1

A distancia y con Campus Virtual
Programa de Becas
FORMACIÓN EN:
- Proyectos
- Arquitectura y Urbanismo
- Innovación y Producto
- Cooperación Internacional
- Tecnologías de la Información
- Telecomunicaciones
- Ingeniería de Software
- Calidad, Medio Ambiente y Prevención
Maestrías y Especializaciones
Universidad Internacional
Iberoamericana
Universidad Europea
Miguel de Cervantes
Universidad
Tecnológica
de Panamá
Universidad Internacional
Iberoamericana > México
Universidad
Europea del
Atlántico
Centro Universitário
Leonardo da Vinci
UNIASSELVI
2
La Fundación Universitaria Iberoamericana, FUNIBER, fun-
dada en 1997, surge con la misión de transmitir conocimientos
y formar personas como centro del proceso de aprendizaje.
Desde sus orígenes, FUNIBER ha aportado a la educación se-
mipresencial y a distancia un estilo innovador y de calidad, ava-
lado por una red de relaciones internacionales que actualmente
vincula a más de 50 prestigiosas universidades, empresas y
organismos públicos y privados de un total de 25 países que
comparten sus experiencias y conocimientos.
Formar parte de esta comunidad internacional ha permitido
graduar en estudios de postgrado a más de 60.000 estudian-
tes, ofreciendo un modelo de aprendizaje reconocido con nu-
merosos premios internacionales.
FUNIBER ofrece oportunidades de crecimiento profesional de gran
valor añadido, posibilitando que el estudiante obtenga una titula-
ción internacional y sea parte de una red extensa de contactos.
Además, FUNIBER pone a disposición del estudiante un pro-
grama de BECAS para que los aspectos socioeconómicos no
constituyan una barrera de acceso a la educación superior.
El área de estudios de Proyectos, Tecnología de la Información,
Prevención de Riesgos y Calidad canaliza la experiencia de los
profesionales presentes en todos los países, para ofrecer una
educación ejecutiva en dirección empresarial.
En este documento encontrará información detallada sobre las
Maestrías relacionadas con la Formación en telecomunicacio-
nes, proyectos, calidad, tecnologias de la información y Coo-
peración Internacional. Todas ellas se basan en la universalidad
del conocimiento como sistema de aprendizaje, y su objetivo
común es conseguir un profesional capacitado para asumir fun-
ciones de dirección y liderazgo para responder a la compleja
realidad organizacional del siglo XXI.
Nuestro equipo profesional y académico está esperando cono-
cerle para ayudarlo a alcanzar sus objetivos personales y profe-
sionales, asesorándole en el programa que mejor se ajuste a sus
necesidades y ofreciéndole formación a medida para su empresa.
3
INDICE
Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos
Maestría en Proyectos de Arquitectura y Urbanismo
Maestría en Desarrollo de Proyectos de
Innovación y Producto
Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de
Proyectos de Cooperación Internacional
Maestría en Dirección Estratégica en
Tecnologías de la Información
Maestría en Dirección Estratégica en
Telecomunicaciones
Maestría en Dirección Estratégica
en Ingeniería de Software
Maestría en Gestión Integrada de
Medio Ambiente, Calidad y Prevención
Maestría en Prevención de Riesgos Laborales
Especializaciones
Doctorado en Proyectos
Campus Virtual / Programa de Becas / Servicio de
Formación Contínua / Bolsa de Promoción Profesional
Dirección Académica
4
6
8
10
12
14
16
18
19
20
25
26
27
4
PRESENTACIÓN
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
OBJETIVOS
La Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos
(MDGDP) integra conceptos vinculados al diseño, la gestión y
la dirección de proyectos desde la formulación hasta el análisis
post-mortem de un proyecto, cualquiera que sea su origen y
su finalidad.
La MDGDP permite que sus graduados puedan trabajar en el
campo de proyectos, como directores, gerentes de oficina de
proyectos, consultores en proyectos, gestores de proyectos
de innovación tecnológica y del conocimiento, y cualquier otra
función vinculada a cargos ejecutivos y de asesoría dentro del
amplio campo de proyectos.
A profesionales de todas las áreas que quieran involucrarse en
el mundo de los proyectos de una manera responsable y con
una alta disciplina de estudio, que deseen desempeñarse en el
campo profesional ejerciendo cargos ejecutivos y de asesoría
en proyectos y/o en el campo de la docencia e investigación
de proyectos.
Mediante la articulación de fundamentos teóricos y casos prác-
ticos, dentro de un espacio de aplicación de herramientas tec-
nológicas de programación y gestión de proyectos, una perso-
na que culmine la MDGDP quedará cualificada para:
- Diseñar proyectos a partir de la identificación del conflicto
que le da origen, determinando sus problemas y el sistema
de solución.
- Gestionar proyectos en todas las etapas de iniciación, plani-
ficación, control, ejecución y cierre, y en todas las áreas de
conocimiento y competencia reconocidas por los estándares
internacionales, seleccionando y usando herramientas y mé-
todos de gestión, programación y seguimiento de proyectos.
- Dirigir proyectos utilizando una visión integradora y sistemá-
tica del trabajo colaborativo y cooperativo de personas, equi-
pos y comunidades de práctica.
MAESTRÍA EN
DISEÑO, GESTIÓN
Y DIRECCIÓN DE
PROYECTOS
Duración: 900 horas (90 ECTS)*
5
Estructura del Programa
DISEÑO DE PROYECTOS
1. Introducción a Proyectos
2. Diseño de Sistemas Proyectuales
3. Análisis de los Servicios a Prestar
4. Análisis Funcional en el Proyecto
5. La Ergonomía en el Proyecto
6. Seguridad y Fiabilidad
7. El Medio Ambiente en el Proyecto
8. Las Especificaciones en el Proyecto
9. Elaboración del Anteproyecto
GESTIÓN DE PROYECTOS
10. Introducción a la Gestión de Proyectos
11. Planificación y Gestión de Proyectos
12. Herramientas Informáticas de Gestión de Proyectos
13. Seguimiento y Control del Proyecto
14. Evaluación de Proyectos
15. Gestión de la Confianza: Calidad y Riesgo
16. Gestión Estratégica de Recursos Humanos
17. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001
18. Comunicación del Proyecto
DIRECCIÓN DE PROYECTOS
19. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo
20. Gestión sin Distancias
21. Técnicas de Presentación en Público
22. Administración y Dirección de Empresas
23. Dirección y Planificación Estratégica
24. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación
25. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
26. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional
27. e-Business y su Integración con los Sistemas
Corporativos de Gestión
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
28. Metodología de la Investigación Científica
29. Proyecto Final
* 1 ECTS = 10 horas lectivas + 15 horas de trabajo del alumno. La duración del
programa académico puede variar en función de la Universidad.
TITULACIÓN
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA
EN DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS otorgado
por la Universidad donde se haya inscrito.
6
PRESENTACIÓN OBJETIVOS
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El área de Proyectos en la actualidad ha tomado un fuerte pro-
tagonismo en el desarrollo profesional de ejecutivos de las más
variadas profesiones, pues todas participan de alguna manera
en el desarrollo e implementación de un proyecto.
El área de Arquitectura y Urbanismo en conjunto es, sin dudas,
la que históricamente mayor desarrollo y aplicación ha tenido
desde su propia concepción, y por esto se presenta como un
fuerte desafío en especializar aún más la formación en proyec-
tos de Arquitectura y Urbanismo.
Debido a esto, la Maestría en Proyectos de Arquitectura y
Urbanismo (MPAU), se estructura bajo un esquema formativo
innovador para el área, pues no solo recorre las tres áreas de
proyecto (Diseño, Gestión y Dirección) en forma paralela, sino
que lo hace además atendiendo a los cinco ejes temáticos re-
levantes del área:
- Análisis y teoría de la Arquitectura y el Urbanismo.
- Desarrollo metodológico de proyectos.
- Implementación y gestión de proyectos.
- Tecnologías aplicadas a proyectos de Arquitectura y Urbanismo.
- El Medio ambiente en proyectos de Arquitectura y Urbanismo.
De esta manera, se ofrece una formación altamente especializa-
da en el área desde todos los enfoques necesarios para un co-
rrecto desempeño profesional privado, o en áreas de gobierno.
La superposición de los ejes temáticos mencionados con el
módulo de Diseño de Proyectos, permite, mediante la ejercita-
ción práctica, el desarrollo de un proyecto factible de aplicar en
el mundo real.
El programa de MPAU articula fundamentos teóricos que per-
miten un desarrollo conceptual de cada tema, y una ejercitación
práctica metodológica con toda la rigurosidad propia que se
vive en el seno del desarrollo de un proyecto.
Claramente se puede advertir, entonces, que no sólo se forman
profesionales desde la teoría y la práctica, sino que además se
los entrena y ejercita para su aplicación en la vida cotidiana.
Los objetivos estructurales del MPAU, son:
- Diseñar un proyecto, entendiendo por diseñar el entrenar la
creatividad para la solución de problemas y conflictos a los
cuales atender con el proyecto.
- Gestionar proyectos de Arquitectura y Urbanismo desde un
enfoque complementario, entendiendo claramente la relación
e incumbencias de ambas áreas.
- Elevar el perfil de la Dirección de Proyectos de Arquitectura y
Urbanismo, no sólo por medio de ajustar las habilidades
directivas, sino dando un amplio conocimiento al director de
las áreas de impacto que se deben gestionar al realizar una
intervención urbana.
- Incorporar el concepto de Diseño Urbano, considerando que
la intervención urbana soporta grandes escalas territoriales,
con un alto impacto medioambiental.
A profesionales con interés en el crecimiento urbano y la modi-
ficación física de la ciudad, por medio de todas sus intervencio-
nes y, por consiguiente, con un alto compromiso ético y social.
La Maestría forma a profesionales para desempeñarse en car-
gos ejecutivos en empresas y gobiernos, con un conocimiento
acabado para la administración de todas las áreas y recursos
intervinientes en proyectos de Arquitectura y Urbanismo.
MAESTRÍA EN
PROYECTOS DE
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
Duración: 900 horas (90 ECTS)
7
Estructura del Programa
DISEÑO DE PROYECTOS DE
ARQUITECTURA Y URBANISMO
1. Introducción a Proyectos
2. Diseño de Sistemas Proyectuales
3. Análisis de los Servicios a Prestar
4. Análisis Funcional en el Proyecto
5. La Ergonomía en el Proyecto
6. Seguridad y Fiabilidad
7. El Medio Ambiente en el Proyecto
8. Las Especificaciones en el Proyecto
9. Elaboración del Anteproyecto
GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE
ARQUITECTURA Y URBANISMO
10. Introducción a la Gestión de Proyectos
11. Planificación y Programación de Proyectos
12. Interrelaciones entre Urbanismo y Arquitectura
13. Seguimiento y Control del Proyecto
14. El Medio Ambiente en Proyectos Urbano Arquitectónicos
15. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad
16. Impacto de la Tecnología en Proyectos
Urbano Arquitectónicos
17. Componentes Contextuales del Proyecto:
Económicos, Sociales, Institucionales y Culturales
18. Marketing de la Ciudad
19. Teoría del Proyecto Urbano Arquitectónico
20. Gestión sin Distancias
21. Técnicas de Presentación en Público
22. Administración y Dirección de Empresas
23. Dirección y Planificación Estratégica
24. Preservación del Patrimonio Urbano Arquitectónico
25. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
26. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional
27. La Función del Estado
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
28. Metodología de la Investigación Científica
29. Proyecto Final
TITULACIÓN
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA
EN DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS,
especializado en ARQUITECTURA Y URBANISMO, otorgado
por la Universidad donde se haya inscrito.
8
PRESENTACIÓN OBJETIVOS
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
El destacado crecimiento del área de proyectos en la actuali-
dad ha llevado a que la misma sea abordada desde diferentes
enfoques, pudiendo citar dos que son los de mayor actualidad
y complejidad al momento de establecer estructuras académi-
cas: Innovación y Producto.
Para tener un acercamiento más acabado debemos destacar
que el concepto de Innovación guarda una relación directa con
el de Diseño, pues entendemos que la responsabilidad del di-
seño está justamente en innovar, hacer un aporte total o parcial
de soluciones originales.
La Maestría en Desarrollo de Proyectos de Innovación y
Producto, MDPIP, propone una formación completa de las
tres áreas académicas de proyecto (Diseño, Gestión y Direc-
ción), en forma paralela y referenciada a los conceptos de Inno-
vación y de Producto, con la incorporación de una tercera idea,
el Diseño y su rentabilidad.
Si bien se puede considerar que la imagen rígida y metodológi-
ca de las áreas de Gestión y Dirección no podría convivir con la
imagen creativa y artística de las áreas de Diseño, en la actuali-
dad no es así. Las áreas creativas de Diseño requieren, más que
cualquier otra, un proceso metodológico de desarrollo de pro-
yecto y de gestión y administración de recursos y habilidades.
La MDPIP presenta una estructura académica combinada en-
tre temas teóricos y ejercitación práctica por medio de ejerci-
cios individuales y en grupos, y talleres de trabajo de reflexión
sobre procesos de diseño de proyectos.
Esto permite el estructurar correctamente el trabajo de creativos
y diseñadores, aportando entrenamiento en herramientas ac-
tuales de gestión, sin que esto atente a los procesos creativos.
El programa de MDPIP permite, mediante el entrenamiento
práctico en el uso de herramientas de gestión necesario para
las áreas de Diseño, un correcto equilibrio entre conceptos teó-
ricos y ejercicios prácticos para el desarrollo de un proyecto
que permita su aplicación real. Los objetivos estructurales del
MDPIP, son:
- Diseñar un proyecto que dé como resultado un elemento
tangible o no, pero con un alto peso de innovación.
- Gestionar proyectos innovadores desde un enfoque moderno
para las áreas de diseño.
- Aportar herramientas y conocimiento para una correcta
dirección de proyectos de Innovación y Producto, los cuales
requieren de una formación especializada.
- Incorporar los conceptos de diseño y rentabilidad y de aporte
de valor a partir de la innovación, necesarios para el mundo
actual de la empresa.
- Alcanzar altos niveles de conocimiento en planificación,
estrategia y empresa, para una adecuada incorporación a
niveles ejecutivos, de profesionales del Diseño.
A profesionales relacionados a áreas de diseño de producto de
base innovadora.
Al mencionar producto nos referimos claramente a todo ele-
mento tangible o no, resultante de un proyecto, con fuerte pre-
sencia del “diseño” en sus fases de desarrollo.
La modalidad y metodología del MDPIP permite una forma-
ción integral de ambas áreas incorporando conceptos nuevos
al área de Proyectos, resultantes éstos de las áreas de diseño.
La metodológica exigencia de la Maestría, sumado al entrena-
miento creativo, forma a profesionales para desempeñarse de
manera independiente o no, en cargos ejecutivos y de direc-
ción, con un conocimiento global y particular de cada área de
estudio comprometida, por ser de aplicación inmediata en el
módulo de Diseño de proyectos.
MAESTRÍA EN
DESARROLLO DE
PROYECTOS DE
INNOVACIÓN Y
PRODUCTO
Duración: 900 horas (90 ECTS)
9
Estructura del Programa
DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO
1. Introducción a Proyectos
2. Diseño de Sistemas Proyectuales
3. Análisis de los Servicios a Prestar
4. Análisis Funcional en el Proyecto
5. La Ergonomía en el Proyecto
6. Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto
7. El Medio Ambiente en el Proyecto
8. Las Especificaciones en el Proyecto
9. Elaboración del Anteproyecto
GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO
10. Introducción a la Gestión de Proyectos
11. Planificación y Programación de Proyectos
12. Gestión Integral de Diseño y de Producto
13. Seguimiento y Control del Proyecto
14. Ámbitos del Diseño. Condicionantes del Contexto y
Requerimientos del Usuario
15. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad
16. La Innovación como Herramienta de Mejora y Aporte
de Valor al Producto
17. Producto y Medio Ambiente
18. Comunicación del Proyecto
DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y PRODUCTO
19. Teoría del Objeto
20. Gestión sin Distancias
21. Técnicas de Presentación en Público
22. Administración y Dirección de Empresas
23. Dirección y Planificación Estratégica
24. Relaciones entre Innovación, Creatividad, Productividad
y Competitividad
25. El Diseño de Producto y los Actores de Innovación Tecnológica
26. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional
27. Diseño Rentable y Estratégico
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
28. Metodología de la Investigación Científica
29. Proyecto Final
TITULACIÓN
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA
EN DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS,
especializado en INNOVACIÓN Y PRODUCTO, otorgado por la
Universidad donde se haya inscrito.
10
PRESENTACIÓN
La Cooperación Internacional relaciona siempre a dos o más
actores interesados en intercambiar conocimiento, transferir
técnicas y tecnologías, habilidades o experiencias, con el áni-
mo de colaborar en la búsqueda de soluciones mutuamente
favorables. Este espíritu esencial de la cooperación interna-
cional ha visto aumentar su presencia en la actual sociedad
globalizada, siendo ahora un sector socio-político, económico
y organizacional que recibe cada vez más atención y preocupa-
ción por parte de las organizacionales internacionales y locales,
tanto públicas como privadas, lo cual convierte en actores de
cooperación internacional desde multinacionales y gobiernos
hasta ONGs o fundaciones locales. Este es ahora un escenario
que exige un esfuerzo cada vez mayor en conseguir una pro-
fesionalización del sector para que el compromiso socio-ético-
organizacional se robusteza en la concreción de proyectos que
efectivamente reduzcan las desigualdades que se producen en
la sociedad actual.

La Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos
de Cooperación Internacional:
- Aborda el compromiso del beneficio mutuo equilibrio entre
actores que precisan recursos y posibilidades para incremen-
tar sus posibilidades de progreso y crecimiento económico y
socio-organizacional con actores que pueden cubrir y están
dispuestos a facilitárselos;
- Surge ante la demanda de profesionalización en el sector con
una visión del proyecto como un dispositivo que diseña solu-
ciones sistémicas, integrales y globales y, gestiona y dirigi la
orquestación de recursos y posibilidades que materializan el
diseño; y,
- Presenta un equilibrado y único programa que abarca des-
de el contexto y teoría general de la cooperación hasta los
aspectos organizacionales, financiero-económicos, tecnológi-
cos y de relaciones humanas, a través de un aprender-hacien-
do cooperativo-colaborativo que integra Diseño, de Gestión y
de Dirección.
MAESTRÍA EN
DISEÑO, GESTIÓN
Y DIRECCIÓN DE
PROYECTOS
DE COOPERACIÓN
INTERNACIONAL
OBJETIVOS
- Formar profesionales comprometidos con la participación ac-
tiva en la cooperación internacional con un pensamiento crea-
tivo, ejecutivo y cooperante apto para el diseño, la gestión, y
la dirección de proyectos de cooperación internacional.
Aportar herramientas, conocimientos y habilidades para:
- Dominar el proceso de diseño de un proyecto de cooperación
internacional para dar respuesta a preguntas esenciales de la
cooperación en el sentido de su pertinencia, utilidad, viabili-
dad, factibilidad y pertinencia.
- Dominar la gestión de un proyecto de cooperación interna-
cional conociendo la teoría de la cooperación internacional y
dominando las prácticas de gestión desde específicas como
el Marco Lógico hasta genéricas como las provistas por orga-
nizaciones internacionales como PMI, IPMA y AEIPRO .
- Dominar la dirección de un proyecto de cooperación interna-
cional mediante el uso de las TIC, herramientas administrati-
vas y de dirección de personas bajo una perspetiva coopera-
tiva, colaborativa, ética y responsable.
Duración: 900 horas (90 ECTS)
11
1ª PARTE: DISEÑO
1. Introducción a Proyectos
2. Diseño de Sistemas Proyectuales
3. Análisis de los Servicios a Prestar
4. Análisis Funcional en el Proyecto
5. La Ergonomía en el Proyecto
6. Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto
7. El Medio Ambiente en el Proyecto
8. Las Especificaciones en el Proyecto
9. Elaboración del Anteproyecto
2ª PARTE: GESTIÓN
11. Introducción a la Gestión de Proyectos
12. Planificación y Gestión de Proyectos
13. Sistema de Cooperación Internacional
14. Seguimiento y Control del Proyecto
15. Evaluación de Proyectos
16. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad
17. Marco Lógico
18. Etica y Responsabilidad Social Corporativa
19. Comunicación del Proyecto
3ª PARTE: DIRECCIÓN
21. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo
22. Gestión sin Distancias
23. Técnicas de Presentación en Público
24. Teoría del Desarrollo y la Cooperación
25. Dirección y Planificación Estratégica
26. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación
27. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
28. Dirección Financiera
29. Resolucion/transformación de Conflictos en el
Ámbito Comunitario
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
30. Metodología de la Investigación Científica
31. Proyecto Final
A QUIÉN VA DIRIGIDO
La Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos
de Cooperación Internacional está dirigido a personas con
notable interés en la Cooperación Internacional con o sin expe-
riencia en el sector. Se consideran aptos técnicos, directores o
responsables o vinculados a la Cooperación Internacional.
La Maestría a personas en cargos ejecutivos de empresas, ONGs,
gobiernos, fundaciones u organismos de cooperación, sin excluir
empresas u organismos privados nacionales o internacionales
que desarrollen o estén interesados en desarrollar actividades de
cooperación. Por otro lado, los interesados o interesadas debe-
rían estar motivados por el libre desempeño de la consultoría o la
asesoría en proyectos de cooperación internacional.
Estructura
del Programa
TITULACIÓN
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título
de MAESTRÍA EN DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN
DE PROYECTOS, especializado en Cooperación
Internacional, otorgado por la Universidad donde se haya
inscrito.
12
OBJETIVOS
- Comprender el fenómeno de la Sociedad de la Información y
del Cambio, como el fundamento de las nuevas estrategias
empresariales basadas asimismo en innovaciones empresariales.
- Conocer las tecnologías de negocio que habilitan y facilitan la
generación de innovaciones de negocios.
- Conocer y dominar los elementos que sustentan la gestión del
cambio organizacional que suponen las NTIC, sus efectos y
su disposición en un proyecto de negocios y tecnológico.
- Conocer y dominar las herramientas y las técnicas estratégi-
cas de negocios que permiten diseñar, generar y desplegar
una estrategia de negocios basada en NTIC.
- Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección de
personas para la dirección estratégica de negocios y TIC.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
PRESENTACIÓN
La Maestría en Dirección Estratégica en Tecnologías de la
Información (MDETI), constituye una respuesta a la inmersión
de las empresas en novedosos escenarios de actuación, con
la aparición de nuevos actores de trabajo, y que sugieren el
empleo de las tecnologías de la información. En respuesta a
este fenómeno aparecen formas de actuación como e-business
y e-commerce.
Todo esto ocurre dentro de una realidad social enmarcada por
la Sociedad de la Información y del Conocimiento que lleva a
nuevos estilos de gestión empresarial.
Esta realidad obliga a la contemplación de nuevos elementos
para generar o construir nuevos procesos acordes con las ne-
cesidades de las empresas, lo que implica nuevos modelos de
comercialización y de hacer negocios que van más allá del uso
de las nuevas tecnologías e Internet aplicados a los procesos
de negocio, además de elementos de cambio organizacional y
social, donde se engloba cualquier proceso tradicional en un
enfoque moderno.
A profesionales que desarrollen su actividad en puestos geren-
ciales o ejecutivos, en funciones de asesoramiento de directi-
vos o en consultoría de negocios. En particular a empresarios,
directivos y responsables de las áreas funcionales involucrados
con la innovación y la gestión de negocios con Internet y las
nuevas tecnologías.
MAESTRÍA EN
DIRECCIÓN
ESTRATÉGICA EN
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
Duración: 900 horas (90 ECTS)
13
Estructura del Programa
ESTRATEGIA DE NEGOCIOS
1. Dirección y Planificación Estratégica
2. Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC
3. Gestión Estratégica de Recursos Humanos
4. Sociedad de la Información y del Cambio
DIRECCIÓN DE PERSONAS
5. Técnicas de Dirección y Liderazgo Organizacional
6. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
7. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo
8. Gestión sin Distancias
TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS
9. Comercio y Marketing Electrónico
10. Seguridad Electrónica y Legislación
11. Business Intelligence y Gestión Documental
12. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial
13. Innovación, Cultura y Gestión del Trabajo en la Sociedad
de la Comunicación
14. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional
15. Dirección y Gestión de Proyectos TIC
CASOS PRÁCTICOS
16. Estudio y Resolución de Casos
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
17. Metodología de la Investigación Científica
18. Proyecto Final
TITULACIÓN
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de
MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN, otorgado por la Universidad donde se haya
inscrito.
14
PRESENTACIÓN OBJETIVOS
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
La Maestría en Dirección Estratégica en Telecomunicacio-
nes (MDET) constituye el elemento formacional esencial para
afianzar una sólida carrera en el desempeño de puestos ejecu-
tivos en la Empresa del siglo XXI.
La moderna gestión empresarial se desarrolla en una sociedad
global y en continua evolución interconectada a través de las
Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones.
Para afrontar estos retos no basta con una formación punte-
ra especializada en Redes y Servicios de Telecomunicaciones.
Como factor diferenciador, el gestor debe adquirir la capaci-
dad de aportar una visión global que se materialice en acciones
sistémicas, integrales e innovadoras que le permitan liderar su
proyecto empresarial con éxito.
- Comprender y dominar los conceptos básicos relativos a las
redes de telecomunicación y a los servicios asociados a ellas
como parte de la estrategia de desarrollo empresarial.
- Comprender el fenómeno de las Telecomunicaciones como el
fundamento de nuevas estrategias empresariales, base, asi
mismo, de innovaciones organizacionales.
- Conocer las tecnologías de Telecomunicaciones que habilitan
y facilitan la generación de innovaciones de negocios.
- Conocer y dominar las herramientas y las técnicas de negocios
que permiten diseñar, generar y desplegar una estrategia de
negocios basada en redes y servicios de Telecomunicaciones.
- Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección de
personas para la dirección estratégica de nuevos negocios de
base sostenida en las Telecomunicaciones.
A profesionales que deseen desarrollar su carrera profesional
en puestos gerenciales o ejecutivos, en funciones de asesora-
miento de directivos o en consultoría de nuevos productos y /o
servicios.
En particular a empresarios, directivos y responsables de las
áreas funcionales involucrados con la innovación y la gestión
de Nuevos Negocios de Base Tecnológica.
MAESTRÍA EN
DIRECCIÓN
ESTRATÉGICA EN
TELECOMUNICACIONES
Duración: 900 horas (90 ECTS)
15
Estructura del Programa
ESTRATEGIA DE NEGOCIOS
1. Dirección y Planificación Estratégica
2. Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC
3. Gestión Estratégica de Recursos Humanos
4. Sociedad de la Información y del Cambio
DIRECCIÓN DE PERSONAS
5. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación
6. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
7. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo
TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS
8. El Mercado de las Telecomunicaciones
9. Estructura Técnico-Empresarial de las Telecomunicaciones
10. Redes de Telecomunicaciones
11. Servicios de Telecomunicaciones
12. Gestión y Seguridad de Redes
13. Regulación del Mercado de las Telecomunicaciones
14. Business Intelligence y Gestión Documental
15. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial
16. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional
17. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001
18. Dirección y Gestión de Proyectos de TIC
CASOS PRÁCTICOS
19. Estudio y Resolución de Casos
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
20. Metodología de la Investigación Científica
21. Proyecto Final
TITULACIÓN
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de MAESTRÍA
EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN, especializado en TELECOMUNICACIONES,
otorgado por la Universidad donde se haya inscrito.
16
PRESENTACIÓN OBJETIVOS
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
La Maestría en Dirección Estratégica en Ingeniería de Soft-
ware, conjuga la visión tecnológica y la de negocios. El pro-
grama permite a profesionales y ejecutivos de diversas áreas
acceder a un perfil en que se potencia el aspecto estratégico del
software en las organizaciones, sin desligarlo de sus aspectos
técnicos. Este doble enfoque de la Maestría en materias de Ad-
ministración de Empresas y Desarrollo y Mantenimiento de Soft-
ware es muy adecuado para perfiles profesionales forjados en:
- Áreas técnicas como departamentos de sistemas, donde po-
drán liderar proyectos de diseño, desarrollo y mantenimiento
de software con un enfoque sistémico y global.
- Áreas de empresa, en las cuales podrá aplicar las más moder-
nas técnicas de liderazgo de empresas de tecnología, donde
el desarrollo de software tiene un papel fundamental.
Todo ello va unido al enfoque hacia la excelencia operativa,
sustentada por un alto nivel académico y un diseño curricular
flexible y a la medida del alumno, lo cual hace de la Maestría
el elemento formativo esencial para afianzar una sólida carrera
profesional en el desempeño de puestos ejecutivos en la Em-
presa del siglo XXI.
- Comprender y dominar los conceptos básicos relativos al
diseño, desarrollo y mantenimiento de software de calidad
como parte de la estrategia de desarrollo empresarial.
- Comprender el fenómeno del desarrollo de sistemas de soft-
ware como el fundamento de nuevas estrategias empresaria-
les base y de innovaciones organizacionales.
- Conocer los principios y metodologías para el desarrollo y
mantenimiento de sistemas de software.
- Conocer los principios y métodos de la ingeniería a fin de
obtener software de modo rentable, que sea fiable y funcione
eficientemente.
- Conocer y dominar los elementos que sustentan la gestión
del cambio organizacional que supone el desarrollo e implan-
tación de sistemas de software; sus efectos y su disposición
en un proyecto de negocios y tecnológico.
- Conocer y dominar las herramientas y las técnicas estratégicas
de negocios que permiten diseñar, generar y desplegar una
estrategia de negocios basada en los sistemas de software.
- Conocer y dominar técnicas y herramientas de dirección es-
tratégica de personas involucradas en negocios de base sos-
tenida en el software.
- Posibilitar la evaluación de la limitación, la justificación de nue-
vas aplicaciones y la toma de decisiones estratégicas cuando
se ven involucrados recursos de desarrollo de sistemas de
software.
La Maestría en Dirección Estratégica en Ingeniería de Soft-
ware se orienta a formar profesionales dinámicos, creativos y
motivados por liderar proyectos empresariales de desarrollo de
software.
MAESTRÍA EN
DIRECCIÓN
ESTRATÉGICA EN
INGENIERÍA DE
SOFTWARE
Duración: 900 horas (90 ECTS)
17
Estructura del Programa
ESTRATEGIA DE NEGOCIOS
1. Dirección y Planificación Estratégica
2. Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC
3. Gestión Estratégica de Recursos Humanos
4. Sociedad de la Información y del Cambio
DIRECCIÓN DE PERSONAS
5. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación
6. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
7. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo
TECNOLOGÍA Y NEGOCIOS
8. Lenguajes y Paradigmas de Programación
9. Arquitecturas, Redes y Sistemas Distribuidos
10. Tecnología Web y Web Engineering
11. Análisis y Diseño Integral de Sistemas y Requerimientos
12. Modelamiento de Datos y Diseño de Bases de Datos
13. Gestión y Seguridad de Redes
14. Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información
15. Proceso de Negocio de Software
16. Business Intelligence y Gestión Documental
17. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial
18. Dirección y Gestión de Proyectos TIC
CASOS PRÁCTICOS
19. Estudio y Resolución de Casos
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
20. Metodología de la Investigación Científica
21. Proyecto Final
TITULACIÓN
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de
MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN, especializada en INGENIERÍA DE
SOFTWARE, otorgado por la Universidad donde se haya inscrito.
18
PRESENTACIÓN
En el entorno competitivo en el que nos estamos moviendo, las
organizaciones deben gestionar sus diferentes actividades de
forma eficaz.
Por este motivo, demandan modelos de gestión que puedan
utilizar como herramientas para esta tarea. Hasta ahora, las
empresas han dado respuesta al problema optando por la im-
plementación de sistemas de gestión independientes basados
en modelos más o menos normalizados.
Sin embargo, es un hecho que la evolución de las diferentes
versiones de los estándares de calidad, medio ambiente y pre-
vención de riesgos laborales, converge hacia un único sistema
integrado adaptado a la idiosincrasia de las organizaciones.
Desde un enfoque eminentemente práctico, la Maestría en Ges-
tión Integrada: Medio Ambiente, Calidad y Prevención cons-
tituye un referente ideal para aquellas empresas que se ven con
la necesidad de incorporar a su filosofía de empresa un sistema
de gestión integrado para obtener ventajas competitivas, procu-
rando además una optimización de los recursos existentes.
MAESTRÍA EN
GESTIÓN
INTEGRADA DE
MEDIO AMBIENTE,
CALIDAD Y PREVENCIÓN
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
MEDIO AMBIENTE
1. Introducción al Medio Ambiente
2. Gestión del Agua: Principios Básicos
3. Fundamentos de la Gestión de Residuos
4. Tratamiento de la Contaminación Atmosférica
5. Tratamiento de Suelos Contaminados
6. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001 y Auditoría
CALIDAD
1. Sistemas de Gestión de Calidad
2. La norma ISO 9001
3. El día a día con la norma ISO 9001
4. Auditoría de la calidad
5. Casos Prácticos
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
1. Fundamentos de Prevención de Riesgos Laborales
2. Seguridad Laboral
3. Higiene Industrial
4. Ergonomía
5. Psicosociología Aplicada
6. OHSAS 18001 y Auditoría
GESTIÓN INTEGRADA
1. Marco Teórico
2. Los Sistemas de Gestión Integrada: Calidad,
Medio Ambiente y Prevención
3. Modelos de Integración
4. Gestión de la Responsabilidad Social Corporativa
5. Casos Prácticos
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
1. Metodología de la Investigación Científica
2. Proyecto Final
TITULACIÓN
Al finalizar el Proyecto Final de Maestría, el alumno obten-
drá el título de MAESTRÍA EN GESTIÓN INTEGRADA:
MEDIO AMBIENTE, CALIDAD Y PREVENCIÓN.
Duración: 900 horas (90 ECTS)
19
PRESENTACIÓN
Es incuestionable que toda actividad laboral lleva implícito un
riesgo para los trabajadores. Esta realidad ha generado una
nueva necesidad empresarial, que requiere el cumplimiento de
un conjunto de obligaciones específicas cada vez más riguro-
sas por parte de los empresarios. Dichas obligaciones se basan
en un conjunto de regulaciones y normativas específicas que
parten desde un organismo al más alto nivel, y se van incorpo-
rando paulatinamente a cada uno de los países, ajustándose
progresivamente al ámbito local.
Si a esto se le suma la cada vez más amplia demanda social,
que exige una regulación y vigilancia de las condiciones de se-
guridad y salud, se comprende el interés de las organizaciones,
sea cual sea su tamaño, por conseguir una gestión de la se-
guridad y salud laboral que les permita controlar sus riesgos y
cumplir con la legalidad vigente.
Es en este aspecto donde la Maestría de Prevención de Ries-
gos Laborales se convierte en un instrumento óptimo para el
desarrollo de una formación en materia de seguridad y salud de
alto nivel, gracias a la experiencia acumulada y docencia dentro
de este campo.
El programa de formación a distancia que aquí se presenta res-
ponde a las nuevas exigencias planteadas, aportando criterio,
rigurosidad y, sobre todo, sentido común, a la hora de trasladar
la política en materia de seguridad y salud a la organización.
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
1. Fundamentos de Prevención de Riesgos Laborales
2. Seguridad Laboral
3. Higiene Industrial
4. Medicina del Trabajo
5. Ergonomía
6. Psicosociología Aplicada
7. Formación y Comunicación
8. OHSAS 18001 y Auditoría
9. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
10. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación
11. Gestión de la Calidad: ISO 9001
12. Gestión Ambiental en la Empresa
ESPECIALIZACIONES
Seleccionar una:
Módulo A.
“Seguridad en el Trabajo”
Módulo B.
“Higiene en el Trabajo”
Módulo C.
“Ergonomía y Psicosociología Aplicada”
PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO
- Metodología de la Investigación Científica*
- Proyecto Final*
(*) La numeración será en función de la especialización optada.
TITULACIÓN
Al finalizar el Proyecto Final de Maestría, el alumno obtendrá
el título de MAESTRÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES. Para obtener la titulación de MAESTRÍA en
Dirección Estratégica orientación en Prevención de
Riesgos Laborales el alumno deberá cursar las tres espe-
cializaciones.
Duración: 750 horas (75 ECTS)
MAESTRÍA EN
PREVENCIÓN DE
RIESGOS LABORALES
20
El campo empresarial engloba multitud de disciplinas que afec-
tan laboralmente a las personas de diferentes procedencias.
En muchas ocasiones, estas personas no tienen una titulación
universitaria pero, por sus características personales o expe-
riencia, desean una formación de calidad en esta área. En este
caso en particular, pueden cursar un programa de extensión
universitaria o diplomado en el ámbito que seleccione.
ESPECIALIZACIONES
Tecnologías de la Información
e-Commerce
e-Business
Duración: 500 horas (50 ECTS)
Duración: 610 horas (61 ECTS)
Presenta el comercio electrónico desde sus fundamentos con-
ceptuales hasta los tecnológicos, permitiendo la implementa-
ción de un modelo de integración con todos los agentes in-
volucrados (administración, empresa y consumidores). Los
objetivos son:
- Conocer el contexto empresarial en la sociedad actual para
situar el alcance del comercio electrónico.
- Proporcionar soluciones de comercio electrónico a complejas
tareas que requieren una considerable investigación y planifi-
cación, así como el conocimiento de los sistemas de seguri-
dad y normativa, para su puesta en marcha.
- Manejar el tema de pago electrónico y mercadeo en Internet
en su dimensión organizacional y técnica.
Se orienta a todas las personas que desean tener los conoci-
mientos necesarios para que las empresas u organizaciones
incorporen el uso de las nuevas tecnologías e Internet a sus
procesos de negocio, englobando cualquier proceso tradicio-
nal susceptible de ser desarrollado con indudables mejoras de
eficiencia y coste a través de TIC’s. Los objetivos son:
- Mostrar la influencia e impacto específico de las nuevas tec-
nologías en las empresas.
- Analizar el por qué y cómo la Sociedad de la Información, las
Nuevas Tecnologías de la Información, están influyendo en el
nuevo modelo de actividades de la empresa.
- Aprender a observar una empresa, detectar sus procesos
esenciales y generar una estrategia e-Business.
CONTENIDOS
1. Dirección y Planificación Estratégica
2. Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC
3. Comercio y Marketing Electrónico
4. Seguridad Electrónica y Legislación
5. Business Intelligence y Gestión Documental
6. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial
7. Sociedad de la Información y del Cambio
8. Dirección y Gestión de Proyectos TIC
CONTENIDOS
1. Sociedad de la Información y el Cambio
2. Dirección y Planificación Estratégica
3. Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas
4. Comercio y Marketing Electrónico
5. Seguridad Electrónica y Legislación
6. Business Intelligence y Gestión Documental
EXTENSIÓN / DIPLOMADOS
Por otro lado, existe un elevado número de titulados superiores
que, además de su formación básica, desean una especializa-
ción práctica en el campo empresarial para ampliar sus salidas
laborales. En este caso concreto, pueden cursar una de estas
especializaciones para, una vez concluida, si lo desean, optar
a un año adicional con el fin de obtener el título de Maestría.
21
Economía y Regulación de las Telecomunicaciones
Duración: 510 (51 ECTS)
CONTENIDOS
1. Servicios de Telecomunicaciones
2. Dirección y Planificación Estratégica
3. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
4. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación
5. Fundamentos de Economía y Regulación
en Telecomunicaciones
6. Regulación e Interconexión
7. Regulación – Promoción y Defensa de la Competencia
8. La convergencia en los Mercados y la Regulación
9. Fundamentos y Mejores Prácticas de la Gestión del Espectro
Servicios de Valor Añadido de las Tecnologías
Duración: 400 horas (40 ECTS)
El programa se orienta a personas que desean conocer las he-
rramientas que convierten una organización tradicional en una
organización en red apoyada en sistemas de tecnológicos. Los
objetivos son:
- Conocer cómo desarrollar proyectos de integración tecnológica.
- Conocer los sistemas, tecnologías y procesos que permiten
obtener para las organizaciones servicios de valor añadido
desde las tecnologías.
CONTENIDOS
1. Business Intelligence y Gestión Documental
2. Integración de los Sistemas de Gestión Empresarial
3. Dirección y Gestión de Proyectos Tecnológicos
4. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional
Gestión de Telecomunicaciones
Duración: 440 horas (44 ECTS)
El programa se orienta a personas que desean comprender y
dominar la actual visión global de los negocios cuando están
involucradas las Telecomunicaciones y éstas se consideran un
recurso estratégico. Los objetivos son:
- Conocer las herramientas que convierten una organización
tradicional en una organización en red apoyada en las redes y
servicios de Telecomunicaciones.
- Comprender el mercado de las Telecomunicaciones, sus tec-
nologías y servicios.
- Comprender cómo gestionar ambientalmente las tecnologías.
CONTENIDOS
1. El Mercado de las Telecomunicaciones
2. Estructura Técnico-empresarial de las Telecomunicaciones
3. Redes de Telecomunicaciones
4. Servicios de Telecomunicaciones
5. Gestión y Seguridad de Redes
6. Regulación del Mercado de las Telecomunicaciones
7. Gestión Ambiental de la Empresa ISO 14001
El programa desarrolla los conceptos básicos de Economía de
las Telecomunicaciones en lo referente a costos y precios, así
como expone conceptos de regulación en un contexto de cam-
bios permanentes en los modelos de negocios, como son los
derivados de la convergencia, tema que también se trata, con
el fin. Los objetivos son:
- Comprender el funcionamiento de un mercado de telecomuni-
caciones en competencia, sus limitaciones y sus oportunidades.
- Adquirir la óptica de los cambios que se están produciendo en
el sector a través de la evolución de los modelos de negocio
hacia una industria en convergencia, en que las cadenas de
valor emigran hacia constelaciones de valor.
- Comprender la importancia del espectro radioeléctrico en
la provisión de los servicios de telecomunicaciones, los sis-
temas inalámbricos, y los aspectos principales relativos al
uso del espectro.
- Adquirir una visión global y multidisciplinaria del comporta-
miento de esta industria.
22
Análisis y Diseño Integral de Software
Duración: 420 (42 ECTS)
CONTENIDOS
1. Análisis y Diseño Integral de Sistemas y Requerimientos
2. Tecnología Web y Web Engineering
3. Modelamiento de Datos y Diseño de Bases de Datos
4. Business Intelligence y Gestión Documental
5. Proceso de Negocio de Software
Gestión de Redes
Duración: 400 horas (40 ECTS)
El programa se orienta a personas que desean desarrollar
conocimiento en el desarrollo de servicios de redes. Los ob-
jetivos son:
- Conocer tecnologías y sistemas de redes.
- Proponer nuevos servicios de redes.
CONTENIDOS
1. Arquitecturas, Redes y Sistemas Distribuidos
2. Gestión y Seguridad de Redes
3. Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información
4. Redes de Telecomunicaciones
5. Servicios de Telecomunicaciones
Infraestructura Tecnológica de Software
Duración: 380 horas (38 ECTS)
El programa se orienta a conocer la infraestructura tecnológica
empleada en los sistemas informáticos contemporáneos. Este
conocimiento permite desarrollar sistemas informáticos más ro-
bustos e integrados especialmente en escenarios globales pero
igualmente para pequeña y mediano empresa y así facilitar tan-
to su inserción en las redes globales como en mejorar el propio
potencial de gestión. Los objetivos son:
- Conocer los principios fundamentales de la infraestructura tec-
nológica empleada en el desarrollo de sistemas informáticos.
- Conocer los diversos sistemas, procesos, métodos y metodo-
logias empleados en la implantación de las diversas tecnolo-
gías estudiadas en el programa.
Dado que el software es un activo estratégico en cualquier tipo
de organización y como tal es un recurso alineado con las es-
trategias de negocio, el programa se orienta a personas que
desean modelar el software con un pensamiento estratégico y
una visión integradora de las organizaciones tanto a nivel inter-
no de funciones y procesos como a nivel externo en cadenas
de valor, integración público-privado, etc. Los objetivos son:
- Conocer herramientas y métodos de modelamiento organiza-
cional orientado al desarrollo de software.
- Desarrollar software como un proceso de negocio.
- Comprender que el desarrollo de software es un proceso de
integración organizacional.
CONTENIDOS
1. Arquitecturas, Redes y Sistemas Distribuidos
2. Gestión y Seguridad de Redes
3. Gestión de Bases de Datos y Recursos de Información
4. Lenguajes y Paradigmas de Programación
5. Tecnología Web y Web Engineering
23
Proyectos
Diseño de Proyectos
Duración: 370 horas (37 ECTS)
Introduce a las personas al análisis de situaciones de conflicto
o necesidad, para conseguir soluciones en forma de propues-
tas de proyectos óptimas para el momento, el lugar y con las
condiciones existentes. La realización de este Programa incluye
el diseño práctico de un proyecto por parte del alumno.
Los objetivos son:
- Identificar un conflicto, determinando sus problemas y el sis-
tema solución, aprendiendo a formular un proyecto que lo re-
suelva.
- Determinar y diferenciar las fases de un proyecto.
- Saber elaborar propuestas de proyectos.
CONTENIDOS
1. Introducción a Proyectos
2. Diseño de Sistemas Proyectuales
3. Análisis de los Servicios a Prestar
4. Análisis Funcional en el Proyecto
5. La Ergonomía en el Proyecto
6. Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto
7. El medio Ambiente en el Proyecto
8. Las Especificaciones en el Proyecto
9. Elaboración del Anteproyecto
Gestión de Proyectos
Duración: 350 horas (35 ECTS)
Se dirige a todas las personas que deseen adquirir los conoci-
mientos para gestionar un proyecto de cualquier área de cono-
cimiento. Los objetivos son:
- Gestionar proyectos en las etapas de iniciación, planificación,
control, ejecución y cierre, y en todas las áreas de conoci-
miento y competencia.
- Estimar recursos necesarios para implementar propuestas de
proyectos.
- Utilizar herramientas que permitan facilitar las labores de gestión.
- Aplicar estándares internacionales como el International Pro-
ject Mangement Association (IPMA) y el Project Management
Institute (PMI).
CONTENIDOS
1. Introducción a la Gestión de Proyectos
2. Planificación y Gestión de Proyectos
3. Herramientas Informáticas de Gestión de Proyectos
4. Seguimiento y Control del Proyecto
5. Evaluación de Proyectos
6. Gestión de la Confianza: Riesgo y Calidad
7. Gestión Estratégica de Recursos Humanos
8. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001
9. Comunicación del Proyecto
Dirección de Proyectos
Duración: 380 horas (38 ECTS)
Se orienta a la adquisición de las habilidades gerenciales y eje-
cutivas que permitan dirigir el esfuerzo de llevar a cabo un pro-
yecto. Los objetivos son:
- Determinar y analizar las actividades y responsabilidades del
Director de Proyectos en cada uno de sus ámbitos de com-
petencia.
- Proponer herramientas para cumplir cada una de las fases del
ciclo de vida de un proyecto.
- Abarcar cada una de las áreas de conocimiento de un pro-
yecto (integración, alcance, tiempo, costos, calidad, recursos,
comunicaciones, riesgos y abastecimiento, entre otras).
CONTENIDOS
1. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo
2. Gestión sin Distancias
3. Técnicas de Presentación en Público
4. Administración y Dirección de Empresas
5. Dirección y Planificación Estratégica
6. Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación
7. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo
8. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional
9. e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativos
de Gestión
24
Calidad, Medio Ambiente y Prevención
Calidad ISO 9001
Medio Ambiente ISO 14001
Prevención de Riesgos Laborales OHSAS 18001
Duración: 100 horas (10 ECTS)
Duración: 100 horas (10 ECTS)
Duración: 100 horas (10 ECTS)
Se dirige a las empresas que deseen implantar un Sistema de
Gestión de la Calidad ISO 9001 como un factor estratégico
clave del cual dependen la mayor parte de las organizaciones,
no sólo para mantener su posición en el mercado, sino incluso
para asegurar su supervivencia. Los objetivos son:
- Aplicar los conocimientos en la implantación del estándar ISO
9001 en cualquier tipo de empresa.
- Conocer los procedimientos de la auditoría de la calidad y
manejar las plantillas y los formularios empleados en esta he-
rramienta de diagnóstico.
- Evaluar información básica complementaria de utilidad para la
implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad.
Se dirige a las empresas que deseen implantar un Sistema de
Gestión Ambiental ISO 14001 en su organización, proponiendo
la adopción de buenas prácticas ambientales para conseguir
una actividad productiva más eficiente. Los objetivos son:
- Aplicar los conocimientos para implantar un sistema de ges-
tión ambiental basado en los estándares ISO 14001 o EMAS
en cualquier tipo de empresa.
- Introducir la variable ambiental en las actividades de la empre-
sa para lograr una producción más sostenible.
- Conocer los procedimientos de auditoría ambiental, estable-
ciendo el alcance, frecuencia, metodología y otros requisitos.
Se dirige a las empresas que deseen incorporar a su organiza-
ción la seguridad en el trabajo y el resto de disciplinas preventi-
vas que cooperan recíprocamente en hacer del entorno laboral
un lugar más seguro, más confortable y, en consecuencia, más
saludable. Los objetivos son:
- Aplicar los conocimientos en la implantación del estándar OH-
SAS 18001 en cualquier tipo de empresa.
- Implantar medidas para promover la mejora de la seguridad y
de la salud de los trabajadores en el ámbito laboral.
- Planificar un programa de auditorías basado en la evaluación
de riesgos.
CONTENIDOS
1. Empresa y Medio Ambiente
2. Los Sistemas de Gestión Medioambiental en la Empresa
3. La Norma ISO 14001
4. Documentación del SGMA ISO 14001
5. Auditorías Medioambientales
6. Manual de Auditoría
7. Casos Prácticos
CONTENIDOS
1. La Norma OHSAS 18001
2. Implantación de la Norma OHSAS 18001
3. Documentación del Sistema de Gestión de Seguridad
y Salud en el Trabajo OHSAS 18001
4. Auditoría de Prevención de Riesgos Laborales
5. Casos Prácticos
CONTENIDOS
1. Sistemas de Gestión de Calidad
2. La Norma ISO 9001 comentada capítulo a capítulo
3. Documentación de la Norma ISO 9001
4. Auditoría de la Calidad
5. Casos Prácticos
25
PRESENTACIÓN
La sociedad hoy en día precisa personas capaces de afrontar
los diversos cambios a los que se enfrentan, debido a los rá-
pidos avances en la ciencia, en la tecnología y en las propias
organizaciones y personas. Para afrontar estos retos, es ne-
cesaria una formación que aporte un pensamiento sistémico,
integral y global y, a la vez, debe ser muy formal en el modo de
afrontar los procesos de cambio.
Ante este panorama, el Doctorado en Proyectos (DOP) plantea
la preparación de personas con una sólida formación científica
y profesional. Aportando un perfil orientado a la investigación y
cuenta con un excelente nivel académico y un diseño curricular
flexible y a la medida que permite a los doctorandos contribuir
al desarrollo humano, científico y tecnológico de la sociedad.
El programa de doctorado permite cursar asignaturas y reali-
zar el trabajo de investigación doctoral dentro de una de las
líneas de investigación que se ofrecen siguiendo un programa
de estudios. Durante la realización del programa, el doctorando
contará con el apoyo de profesores tutores y directores de tesis
que facilitan el seguimiento y cumplimiento académico de las
programas aprovechando las nuevas tecnologías.
OBJETIVO
El Doctorado en Proyectos tiene el objetivo de preparar perso-
nas con una sólida formación científica, aportando un perfil de
especialización en investigación y derivándose en un campo
propio de intensificación del estudiante. El doctorado en Pro-
yectos, se centra en profundizar en el conocimiento asocia-
do a la resolución de los problemas que se presentan en todo
tipo de proyectos, es decir, investigación desde la concepción
transversal del arte de proyectar, mediante el desarrollo y tra-
bajo de un conjunto de líneas de investigación.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
La metodología de formación propuesta, sumada a la claridad,
amplitud y didáctica del diseño de los contenidos, permite diri-
gir el programa a profesionales en posesión del grado de Maes-
tría/Máster/Magister en las diversas áreas de conocimiento de
su desarrollo o que deseen dedicarse a la investigación de cali-
dad en el mundo de los proyectos, de una manera responsable
y con un alta disciplina de estudio en áreas especificas.
DOCTORADO EN
PROYECTOS
TITULACIÓN
Al finalizar el programa, el alumno obtendrá el título de
DOCTOR EN PROYECTOS, indicando el área de cono-
cimiento en la que se ha realizado la tesis, otorgado por la
Universidad donde se haya inscrito.
ESTRUCTURA DEL DOCTORADO
I. CURSOS GENERALES
1. La Gestión de Proyectos
2. Planificación y Programación de Proyectos
3. El Control del Proyecto
4. Metodología de la Investigación
5. Seminario de Investigación (ficha doctoral)
6. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001 y Auditoría
II. CURSOS MEDULARES
7. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo de Diseño
de Proyectos
8. Introducción al Diseño del Proyecto: del Conflicto al
Problema técnico
9. Diseño de Sistemas-solución en Proyectos
10. El Servicio deseado y las Condiciones de Prestación
11. El Sistema Solución: Análisis Funcional en el Proyecto
12. Taller Transversal I
13. Los Roles de las Personas en el Proyecto
14. La Seguridad y Fiabilidad en el Proyecto
15. La Viabilidad Medioambiental del Proyecto
16. Taller Transversal II
17. La Propuesta del Proyecto: Especificaciones
18. El Anteproyecto y su Presentación
III. FASE DE INVESTIGACIÓN
19. Trabajo de Investigación I
20. Trabajo de Investigación II
Líneas de Investigación: Gestión Empresarial y Desarrollo
Directivo / Proyectos Integrados / Medio Ambiente y Sosteni-
bilidad / Arquitectura, Construcción y Urbanismo / Tecnologías
de la Información (TIC) / Comunicación / Organización y Tec-
nología Industrial, Proyectos de Salud.
21. Propuesta de Tesis Doctoral
22. Realización y Defensa de la Tesis Doctoral
26
¿QUÉ ES EL CAMPUS VIRTUAL?
Los programas académicos cuentan con un soporte pedagógi-
co basado en el empleo de las nuevas tecnologías: el Campus
Virtual. Con esta novedosa herramienta de enseñanza, el alum-
no podrá realizar el seguimiento de la Maestría/Curso a través
de Internet como complemento al estudio del material impreso.
¿POR QUÉ ESTUDIAR CON EL CAMPUS VIRTUAL?
El Campus Virtual permite:
- Compartir opiniones, experiencias y conocimientos de forma
asíncrona con otros alumnos.
- Realizar una búsqueda rápida de contenidos.
- Acceder a una base de datos de preguntas y respuestas más
frecuentes.
- Consultar foros de noticias y novedades en las diferentes
áreas del sector que se trate.
- Corregir los exámenes tipo test de forma inmediata y con la
justificación del motivo por el cual es correcta o incorrecta la
respuesta marcada por el alumno.
- Realizar preguntas de autoevaluación con soluciones y justifi-
caciones de las mismas.
- Acceder a enlaces de páginas web recomendadas con una
pequeña explicación del contenido de éstas.
- Consultar un glosario terminológico.
- Conocer los eventos que se realizarán próximamente en cual-
quier lugar del mundo.
- Visualizar toda la documentación con una estructura muy grá-
fica para el alumno.
- Actualizar la documentación de forma inmediata para los
alumnos.
CAMPUS
VIRTUAL
El campus se erige, pues, en el punto de referencia a través
del cual los alumnos de diferentes países pueden conec-
tarse desde cualquier terminal del mundo, compartir expe-
riencias y realizar los distintos programas.
PROGRAMA DE BECAS
Gracias al patrocinio de la Fundación Universitaria Iberoameri-
cana, y conjuntamente con Universidades, otras Fundaciones
e Instituciones Asociadas a FUNIBER, se ofrecen periódica-
mente fondos para BECAS en Formación Empresarial para
que los aspectos socioeconómicos no sean una barrera de
acceso a la educación superior.
SERVICIO DE FORMACIÓN CONTINUA
El Servicio de Formación Continua ofrece la oportunidad de ir
incorporando a la documentación del Curso las últimas noveda-
des, permitiendo la formación permanente del alumno, además
de mantener el acceso al Campus Virtual, donde podrá seguir
accediendo a los foros de discusión, noticias, nuevos conteni-
dos, agenda de eventos, selección de Tesis, etc.
BOLSA DE PROMOCIÓN PROFESIONAL
Una vez finalizado el programa, los alumnos que lo deseen po-
drán ingresar en la Bolsa de Promoción Profesional; de esta
manera, podrán estar informados de las ofertas de trabajo que
vayan surgiendo y que se ajusten a su perfil profesional.
27
Dirección Académica Internacional
Dr. Humberto Álvarez
Prof. de la Universidad Tecnológica de Panamá
Dr. David Barrera
Doctor por la Universidad Politécnica de Cataluña
Dra. Celia Regina Beiro
Prof. de la Sociedad Educacional de Santa
Catarina, SC. Brasil
Dra. Brenda Bravo
Prof. de la Universidad Autónoma
Metropolitana. México
Dr. Rubén Calderón
Prof. de la Universidad Europea Miguel
de Cervantes
Dr. Martín Candanedo
Prof. de la Universidad Tecnológica de Panamá
Dra. Olga Capó Iturrieta
Prof. del Instituto de Investigaciones
Agropecuarias. Chile
Dr. Dorindo Cárdenas
Prof. de la Universidad Tecnológica de Panamá
Dr. Manuel Castejón
Prof. de la Universidad de León. España
Dra. Marina Castillo
Prof. de la Universidad del País Vasco
Dr. José Cortizo
Prof. de la Universidad de León. España
Dr. Lázaro Cremades González
Prof. de la Universidad Politécnica de Cataluña
Dr. Antoni Creus
Prof. de la Universidad Politécnica de Cataluña
Dr. Luis Dzul López
Prof. de la Universidad Internacional
Iberoamericana
Dra. Mirian Fialho
Prof. de la Universidad Internacional
Iberoamericana
Dr. José Manuel Figueroa
Director del Departamento de Innovación,
Negocios y Nuevas Tecnologías.
Universidad Internacional Iberoamericana
Dra. Minerva García
Prof. del Centro Panamericano de
Estudios Superiores. México
Dra. Milena Gómez
Prof. de la Universidad del Quindío. Colombia
Dra. Margarita González
Prof. de la Universidad Politécnica de Cataluña
Dra. Rosalba Guerrero
Prof. de la Universidad de Piura. Perú
Dra. Cristina Hidalgo
Prof. de la Universidad de León. España
Dr. Francisco Hidalgo
Prof. del Centro Panamericano de
Estudios Superiores. México.
Dr. Agustín Iza
Prof. de la Universidad Científica del Sur. Perú
Dr. Víctor Jiménez Arguelles
Prof. de la Universidad Autónoma
Metropolitana. México
Dr. Yuri Kogan
IPMA. Costa Rica
Dr. Miguel López Flores
Prof. del Instituto Politécnico Nacional. México
Dr. Antonio López Fuenzalida
Prof. de la Universidad Mayor. Chile
Dra. Izel Emilia Marez López
Prof. de la Universidad Internacional
Iberoamericana
Dra. Mariana de McPherson
Prof. de la Universidad Tecnológica de Panamá
Dra. Isabel Joaquina Niembro
Prof. del Tecnológico de Monterrey
Dr. Otto Ortega
Prof. de la Universidad Autónoma de
Campeche. México
Dra. Yarissa Palma
Prof. de la Universidad Tecnológica de Panamá
Dra. María Sol Quiroga
Prof. de la Universidad Nacional de
Lanús. Argentina
Dr. José María Redondo Vega
Prof. de la Universidad de León. España
Dr. José Rodríguez Espinosa
Doctor en Ciencias en Tecnología Avanzada
Dr. José Ulises Rodríguez
Prof. de la Universidad Internacional
Iberoamericana
Dr. Juan Antonio Romo
Prof. de la Universidad del País Vasco
Dra. Beatriz Sainz
Prof.de la Universidad de Valladolid
Dr. Ramón San Martín
Prof. de la Universidad Politécnica de Cataluña
Dr. Raúl Sardinha
Prof. del Instituto Piaget. Portugal
Dr. Héctor Solano
Prof. de la Universidad Internacional
Iberoamericana
Dra. Isabel De La Torre
Prof. de la de la Universidad de Valladolid
Dra. Marta Velasco
Prof. de la Universidad Internacional
Iberoamericana
Dr. Alberto Vera
Prof. de la Universidad Nacional de
Lanús. Argentina. Prof. del Área de
Proyectos. FUNIBER
Dr (c). Jon Arambarri
Prof. del Área de TIC. FUNIBER
Dra (c). Begoña Blanco
Prof. de la Universidad del País Vasco
Dr (c). Marcelino Diez
Vicepresidente del Project Management
Institut. Venezuela
Dr (c). Diego Kurtz
Prof. del Área TIC. FUNIBER
Dr (c). René Morales
Universidad de Barcelona
Dra (c). Lina Pulgarín
Prof. del Área de Prevención. FUNIBER
Dra (c). Daniela Torrico
Prof. del Área de Empresas. FUNIBER
Dr (c). Killian Tutusaus
Director e-learning de FUNIBER
Dr (c). Gregorio Urriola
Prof. de la Universidad de las Américas
Mg. Erick Arauco
Prof. de la Universidad de Piura. Perú
Ms. Santiago Brie
Prof. del Área de Proyectos. FUNIBER
Ms. Pedro Chávez
Ms de la Universidad Estatal de Campinas. Brasil
Ms. Jhonny Espinosa
Prof. del Área de Proyectos. FUNIBER
Ms. Silvana Marín
Prof. del Área de Proyectos. FUNIBER
Ms. Pablo Urquizo
Prof. del Área de Proyectos. FUNIBER
Ms. Nelson Yepes
Prof. del Área de Proyectos. FUNIBER
Dr. Arturo Ortega
Director del Área de TIC
Universidad Internacional Iberoamericana

Dr. Roberto Álvarez
Prof. de la Universidad de Buenos Aires
Director del Área de Proyectos, UNINI
Dr. Eduardo García
Director del Área de Medio Ambiente
Universidad Internacional Iberoamericana
Dr. Miguel López Coronado
Catedrático de la Universidad de Valladolid
Director del Área TIC de FUNIBER
Dr. Antonio Maya
Prof. de la Universidad de León. España
Dr. Ranfis Miguelena
Prof. de la Universidad Tecnológica de Panamá
28
EUROPA
España · Paseo García Faria nº 29 - 08005 Barcelona
Tel. (34) 902 11 47 99 - funiber@funiber.org
Italia · Università Politecnica delle Marche. Dipartimento
di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Via Brecce Bianche - Polo Monte Dago. 60131 Ancona - Italia
Tel. (39) 071 2204160 / (39) 339 3982164 - univpm@funiber.org
Portugal · Instituto Piaget - FUNIBER
Av. João Paulo II, Lote 544, 2º. 1950-157 Lisboa
Tel. 00 (351) 218 316 506 - portugal@funiber.org
AMÉRICA
Argentina · Avda. Rivadavia 2206 2ºA - C1034ACO. CABA
Tel. (54-11) 4000 1150 - argentina@funiber.org
Bolivia · Calle Bumberque Nro. 361. Santa Cruz
Tel. (591-3) 339 8527 - bolivia@funiber.org
Brasil · Rua Vento Sul, 126. Campeche.
Florianópolis/SC - Brasil - CEP: 88063-070
Fone/Fax: 55 (48) 3239 0000 - brasil@funiber.org
Chile · Arzobispo Larraín Gandarillas, 70 ex.260
Comuna: Providencia. CP. 7500955 Santiago de Chile
Tel. (56-2) 928 9700 - chile@funiber.org
Colombia · Calle 40 No 26 A - 08 Bogotá
PBX. (571) 285 35 33 - colombia@funiber.org
Costa Rica · Curridabat del Indoor Club 25 oeste,
75 norte casa 4 A, Urbanización la Alameda
Tel. (506) 2280 4522 - costarica@funiber.org
Ecuador · Ciudadela Kennedy Norte
Calle Jerónimo Avilés y Miguel H. Alcívar
Manzana 405. Solar 13. 1er piso. Guayaquil
Tel. (593 4) 268 27 21 - ecuador@funiber.org
El Salvador · Colonia San Benito, Av. Las Palmas No.183,
Interior del Edif. 2do. Nivel. Zona Rosa, San Salvador.
Tel. (503) 2246 0173 / (503) 2246 0174 - elsalvador@funiber.org
Guatemala · 8a Avenida 28 – 20, Zona 11.
Colonia Granai & Towson I. Guatemala, Ciudad
Tel. (502) 2204 3222 - guatemala@funiber.org
Honduras · Ave. Luis Bogran, Colonia Tepeyac, Frente al parque
Dr. Cesar Castellanos. Apart-Hotel Suites La Aurora. Tegucigalpa
Tel. (504) 2239 4938 / (504) 2239 6951 - honduras@funiber.org
México · Wisconsin nº 38 Colonia Ampliación Nápoles
Delegación Benito Juárez C.P 03810 México D.F.
L/C: 01800 11 20 243 y 01800 83 74 006
Tel. (01 55) 5340 8370 - mexico@funiber.org
Nicaragua · De los semáforos de la Vicky 2 ½ c al oeste (abajo)
Plaza Santrini, Módulo 5. Managua, Nicaragua
Tel. (505) 2270 5252 / (505) 2277 3729 - nicaragua@funiber.org
Panamá · Albrook, Edificio No. 868, 2º Piso, Consejo de Rectores de
Panamá. El Dorado Zona 6, 0819-11767 Panamá, R.P.
Tel. (507) 315 0696 - panama@funiber.org
Paraguay · Avda. Santa Teresa N° 2629 c/Denis Roa
Barrio Ycuá Satí. Asunción, C.P 1824
Telefax: (595) (21) 604 011 - paraguay@funiber.org
Perú · Calle Chimu Cápac nº 163, Urb. Los Rosales Surco - Lima 33
Tel. (511) 448 0200 / 01 449 8000 - peru@funiber.org
Puerto Rico · Carr. 658 Km 1.3 Bo. Arenalejos Sector Palaches Arecibo,
PR 00613. P.O. Box 1304, Arecibo, PR 0613-1304
Tel. 1 787 878 2121 - puertorico@funiber.org
República Dominicana · Ave. 27 de Febrero, Esquina
Seminario No.272, 4to. Piso. Ensanche La Julia.
Tel. (809) 540 4720 - republica.dominicana@funiber.org
Uruguay · Cnel. Brandzen 1956 - Oficina 901
Edificio Cosmos. 11200 Montevideo
Tel. (00598) 2409 4962 - uruguay@funiber.org
Venezuela · Av. Francisco de Miranda, Centro Lido
Torre D, Piso 4, Local 41 HQ Caracas - Chacao, 1060
Tel. (58) 212 9529409 - venezuela@funiber.org
USA · Bryant Park. 1440 Broadway 23rd floor New York, NY-10018
Tel. (1) 646 383 7291 / (1) 866 877 9857 - usa@funiber.org
ÁFRICA
Angola · Universidade Jean Piaget de Angola - FUNIBER
Campus Universitàrio de Viana.
Bairro Capalanka - Viana, 10365 Brito Godins
Tel. 00 (351) 218 316 506 - angola@funiber.org
Cabo Verde · Universidade Jean Piaget de Cabo Verde - FUNIBER
Campus Universitàrio Cidade da Praia.
Caixa Postal 775 Palmarejo Grande - Cidade da Praia
Tel. 00 (238) 260 9000 - caboverde@funiber.org
Guiné-Bissau · Universidade Jean Piaget Guiné-Bissau - FUNIBER
Estrada de Antula. Antula Norte. Bissau
Tel. (351) 218 316 506 - portugal@funiber.org
Mozambique · Universidade Jean Piaget de Moçambique - FUNIBER
Campus Universitàrio da Beira. Inhamízua
Tel. 00 (258) 2334 6200 - mozambique@funiber.org

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful