7 Generacin M1-UCOL-C-MANZANILLO. ACTIVIDAD 3: LOS PRODUCTOS DE APRENDIZAJE
Propsito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias sealadas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarn con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura y su aportacin al logro de las competencias genricas. COMPETENCIAS TEMAS OBJETOS PROCESOS PRODUCTOS COMPETENCIA GENRICA 4. Interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados. ATRIBUTOS: Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas. Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus interlocutores, Surgimiento y Actualidad de la Filosofa. 1.1. Surgimiento de la filosofa en Jonia. 1.1.1. Cosmovisin mitolgica y crtica filosfica. 1.1.2. Crtica naturalista de los filsofos de Jonia.
1.2. Problemas filosficos clsicos. 1.2.1. El origen del universo. 1.2.2. La cuestin del ser: Parmnides y Herclito.
El estudiante problematiza la cuestin del origen del mundo, De dnde venimos? Mediando entre las respuestas que tena el hombre griego por los relatos mitolgicos de Homero y Hesodo; ahora con las interpretacin y propuestas de los filsofos. El estudiante realiza la indagacin de textos de los diferentes filsofos en donde proponen principios de los cuales surge el mundo Los estudiantes comparan la informacin obtenida para integrar los nuevos conocimientos. Los estudiantes construyen una maqueta en la cual expresan las diferentes propuestas del principio del mundo segn los Los estudiantes interpretan textos de la poca antigua.
Texto impreso con validez de informacin . Mapa conceptual o cuadros comparativos. Exposicin de Maqueta ante el grupo. Ensayo de anlisis de las nuevas explicaciones del origen del universo.
Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior 7 Generacin M1-UCOL-C-MANZANILLO. el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
COMPETENCIAS DISCIPLINAR: 1. Analiza y evala la importancia de la filosofa en su formacin personal y colectiva.
filsofos. Los estudiantes redactan un trabajo de investigacin de las propuestas de los filsofos de la antigedad y los nuevos aportes de la fsica para explicar el origen del universo.
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