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Universidad Nacional de General Sarmiento

Instituto de Ciencias


Gua de Estudios
QUIMICA GENERAL
Segunda parte

Edicin 2.2






Universidad Nacional de General Sarmiento Qumica General - Gua de Estudios
Instituto de Ciencias Edicin 2.2

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Serie N 7 : Estados de agregacin de la materia:

Conocimientos previos necesarios: Estados de agregacin de la materia, propiedades fsicas,
estructura de Lewis, polaridad de enlace, geometra molecular, momento dipolar.
Conceptos nuevos: Fuerzas intermoleculares, polarizabilidad, tensin superficial, capilaridad,
estructura cristalina, equilibrio de fases, presin de vapor, interacciones en fases con ms de un
componente, descenso de la presin de vapor y propiedades fsicas asociadas (propiedades
coligativas).

Parte A. Fuerzas intermoleculares y estados de agregacin de la materia

Defina los siguientes trminos, y de un ejemplo para cada uno: a) interaccin dipolo-dipolo;
b) interaccin in-in; c) interaccin puente hidrgeno; d) fuerzas de dispersin.
Defina y explique polarizabilidad. Cul es su relacin con las fuerzas intermoleculares?
En qu casos se establecen interacciones por puente de hidrgeno entre molculas?
Qu relacin existe entre las fuerzas intermoleculares y las propiedades fsicas de las
sustancias?

1) Para las siguientes sustancias indique: i) tipo de enlace entre sus tomos, ii) polaridad de cada
uno de los enlaces y la polaridad total de la molcula iii) fuerzas de atraccin entre las
distintas molculas de una misma sustancia
a) Cl
2
b) CO
2
c) H
2
O

2) Indique cules son las fuerzas intermoleculares que existen entre las unidades de las siguientes
sustancias:
a) CH
4
b) BCl
3
c) CH
2
Cl
2
d) CO

En qu condiciones experimentales los gases se comportan como ideales?
En qu condiciones experimentales los gases se desvan del comportamiento ideal? Cmo
puede explicarse eso a nivel microscpico? Explique cmo resuelve la ecuacin de Van der
Waals esta falta de idealidad.

3) El siguiente grfico representa el valor de PV/RT para los gases O
2
, CO
2
y H
2
O y para un gas
ideal (lnea punteada) a diferentes presiones.
a) Cmo vara el valor de PV/RT en un gas ideal a medida que aumenta la presin?
b) En qu condiciones de presin el comportamiento de O
2
, CO
2
y H
2
O se acerca ms a la
idealidad?
c) Podemos afirmar que el comportamiento de todo gas se acerca al ideal cuanto menor es la
presin?
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4) La Ecuacin de Van der Waals es una ecuacin de estado de los gases que considera el
efecto de la fuerza de atraccin interpartculas


[P + a.n
2
/V
2
] . (V n.b) = n.R.T

a) La presin medida en un recipiente conteniendo amonaco ser mayor, menor o igual que
la calculada considerando que el gas se comporta idealmente?
b) Calcule la presin que ejerce 1 mol de amonaco en un recipiente de 0,50 L a 25C,
empleando la ecuacin de Van der Waals y los coeficientes a y b para el amonaco: a =
4,17 L
2
atm/mol
2
y b = 0,03707 L/mol. Calcule tambin la presin en similares condiciones
pero considerando comportamiento ideal. Se corresponde con los resultados del tem a)?
c) Los coeficientes a y b de los gases He y Xe son

a, L
2
atm/mol
2
b, L/mol
Helio 0,0341 0,0238
Xenn 4,137 0,0516
Cul de estos dos gases se desviar ms marcadamente del comportamiento ideal?


ACTIVIDAD:
Realice un esquema que represente las molculas de una sustancia en estado lquido y otro que
represente a las mismas molculas pero en estado gaseoso. En base a los esquemas propuestos,
explique por qu los gases son ms compresibles que los lquidos. Sugerencia: represente las
molculas como si fueran esferas.
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Lquido gaseoso

Cul es la explicacin a nivel molecular de la tensin superficial, la capilaridad y la
viscosidad?

5) a) Qu fuerzas hacen que el nivel de un lquido suba o baje dentro de un tubo capilar?
b) Esto tambin ocurre del lado de afuera de los capilares?
c) Por qu no se ve este efecto en tubos de mayor dimetro?
d) Por medio de esquemas, indique la accin de estas fuerzas en tres tubos de radio diferente,
para agua y para mercurio.


Qu fuerzas mantienen asociadas las partculas en un slido molecular?Y en uno inico?

6) Las imgenes muestran la estructura cristalina del NaCl (compuesto inico tpico) y del agua
slida o hielo (compuesto covalente).
a) Interprete las imgenes con la ayuda de los modelos 3D disponibles en el laboratorio, asigne los
tomos o iones en cada una de ellas.
b) Describa las interacciones presentes entre especies en cada una de ellas.



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7) Clasifique las siguientes sustancias segn el tipo de slido que formen: C (grafito); K; NaOH;
naftaleno; AgBr; CO
2
; etanol; sacarosa; Pb; NaI.

Parte B. Fuerzas intermoleculares y cambios de estado de agregacin

Qu son la presin de vapor y el punto de ebullicin de un lquido? Cmo se relacionan
estas propiedades con las interacciones moleculares?

8) Las siguientes sustancias estn ordenadas en orden creciente de sus puntos de ebullicin.
Explique dicho ordenamiento considerando interacciones intermoleculares.
a) metano, CH
4

-161,5 C
etano, CH
3
-CH
3

-88,6 C
propano, CH
3
-CH
2
-CH
3

-42,1 C
b) etano, CH
3
-CH
3

-88,6 C
fluorometano, CH
3
-F
-78,4 C
metanol, CH
3
OH
67,4 C

9) El Br
2
y el ICl tienen masas moleculares muy parecidas (160 y 162, respectivamente) sin
embargo, sus puntos de fusin son diferentes: -7,2C y 27,2C. Explique este hecho.

10) Los puntos de ebullicin a presin normal del etanol y butano son 78,3C y -0,5C,
respectivamente. Indique cul de ellos tendr menor presin de vapor a -10C. Justifique su
respuesta en trminos de interacciones intermoleculares.

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11) Qu clases de fuerzas de atraccin se deben superar para: a) derretir hielo; b) fundir hierro; c)
evaporar nitrgeno lquido; d) disociar molculas de hidrgeno en tomos?

Parte C: Soluciones, propiedades coligativas

12) a) Qu fuerzas de atraccin predominarn entre molculas de
i.- H
2
O (agua);
ii.- CH
3
-CH
2
-CH
2
-CH
2
-CH
2
-CH
3
(hexano);
iii.- HO-CH
2
-CH
2
OH (etilenglicol)
b) Si quisiera hacer una solucin de glicol, intentara disolverlo en agua o en hexano? Por qu?
c) Por qu se recomienda limpiar las manchas de aceite con aguarrs (hidrocarburos voltiles,
similares al hexano) y no con agua?

Explique el efecto que tienen las sustancias no voltiles disueltas en un lquido, sobre su
presin de vapor, punto de ebullicin, punto de fusin y presin osmtica.
Defina o explique el trmino propiedad coligativa.

13) En zonas de baja temperatura los radiadores de los autos no se llenan slo con agua sino con
mezclas similares al agua - etilenglicol (CH
2
OH-CH
2
OH). Sugiera una explicacin para esta
prctica.

14) Las soluciones de medicamentos inyectables se preparan de manera tal que sean isotnicas,
es decir, tienen igual presin osmtica que la sangre. Sugiera una explicacin para esta
prctica. Dos soluciones utilizadas con este fin son: NaCl 0,89 % m/m y glucosa 5,48 % m/v.
Cmo explica que dos soluciones de concentraciones tan diferentes produzcan igual efecto?


Contenidos y habilidades desarrollados:


- Conocer los distintos tipos de interacciones intermoleculares presentes en sustancias puras.
- Reconocer las diferencias entre los distintos estados de agregacin de la materia.
- Describir dichos estados empleando un modelo sencillo.
- Reconocer la organizacin de la materia a nivel atmico-molecular.
- Comprender el concepto de equilibrio de fases.
- Conocer el concepto de propiedad coligativa.

Resolucin de problemas:
- Predecir el tipo de interacciones intermoleculares presentes en una sustancia pura a partir de su
estructura qumica.
- Relacionar propiedades fsicas con las interacciones intermoleculares de sustancias puras.

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Problemas integradores

P1.1. El desarrollo de la Tabla Peridica es un buen ejemplo de la organizacin de datos de
acuerdo con una tendencia o patrn.
a) Qu patrn se ha empleado para organizar los datos en la tabla que se muestra a
continuacin?
HIDROCARBURO PTO. EBULLICION (C)
Butano (C
4
H
10
) -0,5
Decano (C
10
H
22
) 174,0
Etano (C
2
H
6
) -88,6
Heptano (C
7
H
16
) 98,4
Hexano (C
6
H
14
) 68,7
Metano (CH
4
) -161,7
Nonano (C
9
H
20
) 150,8
Octano (C
8
H
18
) 125,7
Pentano (C
5
H
12
) 36,1
Propano (C
3
H
8
) -42,1

b) Ahora se quiere encontrar una tendencia entre los puntos de ebullicin. Qu criterio utilizara
para ordenar los compuestos? Confeccione la nueva tabla. Indique en la nueva tabla las
sustancias que estarn en estado gaseoso a temperatura ambiente (22 C) y las que se
encontrarn como gases a temperaturas mayores que la corporal (37 C).

P1.2. Explique por qu la comida se cocina en menos tiempo cuando se utiliza una olla a presin.

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Serie N 8: Reacciones qumicas

Conocimientos previos necesarios: frmula qumica, nomenclatura, estados de agregacin de
la materia, mol, masa molar, masa molecular, concentracin, gases ideales.
Conceptos nuevos: Reaccin qumica, ecuacin qumica, balance de ecuaciones,
estequiometra, reactivo limitante, rendimiento, pureza, tipos de reacciones en medio acuoso:
precipitacin, cido-base, neutralizacin, redox; nmero de oxidacin; velocidad de reaccin.

Qu es la estequiometra de una reaccin qumica?
A qu se llama reactivo limitante de una reaccin qumica?y a qu rendimiento?

1) Cul/es de las siguientes caractersticas se conservan en una reaccin qumica? Justifique
Masa Volumen Nmero de tomos totales. Nmero de molculas. Cantidad de electrones.

2) Balancee las siguientes ecuaciones qumicas, resalte los coeficientes estequiomtricos.
a) H
2
(g) + Cl
2
(g) HCl (g)
b) H
2
(g) + O
2
(g) H
2
O (g)
c) H
2
(g) + O
2
(g) H
2
O (l)
d) HCl (ac) + Na(OH) (ac) NaCl (ac) + H
2
O (l)
e) HCl (ac) + Ca(OH)
2
(ac) CaCl
2
(ac) + H
2
O (l)
f) Na
2
SO
4
(ac) + Pb(NO
3
)
2
(ac) PbSO
4
(s) + NaNO
3
(ac)
g) Li
2
CO
3
(s) Li
2
O (s) + CO
2
(g)
h) SO
3
(g) + H
2
O (l) H
2
SO
4
(ac)
i) SO
3
(g) + CaO (s) CaSO
4
(s)
j) Cu (s) + O
2
(g) CuO (s)
k) MgCO
3
(s) + HCl (ac) MgCl
2
(ac) + H
2
O + CO
2
(g)
l) BCl
3
(g) + H
2
O (l) B(OH)
3
(ac) + HCl (ac)
m) NaNO
3
(s) NaNO
2
(s) + O
2
(g)

3) Escriba la ecuacin qumica balanceada correspondiente a cada una de las siguientes
situaciones:
a) El potasio metlico reacciona con agua para producir gas hidrgeno e hidrxido de potasio
acuoso.
b) La reaccin de xido de sodio slido, Na
2
O, y agua produce hidrxido de sodio acuoso.
c) El litio metlico solido y caliente reacciona en una atmsfera de nitrgeno para producir nitruro
de litio slido, Li
3
N.
d) La reaccin de calcio metlico con agua conduce a la produccin de gas hidrgeno e hidrxido
de calcio acuoso.
e) El carburo de silicio, SiC, es un material abrasivo como el diamante. Se lo produce por reaccin
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a 2000C del dixido de silicio slido con carbono, y se obtiene carburo de silicio slido y
monxido de carbono gaseoso.
f) La produccin comercial de amoniaco gaseoso se realiza por el proceso Haber, el que emplea
como reactivos hidrgeno y nitrgeno ambos en estado gaseoso.

4) Para los siguientes procesos industriales escriba la ecuacin balanceada que representa cada
etapa y la reaccin global.
a) En una etapa de la produccin comercial del metal hierro en un alto horno, el xido de hierro
(III), Fe
2
O
3
, reacciona con el monxido de carbono para formar Fe
3
O
4
slido y dixido de
carbono gaseoso. En una segunda etapa, el Fe
3
O
4
reacciona con ms monxido de carbono para
producir el elemento hierro slido y dixido de carbono.
b) La primera etapa en la produccin de cido ntrico por el proceso Ostwald, es la reaccin del
gas amoniaco con el gas oxgeno, con produccin de gas xido ntrico, NO, y agua lquida. El
xido ntrico reacciona adicionalmente con oxgeno para producir gas dixido de nitrgeno, el
cual luego se disuelve en agua produciendo cido ntrico y xido ntrico.

5) La combustin de glucosa (C
6
H
12
O
6
) con oxgeno gaseoso produce como productos dixido de
carbono y agua:
C
6
H
12
O
6
(s) + O
2
(g) CO
2
(g) + H
2
O (l)
a) Balancee la ecuacin qumica.
b) Se tienen 2 moles de glucosa y 2 moles de oxgeno, cul ser el reactivo limitante?
c) Si se tienen 100 g de glucosa y 200 g de oxgeno, cul ser el reactivo limitante?
d) Si nuestro cuerpo extrae alrededor de 20 moles de oxgeno del aire por da, cuntos moles de
glucosa estaran en condiciones de quemarse?


6) En cada uno de los siguientes casos, indique cul es el reactivo limitante y qu masa de cada
producto puede obtenerse (las ecuaciones no estn balanceadas). D el nombre de todos los
compuestos de los tems i) a v):

i) CaO (s) + CO
2
(g) CaCO
3
(s)
45 g de CaO y 3 moles de CO
2
.

ii) N
2
(g) + H
2
(g) NH
3
(g),
2 L de N
2
(g) y 5 L de H
2
(g) (medidos en CNPT)

iii) C (s) + O
2
(g) CO
2
(g),
3 kg de C (s) y 200 L de O
2
(g) (medidos en CNPT)

iv) C (s) + O
2
(g) CO (g),
3 kg de C (s) y 20 L de O
2
(g) (medidos en CNPT)

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v) NO (g) + O
2
(g) NO
2
(g),
2 L de NO (g) y 4 L de O
2
(g) (medidos en CNPT)

7) Dada la reaccin 2HgO (s) 2Hg (l) + O
2
(g), qu masa de O
2
se obtiene a partir del
consumo de
a) 2,13g de HgO
b) 1,55kg de HgO
c) 3,87 mg de HgO

8) Dada la reaccin Pb (s) + AgNO
3
(ac) Pb(NO
3
)
2
(ac) + Ag (s),
a) responda si se encuentra balanceada. Justifique correctamente. Si no lo est, balancela.
b) Determine la cantidad de moles de AgNO
3
necesarios que reaccionarn completamente con
9,3 moles de plomo.
c) Qu cantidad de Ag(s) se obtendra a partir de 28,4 moles de plomo y AgNO
3
en exceso?

9) La combustin de la nafta produce CO
2
y H
2
O. Considerando que la nafta est compuesta
exclusivamente por octano (C
8
H
18
) puro, determine cuntos kg de CO
2
se liberan a la atmsfera
por cada kg de octano quemado. Qu volumen ocupara el gas producido en CNPT?

10) Se hacen reaccionar 14,4g de CaO (s) y 13,8g de CO
2
(g) segn
CaO (s) + CO
2
(g) CaCO
3
(s),
y se obtienen como resultado 19,4g de CaCO
3
. Indique:
a) Cul de los reactivos es el limitante?
b) Qu cantidad de producto esperara obtener?
c) Cul fue el rendimiento (porcentual) del proceso?

11) Considerar la reaccin:
2NiS
2
(s) + 5O
2
(g) 2NiO (s) + 4SO
2
(s)
Cuando 11,2g de NiS
2
reaccionan con 5,43g de O
2
, se obtienen 4,86g de NiO. Determine:
a) Cul de los reactivos es el limitante?
b) Qu cantidad de producto esperara obtener?
c) Cul fue el rendimiento (porcentual) del proceso?

12) En un reactor se introducen 450 g de CaO y 300 g de CO
2
para producir carbonato de calcio,
segn la siguiente reaccin:
CaO (s) + CO
2
(g) CaCO
3
(s)
a) Realice los clculos para determinar cul es el reactivo limitante.
b) Calcule la masa de carbonato de calcio que se obtendr si la reaccin tiene un rendimiento
del 75 %.
c) Si se parte de CaO de pureza 80 %, qu masa de dicho compuesto deber introducirse en el
reactor?

13) El cido sulfrico se prepara industrialmente segn la siguiente secuencia de reacciones:
S (s) + O
2
(g) SO
2
(g)
2 SO
2
(g) + O
2
(g) 2 SO
3
(g)
SO
3
(g) + H
2
O (l) H
2
SO
4
(ac)

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Qu masa de azufre y qu volumen de oxgeno (en CNPT) sern necesarios para producir una
tonelada de cido sulfrico, si se supone que el rendimiento global es del 80%?

Qu tipos de reacciones qumicas conoce? D 2 ejemplos de cada una de ellas
Cul es el producto principal que se forma en una neutralizacin cido base? Qu efecto
producen los cidos y las bases sobre ciertos colorantes naturales?

14) Clasifique las siguientes reacciones como cido-base, redox o precipitacin:
i) HCl (ac) + NaOH (ac) NaCl (ac) + H
2
O (l)
ii) 2 HCl (g) H
2
(g) + Cl
2
(g)
iii) Na
2
S (ac) + CuSO
4
5H
2
O (ac) CuS (s) + Na
2
SO
4
(ac)
iv) Ca(OH)
2
(ac) + 2 HNO
3
(ac) Ca(NO
3
)
2
(ac) + 2 H
2
O (l)

ACTIVIDAD:
Realice un esquema que represente la disolucin de HCl en agua, otro que represente la disolucin
de NaOH en agua y por ltimo uno que represente la reaccin cido-base que se producir al
mezclar ambas soluciones. Puede ayudarse con frmulas de Lewis de los compuestos



15) Se tienen cuatro vasos de precipitados con soluciones 0,01 M de cada una de las siguientes
sustancias:

i) HCl ii) HNO
3
iii) NaOH iv) NaCl

a) Indique cuales de estas soluciones sern bsicas, cuales cidas y cuales neutras.
b) Si se mezclan partes iguales de la solucin i) con la ii) la solucin resultante ser cida, bsica
o neutra?
c) Si se mezclan partes iguales de la solucin i) con la iii) la solucin resultante ser cida, bsica
o neutra?
d) Si se mezclan partes iguales de la solucin iii) con la iv) la solucin resultante ser cida,
bsica o neutra?

16) Escriba la ecuacin que representa la accin de la lluvia cida sobre el mineral magnesita.
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Represente a la lluvia cida como HNO
3
(ac) y a la magnesita como Mg(OH)
2
(s).

17) Clasifique cada una de las siguientes reacciones como precipitacin, neutralizacin cido-base
o redox:
a) 5CO (g) + I
2
O
5
(s) I
2
(s) + 5 CO
2
(g) (empleada para medir la concentracin de
monxido de carbono en una corriente gaseosa)
b) I
2
(ac) + 2 S
2
O
3
2-
(ac) 2I
-
(ac) + S
4
O
6
2-
(ac)
c) AgNO
3
(ac) + Br
-
(ac) AgBr (s) + NO
3
-
(ac) (ensayo para determinar la presencia de
iones bromuro en solucin)

ACTIVIDAD:

Realice un esquema que represente la disolucin de NaCl en agua, otro que represente la
disolucin de AgNO
3
en agua y por ltimo uno que represente la reaccin de precipitacin que se
producir al mezclar ambas soluciones. Puede ayudarse con frmulas de Lewis de los compuestos


18) En un tubo de ensayos se mezclan 5 mL de nitrato de plomo (Pb(NO
3
)
2
) 0,1 M y 5 mL de
cloruro de sodio (NaCl) 0,1 M, observndose la formacin de un precipitado. De qu sustancia se
trata? Escriba la ecuacin qumica que represente la reaccin que tuvo lugar.

19) En un recipiente que contiene 200 mL de solucin 1x10
-2
M de AgNO
3
se vuelcan
accidentalmente 2 mL de solucin de NaCl 0,05 M Qu masa de precipitado se formar? Escriba
la reaccin de formacin del mismo. Una vez removido por filtracin, cul ser la concentracin
de Na
+
y NO
3
-

presentes en la solucin resultante?

20) Cada uno de los siguientes procedimientos da por resultado la formacin de un precipitado.
Escriba las ecuaciones qumicas correspondientes e identifique los iones espectadores.
a) (NH
4
)
2
CrO
4
(ac) se mezcla con BaCl
2
(ac)
b) CuSO
4
(ac) se mezcla con Na
2
S (ac)
c) NiSO
4
(ac) se mezcla con Ba(NO
3
)
2
(ac)
d) AgNO
3
(ac) se mezcla con Na
2
CO
3
(ac)

21) Cuando una solucin del vaso de precipitados 1 se mezcla con una solucin del vaso de
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precipitados 2 se forma un precipitado. Usando el siguiente cuadro, escriba la ecuacin inica neta
describiendo las formaciones de los precipitados y luego identifique los iones espectadores:

Vaso 1 Vaso 2
a FeCl
2
(ac) Na
2
S (ac)
b Pb(NO
3
)
2
(ac) KI (ac)
c Ca(NO
3
)
2
(ac) K
2
SO
4
(ac)
d Na
2
CrO
4
(ac) Pb(NO
3
)
2
(ac)


Qu es el estado de oxidacin de un elemento?
Cmo se igualan las reacciones redox por el mtodo del in-electrn? En qu casos es
pertinente utilizar este mtodo?


22) i) D el nombre de los compuestos o iones que figuran en la lista que se da a continuacin e
indique adems el estado de oxidacin del tomo indicado en negrita:

a) N en N
2
O
3
b) N en N
2
O
5
c) Mn en MnO
4
-
d) O en H
2
O
e) Br en Br
2
f) Cl en ClO
-
g) Cl en NaClO h) Cl en ClO
4
-

i) S en SO
4
2-
j) S en SO
3
k) S en SO
2
l) P en PO
4
3-

m) N en NO
3
-
n) Al en AlCl
3
o) Fe en FeSO
4
p) Fe en Fe(NO
3
)
3

q) S en FeSO
4
r) Fe en Fe
2
O
3
s) Fe en Fe
3
O
4
t) Cr en Cr(OH)
3



23) Dadas las siguientes ecuaciones qumicas:
V
2
O
5
(s) + 5 Ca (l) 2 V (l) + 5 CaO (s)
Cl
2
(g) + 2 KBr (ac) 2 KCl (ac) + Br
2
(ac)

a) Asigne el estado de oxidacin de cada elemento.
b) Indique en cada reaccin qu reactivo se reduce y qu reactivo se oxida. Seale cul es el
reactivo oxidante en cada caso.

24) Iguale las siguientes reacciones por el mtodo de in-electrn, indicando adems en cada una
qu reactivo se reduce y cul se oxida.
a) Cu
2+
(ac) + Zn (s) Zn
2+
(ac) + Cu (s)
b) Fe
3+
(ac) + I
-
(ac) Fe
2+
(ac) + I
2
(ac)

Las reacciones ocurren instantneamente?
Qu es la velocidad de una reaccin?
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15

25) Usted ha observado en el laboratorio los cambios que acompaan a la reaccin del problema
24.b) durante la ejecucin del tem D) del TP N4. Seguramente apreci que inicialmente aparece
un color marrn muy claro, que se oscurece con el tiempo hasta llegar a una intensidad media, tras
lo cual no cambia ms el color.
a) A qu se deben estos cambios? Por qu el color se intensific slo hasta cierto punto?
Qu observ al realizar la experiencia modificando las concentraciones iniciales de
reactivos?
b) Realice un grfico que muestre en forma cualitativa la variacin de la [I
2
] con el tiempo, es
decir prediga [I
2
] vs t.
b) En el mismo grfico anterior agregue (en otro color) la variacin de [I
-
] vs t.
c) Discuta si existe relacin entre ambas curvas y explique a qu se debe.
d) Exprese la velocidad de la reaccin en trminos de las concentraciones del reactivo I
-
o del
producto I
2
.

26) Cuando se calienta ioduro de hidrgeno a altas temperaturas (350 K) se descompone segn:
2 HI (g) H
2
(g) + I
2
(g)
y se obtienen los siguientes resultados:

Tiempo
(s)
0 1000 2000 3000 4000 5000
[HI] (M) 10 6,0 2,8 1,8 1,3 1,2

a) Grafique la concentracin de HI en funcin del tiempo
b) Estime la velocidad inicial de descomposicin de HI.
c) Grafique las concentraciones de H
2
y I
2
en funcin del tiempo, en el mismo grfico.


Contenidos y habilidades desarrollados:


- Comprender la informacin que brinda una ecuacin qumica.
- Identificar reactivos y productos en una ecuacin qumica.
- Identificar reacciones de precipitacin, redox y de neutralizacin cido-base.
- Comprender el concepto de reactivo limitante en un proceso qumico.
- Comprender el concepto de veelocidad de una reaccin qumica.

Resolucin de problemas:

- Balancear ecuaciones qumicas.
- Identificar el reactivo limitante en un proceso qumico.
- Realizar clculos estequiomtricos, incluyendo pureza y rendimiento.
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16

Problemas de prctica

PI.1. El agua oxigenada (perxido de hidrgeno, H
2
O
2
) se descompone lentamente a temperatura
ambiente dando agua y oxgeno como productos:
H
2
O
2
(ac) H
2
O + O
2
(g)
i) Cuntos globos (de 2 L c/u) podrn llenarse en CNPT con el oxgeno desprendido en la
descomposicin de 50 g de H
2
O
2
?
ii) El agua oxigenada de 10 volmenes que se adquiere en la farmacia es una solucin acuosa
de perxido de hidrgeno. Se la denomina 10 volmenes porque se obtienen 10 mL de
oxgeno (O
2
) (medidos en CNPT) a partir de 1 mL de solucin. Cul es su concentracin
molar?

PI.2. Se desea determinar el contenido de sulfato (SO
4
2-
) en una muestra de agua mineral. Para
ello, se toman 200 mL de la muestra, se aade 1 mL de BaCl
2
0,1 M, se filtra el precipitado de
BaSO
4
formado, se lo seca y pesa, obtenindose 11,5 mg. Cul es la concentracin de sulfato
(expresada en mg SO
4
2-
/L) en la muestra de agua mineral analizada?

PI.3. En un recipiente que contiene 100 mL de solucin 1x10
-2
M de HNO
3
se vuelca
accidentalmente 1 mL de solucin de NaOH 0,05 M. Escriba la ecuacin que describe la reaccin
producida. Cul ser la concentracin de H
3
O
+
, OH
-
, Na
+
y NO
3
-
presentes en la solucin
resultante?

PI.4. Las siguientes ecuaciones corresponden al proceso Kroll de obtencin de titanio metlico a
partir de rutilo (su xido mineral)
2 TiO
2
+ 3 C + 4 Cl
2
2 TiCl
4
+ 2 CO + CO
2

TiCl
4
+ 2 Mg Ti + 2 MgCl
2

a) Indique en cada una de las ecuaciones cul es el elemento que se oxida y cul el que se
reduce.
b) Es correcto balancear las ecuaciones anteriores por el mtodo de in-electrn? Justifique.
c) Qu masa de magnesio deber emplearse para convertir en Ti metlico 280 kg. de rutilo de
85% de pureza. Considere que en el proceso se pierde el 5% del TiCl
4
que se prepara como
intermediario y que en la reduccin con Mg es necesario agregar un exceso de 15 % del
mismo?

PI.5. Los sopletes y soldadores a carburo funcionan por generacin in situ del gas
combustible acetileno (C
2
H
2
). Este gas se obtiene por descomposicin de piedras blancas de
acetiluro de calcio (carburo de calcio) por reaccin con el agua, segn:
C
2
Ca (s) + 2 H
2
O (l) C
2
H
2
(g) + Ca(OH)
2
(ac)
De acuerdo con esto, conteste a las siguientes preguntas, justificando su respuesta:
a) Cunto agua se necesita para reaccionar completamente con 100 g de carburo de calcio?
b) Qu volumen de acetileno, en CNPT, se producir?
c) Para poder desechar sin peligros el residuo producido (Ca(OH)
2
disuelto en exceso de agua),
ste se debe neutralizar. Qu significa esto? Escriba la reaccin correspondiente. Qu
volumen de HCl (c), 12 M, se deber agregar?

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17
PI.6. Cuando se alcaliniza una solucin de sales de aluminio, puede formarse el hidrxido
insoluble
Al
+3
(ac) + 3 OH
-
(ac) Al(OH)
3
(s)
a) Dibuje un grfico que muestre en forma cualitativa la variacin de [Al
+3
] vs t.
b) Sobre el mismo grfico, agregue (en otro color) la variacin de [OH
-
] vs t. NOTA = preste
atencin a las concentraciones iniciales y finales de cada uno.
c) Discuta qu relacin hay entre estas dos curvas; explique a qu se debe.
d) Exprese la velocidad de la reaccin en trminos de la concentracin de cada sustancia.

PI.7. El nitrato de amonio (NH
4
NO
3
) empleado como fertilizante se produce a partir de cido
ntrico (HNO
3
) y amoniaco (NH
3
) gaseoso segn la siguiente reaccin:
HNO
3
+

NH
3


NH
4
NO
3
En un reactor se introducen 100 g de NH
3
y 100 g de cido ntrico.
a) Realice los clculos para determinar cul es el reactivo limitante.
b) Calcule la masa de fertilizante que se obtendr si el rendimiento de la reaccin es 84 %.
c) Si se parti de cido ntrico concentrado (70 % m/m, densidad 1,4 g/mL) qu volumen de
HNO
3
se introdujo en el reactor?




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18
TRABAJO PRCTICO N 4
REACCIONES QUIMICAS

Objetivo:
Observar e interpretar ejemplos de reacciones qumicas.

Objetivos de aprendizaje:
Visualizar cambios fisicoqumicos e interpretarlos en la forma de una reaccin de
precipitacin, redox o cido-base.
Reconocer las caractersticas cidas o bsicas de soluciones empleando sustancias indicadoras.
Visualizar reacciones no instantneas y evaluar factores que afectan la velocidad con que
ocurre una reaccin qumica.
Ejercitarse en el uso de elementos de medicin volumtrica: buretas, pipetas.

Conocimientos previos necesarios:
Sistemas homogneos y heterogneos Fases.

Introduccin:

Una reaccin qumica es una transformacin de los componentes iniciales de un sistema en
otros componentes diferentes, con propiedades fsicas y qumicas distintas. En general:

REACTIVOS PRODUCTOS

Comenzaremos el estudio de las reacciones qumicas clasificndolas de la siguiente
manera:
Reacciones de precipitacin: aparicin de una fase slida a partir de una solucin.
Reacciones cido-base: interaccin entre protones (liberados por el cido) y oxhidrilos
(liberados por la base) que conduce a la formacin de agua.
Reacciones redox: transferencia de electrones entre especies qumicas.
Debe tenerse en cuenta que hay reacciones que pueden ser simultneamente de precipitacin y
cido-base u otras posibilidades. Adems, hay reacciones que no estn incluidas en estas
categoras mencionadas.
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19
Procedimiento experimental:

A) Reacciones de precipitacin:
A.i.- Rotule 5 tubos de hemlisis. En cada uno de ellos coloque unas 40 gotas (aprox. 2 mL) de la
solucin indicada en la columna I de la tabla siguiente. Tome nota de las caractersticas iniciales
de las soluciones.
A.ii.- Tome nota del aspecto de las soluciones que figuran en la columna II antes de efectuar la
adicin. Luego agregue a cada uno de los tubos de hemlisis 5 gotas de la solucin de la columna
II y agite para homogeneizar.
A.iii.- Tome nota de los cambios que se produzcan (cambios en el color de las soluciones,
aparicin de precipitados, etc.).

Tubo I: aprox. 2 mL de solucin II: 5 gotas de solucin
1 NaOH 0,1 M ZnSO
4
0,1 M
2 KI 0,1 M AgNO
3
0,1 M
3 NaCl 0,1 M AgNO
3
0,1 M
4 Na
3
PO
4
0,1 M AgNO
3
0,1 M
5 NaCl 0,1 M KI 0,1 M


B) Reacciones cido-base:
B.i.- Tome 3 tubos de ensayos, a uno de ellos agrguele 2 mL de solucin de HCl 0,01 M, a otro 2
mL de solucin de NaOH 0,01 M y al tercero 2 mL de agua de canilla. Rotlelos como A, B y C,
respectivamente.
B.ii.- Con ayuda de una varilla de vidrio, humedezca por separado un trozo de cinta de papel
tornasol azul y un trozo de cinta de papel tornasol rojo con gotas de la solucin contenida en el
tubo A. Observe la coloracin de los papeles, y registre sus observaciones.
B.iii.- Repita el procedimiento anterior con el contenido de los tubos B y C. Registre sus
observaciones.
B.iv.- Agregue a cada uno de los tubos testigos A, B y C una gota de la solucin de indicador
universal.
B.v.- Observe el color que adquiere el indicador en cada una de las soluciones. Registre sus
observaciones. Guarde estos 3 tubos como TESTIGOS
B.vi.- En un tubo de ensayos rotulado como M coloque 2,00 mL de solucin de HCl 0,01 M
(use pipeta aforada) y 1 gota de indicador. Compare la coloracin obtenida contra los testigos
preparados y registre su observacin.
B.vii.- Utilizando una bureta de 10 mL agregue al tubo M, gota a gota y agitando suavemente,
1,0 mL de solucin de NaOH 0,01 M. Observe el color de la solucin y compare con los testigos.
Registre sus observaciones.
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20
B.viii.- Repita el agregado de 1mL de solucin de NaOH 0,01M al contenido del tubo M. Agite
y observe el color de la solucin luego de cada agregado y compare con los testigos. Registre sus
observaciones.
B.ix.- Repita nuevamente el agregado de 1mL de solucin de NaOH 0,01M al contenido del tubo
M, hasta haber agregado un total de 3 mL. Agite y observe el color de la solucin luego de cada
agregado y compare con los testigos. Registre sus observaciones.

C) Reacciones redox:
C.1.i.- Tome cuatro tubos de hemlisis y numrelos del 1 al 4. Coloque en el nmero 1 una
granalla de zinc, en el 2 un clavo de hierro, en el 3 y 4 un trozo de cobre. Tome nota del aspecto
de cada uno de los metales.
C.1.ii.- Adicione a los tubos 1, 2 y 3 suficiente solucin de CuSO
4
0,5 M como para cubrir el
trozo de metal (aprox. 2 mL, no es necesario medirlos con pipeta). Adicione 2 mL de solucin
de AgNO
3
0,01 M al tubo 4. Tome nota del color inicial de las soluciones.

Recuerde usar los goteros como tales, no los abra!
C.1.iii.- Deje reposar todos los tubos y observe los cambios que se produzcan tanto sobre los
metales como en la solucin (aparicin o desaparicin de color, cambio de temperatura, aparicin
de precipitados, formacin de gases, etc).
C.2.- En un tubo de ensayos coloque aproximadamente 2 mL de H
2
O
2
1 M (no es necesario
medirlos con pipeta: cargue el tubo con la solucin hasta una altura entre 1 a 2 cm desde el
fondo). Agregue 5 gotas de H
2
SO
4
6M y luego, gota a gota, solucin de KMnO
4
0,02 M. Agite
suavemente, observe y tome nota del color inicial de las soluciones y de todos los cambios
producidos en la mezcla.

D) La velocidad de las reacciones:
Se estudiar la reaccin
2 Fe
+3
(ac) + 3 I
-
(ac) 2 Fe
+2
(ac) + I
3
-
(ac)

Las soluciones de I
-
;
3
(ac) son de color amarillo. Para facilitar su visualizacin (el ojo humano no
es muy sensible al color amarillo) se agregar almidn con lo que la solucin tomar color azul
D.i.- Rotule 7 tubos de ensayo.
D.ii. Coloque en un tubo I, 15 gotas de solucin de I
3
-
2 x10
-4
M y 2 gotas de la solucin de
almidn. Agite y cierre el tubo con un tapn. Observe el color obtenido y conserve este tubo como
TESTIGO de color para los restantes experimentos.
D.iii. En los tubos 2 a 7 coloque la cantidad de solucin indicada en la columna I de la tabla
siguiente, y luego adicione 2 gotas de solucin de almidn.
D.iv. En el tubo 2 coloque la cantidad de la solucin indicada en la columna II. Dispare el
cronmetro cuando caiga la primera gota, agite y registre el tiempo necesario para que la
intensidad de color desarrollada sea comparable a la del tubo TESTIGO (observe usando un papel
blanco como fondo).
D.v. Repita los pasos D.iii y D.iv con los tubos 3 a 6.
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21
D.vi. Coloque el tubo 7 en un vaso con agua caliente (solictela al docente) y djelo alrededor de 2
minutos. Registre el valor de la temperatura del agua.
D.vii. Retire el tubo del agua caliente, agregue la cantidad de la solucin indicada en la columna
II y registre el tiempo necesario para que la intensidad de color desarrollada sea comparable a la
del tubo TESTIGO.
D.viii. Registre el valor de la temperatura ambiente.

Tubo I: 15 gotas de solucin II: 10 gotas de solucin
2 FeCl
3
8 mM KI

5mM
3 FeCl
3
8 mM KI

10mM
4 FeCl
3
8 mM KI

20mM
5 KI 10 mM FeCl
3
5 mM
6 KI 10 mM FeCl
3
8 mM
7 KI 10 mM FeCl
3
5 mM


Informe de los resultados:

Utilice el formulario que se encuentra al final de esta gua
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22

Serie N 9: Equilibrio qumico

Conocimientos previos necesarios: Reacciones qumicas, ecuacin qumica, balance de
ecuaciones, estequiometra, gases: ecuacin de estado para gases ideales, estados de agregacin
de la materia.

Conceptos nuevos: equilibrio dinmico, reacciones reversibles, constante de equilibrio,
perturbacin del equilibrio (principio de Le Chatelier).
Qu significa que un sistema se encuentre en equilibrio?
Defina equilibrio qumico. ste es un equilibrio esttico o dinmico?
Qu se entiende por equilibrio homogneo (o en fase homognea)? Y por equilibrio
heterogneo (o en fases heterogneas)?
Qu representan Kc y Kp? Cundo se usan y qu relacin existe entre ellas?
1) Formule las Kc y/o Kp, (segn corresponda) para las siguientes reacciones. Explicite si se trata
de equilibrios homogneos o heterogneos.
a) 2 NO (g) + O
2
(g) 2 NO
2
(g)
b) 2 Fe
3+
(ac) + Sn
2+
(ac) 2 Fe
2+
(ac) + Sn
4+
(ac)
c) 3 Fe (s) + 4 H
2
O (g) Fe
3
O
4
(s) + 4 H
2
(g)
d) C (s) + 2 H
2
(g) CH
4
(g)
e) C (s) + CO
2
(g) 2 CO (g)

2) Cuando se calienta ioduro de hidrgeno a altas temperaturas (350 K) se descompone siguiendo
la reaccin:
2 HI (g) H
2
(g) + I
2
(g)
Se obtienen los siguientes resultados para la concentracin de HI a lo largo del tiempo (los
resultados correspondientes a tiempos cortos de ensayo fueron discutidos al final de la Serie 8)

Tiempo (s) 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 10000
[HI] (M) 10 6,0 2,8 1,8 1,3 1,2 1,2 1,2
[H
2
] (M)
[I
2
] (M)

a) Complete la tabla con las concentraciones de H
2
y I
2
.
b) Grafique la concentracin de HI en funcin del tiempo. Es completa la descomposicin?
Por qu?
c) Realice los grficos de concentracin en funcin del tiempo para ambos productos de la
reaccin.
d) Calcule la constante de equilibrio, K, correspondiente. Puede decirse que a tiempos largos
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23
de ensayo no ocurre ninguna reaccin?

2) Para la obtencin de amonaco por el Proceso Haber, se mezclan en un reactor N
2
(g) e H
2
(g) a
500 K. Una vez alcanzado el equilibrio qumico se determin que las concentraciones en el
reactor eran 0,796 moles/L de NH
3
, 0,305 moles/L de N
2
y 0,324 moles/L de H
2
.
a) Escriba la ecuacin qumica balanceada que representa el proceso.
b) Calcule la constante de equilibrio (Kc) a la temperatura de trabajo del reactor.
c) Escriba la expresin de Kp para dicha reaccin. El valor de Kp es igual al valor de Kc
para esta reaccin? Justifique su respuesta.

3) Se han medido las concentraciones en el equilibrio, a 425C, para la reaccin de
descomposicin de ioduro de hidrgeno
2 HI H
2
+ I
2

Los resultados obtenidos fueron: H
2
= 0,4953 mM, I
2
= 0,4953 mM y HI = 3,655 mM.
a) Calcule el valor de Kc a la temperatura de trabajo. Cmo se relaciona en este caso con Kp?
b) Para otro reactor en el que tiene lugar la misma reaccin anterior, en iguales condiciones de
temperatura y presin, se han medido las siguientes concentraciones: H
2
= 2,476 x10
-4
M, I
2
=
2,476x10
-4
M y HI = 1.827x10
-3
M. Corresponden las mismas a una situacin de equilibrio?
Por qu?

4) Se coloca N
2
e H
2
en un recipiente vaco de 5,0 L, a 500C. Al alcanzarse el equilibrio, se
observa la presencia de 3,01 moles de N
2
, 2,10 moles de H
2
y 0,565 moles de NH
3
. Calcule el
valor de Kc.

5) Se colocan en un reactor 1 mol de vapor de agua y 3 moles de monxido de carbono, a 2 atm
de presin total y 986 C, y se deja llegar al equilibrio.


Kp = 0,63 CO (g) + H
2
O (g) CO
2
(g) + H
2
(g)

Una vez alcanzado el equilibrio, calcule:
a) El nmero de moles de hidrgeno presentes.
b) La presin parcial de cada gas.

6) La constante de equilibrio de la siguiente reaccin a 2000 C: es de 1,2x10
-4
,
N
2
(g) + O
2
(g) 2 NO (g)

Calcule la concentracin de cada una de las tres sustancias, si se colocan 100 g de N
2
y 100 g
de O
2
en un tanque de 25 L, se calienta hasta 2000 C y se deja llegar al equilibrio.

7) Para las reacciones a) a e) del problema 1, indique cmo variar la posicin de equilibrio al
cambiar la presin total: a) al doble; b) a la mitad.

8) Para la reaccin del problema 1e) se pretende aumentar el rendimiento de CO. Qu ser lo
ms conveniente: aumentar la presin total, disminuirla o agregar ms carbono? Justifique su
respuesta.
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24

9) Se desea obtener la mayor proporcin posible de HCl a partir de Cl
2
, empleando la reaccin
siguiente:
4 HCl (g) + O
2
(g) 2 Cl
2
(g) + 2 H
2
O (g)

Para ello se han sugerido varias alternativas: a) aumentar la P total; b) disminuirla; c) disminuir la
P
Cl2
a la mitad; d) aumentar la P
H2O
diez veces.
Discuta cules de estas propuestas son apropiadas.

10) Para cada una de las siguientes reacciones, indique qu efecto tendrn las variaciones de: V
del reactor, [CH
4
] y [N
2
O
4
].

a) CH
4
(g) + 2 O
2
(g) CO
2
(g) + 2 H
2
O (g)
b) N
2
O
4
(g) 2 NO
2


11) Para la descomposicin del pentacloruro de fsforo
PCl
5
(g) PCl
3
(g) + Cl
2
(g)

se obtienen 0,21 mol de PCl
5
, 0,32 mol de PCl
3
y 0,32 mol de Cl
2
en el equilibrio, empleando
un tanque de 12 L y a 250C.
a) Calcule la constante de equilibrio a esta temperatura.
b) Qu sucede si se inyecta 0,1 mol de cloro; cambiar el valor de la constante?
c) Qu cambiar si el volumen del tanque se reduce a la mitad?
d) Se quiere preparar pentacloruro de fsforo a partir de PCl
3
. Qu proporcin del tricloruro se
convertir si se mezclan Cl
2
y PCl
3
, en relacin 1:1? y en relacin 10:1? Qu relacin deber
utilizar para que el 99% del PCl
3
se transforme en PCl
5
?

12) El xido ntrico, NO, se combina con oxgeno para dar dixido de nitrgeno. La reaccin es
2 NO (g) + O
2
(g) 2 NO
2
(g)
y su Kp = 155,52. Discuta que cambios se observarn sobre el sistema en equilibrio, si
a) agrega ms NO
b) se aumenta el volumen del reactor
c) se aumenta la presin
Problemas de prctica

PI.1. Se han medido las concentraciones en el equilibrio de reactivos y productos en un reactor
que funciona a 986C para la reaccin

CO (g) + H
2
O (g) CO
2
(g) + H
2
(g)

Los resultados obtenidos fueron: [CO] = 0,232 M, [H
2
O] = 0,0319 M, [CO
2
] = 0,0681 M, [H
2
] =
0,0681 M.
a) Indique la expresin de Kc y calcule el valor correspondiente. Cmo se relaciona en este
caso Kc con Kp?
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25
b) Para otro reactor en el que tiene lugar la misma reaccin anterior, en iguales condiciones
de temperatura y presin, se han medido las siguientes concentraciones: CO = 0,25 M,
H
2
O = 0,05M, CO
2
= 0,05M, H
2
= 0,05M. Corresponden las mismas a una situacin de
equilibrio? Por qu?
c) Explique qu cambios se observarn en las concentraciones de reactivos y productos si se
inyecta 1 mol de CO al sistema en equilibrio.


P1.2. El valor de Kc para la siguiente reaccin:
PCl
3
(g) + Cl
2
(g) PCl
5
(g) es 1,023

a 25 C y 1,00 atm.
a) Calcule el valor de Kp
b) Si se colocan 0,03 moles de PCl
5
en un recipiente de 500 mL, cul ser la concentracin de
cada especie en el equilibrio?
c) Si se aumenta la presin del sistema (por disminucin de volumen) provocando un nuevo
equilibrio, Cunto valdr Kp?

PI.3. Justifique los siguientes sucesos verdaderos:
a) El equilibrio establecido en la reaccin N
2
+ 3 H
2
2 NH
3
se desplaza hacia la formacin
de productos al aumentar la presin parcial de H
2
.
b) Kc es igual a Kp, en ciertas reacciones en equilibrio en estado gaseoso.

PI.4. Los steres son sustancias orgnicas formadas por combinacin de un cido orgnico (AH)
y un alcohol (ROH) para dar el ster (A-R) y agua. Como ejemplos podemos mencionar: el
acetato de etilo usado ampliamente como disolvente y tambin en quitaesmaltes; o el acetato de
isoamilo que proporciona olor a bananas.
Un mtodo industrial usado para preparar steres, consiste en calentar una solucin acuosa del
cido y el alcohol en presencia de una pequea cantidad de cido fuerte (p. ej. H
2
SO
4
), sin el cual
la reaccin no procede. Sin embargo, an as quedan parte del cido y alcohol sin reaccionar,
aunque se caliente a 100 C durante varios das.
Una forma de lograr que todo se transforme en el ster deseado consiste en separarlo del medio
de reaccin a medida que se forma, por medio de una destilacin.
a) Que rol cumple el cido fuerte?
b) Por qu la reaccin se completa slo si se remueve el producto?

PI.5. Decida si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos. Justifique su respuesta.
a) Una reaccin se detiene cuando se alcanza el equilibrio.
b) Una reaccin en el equilibrio no ve afectada su situacin si se aumenta la concentracin de
uno de los productos.
c) Si se comienza con mayor presin de reactivos, la Keq ser mayor.
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26
Serie N 10: Reacciones cido base / Equilibrio cido-base

Conocimientos previos necesarios: Reacciones qumicas, estequiometra, equilibrio qumico.
Conceptos nuevos: modelos de cidos y bases, constantes de acidez y basicidad, pH, cidos
fuertes y dbiles, hidrlisis, soluciones reguladoras

Explique las diferencias entre las definiciones de cido y base de Arrhenius, Brnsted-Lowry y
Lewis. D un ejemplo de cada caso

1) Identifique los pares conjugados cido-base en las siguientes reacciones.

a) HCl + H
2
O H
3
O
+
+ Cl
-

b) HNO
3
+ H
2
O H
3
O
+
+ NO
3
-


c) NaOH

+ H
2
O Na
+
(ac) + OH
-
d) CH
3
COOH + H
2
O CH
3
COO
-
+ H
3
O
+
e) CH
3
COOH + CN
-
CH
3
COO
-
+ HCN

f) NH
3
+ H
2
O NH
4
+
+ OH
-

2) Identifique los pares conjugados cido-base en las siguientes reacciones:
a)
NH
3
+ HClO NH
4
+
+ ClO
-

b)
HCO
3
-
+ HO
-
CO
3
=
+ H
2
O

c)
HPO
4
=
+ NH
3
PO
4
3-
+ NH
4
+


3) Indique cul es la base conjugada de los siguientes cidos:

HBrO
3
; HPO
=
;
4
; H
2
S ; H
2
O ; HF; HNO
2
; HNO
3


4) Indique cul es el cido conjugado de las siguientes bases:
CN
-
; NO
-
;
2
; HCO
-
;
3


; H
2
PO
-
;
4


; NH
3
; CH
3
CO
-
;
2
; HCO
-
;
2


Escriba una expresin para la constante del producto inico del agua (K
w
). Escriba la
ecuacin qumica (correctamente balanceada) asociada.
Qu es el pH de una solucin? Qu relacin existe entre el pH y el pOH?

5) Calcular el pH de las siguientes soluciones, indicando si son cidas, neutras o alcalinas:
a) jugo de manzanas, [H
+
] = 9,3 x 10
-4
M
b) leche, [H
+
] = 2,3 x 10
-7
M
c) solucin jabonosa, [OH
-
] = 6,9 x 10
-6
M
d) solucin de cido ctrico, [OH
-
] =1,0 x 10
-11
M
e) cerveza, [OH
-
] = 3,6 x 10
-9
M

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27
6) Calcule el pH de las siguientes soluciones:
a) HCl 0,1 M
b) HCl 0,001 M
c) NaOH 0,1 M
d) NaOH 0,001 M
e) Si se toma 1mL de una solucin de HCl 0,1M y se diluye con agua hasta un volumen total
de 1 L. Cul es el pH de la solucin resultante?

7) a) Calcule el pH de una solucin preparada con 0,031 g de cido ntrico en 250 mL de agua
(considere que el volumen final es igual al del agua sola).
b) Se necesitan preparar 340 mL de una solucin de Ca(OH)
2
, de pH = 9. Indique qu cantidad
de agua y de base utilizara (considere que el volumen final es igual al del agua sola).

Qu significa que un cido sea fuerte? y dbil? Aplique este criterio a las bases. Escriba
una expresin general para K
a
y K
b


8) Clasifique las siguientes sustancias como cidos o bases, fuertes o dbiles. Para los cidos y
bases dbiles, escriba las expresiones de las Ka o Kb correspondientes.
HBr ; HF; NH
3
; HClO; HNO
3
; LiOH; H
3
PO
4
; H
2
S; H
2
O
Ordene las sustancias de la ms cida a la ms bsica, utilizando los valores de las constantes
de tablas.

ACTIVIDAD

Complete los pares conjugados de la siguiente tabla, los datos de las constantes que faltan puede
obtenerlos de las tablas de datos

Caracterstica Ka Acido Base Kb Caracterstica
Infinita HCl Despreciable
Infinita HSO
4
-


Despreciable
cidos fuertes
Infinita HNO
3
Despreciable
Bases
extremadamente
dbiles
HSO
4
-

H
2
PO
4
-



cidos
moderados
HF
Bases muy
dbiles
1,8 x 10
-5
CH
3
-COOH
9,5 x 10
-8

HS
-


cidos dbiles
H
2
PO
4
-

Bases dbiles














NH3 1,8 x 10
-5

5,6 x 10
-11
HCO
3
-

PO
4
3-



cidos muy
dbiles
H
2
O
Bases moderadas
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Despreciable
HS
-

Infinita cidos
extremadamente
dbiles
Despreciable
OH
-

Infinita
Bases fuertes

ACTIVIDAD: Para comprender un poco mejor el comportamiento de los cidos (y bases)
dbiles, puede utilizar la simulacin de cidos y bases, que puede descargar desde el Aula
Virtual (Moodle).

9) Las concentraciones de las distintas especies en equilibrio, en una solucin de cido actico
(AcOH = CH
3
-COOH) son: [AcOH] = 0,1 M;
[AcO
-
] = 1,34 x 10
-3
M;
[H
+
] = 1,34 x 10
-3
M
a) Calcular la Ka del cido actico.
b) Calcular la [OH
-
] en esta solucin.
c) Se disuelve 1 mol de AcOH en agua, el V final es 1L. Calcular el pH.
d) Se toma 1 mL de la solucin c) con agua, y se aade agua hasta V total = 1L. Calcule el
nuevo pH.

10) El cido acetilsaliclico (HAS) es un cido monoprtico que adems es el principio activo de
la aspirina. El valor de su pKa es 4,56.
a) Calcule el pH de una solucin obtenida disolviendo 500mg de HAS en 2L de agua.
b) Cules sern las concentraciones de AS
-
y HAS en la situacin del tem a)?
c) Qu fraccin de HAS se halla disociado y qu fraccin se halla sin disociar?
d) Si en el mismo recipiente se aade HCl hasta alcanzar una concentracin 0,01M, cul ser el
nuevo pH? Cules sern las concentraciones de AS
-
y HAS? Qu fraccin de cido se
encuentra sin disociar?

Dato: Mr HAs = 180 g/mol

Por qu la disolucin de algunas sales en agua tiene pH diferente de 7?

11) a) Prediga si las siguientes sustancias darn soluciones con pH mayor, igual o menor que 7, al
disolver 1 mol de las mismas en 1 L de agua.

NaNO
3
; K
2
CO
3
; Na
3
PO
4
; LiCN ; NaH
2
PO
4
; NH
4
Cl
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29

ACTIVIDAD:

Realice un esquema que represente la disolucin de NaF en agua y la reaccin cido-base
involucrada. Puede ayudarse con frmulas de Lewis de los compuestos












12) Calcule el pH de las siguientes soluciones:

NH
4
Cl 0,01 M Kb = 1,8x10
-5

CH
3
COOK 0,01 M Ka = 1,8x10
-5

LiCN 5x10
-3
M Ka = 7x10
-10

Qu es una reaccin de neutralizacin cido -base ? Qu productos se obtienen?
13) Una muestra de vinagre contiene 5,0 g de cido actico (HO
2
C
2
H
3
) / 100 mL. La reaccin que
tiene lugar con NaOH es:
CH
3
COOH (ac) + OH
-
(ac) CH
3
COO
-
(ac) + H
2
O

a) Identifique los pares conjugados cido base, indicando cules son las bases.
b) Calcule el volumen de NaOH 0,100 M necesario para reaccionar estequiomtricamente con
10,0 mL de esta muestra de vinagre.
c) Calcule el pH de la solucin original de vinagre.

Qu es una solucin buffer? Explique cmo amortiguan estas soluciones los cambios de pH.

14) a) Calcule el pH de una solucin reguladora que contiene NH
4
Cl 1,0 M y NH
3
2,0 M.
Ka NH
4
+
= 5,6 x 10
-10
.
b) Se toma 1 mL de esta solucin y se lleva a 100 mL con agua destilada. Calcule el pH.

15) a) En un litro de agua se disuelven 60 g de cido actico y 82 g de acetato de sodio. Cul es
el pH de la solucin resultante?
b) Indique el rango de pH en el cual se comportar como una solucin reguladora


16) Se desea prepara 1 L de un buffer de pH = 4,0.
a) Qu sustancias utilizara? Justifique su respuesta. Use los valores de constantes de las tablas.
b) Qu masas empleara de las sustancias escogidas para preparar el buffer?
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30

Problemas de prctica

PI.1. El cido benzoico (C
7
H
6
O
2
) y el benzoato de sodio (C
7
H
5
O
2
-
Na
+
) son sustancias muy
usadas como conservantes en bebidas no alcoholicas y jugos de frutas
a) Calcule el pH que tendran 500 mL de una disolucin 0,01 M de cido benzoico
b) Si se disuelve 1,44 g de benzoato de sodio en un litro de agua a 25 C , cul ser el pH de la
solucin resultante?
c) Si se tiene una mezcla de cido benzoico y benzoato de sodio, indique cul de stas ser la
forma qumica predominante en una gaseosa tipo cola de pH = 3 y en un jugo natural de pH =
6,5. Qu valor de pH se requiere para tener concentraciones iguales de ambas formas?
d) Indique el pH que resultara de mezclas de preparar 1 L de solucin mezclando volmenes
iguales de las soluciones preparadas en los puntos a) y b)

PI.2. Indique cules sern los productos de las siguientes reacciones cido-base, y el pH final:
a) 0,5 mL H
2
SO
4
3 M + 0,5 mL K(OH) 1,5 M
b) 0,7 L HF 1 M + 800 mL Li(OH) 1,5 M
c) 100 mL HI 0,2 M + 10 mL Na(OH) 1 M

PI.3. a) Se tiene una solucin de cido actico y otra de HCl, ambas de concentracin 0,02 M.
Cul de las dos tendr menor pH? Justifique claramente su respuesta.
b) Para verificar que ambas soluciones tengan correctamente asignadas la concentracin, se las
titula con NaOH 0,01M. Para ello, se toman 10,00 mL de cada uno de los cidos y se los titula
por separado. Si en el caso del cido clorhdrico se gastaron 20 mL de NaOH 0,01M cuntos mL
de hidrxido de sodio se espera que se consuman en el caso del cido actico: ms, menos o la
misma cantidad que en el caso del cido clorhdrico?
c) Indique cualitativamente si el pH de cada una de las soluciones resultantes (luego de tituladas
hasta el punto de equivalencia) ser cido, neutro o alcalino

PI.4. La cafena (representada como CAF) es una sustancia natural hallada en el caf, te, mate y
otras infusiones, as como en bebidas energizantes. De ella se conocen los siguientes datos:
Frmula C
8
H
10
N
4
O
2
; Masa molecular: 194,19 uma; Kb 2,5 x 10
-4
.
Conteste las siguientes preguntas, justificando sus respuestas:
a) Cul ser el pH de una solucin 10
-2
M?
b) Si se titulan 25,0 mL de esta solucin con HCl 0,02 M, qu volumen de titulante espera
usar?
c) Se propone preparar una solucin reguladora de pH a partir de la sc del punto a), a qu
valor aproximado de pH regular?

PI.5. Se necesita comprobar si la concentracin de cido clorhdrico, HCl, en un limpiador de
caeras es 0,1 M tal como indica la etiqueta. Para esto se toma una muestra de 10,00 mL, se la
diluye en agua destilada y se agregan 2 gotas de solucin de fenolftalena. Luego se titula con
KOH 0,05 M, consumiendo 12,0 mL de esta ltima solucin.
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31

Responda los siguientes puntos, justificando claramente:
a) Describa cmo realizara el proceso mencionado arriba, indicando qu instrumentos u
objetos empleara en cada paso.
b) Cul es la concentracin del limpiador?cumple con lo que dice la etiqueta?

PI.6. El cido actico, HAc, es un cido monoprtico que constituye el componente principal del
vinagre comestible. Como analista de laboratorio usted recibe una muestra de vinagre para
determinar su concentracin y decidir si puede salir a la venta (o no), para lo cual decide realizar
una titulacin empleando NaOH 0,1M como titulante.

a) Escriba la reaccin que tiene lugar entre el cido actico, HAc,

e NaOH. De qu tipo de
reaccin se trata? Justifique su respuesta.
b) En la titulacin de 2 mL de vinagre se consumieron 16,80 mL de NaOH para alcanzar el punto
final. Determine la concentracin de HAc en el vinagre, expresando el resultado en % P/V. Si
usted puede liberar el vinagre a la venta cuando la concentracin de HAc se encuentra entre 5 y 6
% P/V, qu decisin toma respecto de esta muestra?
c) Una vez terminada la titulacin del vinagre, accidentalmente cae un trozo de papel de tornasol
rojo dentro del erlenmeyer, y usted observa que el color del papel cambia a azul. Esto indica que
la solucin es cida, bsica o neutra? Cmo explica este comportamiento de la solucin?
Dato: frmula del cido actico: C
2
O
2
H
4
.


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32
TRABAJO PRCTICO N 5
EQUILIBRIOS ACIDO-BASE


Objetivos de aprendizaje:
Reformular los conceptos de acidez y basicidad: de la teora de Arrhenius a la teora de
Bronsted-Lowry.
Familiarizarse con los conceptos de pH, neutralizacin y regulacin.
Ejercitarse en el uso de material volumtrico.


Conocimientos previos necesarios:

Concentracin de soluciones. Reacciones y equilibrios. Conceptos de acidez y basicidad de la
teora de Arrhenius.


A) Determinacin del contenido de un cido en solucin.

Metodologa:

El contenido de cido en solucin acuosa se determinar por titulacin, en la cual se adiciona un
volumen equivalente de una solucin bsica de concentracin conocida, hasta que se produce la
neutralizacin.

Introduccin:

La titulacin es una de las tcnicas ms comunes usadas en qumica analtica para la
determinacin de la concentracin de sustancias en solucin; por lo tanto su conocimiento se
considera esencial.
Dada una solucin cida de concentracin desconocida, sta se puede determinar tomando un
volumen conocido de la misma y agregndole una solucin bsica hasta reaccionar
completamente con el cido (punto de equivalencia).
Para reconocer este punto, se puede agregar una sustancia indicadora que cambia de color al pasar
de una solucin bsica a una cida o a la inversa. Un ejemplo es la fenolftalena, que pasa de
incolora en medio cido a rosa en medio bsico. Este punto cambio de color del indicador se
llama punto final y puede considerarse coincidente o muy cercano al punto de equivalencia,
siempre y cuando el indicador se haya elegido correctamente.
En este punto, el nmero de moles de cido y base que han reaccionado satisfacen la
estequiometra de la reaccin. Conocidos los volmenes empleados de cada una de las soluciones
y la concentracin de una de ellas, es posible calcular la concentracin de la otra.
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33
Procedimiento experimental:

La mitad del turno titular una muestra de vinagre y la otra de cido clorhdrico. Ambos de
concentracin desconocida. Luego los distintos grupos se intercambiarn los resultados para
confeccionar el informe.
Antes de comenzar con la titulacin, tomar el pH de la solucin a titular con una varilla

Medicin del volumen
de la muestra del cido.
1) Mida 2,00 mL de cido con pipeta aforada y colquelo en un
erlenmeyer de 100 mL. Agregue 50 mL de agua y 2 gotas de
solucin de indicador fenolftalena.

Titulacin. 2) Adicione la solucin de NaOH 0,1 M valorada (es decir de
concentracin verificada) desde la bureta de 25 mL, hasta observar
el viraje del indicador al rosa suave (hasta observar que el indicador
cambia de color; lea el apndice sobre el uso correcto de la bureta).

Clculos finales. 3) Calcule la concentracin del cido e infrmelo como moles de
cido por 1L de solucin.



B) Visualizacin de las caractersticas cido-base de diversas sustancias, mediante el uso de
una escala de referencia.


Metodologa:
Se estimar el pH de soluciones acuosas de diversas sustancias empleando tiras de
papel pH. El color desarrollado en cada caso se comparar contra una escala de referencia. Se
clasificarn las sustancias como cidas, neutras o bsicas.



Procedimiento experimental:

1) Coloque aproximadamente 1 mL de cada una de las siguientes soluciones en un tubo de
hemlisis distinto y rotulado: NaCl 0,1M, NH
4
Cl 0,1M, NaOH 0,1M, NH
3
0,1M, HCl 0,1M,
cido actico 0,1M, acetato de sodio 0,1M.
2) Con ayuda de una pipeta Pasteur o de una varilla de vidrio, humedezca la tira de papel pH con
varias gotas de la primera solucin.
3) Observe el color que adquiere la tira de papel y registre su observacin.
4) Compare los colores resultantes con la escala de referencia y estime el pH.

Repita el procedimiento para cada una de las soluciones. Clasifique las sustancias segn sean
cidas, bsicas o neutras empleando la tabla que se encuentra en el formulario.



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34


C) Comprobacin de la capacidad reguladora de las soluciones buffer:

Metodologa:
El efecto regulador de una solucin buffer se demostrar comprobando las variaciones de
pH producidas por cidos y bases sobre soluciones de cidos, bases y una solucin buffer

Introduccin:

Una solucin reguladora de pH (buffer) atempera las variaciones de pH que se produciran
por el agregado de cidos o bases.


Las soluciones reguladoras estn constituidas por mezclas de dos sustancias que, desde el
punto de vista de la teora de Bronsted, constituyen ambas un par conjugado cido-base (en el
ejemplo siguiente A
-
y AH seran los componentes del par conjugado).


Na A ( s ) Na
+
( a q ) + A
-
( a q)
AH ( a q ) A
-
( a q ) + H
3
O
+

+
( a q )

A
-
(aq) + H
2
O AH(aq) + OH
-


Un agregado de lcali, por ejemplo NaOH, a este medio ser compensado por el cido
presente, segn:
AH ( aq ) + OH
-
( aq ) A
-
( aq ) + H
2
O


mientras que un agregado de cido, por ejemplo HCl, ser compensado por la sal, segn :

A
-
(aq) + H
3
O
+
(aq) HA (aq)

El rango de pH al cual regular la solucin ser cercano al valor del pKa (pKa 1), es
decir, depender del valor de la constante de disociacin del cido del par conjugado.
La capacidad reguladora de un buffer (la respuesta a la pregunta qu tan bien regula el pH este
buffer?, o qu tan fijo mantiene el pH este buffer ante el agregado de agentes externos?)
puede evaluarse a travs de dos preguntas alternativas:

qu tan pequea es la variacin de pH producida por el agregado de una cierta cantidad
de reactivo externo?; o bien qu tan grande es la cantidad de reactivo que debe agregarse para
producir una determinada variacin del pH?.

Ambas preguntas hacen referencia a un denominador comn, la importancia de la concentracin
del buffer cuando evaluamos su capacidad reguladora.

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35
Procedimiento experimental:

a) Prepare 6 tubos de hemlisis y rotlelos del 1 al 6. Agregue a los tubos
N 1 y 4: 1 mL de cido actico 1 M,
N 2 y 5: 1 mL de acetato de sodio 1 M,
N 3 y 6: 0,5 mL de cido actico 1 M y 0,5 mL de acetato de sodio 1 M.

b) Determine el pH en los tubos 1, 2 y 3 humedeciendo una tira de papel pH con ayuda de una
pipeta Pasteur o de una varilla de vidrio. Observe el color que adquiere la tira de papel. Registre el
valor observado en la tabla correspondiente (en la fila SIN AGREGADO).

c) Agregue a los tubos 1, 2 y 3 una o dos gotas de HCl 1 M, agite cada tubo y determine
nuevamente el pH. Registre el valor observado en la tabla correspondiente.

d) Agregue a los tubos 4, 5 y 6 una o dos gotas de NaOH 1 M, agite cada tubo y determine
nuevamente el pH. Registre el valor observado en la tabla correspondiente.

Informe de los resultados:

Utilice el formulario que se encuentra al final de esta gua.

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36

APNDICE: USO DE LAS BURETAS

Las buretas deben estar perfectamente limpias para que las mediciones de volumen sean
reproducibles en todas las titulaciones. Si se necesita engrasar la llave (robinete), debe usarse la
menor cantidad posible de grasa especial o vaselina, cuidando que sea insoluble en el lquido a
utilizar (no es necesario engrasar los robinetes de Tefln).

Si el robinete es de Tefln, debe extraerse y limpiarse perfectamente, al igual que la superficie del
vidrio, eliminando las partculas de polvo que podran daar la superficie del Tefln al girarlo. Al
insertar la llave debe obtenerse un ajuste perfecto: si queda demasiado floja se producirn
prdidas, y si queda muy ajustada no se puede regular su apertura.

Al llenar la bureta, debe estar limpia y seca. Con el robinete cerrado se aade la solucin
titulante a travs de un embudo, hasta casi llegar a la boca de la bureta. (Si la bureta estuviese
limpia pero hmeda, se pueda enjuagar varias veces con pequeas porciones de la solucin
titulante, antes del llenado definitivo).

Coloque un recipiente debajo de la bureta y abra el robinete por completo, permitiendo que
el lquido fluya rpidamente. Esto se hace para que la porcin del pico debajo de la llave
(volumen muerto), se llene totalmente sin que queden burbujas. Tan pronto como se logre esto se
cierra la llave y se vuelve a llenar la bureta. Retire el embudo.

Debido a que las soluciones acuosas mojan la superficie interior de la bureta, la parte
superior del lquido adquiere una forma curva (cncava), llamada menisco. Para la lectura del
volumen, se debe observar cul marca de la bureta coincide con la parte inferior del menisco. Esto
se facilita si detrs de la bureta se coloca un trozo de cartulina blanca con un rectngulo negro, de
manera tal que se refleje en el menisco, como se indica en la figura. Para disminuir errores de
lectura debidos al paralaje, deben colocarse los ojos en el mismo plano que el menisco, es decir a
la misma altura.

Antes de comenzar la titulacin se seca la punta de la bureta con un papel de filtro limpio,
y luego se debe enrasar, esto es llevar el menisco a la marca de cero, mediante una apertura
cuidadosa del robinete, descartando esa porcin del lquido.

Se coloca el recipiente con la solucin a titular, y se comienza a agregar el lquido de la bureta, de
a porciones, con agitacin. A medida que se acerca el punto final, se aaden porciones cada vez
ms chicas, hasta que se hace de a una gota por vez. Llegado al punto final, se cierra
completamente el robinete y se lee la posicin del menisco; esto dar el volumen utilizado.

Al terminar de usar la bureta se debe lavar con agua y detergente, y enjuagarse con agua
destilada. Si se usaron soluciones alcalinas, debe quitar el robinete para asegurar su limpieza. Para
los robinetes de vidrio, es recomendable que se guarden envueltos en un trozo de papel suave.






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37
































Punto final: Al comenzar a agregar el titulante, se ver que donde cae se produce un cambio de
color que desaparece al agitar la solucin. A medida que se acerca el final de la titulacin, esos
cambios transitorios se producen con agregados menores, y duran ms. Se considera que el punto
final se alcanza cuando el agregado de una gota (o menos) produce un cambio de color que
permanece con agitacin por lo menos 10 segundos.
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38
Serie N 11: Reacciones de precipitacin/Equilibrio de solubilidad

Conocimientos previos necesarios: Reacciones qumicas, estequiometra, equilibrio qumico,
constante de equilibrio
Conceptos nuevos: solubilidad molar, Kps, efecto de in comn, equilibrios combinados

Defina solubilidad, solubilidad molar y producto de solubilidad. Explique la diferencia entre
solubilidad y producto de solubilidad de una sustancia poco soluble en agua (ej: BaSO
4
, AgCl,
AgAcO, Mo
2
S
3
, NaHCO
3
).

1) Escriba ecuaciones balanceadas y expresiones de producto de solubilidad para cada uno de los
siguientes compuestos (entre parntesis se indica el color del slido):

a) TlCl (blanco) b) SrSO
4
(blanco) c) PbCl
2
(blanco)
d) Ag
2
S (negro) e) PbI
2
(amarillo) f) ZnS (blanco)
g) Ca
3
(PO
4
)
2
(blanco) h) Ag
3
AsO
4
(pardo chocolate) i) Ag
3
PO
4
(amarillo)

2) Cmo puede predecir si la mezcla de dos soluciones conducir a la precipitacin de algn
compuesto? Ejemplifique con:
a) mezcla de soluciones acuosas de AgNO
3
y Na
3
PO
4
.
b) mezcla de soluciones acuosas de MgCl
2
y NaOH.

3) Calcule:
a) La solubilidad molar de CuSO
4
5H
2
O, sabiendo que pueden disolverse 46 g de esta sal por cada
100 mL de solucin, a temperatura ambiente.
b) La solubilidad molar de AgBr sabiendo que su Kps es 7,7x10
-13
.
c) El Kps de CaCO
3
sabiendo que su solubilidad es de 9,35 mg/L.
d) El Kps de PbI
2
sabiendo que la concentracin de Pb
2+
en el sobrenadante es 1,53x10
-3
M. Cul
ser [I
-
]? (qu significa el trmino sobrenadante?)
e) La concentracin de Co
+2
presente en una solucin saturada de sulfuro de cobalto (II), sabiendo
que su Kps es 4,0x10
-21
.
f) La concentracin de Ca
2+
en una solucin saturada de Ca
3
(PO
4
)
2
(Kps = 1,2x10
-26
).

4) Cul es la solubilidad de AgCl en H
2
O? Y en una solucin 0,005 M de NaCl? Y en una
solucin 0,005 M de AgNO
3
? Y en una solucin 0,05 M de AgNO
3
?

5) La solubilidad del acetato de plata en agua a 25

C es aproximadamente 0,02 M. Cmo espera


que sea la solubilidad en HNO
3
0,1 M: mayor, igual o menor?

6) Los hidrxidos de Ni
2+
, Fe
2+
, Cr
3+
y Ca
2+
son poco solubles en agua. Por qu se disuelven en
medio cido?

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39
7) Se desea disolver acetato de plata para tener el catin en solucin. Puede llevarse a cabo con
HCl (c)?

8) A diferentes porciones de una solucin saturada de carbonato de calcio, que se ha filtrado
previamente, se le agregan diferentes sustancias (suponga despreciable la variacin de volumen).
Indique en cada caso si la concentracin de Ca
2+
ser mayor, menor o igual que en la solucin
original.
a) CaCO
3
(s) , b) CaCl
2
(s), c) Na
2
CO
3
(s).


Problemas integradores

PI.1. a) Calcule el pH de 500 mL una solucin acuosa 0,04 M de HF y determine la concentracin
de todas las especies presentes en esa solucin.
b) Cuntos gramos de CaF
2
habr que pesar para preparar 1 litro de solucin saturada de esta sal?
c) Si coloco en un mismo recipiente las soluciones de los puntos a) y b) se observar formacin
de precipitado? Justifique.
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41
T. P. N 5: PROPIEDADES CIDO / BASE
INFORME PRESENTADO POR:
FECHA DE REALIZACIN: FECHA DE ENTREGA:

A) Determinacin del contenido de cido en una muestra.


Objetivo



Breve descripcin de la metodologa empleada





pH de
la solucin
mL gastados de
titulante
Concentracin calculada
de cido (M)
Vinagre
HCl


La concentracin de vinagre obtenida, es mayor, menor o igual a la indicada en la etiqueta del
producto?



A qu atribuyen la diferencia entre las concentraciones de ambos cidos tomando en cuenta los
valores de pH inicial de ambos?













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B) Visualizacin de las caractersticas cido-base de diversas sustancias, mediante el uso de
una escala de referencia.

Objetivo



Breve descripcin de la metodologa empleada






Sustancia

pH observado
de la solucin
Caractersticas
(cido, neutro o bsico)
NaCl 0,1M

NH
4
Cl 0,1M

NaOH 0,1M

NH
3
0,1M

HCl 0,1M,

cido actico 0,1M

acetato de sodio 0,1M




Escriba las ecuaciones que justifiquen las caractersticas de pH observadas en las soluciones
ensayadas


NaCl (0,1M)

NH
4
Cl (0,1M)

NaOH (0,1M)

NH
3
(0,1M)

HCl (0,1M)

cido actico (0,1M)

acetato de sodio (0,1M)





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C) Comprobacin de la capacidad reguladora de las soluciones buffer:

Acido actico
1M
Acetato de
sodio 1M
Acido actico 0,5M y acetato de
sodio 0,5M
Sin agregado
Agregado de HCl
1 M

Agregado de
NaOH 1 M



Preguntas sugeridas para escribir conclusiones y comentarios
Si dos soluciones de cidos distintos tienen la misma concentracin, deberan tener igual pH?
Solamente los hidrxidos alcalinos pueden dar pH >7?
Por qu cambia el pH al agregarle un cido o una base a las soluciones de cido actico o de
acetato de sodio? Por qu no cambia al agregar cido o base a la solucin formada por la mezcla
de ambos?
Cree que cumpli los objetivos del TP?

Conclusiones y comentarios:

























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T.P. N 4: REACCIONES QUIMICAS
INFORME PRESENTADO POR:
FECHA DE REALIZACIN: FECHA DE ENTREGA:



Objetivo



Breve descripcin de la metodologa empleada





A) Reacciones de precipitacin:
Complete la siguiente tabla, escribiendo las ecuaciones qumicas correspondientes (balanceadas);
describa los cambios que observ en cada ensayo y explquelos.

Tubo Resultados
1


Reaccin:
Aspecto antes de mezclar
Aspecto despus de mezclar
2


Reaccin:
Aspecto antes de mezclar
Aspecto despus de mezclar
3


Reaccin:
Aspecto antes de mezclar
Aspecto despus de mezclar
4 Reaccin:
Aspecto antes de mezclar
Aspecto despus de mezclar
5


Reaccin:
Aspecto antes de mezclar
Aspecto despus de mezclar
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B) Reacciones cido-base:
Complete la siguiente tabla y describa las observaciones realizadas en cada ensayo (B.i-iii).
Escriba las ecuaciones qumicas correspondientes (balanceadas) que justifiquen el
comportamiento cido-base observado.

Tubo Solucin Color del papel
tornasol azul
Color del papel
tornasol rojo
Color del
indicador
Caracter cido-
base de la solucin
A
HCl
0,01M

B
NaOH
0,01M

C
H
2
O


A:
B:
C:
Indique en la tabla siguiente el color observado en la solucin del tubo M para los distintos
agregados de NaOH, en presencia del indicador. Determine las caractersticas cido-base de las
soluciones considerando las observaciones realizadas sobre los testigos.

V NaOH, mL Color Caractersticas cido-base de la solucin
0
1,0
2,0
3,0

Responda las siguientes preguntas:
a) Cuntos moles de HCl contena inicialmente el tubo M? Cuntos moles de NaOH se
agregaron con el primer mL de solucin 0,01M?
b) Qu reaccin ocurre dentro del tubo M? Escriba la ecuacin balanceada
c) Cul es la concentracin de cada una de las especies una vez realizada la mezcla de 2,0 mL
de HCl 0,01M con 2,0 mL de NaOH 0,01M? Segn sus clculos, la solucin ser cida,
bsica o neutra?
d) Cul es el reactivo que se encuentra en exceso y cul es el que se encuentra en defecto luego
de cada uno de los agregados de NaOH 0,01M?
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C) Reacciones redox:
Complete la siguiente tabla, escribiendo las ecuaciones qumicas correspondientes
(balanceadas). Describa los cambios que observ en cada ensayo.

Tubo Resultados obtenidos
1 Reaccin

Aspecto inicial del slido
Aspecto inicial de la solucin
Aspecto final del slido
Aspecto final de la solucin
2 Reaccin

Aspecto inicial del slido
Aspecto inicial de la solucin
Aspecto final del slido
Aspecto final de la solucin
3 Reaccin

Aspecto inicial del slido
Aspecto inicial de la solucin
Aspecto final del slido
Aspecto final de la solucin
4 Reaccin

Aspecto inicial del slido
Aspecto inicial de la solucin
Aspecto final del slido
Aspecto final de la solucin
5 Reaccin :
5 H
2
O
2
(ac) + 2 KMnO
4
(ac) + 3H
2
SO
4
(ac) 2 MnSO
4
(ac) + K
2
SO
4
(ac) + 5 O
2
(g) + 8 H
2
O
Aspecto inicial de la solucin de agua oxigenada
Aspecto inicial de la solucin de permanganato de potasio
Aspecto final del sistema

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Indique para cada una de las reacciones que ocurren en los tubos 1-5.
a) cul es la sustancia que se oxida y cul la que se reduce?
b) quin es el oxidante y quin es el reductor?
1.
2.
3.
4.
5.

D) La velocidad de las reacciones
Complete la siguiente tabla para los experimentos 2 a 7

N tubo [KI]
agregado

(mM)
[FeCl
3
]
agregado
(mM)
Tiempo
(seg)
2
3
4
5
6
7

Temperatura ambiente (experimentos 2-6):
Temperatura experimento 7:

Responda las siguientes preguntas:
a) Qu tendencia observa en el tiempo necesario para desarrollar color, a medida que
aumenta la concentracin de KI?




b) Qu tendencia observa en el tiempo necesario para desarrollar color, a medida que
aumenta la concentracin de FeCl
3
?




c) Cul de las siguientes expresiones matemticas se ajusta a sus observaciones
experimentales? Explique por qu. V representa la velocidad de reaccin y k, y son
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constantes positivas.

V = k. [Fe
3+
]

. [I
-
]


V = k. [Fe
3+
]

. [I
-
]


V = k. [Fe
3+
]

. [I
-
]
-






d) Compare los tiempos de reaccin de los tubos V y VII. Se modifica la velocidad de la
reaccin por accin de la temperatura? En qu forma?








Preguntas gua
Qu entiende por una reaccin qumica? Qu tipos de reacciones qumicas conoce?
Qu caracteriza a una reaccin de precipitacin?
En relacin con las reacciones cido-base, estn de acuerdo sus resultados calculados con sus
observaciones experimentales?
Slo los metales se oxidan?
Puede ocurrir una reaccin si hay ms de uno de los reactivos que del otro? es necesario tener
cantidades equivalentes de cada uno?
Todas las reacciones qumicas son instantneas? Qu entiende por velocidad de reaccin? Qu
factores la afectan?

Conclusiones y comentarios:


















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