Universidad Autnoma de

Tlaxcala
FACULTAD CIENCIAS DE LA
EDUCACION

Licenciatura: comunicacin e innovacin
educativa
Catedrtico:
Lic. Jos Luis Villegas Valle

Tema: Ensayo teletrabajo

Materia: TELETRABAJADORES


Presenta:
ALEJANDRO HERNANDEZ VAZQUEZ



Introduccin.

En sexto semestre de la licenciatura en comunicacin e innovacin educativa,
como lo marca la malla curricular, el grupo 314 le tocaba la experiencia de si
primera optativa, todos estbamos indecisos de cual y que optativa elegir, en mi
caso me incline por tele trabajadores que imparta el Lic. Jos Luis Villegas Valle.
La razn por la que escog esta optativa es que para empezar el diseo de esta
optativa es Jos Luis Villegas que en mi opinin es de los mejores profesores
que he tenido en mi trayectoria escolar, como segunda razn es que tena un
poco ms de relacin con la educacin y en efecto , esta materia fue de las ms
relacionadas a materiales que podemos aplicar en distintas materias y ms que
nada en la vida laboral, adems de que despus de elegirla sigui la pregunta
obligada en el inicio de una materia nueva Cmo ser el maestro? Creo que
esta pregunta se resolvi en el primer encuentro que se tuvo con el maestro, l
se port de una manera en la cual inspiro confianza y dinamismo en el
entusiasta grupo de alumnos.
En la primera unidad nos organizamos en equipos y tocamos y expusimos los
temas del teletrabajo: eran casi tericos pero las actividades fueron las que
compensaron una armona en el grupo y los trabajos ante los compaeros fueron
dinmicos. Para la segunda unidad nos reorganizamos en equipos segn la
decisin del profesor en este parcial realizamos una empresa que
detalladamente ir explicando en el desarrollo de este texto, los trabajos y
productos tuvieron el objetivo de presentar una idea de teletrabajo.
Para esta ltima unidad desarrollamos ms de lo aprendido en el segundo en la
unidad vimos e identificamos, sugerimos una idea de tele trabajo as que nos
pusimos a trabajar sobre ello en mi caso mi idea de teletrabajo fue la de tutoras
incluyendo la virtualidad que es de nuestras armas ms fuertes en la educacin
actual.

Desarrollo
En este trabajo se tomaran en cuenta las experiencias que a lo largo del
semestre realizamos en la experiencia educativa del teletrabajo y de lo que nos
ha servido y servir en el largo del ltimo semestre y en la vida laboral.
Empezaremos desde la primera clase cabe sealar que este ensayo va ser muy
general, comenzamos con definir la materia y principalmente el nombre
teletrabajo en los primeros textos que nos proporcion el maestro Jos Luis
Villegas, llegamos a la conclusin de que el teletrabajo es el desarrollo de las
tecnologas de la informacin y las telecomunicaciones (ordenadores, fax,
telefona mvil, internet, etc.) ha facilitado nuevas formas de trabajo en las que ya
no es necesaria la presencia del individuo en la empresa.
Cada da es mayor el nmero de personas que, equipadas con el ordenador fijo, el
porttil o el telfono mvil trabajan desde el domicilio, las oficinas satlites de la
empresa, el hotel o incluso el avin. Estamos hablando del teletrabajo,
entendiendo como tal una nueva forma de trabajo remunerado, que se efecta a
distancia y usando tecnologas de la comunicacin., adems de esto todo el
semestre manejamos un portafolio de evidencias virtual en la cual es muy til
porque de los principales beneficios es que no tienes que imprimir cientos de
hojas, adems de que todo se queda guardado en la plataforma, pero de las
desventajas es que todos los del grupo pueden editar tu sitio, perder archivos e
incluso borrar trabajos importantes en la wiki, pero en general funciono muy bien
para esta experiencia del teletrabajo.

Pero para que cmo estudiantes y futuros licenciados en comunicacin e
innovacin educativa nos servira o nos sirve el teletrabajo? Para empezar la
licenciatura est ntimamente relacionada con la comunicacin y aun mas con la
tecnologa, en ocasiones creo es bsico manejarlas dos a la par y el teletrabajo
permite que se junten estas 2, el teletrabajo en la comunicacin es bastante
notable, por ejemplo los periodistas o fotgrafos pueden trabajar desde su casa
con solo enviar fotos o la nota periodstica.

Pero en el rea de a educacin tambin existen trabajos o razones para
implementar el teletrabajo, ejemplo de ello cuando el maestro se enferma o
cuando no puede llegar es cuando puede utilizar esta herramienta, y creo que el
teletrabajo como estamos viendo la globalizacin y la tecnologa como pilar de la
educacin, el teletrabajo se convertir en algo til y garantizada.
Para el teletrabajo necesita algunas medidas preventivas para que funcione y
sea eficiente algunas son: Destinar un rea de la casa que disponga del espacio
necesario para el mobiliario de trabajo, Escoger un lugar que tambin rena las
condiciones suficientes que eviten los ruidos externos (trfico, vecindario, etc.) y
los propios de la casa, Prestar una especial atencin a la iluminacin, Situar el
ordenador de manera que la luz natural, Pasar los cables elctricos y lneas
telefnicas junto a las paredes y evitar que queden en medio de zonas de paso o
colgando en exceso de la mesa de trabajo. Hacer pausas de 10 a 15 minutos cada
dos horas de trabajo para contrarrestar la fatiga fsica y mental. Este problema es
usual entre las personas que trabajan de forma muy continuada con ordenadores.
Designar unas horas concretas al da o a la semana para atender las demandas
de la empresa contratante de los clientes.
De estas ocasiones para estos temas se realiz una serie de actividades las
cuales reafirmaron los temas que termine de explicar. Otro de los puntos que me
gustaron de las clases de teletrabajo, fue las dinmicas que por parte del maestro
comparti con la clase uno de ellos fue la de SIMON, posteriormente en las
clases siguientes analizamos diferentes textos en lo que cabe las posturas
epistemolgicas de la educacin y con ello realizamos de nuestros primeros
programas de radio, y como nos imaginamos estas experiencias aparte de que
las vamos a tener en semestres siguientes , nuestra carrera es enfocada en
comunicacin y es una de las opciones de trabajo la cual puede ser la locucin o
elaboracin de guiones radiofnicos y estas experiencias nos permitieron
familiarizarnos con algunos elementos, pero esta experiencia no fue la nica de
la cual nos dimos cuenta de cmo se aplica la educacin.
Para otro trabajo de la primera unidad se hiso un comic, en un software en el cual
pusimos a prueba diferentes factores y habilidades para realizar el comic adems
de que conocimos un software nuevo y la manera de convertirlo en video, en
otros de los textos relacionndolo con la tecnologa fue el de la SELECCIN Y
USO DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA y esta habla de que la tecnologa
educativa y el auge que ha tomado ha convertido a esta como un rea de estudio
que tradicionalmente ha sido de gran inters dentro de la disciplina del diseo
instrucciones. Lo que pretende es proveer un grupo de criterios que el profesor
pueda tomar en cuenta a la hora de tomar decisiones sobre la seleccin y el uso
de tecnologa. Definicin de planteamientos de unidades de anlisis de las
unidades del profesor, estudiante del contexto institucional.
La tecnologa educativa se identifica como dos elementos: mtodo de instruccin y
medios de comunicacin de informacin donde entran las clases, los libros, la
televisin, la radio, la computadora. Por ello la tecnologa educativa son los
medios de comunicacin artificial, natural y de instruccin que se usan para
educar. Textos como estos los analizamos y retomamos cosas de las cuales nos
ayudaron para os diferentes trabajos y proyectos. Al final dela primera unidad se
realiz la evaluacin que consista en la edicin de la wiki y las auto evaluaciones
Adems en este parcial aprendimos a trabajar en equipo ya que como todo
estudiante y ms de grupos diferentes no empataron en ocasiones nuestros
tiempos, y cuando solo tenamos un da para realizar cierta actividad la
problemtica fue muy fuerte, pero se logr el objetivo que fue el de presentar
todos nuestros trabajos. A continuacin les hablare de mi segundo parcial que en
este volvimos a trabajar en equipos pero fueron elegidos por los jefes de equipo
que anteriormente los eligi en profesor, para este parcial se continuo con la parte
terica que fueron textos de las diferentes experiencias o temas y adems desde
el inicio fue plantear un problema o una necesidad que se resolviera con el
teletrabajo, para este segundo parcial, nuestro equipo se llam los delfines y
nuestro color fue el azul, y la frase fue la de: LO IMPOSIBLE SOLO CUESTA UN
POCO MS, de las primeras actividades de esta segunda unidad fue la eleccin
de un cuento clsico y adaptarla a la educacin, en nuestro caso fue la del mago
de oz en esta nos cost un poco elaborar el guion pero al final se realiz el
trabajo que fue de las mejores sino la mejor de las actividades para despertar el
inters que fue la de carteles de guerra en esta actividad se pas un video
mostrando algunos de los carteles de guerra de los ms representativos, en estos
nos dimos cuenta de lo que puede representar una imagen y el poder que
puede tener y por supuesto cada integrante del equipo tubo la tarea de crear un
boceto del cartel de guerra en el teletrabajo y este se metera a consulta para que
se tomara como base en el equipo, se tom como base la ma el cual consista un
tele trabajador con una bandera que representaba el liderazgo t unas banderas en
la parte inferior de la imagen la cual era la cultura adems de que tena el dedo
apuntando al mundo el cual es su objetivo, para la creacin del cartel no se ocup
ninguna imagen bajada de internet, adems de vimos las caractersticas del tele
trabajador del siglo XXI posteriormente tuvimos que realizar una revista el
equipo tena problemas de tiempos y de espacios, para esto nos reunimos de
nuevo en la casa de una de los integrantes del equipo y hay realizamos el trabajo,
como en esta caso la revista tena que ser sin cosas bajadas de internet tuvimos
que adecuarnos a los recursos, aparte de meter comerciales y publicidad
relacionada al tema del teletrabajo, pero de los trabajos ms complicados fue el
de la creacin del problema a resolver en el teletrabajo, era la elaboracin de un
video en el cual teneos que actuar la problemtica y la solucin del teletrabajo:
nuestra empresa, la problemtica era la cafetera y los causantes del proyecto es
la buena comida, el tiempo y la atencin, para eso se va a ocupar el teletrabajo
adems de que se contratara personal que cubra ciertas caractersticas que a
continuacin se muestran en el protocolo para desarrollar la propuesta de
organizar el teletrabajo de la empresa rico rpido y barato:
en el mundo que vivimos hoy da, la tecnologa se ha convertido en uno de los
factores ms relevantes en cuanto al uso. durante los ltimos aos esta ha
permitido la realizacin de diferentes actividades ms rpidamente tanto en lo
empresarial, educativo, poltico, social etc. logrando as un avance significativo en
muchas de estas reas. hoy en da se puede aplicar en todo lo que hacemos,
ayudando y facilitando nuestro diario vivir, desarrollando nuevas capacidades y a
la vez nuevas tecnologas que sirven para brindar soluciones a muchos de
nosotros. a continuacin se presenta es un proyecto que se realiza con base en el
teletrabajoque es una nueva manera de trabajar a distancia o virtualmente, en una
modalidad recientemente en el mercado laboral, una alternativa viable que ofrece
la interaccin con las tecnologas de la informacin y comunicacin. Esta actividad
permite realizar el trabajo desde el hogar del trabajador todo esto mediante una
buena organizacin conjunta entre tecnologa, empleado y empresa queso
fundamenta con la organizacin de tiempos de acuerdo a sus actividades
laborales, permitiendo as ser siempre responsable en su trabajo. El proyecto que
nosotros presentamos parte del otorgar un servicio de alimentos nutritivos a
estudiantes de preparatoria y universidades, donde identificamos que la mayora
de estos debido al corto tiempo que tienen para realizarse un buen desayuno
obtener una comida nutritiva llegan a comer alimentos no nutritivos y
terminanconsumiendo productos que se encuentran en tiendas o cafeteras de sus
instituciones
educativas. a continuacin se presenta una descripcin en donde se explica cmo
funcionara elproyecto rico, rpido y sabroso que permitir brindar un servicio a
estudiantes que resulte para ellos ms econmicos, rapidez en la entrega y sobre
todo que sea nutritivo.
En el tercer parcial realizamos lo del segundo pero ms individualmente,
buscamos un problema, que en mi caso fue el de un tutor que ayudara en
diferentes problemas a el estudiante ya que en distintos casos el maestro no
pone atencin a los nios por el sobre cupo de los salones, o simplemente no se
da la confianza o alamejor el chavo tiene problemas psicolgicos que
obstaculizan su aprendizaje, la consultora se llama ESTU TUTOR. Este fue mi
problema y lo busco solucionar con personas (tutores) que ayuden en los
problemas ya mencionados. Para esto en la materia de teletrabajadores primero
que nada tuvimos que crear y disear un logo, una marca, un imagotipo, para que
nuestra empresa se distinga de las dems y empieza a tener una identidad, esto
lo deslizamos en base a unos textos como este de la marca
La marca para una empresa es demasiado importante y delos puntos ms sencillo
es de la marca son: Componente verbal: parte lingstica o
verbal.Puede ser una letra, una palabra o incluso una frase. En laparte de la marc
a se debe tomar en cuenta colores ya queestos tienen significado psicolgico depe
ndiendo en quequieres que sea tu empresa o servicioLa marca tiene el poder ade
ms de ser el estandarte de laempresa lo que da la cara ante el pblico del servici
o oproductoLa marca debe cumplir una serie de condiciones:
Caractersticas de la marca ideal:
Fcil de pronunciar
Fcil de recordar.
Que tenga un significado
.Facilita los esfuerzos de
-comunicacin
El nombre de marca lleva implcito el posicionamiento de la empresa o el atributo
diferencial Marcas nicas: Hacen referencia a paraguas de todos los productos de
un mismo fabricante. Marcas individuales: Se distingue cada producto de la
empresa como una marca diferente. Se distingue bsicamente cuando no hay
homogeneidad del producto}Marcas combinadas: Sobre la base de una raz nica
se crea una base individual por producto. Marcas por lneas de productos: Se
utiliza una marca por grupo de productos, se utiliza mucho en los sectores de
alimentacin y perfumera Marcas de distribucin / comerciales / blancas: Se
venden bajo el nombre del canal de distribucin sin mencionar el nombre del
fabricante.
El consumidor los
comprapor varias razones: Precio, Servicio del establecimiento yConfianza en el
vendedor o prescriptor
Bien estas clases y estos trabajos me pueden servir si pongo un negocio o
brindo un servicio en tiempo posterior y estos y en estos pasos ya tengo ciertas
bases para hacerlo.
Despus de que se realiz la marca , tuvimos que elaborar un guion para hacer
un comercial que beneficie y difunda la marca y el servicio de para esto hubo
ciertas condiciones de tiempo y realizacin que con ayuda de un documento se
logr hacer, en ocasiones no savia que decir para ser corto y lograr decir las
cosas y lo que ofrece sin ser aburrido ni redundante a y lo peor lograr empatar
con los tiempos, sin que sobre ni que falte, otra de las experiencias de la
publicidad fue la de la elaboracin de un comercial que no pasara de tiempo,
determinado por el profesor, para el tuvimos que leer que y no se debe hacer en
un comercial para que este sea eficiente y provoque un posible copra del
producto o servicio, este comercial lo realice de una manera gil y un poco
graciosa .pro no solo fue ese trabajo de promocin si no la de crear un correo en
el cual expliques brevemente de en qu consiste la consultora ya que se van a
enviar en cadena y ser masivamente este correo. De las ltimas cosas que
tuvimos en este semestre fue la elaboracin de un sitio web en el cual se
proporcionara informacin ms detallada del servicio que en este caso son los de
las tutoras y por ultimo elaboramos el plan de negocios que consiste en
desarrollar el proyecto y de esto se trata:
La idea de la crear un plan de negocios con la consultora de tutora que lleva
por nombre ESTU TUTOR Es un programa donde brinda como su nombre lo
dice, tutoras a estudiantes que cuentan con problema de aprendizaje, pero no
solo en este mbito se apoya a los alumnos, contamos con personal psicolgico y
educativo, los cuales pueden brindar apoyo en las diferentes necesidades que
encaminen al estudiante a una mejora en su aprendizaje. Este proyecto de
consultora se maneja en un campo educativo de educacin secundaria,
preparatoria y universidad. Este programa de ESTU TUTOR, se implementara
aqu debido a las necesidades que presentan los estudiantes en torno a la edad,
El servicio de tutoras pretende ser vendido y/o implementado en escuelas de los
niveles que ya se han mencionado, el servicio ser de alta calidad ya que
contaremos con especialistas que estarn acreditados.
CONCLUSIN

Como conclusin en esta experiencia educativa de tele trabajadores. Puedo
rescatar dos cosas de las ms significativas para m, esas dos cosas son:
EDUCACION Y TRABAJO:
En el lado de la educacin es importante mencionar que en estos tiempos un
maestro o persona que se va inmiscuir en la educacin debe estar en constante
cambio y actualizacin, y de las cosas que nos ofrece la carrera en comunicacin
e innovacin educativa es la relacin educativa y tecnolgica, en esta experiencia
vimos desde posturas epistemolgicas en la educacin y lo ms importante para
mi fueron las actividades que se realizaron en el semestre las cuales nos
ayudaron para nuestras materias y nos dieron una herramienta pata realizar los
trabajos ms profesionales y de calidad, ejemplo de ello es los spots de
comerciales y podcast que se realizaron en los diferentes parciales que nos
ayudara en las materias que tienen que ver con aluna de estas experiencias, otro
ejemplo que fue el del cuento educativo, hay nos dimos cuenta de una manera
ms fcil y novedosa para dar un tema a diferentes niveles educativos y que no
solo el pizarrn y dictarles es la nica opcin para aprender y ensear
Por otro lado el teletrabajo lo relacione con el trabajo un poco menos acadmico,
en ocasiones el trabajo en estos das est muy escaso y el teletrabajo evita
complicaciones para estar trasladndose de n lugar a otro y hacer la tarea en
casa o en espacio que te permitan la realizacin de ms actividades al mismo
tiempo, en estas ltimas dos unidades relacionamos a el teletrabajo con posibles
proyectos que podemos implementar, en estos buscamos las necesidades y/o
problemticas las cuales pudieran realizarse con ayuda del teletrabajo, adems en
la ltima unidad realizamos todo el proceso de la implementacin de nuestra plan
de negocios desde elaborar la marca, el logo, comerciales, spots de radio, una
pgina donde conocieran el producto o servicio de m y de mis compaeros.
Esta unidad me sirvi para aprender software y mtodos de enseanza para la
educacin adems de un posible campo laboral con relacin al teletrabajo.