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Direccin

Unidad de Gestin del Cuidado de Enfermera


Programa Chile Crece Contigo

2012

HOSPITAL DE NIOS ROBERTO DEL RO
Profesor Zaartu N 1085 Comuna Independencia Fono 575 8000 - 575 8001 Fax 575 8452 - www.hrrio.cl

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PLAN HOSPITAL
PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO 2012


El Programa Chile Crece Contigo para el ao 2012, tiene el propsito mantener la continuidad de un
programa implementado ya hace cuatro aos y a la vez potenciar las acciones a los pacientes que as lo
requieran.
Para la consecucin del programa durante el ao 2012 se requiere contar con el equipo de
profesionales del ao pasado. Las actividades de la dupla psicosocial se han visto incrementadas
paulatinamente, para este ao hay un cambio en el indicador de las atenciones de este equipo de un
25% a un 35% a pacientes egresados de este centro asistencial, con ms de 28 das de vida. Al rango
de menores de 28 das, se aumenta para este ao a un 45% en atenciones psicosociales. Para ambos
se atendern a los nios hospitalizados de las Unidades Peditricas A, B, C; UPC (UCI y UTI),
Traumatologa, Ciruga, Quemados; UPCCV y Oncologa. Se excluirn los nios que ingresen a las
Unidades de Emergencia, Pabelln Quirrgico, Salud Mental y Pensionado

Por tal, razn los objetivos siguen siendo los mismos planteados desde su inicio:


1. OBJETIVOS GENERALES

1. Brindar una atencin integral y personalizada a los nios de 0 a 4 aos, 11 meses 29 das y a sus
familias vinculndolos en el desarrollo de su hijo.
2. Promover y estimular proyectos de desarrollo que favorezcan y aseguren la existencia de condiciones
ambientales, que faciliten la aceptacin por parte de los padres y nios de la hospitalizacin.
3. Fomentar la lactancia materna, brindando apoyo, seguimiento y orientacin constante a aquellas
madres de nios/as menores de 6 meses que ingresan con lactancia materna exclusiva o mixta.
4. Favorecer la relacin del equipo de salud a cargo del cuidado del nio o nia con la familia.
5. Apoyo psicolgico a la familia y el nio o nia hospitalizada, con riesgo psicosocial.
6. Habilitar y mantener espacios para el juego y educacin para los nios/as y sus familias.
7. Confeccionar y mantener un Plan de Estimulacin segn edad y el estado de salud de los nios
durante la hospitalizacin y al alta.
8. Favorecer el acompaamiento del nio o nia por parte de familiar o persona significativa, en horarios
diurnos y nocturnos.
9. Coordinar la continuidad de los cuidados al alta del nio o nia, con los diferentes profesionales de la
red asistencial.


2. OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Promover la participacin de los padres y su familia en la recuperacin y desarrollo del nio.

a) Contar con espacios y condiciones, diseados acorde a la calidad de nios, que incluya por ejemplo
pintura de salas, diseo delantales, juguetes en cada unidad, ropa de cama, lugares para educacin,
baos adecuados, lactario y espacios cmodos y acogedores, entre otos.





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2. Promover y facilitar la lactancia materna en las madres de aquellos nios < de 6 meses que
ingresan al hospital con lactancia materna exclusiva o mixta.

a) Brindar una atencin de alta calidad a aquellas madres que extraen leche materna en el lactario,
durante todos los das del ao.

b) Facilitar el ingreso permanente de la madre para el amamantamiento de su hijo.

c) Educar y orientar de forma continua a aquellas madres de nios/as menores de 6 meses
hospitalizados que se encuentran en etapa de lactancia.

d) Realizar control y seguimiento constante a los nios/as menores de 6 meses hospitalizados que son
amamantados o que reciben leche materna por otras vas de alimentacin.

e) Intervenir a aquellas madres que no pueden amamantar a sus hijos; educndolas sobre la
importancia de mantener el estmulo de la secrecin lctea mediante la extraccin sistemtica de
leche materna, con el fin de reanudar la lactancia materna cuando la condicin clnica del paciente
as lo permita.

f) Realizar capacitacin permanente al equipo de salud, con el fin de garantizar que todo el personal del
Hospital Roberto del Ro acte como agente promotor de la Lactancia Materna.

g) Establecer un sistema de contrarreferencia de pacientes con la red asistencial, cuando sea
necesario.

3. Detectar oportunamente factores de riesgo psicosocial familiares, que interfieren en la
recuperacin y posterior cuidado del nio.

a) Fomentar en el equipo de salud una permanente actitud de alerta, en la pesquisa de factores de
riesgo psicosociales y/o en situaciones de crisis.

b) Capacitar al equipo de salud en la deteccin de factores de riesgos psicosociales o situaciones de
crisis.

c) Brindar apoyo psicosocial en los casos de riesgo y/o vulneracin de los derechos del nio.

d) Otorgar atencin integral al nio y su familia y realizar una coordinacin y/o derivacin oportuna con
las redes locales.

e) Establecer un sistema de contrarreferencia de pacientes con la red asistencial, cuando sea
necesario.

4. Prevenir el riesgo de rezago en el desarrollo psicomotor del nio/a hospitalizado, como parte
responsable en el desarrollo integral del nio/a.

a) Brindar un ambiente educativo y ldico dentro del centro hospitalario, permitiendo el desarrollo de
instancias de estimulacin al desarrollo integral de los nios y nias hospitalizados y apoyo a los
padres, por medio de actividades educativas y/o entrega de sugerencias de estimulacin.


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b) Pesquisar a travs de un screening los factores de riesgo biopsicosocial que pueden alterar el
desarrollo psicomotor de los nios hospitalizados a fin de ejecutar un plan de intervencin.

c) Establecer un sistema de contrarreferencia de pacientes con la red asistencial, cuando sea
necesario.

5. Proporcionar espacios ldico, educativo y de recreacin dentro del centro hospitalario para
facilitar el desarrollo integral de los nias/os hospitalizados.

a) Estimular el uso de la Biblioteca Infantil, dirigida a nios y nias de entre los 0 a los 14 aos de edad
que les facilite el contacto con el mundo social y cultural en el que est inserto el individuo a travs de
revistas, libros, cuentos, peridicos, etc.

b) Mantener un espacio acogedor donde los nios y nias puedan sentirse respetados y queridos como
personas.

c) Fomentar y estimular el hbito de la lectura, logrando ampliar el vocabulario de los diferentes nios y
nias hospitalizados.

d) Generar un espacio para el desarrollo de la imaginacin y la expresin verbal escrita de los nios y
nias hospitalizados.

e) Desarrollar diferentes actividades (manualidades, pinturas, dibujos, lectura y escritura, juegos ldicos,
etc.) que faciliten el apoyo al desarrollo integral de nios y nias hospitalizados de entre los 0 a 4
aos de edad.

f) Facilitar material educativo y ldico de juego a nios y nias hospitalizados, a sus padres.

g) Establecer un sistema de contrarreferencia de pacientes con la red asistencial, cuando sea
necesario.

6. Facilitar la permanencia de los padres y/o tutor de los nios/as que se encuentran
hospitalizados en el marco de un Hospital Amigo, las 24 horas del da.

a) Mantener una actitud permanente de acogida a los padres durante la hospitalizacin de sus hijos a fin
de favorecer la recuperacin del nio/a.

b) Implementar condiciones de permanencia dentro del establecimiento, para padre y/o madre dignas y
cmodas.

c) Realizar talleres educativos para los padres de los nios y nias hospitalizados sobre deberes y
derechos de los acompaantes del nio o nia.

7. Contar con el recurso humano necesario para realizar una atencin integral, que contribuya al
desarrollo del nio/a hospitalizado.

a) Incorporacin del recurso humano necesario para la atencin del nio/a hospitalizado, con
competencias en este nuevo enfoque de atencin integral al nio/a hospitalizado con participacin
familiar.

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b) Fomentar en todo el personal una actitud permanente de respeto mutuo, para con la familia del nio/a
hospitalizado.

c) Capacitacin permanente del recurso humano hospitalario, en relacin a este nuevo enfoque de
atencin integral en la primera infancia.


3. INDICADORES DEL PROGRAMA PARA NIOS HOSPITALIZADOS - 2012

Estos objetivos definidos, no hacen ms que enfocarse en la entrega de una atencin integral al nio o
nia hospitalizada y que contribuyen como un eslabn ms, en la cadena del crecimiento infantil. El
equipo Chile Crece Contigo tiene el pleno convencimiento, que este es un proceso continuo, y por lo
mismo, la vinculacin de los nios o nias al alta con la red asistencial: Atencin Primaria; Jardines
Infantiles y/o Salas de Estimulacin, son primordial para que este programa sea exitoso.
Desde el punto de vista de lo que al hospital le compete realizar durante el ao 2012, a continuacin se
describen aquellos que se deben cumplir y que forman parte del componente Atencin al Desarrollo
Integral del Nio y Nia Hospitalizado/a:

Indicador Lugar de registro y
Meta
Datos que lo
componen
Definicin de los componentes Fuente
Numerador- N de
nios y nias
recin nacidos
hasta 28 das
egresados de la
Unidad de
Hospitalizacin
Peditrica
atendidos por
equipo psicosocial.
Se registra el total de nios y nias
recin hasta 28 das egresados de
la Unidad de Hospitalizacin
Peditrica: UPC (UCI y UTI);
UPCCV (UCI y UTI); CIRUGA,
TRAUMATOLOGA, QUEMADOS;
UPG A, B y C; ONCOLOGIA, que
fueron atendidos por lo menos una
vez por profesionales psicosociales
(asistente social y /o psiclogo).
REM BS21
INDICADOR A 18
% DE NIOS Y
NIAS RECIEN
HASTA 28 DAS
EGRESADOS A
UNIDAD DE
HOSPITALIZACIN
PEDIATRA
1

ATENDIDOS POR
EQUIPO
PSICOSOCIAL





Meta: 45%

L.R: Unidad de
Hospitalizacin
Peditrica




Denominador - N
de nios recin
nacidos hasta
28 das egresados
de la Unidad de
Hospitalizacin
Pediatra
Se registra el total de nios y nias
recin hasta 28 das egresados de
las Unidades de Hospitalizacin:
UPC (UCI y UTI); UPCCV (UCI y
UTI); CIRUGA,
TRAUMATOLOGA, QUEMADOS;
UPG A, B y C; ONCOLOGIA
* se excluyen Unidad de
Emergencia, Pensionado y;
Pabelln Quirrgico.
REM BS21
Unidades de
Hospitalizacin
Peditrica

1
Unidades de Hospitalizacin Peditrica: Lactantes, Infecciosos, Pediatra bsica, Segunda infancia, Pediatra Agudos, UCI
Pediatra Intermedia y UTI Pediatra.




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Numerador- N de
nios y nias
mayores de 28 y
menores de 5
aos egresados de
la Unidad de
Hospitalizacin
Peditrica
atendidos por
equipo psicosocial.
Se registra el total de nios y nias
mayores de 28 das y menores de
5 aos egresados de la Unidad de
Hospitalizacin Peditrica: UPC
(UCI y UTI); UPCCV (UCI y UTI);
CIRUGA, TRAUMATOLOGA,
QUEMADOS; UPG A, B y C;
ONCOLOGIA
que fueron atendidos por lo menos
una vez por profesionales
psicosociales (asistente social y /o
psiclogo).
REM BS21
INDICADOR A19
% DE NIOS Y
NIAS MAYORES DE
28 DAS Y
MENORES DE 5
AOS EGRESADOS
A UNIDAD DE
HOSPITALIZACIN
PEDIATRA
2

ATENDIDOS POR
EQUIPO
PSICOSOCIAL

Meta: 35%

L.R: Unidad de
Hospitalizacin
Peditrica


Denominador - N
de nios mayores
de 28 das y
menores de 5
aos egresados de
la Unidad de
Hospitalizacin
Pediatra
Se registra el total de nios y nias
mayores de 28 das y menores de
5 aos egresados de las Unidades
de Hospitalizacin: UPC (UCI y
UTI); UPCCV (UCI y UTI);
CIRUGA, TRAUMATOLOGA,
QUEMADOS; UPG A, B y C;
ONCOLOGIA
* se excluyen Unidad de
Emergencia, Pensionado, Pabelln
Quirrgico y eventualmente Salud
Mental (aunque este ltimo no
registra egresos en este rango en
el ltimo ao)
REM BS21
Unidades de
Hospitalizacin
Peditrica
Numerador- N de
Unidades de
Hospitalizacin
Peditrica con
Planes de
Estimulacin para
nios/as
hospitalizados
segn edad y/o
patologa.
Se registra el nmero de Unidades
de Hospitalizacin Peditrica que
elaboraron Planes de Estimulacin
para nios/as hospitalizados segn
edad y/o patologa. Estos planes
son genricos, tipo protocolo de
atencin.
Registro local
INDICADOR
% DE UNIDADES
DE
HOSPITALIZACIN
PEDITRICA CON
PLANES DE
ESTIMULACIN
PARA NIOS/AS
HOSPITALIZADOS,
SEGN EDAD Y/O
PATOLOGA.


Meta: 100%

L.R: Unidad de
Hospitalizacin
Peditrica


Denominador
N total de
Unidades de
Hospitalizacin
Peditrica
Se registra el nmero total de
Unidades de Hospitalizacin
Peditrica. O sea, todas las
Unidades que ingresen nios y
nias
Registro local

2
Unidades de Hospitalizacin Peditrica: Lactantes, Infecciosos, Pediatra bsica, Segunda infancia, Pediatra Agudos, UCI
Pediatra Intermedia y UTI Pediatra.




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Numerador- N
de nios entre 0 y
4 aos derivados
por dupla
psicosocial
evaluados con
pauta de
desarrollo
psicomotor.
Se registra el nmero de pacientes
derivados por dupla psicosocial que
hayan sido evaluados con pauta de
desarrollo psicomotor. Esta pauta
breve es general, tipo protocolo de
atencin. No se considera las
unidades de UCI.
Denominador
N de nios entre
0 y 4 aos con
alta
vulnerabilidad.
Se registra el nmero total de
pacientes derivados por dupla
psicosocial, exceptuando las
Unidades de UCI
% DE NIOS Y
NIAS DERIVADOS
POR DUPLA
PSICOSOCIAL
EVALUADOS CON
PAUTA DE
DESARROLLO
PSICOMOTOR
(EEDP Y TEPSI)
CON MS DE 5 DAS
DE
HOSPITALIZACIN


Meta: 90%
L.R: Unidad de
Hospitalizacin
Peditrica

Denominador
N total de
Unidades de
Hospitalizacin
Peditrica
Se registra el nmero total de
Unidades de Hospitalizacin
Peditrica. O sea, todas las
Unidades que ingresen nios y
nias, exceptuando las Unidades
de UCI **
Registro local
Numerador- N
de nios con 5
das de
hospitalizacin
que han sido
sujeto de
estimulacin
Se registra el nmero nios con
ms de 5 das de hospitalizacin y
que han recibido estimulacin del
desarrollo psicomotor.
% DE NIOS Y
NIAS DE 0 A 4
AOS QUE HAN
PERMANECIDO POR
MS DE 5 DAS DE
HOSPITALIZACIN,
Y QUE HAN SIDO
SUJETOS DE
ESTIMULACIN
Meta 80%
L.R: Unidad de
Hospitalizacin
Peditrica

Denominador
N total de nios
con 5 das de
hospitalizacin
que han sido
sujetos de
estimulacin.
Se registra el nmero total de nios
con ms de 5 das de
hospitalizacin.
Registro local
e Intranet.




* La pauta breve de evaluacin del desarrollo psicomotor de 2 a 4 aos de edad, ser una escala de apreciacin que
actualmente se est diseando.
** En UCI dadas las condiciones clnicas del paciente no es factible de aplicar la evaluacin y mientras dure su
condicin de gravedad.














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INDICADORES PROGRAMA DE FOMENTO DE LACTANCIA MATERNA - 2012


Numerador- N de
nios y nias < 6
meses egresados en
quienes se pesquis
el tipo de lactancia al
ingreso.
(excluyendo los
servicios de Urgencia
y Pabelln
Quirrgico)
Se registra el total de
nias y nios < 6 meses
egresados

del Hospital
Roberto del Ro
pesquisados por la
nutricionista durante su
estada.
Registro local
INDICADOR 9
% DE NIOS Y NIAS <
6 MESES EGRESADOS
DEL HOSPITAL
ROBERTO DEL RIO EN
QUIENES SE
PESQUISA EL TIPO DE
LACTANCIA AL
INGRESO




Meta: 75%

L.R: Unidades de
hospitalizacin
(excluyendo los
Unidades de
Emergencia y
Pabelln Quirrgico)




Denominador N
total de nios y nias
< 6 meses egresados
del Hospital Roberto
del Ro.
(excluyendo los
servicios de Urgencia
y Pabelln
Quirrgico)

Se registra el N total de
nias y nios < 6 meses
egresados del Hospital
Roberto del Ro
(excluyendo los servicios
de Urgencia y Pabelln
Quirrgico)
Intranet

3
Se consideran Unidades de Neonatologa: Neonatologa Incubadoras , Neonatologa Cunas , UTI y UCI de Neonatologa
Indicador Lugar de registro y
Meta
Datos que lo
componen
Definicin de los
componentes
Fuente
Numerador- N de
nios y nias < 6
meses egresados del
Hospital de Nios
Roberto del Ro con
Lactancia Materna
Exclusiva
(excluyendo los
servicios de Urgencia
y Pabelln
Quirrgico)
Se registra el total de
nias y nios < 6 meses
pesquisados que egresan
del Hospital Roberto del
Ro, con indicacin de
Lactancia Materna
Exclusiva.
(excluyendo los servicios
de Urgencia y Pabelln
Quirrgico)
Registro local
INDICADOR
% DE NIOS Y NIAS <
6 MESES EGRESADOS
DEL HOSPITAL DE
NIOS ROBERTO DE
RO
3
CON LACTANCIA
MATERNA EXCLUSIVA
EN RELACIN A LOS
INGRESOS CON
LACTANCIA MATERNA
EXCLUSIVA





Meta: 80%

L.R: Unidades de
hospitalizacin
(excluyendo los
Unidades de
Emergencia y
Pabelln Quirrgico)



Denominador N
total de nios y nias
< 6 meses que
ingresan con
Lactancia Materna
Exclusiva
(excluyendo los
servicios de Urgencia
y Pabelln
Quirrgico)
Se registra el total de
nias y nios < 6 meses
que ingresan con
Lactancia Materna
Exclusiva.
(excluyendo los servicios
de Urgencia y Pabelln
Quirrgico)
Intranet

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4. RECURSOS HUMANOS REQUERIDOS PARA EL DESARROLLO DEL
PROGRAMA

Recursos Humanos N Hrs. Semanales
Asistente Social 1 44 horas/semanales
Nutricionista 1 44 horas/semanales
Educadora de Prvulos 2 44 horas/semanales
Psicloga 1 44 horas/semanales
Tcnico en Alimentacin 1 44 horas/semanales
Tcnico en Educacin de Prvulos 1 44 horas/semanales


5. FUNCIONES DEL EQUIPO PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO

5.1. FUNCIONES EQUIPO PSICOSOCIAL:

5.1.1 ASISTENTE SOCIAL:

a) Asegurar acceso oportuno a las prestaciones sociales, a familias de nios y nias hospitalizados que
lo requieran.
b) Pesquisar a travs de un Screening (Ver ANEXO 1), los factores de riesgos bio-psicosocial en las
familias de nios y nias hospitalizados; e intervenir en estos.
c) Prevenir factores de riesgos bio-psicosocial en las familias de nios y nias hospitalizados.
d) Enfatizar la socioeducacin en la promocin de conductas protectoras hacia los nios y nias
hospitalizados de parte de la madre, padre y otros responsables.
e) Derivacin oportuna a la red social en los casos de alta vulnerabilidad y complejidad social.
f) Efectuar trabajos coordinados con las diferentes organizaciones de la red social, para entregar
oportuno apoyo social y econmico a las familias que viven en vulnerabilidad social.
g) Estimular y/o fortalecer la capacidad de auto ayuda y afrontamiento a los desafos que implica la
enfermedad del nio y nia hospitalizada.
h) Facilitar y educar para la relacin positiva de los padres con los sistemas y organizaciones que les
puedan aportar servicios, recursos y oportunidades.
i) Mediar en conflictos familiares que afecten o interfieran negativamente en la recuperacin del nio o
nia hospitalizada.
j) Coordinar la continuidad de la atencin con APS, Departamento Social Municipal, entre otros.
k) Coordinacin con Tribunales de Familia, Fiscala, Polica de Investigaciones (PDI), Carabineros u
otras instituciones del poder judicial en casos de alto riesgo bio-psicosocial para realizar acciones
como: elaboracin de informes sociales, realizacin de visitas domiciliarias, solicitud de medidas de
proteccin, asistencia a audiencias preparatorias, declaracin en casos de alto grado de complejidad,
etc.
l) Realizacin de visitas domiciliarias en casos que requieran una evaluacin del contexto familiar,
barrial, condiciones habitacionales, entre otros.
m) Participar en todas las actividades de coordinacin necesarias para el desarrollo de las actividades
del programa, con el equipo.




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5.1.2 FUNCIONES PSICLOGA:

a) Identificar factores psicosociales de riesgo para la salud mental, del grupo familiar del nio
hospitalizado.
b) Pesquisar a travs de Screening (Ver ANEXO 1), los factores de riesgos bio-psicosocial en las
familias de nios y nias hospitalizados; e intervenir en estos.
c) Prevenir factores de riesgos bio-psicosocial en las familias de nios y nias hospitalizados.
d) Reducir la ansiedad, el dolor, y la incomodidad ante procedimientos; alentar la expresin emocional y
mejorar su calidad de vida. de los nios y nias hospitalizadas.
e) Minimizar los efectos potencialmente destructores de la hospitalizacin sobre los procesos normales
del desarrollo y del estado emocional del nio/a.
f) Informar, educar, alentar y apoyar a los padres durante la hospitalizacin, sobre los estados
emocionales de su hija y organizacin familiar general frente a los cambios.
g) Desarrollar diferentes formas de intervencin y tratamiento, mediante las tcnicas y procedimientos
psicoteraputicos disponibles y suficientemente contrastados.
h) Realizar actividades de asesoramiento, interconsulta y enlace con otros profesionales y/o servicios
clnicos.
i) Manejar situaciones de urgencias, realizar consejera y contencin en situacin de crisis y preparar a
la familia ante el duelo.
j) Reinsertar al nio y grupo familiar a la vida cotidiana anterior al proceso de salud del hijo/a que afect
su situacin psicolgica.
k) Seguimiento del nio/a y su grupo familiar posterior alta, a travs de la vinculacin con el COSAM
respectivo y la APS, si el caso lo requiere.
l) Participar en todas las actividades de coordinacin necesarias para el desarrollo de las actividades
del programa, con el equipo.
m) Coordinacin con Tribunales de Familia, Fiscala, PDI, Carabineros u otras instituciones del poder
judicial en casos de alto riesgo bio psicosocial para realizar acciones como: elaboracin de informes
sociales, realizacin de visitas domiciliarias, solicitud de medidas de proteccin, asistencia a
audiencias preparatorias, declaracin en casos de alto grado de complejidad, etc.
n) Realizacin de visitas domiciliarias en casos que requieran una evaluacin del contexto familiar,
barrial, condiciones habitacionales, entre otros.


5.2 FUNCIONES NUTRICIONISTA:

A. Funcin Cnica:

a) Atencin a la Madre: (promedio de tiempo de atencin estimado: 45 minutos)
b) Supervisin de tcnica de amamantamiento
c) Correccin de tcnica de amamantamiento
d) En caso de necesidad, estimar cantidad de leche succionada por el nio a travs de diferencia de
peso
e) Acercamiento y motivacin para la madre que no ha amamantado nunca a su hijo.
f) Incentivar a la madre que no puede alimentar directamente a su hijo, a asistir al lactario para la
conservacin o estmulo de su secrecin lctea.
g) Educacin a las madres sobre las prcticas de lactancia materna que mejor se adapten a la condicin
clnica y estado nutricional de su hijo/a.



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B. Funcin Administrativa:

a) Registro de accin en ficha y registro estadstico
b) Pesquisa de madre de Chile Crece Contigo
c) Monitoreo paciente con lactancia materna exclusiva
d) Coordinacin con Nutricionista jefe y nutricionistas clnicas
e) Reunin con personal de lactario y coordinacin de turnos
f) Capacitacin al tcnico paramdico del Lactario
g) Control y seguimiento del lactante: verificar permanencia del nio en el servicio al cual ingreso y/o
trasladarse al servicio donde ha sido reasignado
h) Realizar encuestas satisfaccin usuaria
i) Aplicacin de instrumento de deteccin de riesgo psicosocial (screening) a los pacientes menores de
6 meses segn corresponda.

C. Educacin a Madres:

a) Reforzar conocimientos entregados anteriormente, a la madre
b) Realizar talleres educativos: a las madres de los nios y nias hospitalizados
c) Capacitacin al personal de alimentacin
d) Capacitacin al equipo de salud


5.2.1 FUNCIONES TCNICO NUTRICIN:

a) Limpiar y desinfectar lugar fsico segn norma.
b) Lavado y desinfeccin de material segn norma.
c) Atender a la madre que viene a extraerse leche materna.
d) Ensear a la madre tcnica de lavado de las mamas, brazos y manos
e) Reforzar conocimientos en tcnica de extraccin de leche.
f) Identificar bibern con nombre del nio, unidad, cama de la unidad clnica y fecha de almacenamiento
g) Refrigerar o congelar la leche segn sea el caso.
h) Transportar el bibern a SEDILE cuando se requiera.
i) Colocar compresas de agua caliente en las mamas si es necesario, en caso de congestin mamaria.
j) Entregar ropa sucia a ropera y recepcionar la limpia y llevar el inventario de ropa
k) Mantener a disposicin de las madres los materiales necesarios para la extraccin de la leche
materna, como: mascarilla, turbante, delantal , bibern etc..
l) Verificar el cumplimiento de tcnica de extraccin de leche.
m) Registrar nmero de madres asistentes da a da indicando: nombre de la madre y del nio, unidad
clnica del nio (sala y cama), fecha y cantidad extrada en planilla electrnica.
n) Mantener trato deferente con la madre.









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5.3. FUNCIONES EDUCADORA DE PRVULOS:

5.3.1. EN BIBLIOTECA:

a) Implementar y coordinar el funcionamiento de la Biblioteca infantil dirigida a nios y nias
hospitalizados de 0 a los 14 aos de edad.
b) Crear un espacio acogedor donde los nios y nias puedan sentirse respetados y queridos como
personas.
c) Desarrollar instancias educativas por medio de diferentes actividades (manualidades, pinturas,
dibujos, lectura y escritura, juegos ldicos, etc.) que faciliten el apoyo al desarrollo biopsicosocial de
cada uno de los pacientes hospitalizados.
d) Favorecer la estimulacin y desarrollo del lenguaje verbal oral y escrito, por medio del contacto con
diferentes medios de comunicacin como por ejemplo: peridicos, revistas, libros, cuentos, Internet,
medios audiovisuales, etc.
e) Permitir y facilitar el contacto con el mundo social y cultural en el que est inserto el individuo.
f) Fomentar y estimular el hbito de la lectura, logrando ampliar el vocabulario de los diferentes nios y
nias hospitalizados.
g) Facilitar instancias de comunicacin socio-afectiva entre padres e hijos por medio del uso de la
biblioteca.
h) Facilitar el desarrollo de la imaginacin y del buen humor por medio de la lectura.
i) Generar un espacio para el desarrollo de la imaginacin y la expresin verbal escrita de los nios y
nias hospitalizados.
j) Coordinar la continuidad de la atencin con la red asistencial.


5.3.2. EN SALA HOSPITALIZACIN:

a) Desarrollar Plan de Estimulacin de pacientes de acuerdo a su edad.
b) Planificar actividades de estimulacin.
c) Observar y evaluar el desarrollo psicomotor de los nios/as hospitalizados.
d) Implementar el desarrollo de actividades que favorezcan la estimulacin.
e) Entregar sugerencias de actividades de estimulacin a los padres.
f) Entregar sugerencias de actividades de estimulacin al equipo de salud.
g) Coordinar la continuidad de la atencin con la APS.
h) Aplicacin de screening a familias de nios/as hospitalizados.


5.4 FUNCIONES TCNICO EN ATENCIN AL PRVULO:

a) Apoyar a la Educadora en actividades de estimulacin en sala de biblioteca.
b) Mantener el orden, higiene y limpieza de la biblioteca.
c) Entregar informacin del funcionamiento de la biblioteca a las personas que recurran a sta.
d) Mantener el orden del material pedaggico, libros y otros, dentro de la biblioteca.
e) Recepcionar informacin o material que pudiese llegar a la biblioteca y traspasarla a la Educadora.
f) Crear material de apoyo para las actividades.
g) Registrar las visitas, prstamos de material en sala y prstamos de libros a funcionarios.
h) Llevar y recoger material a los pacientes en sala de hospitalizacin por medio del ludocarro
i) Realizar difusin de la biblioteca a los padres en los diferentes servicios.


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6. REQUERIMIENTOS PARA EL DESARROLLO DEL PLAN 2011 - PRESUPUESTO:




GASTOS OPERACIONALES PROGRAMACIN - 2012
RR.HH 52.490.542
BIENES Y SERVICIOS CONSUMO
LAVADO DE ROPA
TOTAL
2.056.000


3. RESUMEN PRESUPUESTO 2011


PRESUPUESTO PROGRAMA CH.C.C - 2012
SUBTTULO 21 52.490.542
SUBTTULO 22 2.056.000
TOTAL 54.546.542





















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ANEXO 1

PAUTA DE EVALUACIN:

De acuerdo a los requerimientos de deteccin y evaluacin de los casos con riesgo psicosocial, la dupla
dise una pauta que tiene como finalidad el filtro de informacin para una posterior intervencin, en
aquellos casos que requieran mayor especificidad en la atencin. De acuerdo a esto se evala si el riesgo
es considerado como: leve, moderado o severo.
A continuacin se presenta el Screening que se utiliza desde el ao 2011:


I. IDENTIFICACION DEL PACIENTE:

NOMBRE
RUT F.N:
DOMICILIO


COMUNA REGIN:
PREVISION SOCIAL: FPS: SI NO EDAD:
FECHA INGR. HOSP DIAGNOSTICO:
TELEFONOS:
CESFAM:

HOSPITALIZACIONES
ANTERIORES


II. ANTECEDENTES FAMILIARES:

FAMILIAR RESPONSABLE DEL NIO:
RUT: EDAD: PARENTESCO:
ESCOLARIDAD: OCUPACIN:
ANTEC. MRBILIDAD:

III. GENOGRAMA FAMILIAR:


APGAR
(Autoevaluacin)

Funcional

--------------------

Funcionalidad Regular

--------------------

Disfuncional

--------------------








JEFE DE HOGAR:
VIF PRESIDIO OH TABACO DROGAS
OBSERVACIONES:


SCREENING
UNIDAD: FECHA APLICACIN:
CAMA: ALTA INTRANET:
< 6m c/LME: ALTA RIESGO:

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PAUTA DE EVALUACIN: SI NO
1. Embarazo deseado
2. Cuenta con red de apoyo:
- Familiar

- Pareja

- Social (Municipalidad, SUF, Chile Solidario, Puente, Fosis, Pensiones, etc.)

3. Salud mental del cuidador:
- Sntomas Depresivos

- Excesiva ansiedad de separacin

4. Indicadores de Maltrato hacia el nio:
- Fsico: INTENCIONAL / NEGLIGENCIA

- Psicolgico

- Mala Higiene

- Controles de nio sano al da

- Visitas diarias al nio


5. Riesgo de Desarrollo Psicomotor:
- Rezago
- Retraso


6. Condicin habitacional:
Propia / Arrendada / Heredada / Cedida / Allegados

7. Tipo de Vivienda:
Slida / Mixta / Media Agua

8. Percepcin de entorno Barrial:


IV. PLAN DE INTERVENCIN/OBSERVACIONES:

PROBLEMTICA IDENTIFICADA:


ATENCIONES ASISTENCIALES:
VALE DE COLACIN PAALES ALTA S/CARN OTROS


RIESGO LEVE: RIESGO MODERADO: RIESGO SEVERO:
PLAN:








________________________________
NOMBRE Y FIRMA EVALUADOR


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ANEXO 2

INFORME MENSUAL DE PRODUCCIN PROGRAMA CHILE CRECE CONTIGO 2012

1. Educadora de Prvulos



I.- ACTIVIDADES PEDAGOGICAS ESTIMULACION:
N Actividades
realizadas/Mes
Promedio tiempo
para la actividad
1.- Estimulacin de pacientes en sala de hospitalizados segn edad y/o
patologa:
0 - 3 meses

4 - 6 meses
7 meses a 4 aos de edad





2.- Estimulacin de pacientes en sala de estimulacin Bibliosueos
segn edad:
0 - 3 meses
4 - 6 meses
7 meses a 4 aos de edad








3.- Evaluacin de nios/as hospitalizados:
3.1 Evaluacin diagnstica por nio
3.2 Evaluacin registro observacin por nio
3.3 EED P pauta breve por nio
3.4 Pauta breve apreciacin del desarrollo psicomotor.
3.5 Informe de evaluacin final al alta, por nio.
3.6 Aplicacin de screening.

4.- Entrega de sugerencias de estimulacin a padres:
4.1 Entrega de material escrito y verbal.

4.2 Entrega de informacin en entrevista acerca del programa
4.3 Coordinar atencin con otro profesional del equipo CHCC.

5.- Elaboracin de material didctico.
II.- ACTIVIDADES PEDAGOGICAS ADMINISTRATIVAS

1.- Registro de interpretacin de resultado de Evaluaciones:
1.1 Elaboracin de informe TEPSI
1.2 Elaboracin de informe EEDP


Mes/Ao:_____________
Nombre de Profesional:________________________ Profesin: Educadora de Prvulos
% de Unidades de Hospitalizacin Peditrica con Planes de Estimulacin para nios/as hospitalizados,
segn edad y/o patologa.
Meta: 100%
Numerador:
N de Unidades de Hospitalizacin con Planes de Estimulacin para nios/as
hospitalizados segn edad y/o patologa
Denominador: N total de Unidades de Hospitalizacin


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2.1 Contacto telefnico con la Educadora del consultorio respectivo.
2.2 Envo de derivacin por correo electrnico a la A.P.S

2.3 Entrega de hoja de derivacin a la madre.





3.- Registro estadstico de estimulaciones:
3.1 Diarias
3.2 Mensuales

4.- Supervisin de cumplimientos de normas y procedimientos del
personal a cargo:







5.- Apoyo a la docencia como Educadora Gua de Alumnas en
prctica profesional:
5.1 Supervisar Actividades de estimulacin en sala
5.2 Supervisar actividades con los padres.
5.3 Revisar planificaciones de actividades
5.4 Revisar informes de diagnstico y propuesta educativa
5.5 Revisar informe final de la propuesta educativa
5.6 Reuniones tcnicas con alumnas
5.7 Reuniones tcnicas con profesora gua
6.- Participacin en Capacitaciones
III-. ACTIVIDADES BIBLIOTECA INFANTIL
1.- Difusin de Bibliosueos:
1.1 Entrega de informacin a los padres por escrito.
1.2 Entrega de informacin en las unidades clnicas










2.- Elaboracin Revista Bibliosueos:
2.1 Entrevistas (padres, nios, funcionarios, etc.)
2.2 Reuniones de trabajo para la elaboracin de cuentos o historias de
los nios/as: Actividades de diseo y diagramacin entre otras
2.3 Registrar autorizaciones escritas para fotos de pacientes.
2.4 Toma de registro fotogrfico










3.- Funcionamiento de Bibliosueos.

3.1 Prstamos a funcionarios
3.2 Prstamos a padres
3.3 Atencin de pacientes que asisten a Bibliosueos.
3.4 Prstamo de material bibliogrfico y ldico por carrito.
3.5 Supervisin de cumplimiento de normas y procedimientos por parte
de usuarios.
3.6 Designar tareas mantenimiento a Tcnico
3.7 Clasificar material didctico.

4.- Organizacin de Talleres de cuento y de arte:
IV-. ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS:
1.- Solicitud y Recepcin de pedidos
2.- Realizar inventario planta fsica, Mobiliario; Equipos e Insumos

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3.- Reuniones tcnicas equipo CHCC., hospital
4.- Participacin en reuniones de coordinacin con Educadoras del rea
norte


5.- Reuniones Tcnicas de Equipo:
5.1 Educadora de Prvulos
5.2 Tcnico en atencin al Prvulo
6.- Revisin diaria de nios/as con 10 das o ms de hospitalizacin, en
Intranet

7.- Solicitud de mantencin y reparacin infraestructura y equipos
8.- Elaboracin y envo de informe mensual de actividades
9.- Otros: Elaboracin de Manuales de Procedimientos







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Tcnico en Educacin de Prvulos:

Mes/Ao: _____________________________
Nombre de Profesional:______________________

ACTIVIDADES TECNICO PEDAGOGICAS EN BIBLIOTECA:
N de veces que
realiza la
actividad/Mes
Promedio tiempo
para la actividad
1.- Apoyo en el desarrollo de actividades de estimulacin en sala de biblioteca
en ausencia de la Educadora.
2.- Preparar, organizar y almacenar el material a utilizar en actividades de
estimulacin y/o talleres
3.- Colaborar en el desarrollo de los talleres.
4. Realizar actividades pedaggicas segn las indicaciones entregadas por la
Educadora
5.- Atender a los pacientes que asisten a la biblioteca procurando el desarrollo
de actividades ldico-pedaggicas individuales o grupales
6.- Preparar, organizar y almacenar el material a utilizar en pacientes que
permanezcan en la sala de biblioteca.
7.- Facilitar y distribuir material bibliogrfico a los nios/as que se encuentren en
sala de biblioteca, de acuerdo a su edad o necesidades.
8.- Facilitar y distribuir material didctico o ldico a los nios/as que se
encuentren en sala de biblioteca de acuerdo a su edad o necesidades.
9.- Elaborar material didctico.
10.- Llevar y recoger material a los pacientes a sala de hospitalizados.
11.- Realizar prstamos de material bibliogrfico a funcionarios del hospital.
12.- Realizar prstamos de libros, material ldico y didctico a padres
13.- Atender inquietudes y entregar informacin del funcionamiento de la
biblioteca a los padres y/o funcionarios
14.- Realizar difusin de la biblioteca a los padres en los diferentes servicios de
pediatra por medio de entrega de publicidad escrita.
15.- Entregar sugerencias de estimulacin a los padres que visiten la biblioteca
16. Supervisar el buen uso por parte de los pacientes de los equipos
audiovisuales
17.- Supervisar el buen uso por parte de los pacientes del material que hay en
biblioteca
18.- Supervisar el buen uso y manejo de los equipos computacionales
19.- Supervisar que los usuarios cumplan con las normas y procedimientos de la
biblioteca
20.- Participacin de reuniones tcnicas con Educadoras.
21.- Registrar situaciones irregulares que sucedan con los nios/as y/o padres
que permanezcan en biblioteca
21.- Llamar por anexo a los servicios para retirar algn paciente.
23.- Ir a buscar pacientes, que puedan ir a biblioteca a sus respectivos
servicios.

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24.- Llevar a los pacientes que se encuentren en sala de biblioteca a sus
servicios segn necesidad.
25.- Acompaar a los pacientes a los servicios higinicos
ACTIVIDADES ADMINISTRACIN TECNICA. EN BIBLIOTECA:

1.- Llevar registro diario de pacientes que asisten a biblioteca.
2.- Llevar registro diario de prstamos de material bibliogrfico, didctico y ldico
a padres de pacientes
3.- Llevar registro diario de prstamos a funcionarios.
4.- Llevar registro de prstamos en sala hospitalizados por carrito de biblioteca.
5.- Atender llamados telefnicos
6.- Registrar recados o informacin que llegue a biblioteca en ausencia de
Educadora
7.- Organizar y archivar documentos de biblioteca y otros.
8.- Recepcin de material e insumos para la biblioteca o estimulacin
9.- Registrar la Recepcin de material e insumos para la biblioteca o
estimulacin
10.- Ingresar libros al programa win - sig
11.- Recepcionar y registrar las devoluciones de libros y/o materiales
ACTIVIDADES DE MANTECION DE BIBLIOTECA:
1.- Mantener la limpieza e higiene del mobiliario de la biblioteca
(estacin de trabajo, mesas, sillas, estantes de libros y de material
didctico, carrito, cajones, etc.)
2.- Mantener la limpieza e higiene de libros, segn norma
3.- Limpiar y desinfectar todo material que vayan o lleguen de sala de
hospitalizacin, segn norma.
4.- Limpiar y desinfectar material didctico o libros que sean ocupados por
pacientes durante su permanencia en la sala de biblioteca.
5.- Desinfectar mesas y sillas de nios/as, , segn norma
6.- Llevar a lavandera mantas y fundas de cojines.
7.- Mantener limpios y desinfectados los equipos computacionales.
8.- Mantener papeleros libres de basura.
9.- Mantener en orden libros y material didctico segn criterios establecidos.
10.- Mantener en buenas condiciones el material del rincn del arte.
11.- Rotular libros con los colores y marbetes de ubicacin los libros
12.- Rotular las pelculas y/o juegos audiovisuales
13.- Mantener el buen estado y /o elaborar o renovar carteles de sealticas o
informacin que haya en sala de biblioteca
14.- Reponer los artculos de uso diario como alcohol gel, alcohol, etc.
15.- Procurar que los libros tengan sus tarjetas de autor
16.- Elaborar y mantener en orden tarjetas de socio, autor, lector y/o bolsillos.
17.- Mantener al da el fichero de tarjetas de lector
18.- Llamar a funcionarios por libros pendientes.
19.- Otras solicitadas por jefatura

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Firma Tcnico Ed. de Prvulos


Firma Jefatura Directa



Nutricionista:

Mes/Ao: __________________________________ Profesin: Nutricionista
Nombre de Profesional: _______________________________________________________

Indicador: % de nios y nias < de 6 meses hospitalizados que mantienen la lactancia materna exclusiva
Lugar: Todas las Unidades de Hospitalizacin Clnica.

Numerador: N de nios y nias < 6 m que egresan con lactancia materna exclusiva
Denominador: N total de nios y nias < 6 m que ingresan con lactancia materna exclusiva
% de Cumplimiento para el mes =
% de pesquisa para el mes =

Actividades de Nutricionista
N Actividades
realizadas/Mes
Promedio tiempo
para la actividad
A.- Actividades Tcnicas

1. Pesquisa y registro de pacientes < 6 m

2. Control y seguimiento de pacientes < 6 m con LME
3. Pesquisa de madres ChCC e invitacin a asistir al Lactario
4. Educaciones individuales a madres ChCC:

a) Beneficios e importancia de la lactancia materna para el binomio madre - hijo




b) Prcticas adecuadas de lactancia materna segn condicin clnica del
paciente
c) Tcnicas de extraccin y conservacin de leche materna
5. Educaciones grupales a madres ChCC
6. Consejeras en Lactancia Materna (Atencin Nutricional al binomio
madre-hijo)
7. Registro de atencin en la ficha mdica
8. Derivacin de pacientes a otros profesiuonales
9. Realizacin de Inventario de Leche Materna
B.- Actividades Administrativas

1. Supervisin de Auxiliar de Alimentacin


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2. Capacitacin de Auxiliar de Alimentacin
3. Capacitaciones grupales a personal de alimentacin y/o equipo de
salud
4. Elaboracin de turnos de atencin del Lactario los fines de semana y
festivos
5. Coordinacin con Nutricionista Jefe y Nutricionistas Clnicas
6. Elaboracin de material de apoyo para la organizacin del Lactario
7. Diseo de instrumentos de registro
8. Elaboracin de un informe estadstico mensual
9. Elaboracin de Informe de Produccin Mensual
10. Reuniones Equipo CHCC
11. Reuniones con Nutricionista Jefe y Nutricionistas Clnicas
C.- Otras Actividades

1.Reforzamiento educativo en "Prcticas de Fomento de Lactancia
Materna" para alumnas de 3 ao de Nutricin y Diettica U. Mayor
2.Desarrollo de casos clnicos con alumnas de 3 ao de Nutricin y
Diettica U. Mayor
3. Elaboracin de material educativo audiovisual para madres CHCC
4. Entrega de material educativo a madres CHCC.
5. Atencin de madres asistentes al Lactario, debido a la ausencia de
auxiliar de alimentacin
6. Revisin de Flujograma y Normas de Lactario con auxiliar de
alimentacin
7. Diseo de instrumentos de evaluacin para auxiliares de alimentacin
que realizan turnos en Lactario
8. Realizacin de talleres grupales a madres ChCC
9.- Desarrollo de Proyecto de habilitacin de un espacio fsico destinado
exclusivamente a funcionamiento de Lactario



Firma Nutricionista




Firma Jefatura Directa





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Asistente Social

Actividades sociales - Asistente Social
N Actividades
realizadas/Mes
Promedio tiempo
para la actividad
I.- ACTIVIDADES CLNICAS
1.- Entrevista a padres de nios y nias hospitalizados presenten algn
riesgo social.
2.- Pesquisa de factores de riesgo biopsicosocial en las familias de
nios y nias hospitalizados, a travs de de interconsultas mdicas y/o
equipo CHCC:
2.1 Entrevistas individuales y/o familiares
2.2 Coordinacin en Sala
2.3 Entrevista con mdico tratante
2,4 entrevista psicosocial, con padres del nio
2.5 Visitas Domiciliarias para evaluar situacin social del nio o nia
2,6 Visita en sala a paciente y/o coordinacin con padres.
2.7 Asistencia a Tribunal:
a) Ingreso de Medida Cautelar
b) Audiencia preparatoria Tribunal de Familia
c) Traslado de nios/as a hogar de menores
3.- Prevencin factores de riesgo bio psicosocial en las familias de
nios y nias hospitalizados:
3.1 Evaluacin a travs de entrevista apego/vnculo
3.2 Orientaciones sociales y/o previsionales
3.3 Intervencin en crisis
3.4 Fortalecimiento y motivacin de autoayuda (estimular y/o fortalecer
la capacidad de auto ayuda y afrontamiento a los desafos que implica la
enfermedad del nio y nia hospitalizada)
4.- Derivacin oportuna a la APS y/o RED SOCIAL en los casos de
alta vulnerabilidad y complejidad social:
a) Coordinacin Telefnica
b) Derivaciones con hoja de referencia
c) Envo y solicitud de informacin o antecedentes por correo
electrnico.
5.- Mediacin: (Mediar en conflictos familiares que afecten o impacten
negativamente en la recuperacin del nio o nia hospitalizada.):
5.1 Reuniones Familiares
5.2 Entrevistas individuales (entrevista realizada en conjunto con
psicloga)
5.3 Coordinacin con equipo mdico
II.- ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS

6.1 Elaboracin de informes sociales, de Referencia, de derivacin para
OPD, Tribunales, APS, etc.


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6.2 Registro de atenciones en ficha clnica

6.3 Registro de atenciones en ficha CHCC. (Protocolo de Seguimiento)

6.4 Reuniones Equipo CHCC

6.5 Reuniones Equipo Servicio Social del hospital

6.7 Gestionar ingreso de pacientes a casa COAR

6.8 Evaluar de entrega de vales de colacin

6.9 Autorizacin de altas mdicas, sin cdula de identidad , madres
adolescentes u a otro familiar

6.10 Entrega de paales a padres (donados por COAR)

6,11 Elaboracin informe de produccin mensual

7.- Actividades de Coordinacin:

a) Coordinacin con el Equipo CHCC.

b) Coordinacin con As. Social de pacientes

c) Coordinacin con enfermera encargada unidad hospitalizacin

8.- Solicitud y Recepcin de pedidos

8,1 Realizar inventario planta fsica; Mobiliario; Equipos e Insumos

8,2 Mantencin, limpieza de oficina.

8,3 Orden de material, (fichas, documentacin judicial, etc)

11.- Otros:

11.1 elaboracin REM 21
11.2 reunin con asistente social Hospital psiquitrico, por caso.

11.3 taller educativo en casa COAR, junto a Nutricionista y Psicloga

11.4 otros

TOTAL DE ACTIVIDADES


NIOS ATENDIDOS DURANTE EL MES (ms de una ocasin)






Firma Asistente Social





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Psicloga

Actividades Psicosocial - Psicloga
N Actividades
realizadas/Mes
Promedio tiempo
para la actividad
1.- Entrevista de acogida en sala, con modelo de acompaamiento
permanente; y visita psicolgica cama por cama a los nios
hospitalizados y sus familias:
1.1 Entrevista de acogida para padres
1.2 Visita en sala y aplicacin de screening
1.3 Primer contacto personalizado con el nio







2.- Atencin psicolgica al paciente y su familia en etapa de
hospitalizacin con modelo de acompaamiento permanente:
2.1 Entrevista de ingreso (individual o familiar)
2.2 Intervencin Psicolgica
2.3 Control
2.4 Alta psicolgica
2.5 Intervencin en crisis
2.6 Entrevista Psicosocial
2.7. Psicodiagnstico
2..8 Correccin de test



3- Pesquisa de factores de riesgo biopsicosocial en las familias de
nios y nias hospitalizados, a travs de interconsultas medicas y
/o del equipo Chile Crece Contigo:
3.1 Coordinacin con equipo mdico tratante
3.2 Coordinacin Asistente Social y ed. prvulos con equipo CHCC.






4.- Acciones de intervencin y derivacin oportuna a la red social en
los casos de alta vulnerabilidad y complejidad psicolgica:
5.1 Coordinacin con profesionales de la red a travs de:

a .Coordinacin telefnica
b. Derivaciones con Interconsulta (COSAM, APS, entre otros)
c. Envo de informacin a travs de correo electrnico
d. Seguimiento del nio o nia posterior al alta
e. Actividades de asesoramiento con equipo de Salud Mental
f. Coordinacin con Psiquiatra o psiclogo tratante


5.- Fortalecimiento de Apego seguro y prevencin de factores de
riesgo a travs de:

5.1 Entrevista de evaluacin de vnculo.
5.2 Fortalecimiento de apego seguro.


6. Reunin de Coordinacin con equipo Chile Crece Contigo:
6.1 Reunin tcnica equipo chile crece contigo
6.2 Reuniones de derivacin de casos y/o evaluacin y diseo de plan
de Intervencin Integral al desarrollo del nio y/o a su evolucin.


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7.- Visita domiciliaria:
7.1 Coordinacin para realizar visita domiciliaria
7.2 Visita Domiciliaria
8. Trabajo Administrativo
8.1 Elaboracin planilla mensual de estadstica CHCC.
8.2 Registro de actividades en hoja diaria.
8.3 Elaboracin de informes psicolgicos de referencia COSAM;
Consultorios APS; OPD; etc.
8.4 Registro de atenciones en ficha medica.
8.5 Registro de atenciones en ficha CHCC. (Protocolo de Seguimiento)
8.6 Asistencia a audiencias en Tribunal de Familia
8.7 Elaboracin de informes psicolgicos de referencia a Tribunales de
Familia;
8.7 Acompaamiento a evaluacin psicolgica en DAM (Centro de
Diagnstico Ambulatorio Mayor)


9.- Otros:
Reunin con equipo mdico tratante por caso complejo
TOTAL ACTIVIDAES
TOTAL DE NIOS ATENDIDOS






Firma Psicloga





Firma Jefatura Directa















Direccin
Unidad de Gestin del Cuidado de Enfermera
Programa Chile Crece Contigo

2012


HOSPITAL DE NIOS ROBERTO DEL RO
Profesor Zaartu N 1085 Comuna Independencia Fono 575 8000 - 575 8001 Fax 575 8452 - www.hrrio.cl

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Tcnico en Alimentacin

Mes/Ao:
Nombre de Tcnico:
Calidad: Tcnico

Actividades de Tcnico en Nutricin
N de veces que
realiza la
actividad/Mes
Promedio tiempo
para la actividad
1. Limpieza y desinfeccin del lugar fsico segn Norma.
2. Limpieza y desinfeccin del material segn Norma.
3. Mantencin de un stock de materiales necesarios para la extraccin
de la Leche Materna (mascarillas, turbantes, biberones).
4. Mantencin de un stock de delantales y sabanillas limpias a
disposicin de las madres que se atiendan en el Lactario.
5. Registro de cada entrega de ropa sucia en el cuaderno
correspondiente.
6. Bsqueda y captacin de madres ChCC.
7. Atencin de las madres asistentes al Lactario.
8. Informacin a todas las madres asistentes al Lactario acerca de las
Normas de Higiene a respetar en el recinto.
9. Verificacin del cumplimiento de las Normas de Higiene por todas las
madres asistentes al Lactario.
10. Capacitacin a las madres asistentes al lactario en relacin a:
a) Tcnica de Lavado de manos, brazos, mamas
b) Tcnica de Extraccin de Leche Materna
11. Apoyo a madres con congestin mamaria (mediante uso de
compresas tibias)
12. Mantencin de trato deferente con todas las madres asistentes.
13. Mantencin de la discrecin hacia las madres asistentes.


14. Registrar nmero de madres asistentes da a da indicando: nombre
de la madre y del nio, unidad clnica del nio (sala y cama), fecha y
cantidad extrada en planilla electrnica.
15. Rotulacin sistemtica y correcta de la Leche Materna extrada,
indicando: nombre del menor, servicio clnico de hospitalizacin, sala y/o
cama de hospitalizacin, fecha de extraccin de la Leche Materna.
16. Cambio oportuno en la rotulacin de la Leche Materna al modificarse
la unidad de hospitalizacin del menor.
17. Destinacin oportuna de la Leche Materna a SEDILE, o mantencin
de sta en el refrigerador del Lactario.
18. Coordinacin con las Nutricionistas Clnicas de los distintos servicios
para conocer ubicacin de los menores y destino de la Leche Materna.
20. Revisin de flujograma y normas del lactario con Nutricionista
encargada de Programa de Fomento de Lactancia Materna

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21. Registro diario en Hoja de Distribucin de Leche Materna



Tcnico en Alimentacin




Nutricionista



Enfermera Jefe U.G.C.E