Colegio el Valle de Hualqui

PLANIFICACION CURRICULAR 2014

Curso: 3 Ao
Asignatura de Aprendizaje: Nivelacin de Lenguaje y Comunicacin
Mes: Mayo
Profesora: Macarena Ochoa Snchez
Duracin: 1 mes
Nombre de la Unidad: Unidad N1: Una historia para contar; Unidad N2: Historias increbles
Estilo de Aprendizaje del curso: Kinestsico



Objetivo Fundamental Transversal:

- Adquirir un sentido positivo ante la vida, una sana autoestima y confianza en s mismo,
basada en el conocimiento personal, tanto de sus potencialidades como de sus
limitaciones.
- Apreciar la importancia social, afectiva y espiritual de la familia para el desarrollo integral
de cada uno de sus miembros y toda la sociedad.
- Identificar, procesar y sintetizar informacin de diversas fuentes; y organizar la
informacin relevante acerca de un tpico o problema.
- Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos, experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresin.
- Resolver problemas de manera reflexiva en el mbito escolar, familiar y social utilizando
tanto modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos y criterios.
- Valorar la vida en sociedad como una dimensin esencial del crecimiento de la persona,
para actuar con valores y noras de convivencia cvica, pacfica y democrtica, conociendo
sus derechos y responsabilidades, y asumiendo compromisos consigo mismo y con los
otros.

Colegio el Valle de Hualqui

N de Clase,
Fecha y Eje
Objetivo Aprendizaje
y Habilidad
Objetivo de
La Clase
Actividad Recursos Evaluacin

1
(2 hrs)

Martes
07.05

Eje: Lectura
Escritura
Comunicacin oral
Leer y familiarizarse con un
amplio repertorio de literatura
para aumentar su conocimiento
del mundo y desarrollar su
imaginacin. Por ejemplo: Cmic.
Conocer informacin
Indagar

Leer y comprender el
comic.
Inicio: Conocen el objetivo de la clase.

Desarrollo: Recuerdan qu es un comic. Revisan distintos
comics que hay en la biblioteca cra.
Disean un comics Pequeo.

Cierre: Revisin de la actividad.

Estilo de Aprendizaje:
Visual:
Kinestsico:
Auditivo:

Asistencia:
BibliotecaCRA:
Enlace:
Integracin:
Otros:
Didctico:

Impreso:
Cmic, Cuaderno

Tecnolgico:

Concreto:
Procedimiento:
Observacin Directa
Instrumento:
Lista de cotejo
Criterios de Evaluacin:

Leen comprensivamente un texto.
Aplican conocimiento ortogrfico.
Crean un cmic de la vida cotidiana.


2
(2 hrs)

Jueves
14.05

Eje: Lectura
Escritura
Comunicacin oral
Escribir correctamente para
facilitar la comprensin por parte
del lector, aplicando lo aprendido
en aos anteriores y usando de
manera apropiada:
palabras terminadas en cito-cita
Clasificar
Organizar

Identificar las palabras
terminadas en cito
cita.
Inicio: Conocen el objetivo de la clase junto a un repaso de
los aprendizajes previos.

Desarrollo: desarrollan actividades de palabras con sufijo cito
- cita.


Cierre: Comentan las actividades.

Estilo de Aprendizaje:
Visual:
Kinestsico:
Didctico:

Impreso:
Texto del estudiante

Tecnolgico:

Concreto:

Procedimiento:
Observacin Directa
Instrumento:
Lista de cotejo
Criterios de Evaluacin:

Escriben palabras con sufijo cito
cita.

Colegio el Valle de Hualqui

Auditivo:

Asistencia:
BibliotecaCRA:
Enlace:
Integracin:
Otros:












FERIADO 21 DE MAYO.

14
(2 hrs)
Viernes
28.04
Comprender y disfrutar versiones
completas de obras de la
literatura, narradas o ledas por
un adulto, como:
cuentos folclricos y de autor
poemas
fbulas
mitos y leyendas
Escribir con letra clara para que
pueda ser leda por otros con
facilidad.
Leer y comprender
texto.
Inicio: Conocen el objetivo de la clase, dando a conocer la
Unidad N3: Animales fabulosos y los objetivos de sta.

Desarrollo: Desarrollan comprensin lectora, responden
preguntas de seleccin mltiple y

Cierre: Comentan actividad.

Estilo de Aprendizaje:
Visual:
Kinestsico:
Auditivo:

Asistencia:
BibliotecaCRA:
Didctico:

Impreso: Comprensin
Lectora.

Tecnolgico:

Concreto:

Procedimiento:
Observacin Directa
Instrumento:
Lista de cotejo
Criterios de Evaluacin:
Comprenden el texto ledo.
Escriben con letra ligada o imprenta,
sin mezclar estilos.
Escriben con letra clara que otros
lectores entienden fcilmente.
Colegio el Valle de Hualqui


Enlace:
Integracin:
Otros: