GUIA EVALUATIVA DE CIENCIAS NATURALES,

CUARTO GRADO I BLOQUE 2014

NOMBRE_______________________________Fecha de Entrega: Mircoles 7 de Mayo 2014 N____ VALOR: 50 PTS.
Estimado(a) alumno(a) tienes en tus manos una gua de trabajo individual correspondiente al I Bloque de Ciencias
Naturales. Realiza cada una de las actividades que se te orientan. Recuerda escribir con letra clara y sin manchones.
Los hongos y su relacin con el ser humano
Hasta hace unos treinta aos, los hongos se clasificaban como plantas; pero ahora se consideran un reino
independiente: A diferencia de las plantas, los hongos no pueden elaborar su propio alimento. Algunos se nutren de
materia orgnica en descomposicin y se desarrollan sobre ellas. Otros son parsitos, pues viven en seres vivos a los
que causan enfermedades. Los seres humanos han obtenido grandes beneficios de los hongos, por ejemplo la penicilina
se extrae del hongo penecilium, utilizada en la industria alimentaria. Las levaduras se utilizan en la fabricacin de la
cerveza. Ciertos hongos se emplean para fabricar queso como el roquefort. Otros son comestibles como por ejemplo los
championes. Pero tambin existen hongos dainos muy pequeos, que causan enfermedades en la piel, como la tia y
el pie de atleta. Adems hongos como la roya causan infecciones en las plantas; por ejemplo en el caf, y arrasan con
los cultivos agrcolas, los hongos son importantes en los ecosistemas tanto como las bacterias, pues al descomponer las
sustancias, le devuelven al suelo los nutrientes que otros organismos requieren para vivir.
I .Escribe el significado para cada palabra (4pts. 1c/u)
Parsito________________________________________________________________________________________
Daino__________________________________________________________________________________________
Infeccin_________________________________________________________________________________________
Materia orgnica__________________________________________________________________________________
II. Complete el siguiente esquema segn la lectura 5pts. 0.5c/u)








III. Escribe lo que se te orienta (1.5pts/ 0.5c/u)
a) Una medida para evitar el pie de atleta en las personas
___________________________________________________________________________________________
b) Dos medicamentos con que podemos combatir el pie de atleta
_____________________________________________________________________________________________
c) Qu importancia tienen los hongos para el ser humano?
______________________________________________________________________________________________
IV- Complete el siguiente cuadro con las funciones vitales de las plantas y animales (4pts-1c/u)
Funciones vitales

Respiracin Nutricin









Proceso en el que estos
seres vivos dejan
descendientes, asegurando
su permanencia en el
planeta
Perciben estmulos y
reaccionan (luz solar,
temperatura etc.)
Los hongos y su relacin con
el ser humano
Se nutren
Enfermedades
produce n
Importancia en
los ecosistemas
Plantas
Piel
V-Observa la ilustracin del sistema digestivo, luego trabaja lo que es te indica
a) Ubica los nombres de los rganos sealados (4pts -0.5c/u)









a) Escribe la funcin de dos rganos sealados en la figura anterior. (1pts-0.5c/u)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Escribe sobre dos enfermedades que afectan el sistema digestivo (1/0.50c/u)
1_____________________________________________________________________________________________
2-_____________________________________________________________________________________________
VI- Escriba un ejemplo sobre la clasificacin de los seres vivos segn su reino (4pts- 1c/u)
Mnera _______________________________________________
Protista _______________________________________________
Animal ________________________________________________
Vegetal _______________________________________________
VII- observa las siguientes ilustraciones y escribe en cada uno de los recuadros el proceso de la fotosntesis. (4pts
1/c.u))















VIII-Completa las siguientes frases conceptuales.(4pts/1c/u)
a) Proceso qumico mediante el cual las plantas elaboran su alimento____________________________.
b) Las __________________ son conocidas como seres auttrofos por producir su propio alimento.
c) Es la sustancia responsable que le proporciona el color verde a las hojas_________________________.
d) La ___________________ absorbe el agua y las sales minerales.
IX-) Tomando en cuenta el siguiente banco de palabras redacta un prrafo abordando la importancia del proceso de
la fotosntesis para los seres vivos:(2pts)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
X-Justifica la siguiente afirmacin.(1.5pts)
a) Los cloroplastos son importantes para las
plantas.____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Proceso dixido de carbono- oxgeno
XI-Observa las siguientes ilustraciones de las Clulas y trabaja lo que se te orienta (6 pts. / 1c-u)
a)-Clasifica las clulas en animal y vegetal
b)-Escribe y seala con una flecha en la clula animal el ncleo y los centriolos
c)-Escribe y seala una con flecha en la clula vegetal los cloroplastos y las vacuolas








XII-Escribe lo que se te orienta (1pto)
a) La diferencia entre organismos auttrofos y hetertrofos
Auttrofos


Hetertrofos



b) Escribe el nombre de tres organismos hetertrofos segn el tipo de alimento que consumen (6pts 1 c /u)

Organismo hetertrofo Lo que consume