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Laura Rodríguez Jorge Guzmán Chafic Aljure Juan Camilo Rodríguez GRUPO 6

Experiencia 1: “De los Espectros del Átomo a lo Visible

Objetivos:

Conocer el comportamiento de los espectros atómicos, a través de la evaluación de los mismos en

diferentes gases.

Referente teórico y bibliografía:

Espectroscopio: Es un instrumento óptico para el análisis de la luz emitida por gases o vapores incandescentes. Cada elemento arroja un espectro característico, por medio del cual se puede identificar. El espectro de elementos mezclados unos con otros no presenta interferencias, supuesto que la hendidura es lo suficientemente estrecha para que cada color aparezca como una línea más bien que en forma de banda. Es particularmente útil en la investigación de cantidades insignificantes de elementos que no son apreciados por los métodos corrientes. Los metales como litio, cesio rubidio Indio y Talio, que se presentan sólo en cantidades muy pequeñas, se investigan generalmente por medio del espectroscopio. Distancia de foco: Es la distancia en la que la imagen es más nítida.

Diagramación del procedimiento:

Lo primero que hicimos fue familiarizarnos con el instrumento de medición. En segunda instancia, con el objeto de medición observamos que si bajamos la palanca vemos la regla que muestra la medición en centímetros, si subimos la palanca vemos la luz morada. Si cambiamos el ángulo de visión lo que vemos no es solamente la luz morada, sino una línea de luz amarilla, otra naranja. Los colores entre si tienen espacios, tal vez el espacio entre algunos sea más pequeño, pero si existe. En la segunda parte del experimento se observa la distinguibilidad de las barras versus la intensidad de la luz versus el grandó de la rendija, la barra de luz fue cambiada de morada a una luz azul clara y observé varios colores en este orden, azul clara cielo tirando a blanco, delgada, azul oscura que tendía a confundirse con el morado que le seguía, por el espacio tan pequeño entre sí, una luz naranja delgada y, otra verde biche más gruesa. Al abrir la rendija en la regla se muestra cada color sobre los siguientes valores, 4.4 morada, 5.5 verde biche y 5.8 naranja. Cuando apretamos el tornillo la luz azul clara empieza a palpitar y se hace más delgada. La ventaja es que se logra resolver mejor si se aumenta la resolución. Los colores en común en los dos tubos son morados y naranja. En el primer tubo, de luz morada, la distribución energética y la estructura electrónica es diferente a la del segundo tubo, y la población de morados era más grande que la de verdes por eso se veía más intensamente.

Respondiendo a la pregunta planteada en clase, hay colores en común en los dos tubos porque

los gases son zenón y argón y en la barra de colores presentan tonalidades parecidas. En la segunda parte de la experiencia nos acercamos más a desarrollar un experimento óptico y con la ayuda de los instrumentos del laboratorio ubicamos los lentes en el banco óptico y obtuvimos resultados diferentes con respecto a la nitidez observada. Observamos también que el polarizador tiene la función de quitar los brillos de los lados de la luz y define solamente la línea más nítida del color. En la parte final, medimos los espectros a través de cuatro gases diferentes, argón, zenón, neón y (aquí falta el último que era el azulito).

Datos y análisis:

En la segunda parte de la experiencia, en la parte óptica obtuvimos los siguientes resultados

Lente [¿en qué se mide?]

Distancia de foco 1 [cm]

Distancia de foco 2 [cm]

-50

28,2

 

+50

9

43

+100

18,5

34,8

-100

30

 

Al usar el prisma triangular

Lente de +50

En 10,8 cm

Rendija en 5 cm

Luz en 0 cm

192° con la incidencia de la luz en 0°

Al usar el prisma ovalado

 

Lente de +50

En 10,8 cm

Rendija en 5 cm

Luz en 0 cm

207° con la incidencia de la luz en 0°

En la parte final del laboratorio,

Gas

Colores Observados

Posición en la que se encuentran los colores [

]

Argón

Morado

4,2

 

Verde oscuro

5,2

 

Verde más claro

5,6

 

Naranja

6,0

 

Rojo

7,0

 

Rojo tenue

7,2

xenón

Morado

4,5

 

Azul rey

4,8

 

Verde tenue

4,9

 

Verde oscuro

5,1

 

Amarillo

5,9

 

Rojo

6,7

Neón

Verde claro

5,3

 

Verde intenso

5,4

 

Amarillo claro

5,8

 

Amarillo intenso

6,0

 

Naranja

6,1

 

Rojo fuerte

6,5

 

Rojo brillante

6,9

Hidrogeno

Morado brillante

4,1

 

Azul brillante

4,4

 

Verde fuerte

5,5

 

Amarillo

5,8

Los gases se pueden determinar debido a que los espectros encontrados son semejantes a estos:

Hidrogeno

Neón Verde claro 5,3 Verde intenso 5,4 Amarillo claro 5,8 Amarillo intenso 6,0 Naranja 6,1 Rojo

Argon

Neón Verde claro 5,3 Verde intenso 5,4 Amarillo claro 5,8 Amarillo intenso 6,0 Naranja 6,1 Rojo

Xenon

Neón Verde claro 5,3 Verde intenso 5,4 Amarillo claro 5,8 Amarillo intenso 6,0 Naranja 6,1 Rojo

Neon

Conclusiones: Los colores observados por nosotros en el espectroscopio se asemejan a los colores que laA.P. French, Edwin F. Taylor Página 22 " id="pdf-obj-3-2" src="pdf-obj-3-2.jpg">

Conclusiones:

Los colores observados por nosotros en el espectroscopio se asemejan a los colores que la teoría

nos presenta.

Se conculuye que los gases son respectivamente el Argon, el Zenon, el Neon y el Hidorgeno debido a que el espectro observado se asemeja a los espectros teoricos encontrados en la red y tambien por su apariencia con los tubos colocados en la fuente.

Se puede concluir que en la parte optica la luz blanca cuando incide en los prismas genera un una dispercion de la luz la cual hace que se conponga en los brillos del arcoiris, adicionalmente se concluye los espejos como prismas reflectivos y el presma polarizante.

Resumen (abstract):

Los espectros nos dan información sobre los átomos que los producen.

“Cuando el átomo pasada de un estado estacionario a otro, causa de un cambio de orbita (un salto

cuántico) de uno de los electrones, se emite radiación en forma de un fotón. La energía del fotón es justamente la diferencia de energía entre los estados iniciales y final del átomo” 1 . Debido a los diferentes saltos que hacen los electrones en los orbitales, se emiten fotones cuando se desplaza desde un orbital superior a uno de un menor nivel de energía que al paso por el espectroscopio los descompone los fotones emitidos explicándolo de alguna forma la tonalidad de los verdes que se observaban tenían la misma tonalidad debido a que fueron emitido por un electrón en una misma orbita y también se puede decir que se producían diferentes tonalidades debido a que los electrones saltaban sobre diferentes orbitales emitiendo estos fotones que en su descomposición se reduce a una gama de colores. Que los espectros de luz que generan los diferentes elementos

podrían llegar a coincidir

1 Introducción a la física cuántica, A.P. French, Edwin F. Taylor Página 22