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ASIGNATURA: Temas Selectos de Sistemas de Informacin
en Ingeniera
HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Ciencias de la Computacin HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 7
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: CM-L-53 CRDITOS: 5
SERIACIN: CM-L-02 HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar aplicaciones que resuelvan problemas especiales de ingeniera, utilizando
herramientas computacionales basadas en tecnologa de punta en sistemas.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. El contenido de esta materia est sujeto al tema que se estudie en su
momento.
30.0 15.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y discusin en clase, resolucin de problemas, participacin en laboratorio de
computacin, ejercicios extraclase, proyecto de curso.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 60%
Problemas y laboratorio. 20%
Proyecto Integrador. 20%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en ciencias de la computacin o ingeniero en computacin preferentemente con estudios
de posgrado en el rea de computacin aplicada a ingeniera.

BIBLIOGRAFA:
1. El material bibliogrfico estar sujeto al tema que se aborde en el curso.
2. Antoni M., Biel D., y Prat J .( 2003). Instrumentacin Virtual, adquisicin, procesado y anlisis
de seales. Ed. Alfaomega.
3. Balcell J ., Romeral J . ( 2002). Automtas programables Ed. Alfaomega-Marcombo.
4. Laudon K. y Laudon J . (2001). Sistemas de informacin gerencial . 6 ed. Ed. Prentice Hall.









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ASIGNATURA: Plantas Generadoras HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Energa HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 9 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: EN-L-55 CRDITOS: 7
SERIACIN: IF-L-20 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Aprender los fundamentos operativos de las principales plantas de generacin de energa.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Plantas Hidroelctricas. 5.0 0.0
2. Plantas de vapor. 8.0 5.0
3. Plantas geotrmicas. 5.0 0.0
4. Plantas diesel, turbogs y ciclos combinados. 10.0 4.0
5. Plantas nucleares. 5.0 0.0
6. Esquema elctrico de las plantas generadoras. 4.0 2.0
7. Sistemas interconectados. 4.0 2.0
8. Clculo econmico de la produccin de energa elctrica. 4.0 2.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de los temas, prcticas de laboratorio y desarrollo de proyectos y visitas de estudio a
plantas generadoras.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Examen final. 30%
Tareas y prcticas de laboratorio. 30%
Proyecto y visitas. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en ingeniera fsica en ingeniera Mecatrnica o mecnica o elctrica, preferentemente
con experiencia laboral en plantas generadoras.

BIBLIOGRAFA:
1. Aguilar Rodrguez M. (1990) Criterios de Diseo de Plantas Termoelctricas. Ed. Limusa.
2. CONAE (1993). Bases de administracin de energa y control del medio ambiente.
3. Enrquez Harper G. (1982),Elementos de Centrales Elctricas I. Ed. Limusa.
4. Garca y Garca E. (1991). Los Reactores Nucleares y la Produccin de Electricidad.
CECSA.
5. Lucini M. (1985). Turbomquinas de Vapor y de Gas: su calculo y su construccin CECSA.
6. Miranda P. (1980). Construccin y Manejo de los Motores Diesel: Marinos y Estacionarios.
Ed. Trillas.
7. Sullivan (1988). Power Sistem Planning Ed. McGraw-Hill.
8. Viejo Z. (1980). Energa Hidrulica. Ed. Limusa.
9. Zoppeti J .G. (1990). Centrales Hidroelctricas: Estudio, Montaje, Regulacin y Ensayo. Ed.
Limusa.



ASIGNATURA: Sistemas Fotovoltaicos y sus Aplicaciones HORAS TOTALES: 60
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REA DISCIPLINARIA: Energa HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 9 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: EN-L-56 CRDITOS: 7
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Comprender los fundamentos de operacin de los Sistemas Fotovoltaicos, as como sus principales
aplicaciones.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Diseo de los mdulos. 4.0 0.0
2. Efectos de interconexin. 4.0 0.0
3. Efectos de temperatura. 4.0 0.0
4. Protecciones elctricas y mecnicas. 4.0 0.0
5. Degradacin y modos de fallas. 4.0 0.0
6. Equipos componentes de un sistema fotovoltaico. 6.0 4.0
7. Electrificacin rural. 6.0 2.0
8. Bombeo fotovoltaico. 5.0 4.0
9. Otras aplicaciones de los fotovoltaicos. 8.0 5.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de los temas, prcticas de laboratorio y desarrollo de proyectos.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 50%
Tareas y proyectos. 30%
Prcticas de laboratorio. 20%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en fsica o licenciado con posgrado en energa o en el rea de conocimiento y experiencia
en investigacin en celdas solares.

BIBLIOGRAFA:
1. Almanza Salgado R. (1994). Ingeniera de la Energa Solar. Ed.UNAM.
2. Lasnier F. y Ang T.G. (1990). Photovoltaic Engineering Handbook. IOP Publising.
3. Sandia National Laboratories (2000). Gua para el desarrollo de proyectos de Bombeo de
Agua con Energa Fotovoltaica.Ed. National Technical Informatic.
4. Siemens Solar Industries (1995). Photovoltaic technologies and system design. Siemens.
5. Stuart R.W. y Green M. (1995), Applied Photovoltaics. University of NSW.
6. Tomas M. (2000). Solar Electricity. 2. Edicin. Ed. J ohn Wiley & Sons.








ASIGNATURA: Arquitectura de Computadoras HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Electrnica HORAS TERICAS: 30
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UBICACIN: A partir del 7 Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: EL-L-51 CRDITOS: 6
SERIACIN: IM-L-04 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Comprender la arquitectura de las computadoras as como su programacin y el soporte de sus
niveles bsicos

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin a mquinas multinivel y multinivel actuales. 6.0 6.0
2. Organizacin y diseo bsico de computadoras. 5.0 6.0
3. Nivel de mquina (programacin bsica). 7.0 6.0
4. Niveles de programacin y soporte de sistema operativo. 6.0 6.0
5. Arquitecturas avanzadas. 6.0 6.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Resolucin individual y grupal de ejercicios, prcticas de
laboratorio y proyecto final.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 50%
Tareas y prcticas de laboratorio. 30%
Proyecto Final 20%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en ingeniera electrnica, con especialidad o posgrado en el rea de sistemas digitales.

BIBLIOGRAFA:
1. Mano M. (1996)Arquitectura de Computadoras. 3
a
edicin, Ed. Prentice Hall.
2. Mano M. ( 1991)Ingeniera Computacional Diseo del Hardware. Ed. Prentice Hall
3. Stallings W.(2000) Organizacin y Arquitectura de Computadores. 4a edicin, Ed.
Prentice Hall.
4. Tanenbaum A. (2000) Organizacin de Computadoras, un Enfoque Estructurado. 4a
edicin, Ed. Prentice Hall.
5. Taub H. (1982). Digital circuits and microprocessors. Ed. McGraw-Hill.
6. Murdocca M. y Heurong V. (2002). Principios de arquitectura de computadoras,1. edicin.
Ed. Prentice Hall.
7. Mez J . Y Olvera J . (2000). Organizacin y arquitectura de computadoras. Ed. Prentice
Hall.

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ASIGNATURA: Electrnica Analgica HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control. HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 7
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: EL-L-52 CRDITOS: 7
SERIACIN: IC-L-51 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Disear e Instrumentar sistemas analgicos para aplicaciones especificas.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin a sistemas analgicos. 5.0 0.0
2. Desarrollo de proyectos de sistemas analgicos. 15.0 5.0
3. El multiplicador analgico. 10.0 5.0
4. Aplicaciones del multiplicador analgico. 15.0 5.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin del profesor, discusiones, resolucin individual y grupal de ejercicios, prcticas y proyectos
en el laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 50%
Prcticas y proyectos de laboratorio. 50%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en ingeniera electrnica, preferentemente con posgrado en instrumentacin o sistemas
analgicos.

BIBLIOGRAFA:
1. Schilling D.L., y Belove Ch. (1992). "Circuitos Electrnicos: Discretos e Integrados", Ed.
McGraw Hill.
2. Malik N.R. (1996). Circuitos electrnicos: anlisis, simulacin y diseo. Ed. Prentice Hall.
3. Horestein M. (1997). Microelectrnica: Circuitos y dispositivos. Ed. Prentice Hall.
4. Millman y Halkias. (1988), Dispositivos y Circuitos Electrnicos. Ed.
5. Malvino A. (1991) "Principios de Electrnica". 4a edicin Ed. McGraw-Hill





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ASIGNATURA Electrnica de Potencia HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Electrnica HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 7
o
periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: EL-L-53 CRDITOS: 7
SERIACIN: IC-L-51 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Comprender e instrumentar diseos con los dispositivos semiconductores de potencia para
aplicaciones a sistemas elctricos.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin a la electrnica de potencia. 3.0 1.0
2. Dispositivos semiconductores de potencia. 6.0 1.0
3. Circuitos de disparo. 5.0 2.0
4. Rectificadores monofsicos y trifsicos. 6.0 2.0
5. Controladores de fase. 6.0 2.0
6. Dispositivos de conmutacin, nuevas tecnologas. 6.0 2.0
7. Rectificadores controlados y el problema del factor de potencia. 6.0 2.0
8. Convertidores: cd-cd, ca-ca, cd-ca. 7.0 3.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Resolucin individual y grupal de ejercicios, prcticas y
proyectos de laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 50%
Proyectos y prcticas de laboratorio. 50%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en ingeniera electrnica, preferentemente con posgrado en electrnica de potencia.

BIBLIOGRAFA:
1. Mamad H.R. (1995). Electrnica de Potencia, Ed. Prentice Hall.
2. Mohan U. R. (2003). Power Electronics, 3a edicin, Ed. Wiley.
3. Dewan S. (1975). Power Semiconductor Circuits, Ed. Wiley.
4. Mazda, F.F. (1995). Electrnica de Potencia: componentes, circuitos y aplicaciones. Ed.
Paraninfo.
6. Mohan N. (1995). Power electronics, converters, applications and design. Ed. J ohn Wiley.
7. Pressman A.I. (1997 ). Switching power supply design. Ed. McGraw-Hill.
8. Rashid M. (1993). Spice for power electronics and electric power. Ed. Prentice Hall.
9. Chryssis G. (1989) High frequency switching power supplies: theory and design.2
a.
edicin.
Mc. Graw Hill.
10. Cyril W.L. (1993). Power electronics. 3. edicin, Ed. McGraw-Hill.
11. Rashid M. (1995). Electrnica de potencia.2a. edicin. Ed. Prentice Hall
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ASIGNATURA: Sistemas Digitales II HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Electrnica HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 7 Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: EL-L-55 CRDITOS: 6
SERIACIN: IM-L-04 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Disear y construir circuitos digitales secuenciales y practicar aplicaciones con DSP.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Multivibradores biestables (flip-flops). 4.0 5.0
2. Contadores y registros de corrimiento. 6.0 5.0
3. Maquinas de estados ASM. 12.0 10.0
4. Aplicaciones con convertidores ADC Y DAC. 4.0 6.0
5. Procesadores digitales de seales (DSP). 4.0 4.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Resolucin individual y grupal de ejercicios, proyectos y
prcticas de laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 50%
Proyectos y prcticas de laboratorio. 50%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en ingeniera electrnica, con especialidad o posgrado en sistemas digitales.

BIBLIOGRAFA:
1. Mano M. (2003). Diseo digital, Ed. Prentice Hall.
2. Tocci R. J . (2003). Sistemas Digitales. 8. edicin. Ed. Prentice Hall..
3. Blaheslee T. (1981). Digital design with estandar MSI & LSI, Ed. J ohn Willey
4. Thomas L. Floyd. (2000). "Fundamentos de sistemas digitales". 7 edicin, Ed. Prentice
Hall.
5.

Hill F.J . y Peterson (1981), Introduction to Switching Theory and Logical Design. 3a edicin
Ed.J ohn Wiley & Sons.
6. Taub H. (1982). Digital circuits and microprocessors. Ed. McGraw-Hill.
7. Ifeachor E.C. (1993). Digital signal processing Ed. Addison Wesley
8. Steven W.S. (1997). The Scientist and Engineer's Guide to Digital Signal Processing Ed.
California Technical Publishing
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ASIGNATURA: Temas Selectos de Inteligencia Artificial HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Electrnica HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 8 Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: EL-L-56 CRDITOS: 6
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Identificar y aplicar herramientas de inteligencia artificial tiles en el control y automatizacin de
procesos.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin a la Inteligencia Artificial (I.A.). 2.0 4.0
2. Clasificacin de sistemas basados en I.A. 4.0 4.0
3. Aplicacin de los sistemas de basados en I.A. a la automatizacin de
procesos.
5.0 6.0
4. Sistemas de control difusos. 6.0 6.0
5. Redes neuronales. 4.0 4.0
6. Sistemas neurodifusos. 4.0 4.0
7. Tema abierto (de acuerdo a avances tecnolgicos). 5.0 2.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Resolucin individual y grupal de ejercicios, proyectos y
prcticas de laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 50%
Proyectos y prcticas de laboratorio. 50%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en ingeniera electrnica en sistemas computacionales, con especialidad o posgrado en
Inteligencia Atificial.

BIBLIOGRAFA:
1. Rusell S. J ., Norvig P. (2002). Artificial Intelligence a Modern Approach. Prentice Hall.
2. Kim T. W. y Bouthoorn. (1996). "Object Oriented Artificial Intelligence using C++", Computer
Science Press.
3. Nilsson N. J . (1998). Artificial Intelligence. Morgan Kauffmann Publisher.
4. J amshid M., Vadiez N. y Ross Timothy J . (1993). Fuzzy logic and control: software and
hardware application. Ed. Prentice Hall.
5. Zadeh L.A. (1965). Fuzzy Sets Information and control
6. Zadeh L.A. (1991). Fuzzy Logic and the Calculus of Fuzzy Proceedings SYNAPSE 91
7. Fazel F., Nau D., y Kim S. ( 2002 ).AI Applications in Manufacturing. The MIT Press .
8. Russell S. y Norvig P. (1996). Inteligencia Artificial.Ed. Prentice Hall.
9. Balcells J . Y Romeral J . (2000). Autmatas programables.Alfaomega-Marcombo.





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ASIGNATURA: Temas Selectos de Electrnica HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Electrnica HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 8
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: EL-L-57 CRDITOS: 6
SERIACIN: IC-L-51 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Comprender y distinguir aplicaciones con dispositivos microelectronicos aplicables a control de
procesos, as como utilizar los procesadores digitales de seales.


CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin a la microelectrnica. 2 0
2. Aplicacin de la microelectrnica a desarrollos de tecnologa de
frontera.
3 2
3. Dispositivos microelectrnicos. 3 5
4. Filtros digitales. 7 8
5. Introduccin al procesamiento digital de voz e imagen. 7 8
6. Tema abierto de acuerdo a avances tecnolgicos. 8 7

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Resolucin individual y grupal de ejercicios, proyectos y
prcticas de laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 50%
Proyectos y prcticas laboratorio. 50%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en ingeniera electrnica, preferentemente con especialidad o posgrado en electrnica.

BIBLIOGRAFA:
1. Fandez M. (2000), Tratamiento Digital de Voz e Imagen.Ed. Alfaomega-Marcombo.
2. Kleitz W. (1999) Digital and microprocessor fundamentals: Theory and application 3
a
Ed.
Prentice Hall
3. Sedra A.S. y Smith K.C. (2003) Microelectronic circuits 5
a
Ed. Oxford University Press
4. Taub H. (1982). Digital circuits and microprocessors. Ed. McGraw-Hill.
5. Ifeachor E.C. (1993). Digital signal processing Ed. Addison Wesley.
6. Smith Steven W. (1997). The Scientist and Engineer's Guide to Digital Signal Processing
Ed. California Technical Publishing.
7. Blakeslee T. (1981) Digital design with estandar MSI & LSI, Ed. J ohn Wiley and sons.
8. Pardo F., y Boluda J . A. (2002). VHDL Lenguaje para sntesis y modelado de
circuitos.Ed. Alfaomega-Rama.
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ASIGNATURA: Instrumentacin y Control I HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 8 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: IF-L-20 CRDITOS: 7
SERIACIN: IC-L-54 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Disear e instrumentar sistemas para el control y automatizacin de procesos.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Anlisis de instrumentos y equipo electrnicos de uso general. 7.0 2.0
2. Mtodos instrumentales de anlisis. 8.0 3.0
3. Aplicaciones de los microprocesadores tipo controladores a la
instrumentacin y control.
15.0 5.0
4. Automatizacin y PLCs. 15.0 5.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de los temas, resolucin de problemas y proyectos y prcticas de laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 65%
Proyectos y prcticas de laboratorio. 35%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en Electrnica preferentemente con posgrado en instrumentacin y control.

BIBLIOGRAFA:
1. Carr J .J . (1991). Designers Handbook of Instrumentation and Control Circuits. Academic
Press.
2. J ohnson C.D. (2000). Process Control Instrumentation Technology, 6a edicin. Prentice Hall.
3. Kleitz W. (1997). Microprocessor and Microcontroller Fundamentals: The 8085 and 8051
Hardware and Software. Prentice Hall College Div.
4. Nachtigal C.L. (1990). Instrumentation and Control: Fundamentals and Applications, 1a
edicin. J ohn Wiley and Sons.
5. Doebelin, E. O., Diseo y Aplicacin de Sistemas de Medicin, Ed. DIANA.
6. Cooper, W. P. y A. D. Helfrick, Electronic Instrumentation and Measurements Techniques,
Ed. Prentice Hall.
7. Hans Berger. (1999). Automatizar con STEP 7 en IL y SCL. Manuales Festo.

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ASIGNATURA: Sensores y Actuadores HORAS TOTALES: 75
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 7
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: IM-L-11 CRDITOS: 8
SERIACIN: IC-L-51 HORAS SEMANALES: 5
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada.

OBJETIVO GENERAL:
Comprender los principios de operacin de sensores, e instrumentar aplicaciones bsicas.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. La importancia de la instrumentacin para la medicin de variables. 2.0 0.0
2 Conocimiento bsico de: precisin, exactitud, repetibilidad, resolucin,
histresis.
2.0 0.0
3. Clasificacin de los sensores. 3.0 0.0
4. Principio de funcionamiento. 15.0 8.0
5. Instrumentacin bsica de sensores. 10.0 12.0
6. Actuadores. 10.0 10.0
7. Normas y estndares nacionales e internacionales. 3.0 0.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Prcticas en el laboratorio y elaboracin de un proyecto final.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 40%
Tareas y participacin activa. 10%
Prcticas de laboratorio 30%
Proyecto Final 20%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de asignatura o carrera con licenciatura en ingeniera mecatrnica o electrnica de
preferencia con especialidad en instrumentacin y control o estudios de posgrado en el rea de
instrumentacin y control.

BIBLIOGRAFA:
1. Creus A. (1997). Instrumentacin Industrial. Ed. Marcombo
2. Diefenderfer. (1984). Instrumentacin Electrnica. 2 edicin, Ed. Interamericana.
3. Soisoon H.E. (1988). Instrumentacin Industrial. Ed Limusa.
4. Cooper W. D. y Helfrick A.D. (1991). Instrumentacin Electrnica Moderna y Tcnicas de
Medicin. Ed. Prentice Hall.
5. Silva C.W. (1989). Control Sensors and Actuators. Ed. Prentice Hall.
6. Tzou H.S. y Fukuda T. (1992). Precisin Sensors, Actuators and Systems, Ed. Kluwer
Academic Publishers.
7. Ebel F. y Nestel S. (1991). Sensores de proximidad (libro de texto). Manuales Festo
Didactic.
8. Ebel F. (2001). Sensores de proximidad (libro de trabajo) . Manuales Festo Didactic.
9. Dahlhof H., Rupp K., Werner H., Schul R. y Nestel S. (1992). Sensores de distancia y
desplazamiento ( libro de trabajo). Manuales Festo Didactic.
10. Schul R., Waiblinger P. (1992) Sensores de fuerza y presin ( libro de trabajo). Manuales
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94

Festo Didactic.

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ASIGNATURA: Control II HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 7
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: IC-L-57 CRDITOS: 7
SERIACIN: IM-L-06 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Comprender y aplicar los conceptos ms importantes de ingeniera de control digital.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin. 5.0 0.0
2. Introduccin al control digital. 7.0 2.0
3. Anlisis de sistemas discretos. 8.0 3.0
4. Sistemas muestreados. 7.0 2.0
5. Equivalencias entre muestras. 8.0 2.0
6. Diseo usando tcnicas de transformacin. 10.0 6.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Resolucin individual y grupal de ejercicios, proyectos y
prcticas de laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 70%
Tareas y prcticas de laboratorio. 30%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de asignatura o carrera con licenciatura en ingeniera electrnica, de preferencia con
especialidad en control e instrumentacin o estudios de posgrado en el rea de control.

BIBLIOGRAFA:
1. Franklin G.F., Powell J .D. y Workman M.L. (1990). Digital Control of Dynamic Systems. 2
a
edicin, Ed. Addison Wesley.
2. Ogata K. (1996). Time Control Systems. 2
a
edicin, Ed. Prentice Hall.
3. Kuo Benjamn C. (1997). Sistemas de Control Digital. 2 edicin, Editorial Continental.
4. Kuo Benjamn C. (1994). Matlab Tools for Control Systems Analysis and Design. Ed.
Prentice Hall.
5. strm K.J . y Wittenmark B. (1997). Computer-Controlled Systems: Theory and Design. 3
a
edicin Ed. Prentice Hall.
6. Leondes C.T. (1995) Digital Control Systems Implementation Techniques : Advances in Theory
and Applications Academic Press
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ASIGNATURA: Control de Sistemas Lineales HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 7
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: IC-L-58 CRDITOS: 7
SERIACIN: IM-L-06 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Analizar sistemas lineales usando tcnicas de espacio de estado, para el control de procesos.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Conceptos bsicos de espacio de estados. 10.0 2.0
2. Retroalimentacin de variables de estado lineales. 8.0 4.0
3. Observadores asintticos. 12.0 4.0
4. Diseo de compensadores. 15.0 5.0


TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de conceptos, resolucin de problemas, ejercicios extraclase, proyectos y prcticas de
laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 40%
Problemas y prcticas de laboratorio. 20%
Proyecto integrador. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor con licenciatura en ingeniera electrnica o elctrica y preferentemente con posgrado en el
rea de instrumentacin y control, o automatizacin.

BIBLIOGRAFA:
1. Kailath T. (1980). Linear Systems, Ed. Prentice-Hall.
2. Gabel Robert A. (1987). Signals And Linear Systems, Ed. J ohn Wiley and Sons.
3. Barrientos A., Sanz R., Mata F. y Gamboa E. (1996). Control de sistemas continuos.
Problemas resueltos". Ed. McGraw-Hill.
4. Dorf R.C. (1989). "Sistemas modernos de control". Ed. Addison Wesley.
5. Burl J effrey B. (1999). Linear Optimal Control: H2 and H (Infinity) Methods, Ed.Addison
Wesley.
6. Wilson J . Rugh, (1995) Linear System Theory 2
a
Ed. Prentice Hall
7. Chi-Tsong Chen (1998) Linear System Theory and Design 3
a
Ed Oxford University Press

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97


ASIGNATURA: Robtica II HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 9
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: IC-L-59 CRDITOS: 6
SERIACIN: IM-L-14 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Comprender y probar estrategias de operacin dinmica con sistemas manipuladores.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Descripcin de las rotaciones. 6.0 6.0
2. Modelado de manipuladores. 6.0 3.0
3. Generacin de trayectorias. 6.0 12.0
4. Dinmica rotacional. 6.0 5.0
5. Simulacin de manipuladores. 6.0 4.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de conceptos, resolucin de problemas, ejercicios extraclase, proyecto y prcticas de
laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 40%
Problemas y prcticas de laboratorio. 20%
Proyecto integrador. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de tiempo completo o tiempo parcial con licenciatura en ingeniera Mecatrnica o
electrnica mecnica, preferentemente con estudios de posgrado en Mecatrnica o robtica o
instrumentacin y control.

BIBLIOGRAFA:
1. Ghosh B., Tarn T., Xi N. (1999) Control in Robotics and Automation, 1
a
Ed. Academic Press
2. Spong M. W. y Vidyasagar M. (1996). Robot Dynamics and Control. Ed. Wiley.
3. Angeles J . (2002), Fundamentals of Robotic Mechanical Systems. Theory, Methods, and
Algorithms, 2
a
edicin, Ed. Springer-Verlag
4. Manssur A. (1992). Manual de prcticas, Dinmica Rotacional, Ed. UAM.
5. Nakamura Y. (1991). Advanced Robotics: Redundancy and Optimization, Ed. Addison
Wesley.
6. Niku S.B. (2001) Introduction to Robotics: Analysis, Systems, Applications 1
a
Ed Prentice
Hall
7. Ollero A. (2003). Manipuladores y robots mviles.Ed. Alfaomega-Marcombo.
8. Fu K.S. (1988). Robotica, Control, Deteccion, Vision e Inteligencia Ed. McGraw-Hill.
9. Asada H. (1985). Robot Analysis and control. Ed. J ohn Wiley and Sons.
10. Kortenkamp D., Bonasso P. Y Murphy R. (2003). Artificial intelligence and Mobile Robots.
Ed.The MIT Press.

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98


ASIGNATURA: Sistemas Dinmicos HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 9
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: IC-L-60 CRDITOS: 7
SERIACIN: IM-L-06 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Analizar sistemas dinmicos y elaborar aplicaciones en circuitos electrnicos.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin. 4.0 0.0
2. Sistemas dinmicos en IR
1
5.0 2.0
3. Sistemas dinmicos en IR
2
6.0 3.0
4. Sistemas dinmicos en IR
n
6.0 3.0
5. Punto de vista geomtrico de sistemas dinmicos. 6.0 3.0
6. Bifurcaciones locales y caos. 8.0 0.0
7. Aplicaciones en circuitos electrnicos. 10.0 4.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de conceptos, resolucin de problemas, ejercicios extra clase, proyecto integrador.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 40%
Problemas. 20%
Proyecto integrador. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de tiempo completo o tiempo parcial con licenciatura en ingeniera electrnica o
mecatrnica , y preferentemente con estudios de posgrado en el rea de control.

BIBLIOGRAFA:
1. Hale J . y Kocak H. (1991). Dynamics and Bifurcation, Springer- Verlag.
2. Arrowsmith D.K. y Place C.M. (1990) An Introduction to Dynamical Systems, Cambridge
University Press
3. R. Robinson C. (2004) An Introduction to Dynamical Systems Prentice Hall
4. Devaney R.L. (2003) An Introduction to Chaotic Dynamical Systems, 2
a
Ed. Westview Press
5. Benjamn, C. Kuo. (1994). Matlab Tools for Control Systems Analysis and Design. Ed.
Prentice Hall.
6. David G. Luenberger, (1979), Introduction to Dynamic Systems. Ed.New J ohn Wiley &
Sons.
7. Gene F. Franklin. (1991), Control de sistemas dinmicos con retroalimentacin, Ed.
Addison Wesley Iberoamericana.
8. G. F. Franklin, J .D. Powell and M.L. Workman. (1990). Digital Control of Dynamic Systems.
2a edicin, Ed. Addison Wesley.
9. Brin M. y Stuck G. (2002) Introduction to Dynamical Systems Cambridge University Press

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ASIGNATURA: Visin por Computadora HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 9
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: IC-L-61 CRDITOS: 6
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Comprender las tcnicas para el reconocimiento y caracterizacin de imgenes por computadora.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin a la visin por computadora. 4.0 2.0
2. Caractersticas de una imagen. 4.0 2.0
3. Reconocimiento automtico de formas, funciones discriminantes para
el SRAF (Sistema de Reconocimiento Automtico de Formas),
clasificador de distancia euclidiana.
5.0 4.0
4. Reconocimiento estadstico a priori, del clasificador Bayesiano. 5.0 6.0
5. Algoritmos de agrupacin de clases. 6.0 8.0
6. Algoritmos de movimiento. 6.0 8.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de conceptos, resolucin de problemas, ejercicios extractase, proyecto integrador.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 40%
Problemas y prcticas de laboratorio. 20%
Proyecto integrador. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de tiempo completo o tiempo parcial con licenciatura en ingeniera electrnica o sistemas
computacionales preferentemente con posgrado en el rea de visin o robtica.

BIBLIOGRAFA:
1. J ahne B. (1991). Digital image processing: concepts, algorithms and scientific applications.
Ed. Springer-Verlag.
2. Maravall y Gomez A. (1994). Reconocimiento de formas y visin artificial. Ed. Addison-
Wesley.
3. Gonzlez R.C. y Woods R.E. (1993). "Digital Image Processing" Ed. Addison-Wesley.
4. Faugeras O. (1996). Three-Dimensional Computer Vision. A Geometric Viewpoint. Ed. MIT
Press.
5. J ain A.K. (1989). Fundamentals of Digital Image Processing, Ed. Prentice Hall.
6. Schalkoff R.J . (1989). Digital Image Processing and Computer Vision. Ed. J ohn Willey &
Sons.
7. Linda G. Shapiro y Stockman G.C. (2001) Computer Vision, 1
a
Ed Prentice Hall
8. Forsyth D.A. y Ponce J ., (2002) Computer Vision: A Modern Approach, 1
a
Ed Prentice Hall

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100


ASIGNATURA: Temas Selectos de Instrumentacin y Control HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Instrumentacin y Control HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 8
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: IC-L-56 CRDITOS: 6
SERIACIN: IM-L-06 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Aplicar dispositivos electrnicos a procesos de alta tecnologa.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Aplicacin de DSPs en procesos de control y automatizacin. 7.0 8.0
2. Aplicacin de microcontroladores de alta generacin a procesos de
control.
8.0 8.0
3. Aplicaciones de control a sistemas de vibracin. 8.0 8.0
4. Tema abierto de acuerdo a avances tecnolgicos. 7.0 6.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de conceptos, resolucin de problemas, ejercicios extraclase, proyecto del curso.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 40%
Problemas y prcticas de laboratorio. 20%
Proyecto integrador. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor con licenciatura en ingeniera electrnica, preferentemente con posgrado en procesamiento
digital o instrumentacin y control.

BIBLIOGRAFA:
1. Sanjit K. Mitra, (2001) Digital Signal Processing: A Computer-Based Approach 2
a
with DSP
Laboratory using MATLAB, 2
a
Ed McGraw-Hill
2. Lars Wanhammar , (1999) DSP Integrated Circuits, 1
a
Ed Academic Press;
3. C. Britton Rorabaugh, (1998 ) DSP Primer, McGraw-Hill
4. Keshab K. Parhi, (1998) VLSI Digital Signal Processing Systems: Design and
Implementation, Wiley-Interscience
5. Richard G. Lyons, (1996) Understanding Digital Signal Processing, 1
a
Ed Prentice Hall



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101


ASIGNATURA: Investigacin de Operaciones HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Mecnica Industrial HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 7 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: CB-L-09 CRDITOS: 7
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ciencias Bsicas y Matemticas

OBJETIVO GENERAL:
Aplicar modelos lineales en la toma de decisiones, en la planeacin y en el control de proyectos.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Introduccin a la investigacin de operaciones. 7.0 0.0
2. Programacin lineal simplex. 12.0 4.0
3. Teora de dualidad. 8.0 4.0
4. Anlisis de sensibilidad. 12.0 4.0
5. Modelos de transporte y asignacin. 6.0 3.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin oral, ejercicios dentro y fuera del aula e investigacin bibliogrfica.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes parciales. 60%
Tareas y prcticas 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor con licenciatura en Ingeniera o en Matemticas, y de preferencia con posgrado en el rea
de ingeniera.

BIBLIOGRAFA:
1. Bazaraa M.S. y J arvis J .J . (1984). Programacin Lineal y Flujo en Redes". Ed. Limusa.
2. Davis y Keown Mc. (1986). Modelos Cuantitativos para Administracin, Grupo Editorial
Iberoamrica.
3. Hillier F.S. y Lieberman G.J . (1993). Introduccin a la Investigacin de Operaciones.
McGraw-Hill.
4. Prawda J . (1985). Mtodos y Modelos de Investigacin de Operaciones, Tomo I. Ed. Limusa.
5. Shamblin J . (1990). Investigacin de Operaciones. McGraw-Hill.
6. Taha H.A. (1993). Investigacin de Operaciones. Representaciones y Servicios de
Ingeniera.










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102


ASIGNATURA: Transferencia de Calor HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Mecnica-Industrial HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 8 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: IF-L-19 CRDITOS: 7
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ciencias de la Ingeniera

OBJETIVO GENERAL:
Comprender los diversos mecanismos de transferencia de calor y aplicar sus leyes en la solucin de
problemas de ingeniera.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Mecanismos y leyes fundamentales de la transferencia de calor. 5.0 1.0
2. Conduccin unidimensional en estado estable. 5.0 2.0
3. Conduccin bidimensional en estado estable. 5.0 2.0
4. Conduccin en estado transitorio. 6.0 2.0
5.
6.
7.
8.
Conveccin forzada.
Conveccin libre.
Transferencia de calor con cambio de fase.
Intercambiadores de calor.
6.0
6.0
6.0
6.0
2.0
2.0
2.0
2.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin oral, ejercicios dentro y fuera del aula, prcticas de laboratorio e investigacin
bibliogrfica.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes parciales. 70%
Tareas.
Prcticas de laboratorio.
15%
15%


PERFIL PROFESIOGRFICO:
Ingeniero en mecatrnica o ingeniero mecnico con maestra o doctorado en el rea de fluidos y
calor.

BIBLIOGRAFA:
1. Holpman J .P. (1998). Transferencia de Calor, 8 edicin. Ed. McGraw-Hill
2. Kern D.Q. (1997). Procesos de Transferencia de Calor Ed. C.E.C.S.A.
3. Myers G.E. (1998). Analytical Methods in Conduction Heat Transfer. 2
a
Edicin Ed. McGraw-
Hill.
4. Ozisik M.N. (1979). Transferencia de Calor Ed. McGraw-Hill.
5. Thomas L.C. (1980). Fundamentals of Heat Transfer, Ed. Prentice Hall.
6. Manrique J .A. (1990). Transferencia de Calor. Ed. Harla.








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103

ASIGNATURA: Mecnica del Medio Continuo HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Mecnica Industrial HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 8 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: MA-L-54 CRDITOS: 7
SERIACIN: IM-L-09 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Comprender la teora matemtica que describe el comportamiento macroscpico de los materiales
sometidos a esfuerzos y deformaciones.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Definicin macroscpica. 5.0 0.0
2. Las deformaciones. 10.0 0.0
3. Los esfuerzos. 9.0 0.0
4. Ecuaciones constitutivas. 7.0 0.0
5. Ecuaciones generales de la mecnica del medio continuo. 7.0 0.0
6. Anlisis experimental de esfuerzos. 0.0 10.0
7. Elementos finitos. 7.0 5.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Resolucin individual y grupal de ejercicios y prcticas de
laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 80%
Tareas y participacin activa. 10%
Reportes de laboratorio. 10%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de tiempo completo con licenciatura en ingeniera civil, mecatrnica o mecnica,
preferentemente con posgrado en mecatrnica o un rea afn.

BIBLIOGRAFA:
1. Centeno, Pasos (1977). Introduccin al Mtodo Elemento Finito en Problemas
Estructurales. Tesis FIUADY.
2. Cook et al. (1989). Concepts and Aplications of Finite Elements Analysis. Wiley.
3. Malvern L. (1969). Introduction to Continuos Medium. Prentice-Hall.
4. Timoshenko, S.G. (1970). Theory of Elasticity. McGraw-Hill.
5. Bamberger Y. (1981). Mcanique de lingnieur II, Milieux dformables , Hermann.
6. Oliver X., y Agelet C. (2003). Mecnica del medio continuo para ingenieros. Ed.
Alfaomega-Editions UPC.
7. Chandrupatla T. R., y Belegundu A. D. (1999). Introduccin al estudio de elemento finito
en ingeniera.2. edicin. Ed. Prentice Hall.






ASIGNATURA: Sistemas Integrales de Manufactura HORAS TOTALES: 60
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104

REA DISCIPLINARIA: Mecnica Industrial HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 8
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: PP-L-53 CRDITOS: 6
SERIACIN: IM-L-13 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Analizar, disear y evaluar procesos y sistemas de produccin, mediante tcnicas de ingeniera
industrial y principios administrativos.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Concepto de administracin empresarial. 2.0 0.0
2. Procesos administrativos, tecnolgicos y de informacin. 4.0 2.0
3. La ingeniera industrial y sus tcnicas. 4.0 4.0
4. Ingeniera de sistemas. 2.0 4.0
5. Mtodos de trabajo. 4.0 4.0
6. Tcnicas de medicin del trabajo y clculo de cargas de trabajo. 6.0 6.0
7. Control de la produccin. 4.0 4.0
8. Procesos para controlar la produccin. 4.0 6.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin de conceptos, resolucin de problemas, prcticas de laboratorio, proyecto integrador.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 40%
Problemas y prcticas de laboratorio. 20%
Proyecto integrador. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor con licenciatura en ingeniera en mecatrnica o industrial y estudios de posgrado en el rea
de procesos y sistemas de produccin.

BIBLIOGRAFA:
1. Bain D. (1983). Productividad: La Solucin a los Problemas de la Empresa. McGraw-Hill.
2. Hopp W.J . y Spearman M.L. (2001). Factory Physics. Irwin McGraw-Hill.
3. Internacional J ournal of Modelling and Simulation, publicacin trimestral, IASTED.
4. Krajewski L.J . y Ritzman L.P. (1999). Operations Management: Strategy and Anlisis.
Addison Wesley.
5 Rother M. y Harris R. (2001). Creating Continuous Flow: an action guide for managers,
engineers & production associates. The Lean Enterprise Institute.
6. Rother M. y Shook J . (1998). Learning to See: value stream mapping to add value and
eliminate muda. The Lean Enterprise Institute.
7. Sumanth D.J . (1997). Ingeniera y Administracin de la Productividad: Medicin, Evaluacin,
Planeacin y Mejoramiento de la Productividad en las Organizaciones de Manufactura y de
Servicio. McGraw-Hill.
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105


ASIGNATURA: Temas Selectos de Procesos y Produccin HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Mecnica Industrial HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 8
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: PP-L-54 CRDITOS: 6
SERIACIN: IM-L-13 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Analizar el estado del arte sobre el desarrollo de aplicaciones o problemas relacionados con los
procesos y sistemas de produccin.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1.- Tecnologa de procesos. 8.0 80
2.- Procesos especiales de fundicin. 4.0 4.0
3.- Plsticos. 4.0 4.0
4- Tecnologa de fabricacin. 6.0 6.0
5- Tamizado, desintegracin mecnica y manipulacin de slidos. 4.0 4.0
6. Distribucin y mantenimiento de planta. 4.0 4.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin oral y audiovisual, prcticas de laboratorio, dinmica de grupos, investigacin
bibliogrfica y trabajos y tareas con empleo de la computadora.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes parciales. 80%
Trabajos y tareas. 10%
Laboratorio. 10%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Ingeniero mecnico con maestra o doctorado en ingeniera mecnica

BIBLIOGRAFA:
1. B.H. Amstead, Ph.F. Ostwald, M.L. Begeman PROCESOS DE MANUFACTURA, Ed. CECSA.
2. H.C. Kasanas, Glenn E. Baker; Thomas G. Gregor, PROCESOS BSICOS DE MANUFACTURA, Ed.
Mc Graw Hill
3. Brown George G. OPERACIONES BSICAS DE LA INGENIERA QUMICA, Ed. Marn
4. Timings R. (1997). Procesos y Materiales del Taller. Ed. Alfaomega.
5. De Buen y Odn. (1997). Tecnologa Mecnica e Instalaciones Ed. Alfaomega.
6 Muoz D.F. y Zozaya C. (1997). Tecnologa de proceso, en (Serie: Tecnologas para la
Competitividad de la Industria Mexicana). Ed. Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico.
7 Muoz D.F. y Zozaya C. (1997). Localizacin y diseo de planta, en (Serie: Tecnologas
para la Competitividad de la Industria Mexicana). Ed. Instituto Tecnolgico Autnomo de
Mxico.
8 Nahmias S. (1997). Production and Operations Analysis, 3era edicin. Ed. Irwin.
9 Evans J . R. (1997). Production/Operations Management, 5a. Ed. Ed. West Publishing
Company.
10 Sule, D. R. (1994). Manufacturing Facilities. Location, Planning and Design. 2
a
edicin, Ed.
International Thomson Publishing.
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106


ASIGNATURA: Dinmica de Maquinaria HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Mecnica-Industrial HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 8 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: MI-L-51 CRDITOS: 7
SERIACIN: IM-L-13 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ciencias de la Ingeniera

OBJETIVO GENERAL:
Analizar y resolver sistemas mecnicos empleando los conceptos y principios fundamentales de la
esttica, cinemtica de mecanismos y dinmica.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Movimiento de un sistema de partculas.. 6.0 2.0
2. Sistemas de masa variable. 6.0 2.0
3. Cinemtica de cuerpos rgidos (C.R.). 6.0 2.0
4. Fuerzas y aceleraciones en los cuerpos rgidos. 6.0 2.0
5. Mtodo de la energa y de la cantidad de movimiento en los C. R. 7.0 2.0
6. Cintica de C.R. en tres dimensiones. 7.0 3.0
7. Balanceo dinmico de rotores. 7.0 2.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin oral, ejercicios dentro y fuera del aula e investigacin bibliogrfica.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes parciales. 70%
Tareas y prcticas 30%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Ingeniero en mecatrnica o ingeniero mecnico con estudios de maestra o doctorado en ingeniera
mecatrnica o mecnica.

BIBLIOGRAFA:
1. Beer y J ohnston J r. (1999). Mecnica Vectorial para ingenieros - Dinmica. 4 edicin
McGraw-Hill.
2. Norton R.L. (1999). Diseo de Maquinaria. 2
a
edicin, McGraw-Hill.
3. Fowler B., (1996). Mecnica para ingeniera Dinmica, Ed. Addison Wesley.
4. Shigley J .E. (1994). Theory of Machines and Mechanisms, 2a edicin, McGraw -Hill.
5. Sandor G. N. (1984). Advanced Mechanisms design: analysis and syntesis, (Vol.I) Prentice
Hall.



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107


ASIGNATURA: Proyectos de Sistemas Mecatrnicos II HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Mecnica-Industrial HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 9 Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: MI-L-52 CRDITOS: 6
SERIACIN: IM-L-17 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ciencias de la Ingeniera

OBJETIVO GENERAL:
Planear, disear y evaluar un sistema mecatrnico.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Temas selectos de mecatrnica. 12.0 10.0
2. Diseo y manejo de un sistema interdisciplinario que involucre
tecnologas mecatrnicas.
18.0 20.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin y demostracin del profesor. Desarrollo por parte del alumno de una solucin a un
proyecto mecatrnico.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 30%
Proyecto. 70%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor preferentemente con posgrado en mecatrnica, con experiencia en la industria o en
investigacin aplicada en mecatrnica.

BIBLIOGRAFA:
1. Popovic D. (1999). Mechatronics in Engineering Design and Product Development.
McGraw-Hill.
2. Shetty D. (1997). Mechatronics System Design. Ed. PWS Publishing Company.
3. Auslander D.M. (1996). Mechatronics: Mechanical Systems Interfacing. Ed. Prentice Hall.
4. Kamm Lawrence J . (1996). Understanding Electro-Mechanical Engineering: an
Introduction to Mechatronics. Ed. IEEE Press.
5. IEEE. (1997). Anual conference on Mechatronics and Machine vision in practice-
proceedings. IEEE Computer Society.
6. Dean C. Kamopp, Donald L. Margolis and Ronald C. Rosenberg. (2000), System
Dynamics: Modeling and Simulation of Mechatronic Systems, 3a edicin Ed. J ohn Wiley
and Sons.
7. Bolton B. (1998). Mechatronics: Electronic Control Systems in Mechanical Engineering, 2a
edicin, Ed. Peachpit Press .
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ASIGNATURA: Vibraciones Mecnicas HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Mecnica-Industrial HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 8 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: MI-L-53 CRDITOS: 7
SERIACIN: IM-L-13 HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Ciencias de la Ingeniera

OBJETIVO GENERAL:
Modelar sistemas mecnicos oscilatorios, para realizar diagnstico de fallas en mquinas y aplicar
mtodos de balanceo dinmico de maquinaria.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Cinemtica de la vibracin. 6.0 2.0
2. Sistemas libres de un grado de libertad. 6.0 2.0
3. Sistemas de un grado de libertad con excitacin armnica. 6.0 2.0
4. Balanceo de rotores. 5.0 2.0
5.
6.
7.
Sistemas de un grado de libertad con excitacin arbitraria.
Sistemas de varios grados de libertad.
Anlisis de sistemas reciprocantes.
7.0
8.0
7.0
2.0
3.0
2.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin oral y audiovisual, prcticas de laboratorio, dinmica de grupos, investigacin
bibliogrfica.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes. 70%
Trabajos y tareas. 15%
Prcticas de laboratorio. 15%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Ingeniero en mecatrnica o ingeniero mecnico con maestra o doctorado en ingeniera mecnica

BIBLIOGRAFA:
1. Newland D.E. (1989). An Introduction to Mechanical Vibration: Analysis and Computation,
Ed. Wiley.
2. Lalanne-Ferraris (1998). Rotordynamics Prediction in Engineering, 2
a
Edicin, Ed. Wiley
3. Weaver-Timoshenco-Young (1990). Vibration Problems in Engineering, 5
a
Edicin, Ed. Wiley
4. Thompson W.T. (1998). Theory of Vibrations with applications, 5
a
Edicion, Prentice Hall
5. Vierck E. (1979). Vibration Analisys, 2
a
Edicin,Ed. McGraw-Hill
6.
7.
Hartog, J .P. (1985) Mechanical Vibration, Ed. McGraw-Hill
Mabie H.H. (1998). Mecanismos y Dinmica de Maquinaria. 2 Edicin, Ed. Limusa.
8. Dimaragonas A. (1996). Vibration for Engineers, 2
a
Edicin, Prentice Hall.



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ASIGNATURA: Capital Humano HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Ciencias Sociales y Humanidades HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 8
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: CS-L-51 CRDITOS: 4
SERIACIN: CS-L-08 HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ciencias Sociales y Humanidades

OBJETIVO GENERAL:
Aplicar y valorar la teora del capital humano al contexto de las organizaciones.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. El trabajador como inversin. 6.0 0.0
2. Las personas en el centro de la estrategia. 8.0 0.0
3. Principios de la estrategia viva. 8.0 7.5
4. Proceso para la creacin de una estrategia viva. 8.0 7.5

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin. Dilogo. Trabajo en grupos grandes y pequeos. Estudio de casos.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Tareas . 40%
Exmenes. 60%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de asignatura o de carrera graduado en programa de administracin o educacin.

BIBLIOGRAFA:
1. Davenport T.O. (2000). Capital Humano: creando ventajas competitivas a travs de las
personas, Gestin.
2. Gratton L. Estrategias de capital humano: cmo situar a las personas en el corazn de la
empresa, Financial Times-Prentice Hall.
3. Leif E. y Mazone M. S. (2000). El capital intelectual: cmo identificar y calcular el valor de
los recursos intangibles de su empresa. Gestin.
4. Smart B. D. (2001). El valor del capital humano: cmo las empresas de xito contratan e
incentivan a sus directivos. Paids Empresa.
5. Sullivan P. H. (2001). Rentabilizar el capital intelectual: tcnicas para optimizar el valor de
la innovacin, Paidos Empresa.













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110

ASIGNATURA: Desarrollo Cientfico y Tecnolgico HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Ciencias Sociales y Humanidades HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 8
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: CS-L-52 CRDITOS: 4
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar un trabajo de investigacin cientfica o tecnolgica acorde con la problemtica regional,
siguiendo el mtodo cientfico y elaborar el informe tcnico respectivo, as como la adecuada
difusin de los resultados de su investigacin.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Evolucin de la ciencia y de la tecnologa. 2.0 4.0
2. Conocimiento cientfico y conocimiento tecnolgico. 2.0 4.0
3. Investigacin cientfica e investigacin tecnolgica. 2.0 4.0
4. El mtodo cientfico. 3.0 6.0
5. Tecnologa y desarrollo tecnolgico. 3.0 6.0
6. Desarrollo de un proyecto cientfico o tecnolgico. 3.0 6.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin con dilogo, mesas de debate, anlisis crtico, consulta bibliogrfica, anlisis de casos y
elaboracin de proyecto de investigacin cientfica o tecnolgica.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Trabajo experimental. 40%
Informe tcnico. 40%
Exposicin en seminario. 20%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de medio tiempo o tiempo completo con posgrado en ingeniera y experiencia en
investigacin cientfica o desarrollo tecnolgico.

BIBLIOGRAFA:
1. Bernal C.A. (2000). Metodologa de la Investigacin. Prentice Hall.
2. Bunge M. (1992). La Investigacin Cientfica. Ariel Methodos.
3. Hernndez Sampieri R. et al. (2002) Metodologa de la Investigacin, 3a edicin. McGraw-
Hill.
4. Holman J . P. (1990). Mtodos Experimentales para Ingenieros. McGraw-Hill.
5. Mndez lvarez C.E. (2003). Metodologa, Diseo y Desarrollo del Proceso de Investigacin.
McGraw-Hill.
6. Mndez et al. (1990) El Protocolo de Investigacin, Lineamientos para su Elaboracin y
Anlisis. Trillas.






ASIGNATURA: Desarrollo de la Creatividad HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Ciencias Sociales y Humanidades HORAS TERICAS: 15
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UBICACIN: A partir del 2
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: CS-L-53 CRDITOS: 4
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ciencias Sociales y Humanidades

OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar la habilidad de resolver problemas de ingeniera aplicando la creatividad.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1.- Fundamentos de la creatividad. 4.0 1.0
2.- Obstculos de la creatividad. 4.0 1.0
3.- Aplicacin estructurada de la creatividad. 6.0 3.0
4.- Creatividad en Ingeniera. 8.0 4.0
5.- Resolucin creativa de problemas 8.0 6.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposiciones audiovisuales. Tcnicas varias para fomentar la creatividad.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Trabajos individuales. 40%
Trabajos grupales. 40%
Examen. 20%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de carrera o de asignatura con licenciatura o posgrado en el rea de conocimiento.

BIBLIOGRAFA:
1. Alcaraz Lozano F. (1991). La Creatividad en la Ingeniera. Sitesa.
2. Bono E. (1996). El Pensamiento Creativo. Paidos Iberica, S.A.
3. Foster T.R. (2002). 101 Mtodos para Generar Ideas. Deusto.
4. Michalko M. (2000). Los Secretos de los Genios de la Creatividad. Gestin 2000.
5. Von Oech R. El despertar de la Creatividad, Ed. Daz de Santos, S.A., Espaa 1987.
6. Zeliski Ernie J . (2001). Pensar a lo Grande. Oniro.











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ASIGNATURA: Inteligencia Emocional HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Ciencias Sociales y Humanidades HORAS TERICAS: 15
UBICACIN: A partir del 3
er
Periodo HORAS PRCTICAS: 30
CLAVE: CS-L-54 CRDITOS: 4
SERIACIN: CS-L-02 HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ciencias Sociales y Humanidades

OBJETIVO GENERAL:
Aplicar y valorar los principios de inteligencia emocional al contexto de las organizaciones.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Para qu son las emociones. 2.5 0.0
2. Ms all de la pericia. 2.5 0.0
3. Autodominio. 2.5 7.5
4. Ser hbil con la gente. 2.5 7.5
5. Un nuevo modelo de aprendizaje. 2.5 7.5
6. La organizacin dotada de inteligencia emocional. 2.5 7.5

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin. Dilogo. Trabajo en grupos grandes y pequeos. Estudio de casos.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Trabajos y tareas. 60%
Exmenes. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de asignatura o de carrera graduado en programa de administracin o educacin.

BIBLIOGRAFA:
1. Cooper R. y Ayman S. (1998). Inteligencia Emocional Aplicada al Liderazgo y la
Organizacin. Norma.
2. Goleman D. (2002). La inteligencia emocional, 33a edicin. Vergara.
3. Goleman D. (2002). La inteligencia emocional en la empresa, 3a edicin. Vergara.
4. Harvey S. et al. (2000). So Each May Learn: Integrating Learning Styles and Multiple
Intelligences. ASCD.
5. Sprenger M. (1999). Learning and Memory; The Brain in Action. ASCD.














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ASIGNATURA: Temas Selectos de Ciencias Sociales y
Humanidades
HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Ciencias Sociales y Humanidades HORAS TERICAS: 45
UBICACIN: A partir del 8
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 0
CLAVE: CS-L-55 CRDITOS: 6
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Otros Cursos

OBJETIVO GENERAL:
Analizar el estado del arte sobre temas relacionados con las ciencias sociales y humanidades.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Temas de actualidad, el estado del arte, de acuerdo con los ltimos
avances en esta rea del conocimiento.
45.0 0.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin con dilogo, mesas de debate, anlisis crtico, consulta bibliogrfica, anlisis de casos y,
en su caso, elaboracin de proyecto integrador.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Los que se determinen como pertinentes para lograr los objetivos del curso. De manera genrica, se
incluir:
Exmenes parciales. 40%
Trabajos y tareas. 20%
Proyecto integrador. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de medio tiempo o tiempo completo con licenciatura en ingeniera y postgrado en ciencias
sociales o humanidades

BIBLIOGRAFA:
1. La que se determine como pertinente para lograr los objetivos del curso.

















ASIGNATURA: Higiene y Seguridad Industrial HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Otros HORAS TERICAS: 30
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114

UBICACIN: A partir del 8
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: PP-L-51 CRDITOS: 5
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Ingeniera Aplicada

OBJETIVO GENERAL:
Identificar los accidentes y enfermedades de trabajo ms comunes en las empresas, con el
propsito de desarrollar programas preventivos de higiene y seguridad en los centros de trabajo.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Seguridad y productividad. 2.0 1.0
2. Riesgos de trabajo. 4.0 2.0
3. Fuego e incendios. 4.0 2.0
4. Manejo de productos qumicos. 4.0 2.0
5. Accidentes de trabajo. 4.0 2.0
6. Equipos de proteccin personal. 4.0 2.0
7. Control del medio ambiente laboral. 4.0 2.0
8. Administracin de la seguridad. 4.0 2.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin con dilogo, mesas de debate, anlisis crtico, visitas a industrias, talleres y proyectos en
ejecucin, consulta bibliogrfica, anlisis de casos y elaboracin de proyecto integrador.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes parciales. 40%
Trabajos y tareas. 20%
Proyecto integrador. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de medio tiempo o tiempo completo con posgrado en ingeniera y experiencia profesional
en el diseo y operacin de programas de higiene y seguridad industrial.

BIBLIOGRAFA:
1. Angis Terrazas V. (1995). Seguridad Aplicada. Asociacin Mexicana de Higiene y
Seguridad, A.C. (AMHSAC).
2. AMHSAC (1990). Prevencin y combate de incendios.
3. AMHSAC (1992). Primeros Auxilios.
4. AMHSAC. Revista de Seguridad e Higiene Industrial.
5. Instituto Mexicano del Seguro Social (1995). Ley del Seguro Social. IMSS.
6. Secretara de Salud (1992). Manual de buenas prcticas de higiene y sanidad.
7. Secretara de Salud (1993). Manual de aplicacin del anlisis de riesgos, identificacin y
control de puntos crticos.
8. Secretara del Trabajo y Previsin Social. Normas Oficiales Mexicana sobre Seguridad e
Higiene. STPS.
9. STPS. Reglamento Federal de Seguridad, Higiene y Medio Ambiente del Trabajo.
10. Tavera Barqun J . (1981). Seguridad Industrial. AMHSAC.





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115

ASIGNATURA: Reingeniera HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Sociales y Humanidades HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 8 Periodo HORAS PRCTICAS: 15
CLAVE: CS-L-11 CRDITOS: 5
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO(Segn CACEI): Otros cursos

OBJETIVO GENERAL:
Comprender las metodologas en estructuracin del rediseo de procesos para obtener mejores
productos y servicios.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Definiciones y principios de reingeniera. 6.0 2.0
2. Metodologa de reingeniera. 6.0 2.0
3. Herramientas de apoyo a la reingeniera. 6.0 2.0
4. Reingeniera Aplicada. 4.0 4.0
5. Caso de estudio. 8.0 5.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposiciones del profesor con participacin del alumno.
Trabajos grupales y prcticas de laboratorio.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Exmenes escritos. 60%
Trabajos y prcticas de laboratorio. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Licenciado en administracin o en ingeniera en mecatrnica.

BIBLIOGRAFA:
1. Harrington, H. J . (1993), Mejoramiento de Procesos, Ed. Mc. Graw Hill
2. Hammer M. y Champy J . (1994), Reingeniera. Grupo Editorial Norma.
3. Hammer M. y Stanton A. S (1992). La Revolucin de la reingeniera, Ed. Daz de Santos.
4. Davenport, Thomas H, (1993), Process innovation: re-engineering work through
information technology. Ed. Harvard Business School Press
5. Chase, Richard b., Aquilano, Nicholas J . & J acobs, F. Robert. (2000). Administracin de
Produccin y Operaciones. Manufactura y Servicios. 8 edicin, Ed. Mc. Graw Hill.











ASIGNATURA: Metodologa de la Investigacin HORAS TOTALES: 45
REA DISCIPLINARIA: Otros HORAS TERICAS: 30
UBICACIN: A partir del 9
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 15
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116

CLAVE: OT-L-51 CRDITOS: 5
SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 3
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Otros Cursos

OBJETIVO GENERAL:
Disear el procedimiento general para la resolucin de un problema de investigacin o desarrollo
tecnolgico relacionado con la ingeniera.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. La ciencia y la investigacin. 2.0 1.0
2. La consulta bibliogrfica. 4.0 2.0
3. Diseo de la investigacin. 4.0 2.0
4. Datos primarios y secundarios. 4.0 2.0
5. Instrumentos y escalas de medicin. 4.0 2.0
6. Investigacin de instrumentos de medicin y prueba piloto. 4.0 2.0
7. Codificacin, preparacin y procesamiento de datos. 4.0 2.0
8. Redaccin de propuestas e informes. 4.0 2.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Exposicin con dilogo, consulta bibliografica, trabajo individual, trabajo en grupos pequeos,
anlisis crtico, seminario.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Trabajo experimental. 40%
Informe tcnico. 40%
Exposicin en seminario. 20%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de medio tiempo o tiempo completo con posgrado en ingeniera y experiencia en
investigacin cientfica o desarrollo tecnolgico.

BIBLIOGRAFA:
1. Bernal C.A. (2000). Metodologa de la Investigacin. Prentice Hall.
2. Bunge M. (1992). La Investigacin Cientfica. Ariel Mtodos.
3. Hernndez Sampieri R. Et al. (2002) Metodologa de la Ivestigacin, 3 edicin. McGraw-Hill.
4. Holman J . P. (1990). Mtodos Experimentales para Ingenieros. McGraw-Hill.
5. Mndez lvarez C.E. (2003). Metodologa, Diseo y Desarrollo del Proceso de Investigacin.
McGraw-Hill.
6. Mndez et al. (1990) El Protocolo de Investigacin, Lineamientos para su Elaboracin y
Anlisisz. Trillas.







ASIGNATURA: Taller EGEL HORAS TOTALES: 60
REA DISCIPLINARIA: Otros HORAS TERICAS: 0
UBICACIN: A partir del 9
o
Periodo HORAS PRCTICAS: 60
CLAVE: OT-L-52 CRDITOS: 4
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SERIACIN: Ninguna HORAS SEMANALES: 4
CLASIFICACIN: Optativa
GRUPO BSICO (Segn CACEI): Otros Cursos

OBJETIVO GENERAL:
Entrenar a quienes sustentarn el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL), para
que estn convenientemente preparados durante la presentacin del examen.

CONTENIDO: H. TER. H. PRC.
1. Tcnicas de estudio. 0.0 8.0
2. Matemticas. 0.0 6.0
3. Fsica. 0.0 5.0
4. Qumica. 0.0 2.0
5. Ciencias Sociales y Humanidades. 0.0 4.0
6. Temas diversos. 0.0 35.0

TCNICAS DE ENSEANZA:
Identificacin de hbitos de estudio, Exposicin con dilogo, consulta bibliogrfica, trabajo individual,
trabajo en grupos pequeos y resolucin de pruebas diagnstico.

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Trabajo individual. 40%
Trabajos y tareas. 20%
Solucin de pruebas diagnstico. 40%

PERFIL PROFESIOGRFICO:
Profesor de medio tiempo o tiempo completo con licenciatura en ingeniera y posgrado en docencia.

BIBLIOGRAFA:
1. Acosta y Lara J . (2004). Tcnicas de estudio: Aprender a aprender, Ciberautores.
2. Acosta y Lara J . (2003). Tcnicas de trabajo en equipo, Ciberautores.
3. CENEVAL. (2004). Guias para el EGEL. CENEVAL.
4. Tierno B. (2003). Las mejores tcnicas de estudio, Ed. Ediciones Temas de Hoy, S.A.
5. La que se determine como pertinente para lograr los objetivos del taller.

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