A principios del siglo XV el IMPERIO DE LOS INCAS O
TAHUANTINSUYO era el as ipor!an!e Es!ado a"origen en A#rica del S$r% !an!o por s$ no!a"le organi&aci'n% coo por s$ adelan!o c$l!$ral ( s$ )as!o doinio !erri!orial si!$ado en la par!e Cen!ral ( Occiden!al de A#rica del S$r*
Des!acando en es!e !ra"a+o de in)es!igaci'n la Organi&aci'n Pol,!ica ( Adinis!ra!i)a del Iperio Incaico de a-$ellos -$e lo con.ora"an ( -$e con!ri"$(o a !ener $n e+or desarrollo ( con!rol del Iperio* OR/ANI0ACI1N POLITICA Y ADMINISTRATIVA DEL PIMPERIO INCAICO
OR/ANI0ACI1N POLITICA El iperio de los Incas .$e desde el p$n!o de )is!a pol,!ico% $na onar-$,a a"sol$!is!a ( !eocra!ica*El poder es!a"a cen!rali&ado en el Inca a -$ien se le considera"a de origen di)ino* El derec2o de go"ernar se !en,a por 2erencia* El gran eleen!o de $ni.icaci'n .$e la leng$a% !odos los p$e"los con-$is!ados !en,an -$e aprender ( prac!icar el -$ec2$a o R$na Sii por -$e era la leng$a o.icial del Ta2$anins$(o% Para ello los incas en)ia"an a pro.esores -$e ense3a"an ( )igila"an la prac!ica del -$ec2$a* O!ro eleen!o de $ni.icaci'n .$e la religi'n* O"liga!oriaen!e !odos los p$e"los rend,an c$l!o al dios Sol% sin -$e por ello de+aran de adorar a s$s propios dioses* De es!a anera el es-$ea de la organi&aci'n pol,!ica .$e as,4 El Inca El A$-$i El Conse+o Iperial El Ap$nc2ic Los T$c$( Ric$( EL INCA Era el so"erano del !a2$an!ins$(o -$e re$nia en s$ persona !an!o el poder pol,!ico coo el religioso era llaado Sapa inca*S$ poder no !enia res!ricciones %s$s ordenes se c$plian con la a(or celeridad sin -$e nadie las o"+e!ara %Pese a es!e a"sol$!iso la a(or,a de los Incas go"ernaron en "ene.icio pop$lar aplicando los principios de reciprocidad ( redis!ri"$ci'n carac!er,s!icos de la sociedad incaica *El inca desidia en C$sco en $na palacio cons!r$ido especialene!e para ser 2a"i!ado por el %(a -$e el c$sco era la c$na de los incas se con)ir!io en capi!al incaica ( desde all, go"ern' a($dado por los $c2os .$ncionarios incaicos -$e )ia+a"an de nor!e a s$r del iperio en)i5ndole in.aaci'n al inca para $na "$ena adinis!raci'n %es!a adinis!raci'n .$e e.icien!e gracias a los ensa+eros andinos 6Los c2as-$is6 era $nos )erdaderos ara!onis!as eran ed$cados desde ni3os para ser los e+ores a!le!as del iperio ( as, a($dar a s$ adinis!raci'n EL AU7Ui Era el pr,ncipe 2eredero %es!e era elegido en!re !odos los 2i+os del Inca %-$e eran n$erosos por cier!o% seg8n las cr'nicas se dice -$e H$a(na C5pac !$)o en!re 9:; a <;; 2i+os de sangre real ( o!ros ileg,!ios *El A$-$i era elegido por s$s do!es 4 )alen!,a% cora+e% as!$cia***Las do!es g$erreras .$eron $( ipor!an!es ( de ig$al anera los religiosos *El a-$, desde el oen!o de s$ designaci'n era preparado para go"ernar e+erciendo el correinado con s$ padre el inca *El a-$, designado $sa"a $na $sa"a $na asca(pac2a de color aarillo ( era ed$cado para las la"ores de go"ierno con los Aa$!as=pro.esores> as des!acados en los Yac2a(2$asis Yac2a(2$asi El (ac2a(2$asi signi.ica casa del sa"er% .$e el cen!ro de ense3an&a para los +')enes in!egran!es de la reale&a ( de la no"le&a -$e all, ac$d,an para ser preparados coo clase dirigen!e a cargo de los aes!ros o aa$!as * El .$ncionaien!o del Yac2a(2$asi epie&a con inca roca 7$ien .$ndo esc$elas de es!e !ipo en el c$&co con el correr del !iepo ( a edida de la e?pansi'n% la ed$caci'n en es!e cen!ro de es!$dios ( preparaci'n se orien!o% "5sicaen!e% a c$a!ro aspec!os Leng$a =-$ec2$a> El es!$dio de la leng$a a"arca"a no s'lo la gra5!ica sino !a"i#n la re!'rica% e?!endi#ndose a la poes,a ( al !ea!ro ( llegando posi"leen!e a la 8sica* El de la religi'n gira"a en!orno a la !eolog,a% $na .iloso.,a cosog'nica ( cier!a as!rolog,a -$e de",a pres$poner as!rono,a ( deri)ar $n doinio calendario *Religi'n =Dios in!i 6Sol6> La ense3an&a de Los 7$ip$s e-$i)al,a al e+ercicio de los n8eros% in!erpre!aci'n de -$ip$s =Con!a"ilidad ( Es!ad,s!ica > por lo -$e !ra!a"a de la ciencia a!e5!ica% e?!endi#ndose la 2is!oria ( es!ra!egia% insepara"le de la geogra.,a% pol,!ica ( derec2o% -$edando para el es!ric!o ar!e ili!ar lo re.eren!e a la cons!r$cci'n de .or!ale&as% $so de las aras ( odalidades de l$c2a* ( $na 2is!oria ili!ar =Vinc$lada a las .ig$ras ( ac!os 2eroicos de los an!epasados% Aspec!os de ed$caci'n ili!ar -$e ser),an para la cereonia del H$arac2ico -$e los 2a"ili!a"a coo no"les capaci!ados para as$ir .$nciones p$"licas* EL CONSE@O IMPERIAL A$e $n organiso asesor in!egrado por los +e.es por los +e.es de $no de los c$a!ro s$(os% llaados SUYUYOC APU* Eran $na especie de inis!ros de es!ado% s$s .$nciones eran aconse+ar% asesorar al inca para la a!enci'n del go"ierno de s$s respec!i)os s$(os s$s in!egran!es siepre per!enec,an a la no"le&a de sangre* EL APUNCHIC A$eron go"ernadores regionales s$+e!os a s$ )e& a la )igilancia ( .iscali&aci'n de los T$c$(ric$( =los -$e !odo lo )en ( lo o(en>% -$e c$ida"an por el orden ( el c$pliien!o de las noras de cond$c!a social 5s desea"les para $na con)i)encia ideal a "ase de la reciprocidad% con iras siepre a o"!ener $na "$ena prod$cci'n para redis!ri"$ir* Los ap$nc2ic eran no"rados en!re los g$erreros 5s )alien!es ( dis!ing$idos% (a -$e !en,a !an!o a!ri"$ciones pol,!icas coo ili!ares *Ha"i!a"a% generalen!e% en $na .or!ale&a ( )ia+a"a al C$&co para las .es!i)idades del in!i ra(i ( rend,an c$l!o c$en!a por s$ la"or solo al Inca ( al conse+o Iperial*
LOS TUCUY RICUY Eran .$ncionarios es!a!ales -$e )ia+a"an de inc'gni!os por las di.eren!es regiones del iperio% o"ser)ando la .ora coo se aplica"an las le(es ( disposiciones del Inca *En el oen!o preciso se iden!i.ica"an an!e los 2a"i!an!es por edio de $nos 2ilos de la asca(pac2a del Inca %l$ego de lo c$al epe&a"an s$ la"or )isi!a"a los l$gares de s$ responsa"ilidad para recoger el !ri"$!o ( rei!irlo al C$&coB !en,a o!ras .$ncionesB pod,an casar pare+as %en!onces se con)er!,a en a$!oridad casaen!era !oa"a el no"re de H$aricoco o Repar!idor de $+eres% ( al e+ercer +$s!icia al p$n!o de poder condenar a $er!e a los c$lpa"les era $n +$e& criinal %( lo llaa"an Taripa Caa(oc* Visi!a"a !a"i#n las o"ras p8"licas ( recoenda"a las edidas a !oar so"re de!erinados !ra"a+os% es!a"a encargado del co"ro del !ri"$!o* El #?i!o del T$c$( Ric$( radic' en s$ independencia% p$es!o -$e s$ 8nica a$!oridad era el Inca* S$ persona era respe!a"a por c$an!o represen!a"a al iso Inca ( 8nicaen!e de el reci",a ordenes ( da"a c$en!a de lo o"ser)ado ( ac!$ado LOS CURACAS La a(or,a eran an!ig$os +e.es de !ri"$s soe!idas a -$ienes se les conser)a"a s$ poder por 2a"erse soe!ido al )asalla+e ( s$isi'n al inca Desepe3a"an las .$nciones de @e.es de a(ll$% encargados de recoger los !ri"$!os ( en!reg5rselos al T$c$( ric$( para s$ !raslado al c$sco *Era el persona+e -$e es!a"a en con!ac!o direc!o con la co$nidad ( era de s$ o"ligaci'n )elar por el orden% el !ra"a+o ( la prod$cci'n* Los c$racas ad-$ieran $c2os pri)ilegios por par!e del inca por s$ soe!iien!o ( .idelidad% $c2os .$eron recopensados con las )ir!$osas Acllas* En!re s$s .$nciones se 2alla"an4 Repar!o de !opos o lo!es de !ierras agr,colas* Pro!ecci'n de los po"res o 2$acc2as* La"ores de an!eniien!o de la red 2idr5$lica =lipie&a ( reparaci'n de canales de riego>* Resg$ardo de los linderos de la co$nidad* Organi&aci'n de la inCa o !ra"a+o co$nal* OR/ANI0AION ADMINISTRATIVA El Ta2$an!ins$(o .$e adinis!rado as,4 los incas agr$paron ( organi&aron a la po"laci'n del Iperio en gr$pos deciales con el o"+e!i)o de a!ender las necesidades de los di.eren!es p$e"los% regiones del iperio% ( organi&ar el !ra"a+o en las di.eren!es o"ras de "ienes!ar co$nal ( !a"i#n o"ligaciones con el inca* Es!a"a "asado en los principios andinos de la Reciprocidad ( la Redis!ri"$ci'n* El Iperio de los Incas !$)o $na "$ena organi&aci'n adinis!ra!i)a% (a -$e el so"erano Inca es!$)o siepre asesorado por los SUYUYOC APU* P$re+ =+e.e de $na .ailia> Pisca Caa(oc =+e.e de : .ailias> C2$nca Caa(oc =+e.e de 9; .ailias> Pisca C2$nca Caa(oc =+e.e de :; .ailias> Pac2aca Caa(oc =+e.e de 9;; .ailias> Pisca Pac2aca Caa(oc =+e.e de :;; .ailias> H$aranca Caa(oc =+e.e de 9;;; .ailias> Pisca H$aranca Caa(oc =+e.e de :;;; .ailias> H$no Caa(oc =+e.e de 9;*;;; .ailias> S$($(oc Ap$ =+e.e de 9 s$(o> El Inca =+e.e del !a2$an!ins$(o>
Concl$si'n No ca"e d$da de -$e la c$l!$ra incaica% lleg' a $n grado de desarrollo -$e la e-$ipara a c$al-$iera de las grandes ci)ili&aciones an!ig$as del $ndo* Son no!a"les s$s alcances en lo social% c$l!$ral% !#cnico% pol,!ico ( econ'ico% ( es iposi"le no adirar -$e llegaron a ello en $n es!ado de )ir!$al aislaien!o del res!o del $ndo conocido* O")iaen!e no !odo aparece coo adira"le% sino -$e e?is!en coponen!es de s$ c$l!$ra s$aen!e rep$dia"les coo el sis!ea de opresi'n ins!a$rado por el incana!o so"re las enores asas de capesinos% an!enidos en la 5s a"ier!a ignorancia para poder ser doinados ( dirigidos 2as!a en s$s 5s ,n!ias acciones* Sin e"argo% no 2a( -$e de+ar de lado el 2ec2o de -$e #s!a .$e $na c$l!$ra en!eraen!e original al 2a"erse desarrollado en $n )ir!$al aislaien!o del res!o del $ndo% ( de -$e ellos se encon!ra"an en $n ni)el de desarrollo -$e para alg$nos an!rop'logos no pasa de lo -$e ser,a para el es-$ea !radicional la edad de los e!ales% encon!r5ndose en !eor,a en $n grado de ci)ili&aci'n siilar al de an!i-$,sias ci)ili&aciones de la &ona de la an!ig$a esopo!aia% iles de a3os an!es de Cris!o* Si se coparan las ins!i!$ciones ( logros de es!a c$l!$ra% con las de o!ras siilares% nos encon!rareos con eleen!os nega!i)os siilares% pero o!ros posi!i)os a"sol$!aen!e s$periores% incl$so si la coparaos con la ci)ili&aci'n e$ropea -$e los con-$is!'% donde% a pesar de con!ar con $n desarrollo copara!i)o de iles de a3os de )en!a+a% eran co$nes las asacres% la !or!$ra% la in-$isici'n% la iseria% el 2a"re ( la escla)i!$d* De !odas .oras% no e?is!e edio alg$no para conocer en -$# direcci'n 2$"iera seg$ido el desarrollo es!a ci)ili&aci'n -$e logr'% en!re o!ras cosas% des!errar el 2a"re% la iseria ( la .al!a de solidaridad de en!re s$s 2a"i!an!es% si s$ arc2a no 2$"iera sido in!err$pida por la espada de acero !oledano del con-$is!ador espa3ol% a$n-$e no 2a( -$e ol)idar -$e c$ando es!o s$cedi'% el iperio parec,a 2a"er en!rado en $n proceso de descoposici'n% erced a s$ g$erra .ra!ricida% con $n .inal a"sol$!aen!e incier!o*
Las aventuras de Cabeza de Fresa y Galleta de Jengibre-¡Perdidos en Nochebuena!: Cultivará la fe y la confianza de su hijo en Jesús cuando se enfrente a los desafíos de la vida!