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D.S.B.

Instituto Bethania

Tema: Gua de la obra literaria: La Ilada.

Materia: Lenguaje y Literatura

Maestra: Srita. Genara Henrquez

Alumnas:
Ariadna Astrid Reyes Godoy
Laura Melissa Castaneda Martnez
Stephanie Alejandra Henrquez Quijada
Ftima Estefany Merlos Cea
Ana Mara Figueroa Cbar

Grado: 1 Ao de Bachillerato

Seccin: B

Fecha de Entrega: lunes 18 de febrero de
2013.
2


ndice

Portada ............................................................................................................................ 1
ndice ............................................................................................................................... 2
Introduccin ...................................................................................................................3
Objetivos ......................................................................................................................... 4
Desarrollo de la gua literaria .................................................................................. 5
Conclusin .................................................................................................................... 19
Bibliografa ................................................................................................................. 20
















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Objetivo general:

Aplicar el anlisis literario a la obra la Ilada, a travs de la investigacin
y la lectura de la obra, para enriquecer la interpretacin y el nivel de
sntesis en el lenguaje oral y escrito, a fin de comparar la antigedad con
nuestra actualidad.

Objetivos especfico:

1. Saber desarrollar un anlisis literario de la obra literaria "La Ilada".
2. Comprender las figuras literarias, el clasicismo griego y aprender a
desarrollar el mtodo de investigacin y anlisis.
















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1. Investigue el significado de clasicismo griego, y cmo lo aplica a la Ilada.
CLASICISMO GRIEGO: El clasicismo es una corriente esttica e intelectual
que tuvo su apogeo en los siglos XVII y XVIII. Es uno de los pilares en que
se apoya el Renacimiento, con una vuelta hacia las formas clsicas (griegas
y romanas) en todas las artes. El clasicismo es una manera de abordar la
obra, exigiendo de esta la fidelidad a ciertos cnones. Clsico en trminos
precisos es aquello que tiene armona, medida, simetra, ritmo, orden, y
equilibrio.

Caractersticas Literarias
Expresa armoniosamente los nimos y la manera en que los personajes los
experimentan. Tiene la cualidad de la universalidad por tratar temas
comunes a todos y que siguen siendo usadas. Expresa claramente lo que se
dice y como se dice sin que falten o sobren palabras. Los temas tratados
llegan con la suficiente frescura como para ser imitados.

Como se aplica a la Ilada.

Se aplica en las caractersticas de clasicismo.
1) Respeto absoluto a la casualidad o sea en un orden natural. En la Ilada
es un tema muy importante la voluntad de los dioses. Porque Los dioses
suelen definir el destino del hombre as como Zeus decide todo.
2) Orden, medida y armona (mesura en todo). Esto en la obra se refiere o
se aplica en la medida que ambos combatientes tenan un orden bien
definido y la armona que tenan con su familia, aun as cuando salan a
luchar para defender a su gente y a su tierra. Ejemplo: Honras fnebres
de Hctor. La mesura est presente.
3) Serenidad y equilibrio. (Con esto se obtiene objetividad para aprehender
la caracterizacin de los personajes) Esto se aplica en la obra con los
valores que adquieren los personajes respecto a sus acciones y actitudes que
tienen mediante el proceso de la obra. Es como la frialdad del relato, Paris
en la Ilada es ambicioso y cobarde. Hctor es uno de los mejores guerreros,
es muy valiente y sereno. Y por supuesto el gran Aquiles un hombre con
una fuerza inigualable pero orgulloso y un poco desleal.
4) Sublimidad (perfeccin y grandiosidad). Esto se aplica en la obra
mediante los dioses que son la grandiosidad del clasicismo. Y los grandes
guerreros tanto troyanos como aqueos. Ejemplo: Hctor muere a causa del
destino.
5) Realismo (descripcin al detalle). Esto aplica a la descripcin de cada
personaje en la obra, detallndolo a la perfeccin siempre y cuando est
basado en el realismo. Ejemplo: Descripcin del escudo de Aquiles.
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2. Aplique las caractersticas del clasismo griego a La Ilada, ejemplifique
con partes de la obra. (Un ejemplo por cada caracterstica.
Caractersticas del Clasicismo griego:
Respeto absoluto a la causalidad en un orden natural (El Respeto por
el destino), pues para ellos nada ocurre por suerte: todo tiene una
razn de ser. Los griegos respetaban mucho el orculo. En la obra,
Aquiles no respeta su destino puesto que, aunque este (el orculo) le
haba advertido que iba a perecer en la guerra, lva y combate.
Orden, medida y armona. Mesura en todo: cuando se efectan las
honras fnebres de Hctor. (la mesura est presente).
Serenidad y equilibrio (todo lo que se realiza tiene la finalidad de
lograr equilibrio, armona, unidad, totalidad, plenitud y belleza):al
mismo tiempo se muestra cierta frialdad en el relato
Sublimidad: Hctor muere a causa de su destino.
El Realismo es otra caracterstica: encontramos objetos, costumbres,
incluso animales, muy bien descritos, hasta en sus ms pequeos
detalles. Como cuando en la obra se explica detalladamente el
proceso fnebre de las personas y cuando se describe el famoso
escudo de Aquiles.

3. Escribe la visin del autor de la Ilada y de su personaje principal.
El personaje principal de La Ilada es sin duda alguna Aquiles. Homero en
su obra muestra los sucesos relacionados a la guerra entre Aqueos y
Troyanos, y es Aquiles considerado el personaje heroico. Es importante
destacar que este personaje no es desarrollado como un simple humano sino
se destaca ms su parte divina a travs del relato. Homero busca plasmar
en la Ilada las constantes luchas que se dan entre los hombres y las
intervenciones llevadas a cabo por los dioses. Para Homero, los dioses
tienen muchas caractersticas de los hombres, principalmente cuando se
dejan guiar por sus emociones y sentimientos. Es as como la visin del
autor de un mundo donde existen hombres y dioses comparten similitudes
muy marcadas en funcin de las reacciones que tienen frente a
acontecimientos, esto es claramente observado en el actuar de Aquiles,
personaje principal, y su clera.


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4. Describa cual es el tema o idea principal de la obra.
El tema central de la obra es el altercado entre Aquiles, hroe mximo y
Agamenn, el jefe de las tropas aqueas (griegas) que luchan en contra de
los troyanos.
5. Ubique en la obra por lo menos tres temas sentimentales, morales,
polticos y econmicos que se ven reflejados en ella.
Sentimental: se ve reflejado en el amor que se profesan los personajes de la
obra: Paris a Elena, Aquiles a Patroclo, Hctor a su esposa Andrmaca y a
su hijo.
Sentimental: el amor de Hctor a su nacin y a sus guerreros, se ve
reflejado cuando se le ve preocupado por la cantidad de muertes que
conllevara el que Paris sedujera Helena, y que ella se fuera con l y se
quedara en Troya.
Sentimental y moral: Cuando Pramo va a pedirle a Aquiles que le
devuelva el cuerpo de su hijo Hctor, Aquiles se lo devuelve y le ofrece un
trato: nadie atacar Troya en doce das, (dando la oportunidad de efectuar
ambos la honra fnebre para sus muertos).
Moral: Es un tema moral y una falta a ella, cuando Agamenn le quita el
botn de guerra a Aquiles (Briseida), ya que esto se respetaba, sin
importar que Agamenn fuera el rey, l no poda arrebatar el premio
de Aquiles ni de ningn otro guerrero.
Moral: Es un tema moral y una falta a ella, cuando Paris roba a Elena de
la casa de Menelao en Esparta, porque:
- Paris: no deba de robar a la mujer de otro.
- Elena: era una mujer casada, deba de respetar su matrimonio.
Moral: En el momento en que Aquiles llega a Troya, con la soberbia en su
corazn, pensando que es mejor que todos incluso mejor que los dioses y
profana el templo de Apolo (falta a la moral).
Poltico: se observa cuando Paris se lleva a su nacin a la esposa del rey
Menelao, y as rompe la alianza que acababan de efectuar entre Troya y
Esparta.
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Poltico: se observa cuando los troyanos se confan de sus decisiones
polticas en la batalla, y piensan que Esparta se ha retirado de la guerra,
as que cuando les envan el caballo de madera, ellos creen que es un
obsequio para Apolo su Dios, y no lo ven como una amenaza, y es ese el
error que los lleva a perder la batalla.
Poltico y Econmico: Agamenn quera atacar y as poseer Troya, no por
recuperar a Helena la esposa de su hermano Menelao, sino porque Troya
era una ciudad rica, y estaba en la ruta hacia los pases vecinos, si la
ganaba, l ampliara su imperio (su reinado), lo que lo hara ms rico y
poderoso.
Econmicos: se refleja cuando Pramo manda a Hctor y a Paris a sellar
la paz con Menelao (Esparta), ya que esa alianza les convendra a ambos
pases econmicamente, por el comercio, la expansin de los ejrcitos, entre
otros beneficios. (Despus se rompe esta alianza con el rapto de Helena).
Econmico: cuando Aquiles invade Troya y saquea el templo de Apolo y le
dice a sus guerreros que se lleven todos los tesoros que encuentren, all se
observa la necesidad de dinero y la codicia por parte de los guerreros y el
irrespeto por parte de Aquiles, al deshonrar el templo e inducir a que los
otros tambin lo hagan.
6. Por qu, se dice que La Ilada, es el drama del hombre enfrentando a su
destino?
Por Aquiles, ya que se conoca, por medio del orculo, que l perecera en
la guerra, pero el enfrento su destino combatiendo en ella, porque l tena
la idea de que haba nacido para la guerra y que, aunque l saba que iba a
morir, no le importo ya que lo que quera era que su nombre viviera por
siempre, ser una leyenda.
7. Elabore un listado de los dioses que estn presentes en la obra y por qu
es importante la mitologa dentro del mundo clsico
Apolo: Dios de la luz, la msica y bellas artes, la medicina, la profeca y el
arte del arco
Minerva: Nacida del cerebro de Zeus. Diosa de la sabidura, de las artes y
de la guerra
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Jpiter: Dios supremo del Olimpo, dios del rayo, el trueno, el relmpago y
las nubes
Juno: Esposa de Zeus. Extremadamente celosa. Protectora del hogar y de la
mujer.
Marte: hijo de Zeus y Hera. Dios de la guerra. Representa el predomino de
la fuerza bruta sobre la inteligencia
Tetis: la de argnteos pies, la ms famosa de las Nereidas, hija de Nereo y
Doris, esposa de Peleo y madre de Aquiles.
Es importante porque muchos de los sucesos que no podan ser explicados
por el ser humano en ese momento (fenmenos naturales por ejemplo) se
encontraban atribuidos al accionar de los dioses.
8. Resuelva el siguiente crucigrama.
1
J I N E T E 4 U
5

6
H I J
7

U O S
8
M
9
L A N Z A
10
G
P C
11

12
M A R T E M
13
U N A
14
I
15
U

O
16
A L
17
R E G I O N M
T L N M
19
O H
20
E S E
E I A
21
C
22
A Q U E
23
O S N
24
R

I S A
25
D I O S E S J H
26

E O L
27
T R O Y A N
M
28
U S
29
L

O
30
E S O
31
S Z
A O M
32
A R L
33
L
I A
32
Q U I L E S D
35
A
36
P O L
37
O

M A
38
S I
N S
39
L P
40
A D R E G
A
42
R C O
43
P U E B L O
44
L L A M O

HORIZONTAL VERTICAL
1. El que cabalga. 1. Dios supremo.
6. Respecto a su padre o madre
(femenino).
2. Adverbio de negacin.
9. Arma que consiste en un asta y
una cuchilla en la punta.
3. Del verbo ser.
12. Dios de la guerra. 5. Adverbio de cantidad.
13. Articulo indeterminado. 7. Personaje de la Ilada.
17. Poblacin comnmente grande. 8. Adverbio de modo.
18. Conjuncin que denota 10. Del verbo amar.
10

negacin.
20. Pronombre demostrativo. 11. Preposicin.
22. Natural antigua de Grecia. 15. Protagonista de la Odisea.
24. Movimiento de la boca y otras
partes del cuerpo.
16. Con perfeccin.
25. De la mitologa griega y
romana.
19. Interjeccin que denota pena,
admiracin o sorpresa.
27. Ciudad de la Grecia Antigua. 21. Ira, enojo, enfado.
28. Parte de la pierna desde las
caderas a las rodillas.
23. rgano de la vista (plural).
30. Sustantivo que significa la
cualidad expresada por el
adjetivo.
26. Tropa formada en filas.
32. Masa de agua salada que cubre
la mayor parte de la superficie.
28. Adverbio de tiempo.
34. Su punto venerable era el
taln.
29. Articulo neutro.
36. Dios de la sabidura. 31. Lugar donde viven los dioses.
38. De este o esa manera. 32. Variante pronominal de 1
a
persona.
40. Varn respecto a sus hijas. 33. Forma reflexiva del pronombre
personal en 3
a
persona.
42. Arma hecha de una varilla,
sujeta por los extremos con una
cuerda, sirve para disparar
flechas.
35. Del verbo decir.
43. Ciudad o villa. 37. Complemento directo e indirecto.
44. Del verbo llamar 39. Objeto indirecto.
41. Articulo determinante.

9. Ubique las figuras literarias ms presentes en el texto, por lo menos 3 de
cada una (Smil, metfora, anfora, asndeton, polisndeton, interrogacin
retrica, reduplicacin, sincdoque, anttesis, paradoja, metonimia,
smbolo, irona, hiprbole, personificacin y onomatopeya)
Smil:
Puestos en orden de batalla con sus respectivos jefes, los teucros
avanzaban chillando y gritando como aves....
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Y al igual que in corcel en el establo, cebado en el pesebre con
cebada, destroza de un tirn sus ataduras y al galope recorre la
llanura
como un len, en su alma alberga feroces sentimientos, como el
len que ha impulsado de su fuerza enorme, y al coraje altanero
cediendo, salta y se lanza sobre las ovejas de los hombres mortales
para darse con ellas un banquete;
Metfora:
"La obscura nube de enemigos"
Se precipit cual un demonio, abatiendo a los que huan ante su
furia
de igual modo que el plomo sobre el cuerno montado de un agreste
toro, a modo que plomada, que segn va llegando, lleva la muerte a
los voraces pece.
Anfora:
Malo, malo!, pues hars que me malquiste con Juno cuando me
zahiera con injuriosas palabras.
Salud, heraldos, mensajeros de Zeus y de los hombres! Acercaos;
pues para m no sois vosotros los culpables sino Agamenn, que os
enva por la joven Briseida. Ea, Patroclo, del linaje de Zeus!...
y hablar a Zeus, que se complace en lanzar rayos, por si se deja
convencer. T qudate en las naves de ligero andar, conserva la
clera contra los aqueos y abstente por entero de combatir. Ayer se
march Zeus al Ocano, al pas de los probos etopes, para asistir a
un banquete, y todos los dioses lo siguieron. De aqu a doce das
volver al Olimpo. Entonces acudir a la morada de Zeus, sustentada
en bronce; le abrazar las rodillas, y espero que lograr persuadirlo.
Asndeton:
Ellos, temiendo la reconvencin del padre, sacaron un carro de
mulas, de hermosas ruedas, magnfico, recin construido;
Ebrio, ojos de perro, corazn de ciervo!
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Pero este hombre quiere sobreponerse a todos los dems, a todos
quiere dominar, a todos quiere gobernar, a todos quiere dar rdenes,
que alguien, creo, se negar a obedecer.
Polisndeton:
Levantse entre ellos Calante el Tesrida, el mejor de augures
conoca el presente, lo futuro y lo pasado, y haba guiado las naves
aqueas hasta Ilin por medio del arte adivinatorio que diera Febo
Apolo -, y con bien pesadas palabra les areng diciendo:
Por esto el que hiere de lejos nos caus males y todava nos
causar otros, Y no librar a los dnaos de la odiosa oeste hasta que
sea restituida a su padre, sin premio ni rescate, la joven de ojos
vivos, y llevemos Crisa una sagrada hecatombe.
Errando voy sin tino, que afligen al aqueo guerra y males y enojos
y no logro que el sueo se aposente en mis ojos.
Interrogacin retrica:
Por ventura no hay llanto en vuestra casa, que vens a afligirme?
O creis que son pocos los pesares que Jpiter Crnida me enva,
con hacerme perder un hijo valiente?
A qu decirte lo que ya conoces?
Reduplicacin:
y le bes las manos, las espantosas y asesinas manos:
pues le compadeca por su cabeza cana y por su cana barba.
Canta, oh diosa!, la clera del Plida Aquiles; clera funesta que
caus infinitos males a los aqueos y precipit al Hades muchas almas
valerosas de hroes,
Sincdoque:
Y otra vez el Olmpico infundi valor a los troyanos
En verdad que el hijo del sagaz Cronos no te dot de cualidades.
Venid a ver a Hctor, troyanos y troyanas, si otras veces os
alegrasteis de que volviese vivo del combate, pues era el regocijo de
la ciudad y de todo el pueblo.
Anttesis:
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Para emprender la marcha o para combatir valerosamente con
otros hombres
Preciso es, oh diosa! Hacer lo que me mandis, aunque el corazn
este muy irritado. Proceder as es lo mejor
Ebrio que tiene ojos de perro y corazn de ciervo!
Paradoja:
Hablndoles de tal suerte y con alternas voces, los despidi
Vengo del cielo para apaciguar tu clera, si obedecieres;
As que habiendo embarcado, empezaron a navegar por lquidos
caminos
Metonimia:
Mndame ahora, sin tardanza, a la cama, oh criado por Jpiter!,
para que, acostndonos, gocemos del dulce sueo.
cesa de disputar, no desenvaines la espada e injriale de palabra
como te parezca.
Preciso es, oh diosa! Hacer lo que mandis, aunque el corazn est
muy irritado.
Smbolo:
La clera de Aquiles: Smbolo de la guerra de Troya.
Aquiles: Smbolo de la impetuosidad, acometividad e irreflexibilidad
de la juventud.
Hctor: Smbolo de un guerrero caballeroso.
Irona:
Huye, pues, si tu nimo a ello te incita; no te ruego que por m te
quedes; otros hay a mi lado que me honrarn
Adivino de males! Jams me anunciaste nada grato. Siempre te has
complacido en profetizar desgracias y nunca dijiste ni ejecutaste
nada bueno.
Padre Jpiter! Si alguna vez te fui til entre los inmortales con
palabras u obras, cmpleme este voto: Honra a mi hijo, el hroe de
ms breve vida, pues el rey de hombres Agamenn le ha
ultrajado,
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Hiprbole:
Habl as, hiriendo el corazn de Zeus con dolor lancinante y
profundo. Y cogi a Ate el Olmpico por sus trenzas brillantes,
jurando con inviolable juramento que jams regresara al Olimpo
Habl as, y voltendola, la arroj desde el Urano estrellado en
medio de los hombres
Dichas estas palabras, se sent. Levantose al punto el poderoso hroe
Agamenn trida afligido, con las negras entraas llenas de clera
y los ojos parecidos al relumbrante fuego y encarando a Calante la
torva vista, exclam
Aquiles salv de un salto la distancia de un tiro de flecha para huir
del irritado ro.
Personificacin:
pues las Moiras hicieron sufrido el corazn de los humanos. Las
Morias son la personificacin del destino.
Zeus, dios del rayo.
Apolo, dios del sol.
Onomatopeya:
y al chocar, reson con un gemido la tersa superficie de las
aguas.
el purpreo oleaje con estruendo sonaba.
... y las flechas sonaron a su espalda y de su arco de plata terrible
fue el chasquido
10. En las oraciones que se presentan a continuacin desarrolle el anlisis
morfosintctico (sujeto, ncleo del sujeto, complemento del ncleo del
sujeto, predicado, complemento directo, complemento indirecto,
complemento adverbial, complemento preposicional y complemento
circunstancial)
a) Luego, en ofrenda ofrecieron a la diosa Minerva.
Sujeto tcito
Complemento adverbial
Complemento circunstancial
Predicado.
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Complemento preposicional
Complemento indirecto

b) Cul de los dioses promovi la contienda?
Sujeto
Ncleo del sujeto
Complemento preposicional
Predicado
Complemento directo

c) Y as, permaneci toda la noche en el campo.
Sujeto tcito.
Complemento adverbial
Predicado
Complemento circunstancial
Complemento preposicional.
Complemento directo

d) Despus se sent, entonces, hablo Calcas Testrida.
Sujeto tcito
Complemento del ncleo del sujeto
Complemento adverbial
Predicado.
Complemento indirecto

11. Cmo se llama el movimiento literario al que pertenece la obra? poca
Clsica.
12. Observar detenidamente el vdeo de Troya y explique las siguientes
funciones del lenguaje:
a) Funcin referencial.
Para comprenderlo se necesita conocer el contexto en que se est
dando. Para el caso de la pelcula, existe mucho sentido afirmar que
Apolo es el guardin de la ciudad. Los Troyanos conocan al dios
Apolo y lo consideraban un protector. Alguien no familiarizado con
esta historia no podra comprender porque se deca que era un
guardin.
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b) Funcin potica o expresiva
No existen pactos entre leones y hombres. Ahora sabes con quin
ests peleando.
c) Funcin apelativa
Aquiles como gran soldado gano la batalla contra Hctor.
13.Cul es la valoracin final desde su punto de vista de los
acontecimientos observados en la pelcula Troya y en la obra literaria La
Ilada?

Troya:
En nuestra opinin personal, los hechos sucedidos en la pelcula Troya a
comparacin con los del libro se han quedado cortos en varios aspectos de
la obra literaria como por ejemplo omitir a varios hijos de Pramo como lo
son Cassandra, que poda ver las cosas que iban a suceder y nadie le crey,
tambin como fue tomada por Agamenn como botn de guerra y fue
asesinada despus por Clitemestra, la muerte de Ayax, entre otras cosas.
A pesar de los hechos faltantes en esta pelcula cabe destacar el excelente
trabajo de redaccin que se hizo en ella ya que sin lugar a dudas se
centraron correctamente en los temas principales de la obra ddoles la
relevancia que merecan algunos personajes, como lo es en el caso de
Aquiles que al tener un carcter muy fuerte siempre se mantuvo firme en
lo que l deseaba estando en esa guerra.
Otro punto de la pelcula que se quedo corto es los acontecimientos que
causaron la guerra de Troya, ya que no solo fue porque Helena quiso
escaparse con Paris por un supuesto amor verdadero
La Ilada:
Es una de las mejores obras que podido leer y desde mi punto de vista su
trama representa como desde tiempos remotos la mujer era denigrada y
utilizada solo como una propiedad, nos demuestra como la falsedad, el
orgullo, la avaricia, la lujuria y la envidia pueden llegar a terminar con
toda una civilizacin si no se es cuidadoso.
La obra nos ensea por medio de los hechos sucedidos entre Paris, Menelao
y Elena, que si queremos vivir tranquilos debemos ser cautos, inteligentes y
analticos a la hora de tomar decisiones. De cierta manera aunque Paris
demostr cobarda al huir de su batalla al estar en esa situacin yo
tambin hubiera sido cobarde si se le puede llamar as ya que despus de
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todo el si logro sobrevivir a la invasin. En conclusin los errores ms
grandes que pudieron haber cometido los troyanos fueron:
1-. Llevar a Elena de Esparta a Troya
2-. Haber faltado su palabra a los dioses.
3-. Atacar cuando debieron intentar hacer la paz con los Aqueos.
4-. Basarse en predicciones errneas y no hacer caso a las palabras de
Hctor para hacer una estrategia.
14. Elabore un collage literario del captulo que ms le llamo la atencin
de la obra literaria.
CANTO XXIV
Aquiles, despus de decirle a Hector que se vengara de l si pudiera, torna
al campo de batalla y delante de las puertas de la ciudad encuentra a
Hctor, que le esperaba; huye ste, aqul le persigue y dan tres vueltas a la
ciudad de Troya; Zeus coge la balanza de oro y ve que el destino condena a
Hctor, el cual, engaado por Atenea se detiene y es vencido y muerto por
Aquiles, no obstante saber ste que ha de sucumbir poco despus que muera
el caudillo troyano.

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15. Investigue el significado de las siguientes palabras.

1. Airado: Irritado, alterado.
2. Nveos: De nieve o semejante a ella.
3. Vaticinan: Pronosticar, adivinar, profetizar:
4. Insepulto: Cadver no sepultado.
5. Hecatombe: Catstrofe o desastre con numerosas vctimas y grandes
prdidas.
6. Argivos: De Argos o de la Arglida, o relacionado, respectivamente, con
esta ciudad y regin de la Grecia antigua.
7. Grebas: Pieza de la armadura que protege la pierna desde la rodilla
hasta el pie.
8. urea: De oro o parecido al oro.
9. Heraldo: Oficial o caballero que actuaba como mensajero o encargado de
anunciar las noticias importantes.
10. Falanges: Cualquier cuerpo de tropas numeroso.














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Conclusin:
El grupo llego a la conclusin de que La Iliada es una obra que nos muestra
como la lujuria, la soberbia, avaricia y el orgullo pueden llegar a destruir
una civilizacin, tambin nos ensea que es bueno pedir a los dioses pero
tambin hay que trabajar nosotros por lo que queremos y ser cautos al
tomar decisiones.











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Bibliografa
http://es.wikipedia.org/wiki/Il%C3%ADada
http://www.scribd.com/doc/27798077/Tema-03-A-Clasicismo-Griego
http://espannol.cubaeduca.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=11237:literatu
ra-clasica-homero&catid=397:temas
www.sitiosescolares.miportal.edu.sv
http://html.rincondelvago.com/iliada_homero_15.html
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081108091623AA0BPrI
http://html.rincondelvago.com/la-iliada_homero_4.html
http://html.rincondelvago.com/iliada_homero_16.html
http://en.wikiquote.org/wiki/Troy