1.

D A T O S D E L A A S I G N A T U R A



Nombre de la asignatura : Arquitectura de Computadoras I

Carrera : Ingeniera en Sistemas Computacionales

Clave de la asignatura : SCC-9337

Horas teora-Horas prctica-Crditos : 4-0-10























2. U B I C A C I O N D E L A A S I G N A T U R A
a) RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO


A N T E R I O R E S P O S T E R I O R E S
ASIGNATURAS TEMAS ASIGNATURAS TEMAS

Sistemas Digitales
Circuitos

- Aritmtica digital
- Contadores y
registros
- Dispositivos de
memoria

Arquitectura de
computadoras 2

- Interrupciones
- Dispositivos de
memoria




b) APORTACION DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO


Facilita la comprensin para el diseo de arquitecturas de equipos de cmputos.



3. O B J E T I V O (S) G E N E R A L E S(ES) D E L C U R S O

Analizar el funcionamiento lgico de los componentes de una unidad central de proceso y su
interaccin con otros dispositivos.


4. T E M A R I O.


NUMERO T E M A S S U B T E M A S

I

Transferencia de registros y mico-
operaciones

1.1 Lenguaje de Transferencia de registros
1.2 Transferencia entre registros
1.3 Micro-operaciones aritmticas
1.4 Micro-operaciones lgicas
1.5 Micro-operaciones de Desplazamiento
1.6 Funciones de control



II

Organizacin Bsica y Diseo del
computadora

2.1 Cdigos de Instruccin
2.2 Instrucciones del computador
2.3 Unidad de control y sincronizacin de
tiempo
2.4 Ejecucin de instrucciones
2.5 Entrada-Salida e Interrupcin
2.6 Diseo del computador



III

Organizacin del Procesador Central

3.1 Organizacin del bus del Procesador
3.2 Unidad Aritmtica Lgica (ALU)
3.3 Organizacin de la pila.
3.4 Formatos de instruccin
3.5 Modos de direccionamiento
3.6 Manipulacin y Transferencia de datos
3.7 Control del programa
3.8 Organizacin del microprocesador
3.9 Procesamiento en paralelo



IV

Organizacin del Control del microprograma

4.1 Memoria de control
4.2 Secuenciacin de la direccin
4.3 Ejemplo de un microprograma
4.4 Secuenciador del microprograma
4.5 Formatos de microinstruccin
4.6 Ayudas del Software
4.7 Ventajas y Aplicaciones



V

Organizacin de Entrada/Salida

5.1 Dispositivos perifricos
5.2 Interfase I/O
5.3 Transferencia asncrona de datos
5.4 Acceso directo a memoria
5.5 Interrupcin prioritaria
5.6 Procesador de Entrada/Salida
5.7 Organizacin del sistema multiprocesaodor
5.8 Procesador para comunicacin de datos.


5. A P R E N D I Z A J E S R E Q U E R I D O S

Sistemas Digitales


6. S U G E R E N C I A S D I D A C T I C A S

- Investigacin bibliogrfica sobre temas selectos y de aplicacin
- Exposicin de temas por equipo
- Exposicin del tema con sesin de preguntas
- Visitas a empresas para confirmar la teora con la prctica y elaborar informes
- Resolucin de problemas de libros relacionados con la materia
- Prctica de laboratorio
- Utilizacin de software para el diseo y/o anlisis de los temas del curso



7. S U G E R E N C I A S D E E V A L U A C I O N

- Evaluacin de informes sobre tareas o trabajos de investigacin
- Informes sobre prcticas de laboratorio realizadas
- Evaluacin en el laboratorio
- Evaluacin escrita
- Desempeo y participacin del alumno en el aula
- Evaluacin de prcticas realizadas con ayuda del software


NOTA: Los dos puntos anteriores debern ser elaborados y enriquecidos por la academia, en coordinacin
con el departamento de desarrollo acadmico.

















8. U N I D A D E S D E A P R E N D I Z A J E


NUMERO DE UNIDAD: I

NOMBRE DE LA UNIDAD: TRANSFERENCIA DE REGISTROS Y MICRO-OPERACIONES


BIBLIOGRAFIA
OBJETIVO EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (BASICA Y COMPLEMENTARIA)

Desarrollar programas con micro-
operaciones

1.1 Utilizar las micro-operaciones
aritmticas, lgicas, de
desplazamiento y control para
implementar las interrupciones
y transferencias



1
2
3



NUMERO DE UNIDAD: II

NOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACIN BSICA Y DISEO DE UN COMPUTADOR

OBJETIVO EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y COMPLEMENTARIA)

Disear un computador simple

2.1 Explicar cdigos de instruccin
del computador
2.2 Ejecutar instrucciones
1
2
3
4
5



NUMERO DE UNIDAD: III

NOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACIN DEL PROCESADOR CENTRAL

OBJETIVO EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y COMPLEMENTARIA)

Disear el diagrama de bloques
de un procesador central.


3.1 Construir el diagrama de
bloques de una ALU.
3.2 Explicar los modos de
direccionamiento


IDEM

UNIDAD II





NUMERO DE UNIDAD: IV

NOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACIN DEL CONTROL DEL MICROPROGRAMA

OBJETIVO EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y COMPLEMENTARIA)

Desarrollar microprogramas para
controlar las operaciones del CPU

4.1 Comprender los formatos de
microinstrucciones
4.2 Dar ejemplos de aplicacin de
microprogramas

IDEM
UNIDADII


NUMERO DE UNIDAD: V

NOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACIN DE ENTRADA -SALIDA

OBJETIVO EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y COMPLEMENTARIA)

Describir la transferencia de
informacin a equipos perifricos

5.1 Conocer los conceptos de
conversin a/d y d/a.
5.2 Comprender el funcionamiento
de cada uno de los tipos de
conversin, as como sus
aplicaciones
5.3 Programar las interrupciones
prioritarias
5.4 Comprender la transferencia
sincrnica

6
IDEM
UNIDAD II



9. B I B L I O G R A F I A B A S I C A Y C O M P L E M E N T A R I A

1.- M. Morris Mano
Arquitectura de computadores
Ed. Prentice Hall

2.- Andrew S. Tanenbaum
Organizacin de computadoras
Segunda Edicin
Ed. Prentice Hall

3.- Kai hwng/Faye A. Briggs
Arquitectura de computadoras y procesamiento en paralelo
Ed. Mc Graw Hill.

4.- Notas y apuntes del Ing. Luis E. Mancilla
Tecnolgico de Len, Gto.

5.- A. J. Van de Gor
Computer Architecture and Design

6.- Ronal J. Tocci
Sistemas Digitales. Principios y Aplicaciones
Ed. Prentice Hall





10. P R A C T I C A S P R O P U E S T A S

Para este punto, la academia correspondiente deber elaborar las guas de prcticas en base a la
metodologa oficial emitida para tal efecto.


UNIDAD I

PRACTICA I

El alumno simular la transferencia de bits de un registro A a un registro B, utilizando registros y otros
circuitos integrados.

PRACTICA 2

El alumno disear y construir un circuito para:
a) Sumar 2 nmeros b) Realice corrimientos


UNIDAD II

PRACTICA 1

El alumno verificar la estructura fsica de los computadores con sus componentes elementales

PRACTICA 2

El alumno, con lenguaje ensamblador, realizar un programa para mandar datos a impresora utilizando el
comando OUT (simular interrupcin)


UNIDAD III

PRACTICA 1

El alumno construir un circuito con ALU para comprobar su funcionamiento

PRACTICA 2

El alumno realizar programas con lenguaje ensamblador para comprobar transferencia de datos utilizando
los diferentes modos de direccionamiento: directo, indirecto, ndice, etc., de acuerdo al microprocesador con
el que se est trabajando.



UNIDAD IV

PRACTICA 1

El alumno desarrollar un circuito que realice los microprogramas que generan una instruccin (Ej.,
instruccin MOV A,B)


UNIDAD V

PRACTICA 1

El alumno conocer el funcionamiento de los CAD y los CDA, utilizando para ello los circuitos bsicos y
convertidores de circuitos integrados.


PRACTICA 2


Utilizar el circuito de la prctica 1 de la unidad III para lo siguiente:
Mandar datos del teclado al puerto y de estos a la ALU y realizar las operaciones lgicas y
aritmticas.

NOTA: Esta prctica tiene la finalidad de utilizar las interrupciones para obtener los datos del teclado, el
comando OUT para mandar datos al puerto y la interface de un circuito externo con el puerto de la
computadora.
Se recomienda que se tengan displays a la salida de los puertos y a la salida de la ALU para mostrar las
transferencias.

PRACTICA 3


El circuito anterior pero agregue retroalimentacin, es decir, el resultado de la ALU mndelo al puerto con el
comando IN y muestre el resultado en la pantalla.




















ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS I


ANALIZANDO EL CONTENIDO DEL PROGRAMA LA PROPUESTA ES LA SIGUIENTE:

Se agrega el tema de convertidores mismo que se reconoce con el nombre de Sincronizacin con el
mundo Analgico, donde se incluye en la unidad V de Organizacin de Entrada-Salida de la materia de
Arquitectura de Computadoras I.

Tambin se tiene contemplada la elaboracin de una prctica, misma que se puede observar en el
punto 10 de prcticas propuestas.

La manera en que se justifica este cambio es debido a que el tema Sincronizacin con el mundo
Analgico es conveniente ser impartido durante ese mismo semestre, ya que es el ltimo tema de la
materia de Sistemas Digitales y posteriormente se imparten 4 temas de la Organizacin de Entrada-Salida
en Arquitectura de Computadoras I, por lo que es necesario ubicarlo dentro de los subtemas de Perifricos e
Interfaces de I/O dada la relacin que se tienen con stos, considerando as la necesidad de una
modificacin en las materias de Sistemas Digitales y Arquitectura de Computadoras I.

Con respecto al punto 10 Prcticas Propuestas, se anota la prctica 1 en la Unidad V, donde el alumno
comprender de manera ms clara la relacin con el mundo Analgico.

De sta manera el programa de Arquitectura de Computadoras I tendr como lo siguiente:

UNIDAD 1: TRANSFERENCIA DE REGISTROS Y MICRO-OPERACIONES
UNIDAD 2: ORGANIZACIN BASICA Y DISEO DEL COMPUTADOR
UNIDAD 3: ORGANIZACIN DEL PROCESADOR CENTRAL
UNIDAD 4: ORGANIZACIN DEL CONTROL DEL MICRO PROGRAMA.
UNIDAD 5: ORGANIZACIN DE ENTRADA-SALIDA.


Los subtemas de cada unidad se anotan en el punto 4 de Temario descrito anteriormente.