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Seguridad Alimentaria y Nutricional

PROYECTO NACIN



Promocin y Proteccin de la salud familiar
6to Bachillerato Industrial con especialidad en
Computacin


Asesora
Sonia de Barrera

Guatemala, abril de 2014


INTEGRANTES


Brandon Steven Camey Mazariegos
Daniel Estuardo Chet Canel
Joselyn Andrea Escobar Rodrguez
Vctor Andrs Garca Garca
Zoily Eunice Gonzales Melgar
Halberth Israel Lobos Salom
Jordy Isaac Molina Morales
Ruth Daniela Monterroso Tezagic
William Daniel Ruano Aquino
Kevin Levi Urizar Culajay


VISIN

Visualizamos a Guatemala siendo guiada por un presidente que tenga liderazgo,
principios y valores, que tome buenas decisiones por y para los ciudadanos. La
visualizamos con una mejor educacin para los nios y jvenes, excelentes
profesionales que puedan desarrollar su experiencia y brindar un mejor futuro al pas,
una Guatemala con empleo para todos sus ciudadanos, que cada uno pueda tener
un salario en el que lleve el sustento diario a su hogar, una Guatemala sin violencia
ni delincuencia, donde haya seguridad para cada persona, se respete la vida y donde
se cumplan nuestros derechos. Una Guatemala en la que no exista el racismo, la
discriminacin, en las que todos respetemos y cuidemos las culturas y tradiciones
que tenemos desde aos atrs.



MISIN

Como ciudadanos, todos tenemos una misin que cumplir para con nuestro pas.
Nuestra misin es poder brindar apoyo nutricional a nios de edades que
comprenden desde 3 aos hasta nios de 6 aos, tanto en el centro de estudio como
en el hogar, ya que ellos se convertirn el futuro de Guatemala. Esto beneficiaria a
muchas familias al crecimiento de sus hijos ya que ellos se podrn desarrollar en una
va bastante aceptable para poder llegar a ser profesionales, Esperamos que esto
tenga un impacto en la sociedad para que pueda crear conciencia sobre cul es el
estado de nuestro pas y as todos como un pueblo unido poder enfrentar el
problema y resolverlo de una manera que deje huella y que las generaciones futuras
se preocupen ms por nuestros hermanos Guatemaltecos, y as quitar a nuestro pas
de la lista de pases con hambre.













JUSTIFICACIN

La responsabilidad que tenemos como ciudadanos en nuestra nacin, es cumplir
los derechos y obligaciones que nos rige la constitucin poltica de la repblica de
Guatemala, ayudando as al avance y desarrollo del pas. Influyendo a los dems
ciudadanos a que ejerzan el estado de derecho, comprometidos a mejorar las
deficiencias que como seres humanos nos han inculcado desde generaciones
anteriores.
Todo ciudadano debe saber que teniendo una cultura de paz podemos obtener el
respeto hacia las dems personas. Impulsando a la sociedad a que acte de forma
diferente con las culturas, creencias y etnias que existen en Guatemala, ya que
nuestro pas es pluricultural y multilingistico.
Por esta razn, es necesario que las futuras generaciones puedan leer
investigaciones como estas para que tomen conciencia de temas tan relevantes, que
les ayudaran a ser mejores ciudadanos en su tiempo.
Es importante que todos los ciudadanos debemos estar al tanto de las actitudes que
reflejamos tanto individual como colectivamente, para que empecemos a transformar
nuestro pas Guatemala y hacer una verdadera nacin, donde cada ciudadano tenga
acceso a todos los servicios pblicos para poder superarse como persona, teniendo
as una mejor calidad de vida tanto ellos como su familia y ayudando al pas a salir
del sub desarrollo.







MBITOS DE ACCIN

ORDENAMIENTO FISCAL

El Ordenamiento Fiscal, se refiere a la legislacin fiscal, ya que este es un
conjunto de leyes que regulan el mbito y que se establece a travs de una
planeacin fiscal que rigen las instituciones encargadas, como lo son, la Contralora
General de la Republica, Sistema Nacional de Control Fiscal, la Contralora General
de Cuentas (CGC) de la Repblica de Guatemala, con funciones fiscalizadoras de
los egresos e ingresos en general de todo inters hacendario de los Organismos del
Estado. El ordenamiento fiscal tiene por objetivo el estudio del conjunto de normas
jurdicas, y as regular el establecimiento recaudacin y control de los Derechos
pblicos.
El Ordenamiento Fiscal, nos sirve como ciudadanos, en lo que es la proteccin
contra los abusos de la eventual Direccin Nacional de Tributacin, el ordenamiento
fiscal lleva a cabo las normas que son dictadas por los rganos que la constitucin
atribuye.
Para apoyarnos en estos mbitos hacia mejorar Guatemala debemos completar un
ordenamiento fiscal amigable, se debe observar un compromiso con el pueblo,
volviendo esto como la proteccin de la salud, no empeorarla con los impuestos,
entre ellos
IUSI (Impuesto a nico sobre inmuebles)
El IUSI recae sobre los inmuebles, esto quiere decir que esta sobre los bienes
como lo son: los mimos terrenos, las estructuras, construcciones instalaciones
agregadas al inmueble, en otras palabras el IUSI es el impuesto que paga
toda persona duea de un inmueble.



ISR (Impuesto sobre la renta)
El ISR es el impuesto que recae sobre las rentas, como los son las ventas o
ganancias que se obtengan de la comercializacin de bienes en el territorio
nacional.

IVA (Impuesto al valor agregado)
El IVA es un impuesto sobre el consumo, en otras palabras invertido por el
consumidor final. El IVA es visto primeramente por el vendedor en el momento
de una trasferencia de bienes o prestaciones de servicios y en este sentido es
necesario tomar en cuenta la educacin y revisar los eventuales peligros de
aplicar el IVA.

El ordenamiento fiscal se caracteriza por poseer una estructura clsica, es decir, que
sus componentes estn acoplados y selectos bien de forma ordenada o dependiente
mediante un principio (si la ley es ms reciente esta excluye a la ley anterior) a este
principio se le llama principio de la temporalidad tambin encontramos el principio de
especialidad (la ley especial se aplica de una forma preferencial a la general), el
principio (de la jerarqua el cual el principio es la cspide).
Encontramos tambin lo que es la estructuracin dinmica en el ordenamiento fiscal
que es la que establece mtodos de renovacin a la adaptacin de las normas de
cada poblacin y poca.

Cmo mejorar el ordenamiento fiscal en el futuro?

Para llevar a cabo un ordenamiento fiscal amigable es necesario tener un buen
compromiso social con la ciudadana, y con esto la proteccin de la salud, no
empeorarla con el Impuesto al valor agregado (IVA).


MARCO JURIDICO

Marco Legal
El ordenamiento jurdico est formado por la constitucin del Estado, donde
est la norma suprema, las leyes y el poder ejecutivo. Tales como los reglamentos y
otras regulaciones como los contratos, tratados y disposiciones particulares.
El marco legal es el conjunto de disposiciones que regulan las acciones de una
organizacin.
Nosotros como ciudadanos tenemos derechos y obligaciones en los cuales
mencionaremos algunos.
Tenemos que velar por la libertad y efectividad del sufragio, la pureza y poder para
defender el principio de alterabilidad ya que se da mucho, de acuerdo a la
Constitucin de Guatemala.
1
Tenemos el derecho de participar en materia poltica y el derecho de que
corresponda los guatemaltecos en peticin de materias, de acuerdo a la Constitucin
de Guatemala.
2

Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala
La constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, es la ley suprema de la
Repblica, en el cual se rige el estado y las leyes que lo acompaan, la Constitucin
fue creada el 31 de mayo de 1985, la cual hizo poder defender al pueblo y al estado
de la opresin de otros.




Derechos Civiles y Polticos
Son los derechos que protegen la libertad de cada ciudadano y ayuda a
capacidad de cada persona para participar en la ida civil y poltica del estado en
condiciones de igualdad, y que no tenga una discriminacin, y protege de los seres
humanos contra el abuso de autoridad del gobierno.
Derechos Polticos:
Al sufragio
A optar a cargos de opcin popular
A organizar partidos polticos y participar en ellos
Derechos Civiles:
A la vida.
A la integridad fsica y squica.
Igualdad ante la ley.
Derechos Econmicos, Sociales y Culturales
Proteccin de salud.
Educacin.
Libertad de enseanza.
Admisin a todas las funciones y empleos pblicos.
Libertad de trabajo y su proteccin.
Seguridad social.
Desarrollo de cualquier actividad econmica.
Adquisicin de toda clase de bienes.
Propiedad.
A vivir en un ambiente libre de contaminacin.


3
Articulo no. 3 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, edicin 2005.

4
Articulo no. 4 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, edicin 2005.

5
Articulo no. 74 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala edicin 2005.

6
Articulo no. 94 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, edicin 2005.

7
Articulo no. 99 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, edicin 2005.
Son considerados como derechos de igualdad por medio de los cuales se pude
alcanzar la satisfaccin de las necesidades de cada persona y poder tener una vida
digna, Proteccin de salud, educacin, libertad de enseanza, admisin a todas las
funciones y empleos pblicos, libertad de trabajo y su proteccin, seguridad social.
De acuerdo a la Constitucin de Guatemala, tenemos derecho a la vida, el
estado nos ayuda a proteger la vida humana as como tener una seguridad de
nosotros mismos y una integridad.
3


Como ciudadanos tenemos derecho a la liberta ya que todo hombre y toda
mujer tienen igualdades, oportunidades y responsabilidades, de acuerdo a la
Constitucin de Guatemala.
4



Tenemos derecho a tener una educacin ya que son importantes los modelos
para poder hablar con respeto y tambin a recibir la educacin desde primaria
hasta bsico, De acuerdo a la Constitucin de Guatemala en el artculo.
5


Tenemos derecho a tener salud y asistencia social ya que el estado velara por
la salud de cada persona y poder tener el bienestar fsico mental y social, de
acuerdo a la Constitucin de Guatemala.
6



Tenemos derecho a tener una alimentacin y nutricin, el estado velara por
eso y tambin las instituciones del estado para poder dedicarse a la salud y
lograr un sistema alimentario nacional efectivo, de acuerdo a la Constitucin
de Guatemala.
7



EDUCACION Y SEGURIDAD VIAL EN GUATEMALA

Para describir la educacin vial primero debemos conocer algunos trminos como
educacin; la cual se define en la mayora de diccionarios como, un mtodo de
aprendizaje mediante se ensean diversos conocimientos, valores y costumbres las
cuales las podemos aprender de nuestra casa o ms bien en la institucin en la que
nosotros permanezcamos. La educacin es tambin en el cual podemos demostrar
de los valores aprendidos y con socializacin con los dems.
As mismo lo que es vial, lo cual lo definiremos como la forma en que nosotros nos
podemos guiar por medio de sonidos, grficos, entre otros.
Ahora que ya sabemos lo que es educacin y lo que es vial, empezaremos con una
que definicin ms amplia de lo que es educacin vial.

Educacin vial
Es el mtodo de aprendizaje en el cual nosotros nos podemos guiar por medio de
grficos (seales), las cuales nosotros podemos ver de qu peligro nos podemos
enfrentar o evitar, la educacin vial no solo son reglas y normas que debemos de
aprender ah tambin se implementan los valores de respeto, tolerancia, solidaridad,
entre otros.
Con la educacin vial aprendemos lo que nosotros llamamos educacin de calle, lo
cual es ayudar a los discapacitados, como ayudarlos a cruzar la calle, subirlos al
bus, o cualquier tipo de ayuda que podamos proporcionar a otros.
Otra forma de definir la Educacin Vial, es como aquella que nos ayuda a evitar
accidentes de trnsito ya que nos ayuda a prevenir antes de que pasen nos ensean
a como poder caminar en la calle, como cruzar la calle, entre otros.



Educacin y Seguridad Vial en Guatemala en el rea Rural y Urbana
La institucin que promueve la educacin vial en Guatemala es la PMT (Polica
Municipal de Transito). La PMT promueve a Guatemala, diferentes acciones para
poner en conciencia a todos los vecinos guatemaltecos a lo que es la educacin vial
y as poder ayudar tanto a la organizacin y a Guatemala, a evitar accidentes,
peligros, etc.
La labor de la PMT, es tener orden en el trnsito y multar a los que rompen las
reglas. Los individuos y representantes deben respetar el reglamento y manejar
correctamente siempre respetando la mayor regla llamada Prudencia.

Funciones Bsicas Empleadas en la Ciudad
Clases de educacin vial: Nos apoya con este gran servicio que nos ensea
tanto a nosotros como a personas de 0 a 30 aos lo que son diferenciar
seales de trnsito y las o los peligros que nosotros corremos a diario al andar
en las calles.

Supervisar y regular el transito: Cuidar que no hayan accidentes y as poder
ver quines de los individuos manejan con prudencia.


Operativos: Los cuales se encuentran los que son los medidores de alcohol,
carreteras en buen estado, transporte pesado y liviano, etc.

Operativos de control de buses y taxis: Ac en Guatemala vivimos mucho lo
que es el llamado Peleo de pasajes lo cual la mayora de guatemaltecos
sufrimos da a da con los choferes que pelean pasajes y nos aterrorizan con
su imprudencia de manejo, entonces la PMT nos ayuda a controlar a la
mayora de pilotos en el rea central y departamental.



Apoyo de eventos importantes: Esta institucin nos apoya con lo que son los
eventos como los culturales, sociales y cuando nosotros los necesitemos nos
ayudan a evitar accidentes u otras situaciones.


Medidas de Seguridad al Conducir
Las Seales de Transito
Respetar las seales de trnsito, usar el cinturn de seguridad, no hablar por el
telfono mientras conduce, no exagerarse con la velocidad al momento de conducir,
respetar el paso de personas o peatones, verificar el estado del automvil antes de
salir de casa.
Los Peatones
Respetar todas las seales de trnsito, cruzar siempre en el paso de cebra, prestar
atencin a los semforos antes de cruzar, evitar el uso de telfono celular mientras
se cruza la calle, ver hacia atrs cuando baja del vehculo.
Los motociclistas
Utilizar siempre casco, colocarse el casco correctamente, el acompaante debe de
llevar casco, respetar todas las seales de trnsito, evitar conducir en medio del
carril.

Delitos ms Comunes en Nuestro Pas
Circular en el carril contrario, exceso de velocidad, atropello de peatones, no
respetar las seales de trnsito, no portar licencia de conducir, no utilizar cinturn de
seguridad, no pedir va mientras cruza, manejar alcoholizado, manejar mientras
habla por telfono celular.


Respecto a los delitos que ocurren en nuestro pas veremos los accidentes ms
provocados por no tener prudencia a la hora de conducir
Choque de frente a frente, atropello a peatones, desviacin hacia lugares peligrosos,
quedarse parqueado a medio carril, no le sirven los frenos.
Ya que vimos los accidentes ms comunes en nuestro pas, veremos las estadsticas
de accidentes de trnsito en Guatemala
Cada da en Guatemala se producen ochenta y tres accidentes de trnsito en
carreteras del pas, a causa del alcohol. Un sesenta por ciento de los atropellos se
dan a 50 metros de una pasarela. Estos datos fueron dados a conocer en una charla
ofrecida por autoridades del Ministerio de Comunicaciones y el Consejo Nacional de
la Juventud a estudiantes de la Universidad del Valle de Guatemala.
El Instituto Nacional de Ciencias Forenses (INACIF) inform que tres mil doscientos
cuarenta y tres personas murieron hasta el diez de diciembre por traumatismo y
accidentes de trnsito, esta cifra segn la Procuradura de los Derechos Humanos
(PDH) podra incrementarse considerablemente este mes, debido a la ingesta de
alcohol y la irresponsabilidad de algunos conductores.









Figura 1. http://elperiodico.com.gt/get_img?NrArticle=19417&NrImage=3

Figura 2. http://www.coedu.usf.edu/zalaquett/cic/ag_files/image001.jpg
La imagen muestra una estadstica mensual de los accidentes de trnsito en las
carreteras principales de Guatemala en el 2013. (Figura 1.)









La Grfica siguiente muestra la edad promedio de los conductores en Guatemala,
ya que la edad influye mucho, en los accidentes automovilsticos. (Figura 2.)



Figura 3.
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD16/contenidos/img/ley/seniales/preventivas1.gif
Principales Seales de Trnsito en las Carreteras. (Figura 3)






Figura 4.
http://mlc-s1-p.mlstatic.com/grafica-adhesiva-senales-de-transito-corporativa-buses-
13333-MLC2997147471_082012-
F.jpghttp://coleccion.educ.ar/coleccion/CD16/contenidos/img/ley/seniales/preventivas1.
gif

Figura 5. http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/compi/a120104i1.gif

Prohibiciones en las Calles. (Figura 4)

Seales Exclusivas para Personas Discapacitadas. (Figura 5)



CULTURA TRIBUTARIA





8
NIT: Nmero de Identificacin Tributaria.
CULTURA TRIBUTARIA

La cultura tributaria est orientada al inicio de las prcticas que tenemos que
hacer por la necesidad de poder estar en convivencia sociocultural. La cultura tributaria
en la realidad de Guatemala es una forma de vida.
Con la cultura tributaria se busca desarrollar personas en Guatemala justas y que
tengan su vista en el futuro, se pretende crear personas que sepan difundir los valores,
actitudes y comportamientos siempre orientados a la contribucin tributaria. La cultura
tributaria facilita el cumplimiento de todos los deberes ciudadanos, principalmente
enfocados en la misma. Como en ocasiones que sencillamente pedimos la factura en
las compras, obtener el NIT
8
o contribuir por medio del pago de los impuestos que le
correspondan. De la misma manera, el aprecio, cuidado y el buen uso de los bienes
pblicos de Guatemala como por ejemplo. Escuelas, Hospitales, Carreteras etc.
Adems podemos decir que el respeto que es fundamental en cada ciudadano en
Guatemala tiene que ser as mismo por la patria, y por aquello que simboliza la
identidad nacional, as como fortalece los valores cvicos. Todo lo anterior ayuda a que
los ciudadanos del pas ayuden a la construccin de la identidad cultural.
En Guatemala existe un programa permanente de cultura tributaria, es un programa
exhaustivo para la formacin ciudadana. Este programa est basado en tres puntos de
trabajo que son: educacin, informacin, divulgacin.
Por tal razn, entendemos que en Guatemala necesitamos informar, educar y crear
conciencia en los guatemaltecos para que sepan la gran importancia de contribuir en
forma responsable. Fomentar actitudes acciones y valores hacia la aportacin
ciudadana, contemplar acciones incluyentes, participativas y apegadas a la realidad
social de Guatemala.


9
Es una clase de regido por derecho pblico. Se caracteriza por no requerir una
contraprestacin directa o determinada por parte de la administracin hacendaria.

Para que el Estado pueda cumplir con su obligacin constitucional de velar por el
bien comn y proporcionar a la poblacin los servicios bsicos que est requiere,
necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los
contribuyentes. El pago de los impuestos puede llevarse a cabo por medio de la
coercin o de la conviccin. La primera se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento
obligatorio, mientras que la segunda slo puede estar dada por una Cultura Tributaria
constituida sobre bases slidas. Guatemala necesita del desarrollo de ambos medios y
es por ello, que la Superintendencia de Administracin Tributaria (SAT) ha enfocado su
Plan Estratgico Institucional que consta de un plan permanente de cultura tributaria,
donde desde los alumnos e incluso los nios de reas rurales estn recibiendo.
Haciendo conciencia en cada uno de los padres tambin porque en el plan se les
ensea a como ser buenos ciudadanos, responsables tributariamente para crear un
mejor futuro para Guatemala.
Por lo tanto los nios sabrn diferenciar entre las contribuciones principales que hay
que hacer en Guatemala tales como el IVA, ISR, IUSI
El ejemplo ms sencillo de poder explicar es en el momento que nosotros los
ciudadanos de Guatemala vamos a comprar ya sea al supermercado, ferretera,
deposito, etc. Siempre tenemos que pedir factura, algunos dicen que para que si no
nos sirve, pero hay que pensar que hay varios aspectos por el cual debemos de pedir
una factura. Est el punto de vista mercantil, tributario, contable, legal y moral.
El punto de vista mercantil habla de que el documento privado que se le est
extendiendo a un vendedor o comprador est certificando con la factura, la decisin
legal del traspaso del producto en pocas palabras sirve para acreditar la compraventa.
Desde el punto de vista tributario los contribuyentes estn obligados a respaldar todo
con una factura, por cualquier servicio que presten u otros movimientos. En el contable
se hace cargo el cliente y se contabiliza su deuda a favor del vendedor. Punto de vista
legal la factura respalda al momento de exigir un derecho u obligacin.


9
Es una clase de regido por derecho pblico. Se caracteriza por no requerir una
contraprestacin directa o determinada por parte de la administracin hacendaria.

El ltimo pero menos importante que es el punto de vista moral es, que todos los
ciudadanos que habitan esta hermosa Guatemala estamos obligados a contribuir con
los gastos destinados a promover el bien comn, y a ser vigilantes del cumplimiento de
las obligaciones de los dems al pagar sus impuestos
9
.


Figura 5. http://www.muniguate.com/index.php/component/content/article/101-
boletoornato/1267-cuantopagar
ORNATO

El ornato de un pas es la limpieza o el aseo de lugares pblicos de la ciudad
como por ejemplo: parques e incluyendo los baos pblicos de la ciudad y la
eliminacin de basureros clandestinos. Un ciudadano usualmente nunca sabe el
significado de la palabra ornato, en que se emplea o acciona en nuestro pas o
ciudades.
Cuando una de las personas se pregunta porque no hay limpieza en las calles o como
llego a construirse un parque agradable y limpio es porque desconocen del ornato de
Guatemala. Usualmente el ciudadano solo conoce la palabra ornato por el boleto que
siempre tienen que pagar anualmente llamado: Boleto de Ornato, y aun as
desconocen en que se invierten los fondos o si son los necesarios para llegar a
desempear el objetivo previsto.
Pero siempre hay personas que son activas y conocen el objetivo de un ornato en la
ciudad y el objetivo que llega a cumplir en nuestra ciudad. Sin embargo los ciudadanos
que estn interesados en aprender sobre el funcionamiento o el cmo se emplea los
intereses que como ciudadanos pagamos son muy pocos, mientras que los dems solo
se encargan de criticar y preguntar dnde estn los intereses que se pagan sin saber
que con ellos la mayor parte sirve para el ornato de la ciudad.

Funcin del Ornato en Guatemala
Da a da trabajadores municipales inician el da dando mantenimiento a las
calzadas, bulevares, calles y avenidas de la ciudad para hacer cumplir el ornato de la
ciudad. En Guatemala se cuenta con barredoras, camiones recolectores de basura,
cisternas de agua y cuadrillas de la unidad de limpieza. Tambin se realizan operativos
de barrido, lavado de mingitorios pblicos y eliminacin de basureros clandestinos, todo
esto es parte de la labor que el ornato de Guatemala cumple las 24 horas del da.

Figura 5. http://www.muniguate.com/index.php/component/content/article/101-
boletoornato/1267-cuantopagar
Los operativos de limpieza tienden a asear la ciudad no importando que punto de la
ciudad sea, como por ejemplo algunos de los puntos ms relevantes son:
El Anillo Perifrico, Calzada Roosevelt, Bulevar, Jardines de la Asuncin, Bulevar
Liberacin, entre otros.

Exhortacin hacia el Ciudadano
La Municipalidad de Guatemala hace un llamado a los ciudadanos y ciudadanas
para poder ayudar a cuidar el ornato y as el bienestar de nuestra ciudad. Por ello,
exhorta a que cada ciudadano o residente en Guatemala no bote basura en las calles
sino que la depositen en sus lugar, que no hagan sus necesidades en las calles sino
que recurran a los baos pblicos como por ejemplo: Mingitorios o sino que hagan uso
de instalaciones privadas por ejemplo: baos de restaurantes o alquilados y que as
puedan contribuir al ornato de la ciudad y a su vez denunciar a los que no cumplen.










Figura 5. http://www.muniguate.com/index.php/component/content/article/101-
boletoornato/1267-cuantopagar
BOLETO DE ORNATO

Resea Histrica
El boleto de ornato fue creado durante el gobierno de Jos Mara Reyna Barrios y
llego a tener posesin en 1892, todo con la finalidad de convertir la Ciudad de
Guatemala en una pequea ciudad como la de Paris.
Uno de los logros con este boleto es la construccin del Paseo de la Reforma y otros
bellos edificios de los cuales ya no existen y solo son recordados en historias y fotos,
ya que la mayora fueron destruidos durante el terremoto de 1917 y 1918. Los edificios
que sobrevivieron a los terremotos son: el antiguo edificio de la propiedad inmueble
(hoy en da como Museo Nacional de Historia) y el monumento a Cristbal Colon.
En el 1 de enero de 1997 el congreso de la repblica de Guatemala llego a aprobar el
decreto 121-96, establece la creacin de un rbitro llamado Boleto de Ornato para que
aun hasta la fecha y su recaudacin quede a cargo de las municipalidades de cada
departamento del pas.
En este artculo tambin se declara que toda persona de origen guatemalteca o
personas extranjeras domiciliaras que residan en cada jurisdiccin municipal debe de
pagar este boleto, exento algunas personas como: Mayores de 65 aos, personas que
padezcan de enfermedades fsicas o mentales que les impide trabajar y no tienen
ingreso alguno, Jubilados por el estado y las personas que obtengan ingresos
mensuales menores de trescientos quetzales.





Figura 5. http://www.muniguate.com/index.php/component/content/article/101-
boletoornato/1267-cuantopagar
Qu es el Boleto de Ornato?
Se le conoce como un rbitro que todo ciudadano debe pagar anualmente con el
objetivo de contribuir al ornato de nuestra ciudad. Adems de ayudar al mejoramiento
de la ciudad, el Boleto de ornato facilita la obtencin de algunos documentos porque es
el requisito obligatorio para efectuar otros trmites como por ejemplo: tramite de DPI,
pasaporte, pago de IUSI, licencias, etc.
El boleto de ornato debe ser cancelado y adquirido mediante los primeros meses del
ao Enero y Febrero exceptuando que los consejos municipales conservan u otorguen
prorrogas por alguna razn, pero aun as estas no pueden excederse ms de un mes,
para as estar cancelndolo antes de que empiece el mes de Abril.
Cuando un boleto de ornato no es cancelado o adquirido durante el periodo sealado o
hasta la prorroga adquirida el ciudadano est obligado a pagar una multa sobre el
ciento por ciento de su valor.
Al momento en que un ciudadano de un municipio se mudara a un nuevo municipio no
est obligado a pagar de nuevo el boleto de ornato, pero si est obligado a mostrar
que lo hizo en la alcalda anterior donde le corresponda y a partir del siguiente ao le
tocar pagarlo en la municipalidad correspondiente segn sea su nuevo domicilio.
Por lo tanto la Municipalidad de Guatemala cuenta con un registro alfabtico de todos
sus ciudadanos donde se indica el nombre de las personas, direccin de su domicilio y
de su trabajo, el nmero de NIT (nmero de identificacin tributaria) y el conteo de los
que han contribuido y quienes no han contribuido sobre el boleto de ornato.






Figura 5. http://www.muniguate.com/index.php/component/content/article/101-
boletoornato/1267-cuantopagar
Cul es la cantidad del Boleto de Ornato?
Segn el decreto 121-96 de la ley de arbitrio de ornato municipal, la cantidad del
pago del boleto de ornato debe efectuarse segn los ingresos mensuales del
ciudadano. Si los ingresos del ciudadano varan constantemente, sele calcular el
promedio mensual obtenido durante el ltimo ao.
A continuacin se le mostrar algunas grficas sobre el pago del boleto de ornato.

Grfica informativa
En esta grfica se muestran los ingresos generalizados por cantidades ya
establecidas en la ley de arbitrio de ornato municipal, su pago arbitrio que se debe de
pagar dependiendo la cantidad de ingresos mensuales y su multa si esta se pasa del
tiempo estipulado para pagarlo. (Figura 5)













0
50
100
150
200
250
300
350
Primera
Cedula
De Q500.01
a
Q1,000.00
De Q100.01
a
Q3,000.00
De Q300.01
a
Q6,000.00
De Q600.01
a
Q9,000.00
De Q900.01
a
Q12,000.00
De
Q12,000.01
en adelante
ARBITRO
CON MULTA
Grfica Presentativa
Da una representacin del alza del pago cuando este se paga fuera del tiempo
establecido de los dos primeros meses del ao exceptuando las prrrogas que el
consejo municipal otorgue.














SUFRAGIO

El sufragio, es el derecho poltico y constitucional a votar a los cargos pblicos
electos, se determina quienes deben votar, y se refiere a quienes pueden ser elegidos
para gobernar. En Guatemala para poder votar el ciudadano tiene que ser mayor de
edad, de origen guatemalteco y estar empadronado. Su voto es independiente y a la
hora de votar cuentan con varias opciones de partidos polticos. La legitimidad poltica
de un gobierno democrtico deriva principalmente del sufragio.
Uno de los caracteres bsicos del Estado democrtico liberal es el de la libre
competencia por el poder, es decir, el de la eleccin disputada, libre, pacfica, peridica
y abierta por los electores, tanto de las personas como de los programas o partidos a
los que los candidatos pertenecen.
Por medio del sufragio, los ciudadanos ejercen el derecho reconocido en la norma
constitucional a participar en la determinacin de la orientacin liberal normativa, que
se emplea para iniciar una ley, aceptar o rechazar un texto legislativo, e incluso para
intervenir en la revisin constitucional.

Tipos de Sufragio
Sufragio Universal: Es el derecho a votar de todos los ciudadanos sin distincin de
raza, sexo, creencia o estatus social, econmico.

Sufragio Secreto: El sistema impide saber por quin vota cada ciudadano.

Sufragio Obligatorio: Votar es un derecho y un deber. No hacerlo provoca una multa
o sancin en perjuicio del ciudadano que comete la falta.



Naturaleza jurdica del sufragio
En torno a la caracterizacin jurdica del sufragio, se ha producido un intenso debate
a partir de la Revolucin francesa, cuyas principales son las siguientes: el sufragio
como derecho y el sufragio como deber.

Caractersticas del Sufragio

La libertad del sufragio

La igualdad de sufragio

El secreto del sufragio

El sufragio como derecho
Todo ciudadano debe tomar como una cualidad la obligacin de votar, y es un
derecho que nadie le puede quitar. El sufragio es un derecho pre estatal, innato a la
personalidad.

El sufragio como deber
Lo anterior admite que el sufragio es un derecho jurdico estricto, pero ste es una
obligacin jurdica impuesta al individuo. Obliga al ciudadano a participar del sufragio,
con la amenaza de una sancin, pero nunca dice que se debe saber por cul candidato
votar el ciudadano. Sino dejara de ser un sufragio puro.


10
DPI: Documento de Identificacin Personal.
La Libertad de Sufragio
Todos los ciudadanos somos libres de votar por el candidato que apoyamos y
queremos que gobierne nuestro pas. Ninguna persona deber ser obligada o forzada a
votar por alguien que no desea, y nadie debe influir para que esto pase.
La Igualdad de Sufragio
La igualdad del sufragio va de la mano con el Sufragio Universal, ya que los votos
deben tener el mismo valor. Todos los votos deben influir en el resultado electoral; ste
debe estar formado por la suma de todos los votos. Este principio no se cumple,
cuando se da el sufragio forzado, entre otros.

El Secreto del Sufragio
El secreto del voto es una obligacin que todos los ciudadanos tenemos. Contamos
con la libertad al momento de hacer la eleccin. Esto hace menos presin e
intimidacin de grupos privados o del poder mismo.

Requisitos del sufragio
Estar empadronado y tener la constancia de inscripcin de empadronamiento.

Estar inscritos en el padrn de la mesa donde le corresponde votar.

Estar en el libre derecho de sus derechos civiles y polticos.

Ser guatemalteco, mujer u hombre, mayor de edad.
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Tener DPI
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Importancia de votar
Su importancia est en que por medio de este derecho, elegimos libremente y en
secreto a las autoridades que nos gobiernan por un perodo de cuatro aos, adems,
con esta forma de expresin, participamos en la afirmacin de la democracia.

Fundamentos Legales sobre el Sufragio
En el artculo 223 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala est
regulado lo relativo al rgimen poltico electoral en donde indica que el ejercicio del
sufragio, los derechos polticos, organizaciones polticas, autoridades y rganos
electorales, y proceso electoral, ser regulado por la ley Constitucional de la materia, la
cual es el Decreto 1-85 Ley Electoral y de Partidos Polticos.
El artculo 12 de la Ley Electoral y Partidos Polticos trata sobre el voto, ya que es un
derecho y un deber cvico inherente a la ciudadana. Es secreto, universal, y nico
personal.
El artculo 13 de la misma ley, se encuentra lo relativo a la libertad de voto, por lo
como ciudadanos gozamos de una libertad absoluta a la hora de emitir nuestro voto y
nadie puede obligarnos a votar, a hacerlo por algn candidato o partido poltico
especifico.


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DERECHOS Y OBLIGACIONES CONSTITUCIONALES

Los derechos civiles y polticos son una categora especial del Derecho
Internacional de los Derechos Humanos, el cual se incorpora a este a partir del ao
1948, adems de que incluye a los llamados derechos econmicos, sociales y
culturales. El concepto de obligaciones civiles y polticas se trata de que los derechos
humanos no se encuentran legislados solamente a nivel internacional, tambin se
establecen en las legislaciones internas de los estados, en la parte de derechos,
obligaciones y garantas. Esto se refiere a que los estados se comprometen a
incorporarlos al derecho interno, lo cual hacen tambin a travs de actos legislativos o
por decisiones judiciales en los casos en que el sistema nacional admite la
implementacin directa de normas de tratados de los derechos humanos en su
totalidad al texto constitucional. Los derechos y deberes constitucionales son aquellos
garantizados con rango constitucional que se consideran como esenciales en el
sistema poltico de la Constitucin que estn especialmente vinculados con
la humanidad.

Derechos
Los derechos constitucionales son derechos que todos los guatemaltecos tenemos
adquiridos por mandato constitucional, nadie nos puede privar de ellos y no podemos
renunciar a los mismos. Los derechos no solo se rigen al pueblo ciudadano, sino que
tambin a muchas ramas que son, derecho agrario, consular y diplomtico, de los
pueblos indgenas, informtico, internacional privado, internacional pblico, laboral,
mercantil, notarial y tributario.




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Los derechos que debemos seguir como futuros ciudadanos y los cuales debemos
seguir y respetar como a los dems que nos rodean son los siguientes:
El derecho agrario es se trata del conjunto de normas que permiten resolver los
conflictos sociales. Lo agrario, por otra parte, est vinculado a la agricultura.

El derecho consular y diplomtico son las relaciones que estn unidas por un perfil
externo comn. Estas relaciones van a establecerse y llevarse a cabo por el rgano
que, autorizado por el derecho interno, cumple la funcin de direccin poltica
exterior del pas.

Derecho de los pueblos indgenas son derechos colectivos que estn como
reconocimiento a la condicin especifica de los pueblos, estos incluyen los derechos
humanos bsicos que son el derecho de la vida si no que tambin al de su legua,
ubicacin y su cultura.

Derecho informtico son los que regulan los efectos jurdicos entre los derechos y la
informtica, es especializada en el tema de la informtica sobre sus usos, sus
implicaciones legales y tambin sobre sus aplicaciones.

Derecho internacional privado es aquel derecho que tiene por objeto los conflictos
de jurisdiccin internacionales, los conflictos de ley aplicable y los de ejecucin.

Derecho internacional pblico que es el conjunto de normas jurdicas y principios
que estn en carcter jerrquico y coordinado que est destinadas para regular las
relaciones externas entre sujetos soberanos, otros sujetos y estados.


El derecho laboral cuyos principios, normas jurdicas tienen por objeto el trabajo
humano de forma libre, individualmente a cambio de una contraprestacin, derecho
mercantil es aquella dedicada a regular las relaciones entre las personas, contratos
y las acciones de comercio.

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Derecho notarial es el derecho que est destinado a regular la actividad el notario,
seguridad jurdica y dotar certeza a los hechos pblicos y a ciertos actos o
contratos.

Derecho tributario es una derivacin del derecho pblico que a su vez es una
derivacin del derecho financiero, que es el que estudia las normas jurdicas a
travs del estado ejerce su poder tributario con el propsito de obtener de los
particulares sus ingresos.

Obligaciones
Una obligacin, es el hacer o no hacer algo de acuerdo a parmetros morales,
jurdicos, o econmicos. La obligacin entonces representa el cumplir actos, a los
cuales ests ligado por estos factores. Estas obligaciones se separan a nivel familiar
que son las obligaciones de los padres y tambin como las obligaciones de los nios,
por otra parte las obligaciones se separan en obligaciones jurdicas, morales, sociales y
tributarias.

A nivel familiar
Las obligaciones como padres deben ser el adoptar las medidas necesarias, o
solicitar la ayuda correspondiente en caso de dificultad, para que sus hijos cursen los
niveles obligatorios de la educacin y asistan regularmente a clase. Estimularles para
que lleven a cabo las actividades de estudio que se les encomienden. Conocer y
apoyar la evolucin de su proceso educativo, en colaboracin con los profesores y los
centros. Respetar y hacer respetar las normas establecidas por el centro, y fomentar el
respeto por todos los componentes de la comunidad educativa.


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Los nios tambin tienen obligaciones, desde el momento en que nacen hasta que
cumplen la mayora de edad.
Seguir los consejos de las personas mayores.

Obedecer a los paps. Esforzarse para superarse.

Respetar las reglas de la casa y de la escuela.

Ayudar en la casa, de acuerdo con la edad y las habilidades.

Dedicar tiempo al estudio.

Ayudar a sus compaeros en las materias que les cueste trabajo.

Hablar siempre con la verdad.

Tener buena conducta en la escuela y en la casa.

Jugar en lugares donde no corran peligro, como en parques y reas especiales
para nios.

Tener buenos hbitos, comiendo saludablemente; aprovechando el tiempo libre
en actividades deportivas, culturales y recreativas.

Respetar y cuidar el medio ambiente: no desperdiciando el agua, cuidando las
plantas y los animales, sin destruirlos ni maltratarlos y no tirando basura.

Respetar su cuerpo, su pensamiento y sus sentimientos como personas.
Respetar y escuchar las opiniones de las dems.


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Obligaciones al pueblo guatemalteco
Servir y defender a la Patria, cumplir y velar, porque se cumpla la Constitucin de la
Repblica, trabajar por el desarrollo cvico, cultural, moral, econmico y social de los
guatemaltecos, contribuir a los gastos pblicos, en la forma prescrita por la ley,
obedecer las leyes, guardar el debido respeto a las autoridades; prestar servicio militar
y social de acuerdo con la ley, no insultar ni agredir a las autoridades o a cualquier otro
ciudadano, no provocar a las autoridades ni a los otros manifestantes, prevenir hablar,
reenviar correos, o poner en estados de redes sociales y chats opiniones vinculadas
con los bancos, que puedan crear pnico financiero, no atribuir delitos a nadie (asesino,
ladrn, corrupto, etc.), no hacer comentarios relativos al honor de nadie (prostituta,
etc.).


Obligaciones a cuerpos organizativos

La obligacin jurdica es el vnculo jurdico mediante el cual dos partes
acreedora y deudora quedan ligadas, debiendo la parte deudora cumplir con
una prestacin objeto de la obligacin. Obligacin moral la presin que ejerce
la razn sobre la voluntad, enfrente de un valor, est lejos de ser una presin originada
en la autoridad, o en la sociedad, o en el inconsciente, o en el miedo al castigo.
Obligacin social es la que se refiere al, compromiso u obligacin, de los miembros de
una sociedad ya sea como individuos o como miembros de algn grupo tienen, tanto
entre s como para la sociedad. Obligacin tributaria es aquella englobada dentro de la
relacin jurdico-tributaria, que surge como consecuencia de la aplicacin de los
tributos.




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EQUIDADES

La equidad es definida por la Real Academia Espaola como el Trato justo y
proporcional, esta palabra tiene varios significados pero todas llegan a una misma
definicin, que es la igualdad para todos, sin importar el nivel social en que se
encuentren las personas. La definicin que daba Aristteles sobre la equidad era La
equidad es la justicia aplicada al caso concreto. Quiere decir que la equidad tiene que
estar siempre dentro de una nacin, ciudad, hasta dentro de una familia.
De la equidad se desprenden varios tipos de equidad entre ellos estas los siguientes

Equidad de Gnero
La equidad de gnero es ser equitativo, correcto y justo en el trato de mujeres y
hombres segn las necesidades que tengan, se refiere a ofrecer el acceso y control de
recursos tanto a hombres como mujeres en cualquier ambiente ya sea trabajo,
gobierno, sociedad o hasta dentro del ncleo familiar.
La equidad de Gnero significa que todos los ciudadanos, hombres y mujeres, sin
importar su gnero, tiene los mismos derechos a usar los bienes y servicios que les
brinda la sociedad guatemalteca equitativamente. As como tomar decisiones en su
vida social, familiar, poltica y econmica, sabiendo que su opinin tiene que ser
aceptada para la toma de decisiones que se presenten a lo largo de su vida,
entendiendo que tiene el derecho a hacerlo libremente sin ser reprimido por alguna
persona.
Su principal objetivo es poder brindar tanto a mujeres como a hombres las mismas
oportunidades, condiciones y formas en que son tratados, dejando por un lado sus
particularidades que permitan el derecho que tienen como ciudadanos del pas.

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Segn una encuesta publicada en noviembre de 2010, por el Foro Econmico Mundial,
da a conocer que Guatemala es el pas con menor equidad de gnero en Amrica
Latina y el Caribe estando por debajo de pases como Trinidad y Tobago y Cuba.
Guatemala se encuentra en el puesto nmero 109 de 134 pases que fueron
analizados, la ltima posicin de la lista es ocupada por el pas de Yemen.
Este artculo enfatiza que las mujeres guatemaltecas que trabajan ganan menos que
los hombres aunque ellas trabajan ms horas diarias, ellas tienen menos oportunidades
a la educacin, salud y poltica. Como ciudadanos es importante que tengamos un
mismo trato hacia las dems personas, hombres hacia mujeres y viceversa para que
exista lo que es igualdad dentro de una sociedad y respeto sin importar el gnero que
sea, hombre o mujer, as seremos mejores ciudadanos.

Equidad laboral
La equidad laboral significa que todos los trabajadores sin importar su gnero,
religin, estatus social u otro factor tengan los mismos derechos como trabajadores
teniendo un salario digno acoplado para solventar sus necesidades y un ambiente de
trabajo apto para el desenvolvimiento de sus labores.
La equidad laboral consiste que mujeres y hombres tengan las mismas oportunidades
de trabajo, un empleo digno con condiciones aceptables para laborar. Ser tratado igual
cuando se est dentro o fuera del trabajo sin importar la raza y religin en que se
encuentre la persona, donde siempre exista una cultura de respeto desde el cargo ms
alto hasta el ms bajo.
Siendo por iguales los beneficios e incentivos que se brindan en la empresa hacia los
trabajadores sin que haya abuso de poder, explotacin de trabajo y el incumplimiento
de las leyes que respaldan a los trabajadores.



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Uno de los objetivos de la equidad laboral es garantizar los derechos laborales tanto de
las mujeres como de los hombres mayas, garfunas, xincas y mestizos
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para que no
exista una explotacin laboral por medio de los patronos, crear normas de higiene,
seguridad, salud, recreacin y ambiente laboral para los trabajadores sin importar raza,
religin o estatus social de los trabajadores.
Un objetivo especfico de la equidad laboral es el acceso a la informacin, capacitacin
y asesora a mujeres como hombres para que puedan defender los derechos laborales
que tienen como trabajadores del pas y demandar ante las autoridades si estas no
estn siendo cumplidas.
Como ciudadanos es importante que fomentemos en nuestros lugares de trabajo la
equidad laboral para que todos tengan un trabajo digno como lo dicta nuestra
constitucin de la Republica, esto conlleva a denunciar a las autoridades de gobierno,
Ministerio de Trabajo, para que sancione a las empresas en donde no existe la equidad
laboral.

Equidad tnica
La equidad tnica significa que las personas sin importar la raza o etnia que
provengan tengan las mismas oportunidades, derechos y obligaciones dentro de una
sociedad sin ser excluidos, sabiendo que tienen voz y voto dentro de ella para poder
dar su opinin y punto de vista hacia los temas que sean tratados.
Su objetivo general es favorecer las polticas y prcticas concretas sobre la equidad
tnica en la toma de decisiones y en la gestin de los gobiernos locales y las
actividades realizadas dentro de su comunidad. Guatemala es un pas rico en culturas
por ello es multitnico, multilinge y pluricultural, la etnia maya es la que domina en
nuestro pas habiendo otras ms.


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Articulo no. 4 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, edicin 2005.
Su funcin es apoyar a la incorporacin de cualquier etnia dentro de una sociedad
distinta a la suya contribuyendo a que no exista la discriminacin y el racismo hacia la
persona en la poltica, programas y mbito laboral tanto del sector pblico como
privado.
La equidad tnica se encarga de erradicar la discriminacin hacia las distintas etnias
que existen en Guatemala como la maya, garfunas, xincas y mestizos, fortaleciendo
los lazos de unidad entre ellas mismas, sabiendo que todos somos iguales, la nica
variacin es la etnia de donde viene.
Es deber como ciudadanos tener equidad entre todos, en Guatemala actualmente se
da un rechazo hacia las dems etnias formando una cultura racista que le cierra las
puertas a las dems etnias, que no sea la mestiza, haciendo de menos a los dems,
quitando todo tipo de oportunidad, nuestro deber es erradicar esta cultura ya que todos
somos iguales sin excepcin alguna, dando as un paso a la igualdad tnica.

Equidad Social
La igualdad social es que las personas tengan los mismos derechos, obligaciones y
oportunidades. No unos ms que otros, un ejemplo de ello es que todos tienen que
pagar impuestos pero en este caso unos pagan ms impuestos que otros, todo esto
afecta a las personas que carecen de recursos.
Actualmente la equidad social en Guatemala no se cumple, ya que los bienes con los
que cuenta el gobierno los distribuye de forma incorrecta, dndoles ms a las personas
que tienen y quitndole a las personas que ms lo necesitan.
Es poder aceptar a las personas sin importar que tengan alguna limitacin fsica para
que la distribucin de la riqueza, los recursos y las oportunidades tengan un verdadero
balance y exista una conservacin y desarrollo sostenible en el pas.


13
Articulo no. 4 de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, edicin 2005.
Actualmente la igualdad social en algunos aspectos ha crecido especficamente en
pases sub desarrollados a causa de las mltiples luchas y peleas por la libertad social
pero en la mayor parte de los pases del mundo siguen muchos tipos de desigualdades
sociales a grandes escalas.
Como ciudadanos todos debemos tener las mismas obligaciones y derechos sin
exceptuar nada, todos debemos pagar impuestos, brindar ayuda, hacer trabajo social,
ya que es lo primero que evade cada ciudadano, teniendo los mismos derechos que
dicta la Constitucin de la Repblica, habla sobre libertad e igualdad entre todos, sin
ninguna excepcin.
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Tanto social, de gnero y fsica, as nuestra ciudad empezar a
tener un cambio poco a poco hasta llegar a ser ejemplo para las dems ciudades del
mundo.

















RESPETO A LAS DIFERENCIAS
PLURICULTURALES Y MULTILINGSTICAS

Respeto
Es la atencin de alguien o incluso algo, que tiene un valor por s mismo y se
establece como intercambio, respeto mutuo. Este valor se refiere a cuestiones morales
y ticas, es utilizado en filosofa poltica y otras ciencias sociales como la antropologa,
la sociologa y la psicologa. Est estipulado como un valor, ya que en todo grupo de
trabajo, empresa, institucin e incluso hogar es indispensable para la relacin entre
humanos.
Los ciudadanos podramos practicar este valor todos los das, lo malo es que no es as
ya que es algo que nos gusta recibir pero no la mayora lo brinda y aunque sabemos
que es indispensable para llevar una buena relacin con nuestro alrededor, con los
dems seres humanos que nos rodean, en nuestro hogar y toda interaccin con alguien
ms.
Esto no solo lo usamos para actividades formales, por ejemplo en el trabajo, sino que
tambin hay actividades que tal vez no son tan importantes o primordiales, segn
nosotros pero que si son indispensables como respetar a nuestras creencias, patria y
sobre todo respeto a nosotros mismos.







Pluriculturalidad
El plurilingismo, es ms evidente porque todos conocemos a personas que pueden
usar varios idiomas dependiendo de la situacin en la que se encuentren. Por el
contrario, pensar que una persona pertenece a varias culturas, que las lleve dentro de
s y que las pueda usar cuando las necesite, eso s puede ser ms complicado de
entender. Lo podemos destacar como una facilidad lingstica que no muchos poseen,
por ejemplo la mayora de los pases no manejan ms de tres idiomas, al contrario de
nosotros que manejamos ms de cinco lenguas o idiomas.
Como ciudadanos que interactuamos con nuestro entorno, a diario convivimos con
personas que se comunican con nosotros a travs de conocer un mismo lenguaje en el
cual nos podemos entender a la perfeccin, pero tambin sabiendo que estas mismas
personas con las que estamos a diario, pueden no solo manejar ese idioma o lengua
sino que tambin puede comunicarse con ms personas de diferentes creencias,
culturas, tradiciones, etc.
As que ms que tener respeto por las personas que pueden manejar tan bien ms de
un idioma, debemos de admirar a esas personas tratando de imitar su facilidad y su
necesidad de hablar varias lenguas y as poder interactuar con distintas personas
tratando siempre de comunicarse de la mejor manera.










Multilingismo
El multilingismo es percibido por los que defienden las soluciones a los problemas
de la desaparicin de las numerosas lenguas. Este problema amenaza mundialmente
la cultura de todos, dedicndose a la desaparicin de un gran nmero de lenguas, que
permiten tantas maneras diferentes de ver, comprender, clasificar y establecer
relaciones entre las cosas. Al hablar del respeto a las diferencias Pluriculturales y
Multilingsticas nos referimos a respetar las diferencias de cultura, religin, creencias,
tradiciones, color de piel, sexo, raza, pas, etc.
Esto tiene mucha relacin con la Multiculturalidad que es lo que nos caracteriza como
seres humanos, se podra decir que es lo que nos da identidad a toda persona que
comparte de una religin, creencia, cultura, etc. Como es tan importante debemos de
cuidarla para no perderla, ya que esta es la que nos caracteriza como seres humanos y
es de ah de donde viene nuestra raz. La multiculturalidad no solo es lo que nos
representa como individuos sino que tambin es lo que nos permite convivir con
personas que comparten distintas culturas y creencias.
Como buenos ciudadanos debemos respetar las diferentes a todas las personas que
pertenecen a diferentes grupos tnicos ya que es parte de nuestra responsabilidad y
claro de nuestras obligaciones, dejando por un lado lo que nos diferencia. Nuestro pas
es rico en culturas por lo que estos temas son muy importantes y esenciales para los
ciudadanos, por ello debemos siempre respetar a toda persona que est a nuestro
alrededor no importando su cultura, religin, creencia, color de piel, sexo, raza y todo
aquello que nos identifica a cada uno como ser humano.
En conclusin Respeto a las Diferencias Pluriculturales y Multilingsticas es el valor
que toda persona debe tener a las diferentes culturas, lenguas, tradiciones, entre otras,
que es lo que hace diferente a cada uno como ser humano. Es por eso que todos
deberamos de respetar a cada persona que nos rodea en nuestro entorno ya que
todos estamos rodeados de personas que tienen culturas diferentes, tambin personas
que hablan idiomas o lenguas distintas y es por eso que todos como ciudadanos
debemos inculcar estos valores con todas las personas que nos rodean.


VALORES CIUDADANOS

Respeto
El respeto es uno de los valores ms importantes, ya que si no existiera, el
mundo sera otro, nadie respetara las creencias, orgenes y todo lo que compone a
una persona como lo es su identidad.
Para ponerlo en prctica debemos tener muy presente los derechos de cada persona,
sobre todo el conocimiento de lo que caracteriza a cada una, para que en ningn
momento hagamos algo, que tal vez, para nosotros es algo normal pero para esa
persona va a ser algo ofensivo.
El respeto abarca a todo lo que nos rodea, empezando desde el que cada uno como
ser humano debe tener por s mismo y a todos nuestros parecidos, a la naturaleza en
general, ya que tambin la naturaleza merece respeto, sin dejar atrs el respeto que le
debemos a nuestro pas y esto incluye el respeto a nuestras leyes que nos caracterizan
como pas.
Los ciudadanos implementamos el valor del respeto con el simple hecho de respetar
las seales viales, a nuestras autoridades, las reglas que nos imponga ya sea en
nuestro hogar, en la Institucin donde Estudiamos, Empresa o Grupo de Trabajo donde
estemos brindando nuestros servicios y en todo entorno social donde nos movamos.
Las personas que no tienen ni un poco de respeto son aquellas que no tienen ninguna
consideracin, por el entorno social que les rodea, siendo as unos irrespetuoso e
insensible a las costumbres, tradiciones y todo lo que identifica a una persona hoy en
da, no dejando a un lado las prdidas de oportunidades que este mismo tiene por su
falta de respeto, ya que este es un valor fundamental para tener un buen manejo de las
relaciones humanas.




Lealtad
La lealtad tiene mucho que ver con la fidelidad de una persona hacia muchas
cosas, la lealtad consiste en no abandonar o dejar jams a una persona, comunidad u
otros entornos a pesar que todo se muestre complicado o difcil, es apoyar y brindar
ayuda en lo que se pueda hacer, no huir y dejar el problema atrs sino luchar contra
con l para poder sobrepasarlo. Significa ser integro, sincero, sin ningn secreto hacia
la persona u otro entorno.
La lealtad la podemos aplicar como ciudadanos en ser fiel a nuestro pas y ciudad no
darle la espalda en los momentos difciles sino luchar para que da a da el pas siga en
el plan de desarrollo que tanto busca, estar unidos como cuidadnos empezando a
cambiar todos los defectos que tenemos por los que realmente ayudaran al pas, ser
leales con ella no huir sino estar presente para empezar a cambiar y transformar al
pas. Estar siempre agradecidos con ella, honrarla cada da por el gran motivo que
pudimos nacer en ella. Estar siempre comprometidos con nuestra ciudad para poder
cambiarla y transformarla en la ciudad que todos queremos una ciudad para vivir con
muy buenas condiciones de vida entre otras ms.
Cumplir cada palabra que prometemos para poder cambiar nuestra ciudad,
comprometernos a pagar nuestros impuestos para que ellos puedan ser utilizados en el
mejoramiento de la ciudad. Un ciudadano leal se mantiene siempre unido, protege,
apoya y defiende a su ciudad si surge un conflicto l es el primero en apoyar a la
ciudad pero la lealtad tiene que ser educada no llega en momento a otro. El ciudadano
tiene que ser educado a ser leal pero esa educacin tiene que ir paso a paso. Tiene
que tener sentido del honor, cada acto tiene que ser con responsabilidad, ser constante
y fiel con el cumplimiento de sus deberes, aceptando las normas y responsabilidades
que instituidas por las autoridades.



Templanza
La templanza es una virtud la cual en ella se representa como una moderacin
en el nimo, en las paciones y en los placeres de los sentimientos, la templanza es un
valor muy importante porque en ella podemos encontrar ms que todo, cmo podemos
vencer nuestras pasiones o ms bien dicho, no a vencerlas si no que aprender a
moderarlas, esto quiere decir que tal vez hay que realizar las cosas que nos gustan, el
amor es una pasin del ser humano, que debemos cultivar con otras personas, bien
sea con nuestra pareja o con nuestros familiares; El amor hay que aprender a
moderarlo ya que tambin puede ser un gran arma de dolor y all es donde conocemos
lo que es la templanza.
La templanza la debemos practicar en el hogar, trabajo o institucin, ya que es un
valor muy valioso e importante, la podemos practicar por ejemplo: Con el comer y el
beber al no caer en exageraciones; en el trabajo con nuestros jefes y compaeros en
situaciones difciles que se presenten donde diferimos de criterios. La templanza no
podr cultivarse si no pasamos por acontecimientos difciles donde se ponga a prueba
nuestro dominio propio.
De todas las virtudes quiz es la ms difcil de manifestar en nuestra sociedad, ya que
a diario tenemos que lidiar con el trnsito, el mal humor de otros, las filas en los
bancos, las personas poco tolerantes, entre otros. Como ciudadanos debemos
aprender a vivir en una sociedad ms tolerante y la nica forma de poder evitar la
violencia que la falta de sta provoca es la templanza.








Honestidad
Ser honesto es ser real, conforme con la evidencia que presenta el mundo y sus
diversos fenmenos y elementos; es ser positivo y puro.
La honestidad expresa respeto por uno mismo y por las dems personas, que, como
nosotros, "son como son" y no existe razn alguna para esconderlo y querer aparentar
algo que no es cierto. Esta actitud siembra confianza en uno mismo y en las personas
que tenemos a nuestro alrededor. La honestidad no consiste slo en sinceridad sino en
asumir que la verdad es slo una y que no depende de personas sino de lo que el
mundo real nos presenta.

Es una cualidad humana que consistente en comportarse y expresarse con sentido y
sinceridad, de acuerdo con los valores de verdad y justicia. En su sentido ms
evidente, la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en
relacin con el mundo, los hechos y las personas en otros sentidos. La honestidad
tambin implica la relacin entre el sujeto y los dems, y del sujeto consigo mismo.

Las acciones que debemos realizar para vivir con ms esmero y cuidado con el valor
de la honestidad son: No decirle mentiras a nuestra comunidad, pensar antes de
actuar, ayudar a las personas cuando lo necesiten, aprender de los errores, asumir
nuestras responsabilidades y obligaciones, entre otras.
La honestidad, como todos los valores, es integral. Debe vivirse da a da en el pensar,
decir y actuar de cada persona, y no slo cuando conviene nos conviene o cuando nos
dan ganas de serlo.

Cuando no vivimos el valor de la honestidad, generamos desconfianza en nosotros
mismos, en nuestro actuar, pensar y sentir, as como en la percepcin que los dems
tienen de nosotros. Cuando no se vive con honestidad, el ser humano es incapaz de
asumir su responsabilidad y su vida se desarrolla en la mentira.



Responsabilidad
La responsabilidad es uno de los muchos valores que una persona comn
puede ejercer, este valor nos ayuda a reflexionar, administrar y valorar las
consecuencias de nuestros actos para llevarlas a cabo desde el mbito moral. Una
persona responsable acta conscientemente de sus obligaciones e incluso tiene
cuidado y atencin en lo que hace y dice, tambin est obligado a responder por
alguna cosa o persona. En el mbito social la responsabilidad se puede ejercer como:
ser conscientes y tomar a cargo las consecuencias que podamos ocasionar
indebidamente.
Una persona responsable acta conscientemente de sus obligaciones e incluso tiene
cuidado y atencin en lo que hace y dice, tambin est obligado a responder por sus
actos.
En el mbito social la responsabilidad se puede ejercer siendo conscientes y tomando
en cuenta el compromiso, obligaciones y las consecuencias que podamos ocasionar
indebidamente.
La responsabilidad en su mbito social es una teora que se refiere ms hacia la
responsabilidad que un individuo llega a obtener con la sociedad, esta responsabilidad
puede ser de forma negativa o positiva segn sea los resultados de sus hechos.



Voluntad
La voluntad es la capacidad de los seres humanos que nos anima a hacer cosas de
manera intencionada. La voluntad se puede manifestar en un desarrollo de motivacin
para los ciudadanos en la cual debemos tener una actitud buena para alcanzar el
objetivo deseado. El valor de la fuerza de voluntad abre caminos, la fuerza no viene de
la capacidad sino de una voluntad frrea, como ciudadanos debemos de saber que
cuando empezamos algo que identifique nuestras necesidades y los beneficios que
obtendremos, es necesario seguirlas hacindolo hasta llegar a donde queremos y
poder alcanzar nuestras metas.
Como ciudadanos nos orienta a actividades recreativas y tener un desempeo por
mejorar cada da ms. Debemos de esforzarnos a realizar las cosas de buena manera,
si empezamos algo debemos de terminarlo con una buena actitud, ya que la voluntad
es fundamental para el ser humano, es el valor de hacer o no hacer una cosa, nos
posibilita a ver los que realmente como ciudadanos o personas deseamos ser, poder
llegar a los objetivos planeados, alcanzar las metas cumplir las propias expectativas.



Tolerancia
La palabra viene del latn tolerantia. Se define como respetar las ideas,
creencias o prcticas de los dems cuando son diferentes o contrarias a las propias, a
nivel individual es la actitud que tiene un individuo de aceptar aquello que es diferente a
sus valore, la tolerancia como la aceptacin de la diversidad de opinin, social, tnica,
cultural y religiosa. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los dems,
valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida, siempre que no
atenten contra los derechos fundamentales de la persona.
La tolerancia es uno de los valores humanos ms respetados y guarda relacin con la
aceptacin de aquellas personas, situaciones o cosas que se alejan de lo que cada
persona posee o considera dentro de sus creencias.
En el orden de la psicologa humana, solo se puede ser tolerante con aquello que nos
causa molestia, con lo que no estamos de acuerdo pero que se acepta para mantener
el orden que se ha establecido en la sociedad y que est basado en un conjunto de
prcticas, actitudes y valores. La tolerancia empez siendo tolerancia religiosa, la
primera redaccin de tolerancia fue llevada a cabo con el Edicto de Miln. Sin embargo
ste junto con otros textos sobre tolerancia religiosa fue mal interpretado.
Ms tarde, J. Locke con su Carta sobre la tolerancia defendi la libertad religiosa
aadiendo que la religin era un peligro para la paz y la convivencia social. Tambin
dijo que haba que separar las funciones religiosas (personales) de las polticas.
Voltaire escribi el Tratado sobre la tolerancia, que deca que Dios no nos Haba
creado para odiarnos, sino para amarnos y respetarnos. J. Stuart Mill, que escribi
Sobre la libertad, dijo que la tolerancia era el punto medio entre el despotismo y la
anarqua. Estos tres autores son considerados como los pioneros en hacer efectivos
los principios de la tolerancia.



La importancia de la tolerancia radica en la posibilidad que nos otorga de
convivir en un mismo espacio con personas de diferentes culturas o con diferentes
creencias. La tolerancia, es la que nos permite vivir en armona en un mismo pas con
personas que profesan diferentes religiones, que apoyan otras tendencias polticas,
que poseen una condicin sexual diferente, entre otros. La tolerancia no slo es
aplicable a nivel de pas, sino que es algo que debemos desarrollar en nuestros
hogares con aquellas personas a las que ms queremos, como nuestra familia y
amigos, as como tambin, a nivel mundial, donde se intenta convivir en armona con
un sinnmero de culturas y personas muy diversas.
A lo largo de la historia ha habido muchos casos de intolerancia tnica, poltica o
religiosa. El punto comn de todas ellas ha sido el querer imponer, a toda costa, la
voluntad de un individuo o grupo social haciendo uso de la violencia o agresividad,
basta recordar la intolerancia de la iglesia durante la inquisicin, el fundamentalismo
como exigencia intransigente de sometimiento a una doctrina o prctica establecida, el
exterminio de los judos por parte de los nazis o las dictaduras latinoamericanas en las
que la intolerancia era la forma de llevar a cabo el absolutismo para imponer una sola
ideologa con todo el poder concentrado en una persona.
La UNESCO en su 28 Conferencia General hizo pblica una declaracin de principios
sobre la tolerancia, que deca que sta deba estar presente tambin en la poltica y en
la justicia, adems de en el individuo y sus semejantes. Todos los anlisis realizados
por filsofos y estudiosos de la materia al respecto a la tolerancia aprecian la dificultad
de precisar su ncleo esencial: los lmites entre lo tolerable y lo intolerable, de nuevo, y
como en casi todos nuestros acontecimientos diarios, debemos beber en la fuente de la
sencillez, ella ser la encargada de otorgarnos el discernimiento que nos de la
inspiracin para el obrar.
Ese respeto a la diferencia tiene un matiz pasivo y otro activo. La tolerancia pasiva
equivaldra al vive y deja vivir, y tambin a cierta indiferencia, en cambio, la tolerancia
activa viene a significar solidaridad, una actitud positiva que se llam desde antiguo
benevolencia.


Paciencia
La paciencia es una habilidad que tenemos que aprender a desarrollar da con da
para poder encontrarle una solucin a cualquier problema, confusin o decepcin
alguna que pueda afectar la felicidad que debemos tener en nuestra vida. Esto se
puede desarrollar en nosotros poco a poco cuando vamos entendiendo que todo tiene
una solucin aunque algunas veces sea ms fcil que otras y con la paciencia le
podemos encontrar fines buenos a cualquier cosa que nos suceda.
Es muy importante como ciudadanos saber dominar la paciencia, ya que sta nos
ayuda cuando pasan cosas que no son de agrado para nuestra persona, pero siempre
podemos encontrar solucin a los problemas que pasan en la sociedad, en el trabajo,
en el hogar o en cualquier lugar para poder estar bien. Siempre tenemos que aprender
a desarrollarla y tener una respuesta madura a cualquier circunstancia que se nos
presente para no causar malos entendidos o discusiones con las personas al nuestro
alrededor y demostrar que con paciencia todo se puede.
Con la paciencia somos capaces de tranquilizarnos y pensar mejor las cosas, para no
meternos en problemas ni en ninguna circunstancia que nos perjudique como persona.
Con ella aprendemos a esperar, a guardar la calma y a pensar antes de responder
algo, pues en ocasiones es mejor quedarnos callados para no tener una mala relacin
con personas que no tengan ste valor.
La paciencia es un valor fundamental que todas las personas de una sociedad deben
tener, ya que es de suma importancia para poder llevar una vida tranquila y con paz en
nuestros corazones. Tambin nos es til para comprender mejor a las personas, a
nuestros familiares, y a cualquier persona de nuestra sociedad. Gracias a la paciencia,
se han ignorado muchas cosas, pues ests se arreglan hablando y no peleando.



Amor
El amor es uno de los principales y mayores sentimientos que el ser humano puede
tener basados en afecto, aprecio y cario. El amor se basa en un sentimiento que nace
de una persona hacia otra ya que mientras amas a alguien se da un fuerte sentimiento
de apego hacia la persona amada y un gran alto de nivel emocional, el amor se aplica
de diferentes maneras dependiendo de qu tipo sea, entre ellas estn:
El amor ertico: que es la atraccin que se da entre dos personas.

El amor filial: que es el que se encuentra cuando este se siente por un amigo o
amiga.

El amor fraternal: que aparece cuando hay una buena relacin de hijos a padres.

El amor materno o paterno: este amor nace de los padres hacia sus hijos, ya
que cuenta con una relacin especial y muy responsable, ya que estos influyen
ciertos aspectos sobre los hijos.

El amor a uno mismo: que llega desde la infancia este llega principalmente a
casusa de los padres.

El amor gape: que sin duda alguna es indispensable ya que este amor se da
cuando se reconoce el amor de Jess hacia nosotros.
El amor nace desde el momento en que algo o alguien llega a las vidas de las
personas, este es uno de los principales valores, ya que gracias al contamos con
respeto, paciencia, honestidad, cario y aprecio a las personas que forman parte de
nuestra vida cotidiana.
El amor es uno de los valores que brinda al ser humano bienestar tanto social como
fsico ya que es uno de los valores ms bellos y profundos que cualquier persona
puede llegar a imaginar.


METAS

Corto Plazo

Tener un carcter ciudadano compuesto de una gran cantidad de valores,
para poder desenvolvernos de una manera adecuada en nuestro alrededor.
Poniendo en prctica estos valores en cada momento de nuestra vida.

Interesarnos por las necesidades de nuestros vecinos, en cuanto a los
servicios pblicos.

Dialogar con las personas a nuestro alrededor sobre cmo cuidar nuestro
medio ambiente.

Ensear a todas las personas que nos rodea, lo que es respetar las seales
viales y sobre todo a nuestro pas.











Mediano Plazo

Cumplir con los derechos y obligaciones que el pas nos brinda como
ciudadanos de mayor edad, ejerciendo las leyes y cumplindolas de la mejor
manera para ser un buen ciudadano.

Dar el ejemplo como mayor de edad a las personas menores de edad que nos
rodean, para que cuando sean mayores de edad puedan ser buenos
ciudadanos.

Ayudar a prevenir las emergencia que se presentan a nuestro alrededor ya
siendo ms responsables y siempre guardando las limitaciones que nos dicta la
ley.




















Largo Plazo

Ensear a personas ms jvenes lo que significa ciudadana y no solo de una
forma terica sino que tambin practicndolo para un provecho futuro,
ensendolo con m ejemplo.

Instruir a las personas para que aprendan a respetar a nuestro pas.

Tratar de que las lenguas que existen en nuestro pas no se degeneren con
vocablos que no pertenecen al idioma espaol.

Cuidar que no se destruya la fauna y la flora de nuestro pas, porque es lo que
nos afectado durante aos.















ESTRATEGIAS

Corto plazo
Empezar a inculcar los valores a los hijos desde una edad temprana, empezando
por el hogar para ms tarde emplearlos en nuestro alrededor y ser un ciudadano
ejemplo para los dems. Hacer conciencia a los integrantes de las familias
guatemaltecas y luego transmitir ese mensaje sobre el medio ambiente hacia las
dems personas, de que el planeta Tierra es nuestro nico hogar, y no habr otro
similar en millones de aos luz de distancia, as que debemos cuidarlo como a nuestros
propios hijos.
Tambin el respeto hacia nuestro pas debe de ser muy importante que cada
ciudadano lo sepa, cada uno de nosotros como ciudadanos que somos debemos de
cuidar, amar y respetar a la patria, al igual que los servicios pblicos ya que la mayora
de las personas dependen de ello. Las sealizaciones viales tambin deben de ser
cuidadas y respetadas ya que muchos al ignorarlas nos podemos ver en una situacin
en la cual ya no hay forma de evitarlas, como son los choques o atropellos de peatones
que son los accidentes ms comunes en la ciudad y lugares del interior del pas.
Todo esto puede ser posible mediante la comunicacin entre cada uno de nosotros,
hacer anuncios, carteles, crear campaas publicitarias que promuevan el mensaje que
para ver un lugar mejor, nosotros debemos ser mejores, solo as se puede empezar el
cambio.



Mediano plazo
Para lograr un impacto ms grande en la sociedad y al mismo tiempo lograr ser
un ejemplo para los dems, no solo a los menores de edad sino que tambin a
personas de edades similares y si es posible a personas mayores. Es realizar
actividades comunitarias mayormente con ciudadanos jvenes, adolescentes en la cual
estas actividades sean de ayuda como al de limpiar los parques pblicos, recoger
basura, ayudar a personas que las necesiten como a personas de la tercera edad, ms
que todo obedecer los derechos y obligaciones que el pas nos brinda.
Una forma de lograrlo es reunir a jvenes que quieran ser parte de grupos que quieran
ayudar a cambiar nuestro alrededor, una tctica para dar ms impacto en las personas
es que los jvenes colaboradores vistan de ropa particular, sin ninguna clase de objeto
o accesorio que indique que son parte de algn grupo. Al realizar dichas actividades,
las personas de alrededor notaran que son jvenes responsables, colaboradores,
respetuosos, amables y se convertirn en ejemplo y ms de algunos ciudadanos los
imitarn y as sucesivamente estos ciudadanos sern imitados por otros, hasta lograr
que una poblacin sea una poblacin dicha de admirar para que ms ciudadanos
imiten a este conjunto de personas y realizar grupos ms grandes de personas con que
obedecen la ley que el pas establece, que son los derechos y obligaciones
ciudadanos.



Largo plazo
Uniendo la tctica anterior, no solo se trata de ayudar a otras personas, sino que
tambin a nuestra flora y fauna, que son unas cualidades que caracterizan al pas de
Guatemala. Debemos de realizar actividades que ayuden tambin a nuestras 24
lenguas indgenas de nuestro interior del pas, estas se estn desvaneciendo debido
que la mayora de la gente no tiene respeto hacia ellas, y las personas habladoras de
dichas lenguas, al sentirse inferior o menos o nulamente respetadas, abandonan su
lengua y as se empieza a perder nuestra cultura, prcticamente nuestros origines
porque las personas habladoras de las lenguas Kiche, Qeqchi, Chorti, Kaqchikel,
etc. Son una conexin con nuestro origen desde tiempos muy remotos.
Logrando esto, podemos llegar a ser uno de los primeros pases desarrollados en
Latinoamrica, y tambin convertirnos en ejemplo para muchos. Todo empieza desde
algo pequeo.



FUENTES BIBLIOGRAFIAS

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Nacional.
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Juridica.
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