REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA
FUERZA ARMADA
NUCLEO CARABOBO-SEDE NAGUANAGUA
RECICLAJE,
UNA ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLLO
SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE
CASO COMUNIDAD CRISTO SALVA
Tutor Acadmico: Servidores comunitarios:
Douglas Salas Picn Aguilar Vanessa C.I. 17.315.026
Escalona Alieska C.I. 17.615.001
Figueredo Anglica C.I. 17.613.637
Trejo ariana C.I. 1!."33.6!!
Tutor Comunitario:
iguel edina
Carrera: Grupo N:
Administracin y Gestin Municipal !
Seccin: Semestre:
N"#"D $
Turno:
Diurno
Naguanagua% Mar&o de #'
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A ni#el $undial la con%a$inaci&n a$'ien%al se (a con#er%ido en unos de
los $)s grandes *ro'le$as +ue e,is%en ac%ual$en%e en nues%ro *lane%a %ra-endo
co$o consecuencia la con%a$inaci&n de agua. aire. en/er$edades a las
co$unidades. 0or %al ra1&n en dis%in%os *a2ses del $undo (an %o$ado la inicia%i#a
de crear *lanes de acciones con%ra la con%a$inaci&n del a$'ien%e a %ra#s del
reciclaje dando el eje$*lo *ara +ue las de$)s naciones %o$en conciencia -
con%ri'u-an a la dis$inuci&n de %al *ro'le$)%ica.
Asi$is$o. en Vene1uela se (a 'uscado la $anera de i$*le$en%ar
es%ra%egias *ara el reciclaje de la 'asura. -a +ue es%a es la /or$a reco$endada *ara
dis$inuir la con%a$inaci&n - los da3os +ue les *roduce el (o$'re al $edio
a$'ien%e - su #e1 da3os +ue se *roducen de alg4n $odo a %odos los seres #i#os.
incluidos noso%ros. los (u$anos. del uni#erso.
As2 *ues. la 56EFA e I6VE0A7 en el es%ado Cara'o'o. (an unido
es/uer1os *ara *ro$o#er el *lan nacional en$arcado en las *ol2%icas a$'ien%ales
del $inis%erio del *oder *o*ular *ara el a$'ien%e. +ue ar%icule %odos los es/uer1os
*4'licos - *ri#ados *ara resol#er $uc(os de los *ro'le$as creados *or la
inadecuada generaci&n - %ra%a$ien%o de la 'asura. con la $isi&n de /or%alecer el
desarrollo sos%eni'le - sus%en%a'le de las co$unidades - (acer de es%o una
ac%i#idad a%rac%i#a - ren%a'le *ara los $is$os. sin $encionar sus incalcula'les
'ene/icios a$'ien%ales.
8ic(o *lan dic(a se lle#ar) a ca'o en la co$unidad 9Cris%o :al#a;. la cual
se encuen%ra al /ren%e de la E,%ensi&n<56EFA de =uacara. la cual /ue /undada el
02 de /e'rero del 2006. :iendo es%e an%erior$en%e a'andonado *or $)s de 30 a3os
donde /unciona'a un gal*&n de la e$*resa :(ell - *os%erior$en%e /ue a'andonado
- /unciona'a co$o 'asurero de all2 /ue la inicia%i#a de /or$ar es%a co$unidad -
con#ir%indose es%a co$o *ionera a ni#el nacional del $encionado *ro-ec%o.
As2 $is$o se %o$ara co$o *rue'a *ilo%o a la co$unidad an%erior$en%e
se3alada> sin e$'argo los (a'i%an%es de es%e lugar necesi%an de la cola'oraci&n de
los en%es gu'erna$en%ales. -a +ue son innu$era'les las necesidades +ue ellos
*adecen en%re $uc(as o%ras. en #ir%ud de ello nos (e$os en/ocado *rinci*al$en%e
en la *ar%e a$'ien%al. considerando +ue el (a'i%a - en%orno a$'ien%al de%er$inan
en gran $edida el ni#el de #ida de +uienes con#i#en en un lugar de%er$inado . en
o%ras *ala'ras la calidad de #ida
PROPOSITO PRINCIPAL
I$*le$en%ar el reciclaje co$o una al%erna%i#a *ara el desarrollo sos%eni'le -
sus%en%a'le en la co$unidad Cris%o sal#a. u'icada en el $unici*io =uacara. del
Es%ado Cara'o'o.
PROPOSITOS SECUNDARIOS
?eali1ar un diagnos%ico del ac%ual *roceso de reciclaje de los residuos
+ue se encuen%ran en la co$unidad.
8e%er$inar el ni#el de conoci$ien%o +ue *oseen los (a'i%an%es de la
co$unidad cris%o sal#e u'icada en el $unici*io =uacara es%ado Cara'o'o
acerca del reciclaje - sus 'ene/icios.
I$*le$en%ar jornadas de c(arlas de in/or$aci&n relacionadas con el
desarrollo sos%eni'le - sus%en%a'le. - el reciclaje *ara el $ejora$ien%o de
los ser#icios de recolecci&n. al$acena$ien%o - %ra%a$ien%o de desec(os
s&lidos en la co$unidad Cris%o :al#a.
IMPORTANCIA
Es%e *ro-ec%o %iene co$o *ro*&si%o. *or *ar%e de la 56EFA e I6VE0A7
con%ri'uir al *roceso de ca$'io social - al $ejora$ien%o a$'ien%al. i$*ulsando
el ?ECIC7A@E *ara las co$unidades. *er$i%iendo el desarrollo sos%eni'le -
sus%en%a'le en 0ro del $ejora$ien%o de la calidad de #ida de %odos los ciudadanos.
:e *re%ende crear un *lan en$arcado en las *ol2%icas a$'ien%ales +ue ar%icule
%odos los es/uer1os *4'licos - *ri#ados *ara resol#er $uc(os de los *ro'le$as
+ue se *resen%an en la co$unidad Cris%o :al#a *or la inadecuada generaci&n de
'asura
8el $is$o $odo nos 'asa$os en las le-es +ue a-udan a la conser#aci&n del
a$'ien%e. - co$o *rinci*al %ene$os la cons%i%ucional de la ?e*u'lica Aoli#ariana
de Vene1uela +ue su ar%2culo 127 es%a'lece los de'eres a$'in%ales %eniendo el
derec(o - de'er de cada generaci&n *ro%eger - $an%ener el a$'ien%e en 'ene/icio
de s2 $is$a - del $undo /u%uro. Toda *ersona %iene derec(o indi#idual -
colec%i#a$en%e a dis/ru%ar de una #ida - de un a$'ien%e seguro. sano -
ecol&gica$en%e e+uili'rado. El Es%ado *ro%eger) el a$'ien%e. la di#ersidad
'iol&gica. gen%ica. los *rocesos ecol&gicos. los *ar+ues nacionales -
$onu$en%os na%urales - de$)s )reas de es*ecial i$*or%ancia ecol&gica as2 co$o
%a$'in en el ar%iculo 326 +ue es%a'lece la seguridad de la 6aci&n
/unda$en%)ndose en la corres*ondencia en%re el Es%ado - la sociedad ci#il *ara
dar cu$*li$ien%o a los *rinci*ios de inde*endencia. de$ocracia. igualdad. *a1.
li'er%ad. jus%icia. solidaridad. *ro$oci&n - conser#aci&n a$'ien%al - a/ir$aci&n
de los derec(os (u$anos.
As2 co$o en la sa%is/acci&n *rogresi#a de las necesidades indi#iduales -
colec%i#as de los #ene1olanos - #ene1olanas. so're las 'ases de un desarrollo
sus%en%a'le - *roduc%i#o de *lena co'er%ura *ara la co$unidad nacional. El
*rinci*io de la corres*onsa'ilidad se ejerce so're los )$'i%os econ&$ico. social.
*ol2%ico. cul%ural. =eogr)/ico. a$'ien%al - $ili%ar.
8e all2 *ar%e la inicia%i#a de %ra'ajar conjun%a$en%e con el concejo
co$unal. -a +ue a %ra#s de s%os se lograr llegar a la co$unidad - e#aluar las
necesidades *ri$ordiales +ue se de'en a%acar a %ra#s de los 'ene/icios +ue
ganar)n *or la cola'oraci&n del reciclaje in%erna$en%e de es%a co$unidad - lograr
la conser#aci&n del a$'ien%e.
METAS
7ograr *ro*orcionarles a %ra#s de c(arlas. %alleres una in/or$aci&n
adecuada de lo +ue signi/ica el reciclaje.
Ca*aci%ar al consejo co$unal cris%o sal#a *ara /o$en%ar el *roceso de
reciclaje en los (a'i%an%es de la co$unidad.
Brgani1ar a la co$unidad *ara %ra'ajar en conjun%o con el consejo
co$unal - los es%udian%es de la 5ne/a.
Crear conciencia so're %odos los 'ene/icios +ue se *ueden o'%ener en *ro
del a(orro de la conser#aci&n de los recursos na%urales
8is$inuir el #olu$en de residuo *ara eli$inar la can%idad de
en/er$edades +ue *uedan generarse - lograr as2 la *ro%ecci&n del $edio
a$'ien%e
COBERTURA GEOGRFICA Y POBLACIONAL
7as /a$ilias 'ene/iciadas *ara dic(o *ro-ec%o son 23C *arcelas - 255 /a$ilias +ue
se encuen%ran u'icadas en la co$unidad 9Cris%o :al#a; al nor%e de la carre%era
nacional *ana$ericana #2a =uacara. :an @oa+u2n. al es%e la a#enida Du$'er%o
Cellis. al sur *ared di#isora 'arrio la li'er%ad - al oes%e *ared di#isora %errenos de
08V:A - los es%udian%es +ue (acen #ida /ren%e a la $encionada co$unidad. es
decir. de la E,%ensi&n<56EFA =uacara. carre%era nacional del Edo. Cara'o'o.
ACTIVIDADES Y TAREAS
ACTIVIDADES:
1. 8iagnos%icar la si%uaci&n ac%ual en la +ue se encuen%ra la Co$unidad
Cris%o :al#a.
2. Ela'orar en encues%a donde se de a conocer el %ra'ajo +ue se #e a reali1ar
en la co$unidad. *ara o'%ener in/or$aci&n so're el ni#el de conociendo
de los (a'i%an%e de la co$unidad so're el reciclaje - sus 'ene/icios.
3. I$*ar%ir c(arlas. %alleres -Eo cual+uier $edio donde la co$unidad a-ude
con el $ejora$ien%o de los ser#icios de recolecci&n de 'asura.
TAREAS:
1. ?eali1ar un ceso a la co$unidad Cris%o :al#a donde o'%enga$os un
resul%ado +ue nos 'ene/icie *ara de%er$inar cual es la si%uaci&n ac%ual en +ue
se encuen%ra la Co$unidad Cris%o :al#a
2. A*licar una encues%a a los (a'i%an%es de la co$unidad *ara as2 *oner
conocer con e,ac%i%ud el ni#el de conoci$ien%o de los (a'i%an%es so're el
reciclaje - lograr con es%o +ue se les a-ude a el $ejora$ien%o de la
co$unidad con la *ar%ici*aci&n de In#e*al -Eo cual+uier e$*resa de *res%e
su ser#icio con la $is$a
3. E$*lear c(arlas de inducci&n. %alleres *ara +ue la co$unidad sea *ar%ici*e
de lo +ue se le #a a reali1ar en la $is$a - con%ar con su a*o-o *ara lograr
cada uno de los o'je%i#os. ac%i#idades +ue se *ro*oner en la reali1aci&n de
es%e *ro-ec%o.
RECURSOS
Du$anosF
En la reali1aci&n de es%e *ro-ec%o se con%ara con la *ar%ici*aci&n deF
El concejo Co$unal Cris%o :al#a de unici*io =uacara
7os (a'i%an%es de la co$unidad
7as alu$nas de la 5.6.E.F.A de 6aguanagua
7og2s%icosF
Tra'ajo conjun%a$en%e con las alu$nas de educaci&n in%egral del " se$es%re en la
e,%ensi&n =uacara
F2sicosF
Insu$os *ara la ela'oraci&n de e#en%os. c(arlas. %alleres *ara la ejecuci&n del
$is$o.
TIEMPO

0ara la reali1aci&n de es%e *ro-ec%o se con%ara con un %ie$*o de " $eses *ara
lograr cada unas de las $e%as *lan%eadas en la ela'oraci&n del $is$o.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
7as ac%i#idades se ejecu%an de acuerdo al siguien%e diagra$a de =an%%.
ACTIVI8A8E:
E:E: BCT5A?E 6o#ie$'re 8icie$'re Enero Fe'rero
TA?EA: 2 3 " 5 6 7 C 10
1
1
1
2 13 1"
. 8iagnos%icar la
si%uaci&n ac%ual en
la +ue se encuen%ra
la Co$unidad Cris%o
:al#a.
?euni&n con %u%or
16Dr


?eali1ar el Censo
de$ogr)/ico *ara conocer
cuales son las necesidades
de la co$unidad.

"Ds

reali1ar $esas %cnicas de
%ra'ajo en la E,%ensi&n de
la 56EFA de la Isa'elica

15Drs.

. Ela'orar en
encues%a donde se
de a conocer el
%ra'ajo +ue se #e a
reali1ar en la
co$unidad. *ara
o'%ener in/or$aci&n
so're el ni#el de
conociendo de los
(a'i%an%e de la
co$unidad so're el
reciclaje - sus
'ene/icios.
A*licar una encues%a a
los (a'i%an%es de la
co$unidad *ara as2 *oner
conocer con e,ac%i%ud el
ni#el de conoci$ien%o de
los (a'i%an%es so're el
reciclaje

"Ds


?euni&n con el concejo
co$unal Cris%o :al#a

15Ds " Ds




. E$*lear c(arlas de
inducci&n. %alleres
*ara +ue la
co$unidad sea
*ar%ici*e de lo +ue
se le #a a reali1ar en
la $is$a - con%ar
con su a*o-o *ara
lograr cada uno de
los o'je%i#os.
ac%i#idades +ue se
*ro*oner en la
reali1aci&n de es%e
*ro-ec%o.
c(arla nG1 so're
Inducci&n A cerca del
reciclaje

20Drs.

C(arla nH 2 so're
recolecci&n de residuos
en la co$unidad

15D:


C(arla nH 3 acerca de los
'ene/icios o'%enidos a
%ra#s del reciclaje

15 Ds


cul$inaci&n de c(arlas -
con#i#encias con los
ni3os de la co$unidad

15 Ds

TOTAL/HORAS: 125 Hrs.
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES EJECUTADAS
1. D!"#$s%&!r '! s%(!&)# *# '! +(* s* *#&$#%r!,! '! C$-(#.!. Crs%$
S!'/!F
7a co$unidad se encon%ra'a en condiciones de*lora'le. rodeadas de desec(os +ue
son causan%e de $uc(as en/er$edades. dic(a co$unidad no se encuen%ra
%o%al$en%e as/al%ada en su $a-or2a son ca$inos de %ierra.
7a co$unidad no cuen%a con ares de recreaci&n. *oseen un canc(a +ue se
encuen%ra en $alas condiciones en su in/raes%ruc%ura. siendo es%e el 4nico lugar
donde los ni3os *ueden jugar> ade$)s de las ac%i#idades cul%urales. - *or cier%o
es*acio s%e. donde se lle#o a ca'o la ejecuci&n del *resen%e *ro-ec%o.
6o *oseen ning4n ser#icio de alcan%arillado en casi la %o%alidad de las #i#iendas lo
+ue %rae consigo $uc(as en/er$edades co$o %a$'in el ser#icio de elec%ricidad
es $u- de/icien%e.
7os (a'i%an%es +ue la con/or$an - en es*ecial lo ni3os no cuen%an con una.
$ediada de seguridad a la (ora de %ener +ue %rasladarse *ara el colegio %ienen +ue
cru1ar la Carre%era 6acional 0ana$ericana #2a =uacara<Valencia o #ice#ersa lo
+ue genera un *eligro *ara dic(os (a'i%an%es.
2. E'!,$r!r *#&(*s%!s .$#.* s* .$ ! &$#$&*r *' %r!,!0$ +(* s* ,! ! r*!'1!r
*# '! &$-(#.!.2 3!r! $,%*#*r #4$r-!&)# s$,r* *' #/*' .*
&$#$&-*#%$ .* '$s 5!,%!#%*s s$,r* *' r*&&'!0* 6 s(s ,*#*4&$s.
:e a*lico una encues%a a los (a'i%an%es de la co$unidad *ara as2 *oder conocer
con e,ac%i%ud el ni#el de conoci$ien%o de los (a'i%an%es so're el reciclaje - lograr
con es%o +ue se les a-ude al $ejora$ien%o de la co$unidad con la *ar%ici*aci&n de
In#e*al -Eo cual+uier e$*resa de *res%e su ser#icio con la $is$a
El o'je%o del $is$o era lograr +ue los (a'i%an%es de la co$unidad Cris%o :al#a
%o$en conciencia so're los 'ene/icios del reciclaje - a su #e1 crear en los ni3os un
()'i%o de reciclaje *ara +ue ad+uirieran la educaci&n a$'ien%al co$o *ar%e de su
#ida co%idiana.
7. E-3'*!r &5!r'!s .* #.(&&)#2 %!''*r*s 3!r! +(* '! &$-(#.!. s*!
3!r%&3* .* '$ +(* s* '* /! ! r*!'1!r *# '! -s-! 6 &$#%!r &$# s( !3$6$
3!r! '$"r!r &!.! (#$ .* '$s $,0*%/$s 6 !&%/.!.*s +(* 3r$3(s-$s *# '!
r*!'1!&)# .* *s%* 3r$6*&%$.
Co$o *ri$era acci&n se *rocedi& a dic%ar una c(arla de in/or$aci&n a %odos los
(a'i%an%es de la co$unidad Cris%o :al#a de $anera +ue es%u#iesen /a$iliari1ados
con el reciclaje - sus 'ene/icios.
8el $is$o $odo se le %ra%o de no%i/icarles co$o se i'an a clasi/icar los desec(os
de su co$unidad *ara *oder lograr reciclarlo de $anera $)s segura *ar %odos los
(a'i%an%es.
0or o%ra *ar%e con los ni3os se reali1aron di/eren%es %alleres *ara darle la
in/or$aci&n $as *recisa a %ra#s de juegos. di$anicas con el /in de ense3arle de
$anera $as /)cil co$o - cuales eran los desec(os +ue *ueden ser reciclados.
As2 $is$o se le *resen%o una o'ra %ea%ral donde los *ersonajes eran los %i*os de
desec(os *ara +ue es%os *udiesen ca*%ar la in/or$aci&n - lograr +ue es%os ni3os
cu$*lan con el *ro*&si%o de %rans/or$arlos en $a%eria *ri$a
POBLACION BENEFICIADA
7a co$unidad 'ene/iciada direc%a$en%e en la reali1aci&n de es%e *ro-ec%o son los
(a'i%an%es +ue con/or$an la Co$unidad Cris%o :al#a la cual %iene en su %o%alidad
255 /a$ilias +ue se encuen%ran en 23C *arcelas -a +ue se *re%ende +ue es%os
a-uden a $ejora$ien%o de la $is$a - lograr +ue esa Co$unidad re*resen%e el
eje$*lo a las de$)s +ue se encuen%ran en la $is$a si%uaci&n.
As2 co$o %a$'in a+uellas +ue se encuen%ran al alrededor de dic(a co$unidad
+ue de una u o%ra $anera *odr)n ser 'ene/iciada *or los i$*ac%os +ue *ueden
generar el 'uen /unciona$ien%o - cola'oraci&n *or *ar%es de los (a'i%an%es +ue
cu$*lan con lo +ue se +uiere es decir con el reciclaje.
IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD
Co$o /ac%or *ri$ordial lograr +ue la co$unidad se in%egren en la reali1aci&n del
*ro-ec%o *ara as2. %ra'ajando en conjun%o (acer de la co$unidad en lugar con
condiciones &*%i$as *ara ser (a'i%ado - #i#ir en un a$'ien%e sano.
8el $is$o $odo la *ar%ici*aci&n de los (a'i%an%es (a sido *osi%i#a -a +ue (an
coo*erado en *ro de su *ro*io 'ienes%ar 'uscando sol#en%ar la *ro'le$)%ica +ue
genera las condiciones en las +ue se encuen%ran la co$unidad *or la /al%a de
ser#icios ')sicos co$o 'ase *ara sa%is/acer sus necesidades.
I *or ul%i$o logras +ue los en%es *4'licos encargado de la co$unidad ad+uirieran
de una u o%ra $anera *ar%ici*aci&n en la soluci&n de cada unos de los *ro'le$as
+ue ac%ual$en%e *resen%a la $is$a - 'uscarles soluciones a cor%o *la1o *ara
'ene/iciarlos - garan%i1arle una $enor calidad de #ida.

APORTES DEL PROYECTO
Con la *ar%ici*aci&n de 56EFA e I6VE0A7 se logro con%ri'uir con el *roceso
de ca$'io social - al $ejora$ien%o a$'ien%al. i$*ulsando el ?ECIC7A@E *ara
las co$unidades. *er$i%iendo el desarrollo sos%eni'le - sus%en%a'le en 0ro del
$ejora$ien%o de la calidad de #ida de %odos los ciudadanos.
=enero conciencia a %odos - cada unos de los (a'i%an%es de la co$unidad Cris%o
:al#a *ara +ue es%os cuen%en con un lugar digno a ser (a'i%ados - e#i%ar +ue
*uedan con%agiarse de alg4n %i*o de en/er$edad *or las $alas condiciones en la
+ue se encuen%ran las #i#iendas.

Brien%o a los ni3os *ara +ue /or$en *ar%e del reciclaje a lo largo de su desarrollo
in%egral. con *ar%ici*aci&n co$uni%aria en cada una de las ac%i#idades +ue se
reali1aron en el $is$o.
RECOMENDACIONES
an%ener un a$'ien%e sano - li$*io es necesario de*osi%ar %odos los
desec(os - des*erdicios de *roducci&n en reci*ien%es a*ro*iados - en los
si%ios des%inados *ara ello. Es%os reci*ien%es de'en $an%enerse %a*ados -
la#arlos *eri&dica$en%e.
8is$inuir la can%idad de 'asura +ue genera cada casa *ara e#i%ar
en/er$edades.
?eciclar. di#ersas e$*resas co$*ran #idrio. *a*el. car%&n. *l)s%icos +ue
ser %rans/or$ados en 'ene/icios sociales *ara la $is$a co$unidad.
Ela'orar unos (orarios *ara sacar la 'asura - las e$*resas encargadas del
aseo ur'ano o de reciclaje *uedan lle#)rsela - e#i%ar cual+uier $as
con%a$inaci&n.
8is*oner la 'asura en 'olsas (er$%ica$en%e cerradas. E#i%e la
*roli/eraci&n de insec%os. *erros - roedores.
E#aluar la ges%i&n de su alcalde en cuan%o a $a%eria a$'ien%al. -a +ue es la
$),i$a au%oridad a$'ien%al de su $unici*io - *or ende el *rinci*al
res*onsa'le del *ro'le$a de 'asura de su localidad.
Final$en%e reco$enda$os +ue es%e *ro-ec%o %enga con%inuidad den%ro de la
$is$a co$unidad -a %ra'ajada *ara lograr al 100J los o'je%i#os +ue se *lan%ean
en *lan nacional de reciclaje *or *ar%e del $inis%erio del *oder *o*ular *ara el
a$'ien%e - a su #e1 dar a conocer las *ro*ues%as de es%e %i*o de %ra'ajos a nue#as
co$unidades.