.

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ARTCULO 37. (AUTORIDAD DE LA MADRE O DEL PADRE). La autoridad de la
madre o del padre es ejercida en igualdad de condiciones, asegurndole a cualquiera
de ellos, en caso de discordancia, el derecho de acudir ante la autoridad judicial
competente para solucionar la divergencia.

ARTCULO 38. (DERECHO A MANTENER RELACIONES PERSONALES Y CONTACTO
DIRECTO CON LA MADRE Y EL PADRE). Las nias, nios y adolescentes tienen el
derecho a mantener de forma regular y permanente relaciones personales, y contacto
directo con su madre y padre, an cuando exista separacin entre ellos, salvo que esto
sea contrario a su inters superior.

ARTCULO 39. (DEBERES DE LA MADRE Y DEL PADRE). La madre y el padre
tienen responsabilidades y obligaciones comunes e iguales para brindar afecto,
alimentacin, sustento, guarda, proteccin, salud, educacin, respeto y participar y
apoyar en la implementacin de las polticas del Estado, para garantizar el ejercicio de
los derechos de sus hijas e hijos conforme a lo dispuesto por este Cdigo y la
normativa en materia de familia.

ARTCULO 40. (SUSPENSIN DE LA AUTORIDAD MATERNA O PATERNA).

I. La suspensin de la autoridad de la madre, del padre o de ambos, es la
determinacin judicial de restriccin temporal del ejercicio de su autoridad,
cuando se vulneren los derechos de sus hijas e hijos que no hayan alcanzado
los dieciocho (18) aos de edad.

II. La suspensin de la autoridad podr ser:

a) Parcial, por la cual se limita el ejercicio de la autoridad materna o paterna
para ciertos actos, sin la necesidad de la separacin de sus hijas e hijos;

b) Total, por la cual se suspende totalmente el ejercicio de la autoridad
materna o paterna.

III. La madre o el padre cuya autoridad se haya suspendido, deber continuar
asumiendo sus obligaciones de manutencin.

ARTCULO 41. (CAUSALES DE SUSPENSIN PARCIAL). La suspensin parcial
procede en los siguientes casos:

a) Falta, negligencia o incumplimiento injustificado de deberes, teniendo los
medios para hacerlo;

b) Accin u omisin, debidamente comprobada, que ponga en riesgo la
seguridad, integridad y bienestar de sus hijas o hijos, aun sea a ttulo de
medida disciplinaria.

ARTCULO 42. (CAUSALES PARA LA SUSPENSIN TOTAL). La suspensin total
procede en los siguientes casos:

1. Interdiccin temporal, declarada judicialmente;
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2. Enfermedad o accidente, u otras causas no voluntarias, que impidan el
ejercicio de la autoridad materna o paterna;

3. Problemas con el consumo de alcohol o drogas que pongan en peligro la
integridad fsica o psquica de sus hijas o hijos;

4. Ser condenados como autores, cmplices o instigadores en delitos contra sus
hijas o hijos, excepto en los delitos que sean causales para la Extincin de la
Autoridad;

5. Accin u omisin que exponga a sus hijas o hijos a situaciones atentatorias
contra su seguridad, dignidad o integridad;

6. Ser condenados como autores intelectuales de delitos cometidos por sus hijas
o hijos, excepto de los delitos que sean causales para la Extincin de la
Autoridad.

ARTCULO 43. (FACULTAD JUDICIAL). La jueza o juez que decida sobre la
suspensin total de la autoridad, podr extenderla a las otras hijas e hijos, de acuerdo a
valoracin del caso concreto, fijando la asistencia familiar segn las necesidades de la
nia, nio o adolescente y la capacidad econmica de la madre o padre.

ARTCULO 44. (RESTITUCIN). El ejercicio de la autoridad podr ser restituido
cuando hayan desaparecido las causales de la suspensin parcial o cuando la madre,
el padre o ambos demuestren condiciones y aptitud para ejercerla, ante la misma
autoridad judicial que la hubiere suspendido.

ARTCULO 45. (CAUSALES PARA LA EXTINCIN DE LA AUTORIDAD MATERNA
O PATERNA). La extincin de la autoridad se aplica por las siguientes causales:

a) Muerte del ltimo progenitor;

b) Accin u omisin negligente que ponga en riesgo la seguridad, bienestar,
integridad o vida de sus hijas o hijos, debidamente comprobada por
autoridad competente;

c) Renuncia de la autoridad por consentimiento justificado para fines de
adopcin;

d) Interdiccin permanente, declarada judicialmente;

e) Sentencia condenatoria ejecutoriada con una pena privativa de libertad entre
siete (7) a treinta (30) aos por la comisin de delitos contra nias, nios o
adolescentes y/o feminicidio;

f) Incumplimiento reiterado de medidas impuestas a padres, madres o ambos,
establecidas para la suspensin de la autoridad;

g) Conducta delictiva reincidente;

h) Abandono de la hija o hijo debidamente comprobado.
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ARTCULO 46. (RENUNCIA DE LA AUTORIDAD POR CONSENTIMIENTO PARA LA
ADOPCIN).

I. La renuncia de la autoridad de la madre o padre por consentimiento, se tramitar
ante la jueza o juez pblico en materia de Niez y Adolescencia, con los
siguientes requisitos:

a) La madre o el padre debern brindar su consentimiento en estado de
lucidez, sin que medie presin, promesa de pago ni compensacin y con el
completo conocimiento sobre las consecuencias jurdicas, sociales y
psicolgicas de la decisin;

b) El consentimiento deber ser escrito y ratificado verbalmente en audiencia;

c) El consentimiento de la madre, del padre o ambos deber ser otorgado
despus del nacimiento de la nia o nio. Es nulo el consentimiento dado
antes del nacimiento.

II. El consentimiento de la madre, padre o ambos, es irrevocable y causa estado a
partir de la resolucin judicial ejecutoriada que define la situacin de la nia, nio
o adolescente.

ARTCULO 47. (CONSENTIMIENTO PARA LA ADOPCIN DE LA MADRE Y PADRE
ADOLESCENTES).

I. Para que la madre o el padre adolescente brinde su consentimiento para la
extincin de su autoridad, debe necesariamente concurrir, acompaado de su
madre, padre, guardadora, guardador, tutora o tutor, quien deber expresar su
opinin.

II. En caso que no cuenten con madre, padre, guardadora, guardador, tutora o
tutor, la jueza o juez designar un tutor extraordinario.

III. La Defensora de la Niez y Adolescencia intervendr para realizar la
investigacin e informe psico-social correspondiente.

IV. En caso de que la madre o el padre adolescente no otorguen el consentimiento
requerido, la jueza o juez concluir el trmite.

ARTCULO 48. (DISPOSICIN COMN). En la sentencia que disponga la suspensin
o extincin de la autoridad de la madre y/o padre, la Jueza o Juez Pblico en materia
de Niez y Adolescencia, designar a la persona que asumir la guarda o tutora legal,
cargo que deber recaer prioritariamente en un miembro de la familia ampliada,
escuchando previamente a la nia, nio o adolescente.

SECCIN II
FAMILIA SUSTITUTA

ARTCULO 49. (FAMILIA SUSTITUTA). Es la que por decisin judicial, con carcter
temporal o permanente, acoge en su seno a una nia, nio o adolescente, obligndose
a cumplir los mismos deberes de madre o padre.
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ARTCULO 50. (INTEGRACIN A FAMILIA SUSTITUTA). Se efectiviza mediante la
guarda, tutela o adopcin, en los trminos que seala este Cdigo y tomando en cuenta
las siguientes condiciones:

a) Las nias, nios y adolescentes sern odos previamente, considerando su
etapa de desarrollo y su opinin deber ser tomada en cuenta por la jueza o
el juez en la resolucin que se pronuncie;

b) Valoracin integral del grado de parentesco, la relacin de afinidad y
afectividad, su origen, condiciones culturales, regin y lugar donde vive;

c) Evitar la separacin de sus hermanas y hermanos, salvo que ocasione un
dao emocional o psicolgico;

d) La familia sustituta debe ser seleccionada y capacitada mediante un
programa especialmente creado para este fin, para asumir sus
responsabilidades en cuanto al cuidado, proteccin y asistencia de la nia,
nio y adolescente;

e) Se priorizar a las familias que se encuentren en el entorno comunitario de
la nia, nio y adolescente;

f) Garantizar a las nias, nios y adolescentes un entorno de seguridad,
estabilidad emocional y afectiva, as como una adecuada socializacin.

SECCIN III
ACOGIMIENTO CIRCUNSTANCIAL

ARTCULO 51. (ACOGIMIENTO CIRCUNSTANCIAL). El acogimiento circunstancial es
una medida excepcional y provisional, efectuada en situaciones de extrema urgencia o
necesidad en favor de una nia, nio y adolescente, cuando no exista otro medio para
la proteccin inmediata de sus derechos y garantas vulnerados o amenazados.

ARTCULO 52. (OBLIGACIN DE COMUNICAR EL ACOGIMIENTO CIRCUNSTANCIAL).

I. Las personas y entidades que reciban a la nia, nio o adolescente estn
obligadas a comunicar el acogimiento circunstancial a la Defensora de la Niez
y Adolescencia o autoridades comunitarias dentro las veinticuatro (24) horas
siguientes del momento del acogimiento.

II. La Defensora de la Niez y Adolescencia deber poner en conocimiento de la
autoridad judicial en materia de Niez y Adolescencia o autoridad judicial de
turno, el acogimiento circunstancial, dentro de las veinticuatro (24) horas de
conocido el hecho.

III. A partir del conocimiento del acogimiento circunstancial por la Autoridad Judicial
en materia de Niez y Adolescencia, la misma tendr un plazo mximo de treinta
(30) das para determinar la medida de integracin de la nia, nio o adolescente
en una familia sustituta o derivacin a un centro de acogimiento.

14
IV. Esta medida ser evaluada permanentemente y su aplicacin no se considerar
privacin de libertad.

ARTCULO 53. (DERIVACIN A ENTIDAD DE ACOGIMIENTO).

I. La derivacin de la nia, nio o adolescente a una entidad pblica o privada de
acogimiento constituye una medida de proteccin excepcional, transitoria,
dispuesta nicamente por la jueza o juez, mediante resolucin fundamentada,
cuando no se pueda aplicar ninguna de las otras medidas de proteccin
previstas en la presente Seccin.

II. La aplicacin de esta medida no se considera privacin de libertad y ser
ejecutada con estricta sujecin a lo establecido en este Cdigo.

ARTCULO 54. (PROHIBICIN DE LUCRO). Cualquier forma de lucro derivada de la
integracin en familias sustitutas o en centros de acogimiento estar sujeta a las
sanciones establecidas de acuerdo a Ley.

SECCIN IV
LA GUARDA

ARTCULO 55. (GUARDA).

I. La guarda es una institucin jurdica que tiene por objeto el cuidado, proteccin,
atencin y asistencia integral a la nia, nio o adolescente con carcter
provisional. Es otorgada mediante Resolucin Judicial a la madre o al padre, en
casos de divorcio o separacin de las uniones conyugales libres, o a terceras
personas, sin afectar la autoridad materna o paterna.

II. La guarda confiere a la guardadora o guardador el deber de precautelar los
intereses de la nia, nio o adolescente frente a terceras personas, inclusive a la
madre, al padre o ambos; as como tambin a tramitar la asistencia familiar.

ARTCULO 56. (CLASES DE GUARDA). Se establecen las siguientes clases de
guarda:

a) Por desvinculacin familiar, de acuerdo a lo previsto por la normativa en
Materia de Familia;

b) La guarda otorgada por la Jueza o Juez Pblico en materia de Niez y
Adolescencia, a la persona que no tiene tuicin legal sobre la nia, nio o
adolescente, sujeta a lo dispuesto en este Cdigo.

ARTCULO 57. (REQUISITOS PARA EJERCER LA GUARDA).

I. Para ejercer la guarda se deben cumplir los siguientes requisitos:

a) Ser mayor de edad;

b) Gozar de buena salud fsica y mental, acreditada mediante certificado
mdico y evaluacin psicolgica emitido por la Instancia Tcnica
Departamental de Poltica Social;
15
c) Informe social expedido por la Instancia Tcnica Departamental de Poltica
Social;

d) Solicitud que justifique la medida;

e) No tener sentencia ejecutoriada por delitos de violencia contra nias, nios o
adolescentes, violencia intrafamiliar o de gnero.

II. La nia, nio y adolescente de acuerdo con su etapa de desarrollo deber ser
oda u odo previamente y su opinin ser fundamental para la decisin de la
jueza o juez.

ARTCULO 58. (VIGENCIA, SEGUIMIENTO Y HABILITACIN).

I. La guarda estar vigente en tanto se defina la suspensin o extincin de la
autoridad y las medidas impuestas a la madre, al padre o ambos. Cuando la
nia, nio y adolescente no tenga ni madre ni padre identificados, o exista
conflicto de filiacin, la guarda ser otorgada a terceras personas.

II. La jueza ojuez en resolucin ordenar a la Defensora de la Niez y
Adolescencia, realizar el seguimiento de la guarda y establecer el lugar del
ejercicio de la misma, dentro del territorio del Estado.

III. La guardadora o el guardador podr ser habilitada o habilitado por la Instancia
Tcnica Departamental de Poltica Social para el trmite de adopcin.

ARTCULO 59. (PROHIBICIN). Los responsables de la guarda bajo ninguna
circunstancia pueden transferir a terceros a la nia, nio o adolescente cuya guarda le
fue conferida.

ARTCULO 60. (REVOCACIN). La guarda podr ser revocada mediante Resolucin
Judicial, de oficio o a peticin de parte, considerando los informes ordenados y despus
de haber odo a la nia, nio o adolescente.

ARTCULO 61. (TRMITE Y EJERCICIO). La guarda ser tramitada por los familiares,
terceras personas o por la Defensora de la Niez y Adolescencia ante la jueza o juez
pblico en materia de Niez y Adolescencia, en cuya jurisdiccin se encuentra la nia,
nio o adolescente, y ser ejercida en el lugar de residencia de la guardadora o
guardador designado, dentro del territorio boliviano. En caso de cambio de residencia,
la guardadora o guardador deber comunicar a la jueza o juez previo al cambio de
domicilio.

ARTCULO 62. (MADRE O PADRE MIGRANTE). En casos de migracin de la madre,
del padre que tenga la guarda, o ambos, debern comunicar a la Defensora de la
Niez y Adolescencia, para su correspondiente tramitacin ante la jueza o juez de la
Niez y Adolescencia, para no ser suspendidos de su autoridad, sealando o
identificando las personas que se quedarn a cargo y habilitando a esta instancia para
realizar el seguimiento a la situacin de las hijas y los hijos.

ARTCULO 63. (PROMOCIN DE PROGRAMAS PARA GUARDA). El Estado en
todos sus niveles, por medio de los organismos correspondientes promover
programas que estimulen el acogimiento bajo la modalidad de guarda de nias, nios o
adolescentes carentes de familia o de la autoridad de la madre y del padre.
16
SECCIN V
LA TUTELA

ARTCULO 64. (TUTELA). La tutela es un instituto jurdico que por mandato legal, es
otorgada por la Jueza o Juez Pblico en materia de Niez y Adolescencia, a una
persona mayor de edad. Tiene la finalidad de garantizar a nias, nios o adolescentes
sus derechos, prestarles atencin integral, representarlos en los actos civiles y
administrar sus bienes.

ARTCULO 65. (PROCEDENCIA). La tutela procede por:

a) Fallecimiento de la madre y el padre;

b) Extincin o suspensin total de la autoridad de la madre y padre;

c) Declaracin de interdiccin de la madre y el padre;

d) Desconocimiento de filiacin.

ARTCULO 66. (CLASES DE TUTELA). Existen dos clases de tutela, la ordinaria y la
extraordinaria.

a) La tutela ordinaria es la funcin de inters pblico indelegable ejercida por
las personas que designe la jueza o juez pblico en materia de Niez y
Adolescencia, en los trminos y procedimientos previstos por este Cdigo,
de la que nadie puede eximirse, sino por causa legtima;

b) La tutela extraordinaria es la funcin pblica ejercida por el Estado cuando
no sea posible la tutela ordinaria.

ARTCULO 67. (REQUISITOS DE LA TUTORA O TUTOR PARA LA TUTELA
ORDINARIA). Son requisitos para acceder a la tutela ordinaria los siguientes:

a) Ser mayor de edad;

b) Gozar de buena salud fsica y mental, acreditada mediante certificado
mdico, evaluacin psicolgica e informe social, emitidos por la Instancia
Tcnica Departamental de Poltica Social;

c) No tener sentencia ejecutoriada por delitos de violencia contra nias, nios o
adolescentes o violencia intrafamiliar o de gnero;

d) Ofrecer fianza suficiente, cuando corresponda.

ARTCULO 68. (EXENCIN DE FIANZA). Estn exentos de dar fianza:

a) Las abuelas, abuelos, hermanas y hermanos;

b) Quienes han sido nombrados en virtud de designacin hecha por la o el
ltimo de los progenitores que ejerca la autoridad;

c) La tutora o tutor, cuando no existan bienes para administrar.
17
ARTCULO 69. (INCOMPATIBILIDAD PARA LA TUTELA). No podrn ser tutoras o
tutores y, si han sido nombrados, cesarn en el cargo:

a) Las y los mayores de edad sujetos a tutela;

b) Las personas, padres, cnyuges o hijos, que tengan proceso legal pendiente
contrario a los intereses de la nia, nio o adolescente;

c) La persona con sentencia ejecutoriada por delitos contra la vida, la
integridad de las personas, la libertad y libertad sexual, trata y trfico de
personas, maltrato contra nias, nios o adolescentes, violencia intrafamiliar
o de gnero y contra el patrimonio pblico y privado;

d) La persona removida de otra tutela;

e) Las personas que padezcan de enfermedad grave, adicciones o conductas
que pongan en peligro la salud y la seguridad de las personas;

f) Las personas que hayan tenido enemistad con la madre, padre o
ascendientes de la nia, nio y adolescente.

ARTCULO 70. (APLICACIN DE LAS DISPOSICIONES SOBRE AUTORIDAD DE
PADRES Y MADRES). Se aplican a la tutela las disposiciones que regulan a la
autoridad de madre y padre.

ARTCULO 71. (REMUNERACIN). La tutora o tutor tendr una retribucin fijada por
la jueza o juez, que no ser inferior al cinco por ciento (5%) ni exceder el diez por
ciento (10%) de las rentas producidas por los bienes sujetos a su administracin. Esta
disposicin no se aplica a la tutela ejercida por los ascendientes o hermanos.

ARTCULO 72. (REMOCIN). La tutora o tutor es removida o removido de la tutela por:

a) Causales sobrevinientes de incompatibilidad previstas en el Artculo 69 de
este Cdigo;

b) No presentar el presupuesto, los informes anuales o los estados de la
situacin, cuando sean requeridos;

c) Negligencia, mal manejo o infidencia, que ponga en peligro a la persona o el
patrimonio del tutelado.

ARTCULO 73. (CESACIN DEL CARGO). Adems de las causales de
incompatibilidad, el cargo de tutora o tutor cesa por:

a) Muerte de la tutora o el tutor;

b) Dispensa aceptada;

c) Remocin.

18
ARTCULO 74. (EXTINCIN). La tutela se extingue por:

a) Muerte de la tutelada o el tutelado;

b) Emancipacin de la tutelada o el tutelado;

c) Mayora de edad de la tutelada o el tutelado;

d) Restitucin de la autoridad de la madre o del padre.

ARTCULO 75. (HEREDEROS). Los herederos de la tutora o tutor son responsables
nicamente por los actos de administracin de su antecesor, y si son mayores de edad,
slo pueden realizar actos de conservacin hasta que se nombre la nueva tutora o
tutor.

ARTCULO 76. (EJERCICIO DE LA TUTELA EXTRAORDINARIA).

I. La tutela extraordinaria es indelegable y se ejerce por intermedio de la Instancia
Tcnica Departamental de Poltica Social, con sujecin a este Cdigo.

II. La Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social podr delegar la guarda
de la nia, nio o adolescente sujeto a su tutela, mediante la suscripcin de
convenios con instituciones pblicas o privadas, sin fines de lucro.

ARTCULO 77. (TRMITE DE BENEFICIOS DE LA TUTELA EXTRAORDINARIA). La
Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social deber tramitar los beneficios que
las leyes le reconozcan a la nia, nio o adolescente y la asistencia familiar cuando
corresponda. Los montos asignados sern depositados a nombre de la nia, nio o
adolescente en una cuenta bancaria que garantice su mantenimiento de valor,
comprobndose mediante libreta de ahorro o certificados de depsitos, ante la jueza o
el juez que conozca la causa.

SECCIN VI
ADOPCIN

SUBSECCIN I
DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 78. (DEFINICIN).

I. La adopcin es una institucin jurdica, mediante la cual la nia, nio o
adolescente en situacin de adoptabilidad, adquiere la calidad de hija o hijo de la
o el adoptante, en forma estable, permanente y definitiva. Podr ser nacional o
internacional.

II. Esta institucin se establece en funcin del inters superior de la adoptada o
adoptado.

ARTCULO 79. (IGUALDAD DE LAS HIJAS E HIJOS). La adopcin concede a la nia,
nio o adolescente, igual condicin que la de hija o hijo nacido de la madre y padre
adoptante, con los mismos derechos y deberes establecidos en la Constitucin y las
leyes, con responsabilidad y reciprocidad familiar, sin distincin de roles.
19
ARTCULO 80. (IDENTIFICACIN Y SELECCIN). Es obligacin de las Instancias
Departamentales de Poltica Social, identificar y seleccionar a las y los solicitantes de
adopcin. Este proceso se realizar conforme a procedimiento.

ARTCULO 81. (REQUISITOS PARA LA O EL SOLICITANTE DE ADOPCIN).

I. Para las o los solicitantes de adopcin, se establecen los siguientes requisitos:

a) Tener un mnimo de veinticinco aos de edad y ser por lo menos dieciocho
aos mayor que la nia, nio o adolescente adoptado;

b) En caso de parejas casadas o en unin libre o de hecho, por lo menos uno
debe tener menos de cincuenta y cinco (55) aos de edad; salvo si existiera
convivencia pre-adoptiva por espacio de un ao, sin perjuicio de que a
travs de informes bio-psicosociales se recomiende la adopcin, en un
menor plazo;

c) Certificado de matrimonio, para parejas casadas;

d) En caso de uniones libres o de hecho, la relacin deber ser probada de
acuerdo a normativa vigente;

e) Gozar de buena salud fsica y mental, acreditada mediante certificado
mdico y evaluacin psicolgica;

f) Informe social;

g) Certificado domiciliario expedido por autoridad competente;


h) Certificado de no tener antecedentes penales por delitos dolosos, expedidos
por la instancia que corresponda;

i) Certificado de preparacin para madres o padres adoptivos;

j) Certificado de idoneidad;

k) Informe post adoptivo favorable para nuevos trmites de adopcin.

II. Los requisitos sealados en los incisos a) y b) se acreditarn mediante
certificado de nacimiento.

III. Las personas solteras podrn ser solicitantes para adopciones nacionales o
internacionales, cumpliendo los requisitos establecidos en el pargrafo primero
en lo que corresponda.

IV. Para acreditar los requisitos de los incisos e), f), i), j) y k), se recurrir a la
Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social, para que expidan los
documentos pertinentes en un plazo que no exceder los treinta (30) das.

V. Queda prohibida la exigencia de otros requisitos que no sean los establecidos en
presente artculo.
20
ARTCULO 82. (REQUISITOS PARA LA NIA, NIO O ADOLESCENTE
ADOPTADO). Los requisitos para la nia, nio o adolescente a ser adoptada o
adoptado son:

a) Tener nacionalidad boliviana y residir en el pas;

b) Tener menos de dieciocho (18) aos a la fecha de la demanda de adopcin
salvo si ya estuviera bajo la guarda de las o los adoptantes;

c) Resolucin Judicial sobre la Extincin de la Autoridad de las madres o
padres o sobre la Filiacin Judicial;

d) Tener la preparacin e informacin correspondiente sobre los efectos de la
adopcin por parte de la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social,
segn su etapa de desarrollo.

ARTCULO 83. (CONCESIN DE LA ADOPCIN).

I. La adopcin solamente ser concedida mediante sentencia judicial ejecutoriada,
atendiendo al inters superior de la nia, nio o adolescente, comprobada la
idoneidad de las y/o los solicitantes de la adopcin y la opinin, cuando
corresponda, de la nia, nio o adolescente.

II. En tanto la jueza o juez no determine la viabilidad de la adopcin, no autorizar
la convivencia pre-adoptiva.

ARTCULO 84. (CONVIVENCIA TEMPORAL PRE-ADOPTIVA).

I. La convivencia pre-adoptiva es el acercamiento temporal entre las o los
solicitantes adoptantes y la nia, nio o adolescente a ser adoptado con la
finalidad de establecer la compatibilidad afectiva y aptitudes psico-sociales de
crianza de la y el solicitante.

II. En caso de adopcin nacional o internacional, la etapa de convivencia debe ser
cumplida en el territorio nacional por un tiempo no mayor a dos (2) meses.

III. El periodo de convivencia podr ser dispensado para adopciones nacionales,
cuando la nia, nio o adolescente por adoptar, cualquiera fuere su edad, ya
estuviere en compaa de la madre o padre adoptantes, durante el tiempo
mnimo de un (1) ao.

IV. La Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social har por lo menos una
evaluacin de los resultados del perodo de convivencia, cuando se trate de
adopcin nacional, y por lo menos dos (2) evaluaciones, cuando se trate de
adopcin internacional.

ARTCULO 85. (PROHIBICIONES). Se prohbe la adopcin de:

a) Seres humanos por nacer;

b) Solicitantes predeterminados.
21
ARTCULO 86. (PREFERENCIA PARA LA ADOPCIN). La hija o hijo nacida o nacido
de unin libre o de hecho, o matrimonio anterior de cualquiera de los cnyuges, podr
ser adoptada o adoptado excepcionalmente por la o el otro cnyuge, siempre que:

a) Exista aceptacin por parte de la nia, nio o adolescente, cuando sea
posible;

b) Exista extincin de la autoridad de la madre o padre con sentencia
ejecutoriada.

ARTCULO 87. (NULIDAD DE REPRESENTACIN). Son nulas las actuaciones
mediante poder o instrumentos de delegacin de la o el solicitante adoptante, salvo en
las actuaciones preparatorias para la adopcin internacional, hasta antes de la primera
audiencia.

ARTCULO 88. (DESISTIMIENTO O FALLECIMIENTO DE SOLICITANTES). En caso
que desista uno de los solicitantes adoptantes que sean cnyuges o convivientes antes
de otorgarse la adopcin, el otro podr continuar con el trmite ajustndose a los
requisitos. Si falleciere uno de ellos, el sobreviviente podr continuar con el trmite,
hasta su conclusin.

ARTCULO 89. (DESVINCULACIN EN TRMITE DE ADOPCIN). Si durante el
trmite de adopcin surge demanda de separacin, divorcio o desvinculacin de la
unin libre o de hecho, las y los solicitantes podrn adoptar conjuntamente a la nia,
nio o adolescente, siempre que acuerden sobre la guarda y el rgimen de visitas; caso
contrario se dar por concluido el proceso respecto de ellos.

ARTCULO 90. (RESERVA EN EL TRMITE).

I. El trmite de la adopcin es absolutamente reservado. En ningn momento
puede ser exhibido el expediente a persona extraa ni otorgarse testimonio o
certificado de las piezas insertas en el mismo o brindar informacin verbal o
escrita.

II. La reserva sealada en el pargrafo anterior, podr levantarse excepcionalmente
a solicitud fundamentada de la Defensora de la Niez y Adolescencia, la
Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social, el Ministerio Pblico o el
Ministerio de Justicia, mediante orden judicial.

III. Concluido el trmite, el expediente ser archivado y puesto bajo seguridad. La
violacin de la reserva implica responsabilidad penal, con excepcin a lo
establecido en el Artculo 92.

ARTCULO 91. (PROHIBICIN DE LUCRO). La existencia de fines de lucro o
beneficios materiales, ddivas, donaciones u obsequios a servidoras o servidores
pblicos y autoridades de centros de acogimiento, organismos intermediarios de
adopciones e instituciones pblicas en general, que conozcan estos procesos, sern
denunciados al Ministerio Pblico, instancia que deber seguir el proceso de oficio.

22
ARTCULO 92. (DERECHO DE LA PERSONA ADOPTADA).

I. La madre, el padre, o ambos adoptantes, deben hacer conocer a la hija o hijo
adoptado, de acuerdo a la madurez de la nia, nio o adolescente, su condicin
de adoptada o adoptado. Esta informacin deber ser asesorada y acompaada
por personal especializado de la Instancia Tcnica Departamental de Poltica
Social que corresponda, a simple solicitud de la madre o padre adoptante.

II. Las personas que hayan sido adoptadas o adoptados, al obtener su mayora de
edad o desde su emancipacin, tienen derecho a conocer los antecedentes de
su adopcin y referencias de su familia de origen. Podrn solicitar la informacin
correspondiente ante el Ministerio de Justicia o Instancia Tcnica Departamental
de Poltica Social.

ARTCULO 93. (GRUPOS DE APOYO). Las Instancias Departamentales de Poltica
Social, formarn grupos para hijas e hijos adoptados, a quienes se brindar apoyo y
terapia psicolgica cuando as lo requieran.

SUBSECCIN II
ADOPCIN NACIONAL E INTERNACIONAL

ARTCULO 94. (SOLICITANTES DE ADOPCIN NACIONAL). La adopcin nacional
es aquella que se realiza slo por solicitantes de nacionalidad boliviana que residen en
el pas o que, siendo extranjeras o extranjeros, tienen residencia permanente en el
territorio boliviano por ms de dos (2) aos.

ARTCULO 95. (SOLICITANTES DE NACIONALIDAD EXTRANJERA).

I. La adopcin internacional se aplica slo a solicitantes de nacionalidad extranjera
residentes en el exterior o, que siendo de nacionalidad boliviana, tienen domicilio
o residencia habitual fuera del pas.

II. La adopcin nacional deber ser otorgada con prioridad en relacin a la
adopcin internacional.

ARTCULO 96. (INSTRUMENTOS INTERNACIONALES). La o el solicitante adoptante
extranjero o boliviano radicado en el exterior, se sujetan a los requisitos dispuestos en
este Cdigo y a los instrumentos internacionales correspondientes vigentes en el
ordenamiento jurdico interno del Estado Plurinacional de Bolivia.

ARTCULO 97. (APLICACIN DE INSTRUMENTOS INTERNACIONALES).

I. Para que proceda la adopcin internacional es indispensable que el pas de
residencia del solicitante a adoptante sea parte de la Convencin de la Haya
Relativa a la Proteccin del Nio y a la Cooperacin en Materia de Adopcin
Internacional y existan convenios sobre adopcin entre el Estado Plurinacional
de Bolivia y el Estado de residencia de los solicitantes adoptantes, ratificados por
el rgano Legislativo.

II. En dichos convenios o en adenda posterior, cada Estado establecer su
Autoridad Central a objeto de tramitar las adopciones internacionales y para
efectos del seguimiento correspondiente. La Autoridad Central en materia de
adopciones internacionales es la instancia competente del rgano Ejecutivo.
23
III. Esta Autoridad Central realizar sus actuaciones directamente o por medio de
organismos debidamente acreditados en su propio Estado y ante la Autoridad
Central del Estado Plurinacional de Bolivia. Los organismos intermediarios en
materia de adopcin internacional se sometern al control de la Autoridad
Central del Estado Plurinacional de Bolivia.

ARTCULO 98. (SOLICITUD EN ADOPCIONES INTERNACIONALES).

I. Las personas extranjeras y bolivianas, radicadas en el exterior que deseen
adoptar, lo harn a travs de representantes de los organismos intermediarios
acreditados, presentando ante la Autoridad Central del Estado Plurinacional de
Bolivia la documentacin que acredite la idoneidad, otorgada por el pas donde
residen.

II. Una vez aprobada la idoneidad por la Autoridad Central del Estado Plurinacional
de Bolivia, se remitir una copia del certificado de idoneidad a la Instancia
Tcnica Departamental de Poltica Social que corresponda, para que sea
incluida en un trmite de adopcin internacional.

ARTCULO 99. (REQUISITOS PARA SOLICITANTE DE ADOPCION INTERNACIONAL).

I. Adems de lo establecido en el Artculo 81 de este Cdigo, se establecen los
siguientes requisitos:

a) Certificados mdicos que acrediten que los solicitantes gozan de buena
salud fsica y mental, homologados por el equipo interdisciplinario de la
Instancia Departamental de Poltica Social;

b) Pasaportes actualizados, cuando corresponda;

c) Certificado de idoneidad emitido por la Autoridad Central del Estado del
solicitante; y

d) Autorizacin para el trmite de ingreso de la nia, nio o adolescente en el
pas de residencia de la y el candidato a adoptante.

II. Estos documentos debern ser otorgados por la autoridad competente del pas
de residencia, debiendo ser autenticados y traducidos al castellano mediante sus
procedimientos legales, para su legalizacin por la representacin diplomtica
del Estado Plurinacional de Bolivia.

ARTCULO 100. (SEGUIMIENTO EN ADOPCIN INTERNACIONAL). La Autoridad
Central del pas de recepcin tiene la obligacin del seguimiento post-adoptivo
remitiendo cada seis (6) meses y durante dos (2) aos los informes respectivos que
debern estar traducidos al castellano y legalizados en forma gratuita en la
representacin diplomtica boliviana acreditada ante el pas de residencia. Sin perjuicio,
la Autoridad Central del Estado Plurinacional de Bolivia, tiene la facultad de realizar las
acciones de control y seguimiento que considere necesario.

ARTCULO 101. (PRESENCIA DE LAS O LOS SOLICITANTES DE ADOPCIN
INTERNACIONAL). En los procesos de adopcin internacional, es obligatoria la
presencia fsica de la y el solicitante adoptante, desde la audiencia para el periodo pre-
24
adoptivo y hasta la fecha de la ejecutoria de la sentencia y emisin del Certificado de
conformidad por la Autoridad Central del Estado Plurinacional de Bolivia.

ARTCULO 102. (NACIONALIDAD). La nia, nio o adolescente, boliviana o boliviano
que sea adoptada o adoptado por extranjera y/o extranjero, mantiene la nacionalidad
boliviana, sin perjuicio de que adquiera la de la o el adoptante.

SECCIN VII
DERECHOS Y GARANTAS DE LA NIA, NIO Y ADOLESCENTE
CON MADRE Y PADRE PRIVADOS DE LIBERTAD

ARTCULO 103. (DERECHOS Y GARANTAS). La nia, nio o adolescente de madre
o padre privados de libertad tiene los siguientes derechos y garantas:

a) Permanecer con la madre o el padre que se encuentre en libertad;

b) Si ambos se encuentran privados de libertad se le integrar a los familiares
o a una familia sustituta de acuerdo a lo establecido por este Cdigo y, de
no ser posible, sern integrados en programas especficos o centros de
acogimiento, mientras dure la privacin de libertad, procurando que sea en
la misma localidad donde sus padres se encuentren cumpliendo la medida;

c) En forma excepcional, la nia o nio que no alcanz seis (6) aos de edad
podr permanecer con su madre, pero en ningn caso en los
establecimientos penitenciarios para hombres. En espacios aledaos a los
centros penitenciarios para mujeres se debern habilitar centros de
desarrollo infantil o guarderas;

d) Acceder a programas de atencin y apoyo para su desarrollo integral, de
acuerdo a su situacin; y

e) Mantener los vnculos afectivos con su madre, padre o ambos, por lo que la
familia ampliada, sustituta o el centro de acogimiento le facilitar visitas
peridicas a los mismos.

ARTCULO 104. (RESPONSABILIDAD).

I. El Ministerio de Gobierno, a travs de las autoridades de la Direccin General de
Rgimen Penitenciario, cuando corresponda, es responsable del cumplimiento
de lo establecido en el Artculo precedente.

II. Cuando dichas autoridades conozcan la permanencia irregular de una nia, nio
o adolescente en recintos penitenciarios, tienen la obligacin de comunicar a la
Defensora de la Niez y Adolescencia. La omisin de esta comunicacin, por
parte de la autoridad judicial o servidora o servidor pblico, ser sancionada de
acuerdo a lo establecido en este Cdigo, sin perjuicio de las responsabilidades
penales o administrativas correspondientes.


25
CAPTULO III
DERECHO A LA NACIONALIDAD, IDENTIDAD Y FILIACIN

ARTCULO 105. (NACIONALIDAD). La nia, nio o adolescente adquiere la
nacionalidad boliviana desde el momento de su nacimiento en el territorio del Estado
Plurinacional, as como las nacidas y nacidos en el extranjero de madre o padre
bolivianos, de acuerdo con lo establecido por la Constitucin Poltica del Estado, sin
ningn otro requisito.

ARTCULO 106. (IDENTIDAD).

I. La nia, nio o adolescente tiene derecho a nombre propio e individual, llevar
dos apellidos, paterno y materno o, un solo apellido sea de la madre o del padre
y otro convencional para completar los dos apellidos; o, en su defecto, tener dos
apellidos convencionales.

II. El Servicio de Registro Cvico desarrollar procedimientos breves y gratuitos que
permitan el ejercicio del derecho a la identidad y filiacin para la nia, nio o
adolescente.

ARTCULO 107. (FILIACIN).

I. La filiacin constituye un vnculo jurdico entre la madre o padre con la hija o hijo,
que implica responsabilidades y derechos recprocos.

II. La madre y el padre tienen la obligacin de registrar la filiacin de su hija o hijo al
momento del nacimiento y hasta treinta (30) das despus. Podr ser filiado por
la simple indicacin de cualquiera de ellos y, segn el caso, podr establecer un
apellido convencional.

III. La madre o padre asumen igual responsabilidad en la atencin afectiva y
material de la hija o hijo an llevando la nia, nio o adolescente el apellido
convencional y materno sin el testimonio del progenitor.

IV. La legislacin en materia familiar, establecer mecanismos de responsabilidad
materna y paterna.

V. El registro de la nia, nio o adolescente que por circunstancia excepcional se
realice posterior a los treinta das de nacida o nacido se efectuar conservando
la gratuidad en el trmite.

ARTCULO 108. (FILIACIN JUDICIAL).

I. Cuando no exista o se desconozca la identidad de la madre y del padre de la
nia, nio o adolescente, y la Defensora de la Niez y Adolescencia haya
agotado todos los medios para identificarlos, esta entidad demandar la filiacin
ante la autoridad judicial, para que determine los nombres y apellidos
convencionales.

II. La circunstancia de nombres y apellidos convencionales quedar nicamente
registrada en las notas marginales de los libros de la partida de nacimiento
correspondiente. No podrn ser exhibidos a terceras personas, sin orden judicial.
26
ARTCULO 109. (PROHIBICIONES). Se prohbe la filiacin de la nia, nio o
adolescente nacida o nacido como producto de delitos de violacin o estupro, con el
autor de tales delitos, pudiendo agregar un apellido convencional.

ARTCULO 110. (OBLIGACIN EN EL REGISTRO).

I. La o el Oficial de Registro Civil, al momento de la inscripcin, podr orientar a la
madre, padre, tutora, tutor, guardadora o guardador, para asignar nombres que
no sean motivo de discriminacin.

II. Es obligacin de la o el Oficial de Registro Civil respetar los nombres y apellidos
originarios asignados por la madre, padre o autoridad de una nacin o pueblo
indgena originario campesino.

ARTCULO 111. (INSCRIPCIN GRATUITA).

I. La nia o nio, debe ser inscrito en el Registro Civil y recibir el primer Certificado
de Nacimiento, en forma gratuita.

II. En el caso que se encuentre bajo tutela extraordinaria, en situacin de calle o
sea adolescente trabajador o en caso de situacin de emergencia o desastre
natural, se le otorgar el Certificado de Nacimiento duplicado de manera gratuita.


CAPTULO IV
DERECHO A LA EDUCACIN, INFORMACIN, CULTURA Y RECREACIN

ARTCULO 112. (DERECHO A LA EDUCACIN).

I. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a la educacin gratuita, integral y
de calidad, dirigida al pleno desarrollo de su personalidad, aptitudes,
capacidades fsicas y mentales.

II. La nia, nio y adolescente tienen derecho a una educacin de calidad y calidez,
intracultural, intercultural y plurilinge, que les permita su desarrollo integral
diferenciado, les prepare para el ejercicio de sus derechos y ciudadana, les
inculque el respeto por los derechos humanos, los valores interculturales, el
cuidado del medio ambiente y les cualifique para el trabajo.

ARTCULO 113. (GARANTAS).

I. En el Sistema Educativo Plurinacional se garantiza a la nia, nio o adolescente
lo siguiente:

a) Educacin sin violencia, con igualdad y equidad, de gnero y generacional;

b) Seguridad de su integridad fsica, psicolgica y sexual dentro de la
institucin educativa correspondiente;

c) Respeto del director, docentes y administrativos del Sistema Educativo
Plurinacional y de sus pares;
27
d) Prcticas y el uso de recursos pedaggicos y didcticos no sexistas ni
discriminatorios;

e) Provisin de servicios de asesora, sensibilizacin, educacin para el
empoderamiento de los derechos de las adolescentes mujeres;

f) Impugnacin de los criterios de evaluacin cuando stos no se ajusten a los
establecidos por la autoridad competente, pudiendo recurrir a las instancias
superiores;

g) Participacin en procesos de la gestin educativa;

h) Acceso a la informacin del proceso pedaggico y de la gestin educativa
para la y el estudiante y su madre, padre, tutora, tutor, guardadora o
guardador, y

i) Acceso a la educacin para la sexualidad, y para la salud sexual y
reproductiva.

II. El modelo educativo tiene como ncleo los derechos de la nia, nio y
adolescente, su desarrollo integral y la calidad de la educacin.

ARTICULO 114. (DISCIPLINA ESCOLAR). La disciplina escolar debe ser administrada
respetando los derechos y garantas de las nias, nios y adolescentes, considerando
asimismo sus deberes. La disciplina escolar debe sujetarse a las siguientes
previsiones:

a) Debern establecerse en el reglamento disciplinario de la Unidad Educativa
los hechos que son susceptibles de sancin, las sanciones y el
procedimiento para aplicarlas;

b) Todas las nias, nios y adolescentes deben tener acceso e informacin
oportuna al contenido de los reglamentos disciplinarios correspondientes;

c) Antes de la imposicin de cualquier sancin, debe garantizarse a todas las
nias, nios y adolescentes el ejercicio de los derechos a opinar y a la
defensa, garantizando as tambin, su derecho a la impugnacin ante la
autoridad superior e imparcial;

d) Se prohben las sanciones corporales.

ARTCULO 115. (PROHIBICIN DE EXPULSIN). Se prohbe a las autoridades del
Sistema Educativo Plurinacional rechazar o expulsar a las estudiantes embarazadas,
sea cualquiera su estado civil, as como a la y el estudiante a causa de su orientacin
sexual, con discapacidad o con VIH/SIDA. Debern promoverse polticas de inclusin,
proteccin e infraestructura para su permanencia que permitan el bienestar integral de
la o el estudiante hasta la culminacin de sus estudios.


28
ARTCULO 116. (DERECHO A LA INFORMACIN).

I. La nia, nio o adolescente tiene derecho a recibir, buscar y utilizar todo tipo de
informacin que sea acorde con su desarrollo. El Estado en todos sus niveles,
las madres, los padres, guardadoras, guardadores, tutoras y tutores, tienen la
obligacin de asegurar que las nias, nios y adolescentes reciban informacin
veraz, plural y adecuada a su desarrollo.

II. El Estado deber establecer normativas y polticas necesarias para garantizar el
acceso, obtencin, recepcin, bsqueda, difusin de informacin y emisin de
opiniones por parte de nias, nios o adolescentes, mediante cualquier medio
tecnolgico y la debida proteccin legal, para asegurar el respeto de sus
derechos.

III. Los medios de comunicacin estn obligados a contribuir a la formacin de la
nia, nio o adolescente, brindando informacin de inters social y cultural,
dando cobertura a las necesidades informativas y educativas de esta poblacin,
promoviendo la difusin de los derechos, deberes y garantas establecidos en el
presente Cdigo, a travs de espacios gratuitos, de forma obligatoria. Asimismo
debern emitir y publicar programas y secciones culturales, artsticos,
informativos y educativos plurilinges as como en lenguaje alternativo, dirigidos
a la nia, nio o adolescente, de acuerdo a reglamentacin

ARTCULO 117. (DERECHO A LA CULTURA). La nia, nio y adolescente, tiene
derecho a:

a) Que se le reconozca, respete y fomente, el conocimiento y la vivencia de la
cultura a la que pertenece o con la que se identifica;

b) Participar libre y plenamente en la vida cultural y artstica de acuerdo a su
identidad y comunidad.

ARTCULO 118. (DERECHO A RECREACIN, ESPARCIMIENTO, DEPORTE Y
JUEGO).

I. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a la recreacin, esparcimiento,
deporte y juego.

II. El ejercicio de estos derechos debe estar dirigido a garantizar el desarrollo
integral de la nia, nio y adolescente y a fortalecer los valores de solidaridad,
tolerancia, identidad cultural y conservacin del ambiente.

III. El Estado en todos sus niveles, promover polticas pblicas con presupuesto
suficiente dirigidas a la creacin de programas de recreacin, esparcimiento y
juegos deportivos dirigidos a todas las nias, nios y adolescentes,
especialmente a los discapacitados.

IV. Las instancias responsables de la construccin de infraestructuras educativas,
deportivas, recreativas y de esparcimiento debern aplicar parmetros tcnicos
mnimos de accesibilidad para que las nias, nios y adolescentes con
discapacidad puedan ejercer y gozar plenamente y en igualdad de condiciones
de todos sus derechos reconocidos en el presente Cdigo.
29
CAPTULO V
DERECHO A OPINAR, PARTICIPAR Y PEDIR

ARTCULO 119. (DERECHO A OPINAR).

I. La nia, nio o adolescente, de acuerdo a su edad y caractersticas de la etapa
de su desarrollo, tienen derecho a expresar libremente su opinin en asuntos de
su inters y a que las opiniones que emitan sean tomadas en cuenta.

II. Las opiniones pueden ser vertidas a ttulo personal o en representacin de su
organizacin, segn corresponda.

ARTCULO 120. (DERECHO A PARTICIPAR).

I. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a participar libre, activa y
plenamente en la vida familiar, comunitaria, social, escolar, cultural, deportiva y
recreativa, as como a la incorporacin progresiva a la ciudadana activa, en
reuniones y organizaciones lcitas, segn su edad e intereses, sea en la vida
familiar, escolar, comunitaria y, conforme a disposicin legal, en lo social y
poltico.

II. El Estado en todos sus niveles, las familias y la sociedad garantizarn y
fomentarn oportunidades de participacin de las nias, nios y adolescentes en
condiciones dignas.

ARTCULO 121. (DERECHO DE PETICIN). Las nias, nios y adolescentes tienen
derecho a efectuar de manera directa peticiones, individual o colectivamente, de
manera oral o escrita ante cualquier entidad pblica o privada sin necesidad de
representacin, y, a ser respondidos oportuna y adecuadamente.

ARTCULO 122. (ROL ESTATAL). El Estado en todos sus niveles garantiza en todos
los mbitos, mecanismos adecuados que faciliten y promuevan las oportunidades de
opinin, participacin y peticin.


CAPTULO VI
DERECHO A LA PROTECCIN DE LA NIA, NIO Y ADOLESCENTE
EN RELACIN AL TRABAJO

SECCIN I
PROTECCIN ESPECIAL

ARTCULO 123. (DERECHO A LA PROTECCIN EN EL TRABAJO).

I. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a estar protegidas o protegidos
por el Estado, sus familias y la sociedad, en especial contra la explotacin
econmica y el desempeo de cualquier actividad o trabajo que pueda
entorpecer su educacin, o que sea peligroso o nocivo para su salud o para su
desarrollo integral.

30
II. El Estado a travs del Ministerio del Trabajo, Empleo y Previsin Social dar
prioridad a la inspeccin del cumplimiento de las normas relativas a la edad
mnima, las autorizaciones para trabajar y la supervisin de actividades que
realizan.

ARTCULO 124. (ACTIVIDADES EN EL MARCO FAMILIAR).

I. Las actividades desarrolladas por las nias, nios y adolescentes en el marco
familiar y social comunitario tienen naturaleza formativa y cumplen la funcin de
socializacin y aprendizaje.

II. El trabajo familiar y social comunitario no debe, en ningn caso, amenazar o
vulnerar los derechos de las nias, nios y adolescentes que lo realicen, ni
privarlos de su dignidad, desarrollo integral y de disfrutar de su niez y
adolescencia y escolaridad.

ARTCULO 125. (ACTIVIDADES COMUNITARIAS FAMILIARES).

I. Es la actividad de la nia, nio o adolescente, desarrollada conjuntamente con
sus familias en comunidades indgena originarias campesinas, afrobolivianas e
interculturales. Estas actividades son culturalmente valoradas y aceptadas y
tienen como finalidad el desarrollo de destrezas fundamentales para su vida y
fortalecimiento de la convivencia comunitaria dentro del marco del vivir bien;
construido sobre la base de saberes ancestrales que incluyen actividades de
siembra, cosecha, cuidado de bienes de la naturaleza como bosques, agua y
animales con constantes componentes ldicos, recreativos, artsticos y
religiosos.

II. Este tipo de actividades se desarrollan de acuerdo a normas y procedimientos
propios dentro del marco de la jurisdiccin indgena originaria campesina,
cuando no constituyan explotacin laboral ni amenacen o vulneren los derechos
de las nias, nios y adolescentes.

ARTCULO 126. (EDAD MNIMA PARA TRABAJAR).

I. Se fija como edad mnima para trabajar los catorce (14) aos de edad.

II. El Estado en todos sus niveles establecer polticas y programas especiales de
proteccin para apoyar a las familias de nias, nios y adolescentes menores de
catorce (14) aos que se encuentren en extrema pobreza, para erradicar el
trabajo de esta poblacin.

III. Excepcionalmente la Defensora de la Niez y Adolescencia podr autorizar, en
determinadas circunstancias debidamente justificadas y previa valoracin socio-
econmica de la familia, el trabajo de adolescentes por debajo de la edad
mnima y el trabajo artstico de nias y nios, siempre que ste no menoscabe
su derecho a la educacin, no sea peligroso o nocivo para su salud o desarrollo
integral o se encuentre expresamente prohibido por la ley.


31
SECCIN II
PROTECCIN DE ADOLESCENTES MAYORES DE 14 AOS,
EN EL TRABAJO

ARTCULO 127. (GARANTAS).

I. El Estado en todos sus niveles, garantizar el ejercicio o desempeo laboral de
adolescentes mayores de catorce (14) aos con los mismos derechos que gozan
las y los trabajadores adultos.

II. La empleadora o empleador est obligada u obligado a contar con permiso
escrito de la madre, padre, la tutora, el tutor, o guardadora o guardador,
mediante formulario emitido por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsin
Social que deber ser autorizado por la Defensora de la Niez y Adolescencia,
para trabajadores adolescentes mayores de catorce (14) aos.

III. En todos los casos, la Defensora de la Niez y Adolescencia antes de conceder
autorizacin, deber gestionar, una valoracin mdica integral del adolescente,
que acredite su salud y su capacidad fsica y mental para el desempeo del
trabajo correspondiente.

IV. Asimismo, debe orse la opinin sobre la decisin de trabajar de la o el
adolescente y la de su padre, madre, tutora, tutor, guardadora o guardador.

ARTCULO 128. (DISPOSICIONES PROTECTIVAS LABORALES).

I. El salario para el adolescente mayor de catorce (14) aos no podr ser menor al
de un adulto que realice el mismo trabajo, ni podr ser reducido al margen de la
Ley. La o el adolescente tiene derecho de administrar y disponer libremente de
su salario.

II. La empleadora o el empleador debe garantizar las condiciones necesarias de
seguridad para que la o el adolescente mayor de catorce (14) aos desarrolle su
trabajo.

III. La empleadora o el empleador no podr limitar su derecho a la educacin,
debiendo otorgar dos (2) horas diarias destinadas a estudio, que debern ser
remuneradas.

IV. La empleadora o el empleador deben permitir a la o el adolescente trabajador su
participacin en organizaciones sindicales y stas no les podrn restringir el
acceso a cargos dirigenciales de su estructura.

V. La jornada de trabajo no podr ser mayor a ocho (8) horas diarias diurnas y a
cuarenta (40) horas diurnas semanales.

VI. La madre, el padre o ambos, deben garantizar a la trabajadora o trabajador
adolescente por cuenta propia o en actividad familiar, el acceso y permanencia
en la escuela, un horario especial de trabajo que sea compatible con la escuela y
las condiciones necesarias para el descanso, la cultura y el esparcimiento.

32
ARTCULO 129. (TRABAJO ASALARIADO DEL HOGAR).

I. Consiste en las labores asalariadas, propias del hogar efectuadas por
adolescentes mayores de catorce (14) aos; consistente en trabajos de cocina,
limpieza, lavandera, aseo, cuidado de nias o nios o adolescentes y asistencia.

II. La contratacin de adolescentes asalariados del hogar, deber ser propia de
labores especficas o para una de las actividades concretas sealadas en el
pargrafo precedente; prohibindose la contratacin para trabajos mltiples o la
imposicin de labores para las que no hayan sido contratadas o contratados.

III. En caso de la contratacin de una persona adulta para trabajo asalariado del
hogar que viva con uno o ms de sus hijas o hijos en el domicilio de la o el
empleador, queda prohibido el trabajo de estas o estos ltimos.

IV. Este tipo de trabajo, se regular conforme a las disposiciones pertinentes del
presente ttulo y las leyes, siempre que se interpreten de acuerdo al inters
superior de las nias, nios y adolescentes.

ARTCULO 130. (PROHIBICIONES).

I. Se prohbe:

a) La contratacin de la o el adolescentes mayor de catorce (14) aos para
efectuar cualquier tipo de trabajo fuera del pas;

b) La intermediacin de enganchadores, agencias retribuidas de colocacin,
agencias de empleo u otros servicios privados similares para el
reclutamiento y el empleo de la y el adolescente mayor de catorce (14)
aos;

c) La retencin ilegal, compensacin, as como el pago en especie;

d) La realizacin de trabajo nocturno;

e) Los traslados de trabajadores adolescentes sin autorizacin de la madre,
padre, tutores o guardadores;

f) Otras que establezca la normativa vigente.

II. Queda prohibida la explotacin laboral de nias, nios o adolescentes, as como
la realizacin de trabajos sin su consentimiento o justa retribucin.

ARTCULO 131. (TRABAJOS PELIGROSOS, INSALUBRES O ATENTATORIOS A
LA DIGNIDAD).

I. Se prohben trabajos que por su naturaleza y condicin sean peligrosos,
insalubres o atentatorios a la dignidad de la o el adolescente, y aquellos trabajos
que pongan en riesgo su permanencia en la escuela.

II. Segn su naturaleza se prohbe:
33
a) Zafra de caa de azcar;

b) Zafra de castaa;

c) Minera, como minero, perforista, lamero o dinamitero;

d) Pesca en ros y lagos;

e) Ladrillera;

f) Expendio de bebidas alcohlicas;

g) Recoleccin de basura;

h) Limpieza de hospitales;

i) Servicios de proteccin y seguridad;

j) Trabajo del hogar bajo modalidad cama adentro;

k) Yesera; y como,

III. Segn su condicin se prohbe:

a) Pen en actividades agrcolas;

b) Cra de ganado mayor;

c) Vendedor de comercio en horario nocturno;

d) Modelaje que implique erotizacin de la imagen;

e) Asistente de mingitorio en horario nocturno;

f) Picapedrero artesanal;

g) Operador de amplificacin de sonido;

h) Carpintero y otros oficios con manipulacin de maquinaria;

i) Albailera;

j) Cuidador de autos en horario nocturno.

IV. Otras prohibiciones que puedan especificarse mediante norma expresa.

V. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsin Social deber generar los
instrumentos especficos para la interpretacin de las formas de trabajos
peligrosos, insalubres o atentatorios a la dignidad de las o los adolescentes,
descritos en el listado del presente artculo, y actualizarlo peridicamente, cada
cinco aos.

VI. El Estado en todos sus niveles, garantiza el desarrollo de polticas para la
eliminacin de las determinantes del trabajo de adolescentes mayores a catorce
(14) aos, y de trabajos peligrosos, insalubres o atentatorios a la dignidad de la o
el adolescente.
34
ARTCULO 132. (SEGURIDAD SOCIAL PARA ADOLESCENTES TRABAJADORAS
O TRABAJADORES).

I. La o el adolescente trabajador tiene derecho a ser inscrito obligatoriamente en el
Sistema de Seguridad Social y gozar de todos los beneficios, prestaciones
econmicas y servicios de salud, que brinda dicho Sistema, en las mismas
condiciones previstas para los mayores de dieciocho (18) aos de edad, de
acuerdo con la legislacin especial de la materia. A tal efecto, el empleador
deber inscribir a la o el adolescente trabajador en el Sistema de Seguridad
Social inmediatamente despus de su ingreso en el empleo.

II. Las y los adolescentes que trabajan por cuenta propia, podrn afiliarse
voluntariamente a la seguridad social referida a las prestaciones a largo plazo. El
aporte que corresponde al adolescente trabajador ser fijado considerando su
capacidad de pago para lo cual se tomar en cuenta necesariamente su
particular situacin econmica.

III. Los Gobiernos Departamentales en coordinacin con las Defensoras de la
Niez y Adolescencia, son responsables de promover el diseo de planes
destinados a orientar a las y los adolescentes trabajadores para que efecten las
aportaciones correspondientes al seguro social de prestaciones a largo plazo.

ARTCULO 133. (REGISTRO PARA ADOLESCENTES TRABAJADORAS O
TRABAJADORES).

I. Para trabajar, las y los adolescentes debern registrarse ante la Defensora de la
Niez y Adolescencia.

II. Los datos del registro sealado en el pargrafo anterior, sern remitidos
mensualmente al Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsin Social e
incorporados al Sistema de Informacin de Nias, Nios y Adolescentes
(SINNA), a los efectos de la inspeccin y supervisin correspondiente.

ARTCULO 134. (INSPECCIN Y SUPERVISIN). El Ministerio del Trabajo, Empleo y
Previsin Social deber crear una Inspectora especializada de proteccin a la Niez y
Adolescencia, cuya funcin ser efectuar inspecciones y supervisiones permanentes en
los lugares de trabajo de adolescentes, en reas urbanas y rurales, para verificar el
cumplimiento de la normativa vigente y solicitar la imposicin de las multas
correspondientes por infracciones.

SECCIN III
INFRACCIONES AL DERECHO DE PROTECCIN EN RELACIN AL TRABAJO

ARTCULO 135. (INFRACCIONES). Son infracciones al derecho de proteccin en
relacin al trabajo, las siguientes:

a) Contratar o lucrar con el trabajo de una nia o nio;

b) Contratar o lucrar con el trabajo de una o un adolescente, menor de catorce
(14) aos, sin la autorizacin de la Defensora de la Niez y Adolescencia,
prevista en este Cdigo;
35
c) Contratar a la o el adolescente sin la debida inscripcin en el registro de
adolescentes trabajadoras o trabajadores;

d) Omitir la inscripcin de la o del adolescente en el Sistema de Seguridad
Social;

e) Contratar a la o el adolescente para alguno de los trabajos prohibidos en la
normativa vigente;

f) Obstaculizar la inspeccin y supervisin efectuada por el Ministerio de
Trabajo, Empleo y Previsin Social;

g) Incumplir con la naturaleza formativa y condiciones establecidas para las
actividades en el marco familiar o comunitario de nias, nios y
adolescentes o con la naturaleza de las actividades comunitarias familiares;

h) Otras que vulneren el derecho de proteccin de nias, nios y adolescentes
en relacin al trabajo.


CAPTULO VII
DERECHO A LA LIBERTAD, DIGNIDAD E IMAGEN

ARTCULO 136. (DERECHO A LA LIBERTAD). La nia, nio y adolescente tiene
derecho a la libertad personal, sin ms lmites que los establecidos en la Constitucin y
en el presente Cdigo. No pueden ser privados de ella ilegal o arbitrariamente.
Asimismo tienen derecho a:

a) Libertad de transitar por espacios pblicos sin ms restricciones que las
establecidas por disposicin legal y las facultades que corresponden a sus
padres, guardadores y tutores;

b) Libertad de pensamiento, conciencia, opinin y expresin;

c) Libertad de creencia y culto religioso;

d) Libertad de reunin con fines lcitos y pacficos;

e) Libertad de manifestacin, pacfica, de conformidad con la ley, sin ms
limites que las facultades legales que corresponden a su madre, padre,
guardadores y tutores;

f) Libertad para organizarse, de acuerdo a sus intereses, necesidades y
expectativas para canalizar sus iniciativas, demandas y propuestas;

g) Libertad para asociacin, con fines sociales, culturales, deportivos,
recreativos, religiosos, econmicos, laborales, polticos, deportivos o de
cualquier otra ndole, siempre que sean de carcter lcito;

h) Libertad para expresar libremente su opinin y difundir ideas, imgenes e
informacin de todo tipo, ya sea oralmente o por escrito o por cualquier otro
medio.
36
ARTCULO 137. (DERECHO AL RESPETO Y A LA DIGNIDAD).

I. La nia, nio y adolescente tienen derecho a ser respetados en su dignidad,
fsica, psicolgica, cultural, afectiva y sexual.

II. Si la o el adolescente estuvieren sujetos a medidas socio educativas privativas
de libertad, tienen derecho a ser tratadas y tratados con el respeto que merece
su dignidad. Gozan de todos los derechos y garantas establecidos en la
Constitucin Poltica del Estado, sin perjuicio de los establecidos a su favor en
este Cdigo; salvo los restringidos por las sanciones legalmente impuestas.

ARTCULO 138. (DERECHO A LA PRIVACIDAD E INTIMIDAD FAMILIAR).

I. La nia, nio y adolescente tiene derecho a la privacidad e intimidad de la vida
familiar.

II. La privacidad e intimidad familiar deben ser garantizados con prioridad por la
familia, el Estado en todos sus niveles, la sociedad, y los medios de
comunicacin.

ARTCULO 139. (DERECHO A LA PROTECCIN DE LA IMAGEN Y DE LA
CONFIDENCIALIDAD).

I. La nia, nio y adolescente tiene derecho al respeto de su propia imagen.

II. Las autoridades judiciales, servidoras y servidores pblicos y el personal de
instituciones privadas tienen la obligacin de mantener reserva y resguardar la
identidad de la nia, nio y adolescente, que se vean involucrados en cualquier
tipo de proceso y de restringir el acceso a la documentacin sobre los mismos,
salvo autorizacin expresa de la autoridad competente.

III. Cuando se difundan o se transmitan noticias que involucren a nias, nios o
adolescentes, los medios de comunicacin estn obligados a preservar su
identificacin, as como la de su entorno familiar, en los casos que afectare su
imagen o integridad.

IV. Las instancias competentes podrn establecer formatos especiales de difusin,
de acuerdo a reglamento.


CAPTULO VIII
DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL Y PROTECCIN
CONTRA LA VIOLENCIA

ARTCULO 140. (DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL)

I. La nia, nio y adolescente tiene derecho a la integridad personal, que
comprende su integridad fsica, psicolgica y sexual.

II. Las nias, nios y adolescentes no pueden ser sometidos a torturas, ni otras
penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.
37
III. El Estado en todos sus niveles, las familias y la sociedad deben proteger a todas
las nias, nios y adolescentes contra cualquier forma de explotacin, maltrato,
abuso o negligencia que afecten su integridad personal.

ARTCULO 141. (DERECHO AL BUEN TRATO).

I. La nia, nio y adolescente tiene derecho al buen trato, que comprende una
crianza y educacin no violenta, basada en el respeto recproco y la solidaridad.

II. La madre, el padre, las o los guardadores, las o los tutores, familiares,
educadoras y educadores deben emplear mtodos no violentos en la crianza,
formacin, educacin y correccin. Se prohbe cualquier tipo de castigo fsico o
humillante.

ARTCULO 142. (VIOLENCIA).

I. Constituye violencia, la accin u omisin, por cualquier medio, que ocasione
privaciones, lesiones, daos, sufrimientos, perjuicios en la salud fsica, mental,
afectiva, sexual, desarrollo deficiente e incluso la muerte de la nia, nio o
adolescente.

II. La violencia ser sancionada por la Jueza o el Juez Penal cuando est tipificada
como delito por la Ley Penal.

III. Las formas de violencia que no estn tipificadas como delito en la Ley Penal
constituyen infracciones y sern sancionadas por la Jueza o Juez Pblico de la
Niez y Adolescencia, conforme lo establecido en el presente Cdigo, tomando
en cuenta la gravedad del hecho y la sana crtica del juzgador.

ARTCULO 143. (DERECHO A SER PROTEGIDAS Y PROTEGIDOS CONTRA LA
VIOLENCIA SEXUAL).

I. La nia, nio y adolescente tiene derecho a ser protegida o protegido contra
cualquier forma de vulneracin a su libertad sexual. El Estado en todos sus
niveles debe disear e implementar polticas de prevencin y proteccin contra
toda forma de abuso, explotacin o sexualizacin precoz de la niez y
adolescencia; as como garantizar programas permanentes y gratuitos de
asistencia y atencin integral para las nias, nios y adolescentes abusados,
explotados y erotizados.

V. Son formas de vulneracin a la libertad sexual de nias, nios y adolescentes,
las siguientes:

a) Violencia sexual, que constituye toda conducta tipificada en el Cdigo
Penal que afecte la libertad e integridad sexual de una nia, nio o
adolescente;

b) Explotacin sexual, que constituye toda conducta tipificada en el Cdigo
Penal, consistente en cualquier forma de abuso o violencia sexual, con la
finalidad de obtener algn tipo de retribucin;

38
c) Sexualizacin precoz o hipersexualizacin, que constituye la
sexualizacin de las expresiones, posturas o cdigos de la vestimenta
precoces, permitiendo o instruyendo que nias, nios o adolescentes
adopten roles y comportamientos con actitudes erticas, que no
corresponden a su edad, incurriendo en violencia psicolgica;

d) Cualquier otro tipo de conducta que vulnere la libertad sexual de nias,
nios y adolescentes.

VI. Las nias y adolescentes mujeres gozan de proteccin y garanta plena
conforme a previsiones del Articulo 266 del Cdigo Penal, de forma inmediata.

ARTCULO 144. (MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE PROTECCIN CONTRA LA
VIOLENCIA SEXUAL).

I. Sin perjuicio de lo previsto en el pargrafo primero del artculo precedente, se
adoptarn las siguientes medidas especficas de lucha contra la violencia sexual
de nias, nios y adolescentes:

a) Control y seguimiento de personas con sentencia condenatoria ejecutoriada
por delitos contra la libertad sexual cometidos contra nias, nios o
adolescentes;

b) Aplicacin de tratamientos psicolgicos o psiquitricos, como medidas de
seguridad, para personas con sentencia condenatoria ejecutoriada por
delitos contra la libertad sexual cometidos contra nias, nios o
adolescentes, durante el tiempo que los especialistas consideren pertinente,
incluso despus de haber cumplido con su pena privativa de libertad;

c) Prohibicin para las personas descritas en los incisos precedentes, de que
una vez cumplida la sancin penal, vivan, trabajen o se mantengan cerca de
parques, centros de esparcimiento y recreacin para nias, nios y
adolescentes, unidades educativas, o lugares en los cuales exista
concurrencia de esta poblacin, independientemente de la aplicacin de la
pena privativa de libertad impuesta;

d) Tanto las instituciones pblicas como privadas, que desempeen labores en
las cuales se relacionen con nias, nios o adolescentes, para fines de
contratacin de personal, debern previamente, someter a las o los
postulantes a exmenes psicolgicos valorando los mismos como requisito
de idoneidad;

e) Las Juezas o Jueces en materia penal, que emitan sentencias
condenatorias por delitos contra la libertad sexual, cometidos contra nias,
nios o adolescentes, debern incluir en stas, las prohibiciones previstas
los incisos b) y c) del presente artculo.

II. Las y los Jueces en materia penal y el Ministerio Pblico, que conozcan e
investiguen delitos contra libertad sexual cometidos contra nias, nios y
adolescentes, tienen la obligacin de priorizarlos y agilizarlos conforme a ley,
hasta su conclusin, bajo responsabilidad.
39
ARTCULO 145. (PROTECCIN CONTRA LA VIOLENCIA EN EL SISTEMA
EDUCATIVO). La proteccin a la vida y a la integridad fsica y psicolgica de los
miembros de la comunidad educativa, implica la prevencin, atencin y sancin de la
violencia ejercida en el Sistema Educativo del Estado Plurinacional de Bolivia, con la
finalidad de consolidar la convivencia pacfica, armnica, la cultura de paz, tolerancia y
justicia, en el marco del "Vivir Bien", el buen trato, la solidaridad, el respeto, la
intraculturalidad, la interculturalidad y la no discriminacin entre sus miembros.

ARTCULO 146. (TIPOS DE VIOLENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO).

I. A efectos del presente Cdigo, se consideran formas de violencia en el Sistema
Educativo:

a) Violencia entre pares. Cualquier tipo de maltrato bajo el ejercicio de poder
entre dos estudiantes, o un grupo de estudiantes contra una o un estudiante
o participante; que sea hostigado, castigado o acosado;

b) Violencia entre no pares. Cualquier tipo de violencia con ejercicio y/o
abuso de poder de madres, padres, maestras, maestros, personal
administrativo, de servicio y profesionales, que prestan servicio dentro de
una unidad educativa y/o centro contra las o los estudiantes y/o
participantes;

c) Violencia verbal. Referida a insultos, gritos, palabras despreciativas,
despectivas, descalificantes y/o denigrantes, expresadas de forma oral y
repetida entre los miembros de la comunidad educativa;

d) Discriminacin en el sistema educativo. Conducta que consiste en toda
forma de distincin, exclusin, restriccin o preferencia fundada en razn de
sexo, color, edad, orientacin sexual e identidad de gneros, origen, cultura,
nacionalidad, social y/o de salud, grado de instruccin, capacidades
diferentes y/o discapacidad fsica, intelectual o sensorial, estado de
embarazo, procedencia, apariencia fsica, vestimenta, apellido u otras,
dentro del sistema educativo;

e) Violencia en razn de gnero. Todo acto de violencia basado en la
pertenencia a identidad de gneros que tenga o pueda tener como resultado
un dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico para cualquier miembro de
la comunidad educativa;

f) Violencia en razn de la situacin econmica. Todo acto orientado a la
discriminacin de cualquiera de las y los miembros de la comunidad
educativa, basada en su situacin econmica, que afecte las relaciones de
convivencia armnica y pacfica;

g) Violencia Ciberntica en el sistema educativo. Se presenta cuando una o
un miembro de la comunidad educativa es hostigada/o, amenazada/o,
acosada/o, difamada/o o humillada/o, de forma dolosa por otra/o u otras
personas, causando angustia emocional y preocupacin, a travs de correos
electrnicos, videojuegos conectados al internet, redes sociales, blogs,
mensajera instantnea y mensajes de texto a travs de internet, telfono
mvil o cualquier otra tecnologa de informacin y comunicacin.
40
II. Los tipos de violencia descritos en el presente artculo sern considerados
infracciones mientras no constituyan delitos.

ARTCULO 147. (MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE PROTECCIN EN EL SISTEMA
EDUCATIVO).

I. A fin de prevenir, detener y eliminar la violencia, agresin y/o acoso en las
unidades educativas y/o centros, se establecen las siguientes acciones
colectivas que la comunidad educativa adoptar:

a) Elaborar y desarrollar medidas de no violencia para resolver las tensiones y
conflictos emergentes;

b) Desarrollar una cultura de paz y no violencia, rechazando explcitamente
cualquier comportamiento y actos que provoquen intimidacin y
victimizacin;

c) Romper la cultura del silencio y del miedo denunciando conductas y actos de
cualquier tipo de violencia;

d) Elaborar un Plan de Convivencia Educativa, acorde a la realidad de cada
unidad educativa y/o centro;

e) Difundir y promover normas contra la violencia agresin y/o acoso en las
unidades educativas y/o centros;

f) Denunciar los casos que se consideren graves y las denuncias falsas.

II. El Plan de Convivencia Educativa tendr carcter obligatorio para cada una de
las unidades educativas y/o centros, y deber ser elaborado por las autoridades
superiores, en un proceso abierto participativo y plural, que convoque
obligatoriamente a todas las y los miembros de la comunidad educativa, en el
marco de la Constitucin Poltica del Estado, los tratados y convenios
internacionales sobre Derechos y garantas de las nias, nios y adolescentes,
de acuerdo a reglamento.

III. El Plan de Convivencia Educativa deber contener las siguientes directrices:

a) Los derechos y deberes de las y los miembros de la comunidad educativa
y/o centros;

b) Normas de Conducta favorables a la convivencia pacfica y buen trato de la
comunidad educativa;

c) El procedimiento disciplinario que describa detalladamente las conductas
que vulneran las normas de convivencia;

d) La descripcin de las sanciones internas que definan las unidades
educativas y/o centros, sean pblicas, privadas y de convenio;

41
e) El procedimiento marco para la adopcin de decisiones disciplinarias que
deben sujetarse a criterios y valores conocidos por normas educativas
nacionales, departamentales, municipales y de la regin, evitando de toda
forma las decisiones arbitrarias;

f) La descripcin de procedimientos alternativos para la resolucin de
conflictos, si la comunidad as lo establece, siempre que no sean contrarios
a ninguna norma;

g) La remisin de informes anuales sobre los casos de acoso, violencia y/o
abusos en sus distintas manifestaciones al Ministerio de Educacin;

h) La organizacin de programas y talleres de capacitacin destinados a
prevencin;

i) La programacin de actividades, con el fin exclusivo de fomentar un clima de
convivencia pacfica dentro de las unidades educativas y/o centros.

IV. El Plan de Convivencia Educativa deber estar inserto dentro de la planificacin
anual de las unidades educativas y/o centros, y ser evaluado anualmente.

ARTCULO 148. (INFRACCIONES POR VIOLENCIA CONTRA NIAS, NIOS Y
ADOLESCENTES).

I. La jueza o el juez pblico en materia de la Niez y Adolescencia, a denuncia de
la Defensora de la Niez, conocer y sancionar las siguientes infracciones por
violencia:

a) Sometimiento a castigos fsicos u otras formas que degraden o afecten la
dignidad de la nia, nio o adolescente, as sea a ttulo de medidas
disciplinaras o educativas;

b) Abandono emocional, psico-afectivo en el relacionamiento cotidiano con su
madre, padre, tutores o guardadores;

c) Falta de provisin adecuada y oportuna de alimentos, vestido, vivienda,
educacin o cuidado de su salud, teniendo las posibilidades para hacerlo;

d) Utilizacin de la nia, nio o adolescente, como objeto de presin, chantaje,
hostigamiento en conflictos familiares o sociales, as como la instigacin a
participar en cualquier tipo de medidas de hecho;

e) Traslado y retencin arbitraria de la nia, nio o adolescente, que le aleje de
la autoridad que ejerca su madre, padre, tutora, tutor, guardadora,
guardador o tutores extraordinarios;

f) Induccin a la nia, nio o adolescente al consumo de substancias adictivas
o dainas a su salud;

g) Exigencia de actividades en la familia que menoscaben su desarrollo
integral;
42
h) Violencia en el mbito escolar, tanto de pares como no pares.

II. La violencia puede ser ejercida en forma habitual u ocasional. La habitualidad
ser considerada como una agravante.

ARTCULO 149. (ATENCIN ESPECIALIZADA A VCTIMAS Y TESTIGOS DE
DELITOS). El Ministerio Pblico mediante sus unidades especializadas y el Ministerio
de Justicia a travs del Sistema del Servicio Plurinacional de asistencia a la vctima
(SEPDAVI), en el marco de sus competencias; atendern a la nia, nio o adolescente
que fuera vctima o testigo de delitos, para su recuperacin psico-afectiva, brindando:

a) Tratamiento especializado, respetuoso, con calidad y calidez, bajo
condiciones de reserva, confidencialidad, en su lengua materna o lenguaje
apropiado y con la asistencia de un equipo multidisciplinario;

b) La aplicacin de protocolos de atencin y rutas crticas oficiales, tomando en
cuenta tambin el anticipo de prueba para evitar la revictimizacin.

ARTCULO 150. (OBLIGACIN DE DENUNCIAR).

I. Todas las personas, sean particulares, servidoras y servidores pblicos, que
tengan conocimiento de hechos de violencia en contra de las nias, nios o
adolescentes estn obligados a denunciarlos en un plazo mximo de veinticuatro
(24) horas de conocido el hecho, ante las Defensoras de la Niez y
Adolescencia o cualquier otra autoridad competente.

II. Ante la ausencia de las instancias descritas en el pargrafo anterior, se podr
acudir a las autoridades indgenas originario campesinas, quienes segn el caso
debern remitir la denuncia ante las instancias competentes.

ARTCULO 151. (PROGRAMAS PERMANENTES DE PREVENCIN Y ATENCIN).

I. En todos los niveles del Estado se deber contar con programas permanentes
de prevencin y atencin de la violencia contra la nia, nio o adolescente.

II. El Ministerio Pblico, juezas y jueces pblicos de Niez y Adolescencia, estn
obligados a coordinar con las instancias que corresponda el desarrollo de
acciones especiales que eviten la revictimizacin de la nia, nio o adolescente.

ARTCULO 152. (DERECHO DE ACCESO A LA JUSTICIA).

I. Las nias, nios y adolescentes, tienen el derecho a solicitar la proteccin y
restitucin de sus derechos, con todos los medios que disponga la ley, ante
cualquier persona, entidad u organismo pblico o privado.

II. Toda proteccin, restitucin y restauracin de los derechos de la nia, nio y
adolescente debe ser resuelta en mbitos jurisdiccionales y no jurisdiccionales,
mediante instancias especializadas y procedimientos giles y oportunos.

III. Las nias, nios y adolescentes tienen el derecho de acudir personalmente o a
travs de sus padres, guardadores o tutores, ante la autoridad competente,
43
independiente e imparcial para la defensa de sus derechos y que sta decida
sobre su peticin en forma oportuna.

IV. La preeminencia de los derechos de la nia, nio y adolescente implica tambin
la garanta del Estado de procurar la restitucin y restauracin del derecho a su
integridad fsica, psicolgica y sexual. Se prohbe toda forma de conciliacin o
transaccin en casos de nias, nios o adolescentes vctimas de violencia.


CAPTULO IX
DEBERES DE LA NIA, NIO Y ADOLESCENTE

ARTCULO 153. (DEBERES). La nia, nio y adolescente tiene los siguientes deberes:

a) Preservar su vida y salud;

b) Asumir su responsabilidad como sujetos activos en la construccin de la
sociedad;

c) Conocer, ejercer, preservar y defender sus derechos y respetar los derechos
de las dems personas;

d) Utilizar las oportunidades que les brinda el Estado, la sociedad y su familia
para su desarrollo integral;

e) Respetar a su madre, padre, tutores, guardadores, maestros y a toda
persona;

f) Cumplir con sus obligaciones en el mbito educativo;

g) Actuar con honestidad y co-responsabilidad en su hogar y en todo mbito;

h) Respetar, cumplir y obedecer las disposiciones legales y ordenes legtimas
que emanen del poder pblico;

i) Honrar la patria y respetar sus smbolos;

j) Respetar el medio ambiente y la madre tierra;

k) Valorar la cultura y la produccin nacional.


TTULO II
SISTEMA PLURINACIONAL DE PROTECCIN INTEGRAL
DE LA NIA, NIO Y ADOLESCENTE

CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 154. (ALCANCE).

I. El Sistema Plurinacional de Proteccin Integral de la Nia, Nio y Adolescente
(SIPPROINA), es el conjunto articulado de rganos, instancias, instituciones,
organizaciones, entidades y servicios. Este Sistema ejecutar el Plan
44
Plurinacional para la Niez y Adolescencia, cuyas polticas y programas tienen
como objetivo primordial garantizar el pleno goce de los derechos de las nias,
nios y adolescentes.

II. El Sistema funciona en todos los niveles del Estado, a travs de acciones
intersectoriales de inters pblico, desarrolladas por entes del sector pblico y
del sector privado.

ARTCULO 155. (PRINCIPIOS).

I. El Sistema Plurinacional de Proteccin Integral de la Nia Nio y Adolescente, se
organizar y se regir bajo los principios de legalidad, integralidad, participacin
democrtica, equidad de gnero, eficiencia y eficacia, descentralizacin e
interculturalidad.

II. La actuacin de los integrantes del Sistema adems de regirse por los principios
sealados en el pargrafo precedente, se sujetar a los principios de articulacin,
cooperacin, transparencia, buena fe y gratuidad.

ARTCULO 156. (INTEGRANTES DEL SISTEMA). El Sistema Plurinacional de
Proteccin Integral de la Nia, Nio y Adolescente, est integrado por:

a) El Ministerio de Justicia;

b) El Consejo Sectorial e Intersectorial para temas de la nia, nio y
adolescente;

c) El Congreso de los Derechos de la Nia, Nio y Adolescente;

d) La Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social;

e) Las Defensoras de la Niez y Adolescencia;

f) Los Comits de Nias, Nios y Adolescentes;

g) Las Organizaciones sociales y la sociedad civil, mediante los mecanismos
que establece la Ley de Participacin y Control Social;

h) Autoridades de las naciones y pueblos indgena originario campesinas;

i) Los Juzgados Pblicos en materia de Niez y Adolescencia;

j) El Tribunal Constitucional Plurinacional;

k) Otras instancias relacionadas con la proteccin de la niez y adolescencia.

ARTCULO 157. (MEDIOS DE PROTECCIN).

I. Para el logro de sus objetivos, el Sistema Plurinacional de Proteccin Integral de
la Nia, Nio y Adolescente, cuenta con los siguientes medios:


45
a) Polticas pblicas;

b) Plan Plurinacional de la Niez y Adolescencia;

c) Programa: Plurinacional de la Niez y Adolescencia, Programa
Departamental de la Niez y Adolescencia, Programa Municipal de la Niez
y Adolescencia y otros de proteccin, prevencin y atencin;

d) Medidas de proteccin;

e) Entidades de atencin;

f) Instancias administrativas a nivel central, departamental, municipal, e
indgena originario campesino;

g) Instancia judicial de proteccin;

h) Procedimientos judiciales;

i) Acciones de Defensa previstas en la Constitucin;

j) Sanciones.

II. El Estado y la sociedad tienen la obligacin compartida de garantizar la
formulacin, ejecucin y control de estos medios, y es un derecho de las nias,
nios y adolescentes exigir su cumplimiento.


CAPTULO II
POLTICAS, PROGRAMAS, MEDIDAS, ENTIDADES DE
ATENCIN Y SANCIONES

SECCIN I
POLTICAS

ARTCULO 158. (ALCANCE, RESPONSABLES E IMPLEMENTACIN).

I. Las Polticas de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia, constituyen el
conjunto sistemtico de orientaciones y directrices de naturaleza pblica, cuya
finalidad es garantizar el pleno goce de los derechos de nias, nios y
adolescentes.

II. En la elaboracin, aprobacin y vigilancia de las polticas son responsables la
familia, el Estado y la sociedad, de conformidad con las disposiciones de este
Cdigo. La participacin de la sociedad en la formulacin de las polticas deber
incluir prioritariamente la consulta de las nias, nios y adolescentes y tomar en
cuenta aspectos interculturales.

III. Las Polticas de Proteccin Integral se implementarn a travs de la formulacin,
ejecucin, evaluacin y seguimiento de planes, programas y proyectos.

46
ARTCULO 159. (TIPOS DE POLTICAS).

I. Son polticas pblicas en materia de Proteccin Integral de la Niez y
Adolescencia, las siguientes:

a) De prevencin, que comprenden polticas y programas de prevencin y
promocin de derechos en cuanto a situaciones que pudieran atentar contra
la integridad y dignidad de nias, nios y adolescentes y sus derechos
reconocidos en el presente Cdigo.

b) De asistencia, que comprenden polticas necesarias para proteger sectores
de la niez y adolescencia que se encuentren en situaciones de exclusin
social, debido a la extrema pobreza, desastres naturales u otras condiciones
que impidan su desarrollo.

c) De proteccin especial, que comprenden acciones encaminadas a
prevenir o restablecer los derechos que se encuentren amenazados o
vulnerados de nias, nios y adolescentes vctimas de abuso, maltrato,
explotacin, en situacin de calle; nias y adolescentes embarazadas,
trabajadoras o trabajadores, consumidoras o consumidores de alcohol o
sustancias estupefacientes o psicotrpicas, que padezcan de enfermedades
como el VIH/SIDA, y otras situaciones que requieran de proteccin especial.

d) Sociales bsicas, que se refieren a polticas que generen condiciones
mnimas y universales que garanticen el desarrollo de toda la poblacin y en
particular de la niez y adolescencia, relativas a la salud, educacin,
vivienda, seguridad y empleo.

II. Las Polticas para la Niez y Adolescencia, debern armonizarse con las otras
polticas y planes generales del Estado y se derivarn en el Plan Plurinacional de
la Niez y Adolescencia que se elaborar de forma quinquenal.

III. Las Polticas establecidas en el presente Cdigo debern implementarse de
forma gradual y obligatoria en todos los niveles del Estado, de acuerdo a sus
competencias.

ARTCULO 160. (FINES DE LAS POLITICAS DE PROTECCIN).Los fines prioritarios
que persiguen las Polticas de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia, son:

a) Fortalecimiento del papel fundamental de la familia;

b) Participacin de la sociedad en la proteccin integral de la niez y
adolescencia;

c) Definicin de acciones pblicas que garanticen el pleno goce de los
derechos de nias, nios y adolescentes;

d) Implementacin de estrategias que garanticen la efectiva y eficiente
articulacin de las decisiones estatales y la gestin pblica, en todos sus
niveles, en lo que respecta a la proteccin de los derechos de nias, nios y
adolescentes;


47
e) Garanta de procesos de seleccin, capacitacin y evaluacin de servidoras
y servidores pblicos encargados de la atencin, prevencin y proteccin de
nias, nios y adolescentes, en todos los niveles del Estado, como parte del
Sistema de Proteccin, asegurando su idoneidad para garantizar el efectivo
ejercicio de los derechos de nias, nios y adolescentes;

f) Asignacin de recursos humanos, materiales y financieros para la
proteccin integral de la niez y de la adolescencia;

g) Promocin, difusin y educacin sobre los derechos de la niez y
adolescencia, generando una cultura de respeto y concientizacin en la
sociedad, y;

h) Otros que aseguren la proteccin integral de la Niez y Adolescencia.

SECCIN II
PROGRAMAS DE PROTECCIN

ARTCULO 161. (FINALIDAD Y PRIORIDAD).

I. Los programas de proteccin integral de la niez y adolescencia tienen fines de
asistencia, prevencin, atencin, capacitacin, insercin familiar y social,
promocin cultural, fortalecimiento de relaciones afectivas, comunicacin,
promocin y defensa de derechos, y otros valores, a favor de la niez y
adolescencia. Tambin se podrn realizar programas para el cumplimiento
especfico de las medidas de proteccin dictadas por la autoridad competente.

II. El contenido de los programas y las acciones desarrolladas por las entidades
ejecutoras pblicas y privadas, debern respetar la condicin de sujetos de
derechos de las nias, nios y adolescentes, garantizando su inters superior,
sujetndose a la Constitucin Poltica del Estado, disposiciones del presente
Cdigo y tratados y convenios internacionales en materia de niez y
adolescencia.

III. El Sistema Plurinacional de Proteccin Integral, implementar el Programa
Plurinacional de la Niez y Adolescencia, el Programa Departamental de la
Niez y Adolescencia y el Programa Municipal de la Niez y Adolescencia,
desarrollando cada uno en el mbito de sus competencias el Programa de
Centros de Acogimiento y Albergues y el Programa de Orientacin Familiar entre
otros.

IV. En consideracin al pargrafo tercero, y en el mbito de sus competencias, los
diferentes niveles del Estado privilegiarn:

a) Programas para la atencin de nias, nios y adolescentes en situacin de
calle. Para efectos de la presente Ley, se entiende por nias, nios o
adolescentes en situacin de calle, a quienes se han desvinculado total o
parcialmente de sus familias, adoptando la calle como espacio de hbitat,
vivienda y pernocte, o de socializacin, estructuracin de relaciones sociales
y sobrevivencia;

48
b) Programas especficos para prevenir la asociacin de adolescentes en
pandillas. Se entiende por pandillas aquellas agrupaciones de adolescentes
cuyos fines u objetivos son las actividades ilcitas que pongan en riesgo su
vida, la de sus pares o la de terceros.

ARTCULO 162. (ACREDITACIN Y SUPERVISIN).

I. Los programas debern ser acreditados y supervisados por la autoridad
competente del nivel del Estado donde se ejecuten.

II. El contenido tcnico, metodologa de ejecucin y los recursos humanos y
materiales de los programas sern fijados dentro de los lmites de este Cdigo
mediante reglamento.

SECCIN III
MEDIDAS DE PROTECCIN

ARTCULO 163. (ALCANCE Y AUTORIDAD COMPETENTE).

I. Las medidas de proteccin son rdenes de cumplimiento obligatorio, emanadas
de la jueza o juez Pblico en materia de Niez y Adolescencia, es la autoridad
competente, frente a una amenaza o vulneracin de los derechos de nias, nios
o adolescentes.

II. La amenaza o vulneracin a la que se refiere el pargrafo anterior, puede darse
por accin u omisin del Estado, por medio de sus servidoras o servidores
pblicos; de miembros de la sociedad, de su madre, padre, tutora, tutor,
guardadora o guardador o, del propio nio, nia o adolescente.

ARTCULO 164. (TIPOS DE MEDIDAS DE PROTECCIN).

I. La jueza o juez pblico en materia de Niez y Adolescencia, mediante
procedimiento comn establecido en el presente Cdigo, podr imponer las
siguientes medidas de proteccin:

a) A la madre, padre, guardador o tutor:

1. Advertencia y Amonestacin;

2. Inclusin obligatoria en programas gubernamentales o no gubernamentales de
promocin de la familia;

3. Inclusin en programas gubernamentales o no gubernamentales de
tratamiento a alcohlicos o toxicmanos;

4. Obligacin de recibir tratamiento psicolgico o psiquitrico;

5. Obligacin de asistir a cursos o programas de orientacin;

6. Obligacin de inscribir y controlar la asistencia y aprovechamiento escolar de
la hija, hijo, pupila o pupilo;
49
7. Obligacin de proporcionar a la nia, nio y adolescente el tratamiento
especializado correspondiente;

8. Separacin de la madre o padre que maltrate a la nia, nio o adolescente de
su entorno.

b) A terceros:

1. Advertencia y amonestacin;

2. Orden de cese inmediato de la situacin que amenace o vulnere el derecho;

3. Orden de restitucin de la nia, nio y adolescente al hogar del que hubiera
sido alejada o alejado con violencia;

4. Prohibicin o restriccin temporal de la presencia de quien amenace o viole
derechos de nias, nios y adolescentes del hogar, lugares frecuentados,
comunidad educativa o lugar de trabajo, para el caso de adolescentes;

5. Prohibicin o restriccin del trnsito del denunciado por los lugares que
transita la nia, nio o adolescente.

c) A nias, nios y adolescentes:

1. Inclusin en uno o varios programas a los que se refiere este cdigo;

2. Orden de tratamiento mdico psicolgico o psiquitrico, as como los
destinados a la prevencin o curacin de la dependencia de alcohol u otras
substancias psicotrpicas o estupefacientes;

3. Orden de permanencia en la escuela;

4. Separacin de la o el adolescente de la actividad laboral;

5. Integracin a una familia sustituta;

6. Inclusin a una entidad de acogimiento.

II. Se podrn aplicar otras medidas de proteccin, si la naturaleza de la situacin
amerita la preservacin o restitucin del o los derechos afectados, dentro de los
lmites de la competencia de la autoridad que la imponga.

III. El incumplimiento de las medidas de proteccin por parte de la madre, padre,
tutora, tutor, guardadora, guardador o terceros, constituye infraccin y ser
sancionado, de acuerdo a lo establecido en este Cdigo.

ARTCULO 165. (CRITERIOS PARA LA DETERMINACIN DE MEDIDAS DE
PROTECCIN). La autoridad judicial en materia de niez y adolescencia, para la
determinacin de medidas de proteccin, deber considerar los siguientes criterios:

a) Las medidas de proteccin pueden ser impuestas de forma aislada,
simultnea o sucesiva;
50
b) En la aplicacin de las medidas se deben preferir las pedaggicas y las que
fomenten los vnculos con la familia y la comunidad a la cual pertenece la
nia, el nio y el adolescente;

c) La imposicin de una o varias medidas de proteccin no excluye la
posibilidad de aplicar, en el mismo caso y en forma concurrente, las
sanciones contempladas en este Cdigo y otras normas vigentes, cuando la
violacin de los derechos de las nias, nios y adolescentes, impliquen
transgresin a normas de carcter civil, administrativo o penal;

d) Las medidas de proteccin, excepto la adopcin, sern revisadas cada seis
(6) meses, a partir del momento en que fueron impuestas pudiendo ser
sustituidas, modificadas o revocadas, cuando varen o cesen las
circunstancias que las causaron.

SECCIN IV
ENTIDADES DE ATENCIN DEL SISTEMA DE PROTECCIN

ARTCULO 166. (NATURALEZA, AUTORIZACIN Y CONTROL).

I. Las entidades de atencin del sistema de proteccin son instituciones de inters
pblico que ejecutan y donde se cumplen las medidas de proteccin ordenadas
por autoridad judicial. Pueden ser constituidas a travs de cualquier forma de
organizacin o asociacin legal, pblica, privada o mixta.

II. Las entidades de atencin pblicas, en el nivel del Estado que les corresponda,
ejecutarn el Programa Plurinacional, el Programa Departamental de Instancias
Tcnicas Departamentales de Poltica social y el Programa Municipal de las
Defensoras de la Niez y Adolescencia y otros.

III. Las entidades de atencin privadas, debern obtener la autorizacin y registro
de funcionamiento ante la autoridad competente.

IV. La instancia que autorice el funcionamiento de entidades privadas, deber
controlar la ejecucin de programas y cumplimiento de medidas de proteccin a
favor de la niez y adolescencia.

ARTCULO 167. (ENTIDADES DE ATENCIN). Son entidades de Atencin, las
siguientes:

1. Guarderas y centros infantiles integrales;

2. Servicios de orientacin y apoyo socio-familiar;

3. Servicios de atencin jurdica y psicosocial;

4. Servicio de integracin a familia sustituta;

5. Centros de acogimiento;

6. Centros de orientacin y tratamiento a nias, nios y adolescentes
dependientes de drogas y alcohol;

7. Otros previstos en programas especiales.
51
ARTCULO 168. (OBLIGACIONES DE LAS ENTIDADES PARA UNA EFECTIVA
ATENCIN). Las entidades de atencin deben sujetarse a las normas del presente
Cdigo, respetando el principio de inters superior de la nia, nio o adolescente y,
cumplir las siguientes obligaciones en relacin a estas y estos:

1. Preservar los vnculos familiares;

2. Procurar no separar a hermanos;

3. Respetar la identidad de la nia, nio o adolescente y, garantizar un entorno
adecuado;

4. Efectuar el estudio personal y social de cada caso;

5. Atenderlas o atenderlos de forma individualizada;

6. Garantizar la alimentacin, vestido y vivienda, as como los objetos necesarios
para su higiene y aseo personal;

7. Garantizar la atencin mdica, psicolgica, psiquitrica, odontolgica o
farmacutica;

8. Evitar la revictimizacin;

9. Garantizar su acceso a la educacin;

10. Garantizar el cumplimiento de actividades culturales y recreativas;

11. Respetar la posesin de sus objetos personales y el correspondiente registro
de sus pertenencias;

12. Garantizar el derecho a estar informadas o informados sobre los
acontecimientos que ocurren en la comunidad, departamento, su pas y el
mundo, y de participar en la vida de la comunidad local;

13. Prepararlas o prepararlos gradualmente, para su separacin de la entidad;

14. Efectuar el seguimiento de nias, nios y adolescentes que salgan de la
entidad;

15. Otras necesarias para una efectiva atencin.

ARTCULO 169. (CENTROS DE ACOGIMIENTO).

I. Los centros de acogimiento recibirn, previa orden judicial, a nias, nios y
adolescentes, nicamente cuando no exista otro medio para la proteccin
inmediata de los derechos y garantas vulnerados o amenazados.

II. Los centros de acogimiento recibirn, con carcter excepcional y de emergencia
a nias, nios y adolescentes a los que no se les haya impuesto una medida de
proteccin. En este caso, el centro de acogimiento tiene la obligacin de
52
comunicar el acogimiento a la Jueza o juez pblico en materia de Niez y
Adolescencia ms cercano, dentro de las veinticuatro (24) horas siguientes.

III. La autoridad judicial emitir una determinacin sobre la situacin de la nia, nio
o adolescente en el plazo mximo de treinta (30) das desde el conocimiento del
hecho.

ARTCULO 170. (OBLIGACION DE DENUNCIA).

I. Todas las personas tienen la obligacin de denunciar, ante la Defensora de la
Niez y Adolescencia los casos de amenaza o violacin de los derechos y
garantas de las nias, nios y adolescentes que se encuentren
institucionalizados en una entidad de atencin.

II. Los servidores pblicos tienen el deber de denunciar dichas amenazas o
violaciones y la omisin de denuncia constituye infraccin que ser sancionada
de acuerdo a lo dispuesto en este Cdigo.

SECCIN V
SANCIONES

ARTCULO 171. (SANCIONES).

I. La jueza o juez pblico en materia de Niez y Adolescencia, en caso de las
infracciones previstas en el presente Cdigo, de acuerdo a procedimiento comn,
podr imponer las siguientes sanciones:

a) Prestacin de servicios a la comunidad;

b) Multa, para personas naturales, de uno (1) a cien (100) salarios mnimos y,
para personas jurdicas de cien (100) a doscientos (200) salarios mnimos;

c) Arresto de ocho (8) a veinticuatro (24) horas;

d) Suspensin temporal del cargo, funcin, profesin u oficio.

II. Las multas impuestas sern depositadas en una cuenta especifica del Tesoro
General de la Nacin para la efectivizacin del Sistema de Proteccin Integral de
la Nia Nio y Adolescente. Su administracin ser establecida mediante
reglamento.

III. Las sanciones sern impuestas de acuerdo a la gravedad y duracin de la
infraccin, dao causado, la capacidad econmica del infractor, la reincidencia,
sin perjuicio de la responsabilidad penal y administrativa que pudiera derivarse
del caso.

SECCIN VI
ACCIONES DE DEFENSA APLICADAS FRENTE A VULNERACIN DE
DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES

ARTCULO 172. (ACCIONES DE DEFENSA). En caso de amenaza o vulneracin de
derechos individuales, colectivos o difusos de nias, nios o adolescentes, sea por
53
accin u omisin, cometida por particulares, instituciones pblicas o privadas, se podr
acudir ante la autoridad competente, interponiendo las acciones de defensa
correspondientes, con la finalidad de hacer cesar la amenaza o restituir el derecho, de
acuerdo a lo previsto por la Constitucin Poltica del Estado y el Cdigo Procesal
Constitucional.


CAPTULO III
DISTRIBUCIN DE RESPONSABILIDADES PARA LA GESTIN DEL SISTEMA
DE PROTECCIN DE LA NIA, NIO Y ADOLESCENTE

SECCIN I
NIVEL CENTRAL

ARTCULO 173. (NIVEL CENTRAL). Son responsabilidades del nivel central del
Estado, a travs de los ministerios competentes, las siguientes:

a) Constituirse en la Autoridad Central en convenios y tratados internacionales
relacionados con la niez y adolescencia;

b) Representar y dirigir las relaciones internacionales en la materia, en el
marco de la poltica exterior, y coordinando las acciones de cooperacin
internacional;

c) Alinear y armonizar el accionar de la cooperacin internacional relacionada
con la niez y adolescencia;

d) Registrar a las instituciones privadas de atencin a la niez y adolescencia.

ARTCULO 174. (MINISTERIO DE JUSTICIA). Son atribuciones del Ministerio de
Justicia como ente rector del Sistema Plurinacional de Proteccin Integral de la Nia,
Nio y Adolescente:

a) Elaborar la Poltica y Plan Plurinacional para la niez y adolescencia;

b) Implementar el Programa Plurinacional que desarrollar el Programa de
Erradicacin de las causas del Trabajo de Nias, Nios y Adolescentes
menores de catorce (14) aos, el Programa Integral de Lucha contra la
Violencia Sexual a Nias, Nios y Adolescentes y, otros;

c) Formular los lineamientos generales para el funcionamiento del Sistema de
Proteccin;

d) Convocar y coordinar la conformacin y funcionamiento del Consejo
Sectorial e Intersectorial;

e) Convocar y coordinar el Congreso Quinquenal de Derechos de la Nia, Nio
y Adolescente;

f) Articular los diferentes niveles del Estado y dems integrantes del Sistema
de Proteccin para el cumplimiento de las atribuciones que les sean
conferidas por este Cdigo;
54
g) Conocer, evaluar y opinar sobre los planes plurinacionales intersectoriales
que elaboren los rganos competentes;

h) Efectuar el seguimiento y control de las polticas y acciones pblicas
Plurinacionales referidas a la niez y adolescencia;

i) Denunciar ante los rganos competentes la omisin o prestacin irregular de
servicios pblicos de competencia del nivel central, en tanto amenacen o
violen derechos y garantas de nias, nios y adolescentes;

j) Emitir opinin en relacin al porcentaje del presupuesto nacional que debe
ser destinado a ejecutar las polticas nacionales bsicas y asistenciales, con
el fin de asegurar el ejercicio de los derechos y garantas de nias, nios y
adolescentes;

k) Conocer, analizar y evaluar los informes sobre la situacin de la niez y
adolescencia que se presenten a nivel nacional e internacional;

l) Promover el conocimiento y divulgacin de los derechos, garantas y
deberes de las nias, nios y adolescentes;

m) Promover y apoyar la creacin y funcionamiento de instancias y servicios de
proteccin a la niez y adolescencia;

n) Crear, administrar y actualizar permanentemente, en coordinacin con el
Instituto Nacional de Estadsticas INE, el Sistema de Informacin de Nias,
Nios y Adolescentes (SINNA), que registrar y contendr informacin
especializada sobre los derechos de la niez y adolescencia, conforme a
reglamentacin especfica, idnea para la adopcin y monitoreo de polticas
pblicas;

o) Inscribir los programas de carcter nacional, para prevencin, atencin, y
proteccin de la niez y adolescencia;

p) Desarrollar acciones de promocin, proteccin y restitucin de los derechos
de la y el adolescente trabajador;

q) Supervisar a las instituciones privadas de atencin a la niez y adolescencia.

ARTCULO 175. (CONSEJO SECTORIAL E INTERSECTORIAL PARA TEMAS DE LA
NIA, NIO Y ADOLESCENTE).

I. El ente rector conformar el Consejo de Coordinacin Sectorial e Intersectorial
para temas de la nia, nio y adolescente con autoridades representantes del
nivel central, nivel departamental y nivel municipal, asumiendo decisiones que
sern vinculantes a todas las instituciones pblicas y privadas.

II. Podr conformar sub consejos de coordinacin sectorial e intersectorial de
acuerdo a las necesidades.

III. Son funciones mnimas del Consejo de Coordinacin Sectorial e Intersectorial:

55
a) Coordinar la articulacin del diseo, implementacin y monitoreo de
polticas, planes, programas, estrategias, proyectos y normativa para las
nias, nios y adolescentes; y

b) Promover acuerdos para el desarrollo e implementacin de polticas, planes,
programas, estrategias, proyectos y normativa para las nias, nios y
adolescentes.

IV. El funcionamiento e integrantes, se sujetar a reglamento especfico que ser
aprobado por el Ministerio de Justicia.

ARTCULO 176. (CONGRESO QUINQUENAL DE DERECHOS DE LA NIEZ Y
ADOLESCENCIA).

I. El Congreso Quinquenal de Derechos de la Niez y Adolescencia es una
instancia deliberativa y contralora, integrada mediante la ms amplia
convocatoria a nivel nacional. Ser convocado por el Ministerio de Justicia y
participarn en el Congreso, representaciones de las instituciones del nivel
central del Estado Plurinacional; representaciones de los Gobiernos Autnomos
Departamentales y Municipales; autoridades de la Naciones y Pueblos Indgena
Originario Campesinas; representantes de los Comits de Derechos de las
Nias, Nios y Adolescentes y representantes de la sociedad civil relacionados
con la labor de atencin, prevencin y proteccin de la niez y adolescencia y
con la garanta de sus derechos.

II. El Congreso de Derechos se reunir una vez cada cinco aos, a fin de aprobar el
Plan Plurinacional de la Niez y Adolescencia y evaluar el cumplimiento del Plan
del periodo anterior. Sus decisiones sern de carcter vinculante.

SECCIN II
NIVEL DEPARTAMENTAL

ARTCULO 177. (ATRIBUCIONES DE LOS GOBIERNOS AUTNOMOS
DEPARTAMENTALES). Son atribuciones de los Gobiernos Autnomos
Departamentales, las siguientes:

a) Ejercer la rectora departamental en temticas de niez y adolescencia;

b) Establecer, implementar e institucionalizar instancias departamentales de
gestin social, de proteccin y atencin para nias, nios y adolescentes
para lo cual se tendr en cuenta el principio de la prioridad absoluta;

c) Disear e implementar el Plan Departamental de Niez y Adolescencia en el
marco de las polticas nacionales;

d) Asegurar la calidad, profesionalidad e idoneidad as como la actualizacin
tcnica permanente de las servidoras y los servidores pblicos que presten
servicios a la nia, nio o adolescente;

e) Cumplir las directrices y procedimientos administrativos sobre la ejecucin
de medidas en materia de restitucin internacional, extradicin y proteccin
56
a la nia, nio o adolescente vctima de traslados irregulares, trata y trfico,
segn corresponda;

f) Generar y remitir la informacin necesaria al Sistema Nacional de
Informacin de la niez y adolescencia (SINNA);

g) Contribuir a la formulacin de la poltica nacional, mediante la remisin de la
informacin que sea requerida por el nivel central;

h) Crear una instancia de monitoreo del funcionamiento de los servicios
pblicos departamentales en materia de derechos de las nias, nios y
adolescentes de su jurisdiccin;

i) Promover la participacin de la sociedad en actividades de difusin,
promocin, desarrollo y atencin de los derechos y garantas de las nias,
nios y adolescentes, estimulando la creacin de programas de iniciativa
privada, de acuerdo a las necesidades del departamento;

j) Apoyar la conformacin y funcionamiento del Comit Departamental de
nias, nios y adolescentes;

k) Elaborar un informe anual, sobre la situacin de la niez y adolescencia en
su jurisdiccin;

l) Acreditar y supervisar a las instituciones privadas de atencin a la niez y
adolescencia a nivel departamental;

m) Efectuar las acciones necesarias para velar por la proteccin y atencin de
nias, nios y adolescentes de madres, padres o ambos privados de
libertad, en centros de acogimiento o albergues, bajo responsabilidad de la
Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social; en tanto stas o stos
se encuentren recluidas o recluidos en recintos penitenciarios.

ARTCULO 178. (ATRIBUCIONES DE LA INSTANCIA TCNICA DEPARTAMENTAL
DE POLTICA SOCIAL). Las Instancias Tcnicas Departamentales de Poltica Social
dependern de las gobernaciones y tendrn las siguientes atribuciones:

a) Brindar servicios de orientacin y apoyo socio-familiar y educativo;

b) Brindar servicios de atencin jurdica y psico-social;

c) Desarrollar programas de acogimiento temporal;

d) Ejecutar programas de familia sustituta, bajo la modalidad de guarda, tutela
y adopcin nacional;

e) Agotar todos los medios para proporcionar a la nia, nio o adolescente una
familia sustituta en territorio nacional;

57
f) Cumplir las directrices y procedimientos administrativos sobre adopciones,
que emanen de la Autoridad Central del Estado Plurinacional, de acuerdo a
lo establecido en el presente Cdigo;

g) Generar programas de promocin para adopciones nacionales;

h) Brindar servicios tcnicos especializados de preparacin y seleccin para
candidatos adoptantes, calificacin de idoneidad y seguimiento post-
adoptivo para adopciones nacionales e internacionales, extendiendo la
documentacin correspondiente;

i) Llevar un registro nico de solicitantes para adopcin de nias, nios o
adolescentes en condiciones de ser adoptados;

j) Supervisar a las instituciones privadas de atencin a la niez y adolescencia
en su jurisdiccin, as como a los programas que ejecuten;

k) Disear, implementar y administrar las guarderas, centros infantiles
integrales, centros de orientacin y tratamiento a nias, nios y adolescentes
en situacin de calle, centros de orientacin y tratamiento a nias, nios y
adolescentes dependientes de drogas y alcohol, vctimas de trata y trfico;

l) Disear e implementar programas de Desarrollo Infantil Integral para nias y
nios hasta cinco (5) aos de edad;

m) Disear e implementar programas de acercamiento con nias, nios y
adolescentes en situacin de calle para la restitucin de sus derechos;

n) Otras que favorezcan a la niez y adolescencia en el marco de sus
competencias.

SECCIN III
NIVEL MUNICIPAL

ARTCULO 179. (ATRIBUCIONES DE LOS GOBIERNOS AUTNOMOS
MUNICIPALES). Son atribuciones de los Gobiernos Autnomos Municipales, las
siguientes:

a) Ejercer la rectora municipal para la garanta de los derechos de la niez y
adolescencia;

b) Disear e implementar el Plan Municipal de Niez y Adolescencia, en el
marco de las polticas nacionales;

c) Asegurar la calidad, profesionalidad e idoneidad as como la actualizacin
tcnica permanente de las servidoras y los servidores pblicos que presten
servicios a la nia, nio o adolescente;

d) Institucionalizar y dotar de recursos humanos y materiales a las defensoras
de la niez y adolescencia y crearlas en los lugares donde no existan;

58
e) Hacer el seguimiento y control de la poltica y del plan municipal;

f) Contribuir para la formulacin de la poltica nacional, mediante la remisin de
informacin que sea requerida por el nivel central;

g) Crear una instancia de monitoreo del funcionamiento de los servicios
municipales en materia de proteccin de la niez y adolescencia;

h) Disear e implementar programas y servicios municipales de prevencin,
proteccin y atencin de la niez y adolescencia para el cumplimento de las
medidas de proteccin social, de acuerdo a lo establecido en el presente
Cdigo;

i) Promover la participacin de la sociedad a travs de actividades de difusin,
promocin, desarrollo y atencin de los derechos y garantas de la niez y
adolescencia, estimulando la creacin de programas de iniciativa privada de
acuerdo a las necesidades del municipio;

j) Promover el conocimiento y difusin de los derechos y garantas de la niez
y adolescencia en su jurisdiccin;

k) Proporcionar informacin al registro estadstico especializado en niez y
adolescencia, de acuerdo a reglamento;

l) Apoyar la conformacin y funcionamiento del comit municipal de nias,
nios y adolescentes;

m) Elaborar el informe anual sobre la situacin de la niez y adolescencia en su
jurisdiccin, con base en los indicadores nacionales, y enviarlo al nivel
central;

n) Promover la participacin de las comunidades sobre los derechos de la
niez y adolescencia;

o) Otras propias del ejercicio de sus competencias.

ARTCULO 180. (DEFENSORA DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA). La Defensora de
la Niez y Adolescencia es la instancia dependiente de los gobiernos municipales, que
presta servicios pblicos de defensa psico-socio-jurdica gratuitos, para garantizar a la
nia, nio o adolescente la vigencia de sus derechos.

ARTCULO 181. (COMPOSICIN). La Defensora de la Niez y Adolescencia, est
conformada por equipos interdisciplinarios de abogadas o abogados, trabajadoras
sociales o trabajadores sociales, psiclogas o psiclogos; y otros profesionales
relacionados con la temtica, sujetos a proceso de seleccin en el marco de la
normativa vigente.

ARTCULO 182. (FUNCIONAMIENTO). La Defensora de la Niez y Adolescencia
deber organizarse y establecer su funcionamiento como servicio nico e indivisible de
acuerdo con las caractersticas del municipio, tomando en cuenta al menos densidad
demogrfica, demandas, necesidades y capacidades. Los gobiernos municipales
debern garantizar el servicio de la Defensora de la Niez y Adolescencia, en cada uno
de los municipios.
59
ARTCULO 183. (ATRIBUCIONES). Son atribuciones de la Defensora de la Niez y
Adolescencia las siguientes:

a) Interponer demandas, solicitudes, denuncias y recursos ante las autoridades
competentes por conductas y hechos de violencia, infracciones, o delitos
cometidos en contra de la nia, nio o adolescente, para tal efecto no se
exigir mandato expreso;

b) Apersonarse de oficio e intervenir en defensa de la nia, nio o adolescente
ante las instancias administrativas o judiciales, por cualquier causa o motivo
y en cualquier estado de la causa, sin necesidad de mandato expreso;

c) Remitir a conocimiento de la autoridad judicial, los casos que no son de su
competencia o han dejado de serlo;

d) Denunciar ante las autoridades competentes los casos en que no se otorgue
prioridad en la atencin a la nia, nio o adolescente;

e) Interponer de oficio acciones de defensa y otras acciones legales y
administrativas necesarias para la restitucin de derechos de la nia, nio o
adolescente;

f) Solicitar informacin sobre el ejercicio y respeto de los derechos de la nia,
nio y adolescente ante cualquier instancia administrativa o judicial;

g) Llevar un registro del tiempo de permanencia de la nia, nio o adolescente
en centros de acogimiento;

h) Intervenir para que el dao ocasionado a nias, nios o adolescentes sea
reparado;

i) Demandar e intervenir en procesos de suspensin, extincin de autoridad
materna, paterna o desconocimiento de filiacin;

j) Identificar a la nia, nio o adolescente en situacin de adoptabilidad, e
informar a la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social;

k) Intervenir cuando se encuentren en conflicto los derechos de la nia, nio o
adolescente con su padre, madre, tutor o guardador;

l) Promover reconocimientos voluntarios de filiacin u orientar para hacer
efectiva la presuncin de filiacin;

m) Promover acuerdos de asistencia familiar para su homologacin de oficio por
autoridad competente;

n) Agotar los medios de investigacin para identificar a los progenitores, o
familiares y procurar el establecimiento de la filiacin con los mismos en
caso de desproteccin de la nia, nio o adolescente, conforme al
reglamento de la instancia municipal;

60
o) Intervenir y solicitar la restitucin nacional o internacional de nias, nios o
adolescentes, ante la Autoridad Central o ante el Juzgado Pblico de la
Niez y Adolescencia, de acuerdo al caso;

p) En coordinacin con las jefaturas departamentales y regionales de trabajo,
proteger, defender y restablecer los derechos de la y el adolescente
trabajador;

q) Solicitar la imposicin de sanciones municipales a locales pblicos, bares,
centros de diversin, espectculos pblicos, lugares de trabajo y otros, que
atenten contra los derechos de nias, nios y adolescentes;

r) Exigir a otras instancias de los Gobiernos Autnomos Municipales, el
cumplimiento de las obligaciones establecidas en el presente Cdigo;

s) Crear, implementar y actualizar el registro de adolescentes trabajadores, y
remitirlo al Ministerio de Trabajo Empleo y Previsin Social;

t) Brindar orientacin, apoyo y acompaamiento temporales a la nia, nio o
adolescente;

u) Derivar a programas de ayuda a la familia, a la nia, nio o adolescente;

v) Derivar a programas especializados para la atencin de la nia, nio o
adolescente en situacin de calle;

w) Derivar a la nia, nio o adolescente a atencin mdica, psicolgica o
psiquitrica en rgimen hospitalario o ambulatorio, en los casos que
corresponda;

x) Derivar a programas de ayuda, orientacin o tratamiento para casos de
dependencia al alcohol u otras drogas;

y) Acoger circunstancialmente a nias, nios y adolescentes, de acuerdo a lo
previsto en el presente Cdigo;

z) Generar y remitir a la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social la
informacin necesaria para el sistema nacional de informacin;

aa) Realizar la inventariacin de bienes muebles e inmuebles pertenecientes a
la nia, nio o adolescente, en los casos que corresponda;

bb) Expedir citaciones en el ejercicio de sus atribuciones;

cc) Verificar las denuncias de violencia con facultades de ingreso a lugares
pblicos;

dd) Realizar acciones para la recuperacin de los enseres personales y tiles
escolares, en los casos que corresponda; y

ee) Verificar en las terminales, la documentacin legal pertinente, en caso de
viajes nacionales;

ff) Autorizar la actividad laboral de la o el adolescente mayor de catorce (14)
aos.
61
SECCIN IV
NIVEL INDGENA ORIGINARIO CAMPESINO

ARTCULO 184. (RESPONSABILIDADES DE LOS GOBIERNOS INDGENA
ORIGINARIO CAMPESINOS). Corresponde a los Gobiernos de las autonomas
Indgena Originario Campesinas, ejercer las responsabilidades establecidas para los
Gobiernos Autnomos Municipales, en su respectiva jurisdiccin.

SECCIN V
COMITS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES

ARTCULO 185. (CREACIN). Se crean los Comits de Nias, Nios y Adolescentes,
como instancias de participacin social, en los niveles central, departamental, municipal
e indgena originario campesinos. Los gobiernos autnomos departamentales,
municipales y autonomas indgena originario campesinas, promovern y coadyuvarn
la conformacin de dichos Comits mediante asesoramiento tcnico y recursos
econmicos.

ARTCULO 186. (CONFORMACIN Y FUNCIONAMIENTO).

I. Los Comits de Nias, Nios y Adolescentes estarn conformados por
representantes de las organizaciones estudiantiles de unidades educativas
pblicas, privadas y de convenio que tengan entre diez (10) y dieciocho (18)
aos de edad, respetando una participacin de al menos cincuenta por ciento
(50%) de nias y adolescentes mujeres. Tambin podrn estar conformados por
representantes de otras organizaciones de nias, nios y adolescentes.

II. Los Comits establecern su estructura y organizacin funcional, de acuerdo a
reglamento, para el ejercicio de la democracia participativa.

ARTCULO 187. (ATRIBUCIONES).

I. Son atribuciones de los Comits de Nias, Nios y Adolescentes, las siguientes:

a) Participar en la elaboracin de las polticas y planes que en materia de
niez y adolescencia se elaboren en el Departamento o Municipio;

b) Realizar el seguimiento y monitoreo del cumplimiento de polticas, planes,
programas, proyectos, acciones y normativas dirigidas a la niez y
adolescencia en el Departamento y en el Municipio;

II. El Comit Plurinacional de Nias, Nios y Adolescentes, conformado por los
comits departamentales y municipales tendr las siguientes atribuciones:

a) Apoyar el funcionamiento y fortalecimiento de los Comits Departamentales
y Municipales de la Niez y Adolescencia;

b) Participar en el Congreso de Derechos de Nias, Nios y Adolescentes;

62
LIBRO II
PROTECCIN JURISDICCIONAL

TTULO I
PROTECCIN JURDICA

CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 188. (PRINCIPIOS PROCESALES). Adems de los principios establecidos
en el Artculo 30 de la Ley del rgano Judicial, rigen en los procesos especiales
previstos en este Cdigo, los siguientes:

a) Especialidad: La justicia en materia de niez y adolescencia se desarrolla
con la intervencin de personal interdisciplinario especializado;

b) Desformalizacin: Se debe flexibilizar el procedimiento, evitando toda
ritualidad o formalidad en el acceso a la justicia;

c) Presuncin de Verdad: Para asegurar el descubrimiento de la verdad todas
las autoridades del sistema judicial, debern considerar el testimonio de una
nia, nio o adolescente como cierto, en tanto no se desvirte objetivamente
el mismo;

d) Reserva: En todo proceso se guardar la reserva necesaria para garantizar
la dignidad e integridad de la nia, nio o adolescente;

e) Concentracin: Determina el desarrollo de la actividad procesal en el
menor nmero de actos para evitar su dispersin;

f) Proporcionalidad: La aplicacin de cualquier medida judicial a una nia,
nio o adolescente debe estar relacionada con su edad y etapa de
desarrollo, valorando toda circunstancia que pueda vulnerar sus derechos;

g) Transparencia: Los actos procesales se caracterizan por otorgar a las
partes informacin til y fiable, facilitando la publicidad de los mismos con el
objeto de que la jurisdiccin cumpla con la finalidad de proteger derechos e
intereses que merezcan tutela jurdica;

h) Pronunciamiento: La autoridad jurisdiccional tiene la obligacin de
pronunciarse sobre las peticiones presentadas por las partes, en cada etapa
de los procesos.

ARTCULO 189. (REPRESENTACIN).

I. En procesos judiciales, la nia, nio o adolescente ser representado legalmente
por su madre, padre, guardador o tutor, segn corresponda.

II. Cuando sus intereses se contrapongan a los de su madre, padre, guardador o
tutor, o cuando carezca de representante legal, as sea momentneamente, la
Jueza o el Juez Pblico en materia de Niez y Adolescencia, designar un tutor
63
extraordinario, que deber ser personero de la Instancia Tcnica Departamental
de Poltica Social o de la Defensora de la Niez y Adolescencia.

III. La negligencia del tutor extraordinario en el ejercicio de la representacin o
abandono de la misma sin causa justificada, ameritar la imposicin de una
sancin econmica no menor a tres (3) salarios mnimos nacionales a ser
determinada por la jueza o el juez de la causa.

ARTCULO 190. (ACTUACIN DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES). La nia, nio
o adolescente tiene la garanta de participar en todo proceso en el que sea parte y ser
odo por la autoridad judicial, quien siempre tomar en cuenta su edad y las
caractersticas de su etapa de desarrollo.

ARTCULO 191. (ACCESO A ACTUADOS). El acceso a actuados est permitido slo a
las partes. La o el servidor judicial que sin autorizacin permita el acceso a terceros
ser sometido a proceso disciplinario.

ARTCULO 192. (CMPUTO DE PLAZOS). Salvo disposicin contraria, los plazos
procesales establecidos en el presente Cdigo se computan en das hbiles.

SECCIN I
JURISDICCIN Y COMPETENCIA

ARTCULO 193. (JURISDICCIN Y COMPETENCIA).

I. La Jueza o el Juez Pblico en materia de Niez y Adolescencia, ejerce
jurisdiccin para resolver las acciones establecidas por este Cdigo. Ser
competente en el mbito territorial al que fue designada o designado.

II. La Jueza o el Juez Pblico Mixto, ser competente para resolver estos procesos
en lugares donde no existan Juzgados Pblicos en materia de Niez y
Adolescencia. En este caso deber contar con el apoyo del equipo tcnico
interdisciplinario de la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social.

III. Las suplencias en los casos de ausencia o cualquier impedimento de la Jueza o
juez pblico en materia de Niez y Adolescencia, se sujetarn a lo establecido en
la Ley del rgano Judicial.

ARTCULO 194. (REGLAS DE LA COMPETENCIA).

I. La competencia territorial de la jueza o juez pblico en materia de Niez y
Adolescencia, se determina conforme al siguiente orden:

a) El lugar donde se produjo la vulneracin de los derechos de la nia, nio o
adolescente; o el lugar donde la o el adolescente mayor de catorce (14)
aos cometiera un delito;

b) El domicilio de la nia, nio o adolescente;

c) La residencia circunstancial donde se encuentre la nia, nio o adolescente;

d) El domicilio del padre o madre, guardador, tutor, o representante de ste.
64
II. Cuando concurran dos (2) o ms jueces igualmente competentes, adquiere la
competencia el primero que hubiere conocido la causa.

SECCIN II
JUZGADOS PBLICOS DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA

ARTCULO 195. (REQUISITOS). Para ser Jueza o Juez pblico de la Niez y
Adolescencia, adems de los requisitos establecidos por el Artculo 61 de la Ley del
rgano Judicial, se requiere:

a) No tener antecedentes de incumplimiento de deberes familiares, violencia
intrafamiliar o domstica, violencia en contra de la nia, nio o adolescente;
y

b) Tener experiencia y formacin especializada en derecho de familia, gnero,
generacional y/o de la niez y adolescencia, por lo menos de dos (2) aos.

c) Tener experiencia y/o formacin en justicia penal especializada para
adolescentes.

ARTCULO 196. (SERVIDORES DE APOYO JUDICIAL). Los Juzgados Pblicos en
materia de Niez y Adolescencia, cuentan con una secretaria o secretario, una o un
auxiliar, una o un oficial de diligencias y un equipo profesional interdisciplinario de
apoyo y asesoramiento.

ARTCULO 197. (OBLIGACIONES DE LA SECRETARIA O SECRETARIO). Adems
de lo previsto en el Artculo 94 de la Ley del rgano Judicial, son obligaciones de la
secretaria o secretario, las siguientes:

a) Recibir y registrar las demandas orales presentadas ante el Juzgado;

b) Controlar el plazo otorgado al equipo profesional interdisciplinario e Instancia
Tcnica Departamental de Poltica Social, para elevar informes a la jueza o
el juez pblico de la niez y adolescencia al vencimiento del mismo;

c) Registrar el cumplimiento de las medidas y sanciones impuestas a los
progenitores, tutores, guardadores y terceros;

d) Llevar un registro de las adopciones nacionales e internacionales tramitadas
en el Juzgado;

e) Controlar el plazo otorgado para los informes post adoptivos para elevar
informes a la Jueza o el Juez;

f) Llevar un registro del tiempo de aplicacin de las medidas socioeducativas e
informar a la Jueza o el Juez Pblico de la Niez y Adolescencia el
cumplimiento de las mismas;

g) Custodiar los objetos probatorios secuestrados;

h) Otras dispuestas por la Jueza o el Juez.
65
ARTCULO 198. (EQUIPO PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIO).

I. El equipo profesional interdisciplinario est conformado por profesionales en
trabajo social y psicologa.

II. Cada equipo es autnomo respecto a otros similares de otros juzgados,
entidades estatales del nivel central o entidades territoriales autnomas.

ARTCULO 199. (REQUISITOS DEL EQUIPO PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIO).
Para acceder a los cargos del equipo profesional interdisciplinario se deber cumplir
con los siguientes requisitos:

a) Contar con Ttulo en Provisin Nacional;

b) Tener experiencia especializada en derechos de la niez y adolescencia o
derechos humanos, psicologa forense y desarrollo humano, de al menos
dos (2) aos;

c) Haber ejercido su profesin con honestidad y tica, al menos por cuatro (4)
aos;

d) No tener antecedentes por incumplimiento de deberes familiares, violencia
intrafamiliar o domstica y violencia contra nias, nios o adolescentes.

ARTCULO 200. (DEPENDENCIA Y FUNCIONES). El Equipo Profesional Interdisciplinario
depende directamente de la jueza o juez pblico en materia de Niez y Adolescencia y
bajo esta direccin, tiene las siguientes funciones:

a) Brindar asesoramiento y orientacin tcnica que le sean requeridas;

b) Realizar evaluaciones tcnicas de informes y antecedentes presentados al
juzgado dentro de su especialidad;

c) Elaborar valoraciones tcnicas e investigaciones ordenadas por la Autoridad
Judicial;

d) Hacer seguimiento a medidas de proteccin social, medidas impuestas a
progenitores, tutores, guardadores o terceros, medidas administrativas y
disposiciones judiciales;

e) Presentar informes tcnicos debidamente fundamentados con sugerencias y
recomendaciones;

f) Otras que ordene la autoridad judicial, que sean inherentes a sus funciones
exclusivas, claras y precisas.

ARTCULO 201. (DESISTIMIENTO). El desistimiento en los procesos contra la nia,
nio o adolescente, dar lugar a considerar la denuncia o demanda como no
presentada, exceptuando los casos de violencia.


66
CAPTULO II
COMPETENCIA DE JUZGADOS PBLICOS EN MATERIA DE NIEZ Y
ADOLESCENCIA

ARTCULO 202. (COMPETENCIA). Adems de lo establecido por la Ley del rgano
Judicial, los Juzgados Pblicos en materia de Niez y Adolescencia tienen las
siguientes competencias:

a) Aplicar medidas cautelares, condicionales, de proteccin y sanciones;

b) Conocer y resolver la filiacin judicial en el marco del Artculo 108 del
presente Cdigo;

c) Conocer y resolver las solicitudes de restitucin de la autoridad de la madre,
del padre o de ambos;

d) Conocer, resolver y decidir sobre la vulneracin a normas de proteccin
laboral y social para la y el adolescente establecidos en este Cdigo;

e) Resolver la restitucin de la nia, nio o adolescente a nivel nacional e
internacional conforme a la Convencin Interamericana sobre Restitucin
Internacional de Menores;

f) Conocer y resolver procesos de tutela ordinaria y guarda;

g) Conocer y resolver procesos de adopcin nacional e internacional;

h) Otras que habilite el presente Cdigo y la normativa vigente.

ARTCULO 203. (ABANDONO DE PROCESO). El abandono del proceso que afecte a
la nia, nio o adolescente, no dar lugar a su archivo, debiendo proseguir hasta su
conclusin, a impulso de oficio de la Jueza o Juez Pblico en materia de Niez y
Adolescencia o de la Defensora de la Niez y Adolescencia.


CAPTULO III
PROCEDIMIENTO COMN

ARTCULO 204. (DEMANDA).

I. La demanda ser presentada en forma escrita, con el siguiente contenido:

a) Dirigida a la Jueza o Juez Pblico en materia de Niez y Adolescencia;

b) Sntesis del objeto de la demanda o lo que se solicita o reclama;

c) Nombre, apellido y domicilio de la parte demandante;


d) Nombre, apellido y domicilio de la parte demandada, cuando corresponda;

67
e) La relacin de los hechos que motivan la demanda y la peticin en trminos
claros y precisos;

f) Direccin alternativa, como ser correo electrnico, fax u otra; y

g) Ofrecimiento de la prueba, adjuntando la que tenga en su poder y si no la
tuviese a su disposicin la individualizar de acuerdo a lo establecido en el
presente Cdigo.

II. Cuando el demandante sea la Defensora de la Niez y Adolescencia, no
necesita acreditar mandato expreso, tampoco la madre, padre, tutora, tutor o
guardadora, guardador.

III. Si la parte demandada es una persona colectiva, se deber identificar a su
representante legal e indicar el nombre de la entidad y su direccin.

IV. La demanda no necesitar la firma de abogado y en este caso se tendr como
domicilio procesal la Secretara del Juzgado.

ARTCULO 205. (ADMISIN).

I. Revisados los requisitos, la jueza o el juez admitir la demanda y ordenar la
citacin a la o el demandado.

II. Cuando la demanda no cumpla con lo exigido en los incisos b), c), d) o e) del
Pargrafo I del Artculo anterior, ordenar se complemente dentro del plazo de
tres (3) das, bajo apercibimiento de tenerla por no presentada.

ARTCULO 206. (CITACIN CON LA DEMANDA).

I. La citacin con la demanda se la practicar en forma personal en el domicilio de
la o el demandado. Si la persona demandada no pudiera ser encontrada la o el
oficial de diligencias dejar el ceduln a cualquiera de los familiares o
dependientes mayores de dieciocho aos y firmar la diligencia. En caso de
negativa deber firmar un testigo de actuacin debidamente identificado.

II. Si no fueren encontradas ninguna de las personas citadas en pargrafo anterior,
la o el oficial de diligencias, fijar el ceduln de citacin en la puerta del domicilio
con la intervencin de un testigo que ser debidamente identificado y firmar
tambin en la diligencia.

ARTCULO 207. (CITACIN POR EDICTO).

I. En caso de desconocerse el domicilio de la o el demandado o tratndose de
personas desconocidas o indeterminadas, la parte solicitar la citacin mediante
edictos, previo juramento de desconocimiento. Diferida la solicitud, el edicto se
publicar por dos veces con intervalo no menor a cinco (5) das, en un peridico
de circulacin nacional, o a falta de ste, se difundir en una radiodifusora o
medio televisivo, nacional o local, en la misma forma y plazo previstos,
manteniendo la reserva y resguardando la identidad de la Nia, Nio y
Adolescente involucrado, preservando que los datos contenidos no afecten a su
68
imagen y la dignidad. En caso de que la Defensora de la Niez y Adolescencia
sea la demandante, sta asumir el costo del edicto.

II. Despus de la admisin de la demanda, las notificaciones sern realizadas en
secretaria o en audiencia, segn corresponda.

ARTCULO 208. (MODIFICACIN Y AMPLIACIN DE LA DEMANDA). La demanda
podr ser modificada o ampliada, nicamente hasta antes de la contestacin.

ARTCULO 209. (CONTESTACIN).

I. La parte demandada deber contestar la demanda dentro de los cinco (5) das
siguientes a su citacin y se ampliar a razn de un da por cada doscientos
(200) kilmetros de distancia del asiento del Juzgado. En caso de haberse
modificado o ampliado la demanda, el plazo se computar desde la citacin con
sta.

II. La contestacin deber contener los hechos que alegue como fundamento de su
defensa con claridad y precisin, acompaar u ofrecer la prueba que considere
necesaria.

III. Solo se podrn oponer las excepciones de incompetencia, litispendencia, cosa
juzgada o impersonera, siendo el domicilio procesal para el presente caso, la
Secretara del Juzgado.

IV. No es admisible la reconvencin.

ARTCULO 210. (EXCUSA).

I. La jueza o el juez tiene la obligacin de excusarse en el primer actuado, cuando
demuestre la existencia de alguna de las siguientes causales:

1. El parentesco con alguna de las partes hasta el cuarto grado de
consanguinidad, segundo de afinidad o el derivado de los vnculos de
adopcin.

2. Tener relacin de compadre, padrino o ahijado, proveniente de matrimonio o
bautizo con alguna de las partes.

3. Tener amistad ntima, enemistad u odio con algunas de las partes, que se
manifestaren por hechos notorios y recientes. En ningn caso proceder la
excusa por ataques u ofensas inferidas a la autoridad judicial que hubiere
comenzado a conocer el asunto.

4. Ser acreedor, deudor o garante de alguna de las partes, excepto en las
entidades bancarias financieras.

5. La existencia de un litigio judicial pendiente con alguna de las partes.

6. La interposicin de un litigio para inhabilitar a la autoridad judicial.

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7. Haber sido abogada o abogado, mandataria o mandatario, testigo, perito, o
tutora o tutor en el proceso que debe conocer.

8. Haber manifestado su opinin sobre la pretensin litigada y que conste en
actuado judicial, excepto en los actuados conciliatorios.

9. Ser o haber sido denunciante o querellante contra una de las partes, o
denunciada o denunciado, o querellada o querellado por cualquiera de estas
con anterioridad a la iniciacin del litigio.

II. De excusarse, la remitir en un plazo de veinticuatro (24) horas al Tribunal
Departamental correspondiente para su resolucin, que deber ser pronunciada
en el plazo de seis (6) das sin recurso ulterior.

III. Cuando a juicio de las partes existan las causales de excusa sealadas en el
Pargrafo I, podr hacer valer este derecho en apelacin de sentencia.

ARTCULO 211. (MEDIDAS CAUTELARES).

I. La jueza o el Juez Pblico en materia de Niez y Adolescencia,
en cualquier estado del proceso hasta antes de la sentencia, velando por la
proteccin, inters o seguridad de la nia, nio o adolescente, podr determinar
de oficio o a pedido de parte, las siguientes medidas cautelares:

a) Anotacin Preventiva;

b) Embargo preventivo;

c) Secuestro;

d) Arraigo;

e) Prohibicin de innovar y contratar;

f) Ordenar por tiempo determinado, la salida de la denunciada o del
denunciado del domicilio familiar;

g) Ordenar la restitucin al hogar del que hubiera sido alejada o alejado con
violencia;

h) Asignar una familia sustituta mediante guarda provisional, disponiendo la
entrega inmediata de sus efectos personales o en su caso el acogimiento
temporal en un centro especializado;

i) Disponer el inventario de bienes muebles e inmuebles pertenecientes a la
nia, nio o adolescente;

j) Otras que considere necesarias.

II. Las medidas cautelares podrn estar vigentes hasta la ejecucin de la sentencia.

70
ARTCULO 212. (MEDIOS DE PRUEBA).

I. Son vlidos todos los medios de prueba obtenidos lcitamente como ser las
declaraciones de las partes y de testigos, dictmenes de expertos, informes
especializados, documentos, inspeccin judicial, medios cientficos y cualquier
elemento racional que sirva para formar la conviccin de la Jueza o el Juez.

II. Tambin se considerarn medios legales de prueba los documentos y firmas
digitales y los documentos generados mediante correo electrnico, en las
condiciones previstas en la Ley.

III. La prueba deber adecuarse a los hechos alegados en la demanda.

ARTCULO 213. (OBTENCIN DE LA PRUEBA). Si el demandado o el demandante
no tuvieran a su disposicin la prueba ofrecida, la individualizarn indicando el
contenido, lugar, archivo y oficina pblica o persona en poder de quien se encuentre,
debiendo la jueza o el juez ordenar su obtencin hasta un (1) da antes de la audiencia
del juicio.

ARTCULO 214. (VALORACIN DE LA PRUEBA).

I. La autoridad judicial al momento de pronunciar la resolucin tendr la obligacin
de considerar todas y cada una de las pruebas producidas, individualizando
cules le ayudaron a formar conviccin y cules fueron desestimadas,
fundamentando su criterio.

II. Las pruebas se apreciarn en conjunto tomando en cuenta la individualidad de
cada una de las producidas de acuerdo con las reglas de la sana crtica o
prudente criterio, considerando prioritariamente el inters superior de las nias,
nios y adolescentes, as como los dems principios de interpretacin previstos
en el presente Cdigo.

ARTCULO 215. (TESTIGOS).

I. Se podrn habilitar como testigos a todas las personas que conocieran de forma
directa los hechos, incluyendo a los parientes consanguneos, dependientes,
afines u otras personas que sean mayores de diecisis aos.

II. Podr testificar la nia, nio o adolescente vctima del hecho, y su testimonio
ser tomado en privado con el auxilio de familiares y del equipo profesional
interdisciplinario del Juzgado. Se prohbe la reiteracin de sus testificaciones o
que testifique en la audiencia.

ARTCULO 216. (CERTIFICADO MDICO). El certificado mdico deber ser expedido
por profesional que trabaje en instituciones pblicas o particulares de salud, as como
los certificados mdico-forenses emitidos por profesional autorizado.

ARTCULO 217. (INFORME PSICOLGICO). El informe psicolgico deber ser
expedido por profesional especializado de instituciones pblicas o por profesionales
particulares especializados.

71
ARTCULO 218. (INFORME SOCIAL). El informe social deber ser expedido por
profesional especializado de instituciones pblicas o por profesionales particulares
especializados.

ARTCULO 219. (PRESENCIA DEL PROFESIONAL). La o el profesional que realiz el
informe o emiti un certificado, solo si a juicio de la autoridad judicial es necesario,
podr ser notificado para ratificarse en la audiencia, no pudiendo excusarse en este
caso.

ARTCULO 220. (PRUEBA DE OFICIO). La jueza o el juez, de oficio podr disponer
cualquier prueba que considere necesaria para formar mejor conviccin de los hechos y
contra esta decisin no cabe recurso alguno. Esta prueba ser sufragada por el Estado.

ARTCULO 221. (SEALAMIENTO DE AUDIENCIA).

I. Vencido el plazo para la contestacin, dentro los tres (3) das siguientes, se
sealar da y hora de audiencia a celebrarse en un plazo no mayor a veinticinco
(25) das posteriores.

II. En el decreto de sealamiento de audiencia, tambin deber fijar con precisin
los puntos a probar y declarar la rebelda del demandado que no haya
contestado la demanda.

ARTCULO 222. (ACTOS PREPARATORIOS).

I. Entre la fecha del sealamiento de audiencia y el da de la audiencia, la jueza o
el juez, dispondr que la nia, nio o adolescente sea escuchado con apoyo del
personal especializado. Asimismo, podr ordenar la elaboracin de informes a su
equipo profesional interdisciplinario y otros actos que estime necesario, en el
mismo periodo. Para el efecto el Tribunal Supremo de Justicia deber aprobar un
protocolo apropiado.

II. Designar un defensor de oficio, que ser notificado para asistir a la audiencia y
asumir la defensa legal de la parte ausente o declarada rebelde y se notificar al
declarado rebelde.

III. Se deber notificar a la Defensora de la Niez y Adolescencia para la defensa
legal de la nia, nio o adolescente.

ARTCULO 223. (INSTALACIN DE LA AUDIENCIA).

I. La nia, nio o adolescente comparecer a travs de su representante legal, la
otra parte asistir en forma personal salvo justificacin debidamente acreditada,
por medio de un apoderado. Por ningn motivo se suspender la audiencia y en
caso de ausencia de las partes, asumir su defensa el defensor de oficio o la
Defensora de la Niez y Adolescencia, segn el caso.

II. En caso de impedimento justificado de la jueza o juez para asistir a la audiencia,
deber fijar un nuevo da y hora dentro los prximos cinco (5) das.

72
ARTCULO 224. (DESARROLLO DE LA AUDIENCIA).

I. En la audiencia se cumplirn, bajo la direccin de la jueza o juez, las siguientes
actividades procesales:

a) Dar lugar a la contestacin de las excepciones y luego las resolver;

b) Resolver otros asuntos que advierta la jueza o el juez para sanear el
proceso, sin perjuicio que las subsanase en cualquier momento de su
sustanciacin hasta antes de pronunciar sentencia;

c) Fundamentacin y aclaracin sobre la demanda o la contestacin de las
partes sobre sus pretensiones, cuando sea pertinente;

d) Se presentar la reproduccin de la entrevista obtenida de la nia, nio o
adolescente involucrado, mediante recursos tecnolgicos;

e) Produccin de la prueba. El juez podr rechazar las pruebas impertinentes o
las que se hayan obtenido violando derechos humanos;

f) Inspeccin judicial, cuando sea pertinente.

II. El equipo profesional interdisciplinario, podr participar en la audiencia a
requerimiento de la Jueza o Juez Pblico de la Niez y Adolescencia.

III. La audiencia no deber suspenderse excepto cuando la jueza o el juez,
fundamentando el motivo y por razones de fuerza mayor, decida prorrogarla.

IV. Todo lo actuado se registrar en acta resumida y firmada por las partes, la
Defensora de la Niez y Adolescencia, la jueza o el juez y la secretaria o
secretario de juzgado.

ARTCULO 225. (AUDIENCIA COMPLEMENTARIA). Si la prueba no hubiera sido
totalmente recibida durante la jornada laboral, se sealar un receso para la
continuacin de la audiencia para el da siguiente hbil, o se habilitar das
extraordinario hasta su finalizacin.

ARTCULO 226. (SENTENCIA).

I. Inmediatamente despus de agotada la produccin de la prueba, con o sin
alegatos, la jueza o el juez pronunciar sentencia en la misma audiencia,
dndose por notificadas las partes. Por la complejidad del caso,
excepcionalmente podr decretar un receso para el pronunciamiento de la
sentencia que no exceder los siguientes tres (3) das hbiles.

II. En la misma audiencia, las partes podrn solicitar las complementaciones y
aclaraciones que consideren convenientes, mismas que debern ser resueltas en
forma inmediata.

ARTCULO 227. (CONTENIDO DE LA SENTENCIA). El contenido de la sentencia ser
el siguiente:

73
a) Individualizacin del proceso;

b) Breve relacin de hechos;

c) Argumentacin de derecho;

d) Decisin de la jueza o el juez;

e) Medidas de proteccin;

f) Sanciones para los responsables, cuando correspondan.

ARTCULO 228. (RECURSO DE APELACIN).

I. Las partes deben manifestar en audiencia su decisin de hacer uso del recurso
de apelacin.

II. Si las partes no manifiestan su decisin de hacer uso del recurso de apelacin en
audiencia o no fundamentan su apelacin despus de los tres (3) das de
notificadas con la sentencia, se tendr por ejecutoriada la misma y adquirir
calidad de cosa juzgada.

III. Las sentencias dictadas podrn ser apeladas. La jueza o juez que resolvi la
causa, las remitir al Tribunal Departamental de Justicia correspondiente en el
plazo de dos (2) das. El Tribunal deber resolver en el plazo de cinco (5) das.

IV. Las apelaciones sern tramitadas en el efecto suspensivo.


TTULO II
PROCEDIMIENTOS ESPECIALES

CAPTULO I
FILIACIN JUDICIAL

ARTCULO 229. (LEGITIMACIN ACTIVA). La Defensora de la Niez y Adolescencia
tiene legitimacin activa para interponer la demanda de filiacin judicial ante la jueza o
el juez pblico en materia de la niez y adolescencia, cuando no exista o se
desconozca la identidad de la madre o del padre, y dicha instancia haya agotado los
medios para identificarlos.

ARTCULO 230. (DEMANDA). La demanda deber ser presentada cumpliendo en lo
que sea pertinente, los requisitos que seala este Cdigo y acompaando los informes
sociales, acreditando que se efectuaron todos los esfuerzos necesarios para ubicar a
los progenitores, los antecedentes pormenorizados del ingreso de la nia, nio o
adolescente a la guarda transitoria, informes mdicos y psicolgicos y fotografas
correspondientes al momento de su ingreso a la instancia de atencin, y tres (3)
fotografas actualizadas.

ARTCULO 231. (SEALAMIENTO DE AUDIENCIA). Presentada la demanda, la
autoridad judicial sealar audiencia de determinacin de filiacin.

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ARTCULO 232. (CONSTATACIN EN JUICIO). En caso de existir reclamo de padre,
madre o parientes, deber remitirse antecedentes a la autoridad jurisdiccional en
materia familiar, debiendo proseguirse de acuerdo al Cdigo de las Familias.

ARTCULO 233. (AUDIENCIA DE SENTENCIA).

I. Se celebrar la audiencia conforme a las disposiciones establecidas en el
procedimiento comn.

II. De demostrarse la filiacin, la jueza o el juez pronunciar sentencia declarando
improbada la demanda e impondr las medidas de proteccin para la nia, nio o
adolescente, y las sanciones que correspondan.

III. En caso de no demostrarse la filiacin, la jueza o juez determinar la filiacin
judicial y ratificar la guarda, disponiendo la inscripcin de la nia, nio o
adolescente ante la o el Servicio de Registro Cvico, con nombres y apellidos
convencionales. Ejecutoriada la sentencia, se realizar la inscripcin y entrega
de certificado respectivo, que no exceder de un (1) da.


CAPTULO II
CONVERSIN DE GUARDA EN ADOPCIN

ARTCULO 234. (CONVERSIN).

I. Para la admisin de la conversin, la Defensora de la Niez y Adolescencia
presentar con la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social a la
autoridad judicial, los informes evaluativos de la Guarda, para que en aplicacin
del protocolo correspondiente, el equipo profesional interdisciplinario del Juzgado
ratifique, en veinte (20) das las condiciones de adoptabilidad e idoneidad.

II. Si el informe es favorable para la adopcin, el tiempo de la guarda ser
considerado como periodo pre-adoptivo de convivencia para la aplicacin
excepcional de conversin de guarda en adopcin.

ARTCULO 235. (AUDIENCIA). La jueza o el juez fijar audiencia en el plazo de dos (2)
das. En audiencia oir a la o el solicitante, necesariamente al adolescente, y a la nia o
nio dependiendo de su edad y grado de madurez, a la Defensora de la Niez y
Adolescencia, a la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social y al equipo
profesional interdisciplinario del Juzgado para establecer la pertinencia de la conversin
de la guarda en adopcin.


CAPTULO III
TUTELA ORDINARIA

ARTCULO 236. (DEMANDA).

I. La demanda ser presentada por parientes, la Defensora de la Niez y
Adolescencia o terceras personas. En la misma se deber proponer la tutora o el
tutor candidata o candidato, acompaando un plan para el ejercicio de su tutela.
Se debern observar los requisitos del procedimiento comn, en lo aplicable.
75
II. En la demanda se deber establecer la situacin de la madre, padre o ambos
suspendidos de su autoridad. En caso de la Defensora de la Niez y
Adolescencia, deber adjuntar toda la documentacin pertinente que obre en su
poder.

ARTCULO 237. (ADMISIN DE LA DEMANDA).

I. Admitida la demanda, la jueza o el juez dispondr la notificacin a la Defensora
de la Niez y Adolescencia, en caso de que sta no sea demandante.

II. La Jueza o el Juez Pblico de la Niez y Adolescencia dispondr la aplicacin
del protocolo correspondiente que no podr durar en su ejecucin ms de veinte
(20) das, a cargo del equipo profesional interdisciplinario. En caso que los
antecedentes para la Defensora de la Niez y Adolescencia sean ptimos, no
ser necesaria su aplicacin.

III. Cuando corresponda, la jueza o el juez dispondr que por Secretara del
Juzgado, se elabore el inventario de activos y pasivos, y toda otra gestin para
asegurar el patrimonio de la nia, nio o adolescente, as como el
establecimiento de la fianza por parte de la tutora o tutor.

ARTCULO 238. (NOMBRAMIENTO DE TUTORA O TUTOR INTERINO). Conforme a
los antecedentes, la jueza o el juez nombrar una tutora o un tutor interino, quien
deber limitarse a los actos de mera proteccin de la nia, nio o adolescente y a la
conservacin de sus bienes.

ARTCULO 239. (SEALAMIENTO DE AUDIENCIA).

I. Cumplido el plazo y analizados los antecedentes e informes producidos y
estableciendo la viabilidad de la tutela propuesta, la jueza o el juez fijar da y
hora de audiencia para los prximos diez (10) das.

II. En caso de demostrarse la inviabilidad de la tutela propuesta, dar por concluido
el procedimiento, decisin que podr ser apelada.

ARTCULO 240. (DESARROLLO DE LA AUDIENCIA). En la audiencia se cumplirn
las siguientes actividades procesales:

a) Por secretara se dar lectura a los antecedentes de la solicitud de tutela as
como a los informes y gestiones realizadas;

b) Ratificacin del plan del ejercicio de la tutela por parte de la tutora o el tutor
candidata o candidato;

c) Ser oda la nia, nio o adolescente, considerando su edad y otros factores
especiales;

d) Cuando corresponda, se escuchar la opinin de la Defensora de la Niez y
Adolescencia.

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ARTCULO 241. (SENTENCIA). En la misma audiencia se dictar sentencia,
disponiendo que la tutora o el tutor presente informes anuales de su gestin y se fijar
una retribucin no menor al cinco por ciento (5%) ni mayor a diez por ciento (10%), de
las rentas producidas por los bienes sujetos a su administracin.

ARTCULO 242. (JURAMENTO Y POSESIN).

I. La jueza o el juez ministrar posesin del cargo de tutora o tutor tomando el
juramento correspondiente en presencia de la Defensora de la Niez y
Adolescencia. La jueza o el juez, reclamar a la tutora o tutor, el cumplimiento de
sus deberes y le har notar la trascendencia social de la funcin que se le
encomienda.

II. Se levantar acta que firmar la jueza o el juez, la tutora o el tutor, la Defensora
de la Niez y Adolescencia y la Secretaria o Secretario. Se le dar una copia al
posesionado para que le sirva de credencial.

ARTCULO 243. (ACTOS POSTERIORES A LA DESIGNACIN DE LA TUTELA). Con
posterioridad a la designacin de la tutela, la jueza o el juez, podr:

a) Ordenar la ampliacin del inventario de los nuevos bienes que la nia, nio o
adolescente adquiera y las veces que sea necesario;

b) Aprobar y modificar el presupuesto de gastos de alimentacin y educacin
de la nia, nio o adolescente y de la administracin de su patrimonio de
acuerdo a la condicin personal y a las posibilidades econmicas al inicio de
cada ao;

c) En caso de aumentar o disminuir los bienes de la nia, nio o adolescente,
ordenar el aumento o disminucin proporcional de la fianza, pero no la
cancelar en su totalidad hasta que haya aprobado la cuenta de la tutela y
se hayan extinguidas las obligaciones que correspondan al tutor por su
gestin. De igual modo proceder en caso de prdida o desmejora de la
fianza.

ARTCULO 244. (ACCIN DE REMOCIN DE LA TUTORA O EL TUTOR). La accin
de remocin de la tutora o el tutor ser iniciada por la Defensora de la Niez y
Adolescencia o por un tercero, por causas justificadas que den lugar a su remocin, y
se interpondr ante la misma autoridad que la o lo design.


CAPTULO IV
ADOPCIN

ARTCULO 245. (DEMANDA).

I. La demanda podr ser presentada por:

a) Las o los solicitantes o la Defensora de la Niez y Adolescencia, en el caso
de adopciones nacionales, y

b) La Defensora de la Niez y Adolescencia, en el caso de las Adopciones
Internacionales.
77
II. En ambos casos, se adjuntar a la demanda el certificado de idoneidad,
acreditacin de la adoptabilidad y otros documentos pertinentes. Se debern
observar los requisitos del procedimiento comn, en lo aplicable.

III. El trmite para obtener la adopcin nacional o internacional, no podr exceder de
cuatro (4) meses, computables desde la admisin de la demanda por la autoridad
judicial hasta la sentencia, bajo responsabilidad de las instancias o autoridades
involucradas en el proceso de adopcin, en caso de dilacin injustificada.

ARTCULO 246. (ADMISIN DE LA DEMANDA).

I. Admitida la demanda, la jueza o el juez dispondr la notificacin a la Instancia
Tcnica Departamental de Poltica Social, a las o los solicitantes de adopcin y a
la Autoridad Central, a efectos de tramitacin del certificado de prosecucin del
trmite, en el caso de adopciones internacionales.

II. En el mismo provedo la autoridad judicial sealar da y hora para audiencia de
coordinacin con la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social, y de pre
asignacin, que deber llevarse a cabo dentro de los diez (10) das siguientes,
computables desde la admisin.

ARTCULO 247. (VISITAS Y AUDIENCIA DE PERIODO PRE ADOPTIVO).

I. En la audiencia de coordinacin y pre asignacin, la jueza o el juez dispondr
que los postulantes efecten un primer contacto con la nia, nio o adolescente
mediante visitas en el centro de acogimiento o en el domicilio de la o el
guardador, ordenar que la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social
realice el seguimiento por un lapso de siete (7) das y eleve el respectivo informe
en el plazo mximo de cinco (5) das.

II. Si el informe es favorable para la adopcin, se sealar audiencia para el periodo
pre-adoptivo, que deber llevarse a cabo dentro de los cinco (5) das siguientes.
En caso de ser desfavorable dar por concluido el proceso respecto de la o el
solicitante o ambos, decisin que podr ser apelable.

III. En caso de guarda con fines de adopcin, no se requiere efectuar el periodo pre-
adoptivo.

ARTCULO 248. (AUDIENCIA DE GUARDA PROVISIONAL). Tomando en cuenta los
informes referidos en el Artculo anterior, se conferir la guarda provisional y se
establecer el perodo pre-adoptivo de convivencia, considerando la edad de la nia,
nio o adolescente y las circunstancias de la adopcin, este periodo no ser mayor a
dos (2) meses. En la audiencia, la autoridad judicial ordenar al equipo interdisciplinario
del juzgado, proceda al seguimiento de esta etapa y emita informe dentro de los cinco
(5) das siguientes de concluido el periodo pre adoptivo.

ARTCULO 249. (AUDIENCIA DE RATIFICACIN Y SENTENCIA).

I. Con el informe del equipo interdisciplinario, la autoridad judicial sealar de oficio
da y hora de audiencia de ratificacin, dentro de los cinco (5) das siguientes.

II. En la audiencia se cumplirn las siguientes actividades procesales:
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a) Por Secretara se dar lectura a los antecedentes de la solicitud de adopcin
as como los informes y gestiones realizadas;

b) Ser oda la nia, nio o adolescente, considerando su edad, caractersticas
de su etapa de desarrollo y otros factores especiales;

c) Se informar a los adoptantes sobre los efectos jurdicos de la adopcin;

d) La autoridad judicial dictar la correspondiente sentencia, otorgando o
negando la adopcin.

ARTCULO 250. (CONTENIDO DE LA SENTENCIA). La sentencia que otorgue la
adopcin dispondr:

a) La inscripcin de la adoptada o el adoptado en el Servicio de Registro
Cvico, como hija o hijo de los adoptantes, en los trminos previstos por este
Cdigo, trmite que no puede exceder el plazo de cuarenta y ocho (48)
horas;

b) Que la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social realice
seguimiento post adoptivo, debiendo presentar al Juzgado informes bio-
psico-sociales semestrales y por el espacio de dos (2) aos.


CAPTULO V
DISPOSICIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES PARA
LA ADOPCIN INTERNACIONAL

ARTCULO 251. (REGLAS GENERALES PARA EL PROCEDIMIENTO DE LA
ADOPCIN INTERNACIONAL).

I. El trmite se iniciar por parte de las y los adoptantes con la solicitud de la
Autoridad Central del Estado de recepcin, o por medio de un organismo
intermediario debidamente acreditado, adjuntando la documentacin que
contenga los requisitos establecidos en este Cdigo.

II. La Autoridad Central Boliviana revisar, a travs de su equipo profesional
interdisciplinario, la documentacin presentada y emitir el correspondiente
Certificado de Idoneidad derivando a la Instancia Tcnica Departamental de
Poltica Social para la inclusin de la postulacin en las demandas de adopcin
en un plazo improrrogable de tres das a partir de recibida la documentacin.

III. La Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social remitir informacin
general sobre las nias, nios o adolescentes adoptables a la Autoridad Central
Boliviana, para el cumplimiento del Artculo 16 del Convenio Relativo a la
Proteccin del Nio y la Cooperacin en Materia de Adopcin Internacional. Se
deber acreditar la situacin de adaptabilidad.

IV. La Autoridad Central Boliviana realizar, en un plazo no mayor a tres (3) das, el
anlisis correspondiente, valorando la adaptabilidad. Si existieran observaciones
a la situacin de la adaptabilidad, la Instancia Tcnica Departamental de Poltica
79
Social complementar las explicaciones, enmiendas y respaldos pertinentes
dentro los cinco (5) das subsiguientes.

V. Una vez comprobada la adaptabilidad, la Autoridad Central Boliviana emitir el
correspondiente certificado, adjuntado los informes respaldatorios en el plazo de
tres (3) das, debiendo ser enviados a la Autoridad Central del Estado de
recepcin o a travs del organismo intermediario acreditado, para su
pronunciamiento.

VI. En cumplimiento del Artculo 17 del Convenio Relativo a la Proteccin del Nio y
la Cooperacin en Materia de Adopcin Internacional, mediante comunicacin
oficial el Estado de recepcin comunicar la intencin de proseguir con el
proceso de la adopcin a su similar boliviana.

VII. Una vez recibido el comunicado, la Autoridad Central Boliviana tendr un plazo
de tres (3) das para emitir el Certificado de Prosecucin, que deber ser remitido
a la autoridad judicial.

ARTCULO 252. (APERSONAMIENTO DE LOS POSTULANTES EXTRANJEROS).
Una vez cumplidos los requisitos sealados anteriormente, se aplicarn las
disposiciones establecidas para la adopcin nacional.

ARTCULO 253. (CONFORMIDAD).

I. La jueza o el juez remitir a la Autoridad Central Boliviana, el original o copia
legalizada de la Sentencia Ejecutoriada, en un plazo de dos (2) das.

II. Una vez recibida la Sentencia, la Autoridad Central Boliviana, dentro los dos (2)
das siguientes remitir a la Autoridad Central del Estado de recepcin, los datos
exigidos para que la adopcin sea reconocida de pleno derecho.


LIBRO III
SISTEMA PENAL PARA ADOLESCENTES

TTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPTULO I
SISTEMA PENAL, RESPONSABILIDAD Y GARANTAS

ARTCULO 254. (SISTEMA PENAL). El Sistema Penal para adolescentes es el
conjunto de rganos, instituciones, instancias, entidades y servicios que se encargan
del establecimiento de la responsabilidad de la persona adolescente por conductas
punibles en las que incurra, as como de la aplicacin y control de las medidas socio
educativas correspondientes. Este Sistema ejecutar el Plan Plurinacional para la Niez
y Adolescencia en lo pertinente.
80
ARTCULO 255. (INTEGRANTES). El Sistema Penal para adolescentes estar
integrado por:

a) Ministerio de Justicia;

b) Juzgados Pblicos en materia de Niez y Adolescencia;

c) Ministerio Pblico;

d) Defensa Pblica;

e) Polica Boliviana;

f) Gobiernos Autnomos Departamentales;

g) Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social;

h) Entidades de atencin.

ARTCULO 256. (RESPONSABILIDAD DE LA Y DEL ADOLESCENTE).

I. El o la adolescente que incurra en la comisin de conductas punibles tipificados
como delitos en el Cdigo Penal y en leyes especiales, responder por el hecho
de forma diferenciada del adulto. La diferencia consiste en la Jurisdiccin
Especializada y en la medida socioeducativa que se le imponga.

II. Los derechos y garantas de la y el adolescente en el Sistema Penal sern
asegurados por todos los integrantes del Sistema, de acuerdo a sus atribuciones
y competencias.

ARTCULO 257. (DERECHOS Y GARANTAS).

I. La o el adolescente en el Sistema Penal, desde el inicio del proceso, as como
durante la ejecucin de la medida socioeducativa, tiene los siguientes derechos y
garantas:

a) Especialidad. La imparticin de justicia se tramitar a travs de un sistema
penal diferenciado, mediante proceso y asistencia integral de personal
especializado, en observancia de su condicin como personas en proceso
de desarrollo fsico, mental, emocional, espiritual, moral y social.

b) A la presuncin de inocencia. Se presume la inocencia de la persona
adolescente durante el proceso, hasta tanto una sentencia firme no
determine la existencia del hecho y la participacin de la imputada o
imputado, imponiendo una medida socioeducativa.

c) A ser oda u odo. A ser escuchada o escuchado y a intervenir en su
defensa material sin que esto pueda ser utilizado en su contra;

d) A guardar silencio. A no declarar en su contra ni en la de sus parientes
consanguneos hasta el cuarto grado o sus afines hasta el segundo, y su
silencio no ser utilizado en su perjuicio;
81
e) A ser informada o informado. A ser informada o informado de acuerdo a
su edad y desarrollo de los motivos de la investigacin, actuaciones
procesales, sus derechos, as como de cada acto que pueda favorecer,
afectar o restringir sus derechos.

f) A un traductor o intrprete. A contar con la asistencia gratuita de una
traductora o un traductor, una o un intrprete si no comprende o no habla el
idioma o lenguaje utilizado o se trate de adolescente con discapacidad, en
los casos que sea necesario;

g) Al debido proceso. El proceso penal de adolescentes es oral, reservado,
rpido y contradictorio;

h) A la defensa especializada. A la defensa especializada gratuita, la cual es
irrenunciable, no siendo vlida ninguna actuacin sin presencia de su
defensora o defensor. La defensa es inviolable desde el inicio de la
investigacin hasta finalizar el cumplimiento de la medida socioeducativa
impuesta;

i) A la asistencia integral. A recibir asistencia bio-psico-socio-jurdica gratuita;

j) A permanecer en centros especializados. A ser privadas o privados de
libertad, en centros exclusivos para adolescentes y con condiciones
adecuadas;

k) A la comunicacin. A la comunicacin permanente con sus familiares y con
su defensora o defensor;

l) A la privacidad. A que se respete su privacidad y la de su grupo familiar;

m) Confidencialidad. Se prohbe la publicacin de datos de la investigacin o
del juicio, que directa o indirectamente posibiliten identificar a la o el
adolescente, exceptuando las informaciones estadsticas;

n) A la intervencin de sus responsables legales. A la intervencin directa
de sus responsables legales, salvo que resultare conflicto o fuera contraria a
sus intereses.

o) Proporcionalidad. Las sanciones y las medidas socioeducativas deben ser
racionales, en proporcin al hecho punible y sus consecuencias.

p) nica persecucin. La remisin, el sobreseimiento y la absolucin impiden
nueva investigacin o juzgamiento de la o el adolescente por el mismo
hecho, aunque se modifique la calificacin legal o se conozcan nuevas
circunstancias;

q) A la excepcionalidad de la privacin de libertad. Salvo la detencin en
flagrancia, la privacin de libertad solo procede por orden judicial, en los
casos, bajo las condiciones y por los lapsos previstos en este Cdigo. La
prisin preventiva es revisable en cualquier tiempo a solicitud de la o el
adolescente.
82
II. Ningn adolescente puede ser procesada o procesado ni sancionada o
sancionado por el acto u omisin que, al tiempo de su ocurrencia, no est
previamente definido en la ley penal como delito. Tampoco puede ser objeto de
sancin si su conducta est justificada o no lesiona o pone en peligro un bien
jurdico tutelado.

III. El juicio de la o el adolescente debe responder al principio de la economa
procesal por el cual se podrn concentrar varias actuaciones en un solo acto.

IV. La o el adolescente declarada o declarado responsable de un hecho punible slo
puede ser sancionada o sancionado con las medidas previstas en este Cdigo.

V. Para determinar la responsabilidad de una o un adolescente por un hecho
punible y aplicar la sancin correspondiente, se debe seguir el procedimiento
previsto en este Cdigo.

VI. El Estado garantizar la justicia restaurativa, as como la oportuna salida o la
liberacin del conflicto.

VII. En los procesos en los que las y los adolescentes se vean involucrados, debern
ser tratados con respeto y consideracin, debiendo prevalecer en todas las
actuaciones, investigaciones tcnicas y pericias.

ARTCULO 258. (RESERVA DE ACTUACIONES).

I. Est prohibida la obtencin o difusin de imgenes, as como la divulgacin de
su identidad o de las personas relacionadas con las actuaciones procesales,
policiales o administrativas.

II. El registro de antecedentes penales y policiales, ser reservado y slo podr
certificarse mediante auto motivado emitido por la Jueza o el Juez Pblico en
materia de Niez y Adolescencia.

III. En el caso de la persona adolescente declarada rebelde, se publicarn
nicamente los datos indispensables para su aprehensin.

ARTCULO 259. (PLAZO DEL PROCESO). La duracin del proceso jurisdiccional
desde la denuncia hasta la sentencia ejecutoriada dictada por la Jueza o el Juez
Pblico en materia de Niez y Adolescencia, no deber exceder de ocho meses. No se
computara el tiempo de retardacin o dilacin del proceso cuando sta sea atribuible a
la persona adolescente. La demora judicial generar responsabilidad a la autoridad
judicial.

ARTCULO 260. (ERROR SOBRE LA EDAD).

I. Si durante el proceso se determina que la persona adolescente era mayor de
dieciocho (18) aos al momento de la comisin del hecho, la jueza o el juez se
declarar incompetente y remitir los antecedentes a la jurisdiccin penal
ordinaria, siendo vlido lo obrado hasta el estado en que se encuentre.

II. En caso de comprobarse que la persona procesada era menor de catorce (14)
83
aos al momento de la comisin del hecho, la jueza o el juez cesar el ejercicio
de la accin penal para adolescentes y derivar el caso a la Instancia Tcnica
Departamental de Poltica Social.

III. Si existieren dudas sobre si una persona es menor de catorce (14) aos se le
presume tal edad hasta que se pruebe lo contrario, estando en tanto exenta de
responsabilidad.

ARTCULO 261. (SEPARACIN DE CAUSAS). Cuando en la investigacin de la
comisin de un mismo hecho delictivo, se identificaran elementos suficientes sobre la
intervencin de una o ms personas adolescentes con una o ms personas adultas, el
proceso deber tramitarse por separado en la jurisdiccin ordinaria y en la de justicia
para adolescentes en el Sistema Penal.


CAPTULO II
MBITO DE APLICACIN

ARTCULO 262. (SUJETOS).

I. Las disposiciones de este Libro se aplican a adolescentes a partir de catorce (14)
aos de edad y menores de dieciocho (18) aos de edad, sindicados por la
comisin de hechos tipificados como delitos.

II. Se establece la edad mxima de veinticuatro (24) aos para el cumplimiento de
la sancin en privacin de libertad.

ARTCULO 263. (RESPONSABILIDAD PENAL ATENUADA).

I. La responsabilidad penal de la o el adolescente ser atenuada en cuatro quintas
partes respecto del mximo penal correspondiente al delito establecido en la
norma penal.

II. Para delitos cuyo mximo penal est entre quince (15) y treinta (30) aos en la
Ley Penal, la sancin deber cumplirse en un centro especializado en privacin
de libertad.


III. Para delitos cuyo mximo penal sea menor a quince (15) aos en la Ley Penal,
se aplicarn medidas socioeducativas con restriccin de libertad y en libertad.

ARTCULO 264. (EXENCIN DE LA RESPONSABILIDAD PENAL).

I. La persona adolescente menor de catorce (14) aos de edad est exenta de
responsabilidad penal, sin perjuicio de la responsabilidad civil, la cual ser
demandada a sus responsables legales en la jurisdiccin civil.

II. Cuando una persona adolescente menor de catorce (14) aos fuera aprehendida
o arrestada, ser remitida a la Instancia Tcnica Departamental de Poltica
Social, para la verificacin del respeto de sus derechos y garantas y la inclusin
en los programas de proteccin que correspondan, sin perjuicio de medidas de
84
proteccin dictadas por la autoridad competente.

III. Las nias y los nios en ningn caso podrn ser privados de libertad, procesados
o sometidos a medidas socioeducativas.

IV. No ser procesado ni declarado penal o civilmente responsable, la o el
adolescente entre catorce (14) y dieciocho (18) aos con discapacidad
intelectual, psquica o mental, que no pueda comprender la antijuricidad de su
accin.


TTULO II
COMPETENCIAS, ATRIBUCIONES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL
SISTEMA PENAL PARA ADOLESCENTES

CAPTULO I
OBLIGACIONES GENERALES

ARTCULO 265. (PERSONAL ESPECIALIZADO).

I. Las mximas autoridades de cada institucin que integra el Sistema Penal para
adolescentes, debern garantizar la designacin de personal especializado en
cantidad y calidad necesaria para su ptimo funcionamiento y para la garanta de
los derechos de adolescentes que se encuentren en su mbito de actuacin.

II. Todas las instituciones en sus respectivas competencias, son responsables de
capacitar a las y los servidores pblicos a cargo de implementar las
disposiciones de este Cdigo.

ARTCULO 266. (ENTIDADES PRIVADAS). Toda organizacin o entidad privada que
trabaje o preste servicios en reas vinculadas al Sistema Penal para adolescentes,
debe contar con recursos humanos especializados en los servicios que brinda y
recursos econmicos que garanticen su funcionamiento.


CAPTULO II
MINISTERIO DE JUSTICIA

ARTCULO 267. (RECTORA DE JUSTICIA).

I. El Ministerio de Justicia ejercer la rectora tcnica del Sistema Penal para
adolescentes en lo que se refiere a:

a) Formulacin y coordinacin del desarrollo de planes, polticas, programas,
proyectos, normas, instrumentos de actuacin, servicios e instancias
integrales, lineamientos generales de prevencin, atencin, promocin y
defensa integral, as como supervisin de su implementacin;

b) Elaboracin de diagnsticos regionales y establecimiento de lineamientos
85
para la implementacin de las medidas socioeducativas as como de
programas y servicios destinados a la materializacin de la justicia
restaurativa;

c) Supervisin y Control de los Centros Especializados para el cumplimiento
de las medidas socioeducativas y restaurativas;

d) Identificacin de las necesidades del Sistema para implementar acciones y
programas destinados a suplirlas;

e) Realizacin de evaluaciones peridicas del funcionamiento del Sistema.

II. Para el cumplimiento de sus atribuciones, el Ministerio de Justicia contar con
una instancia tcnica.


CAPTULO III
JURISDICCIN Y COMPETENCIA

ARTCULO 268. (COMPETENCIA).

I. Corresponde a la jueza o juez pblico en materia de niez y adolescencia, el
conocimiento exclusivo de todos los casos en los que se atribuya a la persona
adolescente mayor de catorce (14) aos y menor de dieciocho (18) aos de
edad, la comisin de un hecho delictivo, as como la ejecucin y control de sus
decisiones. En cumplimiento de esta competencia tendr las siguientes
atribuciones:

a) Ejercer el control de la investigacin;

b) Velar por el respeto de los derechos y garantas de las partes;

c) Promover la conciliacin, siempre que sea procedente;

d) Promover y ordenar el acompaamiento de mecanismos de justicia
restaurativa;

e) Disponer las medidas cautelares que correspondan;

f) Emitir mandamientos;

g) Conocer y sustanciar excepciones o incidentes;

h) Dirigir la preparacin del juicio oral, conocer su substanciacin y dictar
sentencia;

i) Ejecutar las sentencias absolutorias;

j) Ejercer el control del cumplimiento de las medidas socioeducativas;

k) Resolver por medio de providencias o autos, los asuntos que sean de su
conocimiento;
86
l) Conocer la sustanciacin y resolucin para la reparacin del dao, cuando
se haya dictado sentencia sancionatoria.

II. No podr juzgarse a una persona adolescente en la jurisdiccin penal para
personas adultas.

ARTCULO 269. (DEFENSA PBLICA Y PRIVADA). La persona adolescente con
responsabilidad penal, deber ser asistida por una abogada o un abogado privado o del
Estado, y por el equipo interdisciplinario de la Defensora de la Niez y Adolescencia


CAPTULO IV
MINISTERIO PBLICO Y POLICA BOLIVIANA

ARTCULO 270. (ATRIBUCIONES ESPECFICAS DE LAS O LOS FISCALES
ESPECIALIZADOS). Adems de las establecidas por la Ley Orgnica del Ministerio
Pblico y otra normativa relacionada, son atribuciones especficas de las o los Fiscales:

a) Promover y requerir la desjudicializacin, siempre que fuera procedente;
revisar y hacer el seguimiento al cumplimiento de los mecanismos de justicia
restaurativa que la acompaen, y

b) Promover y requerir la aplicacin de salidas alternativas; revisar y hacer el
seguimiento al cumplimiento de los mecanismos de justicia restaurativa que
las acompaen.

ARTCULO 271. (ACTUACIN POLICIAL).

I. La Polica Boliviana, adems de estar sujeta a las disposiciones previstas en su
Ley Orgnica y normativa relacionada, est sujeta a las siguientes reglas de
actuacin:

a) En casos de comisin de delitos en los que puedan estar involucradas
personas menores de catorce (14) aos de edad, deber remitir a la
autoridad judicial competente e informar de la intervencin a la Defensora
de la Niez y Adolescencia y al Ministerio Pblico, acerca de los hechos,
circunstancias y actuaciones, bajo reserva, evitando toda forma de violencia
fsica o psicolgica;

b) Para mantener el orden pblico o para preservar la seguridad ciudadana,
cuidar que las personas menores de dieciocho (18) aos de edad que
puedan ser afectadas o involucradas reciban un trato adecuado, informando
a la autoridad judicial competente y Defensora de la Niez y Adolescencia
en el acto y, si fuera posible, a su madre, padre, tutor o guardador;

c) La Polica Boliviana contar con las investigadoras y los investigadores
especializados que conforme el Ministerio Pblico;

d) Las diligencias de la Polica Boliviana en materia de sustancias controladas
sern procesadas por la Fuerza Especial de Lucha Contra el Narcotrfico
bajo la direccin de la o el fiscal de sustancias controladas, las que sern
87
derivadas a la o al Fiscal asignado al caso.

II. La Polica Boliviana deber instituir la implementacin de protocolos de actuacin
especializados para la prevencin, atencin y proteccin y coordinar con las
Instancias Tcnicas Departamentales de Poltica Social, con las Defensoras de
Niez y Adolescencia de los gobiernos autnomos municipales y dems
entidades pblicas y privadas que desarrollen actividades en prevencin,
atencin y proteccin.


CAPTULO V
GOBIERNOS AUTNOMOS DEPARTAMENTALES Y ATRIBUCIONES DE LA
INSTANCIA TCNICA DEPARTAMENTAL DE POLTICA SOCIAL SOBRE
RESPONSABILIDAD PENAL PARA ADOLESCENTES.

ARTCULO 272. (GOBIERNOS AUTNOMOS DEPARTAMENTALES).

I. Los gobiernos Autnomos Departamentales son responsables de la creacin,
implementacin, financiamiento, direccin, organizacin y gestin de los
servicios, instituciones, centros especializados y programas para garantizar la
correcta ejecucin de las medidas y sanciones previstas por este Cdigo, as
como de los programas y servicios destinados a la realizacin de la justicia
restaurativa.

II. Los centros especializados para personas adolescentes en el Sistema Penal,
tendrn la infraestructura, los espacios acondicionados y el personal
especializado necesarios para la garanta de los derechos de las y los
adolescentes en el Sistema Penal.

ARTCULO 273. (INSTANCIA TCNICA DEPARTAMENTAL DE POLTICA SOCIAL
EN EL SISTEMA PENAL). La Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social es
responsable de la ejecucin de actividades tcnicas y operativas de los programas,
entidades y servicios del Sistema Penal para adolescentes en su jurisdiccin. Son sus
atribuciones:

a) Ejecutar programas y servicios personalizados, integrados y especializados
dirigidos a adolescentes en el Sistema Penal, para el cumplimiento de
medidas socioeducativas, no privativas, restrictivas y privativas de libertad y
orientadas a la reintegracin social y familiar; bajo supervisin de los
juzgados pblicos en materia de niez y adolescencia;

b) Ejecutar servicios y programas para el seguimiento de los mecanismos de
justicia restaurativa previstos en este Cdigo;

c) Vigilar el cumplimiento de los derechos y garantas de los adolescentes
menores de catorce aos que fueren aprehendidos o arrestados;

d) Elaborar con la plena participacin de la o el adolecente su plan individual de
ejecucin de la medida que le fuere impuesta.

88
CAPTULO VI
ENTIDADES DE ATENCIN Y PROGRAMAS DEL SISTEMA PENAL

SECCIN I
ENTIDADES DE ATENCIN DEL SISTEMA PENAL

ARTCULO 274. (NATURALEZA). Las entidades de atencin del Sistema Penal son
instituciones de inters pblico destinadas al cumplimiento de las medidas socio-
educativas impuestas por la jueza o juez pblico en materia de niez y adolescencia.

ARTCULO 275. (ENTIDADES DE ATENCIN). Son entidades de Atencin, del
sistema penal, las siguientes:

1. Centros de orientacin,

2. Centros de reintegracin social.

ARTCULO 276. (OBLIGACIONES DE LAS ENTIDADES EN EL SISTEMA PENAL).
Todas las entidades de atencin deben sujetarse a las normas del presente Cdigo,
respetando el principio de inters superior de la nia, nio o adolescente y, cumplir las
siguientes obligaciones en relacin a estas y estos:

1. Efectuar el estudio personal y social de cada caso;

2. Garantizar la alimentacin, vestido y vivienda, as como los objetos necesarios
para su higiene y aseo personal;

3. Garantizar la atencin mdica, psicolgica;

4. Garantizar su acceso a la educacin;

5. Respetar la posesin de sus objetos personales y el correspondiente registro
de sus pertenencias;

6. Prepararlas o prepararlos gradualmente, para su separacin de la entidad;

7. Otras necesarias para una efectiva reinsercin social y familiar y desarrollo
pleno e integral de las y los adolescentes.

SECCIN II
PROGRAMAS DEL SISTEMA PENAL

ARTCULO 277. (FINALIDAD Y PRIORIDAD).

I. Los programas del sistema penal tienen la finalidad de lograr el desarrollo pleno
e integral de las y los adolescentes, as como su adecuada reinsercin familiar y
social.

II. El contenido de los programas y las acciones desarrolladas por las entidades
ejecutoras pblicas y privadas, debern respetar la condicin de sujetos de
derecho de las y los adolescentes, sujetndose a la Constitucin Poltica del
89
Estado, disposiciones del presente Cdigo y tratados y convenios
internacionales en materia de niez y adolescencia.

III. El Sistema Penal para adolescentes, implementar el Programa Departamental
de la Niez y Adolescencia que desarrollar a su vez el Programa de Centros
Especializados y los Programas de Orientacin Socio-Educativos entre otros.


TTULO III
PROCESO PENAL DEL ADOLESCENTE

CAPTULO I
ACCIN PENAL Y PARTICIPACIN

ARTCULO 278. (EJERCICIO DE LA ACCIN PENAL).

I. La accin penal contra persona adolescente es pblica, sin diferenciar si se trata
de delitos de accin privada o pblica.

II. La accin penal contra la persona adolescente a instancia de parte, requerir la
denuncia de la vctima para activar su ejercicio a cargo del Ministerio Pblico por
los delitos a instancia de parte establecidos en el Cdigo Procesal Penal.

III. La o el fiscal ejercer la accin penal directamente cuando el delito se haya
cometido contra una persona menor de doce (12) aos de edad; una persona
incapaz que no tenga tutor o guardador; o un menor o incapaz.

ARTCULO 279. (PRESCRIPCIN).

I. Salvo los casos de imprescriptibilidad establecidos en la Constitucin Poltica del
Estado, la accin penal contra la persona adolescente prescribe:

a) En tres (3) aos, para los delitos que tengan sealada una pena privativa de
libertad cuyo mximo legal sea de diez (10) o ms aos;

b) En dos (2) aos, para los dems delitos que sean sancionados con penas
privativas de libertad, y


c) En seis (6) meses para los delitos sancionados con penas no privativas de
libertad.

II. Los trminos sealados para la prescripcin de la accin se contarn a partir de
la media noche del da en que se cometi el delito o en que ces su
consumacin.

III. El trmino de la prescripcin de la accin penal para la persona adolescente se
interrumpir con la imputacin formal o la declaracin de rebelda, momento
desde el cual el plazo se computar nuevamente.

IV. El trmino de la prescripcin se interrumpir o se suspender de manera
90
individualizada para la autora, el autor y las y los partcipes.

V. El trmino de la prescripcin de la accin se suspender mientras est pendiente
la resolucin de cuestiones prejudiciales planteadas.

ARTCULO 280. (REBELDA).

I. La persona adolescente en el sistema penal ser declarada rebelde cuando:

a) No comparezca, sin causa justificada, a una citacin emanada de autoridad
competente;

b) Se haya evadido del establecimiento o lugar donde se encontraba detenida
o detenido;

c) No pueda ser habida o habido por efecto de un mandamiento de
aprehensin emitido por autoridad competente; y

d) Se ausente sin autorizacin de la jueza o el juez del lugar asignado para
residir.

II. La declaratoria de rebelda no suspender la etapa de investigacin. Cuando sea
declarada durante el juicio, ste se suspender con respecto al rebelde y
continuar para los dems.

III. Cuando la persona rebelde comparezca o sea puesta a disposicin de la
autoridad que la requiera, el proceso continuar su trmite dejndose sin efecto
las rdenes dispuestas a efectos de su comparecencia, estando exenta de pago
de costas de su rebelda. Si justifica que no concurri debido a un grave y
legtimo impedimento, la rebelda ser revocada.

ARTCULO 281. (PARTICIPACIN DE LA VCTIMA).

I. La vctima podr participar en el proceso por s sola o por intermedio de una
abogada o un abogado, o mandataria o mandatario, intervenir en forma oral o
escrita, y formular los recursos correspondientes cuando lo crea necesario para
la defensa de sus intereses.

II. En caso de vctima nia, nio o adolescente, para su participacin ser necesaria
la presencia de su madre, padre, guardadora, guardador tutora o tutor,
acompaada de un representante de la Defensora de la Niez y Adolescencia y
de la Unidad de Atencin de Vctima y Testigo del Ministerio Pblico.

III. La jueza, el juez, la o el fiscal y la autoridad policial velarn por que las vctimas
no sean revictimizadas.

CAPTULO II
APREHENSIN, MEDIDAS CAUTELARES Y PELIGROS PROCESALES

ARTCULO 282. (APREHENSIN).

I. Slo podr ser aprehendida la persona adolescente en los siguientes casos:
91
a) En caso de fuga, estando legalmente detenida o detenido;

b) En caso de delito flagrante; y

c) En cumplimiento de orden emanada por la jueza o el juez,

d) Por requerimiento fiscal, ante su inasistencia, cuando existan suficientes
indicios de que es autora o partcipe de un delito sancionado con pena
privativa de libertad cuyo mnimo legal sea igual o superior a tres (3) aos o
de que pudiera ocultarse, fugarse o ausentarse del lugar, u obstaculizar la
averiguacin de la verdad.

II. En caso de los incisos a) y b) del Pargrafo precedente, la autoridad policial que
la o le haya aprehendido, deber comunicar esta situacin a la o el fiscal
mediante informe circunstanciado en el trmino de ocho (8) horas y remitirlo a
disposicin del Ministerio Pblico. La o el fiscal informar a la jueza o al juez en
el plazo de veinticuatro (24) horas y presentar su imputacin a fin que se decida
su situacin procesal; asimismo, comunicar inmediatamente a la Defensora de
la Niez y Adolescencia, Defensa Pblica o abogada o abogado particular, y, si
fuere posible, a su madre, padre, tutora, tutor, guardadora o guardador.

III. La audiencia cautelar ser programada y resuelta con preferencia.

IV. La persona adolescente aprehendida, en ningn caso podr ser incomunicada o
detenida en dependencias policiales, penitenciarias o del Ministerio Pblico para
personas adultas.

ARTCULO 283. (MEDIDAS CAUTELARES PERSONALES). La jueza o el juez podr
disponer razonablemente, la aplicacin de una o varias de las siguientes medidas
cautelares:

a) Obligacin de presentarse ante la jueza o juez, con la periodicidad que esta
autoridad determine;

b) La obligacin de someterse al cuidado de una persona de comprobada
responsabilidad, que no tenga antecedentes penales;

c) Abstenerse de concurrir a determinados lugares o reunirse con determinadas
personas;

d) Abstenerse de comunicarse con determinadas personas, siempre que no afecte
su derecho a la defensa;

e) Arraigo;

f) La obligacin de permanecer en su propio domicilio, con el cuidado de su madre,
padre, guardador o tutor; y

g) Detencin preventiva.


92
ARTCULO 284. (REQUISITOS PARA LA DETENCIN PREVENTIVA).

I. A pedido escrito y fundamentado de la o el fiscal, podr la jueza o el juez ordenar
la detencin preventiva, cuando se presenten, de manera concurrente, las
siguientes circunstancias:

a) La existencia de elementos suficientes sobre la probable participacin de la
o el adolescente en el hecho; y

b) Que exista riesgo razonable de fuga u obstaculizacin de la averiguacin de
la verdad.

II. No proceder la detencin preventiva por hechos que se adecuen a delitos
contra la propiedad, cuando se devuelva, restituya o recupere la cosa, o sta no
haya salido del dominio de la vctima, o el dao haya sido reparado.

III. La detencin preventiva se practicar en los centros de reintegracin social, en
forma diferenciada por gnero y separada de adolescentes en cumplimiento de
medida socioeducativa con privacin de libertad, debiendo ser priorizada la
celeridad de su tramitacin.

ARTCULO 285. (RIESGO DE FUGA U OBSTACULIZACIN DE LA AVERIGUACIN
DE LA VERDAD).

I. Para decidir acerca de la concurrencia de peligro de fuga u obstaculizacin de la
averiguacin de la verdad respecto de la persona adolescente, la jueza o el juez
realizar una evaluacin integral de las circunstancias existentes,
pronuncindose sobre las siguientes:

a) Que tenga facilidades o le puedan ser suministradas, para abandonar el pas
o permanecer oculto;

b) Que haya tenido durante el proceso o en otro anterior, un comportamiento
que manifieste su voluntad de no someterse al mismo;

c) Que cuente con imputacin o sentencia por otro delito;

d) Que pueda destruir, modificar, ocultar, suprimir o falsificar elementos de
prueba;

e) Que pueda influir negativamente o poner en peligro a alguna persona
relacionada al proceso, sea autoridad, partcipe, testigo, perito, parte o
tercero;

f) Que pertenezca a alguna organizacin criminal o a una asociacin
delictuosa.

II. Si trabajara en el pas y cooperara permanentemente en el sostenimiento de su
familia, se considerar que no existe riesgo de fuga.


93
ARTCULO 286. (CESACIN DE LA DETENCIN PREVENTIVA).

I. La detencin preventiva cesar en los siguientes casos:

a) Cuando nuevos elementos de juicio demuestren que no concurren los
motivos que la fundaron o tornen conveniente su sustitucin por otra medida;

b) Cuando su duracin exceda el mnimo legal del tiempo que podra
corresponderle en rgimen abierto, de acuerdo a la proporcionalidad por la
pena establecida para el delito que se juzga; y

c) Cuando su duracin exceda de cuarenta y cinco (45) das sin acusacin
fiscal, o de noventa (90) das, en caso de pluralidad de personas
adolescentes imputadas, contados a partir de la notificacin con la
imputacin a la persona adolescente;

d) Cuando su duracin exceda de tres (3) meses sin sentencia en primera
instancia, o de seis (6) meses en caso de pluralidad de personas
adolescentes imputadas, contados a partir de la notificacin con la
imputacin a la persona adolescente.

II. Vencidos los plazos previstos en los incisos b) y c) del presente Artculo, la jueza
o el juez aplicar otras medidas previstas en este Cdigo.


CAPTULO III
INVESTIGACIN

ARTCULO 287. (CMPUTO DE PLAZOS).

I. Los plazos son improrrogables y perentorios, corren al da hbil siguiente de
practicada la notificacin y vencen el ltimo da hbil sealado.

II. La parte en cuyo favor se estableci un plazo, podr renunciar o abreviar el
mismo mediante manifestacin expresa.

ARTCULO 288. (IMPUTACIN FISCAL).

I. Cuando, la o el fiscal considere que existen indicios suficientes sobre la
existencia del hecho y la participacin de la persona adolescente en el sistema
penal, mediante resolucin fundamentada imputar por el delito cometido y
solicitar a la jueza o al juez resuelva la situacin procesal y aplique las medidas
cautelares que correspondan, a fin de asegurar su presencia en el proceso
penal.

II. La etapa investigativa a cargo de la o el fiscal, no deber ser mayor a los
cuarenta y cinco (45) das, contados a partir de la presentacin de la denuncia en
sede policial o fiscal. En caso de pluralidad de personas adolescentes imputadas
el plazo mximo de la etapa investigativa no exceder de los noventa (90) das.

94
ARTCULO 289. (ELEMENTOS DE CONVICCIN Y VALORACIN).

I. La jueza o el juez admitir como medios de prueba todos los elementos lcitos de
conviccin que puedan conducir al conocimiento de la verdad histrica del hecho,
de la responsabilidad y de la personalidad de la persona adolescente imputada,
pudiendo ordenar la produccin de prueba extraordinaria.

II. La jueza o el juez valorar la prueba, aplicando las reglas de la sana crtica,
justificando y fundamentando adecuadamente las razones por las cuales les
otorga determinado valor, en base a la apreciacin conjunta y armnica de toda
la prueba producida.

ARTCULO 290. (EXCLUSIONES PROBATORIAS). Carecern de toda eficacia
probatoria los actos que vulneren derechos y garantas consagradas en la Constitucin
Poltica del Estado, en las Convenciones y Tratados Internacionales, en este Cdigo y
otras leyes del Estado, as como los elementos probatorios obtenidos por medios
ilcitos.


CAPTULO IV
FINALIZACIN DE LA INVESTIGACIN

SECCIN I
REQUERIMIENTO Y RESOLUCIN JUDICIAL

ARTCULO 291. (REQUERIMIENTOS CONCLUSIVOS). Finalizada la investigacin, la
o el fiscal presentar los siguientes requerimientos conclusivos:

a) Aplicacin de la remisin, acompaada de mecanismos de justicia
restaurativa;

b) Aplicacin de la salida alternativa, acompaada de mecanismos de justicia
restaurativa;

c) Acusacin;

d) Sobreseimiento;

e) Rechazo;

f) Desestimacin;

g) Terminacin anticipada del proceso.

ARTCULO 292. (RESOLUCIONES JURISDICCIONALES CONCLUSIVAS). La jueza o
juez, luego de las exposiciones de las partes, resolver en el acto y en un slo auto
todas las cuestiones planteadas y segn corresponda determinar:

a) Disponer la aplicacin de la remisin, cuando no la haya requerido la o el
fiscal;

95
b) Disponer la aplicacin de la salida alternativa;

c) Dictar sentencia en juicio oral;

d) Aprobar el sobreseimiento, siempre que fuera procedente;

e) Aprobar la terminacin anticipada del proceso.

SECCIN II
REMISIN

ARTCULO 293. (ALCANCE DE LA REMISIN).

I. Es la medida de desjudicializacin por la cual se excluye a la persona
adolescente del proceso judicial, con el fin de evitar los efectos negativos que
ste pudiera ocasionar a su desarrollo integral.

II. La remisin no implica necesariamente el reconocimiento o comprobacin de la
responsabilidad sobre el hecho, no pudiendo considerarse como antecedente
penal; sin embargo, deber aplicarse slo cuando se disponga de elementos
suficientes que hagan presumir que la o el adolescente ha cometido el delito del
que se le acusa.

III. La vctima podr solicitar la revisin de la resolucin de la remisin ante la o el
fiscal que la dict, en el plazo de cinco (5) das a partir de su notificacin, quien
remitir antecedentes al Fiscal Departamental, dentro el plazo de un (1) da.

IV. El Fiscal Departamental, dentro de los cinco (5) das siguientes a la recepcin de
la solicitud de revisin, determinar la revocatoria o ratificacin de la remisin. Si
dispone la revocatoria ordenar la prosecucin de la causa y en caso de
ratificacin, el archivo de obrados.

ARTCULO 294. (APLICACIN DE LA REMISIN).

I. La remisin solamente podr aplicarse cuando el delito tenga una pena mxima
privativa de libertad hasta cinco (5) aos establecida en la Ley Penal y, exista el
consentimiento y voluntad de la persona adolescente con responsabilidad penal,
as como de su madre, padre, tutor o guardador de someterse a la remisin y a
un mecanismo de justicia restaurativa.

II. La o el fiscal, a partir de la toma de la declaracin de la persona adolescente
podr disponer la remisin, previo informe psico-social de la Instancia Tcnica
Departamental de Poltica Social.

III. Si la o el fiscal no requiriera la remisin, la defensora o defensor de la persona
adolescente podrn solicitar su aplicacin a la jueza o al juez, quien podr
disponerla aun cuando la o el fiscal haya presentado acusacin, ordenando en su
caso la realizacin de las diligencias necesarias.

96
ARTCULO 295. (SEGUIMIENTO AL CUMPLIMIENTO DE LOS MECANISMOS DE
JUSTICIA RESTAURATIVA EN LA REMISIN).

I. Los mecanismos establecidos podrn ser revisados por la jueza, el juez o la o el
fiscal en base al informe del equipo interdisciplinario de la Instancia Tcnica
Departamental de Poltica Social.

II. Al cumplimiento de los mecanismos de justicia restaurativa, que no debern
exceder de seis (6) meses computables a partir de su aplicacin, la jueza, el
juez, la o el fiscal que haya otorgado la remisin, declarar el cierre definitivo de
la causa.

III. En caso de incumplimiento grave y reiterado, se podr disponer la revocatoria de
la remisin y la prosecucin de la causa.

SECCIN III
SALIDAS ALTERNATIVAS

ARTCULO 296. (ALCANCE DE LA CONCILIACIN).

I. La conciliacin es la salida alternativa al proceso, a travs de la cual se soluciona
el conflicto, que puede realizarse hasta antes de pronunciarse la sentencia.

II. A fin de promover la conciliacin, la jueza, el juez, la o el fiscal debern convocar
a una audiencia con la presencia de la persona adolescente con responsabilidad
penal, su madre, padre, guardador o tutor, la vctima o su representante legal, la
abogada o el abogado de la Defensora de la Niez y Adolescencia, sin la
presencia de la abogada o el abogado particular de las partes.

III. El acta de conciliacin contemplar las obligaciones establecidas y, en su caso,
el plazo para su cumplimiento, mediante el cual se plantee reparar el dao
causado a la vctima en su integralidad, para lo que la jueza o el juez dispondr
el acompaamiento de los mecanismos de justicia restaurativa, los cuales
tendrn una duracin mxima de seis (6) meses.

IV. La resolucin que aprueba el acta de conciliacin promovida por la o el fiscal,
podr ser revocada si se tratara de los casos de improcedencia establecida por
ley.

ARTCULO 297. (REPARACIN DEL DAO).

I. La reparacin integral del dao causado, es la salida alternativa a travs de la
cual se soluciona el conflicto, que puede realizarse hasta antes de pronunciarse
la sentencia, en los delitos de contenido patrimonial o en los delitos culposos que
no tengan por resultado la muerte, siempre que lo admita la vctima o la o el
fiscal, segn el caso, con la consiguiente declaratoria de extincin de la accin
penal, a cargo de la jueza o el juez.

II. En los casos en que la reparacin del dao sea procedente mediante
conciliacin, la misma ser establecida mediante acuerdo suscrito entre partes
contemplado en el acta de conciliacin.
97
III. La jueza o el juez dispondr el acompaamiento de los mecanismos de justicia
restaurativa, los cuales tendrn una duracin mxima de seis (6) meses.

ARTCULO 298. (SEGUIMIENTO AL CUMPLIMIENTO DE LOS MECANISMOS DE
JUSTICIA RESTAURATIVA).

I. Los mecanismos establecidos en la aplicacin de salidas alternativas, podrn ser
revisados por la jueza, el juez o la o el fiscal en base al informe del equipo
interdisciplinario de la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social.

II. Al cumplimiento de los mecanismos de justicia restaurativa, la jueza o el juez
declarar la extincin de la accin penal.

SECCIN IV
OTROS REQUERIMIENTOS CONCLUSIVOS

ARTCULO 299. (ACUSACIN).

I. La o el fiscal presentar ante la jueza o el juez la acusacin si estima que la
investigacin proporciona fundamento para el enjuiciamiento pblico de la
persona adolescente con responsabilidad penal.

II. La acusacin contendr:

a) Los datos que sirvan para identificarla y su domicilio procesal;

b) La relacin precisa y circunstanciada del hecho atribuido;

c) La fundamentacin de la acusacin, con la expresin de los elementos de
conviccin que la motivan;

d) Los preceptos jurdicos aplicables;

e) El ofrecimiento de la prueba que se introducir en el juicio.

ARTCULO 300. (SOBRESEIMIENTO).

I. La o el fiscal, de acuerdo con el resultado de la investigacin y no encontrando
suficientes indicios de responsabilidad, dispondr el sobreseimiento y archivo de
obrados.

II. El sobreseimiento proceder cuando:

a) Resulte evidente que el hecho no existi;

b) El hecho no constituya delito;

c) La persona adolescente con responsabilidad penal no particip en el hecho;

d) Los fundamentos de prueba no son suficientes para fundamentar la
acusacin.

98
ARTCULO 301. (RECHAZO).

I. La o el fiscal podr rechazar la denuncia cuando:

a) El hecho no haya existido, no est tipificado como delito o la persona
adolescente no haya participado en l;

b) No se haya podido individualizar al sujeto activo;

c) La investigacin no haya aportado elementos suficientes para fundar una
imputacin;

d) Existan obstculos legales para el desarrollo del proceso.

II. En los casos previstos en los incisos b), c) y d) del Pargrafo precedente, la
resolucin no podr ser modificada mientras no varen las circunstancias que la
fundamentan o se mantenga el obstculo que impide el desarrollo del proceso.

III. La vctima podr impugnar la resolucin de rechazo en el plazo de cinco (5) das
hbiles a partir de su notificacin, ante la o el fiscal que la dict, quien remitir
antecedentes a la o al Fiscal Departamental, en el plazo de un (1) da. La o el
Fiscal Departamental, dentro de los diez (10) das siguientes a la recepcin de
las actuaciones, determinar la revocatoria o ratificacin del rechazo. Si dispone
la revocatoria ordenar la continuacin de la investigacin y en caso de
ratificacin el archivo de obrados, sin lugar a conversin de acciones.

ARTCULO 302. (DESESTIMACIN).

I. Cuando la denuncia sea manifiestamente improcedente, cuando el hecho
denunciado no constituya delito o, corresponda ser sustanciado por otra va, la o
el fiscal la desestimar sin necesidad de abrir el proceso investigativo.

II. Las partes podrn solicitar revisin de la resolucin de desestimacin, en el plazo
de cinco (5) das a partir de su notificacin, ante la o el fiscal que la dict, quien
remitir antecedentes a la o el Fiscal Departamental, en el plazo de un (1) da.

III. La o el Fiscal Departamental, dentro de los cinco (5) das siguientes a la
recepcin de la solicitud de revisin, determinar la revocatoria o ratificacin de
la desestimacin. Si dispone la revocatoria ordenar la apertura de la
investigacin y en caso de ratificacin, el archivo de obrados.

ARTCULO 303. (TERMINACIN ANTICIPADA).

I. Reunidos los elementos de conviccin suficientes para sustentar una acusacin,
as como en casos de flagrancia, la o el fiscal a peticin del adolescente con
responsabilidad penal y de su abogada o abogado, podr solicitar a la jueza o al
juez, en su requerimiento conclusivo, la aplicacin de la terminacin anticipada
del proceso, con base en el reconocimiento voluntario de la participacin en el
hecho y el consentimiento de someterse a la tramitacin anticipada bajo una
medida socioeducativa atenuada.

II. La concurrencia en el proceso de varias personas adolescentes en el sistema
99
penal, no impedir la aplicacin de la terminacin anticipada del proceso a
alguno de ellos.

III. En audiencia oral, la jueza o el juez escuchar a la o el fiscal, a la persona
adolescente en el sistema penal, a la vctima, previa comprobacin de los
requisitos sealados para la procedencia.

IV. Concedida la terminacin anticipada del proceso, la medida socioeducativa no
podr superar la requerida por la o el fiscal.

V. La jueza o el juez podr negar la aplicacin de la terminacin anticipada si
considera que el juicio oral permitir un mejor conocimiento de los hechos,
apartndose del conocimiento de la causa, caso en el que la jueza o el juez o
tribunal que conociere posteriormente del proceso no podr fundar la medida
socioeducativa en la admisin de los hechos formulada para este trmite.


CAPTULO V
JUICIO

ARTCULO 304. (PREPARACIN DEL JUICIO ORAL). La jueza o el juez en el plazo
de un (1) da de recibida la acusacin, radicar la causa y ordenar:

a) La elaboracin de un informe de homologacin y/o complementacin y/o
actualizacin, al equipo profesional interdisciplinario del Juzgado, de los
informes bio-psico-sociales y/o psico-sociales que cursaran en
antecedentes, en el plazo de cinco (5) das hbiles;

b) La notificacin a la persona adolescente, con la acusacin, para que dentro
de los cinco (5) das hbiles siguientes a su notificacin, ofrezca sus pruebas
de descargo;

c) Al trmino de este plazo, dictar auto de apertura de juicio sealando da y
hora de su celebracin dentro de los diez (10) das siguientes;

d) Se notificar en el plazo de dos (2) das siguientes a las partes, a los
testigos, peritos e intrpretes, de ser necesario se dispondr toda medida
para la organizacin y desarrollo del juicio oral.

ARTCULO 305. (RESERVA).

I. El juicio oral deber celebrarse a puerta cerrada, excepcionalmente en forma
abierta, mediante resolucin escrita y fundamentada adoptando las medidas para
evitar el registro de la identidad e imagen de la o el adolescente, por ningn
medio.

II. El registro del juicio se realizar mediante acta escrita que como parte del
expediente estar sujeta a la confidencialidad y reserva dispuestas por este
Cdigo.

100
ARTCULO 306. (AUDIENCIA DE JUICIO).

I. Iniciada la audiencia, la o el fiscal y la defensa de la persona adolescente, en ese
orden, expondrn sus pretensiones en forma oral, precisa, ordenada y clara.

II. Todas las excepciones e incidentes debern presentarse verbalmente en la
audiencia de juicio y oda la parte contraria, se resolvern en la sentencia.

III. Interpuestas y contestadas la excepciones e incidentes, se proseguir con la
audiencia y se producir en su turno toda la prueba ofrecida.

IV. Seguidamente, el equipo profesional interdisciplinario presentar en forma oral
su informe tcnico, se recibir el dictamen fiscal, y se escuchar a la persona
adolescente. Inmediatamente despus de agotada la produccin de la prueba y
las alegaciones correspondientes, la jueza o el juez dictar sentencia en la
misma audiencia observando las reglas de la sana crtica, pudiendo postergar,
nicamente su fundamentacin para el da siguiente.

V. Iniciado el juicio, ste se realizar sin interrupcin todos los das hbiles hasta
que se dicte la sentencia, debiendo en caso necesario habilitarse horas
extraordinarias hasta finalizarlo en un plazo mximo de cinco (5) das hbiles,
que podrn ser ampliados por un perodo similar por razones debidamente
fundamentadas.

ARTCULO 307. (SENTENCIA).

I. La jueza o el juez dictar sentencia absolutoria o condenatoria y aplicar, en su
caso, las medidas socioeducativas establecidas.

II. No se podr aplicar una medida socioeducativa por un hecho distinto e
incongruente al atribuido en la acusacin.

III. En caso de que la persona adolescente se encuentre detenida preventivamente,
de pronunciarse su absolucin, ser puesta en libertad en forma inmediata.

CAPTULO VI
RECURSOS

ARTCULO 308. (REPOSICIN).

I. El recurso de reposicin proceder solamente contra las providencias de mero
trmite, a fin de que la misma autoridad judicial, advertida de su error, las
revoque o modifique.

II. Este recurso se interpondr por escrito, dentro el plazo de un (1) da de
notificada la providencia al recurrente, y verbalmente cuando sea interpuesto en
las audiencias. La jueza, el juez o tribunal deber resolverlo sin sustanciacin en
el mismo plazo o en el mismo acto si se plantea en audiencia.

ARTCULO 309. (APELACIN INCIDENTAL).

I. El recurso de apelacin incidental proceder contra las siguientes resoluciones:
101
a) Sobre medidas cautelares o su sustitucin o el sobreseimiento;

b) La que niegue o revoque la solicitud de ampliacin de la investigacin en
casos relacionados a organizaciones criminales, asociaciones delictuosas o
delitos complejos;

c) Las que se dicten en ejecucin de sentencia.

II. El recurso se interpondr por escrito, debidamente fundamentado, ante la jueza o
el juez que dict la resolucin, dentro de los tres (3) das de notificada la misma
al recurrente.

III. Con la respuesta al traslado o vencido el plazo para hacerlo, el recurso ser
elevado a consideracin del Tribunal Departamental de Justicia, que lo resolver
por escrito en el plazo de cinco (5) das, a contar desde la radicatoria del
proceso.

ARTCULO 310. (APELACIN DE SENTENCIA).

I. El recurso de apelacin de sentencia ser interpuesto por inobservancia o
errnea aplicacin de la ley. Cuando el precepto legal que se invoque como
inobservado o errneamente aplicado constituya un defecto del procedimiento, el
recurso slo ser admisible si el interesado ha reclamado oportunamente su
saneamiento o ha efectuado reserva de recurrir, salvo en los casos de nulidad
absoluta o cuando se trate de los vicios de la sentencia.

II. Los defectos de la sentencia que habilitan la apelacin de sentencia, sern los
siguientes:

a) La inobservancia o errnea aplicacin de la ley;

b) Que la persona sentenciada no est debidamente individualizada;

c) Que falte la enunciacin del hecho objeto del juicio o su determinacin
circunstanciada;

d) Que se base en medios o elementos probatorios no incorporados legalmente
al juicio;

e) Que no exista fundamentacin de la sentencia o que sta sea insuficiente o
contradictoria;

f) Que la sentencia se base en hechos inexistentes o no acreditados o en
valoracin defectuosa de la prueba;

g) Que exista contradiccin en su parte dispositiva o entre sta y la parte
considerativa;

h) La inobservancia de la congruencia entre la sentencia y la acusacin fiscal.

III. Interpuesto el recurso, se pondr en conocimiento de las otras partes, para que
dentro del trmino de diez (10) das lo contesten fundadamente y dentro de los
cinco (5) das cuando exista adhesin.
102
IV. Vencidos los plazos con contestacin o sin ella, se remitirn las actuaciones en
el trmino de tres (3) das ante el tribunal de alzada y se emplazar a las partes
para que comparezcan en el plazo de diez (10) das a contar desde la remisin.

V. Cuando el recurso se fundamente en un defecto de forma o de procedimiento, se
podr acompaar y ofrecer prueba al interponerlo, contestarlo o adherirse a l.

VI. El recurso de apelacin ser resuelto en audiencia. Concluida la misma, la
resolucin fundamentada del recurso de apelacin se notificar en el plazo
mximo de veinte (20) das, reparando la inobservancia de la ley o su errnea
aplicacin.

VII. Los errores de derecho en la fundamentacin de la resolucin impugnada, que
no hayan influido en la parte dispositiva, no la anularn, pero sern corregidos
por el tribunal de apelacin, as como los errores u omisiones formales y los que
se refieran a la imposicin de medidas socio educativas.

VIII. El tribunal de apelacin, sin anular la sentencia recurrida, podr realizar una
fundamentacin complementaria, sin cambiar la situacin jurdica de la persona
adolescente.

IX. El auto de vista ser ejecutado por la jueza o el juez de primera instancia y
contra esta decisin no existir recurso ulterior.


TTULO IV
MECANISMOS DE JUSTICIA RESTAURATIVA

CAPTULO NICO
DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 311. (MECANISMOS DE JUSTICIA RESTAURATIVA).

I. Son mecanismos de justicia restaurativa los procedimientos que acompaan la
aplicacin de la remisin, las salidas alternativas y las medidas socioeducativas,

II. En estos procedimientos la vctima, el adolescente, su madre, padre, tutor o
guardador, una o varias personas de apoyo y, en su caso, miembros de la
comunidad afectada por el delito, participan para la reintegracin del
adolescente, apoyados por un equipo interdisciplinario facilitador, a fin de
reconocer al adolescente como persona integral, constructiva y productiva.

III. Los mecanismos establecidos en el presente artculo buscan para la persona
adolescente, que sta o ste asuma su responsabilidad, formarlo para el ejercicio
de sus habilidades sociales, el ejercicio de sus derechos, procurando la
reparacin del dao. Para la vctima, la exteriorizacin de su situacin como
vctima y alcanzar la superacin de las consecuencias de los hechos, con su
reparacin. Para la comunidad, la participacin activa en el proceso de
reintegracin social tanto de la vctima como del adolescente, y la reduccin del
impacto social a travs de la prevencin secundaria.

103
ARTCULO 312. (CLASES Y FORMAS DE APLICACIN).

I. Los mecanismos de justicia restaurativa con participacin de la vctima se
realizan a travs de la mediacin, reuniones familiares, crculos restaurativos y
otros similares. Cuando la vctima no participa, el mecanismo se realiza a travs
de un programa de orientacin socioeducativa.

II. En atencin a las necesidades de las partes, podrn ser aplicados de manera
complementaria e integral.

ARTCULO 313. (APLICACIN DE LOS MECANISMOS DE JUSTICIA
RESTAURATIVA). Son aquellos que pretenden lograr resultados restaurativos, bajo las
siguientes reglas:

a) Debern ser de acceso gratuito, voluntario y confidencial;

b) Se realizan a solicitud de la autoridad competente, con el consentimiento
libre y voluntario de la vctima, la persona adolescente en el sistema penal,
la madre, padre, guardador o tutor y la comunidad, quienes podrn retirar
ese consentimiento en cualquier momento del proceso;

c) Los acuerdos slo contendrn obligaciones razonables y proporcionadas;

d) La participacin de la persona adolescente en el sistema penal, no se
utilizar como prueba de admisin de culpabilidad en procedimientos
jurdicos posteriores;

e) El incumplimiento de un acuerdo no deber utilizarse como fundamento para
una sentencia sancionatoria o para la agravacin de una medida
socioeducativa;

f) Las diferencias conducentes a una desigualdad de posiciones, as como las
diferencias culturales entre las partes, se deben tener en cuenta al someter
un caso a un proceso restaurativo y al llevarlo a cabo;

g) La seguridad de las partes debe ser tomada en cuenta;

h) Los facilitadores especializados debern desempear sus funciones de
manera imparcial, con el debido respeto a la dignidad de las partes.

ARTCULO 314. (MEDIACIN). La mediacin es el procedimiento mediante el cual una
persona tcnica especializada que no tiene facultad de decisin, busca acercar a las
partes para establecer un dilogo y comunicacin voluntaria sobre el hecho que origin
el conflicto penal, y posibilita que la reparacin tenga un carcter restaurativo, ms all
de la compensacin de los daos y de los perjuicios.

ARTCULO 315. (CRCULOS RESTAURATIVOS). Los crculos restaurativos procuran
la participacin y el acercamiento de las partes, as como de la familia y la comunidad,
para restablecer los vnculos afectados por la comisin del delito.

104
ARTCULO 316. (PROGRAMAS DE ORIENTACIN SOCIOEDUCATIVOS).

I. Son aquellos programas personalizados e integrales de acompaamiento y
seguimiento a las personas adolescentes en el sistema penal, que cumplen
acuerdos derivados de la aplicacin de mecanismos de justicia restaurativa, sin
participacin de la vctima.

II. Son diseados e implementados por las instancias departamentales de gestin
social, en el marco de sus competencias, en base al diagnstico realizado por el
equipo interdisciplinario, a travs de la elaboracin de un plan integral de
orientacin para cada persona adolescente en el sistema penal, y en su caso
para su familia. Contendrn aspectos a desarrollar en los mbitos familiar,
educativo, laboral, ocupacional y espiritual.

III. El plan integral de orientacin se ejecutar a travs de sesiones de intervencin
psicolgica y social con cada una de las personas adolescentes y sus familias,
utilizando instrumentos de registro que permitan un acompaamiento.

SECCIN I
MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS

ARTCULO 317. (FINALIDAD).

I. Las medidas tienen finalidad primordialmente educativa de reintegracin social y,
cuando fuere posible, de reparacin del dao. Asimismo tendr la finalidad de
evitar la reincidencia por medio de la intervencin interdisciplinaria e
individualizada a la persona adolescente en el sistema penal.

II. Las medidas socio educativas se cumplen en libertad, con restriccin y con
privacin de libertad.

ARTCULO 318. (TIPOS DE MEDIDAS).

I. Las medidas socioeducativas que se cumplen en libertad son:

a) Prestacin de servicios a la comunidad;

b) Libertad asistida.

II. Las medidas socioeducativas que se cumplen con restriccin de libertad, son:

a) Rgimen domiciliario;

b) Rgimen en tiempo libre;

c) Rgimen semi-abierto.

III. Las medidas socioeducativas con privacin de libertad son las que se cumplen
bajo rgimen de internamiento.

105
IV. Se podr imponer, cuando corresponda de forma complementaria, a la o el
adolescente sancionado, con las medidas sealadas en los pargrafos
anteriores, una o varias de las siguientes reglas de conducta:

a) Establecerse en un lugar de residencia determinado;

b) Informar sobre su residencia y en su caso, el traslado de domicilio;

c) Inscribirse y asistir a un centro de educacin formal o adquirir trabajo;

d) Prohibicin de relacionarse con determinadas personas;

e) Prohibicin de concurrir a determinados lugares;

f) Prohibicin de consumir bebidas alcohlicas, estupefacientes o
psicotrpicos;

g) Recibir instruccin especial, terapia o tratamiento.

ARTCULO 319. (APLICACIN DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS).

I. Las medidas socioeducativas en libertad sern aplicadas cuando la pena
atenuada impuesta a la persona adolescente sea menor a un (1) ao, sin
perjudicar la actividad normal de estudio o trabajo.

II. Las medidas socioeducativas que se cumplen con restriccin de libertad sern
aplicadas cuando la pena atenuada impuesta a la persona adolescente est
comprendida entre un (1) ao y dos (2) aos. El juez determinar las medidas
socioeducativas en privacin de libertad.

III. Las medidas socioeducativa privativas de libertad sern aplicadas cuando la pena
atenuada impuesta a la persona adolescente sea superior a dos (2) aos.

ARTCULO 320. (PAUTAS PARA LA DETERMINACIN Y APLICACIN DE LA
MEDIDA). Para determinar la medida aplicable y establecer su duracin, la jueza o el
juez deber tener en cuenta:

a) La naturaleza y gravedad de los hechos;

b) El grado de responsabilidad de la o del adolescente;

c) La proporcionalidad e idoneidad de la medida;

d) La edad de la y del adolescente y su capacidad para cumplir la medida;

e) Los esfuerzos de la o del adolescente por reparar los daos.

SECCIN II
DEFINICIN DE LAS MEDIDAS

ARTCULO 321. (PRESTACIN DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD).

I. La prestacin de servicios a la comunidad consiste en la realizacin de tareas
106
concretas y gratuitas de beneficio comn para la poblacin, en el tiempo que
debiera durar la sancin penal.

II. Las tareas sern acordes con las aptitudes de la persona adolescente, sin
perjudicar la actividad normal, estudio o trabajo.

III. La medida socioeducativa ser cumplida, exclusivamente en horario diurno, no
pudiendo exceder de las tres (3) horas semanales, ni ser inferior de una (1) hora.
Podrn cumplirse en das hbiles, sbados, domingos o feriados.

IV. Esta medida se aplicar mientras dure la sancin y amerita la inclusin de la
persona adolescente penalmente responsable en un programa desarrollado para
este fin por la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social.

ARTCULO 322. (LIBERTAD ASISTIDA).

I. Esta medida consiste en otorgar la libertad a la o al adolescente obligndose
sta o ste a someterse, durante el tiempo que debiera durar la sancin, a la
supervisin, asistencia y orientacin de una persona tcnica, debidamente
capacitada.

II. Esta medida se aplicar mientras dure la sancin y amerita la inclusin de la
persona adolescente penalmente responsable en un programa desarrollado para
este fin por la Instancia Tcnica Departamental de Poltica Social.

ARTCULO 323. (RGIMEN DOMICILIARIO).

I. Esta medida consiste en la permanencia de la persona adolescente en la
residencia habitual con su madre, padre, guardador o tutor. En caso de
imposibilidad o conveniencia, se efectuar en la vivienda de otro familiar o
persona idnea, o establecimiento de entidad pblica o privada, bajo
consentimiento y responsabilidad.

II. El rgimen domiciliario no podr afectar el cumplimiento del plan individual de
ejecucin de medida ni el normal desarrollo de las actividades de estudio o de
trabajo.

III. Esta medida se aplicar en el tiempo en el que debiera durar la sancin y amerita
la inclusin de la persona adolescente penalmente responsable en un programa
desarrollado para este fin por la Instancia Tcnica Departamental de Poltica
Social.

ARTCULO 324. (RGIMEN EN TIEMPO LIBRE). Esta medida consiste en La
permanencia de la persona adolescente en un centro especializado en los das feriados
y de fines de semana, en los que no tenga actividad normal de estudio o trabajo.

ARTCULO 325. (RGIMEN SEMIABIERTO).

I. Esta medida consiste en la incorporacin de la persona adolescente, por el
tiempo que dure la sancin en un centro especializado del cual slo podr salir
para realizar actividades de estudio, formativas, laborales, deporte y cultura,
107
establecidas en el plan individual de ejecucin de la medida.

II. La jueza o el juez podr suspender estas actividades por tiempo determinado o
establecer su realizacin dentro del centro especializado, de acuerdo al informe y
recomendacin tcnica de seguimiento.

ARTCULO 326. (RGIMEN DE INTERNAMIENTO). Esta medida consiste en la
privacin de libertad de la persona adolescente en el tiempo en el que debiera durar la
sancin y se cumplir en rgimen de cerrado en un centro especializado.

SECCIN III
CENTROS ESPECIALIZADOS

ARTCULO 327. (CLASIFICACIN). Para el cumplimiento de las medidas
socioeducativas en libertad y en privacin de libertad, los centros especializados se
clasifican en:

a) Centros de Orientacin. En los que se brindar atencin, y se har
seguimiento y evaluacin en el cumplimiento de los mecanismos de justicia
restaurativa, las medidas socioeducativas en libertad y las de permanencia
en rgimen domiciliario, as como las medidas cautelares en libertad, y

b) Centros de Reintegracin Social. En los que se cumplirn la detencin
preventiva, las medidas socioeducativas de permanencia en rgimen en
tiempo libre, semi-abierto y de internacin.

ARTCULO 328. (OBJETIVOS DE LOS CENTROS DE ORIENTACIN). Debern
implementar, en coordinacin con las Instancias Tcnicas Departamentales de Poltica
Social, los programas destinados a adolescentes en el sistema penal para lograr los
siguientes objetivos:

a) Desarrollar la intervencin sistemtica, general y personalizada, orientada a
la elaboracin del proyecto de vida dirigida a la reintegracin social y
familiar;

b) Desarrollar y aplicar el programa de remisin, promover la conciliacin,
acompaar el cumplimiento de las medidas socioeducativas;

c) Ejecutar programas de reinsercin familiar y social con equipo profesional
idneo que brinde orientacin y asistencia tcnica socioeducativa;

d) Supervisar el internamiento domiciliario, y

e) Brindar acompaamiento y seguimiento durante la ejecucin de sentencia y
en el periodo posterior al cumplimiento de las medidas.

ARTCULO 329. (OBJETIVOS DE LOS CENTROS DE REINTEGRACIN SOCIAL).
Estos centros debern implementar, en coordinacin con las Instancias Tcnicas
Departamentales de Poltica social, los programas destinados a adolescentes con
responsabilidad penal para lograr los siguientes objetivos:

a) Desarrollar el proyecto educativo general del centro y los planes educativos
108
individualizados, as como orientar su incorporacin a la educacin formal o
alternativa;

b) Realizar actividades educativas, ocupacionales, teraputicas, ldicas,
culturales y recreativas, individuales y grupales; y

c) Brindar atencin mdica, psicolgica, odontolgica y farmacutica, as como
la vestimenta y alimentacin necesaria y adecuada;

ARTCULO 330. (EQUIPO INTERDISCIPLINARIO). En los centros habr un equipo
interdisciplinario especializado para la atencin y asistencia integral a la persona
adolescente en el sistema penal que se encargar de la elaboracin de informes
trimestrales sobre los resultados de los procesos de intervencin, el desarrollo de su
plan individual e informes y recomendaciones peridicas sobre el cumplimiento de
objetivos.

ARTCULO 331. (ADMINISTRACIN Y SEGURIDAD DE LOS CENTROS). La
administracin y seguridad interna de los centros de orientacin y reintegracin social
estar a cargo, exclusivamente, de personal civil especializado. La seguridad externa
estar a cargo de la Polica Boliviana.

ARTCULO 332. (REGISTRO).

I. Se crear un registro y archivo personal obligatorio de los ingresos y salidas de
las personas adolescentes en el penal a fin de facilitar el tratamiento
especializado de reintegracin social.

II. Una vez ingresada la persona adolescente en el sistema penal al centro de
reintegracin social, se le realizarn los exmenes, la atencin y la asistencia
mdica apropiada.

III. La salida del centro especializado deber ser adecuadamente preparada durante
la ejecucin de la medida, con la asistencia de especialistas.

ARTCULO 333. (RGIMEN DISCIPLINARIO).

I. La Directora o el Director del centro especializado, podr disponer la aplicacin
de medidas de control y disciplinarias establecida por reglamento especfico,
registrando en el expediente individual el reporte de la falta y el cumplimiento de
su sancin.

II. Los centros especializados donde se cumplan medidas privativas de libertad
debern tener un reglamento interno que respetar los derechos y garantas
reconocidos en este Cdigo, y contemplar, como mnimo, los siguientes
aspectos:

a) Rgimen de vida a que ser sometida y sometido la o el adolescente dentro
de la entidad, con mencin expresa de sus derechos y deberes;

b) Reglamentacin taxativa de las sanciones que puedan ser impuestas a la y
al adolescente durante el cumplimiento de la medida. En ningn caso se
109
podrn aplicar medidas disciplinarias crueles, inhumanas o degradantes,
incluidos los castigos corporales y el encierro en celdas oscuras o
insalubres. Debe prohibirse la reduccin de alimentos, la denegacin de
contacto con los familiares, las sanciones colectivas y no se podr procesar
disciplinariamente a la persona adolescente dos veces por el mismo hecho;

c) Un rgimen de emergencia para los casos de motn o conflictos violentos.
Se limitar la utilizacin de medios coercitivos, individuales o colectivos, a
los casos en que resulte estrictamente necesario;

d) El procedimiento a seguir para la imposicin de las sanciones disciplinarias.

ARTCULO 334. (SEGREGACIN DE GNERO). Las adolescentes debern cumplir
sanciones restrictivas y privativas de libertad, en centros separados al de los
adolescentes, debiendo gozar de un rgimen diferenciado.

SECCIN IV
EJECUCIN DE LAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS

ARTCULO 335. (OBJETIVO). La ejecucin de las medidas tiene por objeto lograr el
pleno desarrollo de las capacidades de la o el adolescente, as como la adecuada
convivencia con su familia y con su entorno familiar.

ARTCULO 336. (DERECHOS EN LA EJECUCIN DE MEDIDA). Durante la ejecucin
de las medidas, la o el adolescente tiene los siguientes derechos, sin perjuicio de los
dems que le puedan favorecer:

a) A un trato digno y humanitario;

b) A recibir informacin sobre el programa en el cual est inserto, as como
sobre sus derechos en relacin a las personas y servidores que la y lo
tuvieren bajo su responsabilidad;

c) A recibir servicios de salud, sociales y educativos adecuados a su edad y
necesidades, y que aquellos les sean proporcionados por personas con
formacin profesional idnea;

d) A comunicarse reservadamente con su defensor o defensora y con la jueza
o el juez;

e) A presentar peticiones ante cualquier autoridad y que se le garantice
respuesta;

f) A comunicarse libremente con sus padres, guardadores y tutores;

g) A que su familia sea informada sobre los derechos que a ella le corresponde
y respecto a la situacin y de los derechos de la y del adolescente.

ARTCULO 337. (DERECHOS DE LA O EL ADOLESCENTE PRIVADO DE
LIBERTAD). Adems de lo establecido en el artculo anterior la o el adolescente
privada o privado de libertad, tiene los siguientes derechos:

a) A permanecer internada o internado en la misma localidad o en la ms
110
prxima al domicilio de su madre, padre, guardadora, guardador, tutora o
tutor;

b) A que el lugar de internamiento satisfaga las exigencias de higiene,
seguridad y salubridad; cuente con acceso a los servicios pblicos
esenciales y sea adecuado para lograr su formacin integral;

c) A ser examinada o examinado por un mdico, inmediatamente despus de
su ingreso a la entidad, con el objeto de comprobar anteriores violaciones a
su integridad personal y verificar cualquier estado fsico o psicolgico que
requiera tratamiento;

d) A que se mantenga, en cualquier caso, separada o separado de los adultos
condenados por la legislacin penal;

e) A participar activa y plenamente en la elaboracin de su plan individual de
ejecucin de la medida;

f) A recibir informacin sobre el rgimen interno de la institucin,
especialmente sobre las medidas disciplinarias que puedan serle aplicadas y
sobre los procedimientos para imponerlas y ejecutarlas;

g) A impugnar las medidas disciplinarias adoptadas por las autoridades de la
entidad;

h) A no ser trasladada o trasladado arbitrariamente de la entidad donde cumple
la medida. El traslado solo podr realizarse por orden escrita de la Jueza o
del Juez;

i) A no ser, en ningn caso, incomunicada o incomunicado ni ser sometida o
sometido a castigos corporales;

j) A no ser sometida o sometido a rgimen de aislamiento, salvo cuando sea
estrictamente necesario para evitar actos de violencia contra s mismo o
contra terceros;

k) A participar en todas las actividades educativas, formativas, recreativas y
culturales que contribuyan al desarrollo de sus capacidades y favorezcan su
reinsercin social. No se podr denegar la participacin de la y del
adolescente en dichas actividades alegando razones disciplinarias;

l) A mantenerse en posesin de sus objetos personales y a disponer de local
seguro para guardarlos;

m) A ser informada o informado sobre los modos de comunicacin con el
mundo exterior; a mantener correspondencia con sus familiares y amigos; a
recibir visitas por lo menos semanalmente y a tener acceso a la informacin
de los medios de comunicacin.

ARTCULO 338. (DEBERES DE LA O EL ADOLESCENTE SOMETIDO A LA MEDIDA
PRIVATIVA DE LIBERTAD). La y el adolescente privada o privado de libertad tiene el
111
deber de conocer y acatar el reglamento del centro donde se encuentre y de cumplir lo
establecido en su plan individual.

ARTCULO 339. (PLAN INDIVIDUAL DE EJECUCIN DE MEDIDAS).

I. La ejecucin de las medidas socioeducativas se realizar mediante la
elaboracin de un plan individual diferenciado para cada adolescente. El plan
formulado por el equipo interdisciplinario de la Instancia Tcnica Departamental
de Poltica Social, con la participacin de la y del adolescente, se basar en el
estudio de los factores y carencias que incidieron en su conducta y establecer
metas concretas, estrategias idneas y plazos para cumplirlas.

II. El plan deber estar listo, a ms tardar, treinta (30) das a partir de la sentencia
debidamente ejecutoriada.

ARTCULO 340. (MAYORA DE EDAD DURANTE LA EJECUCIN). Si durante la
ejecucin de la medida socioeducativa en privacin de libertad, la persona cumple los
dieciocho (18) aos de edad, el equipo interdisciplinario del centro de reintegracin
social valorar la situacin y el cumplimiento del plan individual de ejecucin de medida,
pudiendo recomendar a la jueza o al juez disponer que la o el joven permanezca en el
centro con valoraciones peridicas, en un ambiente separado de los dems
adolescentes o sea trasladado a un Recinto Penitenciario separado de los adultos.

SECCIN V
CONTROL DE LAS MEDIDAS

ARTCULO 341. (ATRIBUCIONES). La jueza o el juez en ejercicio de la competencia
de control de ejecucin de las medidas socioeducativas impuestas a la y al adolescente,
tendr las siguientes atribuciones:

a) Vigilar que se cumplan las medidas, de acuerdo con lo dispuesto en la
sentencia que las ordena;

b) Velar por que no se vulneren los derechos de la y del adolescente durante el
cumplimiento de las medidas, especialmente en el caso de las privativas de
libertad;

c) Realizar inspecciones peridicamente a los centros especializados para
supervisar la situacin y condiciones sociales y jurdicas de las personas
adolescentes;

d) Velar por el cumplimiento estricto del plan individual de ejecucin de
medidas;


e) Revisar y evaluar cada seis meses las medidas, para modificarlas o sustituirlas si
no cumplen los objetivos para los que fueron impuestas o por ser contrarias al
proceso de desarrollo de la y del adolescente.

ARTCULO 342. (MODIFICACIN Y SUSTITUCIN DE LA MEDIDA). Para la
112
modificacin o sustitucin de la medida socioeducativa la jueza o el juez atender a lo
siguiente:

I. Cuando la persona adolescente con responsabilidad penal haya incumplido
injustificadamente y en forma reiterada la medida socioeducativa impuesta, la
jueza o el juez ampliar su ejecucin hasta el mximo legal aplicable y ordenar
su sustitucin por otra medida que, en atencin a la disciplina, resultare ms
estricta.

II. En los casos en que la medida socioeducativa impuesta sea de privacin de
libertad y siempre que el delito cometido por la o el adolescente no revistiera
gravedad, su conducta lo amerite y de acuerdo al cumplimiento de su plan
individual, la jueza o el juez podr disponer, previa audiencia, con la presencia de
la persona adolescente con responsabilidad penal, su madre, padre, guardador o
tutor, su defensora o defensor y el representante del centro a cargo de la
ejecucin, que el ltimo ao del rgimen cerrado se cumpla en rgimen semi-
abierto o de libertad asistida, segn el informe de evaluacin psico-social del
caso, tomando en cuenta la recomendacin del equipo interdisciplinario.

III. En el supuesto anterior, la medida que disponga la libertad asistida o el rgimen
semi-abierto, continuar bajo el seguimiento de la educadora o del educador y el
equipo interdisciplinario que acompa la privacin de libertad.

IV. En los casos en que el delito cometido por la o el adolescente hubiese sido de
extrema gravedad, slo podr hacerse uso de las facultades de suspensin o
sustitucin de la medida cuando haya transcurrido, al menos, la mitad del tiempo
del rgimen impuesto.

SECCIN VI
CALIFICACIN Y REPARACIN DE DAOS

ARTCULO 343. (PROCEDIMIENTO).

I. Ejecutoriada la sentencia que imponga la medida socioeducativa, la vctima o la
o el fiscal podr solicitar a la jueza o al juez que la dict, ordene la reparacin del
dao causado o la indemnizacin correspondiente.

II. La vctima, aun la que no ha intervenido en el proceso, podr ejercer la accin
civil, dentro de los tres (3) meses de notificada con la sentencia ejecutoriada;
caso contrario, quedar extinguida.

III. La demanda deber ser tramitada en observancia estricta al procedimiento
comn, establecido por los Artculos 204 y siguientes de este cdigo.

DISPOSICIONES ADICIONALES

PRIMERA. Las salas, tribunales especializados, la jueza y juez de otras materias:
Familiar, Civil, Laboral, Penal, en los procesos en los que involucren a la nia, nio y
adolescente, debern aplicar de manera preferente los principios establecidos por el
presente Cdigo.

113
SEGUNDA.

I. Se modifica el Artculo 5 del Cdigo Penal, Decreto Ley N 10426, de 23 de
agosto de 1972, elevado a rango de ley y modificado por la Ley N 1768, de 10
de marzo de 1997, quedando redactado con el siguiente texto:

Artculo 5. (EN CUANTO A LAS PERSONAS). La ley penal no
reconoce ningn fuero ni privilegio personal, pero sus disposiciones se
aplicarn a las personas que en el momento del hecho fueren mayores
de catorce (14) aos. La responsabilidad penal de adolescentes de
catorce (14) aos y menores de dieciocho (18) aos, estar sujeta al
rgimen especial establecido por el Cdigo de la Nia, Nio y
Adolescente.

II. Se modifica el Artculo 85 del Cdigo de Procedimiento Penal, Ley N 1970, de
25 de Marzo de 1999, quedando redactado con el siguiente texto:

Artculo 85. (Adolescentes en el sistema penal). Si la persona
imputada fuere menor de dieciocho (18) aos de edad, su
procesamiento, se sujetar al sistema penal para adolescentes
establecido en el Cdigo Nia, Nio y Adolescente.


TERCERA. Se incluye en el artculo 69 de la Ley de la Educacin Avelino Siani-
Elizardo Prez, Ley N070 de 20 de noviembre de 2010, el numeral sexto con la
siguiente redaccin:

6. El currculo base plurinacional en todos sus niveles, contendr de
forma transversal la educacin integral para la sexualidad y derechos
sexuales y reproductivos en igualdad de condiciones y de forma
diferenciada, tomando en cuenta la perspectiva de gnero, la
interculturalidad, la edad y el desarrollo de las nias, nios y
adolescentes.
CUARTA.

I. El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsin Social y el Ministerio de Justicia
quedan a cargo de desarrollar y establecer de manera participativa, con todos
los niveles del Estado, el Programa de Erradicacin de las causas del Trabajo
de Nias, Nios y Adolescentes menores de catorce (14) aos, de manera que
genere una poltica nacional de erradicacin y proteccin.

II. La poltica sealada en el pargrafo anterior incluir adems de otras iniciativas
estratgicas la ayuda econmica a las nias y nios como complementacin a la
escolarizacin obligatoria; capacitacin y sensibilizacin a las familias, a la
guardadora, guardador, tutora o tutor y bonos especficos en especie; atencin
mdica gratuita, becas para nias, nios y adolescentes, en el caso de que la
causa del trabajo sea la extrema pobreza; el otorgamiento de los referidos
beneficios estar sujeto a reglamento, respetando en todo momento el
cumplimiento de las normas previstas en el presente Cdigo sobre prohibicin de
trabajo de nias, nios y adolescentes menores de catorce (14) aos, y al
cumplimiento de sus derechos, a la educacin y otros establecidos a favor de
esta poblacin.

114
III. Los Gobiernos Autnomos Municipales y Los Gobiernos Autnomos
Departamentales, debern participar en la ejecucin del Programa de
Erradicacin de las causas del Trabajo de Nias, Nios y Adolescentes menores
de catorce (14) aos para lo cual debern prever la correspondiente asignacin
de recursos en sus respectivos Planes Operativos (POAs).

IV. La etapa de preparacin del programa deber incluir en coordinacin con el INE
un censo nacional que identifique la cantidad de nias, nios y adolescentes
menores de catorce (14) aos que trabajan y las determinantes que inciden en
este trabajo, sean econmicas y/o culturales. A partir de estos datos se
elaborar un diagnstico que identifique responsabilidades del Estado, familia,
sociedad, cooperacin, privados, grupos beneficiarios; y un plan piloto con la
metodologa de erradicacin del trabajo de nias, nios y adolescentes, menores
de catorce (14) aos.

V. Este Programa deber disearse en un plazo de dos aos a partir de la
publicacin del presente Cdigo, e implementarse en los siguientes tres aos.

VI. Mientras la poltica de erradicacin y proteccin no se disee ni implemente, se
aplicarn a las nias, nios y adolescentes menores de catorce (14) aos las
mismas disposiciones contenidas en este Cdigo para la proteccin de
adolescentes trabajadoras y trabajadores mayores de catorce aos.

QUINTA.

I. Para el cumplimiento del Programa Integral de Lucha contra la Violencia Sexual
a Nias, Nios o Adolescentes, se debern implementar y ejecutar las
siguientes medidas:

a) El Ministerio de Gobierno en coordinacin con la Direccin General de
Rgimen Penitenciario, crear un sistema de registro nacional con la nmina
de personas con sentencia condenatoria ejecutoriada por delitos contra la
libertad sexual de nias, nios o adolescentes.

b) El registro sealado en el pargrafo precedente, ser de acceso pblico
para fines de prevencin, e identificar a la persona, sus datos incluyendo
su fotografa, por lo que sern actualizados con periodicidad.

c) El Estado deber implementar equipos multidisciplinarios de seguimiento y
tratamiento psicolgico o psiquitrico obligatorio, como medidas de
seguridad, para atencin de personas con sentencia condenatoria
ejecutoriada por delitos contra la libertad sexual de nias, nios o
adolescentes que hubieren cumplido con su condena. Estos equipos
efectuarn informes peridicos presentados ante la Defensora de la Niez y
Adolescencia y brindarn la documentacin que sea necesaria sobre sus
evaluaciones y tratamientos, ante la autoridad competente que as lo
requiera.

II. El Ministerio de Gobierno y la Direccin General de Rgimen Penitenciario
tendr un plazo de trescientos sesenta y cinco (365) das, a partir de la
publicacin de esta Norma, para el cumplimiento de las medidas descritas en la
presente disposicin adicional.
115
SEXTA. El Ministerio de Economa y Finanzas Pblicas crear categoras
programticas especficas y suficientes para el cumplimiento del presente Cdigo.

SEPTIMA. Se sustituye el Artculo 258 del Cdigo Penal, con el siguiente texto:

Artculo 258. (INFANTICIDIO). La persona que mate a una nia o un
nio menor de seis (6) aos por motivos establecidos en los incisos 1),
2), 3), 4), 5), 6), y 7) del Artculo 252, ser sancionada con pena de
presidio de treinta (30) aos, sin derecho a indulto.


DISPOSICIONES TRANSITORIAS

PRIMERA.

I. De acuerdo a la atribucin establecida en el Artculo 183 pargrafo III, inciso 5,
de la Ley N 025 de 24 de junio de 2010, Ley del rgano Judicial; el Consejo de
la Magistratura previo estudio, crear en cada departamento, considerando la
carga procesal y necesidades, Juzgados Pblicos en materia de Niez y
Adolescencia. Dicho estudio deber realizarse dentro de los noventa (90) das,
computables desde la promulgacin del presente Cdigo.

II. En el plazo de ciento ochenta (180) das la Escuela Plurinacional de Jueces
deber implementar cursos permanentes y de especializacin en estudios de
gnero, generacional, niez y adolescencia, justicia penal especializada para
adolescentes con enfoque de justicia restaurativa y cultura de paz. Todas las y
los jueces en Niez y Adolescencia, tienen la obligacin de actualizar sus
conocimientos en estas materias en el plazo de trescientos sesenta y cinco (365)
das a partir de la implementacin de los cursos.

SEGUNDA. El Ministerio de Justicia en un plazo no mayor a cuarenta y cinco (45) das
a partir de la puesta en vigencia del presente Cdigo convocar al Consejo de
Coordinacin Sectorial e Intersectorial, con la finalidad de que esta instancia organice,
defina y encabece el proceso de implementacin del presente Cdigo, mediante la
elaboracin de un plan que contendr, obligatoriamente, la capacitacin de todas y
todos los servidores que intervengan en la garanta de los derechos de las nias, nios
y adolescentes.

TERCERA. En un plazo no mayor a trescientos sesenta y cinco (365) das desde la
puesta en vigencia del presente Cdigo, el INE har un Censo Nacional de Nias, Nios
y Adolescentes en situacin de calle. En este mismo plazo las instancias
departamentales de Gestin Social, realizarn una identificacin de todas las
instituciones pblicas y privadas que actualmente tienen programas y servicios
destinados a esta poblacin, con la finalidad de crear una poltica de proteccin
especfica para este sector de la niez y adolescencia.

CUARTA. Los gobiernos autnomos departamentales, en un plazo de trescientos
sesenta y cinco (365) das a partir de la puesta en vigencia del presente Cdigo,
116
crearn los centros especializados para el cumplimiento de las medidas socio
educativas, restrictivas y privativas de libertad, as como la implementacin de
programas y servicios para el cumplimiento de las medidas socio educativas en libertad,
y para la materializacin de los mecanismos de justicia restaurativa.

QUINTA. El Tribunal Supremo de Justicia en un plazo no mayor a los seis (6) meses de
la puesta en vigencia del presente Cdigo elaborar con el Ministerio de Justicia los
protocolos de participacin de las nias, nios y adolescentes en procesos judiciales y
de intervencin del Equipo Profesional Interdisciplinario.

SEXTA.

I. Los procesos en trmite, iniciados de acuerdo a la Ley N 2026, de 27 de octubre
de 1999, Cdigo Nio, Nia y Adolescente, proseguirn segn el proceso
establecido en ese ordenamiento hasta su conclusin con la autoridad judicial
con la que se ha iniciado el referido proceso.

II. Los procesos contra personas adolescentes tramitados con el Cdigo de
Procedimiento Penal, Ley 1970 de 25 de marzo de 1999; se sujetarn a lo
establecido por la norma citada, salvo lo previsto en relacin a las medidas
cautelares y el rgimen de medidas socio-educativas, que se sujetar a lo
establecido por el presente Cdigo.

SPTIMA. El Ministerio de Relaciones Exteriores, en un plazo no mayor a un (1) ao a
partir de la puesta en vigencia del presente Cdigo, deber firmar los convenios
bilaterales y acuerdos marco de cooperacin en materia de adopciones internacionales.

OCTAVA. El Ministerio de Educacin, en un plazo no mayor a 180 das calendario
computables a partir de la puesta en vigencia de la presente ley, disear e
implementar todas las polticas, programas y planes de convivencia educativa pacfica,
bajo los lineamientos establecidos en los artculos 145, 146 y 147, sobre proteccin
contra violencia en el sistema educativo, del presente Cdigo.

NOVENA. Mientras se implemente la Ley del Servicio Plurinacional de Defensa Pblica,
la Defensora de la Niez y Adolescencia asumir la defensa tcnica de la o el
adolescente en el sistema penal, de acuerdo a lo previsto por el Artculo 269 del
presente Cdigo.

DCIMA. Las Instancias Tcnicas Departamentales de Poltica Social en un plazo no
mayor a tres (3) meses a partir de la puesta en vigencia del presente Cdigo, debern
implementar servicios tcnicos especializados de preparacin permanente para
solicitantes adoptantes, quienes podrn acceder a stos sin necesidad de autorizacin
judicial.

DCIMA PRIMERA. El Estado en su nivel central en corresponsabilidad con los
Gobiernos Autnomos, deber:

a) En un plazo no mayor a cinco (5) aos erradicar el trabajo infantil a travs
de la implementacin de los programas especficos a nivel nacional,
departamental y municipal. En el ao 2019, el INE realizar un censo
nacional de nias, nios y adolescentes evaluando el progreso de polticas y
programas destinados a sta poblacin.
117
b) En un plazo no mayor a los seis (6) meses, implementar los programas de
prevencin, abordaje y atencin a nias, nios y adolescente en situacin de
calle con el fin de restituir sus derechos.
c) En un plazo no mayor a los tres (3) meses, disear e implementar
programas especficos para prevenir la asociacin de nias, nios y
adolescentes en pandillas con fines ilcitos.

DCIMA SEGUNDA. El ente rector en un plazo no mayor a seis (6) meses, disear y
deber articular con el Ministerio de Salud, Ministerio de Gobierno, Ministerio Pblico,
rgano Judicial y Rgimen Penitenciario la implementacin de los programas de
prevencin, atencin y proteccin contra la violencia sexual a nias, nios y
adolescentes.

DCIMA TERCERA. Las Instancias Tcnicas Departamentales de Poltica Social en un
plazo no mayor a tres (3) meses, disearn e implementarn servicios de calidad y con
currcula especializada para nias, nios y adolescentes con discapacidad y
enfermedades mentales, asegurndoles una vida digna.

DISPOSICIONES ABROGATORIA Y DEROGATORIA

DISPOSICIN ABROGATORIA NICA. Se abrogan las siguientes disposiciones
normativas a la entrada en vigencia plena del presente Cdigo:

a) Ley N 2026, de 26 de octubre de 1999, Cdigo Nio, Nia y Adolescente;

b) Decreto Supremo N 26086, de 23 de febrero de 2001, Reglamento del
Cdigo Nio, Nia y Adolescente;

c) Decreto Supremo N 24447, de 20 de diciembre de 1996; y

d) Todas las disposiciones contrarias al presente Cdigo.

DISPOSICIN DEROGATORIA NICA. Se derogan las siguientes disposiciones
normativas a la entrada en vigencia plena del presente Codigo:

a) Artculo 389 del Cdigo de Procedimiento Penal;

b) Numeral 6 del Artculo 70 de la Ley N 025, Ley del rgano Judicial, de 24
de junio de 2010, en cuanto a Suspensin, Restitucin de la autoridad de los
padres, Revocacin y nulidad de la adopcin; las dems causas
contenciosas se mantienen en relacin con los adultos;

c) Artculo 26 de la, Ley N 2298, Ley de Ejecucin Penal y Supervisin, de 20
de diciembre de 2001; y

d) Todas las disposiciones contrarias al presente Cdigo.

DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA. El presente Cdigo ser reglamentado mediante Decreto Supremo en el
plazo de noventa (90) das a partir de su vigencia.

SEGUNDA. El presente Cdigo entrar en vigencia en fecha 6 de agosto de 2014 aos.

118
Remtase a la Cmara de Senadores, para fines constitucionales de revisin.

Es dado en la Sala de Sesiones de la Cmara de Diputados, a los dieciocho das del
mes de diciembre de dos mil trece aos.








Betty Asunta Tejada Soruco
PRESIDENTA
CMARA DE DIPUTADOS







DIPUTADO SECRETARIO