Informacio N General de La Asignatura

Sistemas de transporte
Informacin general de la asignatura

Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Logstica y Transporte 1

Ingeniera en Logstica y Transporte

6 cuatrimestre

Programa de la asignatura:


Clave
TSU 141220624 / ING 131220624

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico


ndice

I.Informacin general de la asignatura ...................................................................................3
a.Ficha de identificacin ........................................................................................................3
b.Descripcin ........................................................................................................................3
c.Propsito ...........................................................................................................................4
d.Competencias a desarrollar ................................................................................................4
e.Temario .............................................................................................................................5
f.Metodologa de trabajo ......................................................................................................7
g.Evaluacin .........................................................................................................................7
h.Fuentes de consulta ...........................................................................................................9

I. Informacin general de la asignatura

a. Ficha de identificacin

Carrera: Ingeniera en Logstica y transporte
Nombre de la asignatura: Sistemas de transporte
Clave de asignatura: TSU 141220624 / ING 131220624
Cuatrimestre: Sexto
Horas contempladas: 72 horas

b. Descripcin

El transporte es fundamental en la actividad econmica y social de las personas; ya
que facilita la realizacin de las tareas productivas como trabajo, escuela y distribucin
de mercancas, tambin de interaccin social como por ejemplo, compras y recreacin,
as mismo permite la movilidad de las personas y el traslado de mercancas de un
lugar a otro, a travs del uso de diversos tipos de vehculos, sistemas de
infraestructura y superestructura; e incrementa la accesibilidad geogrfica y regional.
El transporte, como parte de las actividades antes mencionadas, permite a las
personas fsicas o morales satisfacer sus necesidades, independientemente de que
durante su operacin genera ciertos inconvenientes de costos, congestionamiento u
otros efectos nocivos al medio ambiente, a manera de externalidades negativas. A
pesar de estos problemas del sistema de transporte, los beneficios para la sociedad
son mayores. El anlisis del transporte desde una perspectiva sistmica es tarea de
estudio de un campo multidisciplinario que se basa en la ingeniera, economa,
administracin y otras disciplinas que permiten el anlisis y la toma de decisiones
centrados en las interrelaciones y dinmica de los diferentes elementos que lo
componen, as como en su contexto como sistema abierto. Por todo lo anterior, en
esta asignatura estudiars el sistema de transporte desde el enfoque de la teora de
sistemas, analizars su marco conceptual, as como los atributos y componentes que
forman dicho sistema. Tambin podrs identificar la relacin e influencia mutua entre
las actividades econmicas y el sistema de transporte, que se produce a partir de las
facilidades de accesibilidad y movilidad generadas por el sistema, al activar o frenar la
economa. Por esta razn, el proceso de planeacin del sistema de transporte resulta
relevante para plantear su desarrollo de manera ordenada.
Sistemas de transporte es una asignatura de la Ingeniera en logstica y transporte, se
ubica en el sexto cuatrimestre y se integra por tres unidades de aprendizaje, en la
primera unidad revisars los conceptos de la teora de sistemas lo cual te ayudar a
entender las relaciones internas y externas del sistema de transporte con otras
disciplinas a su vez, podrs comprender las caractersticas y actividades que definen a
un sistema de transporte, hacindolo integrador y parte importante de la economa de
un pas, de igual manera conocers el movimiento de carga en nuestro pas por modo
de transporte.

En la segunda unidad abordars cada modo de transporte, desde su infraestructura y
funcionamiento para observarlo como un sistema global, al mismo tiempo que te sern
tiles los conceptos que estars viendo en la materia de Manejo de Materiales del
sexto semestre porque podrs hacer comparaciones del manejo de los distintos tipos
de carga en cada modo de transporte, hecho esto, entenders el funcionamiento de un
sistema mayor cuando hagas combinaciones de envos de carga a travs de dos o
ms modos de transporte

Finalmente en la tercera unidad revisars las relaciones entre distintos modos de
transporte, las caractersticas y funciones que lo convierten en un sistema compuesto
por dos o ms sistemas de transporte, obtendrs un panorama de la importancia del
uso de la modelacin como herramienta para el entendimiento de un sistema de
transporte, al tiempo que estudiars los elementos bsicos para la modelacin de
carga y por ltimo asimilars los efectos que produce un sistema de transporte sobre
otros sistemas como complemento a la visin sistmica del transporte.

Los precedentes acadmicos de esta asignatura son: Introduccin a la Ingeniera en
Logstica y transporte del segundo cuatrimestre, Fundamentos de trfico y transporte
del cuarto cuatrimestre, se complementa con las asignaturas de Administracin de los
sistemas de transporte I, del sexto cuatrimestre, Geografa territorial de Mxico y
Administracin de los sistemas de transporte II del sptimo cuatrimestre.

c. Propsito

El propsito de esta asignatura es proporcionarte los elementos que integran el
sistema de transporte, para que puedas analizar el proceso de operacin y explicar su
funcionamiento.

d. Competencias a desarrollar

Competencia general

Analizar la estructura de los sistemas de transporte para explicar su funcionamiento y
utilidad a travs de la identificacin de las actividades del proceso operacional y la
interrelacin de sus variables.

Competencias especficas:

Unidad 1: Relacionar la teora general de sistemas con el sector transporte, para
comprender la dinmica de los elementos que lo integran, esquematizando los medios
de transporte.

Unidad 2: Identificar los elementos de cada sistema de transporte, para definir su
funcin como sistema, describiendo sus caractersticas y operaciones.

Unidad 3: Integrar los sistemas de transporte de un caso, para describir su
comportamiento como sistema global, analizando la metodologa de modelacin y
tomando en cuenta las externalidades.

e. Temario

Unidad 1. Fundamentos del sistema de transporte

1.1. Teora general de sistemas
1.1.1. El enfoque de sistemas
1.1.2. Caractersticas de los sistemas
1.1.3. Aplicaciones de los sistemas

1.2. Introduccin a los sistemas de transporte
1.2.1. El transporte como sistema
1.2.2. Contexto del transporte
1.2.3. Importancia del transporte

1.3. Caractersticas principales de los sistemas de transporte
1.3.1. Perspectivas interna y externa del sistema de transporte
1.3.2. Economa y transporte
1.3.3 Atributos de los modos de transporte
1.3.4. Accesibilidad vs movilidad

Unidad 2. Los sistemas de transporte

2.1. Transporte carretero
2.1.1. Infraestructura, vehculos y equipo
2.1.2. Operacin y caractersticas
2.1.3. Terminales de carga

2.2. Transporte ferroviario
2.2.1. Caractersticas de la infraestructura y equipo ferroviario
2.2.2. Operacin de trenes
2.2.3. Terminales e instalaciones ferroviarias

2.3. Transporte martimo
2.3.1. Caractersticas bsicas de los puertos y embarcaciones
2.3.2. Dinmica operativa
2.3.3. Terminales y zonas de influencia

2.4. Transporte areo
2.4.1. Caractersticas de las aeronaves e infraestructura
2.4.2. Descripcin operativa

Unidad 3. Integracin de sistemas de transporte

3.1. Combinaciones modales
3.1.1. Transporte multimodal e intermodal
3.1.2. Equipo e infraestructrura
3.1.3. Plataformas logsticas

3.2. Externalidades del sistema de transporte
3.2.1. Impacto ambiental
3.2.2. Impacto poltico-social

3.3. Planeacin del sistema de transporte
3.3.1. Redes de transporte y sus elementos
3.3.2. Bases de datos y manejo de informacin
3.3.3. Modelacin de carga y sus aplicaciones

f. Metodologa de trabajo

Con la intencin de que puedas alcanzar las competencias de la asignatura Sistemas
de transporte que forma parte del mapa curricular, en el sexto cuatrimestre de la
Ingeniera en Logstica y transporte, hemos diseado una estrategia metodolgica
para tu proceso de aprendizaje, integrada por los siguientes elementos:

g. Evaluacin

En el marco del programa de la UnADM, la evaluacin se conceptualiza como un
proceso participativo, sistemtico y ordenado que inicia desde el momento en que el
estudiante interacta con los diversos componentes educativos del aula virtual, por lo
que se le considera desde un enfoque integral y continuo.
Contenido
terico prctico
Facilitador(a)
Un gua, que
desempea un papel
acadmico, te
acompaar en tu
proceso de aprendizaje
a lo largo de la
asignatura y te brindar
apoyo, aclarando tus
dudas,
retroalimentando tus
actividades de
aprendizaje y
colaborando en lo que
sea necesario para
que logres alcanzar las
competencias de la
asignatura. Pero
recuerda que no todo
depende de l, tambin
es necesario que te
desempees
activamente en este
proceso.
Actividades
formativas
Actividades
individuales y en
equipo con un
enfoque de
aprendizaje
basado en el
estudio de casos,
que te permitir
acercarte de
manera hipottica
a situaciones
reales del sector
transporte.
Herramientas de
interaccin
El aula virtual de
aprendizaje
cuenta con
herramientas
colaborativas,
que te
permitiran
enriquecerte con
los aportes que
realicen tus
compaeros(as)
de la asignatura,
tambin podrs
intercambiar
puntos de vista
y compartir
experiencias.
Para facilitar el
estudio de esta
asignatura se han
integrado los
contenidos en tres
unidades de
aprendizaje.
Por lo anterior, para acreditar la asignatura se espera la participacin responsable y
activa del estudiante contando con el acompaamiento y comunicacin estrecha con
su Facilitador(a) quien a travs de la retroalimentacin permanente, podr evaluar de
manera objetiva su desempeo. Para lograrlo es necesaria la recoleccin de
evidencias que reflejen el logro de las competencias por parte de los estudiantes.

En este contexto, la evaluacin forma parte del proceso de aprendizaje, en el que la
retroalimentacin permanente es fundamental para promover el aprendizaje
significativo y reconocer el esfuerzo. Es requisito indispensable la entrega oportuna de
cada una de las tareas, actividades y evidencias as como la participacin en foros y
dems actividades programadas en cada una de las unidades y conforme a las
indicaciones dadas. Las rbricas establecidas para cada actividad contienen los
criterios y lineamientos para realizarlas, por lo que es importante que el estudiante la
revise antes de elaborarlas.

En lo que se refiere a la asignacin a cargo del Facilitador(a), ste har uso de
instrumentos y tcnicas de evaluacin previa planificacin, que permitirn
retroalimentar y reforzar de manera pertinente a los estudiantes de acuerdo al avance
y caractersticas del grupo, enriqueciendo su proceso formativo.

A continuacin te presentamos el esquema general de evaluacin.

ESQUEMA DE EVALUACIN
Evaluacin continua Interacciones individuales y colaborativas 10%
Actividades formativas Tareas 30%
E-portafolio. 50%
Evidencias 40%
Autorreflexiones 10%
Asignacin a cargo del
Facilitador(a)
Instrumentos y tcnicas de evaluacin
propuestas por el facilitador
10%
Calificacin final 100%

Cabe sealar que para aprobar la asignatura, se debe de obtener la calificacin
mnima indicada por la UnADM.

h. Fuentes de consulta

Bsica

Betancour, O. y Rendeiro, R. (2003). Privatizacin y regulacin de
infraestructuras de transporte: una gua para reguladores. Ed. Banco Mundial.
Alfaomega. Colombia.

Celorio, B. C. (2003). Diseo del Embalaje para Exportacin. Coedicin del
Banco Nacional de Comercio Exterior y el Instituto Mexicano del Envase.

Instituto Mexicano del Transporte (IMT) y Secretara de Comunicaciones y
Transportes (SCT). (2011). Manual Estadstico del Sector Transporte. Mxico.

Islas, R. V. M. y Lelis, Z. M. (2007). Anlisis de los sistemas de transporte. Vol
1: Conceptos bsicos. Publicacin tcnica No 307, Mxico:.Instituto Mexicano
del Transporte.

Manheim, M. L. (1979). Fundamentals of Transportation Systems Analysis. MIT
Press.

Mercado, H. S. (2002). Trfico Internacional Administracin y Aplicaciones.
Limusa. Mxico.

Ortuzar, J., y Willumsen, L. G. (2011). Modelos de Transporte. Wiley.

Rodrigue, J. P., Comtois, C. y Slack, B. (2006). The Geography of Transport
Systems. Second Edition. Routledge Taylor & Francis Group.

Ruibal, A. (2004). Gestin Logstica de la Distribucin Fsica Internacional.
Editorial Norma.

SCT. (2008). Logstica en Mxico Infraestructura y Corredores multimodales.
Mxico.

Sosa, R. (2009). Documentos, Logstica de Transporte, Seguros y Embalaje
Internacional de Mercancas. In Ideas Printing Group.

Sussman, J. (2000). Introduction to Transportation Systems. Artech House.
Boston. London..

Van Gigch, J. P. (2006). Teora general de sistemas. Mxico: Trillas,

Complementaria

Ackoff, R. L. (1976). Un concepto de planeacin. Mxico: Limusa.

Ashby, W. R. (1956). An Introduction to Cybernetics. John Wiley & sons. Ltd.

Bertalanffy, L. (1956). General Systems Theory, General Systems. 1.

Boulding, K. E. (1956). General Systems Theory The Skeleton of Science,
Management Science.

Buckley, W. (1968). Modern Systems Research for the Behavioral of Scientist.
Chicago, Aldine.

Checkland, P. B. (1972). Toward a System-Based Methodology for Real-World
Problem Solving. Journal of Systems Engineering, 3, num 2.

Cleland, D. I. y King, W. R. (1972). Management: A Systems Approach, Nueva
York. McGraw-Hill.

Cleland, D. I. y King, W. R. (1975). Systems Analysis and Project Management.
Nueva York. McGraw-Hill 2da. edicin.

Fritzson, P. (2004). Principles of Object-Oriented Modeling and Simulation with
Modelica 2.1. John Wiley & Sons, Ltd.

Haefner, J. W. (2005). Modeling Biological Systems. Springer.

Laszlo, E. (1975). The Meaning and Significance of General System Theory.
Behavioral Science 20, nmero 1.

Law, A. M. y Kelton. W. D. (2000). Simulation, Modeling and Analysis, McGraw-
Hill.

Murray, C. J. L. y Lopez, A. D. (1996). The global burden of disease in 1990:
Final results and their sensitivity to alternative epidemiological perspectives,
discount rates, age-weights, disability weights. En The global burden of
disease, ed. C. J. L. Murray and A. D. Lopez, 15-24. Cambridge, Mass: Harvard
University Press.

Mochn, M. F. y Beker, V. (2008). Economa Principios y Aplicaciones. Mc
GrawHill.

Neumann, J. V. (1948). The General and Logical Theory of Automata. De
Buckley

Philips,D. C. (1969). Systems Theory A Discredited Philosophy. Abacus.

Rapoport, A. y Horvart, W. J. (1959). Thoughts on Organization Theory.
General Systems.

Rapoport, A. (1970). Modern Systems Theory An Outlook for Coping with
Change. General Systems 15.

Rodrigue, J. P., Comtois, C. y Slack, B. (2006). The Geography of Transport
Systems. Second Edition. Routledge Taylor & Francis Group.

Weinberg, G. M. (1975). An introduction to General Systems Thinking. Nueva
York: Wiley,

Wiener, N. (1948). Cybernetics. Nueva York. Wiley.

Informacio N General de La Asignatura

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informacio N General de La Asignatura

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Sistemas de transporte

Informacin general de la asignatura

También podría gustarte