0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
30 vistas4 páginas
El documento presenta una planeación didáctica para una unidad sobre el universo en una clase de Ciencias II para el segundo grado de secundaria. La planeación describe 4 días de actividades donde los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y presentar proyectos sobre diferentes aspectos del universo, y luego integrar los proyectos individuales en una presentación grupal final. El propósito es que los estudiantes comprendan procesos y fenómenos naturales desde la perspectiva científica y desarrollen habilidades de investigación y trabajo en equipo.
El documento presenta una planeación didáctica para una unidad sobre el universo en una clase de Ciencias II para el segundo grado de secundaria. La planeación describe 4 días de actividades donde los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y presentar proyectos sobre diferentes aspectos del universo, y luego integrar los proyectos individuales en una presentación grupal final. El propósito es que los estudiantes comprendan procesos y fenómenos naturales desde la perspectiva científica y desarrollen habilidades de investigación y trabajo en equipo.
El documento presenta una planeación didáctica para una unidad sobre el universo en una clase de Ciencias II para el segundo grado de secundaria. La planeación describe 4 días de actividades donde los estudiantes trabajarán en equipos para investigar y presentar proyectos sobre diferentes aspectos del universo, y luego integrar los proyectos individuales en una presentación grupal final. El propósito es que los estudiantes comprendan procesos y fenómenos naturales desde la perspectiva científica y desarrollen habilidades de investigación y trabajo en equipo.
LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN FISICA PLANEACIN DIDCTICA Escuela: Escuela Secundaria Oficial n 687 NETZAHUALCOYOTL Turno: Matutino. Direccin: Cuitlhuac 2. Unidad habitacional Campo 1. Cuautitln Izcalli. Mxico Municipio: Cuautitln Izcalli. Grado: 2 Grupo: B Profesor (a) titular: Lilia Gonzlez Dvila Docente en formacin: Anah Fuentes Baca Metodologa: Proyecto (tecnolgico) Asignatura: Ciencias II (con nfasis en fsica). Bloque V: Conocimiento, sociedad y tecnologa Propsito: *Comprendan, desde la perspectiva de la ciencia escolar, procesos y fenmenos biolgicos, fsicos y qumicos. Vinculacin: Espaol: * Expresin oral y escrita (exposicin y presentacin de proyectos)
Estndares: * Relaciona el conocimiento cientfico con algunas aplicaciones tecnolgicas de uso cotidiano y de importancia social. * Aplica habilidades interpersonales necesarias para trabajar en equipo, al desarrollar investigaciones cientficas. * Identifica explicaciones acerca del origen y evolucin del universo, as como caractersticas de sus componentes principales Competencias: o Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica o Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin o Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos Aprendizajes esperados: Identifica algunas de las ideas del origen y evolucin del universo y reconoce sus alcances y limitaciones Describe algunos cuerpos que conforman al universo: planetas, estrellas, galaxias y hoyos negros e identifica que emplea la ciencia para determinar algunas de sus caractersticas Reconoce caractersticas de la ciencia a partir de los mtodos de investigacin empleados en el estudio del universo y la bsqueda de mejores explicaciones Reconoce la relacin de la tecnologa de la ciencia tanto en el estudio del universo como en la bsqueda de nuevas tecnologas Contenidos: El Universo Temporalidad: Del: 26 al 29 de Mayo del 2014
Producto final: Presentacin del proyecto Criterios de evaluacin:
o Rubrica materiales didcticos o Rubrica presentacin y exposicin del proyecto Da 26 de Mayo Actividades Tiempo 1 sesiones (50 min)
Inicio Presentacin con el grupo forma de trabajo y entrega de rubricas para evaluacin de materiales y exposicin
15 minutos
Desarrollo.
Se resuelven en el grupo las preguntas para la gua del examen de fin de semestre. Se revisa que los alumnos durante la clase continen la elaboracin de su proyecto y se resolvern dudas. 35 minutos
Cierre Revisin de lo realizado en clase (avances, materiales etc.) 5 minutos Da 27 de Mayo Actividades Tiempo
1 sesin (50 min)
Inicio Resolucin de gua para el examen final 10 minutos
Desarrollo.
Los alumnos continuaran y/o concluirn sus materiales para la presentacin del proyecto. Revisin del adelanto de materiales elaborados.
30 minutos
Cierre Se retoman algunas formas de elaboracin de los materiales que ocuparan para sus proyecto 10 minutos Da 28 de Mayo Actividades Tiempo 2 sesiones (100 min)
Inicio Se dan las indicaciones pertinentes sobre la presentacin de los proyectos (puntos a evaluar y orden en el que pasara cada equipo} 10 minutos
Desarrollo. Se presentan de los proyectos de cada equipo Se da un tiempo aproximado entre 10 y 15 minutos por equipo 80 minutos
Cierre Se da una conclusin general de las presentaciones de los proyectos Se dan indicaciones de lo que se va a realizar la siguiente clase 10 minutos Da 29 de Mayo
Actividades Tiempo 1 sesin (50 min) Inicio
Se retoman puntos importantes de la presentacin de los proyectos (comentarios, dudas, aportaciones) 15 minutos
Desarrollo
Se explica a los alumnos el siguiente trabajo a realizar (conjuntar todos los proyectos para elaborar uno solo) Por equipos los alumnos elaboraran un esquema en el que enlacen los proyectos ya elaborados en uno solo. 25 minutos
Cierre
Se revisan los esquemas por equipos. Los alumnos explican en que consiste
Tarea: los alumnos tendrn que llevar todo lo necesario de sus proyectos anteriores para la realizacin del proyecto final 10 minutos Evaluacin aprendizajes esperados o del producto final. Informacin 25% Fichas 25% Materiales didcticos 25% Presentacin del proyecto 25 %
Recursos.
o Rubricas de evaluacin
Referencias bibliogrficas:
Plan de estudios de Ciencias 2011 Flores Camacho Fernando (2000) La ley de la gravitacin universal Fsica 2